范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
關愛關愛初中關愛篇一
關愛是一把傘，為我遮擋風雨；關愛是一只手電筒，幫我照亮前方的路；關愛是一團火，助我戰勝嚴寒隨著關愛的腳步，我輕輕打開了記憶的閘門。
依稀記得那天，雨淅淅瀝瀝地下著，我拿著媽媽給我的十元錢去買了手工材料。撐著傘，走在泥濘道路上，我抬頭的一瞬間，看見了一個乞丐：一個老奶奶，她那飽經風霜的臉上布滿著皺紋，一雙骨瘦如柴的手上捧著一個破碗，用乞求的目光望著路邊的行人。我對她望了一眼，便匆匆走進了商店。
買好材料后，我走到收銀臺前，準備結賬。可是，我的錢竟不翼而飛了！收銀員不耐煩地催促：“十塊，快點，別磨蹭了！”我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，正當我站在那干著急時，身邊多了一只長滿老繭的手，那只手上拿著一張十元的鈔票。我抬頭一看，見她一頭亂蓬蓬、油膩膩的頭發，衣服破爛不堪，腳上滿是傷痕，光著腳。我疑惑地看著她，她好像看出了我的心思，用她那沙啞的聲音對我說：“姑娘，這是不是你的錢？剛剛你的錢掉了，我就跟了進來，給，以后要保管好啊！”說著她把十元錢遞到了我手中。
我像抓住救命稻草似的，望著那位老奶奶，既羞愧又感激，可就在接過錢的一剎那，我疑惑了：這不是我的錢，這比那張更舊。我轉過身去，想把錢還給她，但她已經走遠了。我拿著這張帶著余溫的鈔票，眼角不禁濕潤了。老奶奶自己過得那么辛酸無助，卻還要用僅有的錢去幫助需要幫助的人。
關愛是那么溫暖，那樣美好，我永遠也無法忘卻那位乞丐奶奶給我的關愛！
關愛關愛初中關愛篇二
關愛老人，是我們的義務。關愛今天的老人，就是關愛明天的自己。老人，養育了我們，我們不能因為他們上了年紀，就對他們有一種厭倦。老人，有時候會啰啰嗦嗦，但是，啰嗦中包含著對我們的情，對子女的愛和關心。
人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間。是啊，我們要關愛身邊的老人。有的老人，生活的地方離自己的子女工作的地方很遠很遠，不能經常見到自己的子女，那么我們便要時常看看他們，問候問候他們。他們養育了祖國的花朵，養育了祖國的新一代，我們要多關心他們，讓他們感到不再孤獨！
那些空巢老人，每天都期待子女的看望，我們要盡量滿足他們。我想說，叔叔阿姨們，即使你們的工作再忙，別忘了把你們含辛茹苦拉扯大的父母，要常常看望他們。
老人最害怕的就是孤獨，所以我們更要和他們多交流。工作忙，作業多都不是借口。如果父母的工作的確是很繁重，那我們便要代替父母去看望我們的爺爺、奶奶，姥姥、姥爺，多陪陪他們。我們做晚輩的，一定要銘記老人的生日，在生日那天，一定要去祝賀，把祝福送到。讓他們開開心心的，比什么都重要！
我想每一個人都喜歡看到長輩的笑容，喜歡他們神采飛揚的過每一天。如果我們在馬路上，看到需要我們幫助的老人，我們一定要給予幫助。如果有老人做一些小生意，我們一定不能借著老人什么都不懂，欺騙老人或是給老人假鈔。
隨著社會的進步，人的壽命越來越長，人口的老齡化加劇，那些辛辛苦苦工作了一輩子的老人需要社會的關愛、子女的照顧。使他們在物質上有所滿足，精神上得以慰藉，享受子孫滿堂的天倫之樂。正如有首歌唱的那樣：“常回家看看，回家看看，哪怕幫媽媽刷刷筷子，洗洗碗。老人不圖兒女為家作多大貢獻，一輩子不容易就圖個團團圓圓……”如果人人都關愛老人，這個社會將會變得多么和諧美好啊！
我們要關愛老人，關愛身邊的每一個人。讓關愛在我們的身邊，把關愛化成冬日里的一束陽光，讓關愛縈繞于我們的心中，圍繞在我們的身邊！
關愛關愛初中關愛篇三
在生活中，我們時時刻刻體會著愛，有親人的關愛、伙伴的友愛……這些愛陪伴著我們成長。
第二天一早醒來，我急忙打開門，去媽媽的臥室。媽媽已經醒了，臉上憔悴了不少，眼下好像都有淡淡的黑眼圈了。我一問，才知道。原來媽媽昨天晚上一直在給我打題，打到了凌晨兩點鐘，才把這本書上的重點給打下來，就是為了今天打印出題，讓我能拿著題背。看著手上拿著的一條條整整齊齊的打印的題，看著媽媽那明顯憔悴的面孔，我自責極了，就因為自己的事，麻煩媽媽。而在自責的同時，我也體會到了媽媽在細微之處對我的關愛。
后來，我因為有了這滿載著媽媽關愛的資料題，而在比賽中取得了很好的成績。
媽媽的愛對我永遠是鼓勵，每當我取得榮譽時就會想到，這是媽媽的支持。我想，媽媽的愛會一直陪伴著我，陪伴在我的身邊，伴我成長。
關愛關愛初中關愛篇四
我一直都以為在我的身邊并沒有太多的關愛，只有少數的人是愛我的。
