每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
野炊作文400字 小學(xué)生野炊作文篇一
第二天，我們乘坐大巴車來到了景區(qū)，這里有一條款款的河，但河水只有河流的三分之一，老師現(xiàn)在不是雨季，所以河水沒有夏季時多。我們在河內(nèi)一塊較為平坦的地方停了下來，準(zhǔn)備野炊，這里鋪滿了小石子。肖老師宣布野炊大賽正式開始，她擔(dān)任裁判，選出最佳廚藝小組作為今天的冠軍。
一聲令下，我們便按照昨日的分配開始忙碌起來。大力士軍軍負(fù)責(zé)搭建灶臺，浩林協(xié)助；雨涵、若若和小雨撿拾柴火；燕子、鑫鑫負(fù)責(zé)洗菜，而我則負(fù)責(zé)切菜。一切都進(jìn)行地井井有條，一個小時后，組長我開始驗收準(zhǔn)備環(huán)節(jié)的成果，我們這組真不賴，一切準(zhǔn)備工作已就緒。
接下來是菜肴制作環(huán)節(jié)，這下可不像剛才那么順利了，第一步——生火就難倒了我們所有人。我們剛一點著樹枝，不一會就熄滅了，用易燃的餐巾紙也還是同樣的效果。我提議大家圍成一個圈兒，擋住風(fēng)，可還是無濟于事。巡視的肖老師見我們一個個急得像熱鍋上的螞蟻，便提示說：“你們點燃紙后試著把樹枝拿高些，這樣更容易引燃樹枝。”我們按照肖老師的說法去做，果然很快就把火生起來了，好奇寶寶燕子追著肖老師問原因，肖老師慢慢解釋道：“火苗可分為外焰、內(nèi)焰和焰心三部分，其中外焰溫度最高，內(nèi)焰溫度較低，焰心溫度最低。”原來如此，生活中的知識可真不少，處處皆學(xué)問呀！
接下來是我們組小廚師若若和小雨的拿手環(huán)節(jié)——炒菜，她們倆平時就能自己做飯吃。只見若若一手拿鍋鏟，一手扶著鍋柄，小雨將肉絲、青椒依次放入鍋內(nèi)，待若若在鍋內(nèi)將菜翻轉(zhuǎn)幾分鐘后，小雨又將各種調(diào)味料撒了進(jìn)去，不一會兒，一份香噴噴的青椒炒肉絲就出鍋了。軍軍和浩林也沒閑著，一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著灶臺下的火，總在恰當(dāng)?shù)臅r機往里面填柴火，真是個稱職的“火夫”。我也和鑫鑫繼續(xù)去撿拾干柴，燕子不斷地清洗用過的碗盤……
一個小時后，各個小組陸陸續(xù)續(xù)完成了任務(wù)，此時的小河已被濃濃的香味包圍，四周都彌漫著勞動的“味道”。
大家都覺得自己組的菜最好吃，肖老師開心地說：“所有小組都是金牌小廚師，因為這是你們自己通過辛勤的勞動換來的。”
這次野炊真有意義，不僅學(xué)到了許多書本上沒有的知識，也讓我們體會到了勞動和合作的快樂。
野炊作文400字 小學(xué)生野炊作文篇二
今天，學(xué)校組織開展了“走進(jìn)大自然”實踐野炊活動。
早上10:00，我們從學(xué)校出發(fā)，走了大約一個半小時后，就到了目的地呂二溝。路上，我們邊走邊欣賞呂二溝的景色，呂二溝山巒蒼翠挺拔，連綿起伏的山峰好像如來佛的手掌伏在寶座上。越往前走，景色越美麗，一條清澈見底的小溪從山間流出，叮叮咚咚的聲音像一首歡快的樂曲。
把書包放好后，我們開始做飯。我們用幾塊磚頭做灶，放好木柴，把火點燃，然后把油倒進(jìn)鍋里，放在火上，稍等片刻后，開始做第一盤菜：紫菜卷炸火腿。 我和劉葉晗交換著炒，炒好之后，我們叫王老師來品嘗，卻發(fā)現(xiàn)王老師正幫馬茜一組洗鍋，原來他們一組的鍋被燒了一個大洞，王老師正在洗呢！
我們的第二盤菜是炸牛排。牛排炸起來很慢，我們用了好長時間才炸好，剛一出鍋，就已經(jīng)被聞香而來的同學(xué)們搶光了，最后我們組每人只吃了半個牛排。這 時，王老師讓我和劉葉晗去幫郭丞一組煮雞蛋面，等幫他們煮好回來后，發(fā)現(xiàn)令茜把我們的飯炒糊了，好好的花卷加醬卻成了