那是在幾個星期以前，當時北風呼嘯，嚴肅的寒風一遍一遍席卷著大地，一遍又一遍地檢查著路邊那成堆地樹葉，查找里面有沒有他們所尋找的疑犯。而在同時，我已經回到了溫暖的家中，正瑟瑟發抖地傍著溫暖的暖氣，一點一點地榨取著其中的熱量。
然而就在此時，我收到了我媽媽打來的電話。令我沒有想到的是，我已經回了家好一會了，可我媽媽竟然仍在這寒風中等著我！
掛了電話之后，我立刻熱淚盈眶。我想到媽媽為我所做的一切：有一次，她為了給我檢查作業，與我一起熬到了晚上11點，當時一上床我們兩個立馬就進入了夢鄉；還有一次，當時我得了中耳炎，躺在床上疼的睡不著，是她她陪我熬夜一晚上，細心地照顧我……我又想到了在小學時，阮老師對我的細心教導、朱老師對我的慈愛以及后來宋老師對我的嚴格、趙老師對我的愛護，這些都是老師對我的濃濃的愛呀！
一想起了這些，我立刻對我那些曾經對他們做出的不敬感到十分懊悔。
從此以后，我決定我一定要奮發圖強，好好學習，爭取在以后的考試中要考出好成績。因為我發現，原來關愛就在我身邊。
關愛關愛初中關愛篇五
現如今，互助友愛的傳統美德已經在人們心中逐漸淡化了。
在家庭中有的人惹父母生氣，在學校有些人公然與老師打架，與同學也因為一句話不和動起手來，在社會中，一些人仗著權勢欺壓生活在社會底層的人民，以各種手段克扣他們的工資，榨取他們的血汗。
如果人與人之間知道了互助友愛，那么，家將是幸福的港灣，校園將是一個充滿關愛的幸福大家庭，社會也將成為和諧社會，世界便不會有戰爭了。
幾年前的一天，我正在教室上課，突然下起了大雨，我想這雨來的也太突然了，連個征兆都沒了，我沒帶雨具，要怎么回家呀。放學的時候雨下得更大了，就在我站在教學樓前猶豫要不要冒雨沖回家的時候，一個身影熟悉的身影出現在雨里，我瞪大眼睛盯著那個身影，身影漸漸放大，知道站在我面前，沒錯！是我的媽媽。一股暖流涌上心頭。早上我還和媽媽賭氣沒吃飯就來上學了，中午媽媽還冒雨來為我送傘，看著媽媽被雨水淋濕的衣服，我決定以后再不和媽媽斗氣了。這是母子情深。
讀六年級的時候，還不知道用功學習，曾因三次違反課堂紀律而被老師叫進辦公室，又是口頭承諾，又是書面保證，班主任不厭其煩的教導感化了我，也挽救了我。這是師生之情。
在電視里，我看見了一則新聞，一個年僅12歲的學生，每天堅持扶老人過馬路，是什么東西支撐著他呢？是互助友愛的觀念。
可是現在關愛他人的人在我們身邊越來越少了，互助友愛的意識也越來越模糊，看到別人有困難，因各種原因避而遠之。其實我們每個人心中都有一盞若隱若現的燈，這盞燈就是互助友愛，讓我們努力讓他永遠不熄滅，伴我們一路同行。
關愛關愛初中關愛篇六
云煙過往，滄海桑田。一股柔和的風吹起了一層松松的土，混雜著花兒的芬芳與大地的氣息，隨著驚醒了一個悠長的夢。時光的錄相開始緩慢倒帶，那些過往時光開始在腦海浮現。
記憶中，一個孤苦伶仃的身影，一張爬滿皺紋的笑臉，時常出現在我的視線里。她時常一個人拄著拐杖在小區的垃圾桶里撿些廢品。她經歷了歲月的風蝕，青春逝去，她屬于這樣一個群體——“空巢老人”。她想念自己的子女，卻因子女太多的忙碌而無法享受天倫之樂。
她是我的鄰居張奶奶。聽媽媽說，她的老伴很早以前就離開了人世，兒女也總是為工作四處奔波，很少回家看她，甚至連電話都很少打來。家里只剩下了她一個人。由于身體不太好，她得長年吃藥，退休工資不高的她只有靠撿些廢品來貼補生活。或許，我應該幫幫她，我曾不止一次有這樣的念頭。
終于有一天，我下定決心要去看望她。于是，在一個晴朗的早晨，我走進了她家。她的家里有一張吃飯的陳舊餐桌和一個小小的電視機，張奶奶坐在沙發上看電視。看到這些，我心里感到酸酸的。張奶奶看到我來了，非常高興，一會兒忙著給我倒水，一會兒忙著給我削水果吃，還不停地詢問我的學習和生活。我頓時覺得她是多么需要與人交流，需要人陪伴和關愛啊！不一會兒屋子里充滿了我們的歡聲笑語。
快到中午時分，窗外的陽光格外明媚，我拉著張奶奶的手，走進公園，呼吸新鮮的空氣。看著公園里的花花草草，她的臉上洋溢著幸福，但又流露出一絲淡淡的憂傷。我看到了她的孤單，我想她一定是想念自己的兒女了。像張奶奶這樣的空巢老人，在當今社會日益增多。關愛空巢老人，已成為刻不容緩的大事。
古人云：“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”很多子女為了讓父母有更好的生活，外出打工，可也許當他們掙了很多錢以后，才知道自己失去了什么，那時他們將后悔莫及。有些事你現在能做卻不去做的話，等你想去做時，可能就沒機會做了。多陪陪老人吧，讓他們都有一個幸福的晚年。每個人都應該在情感上關注父母，常回家看看，社會也應該給予老人更多關愛！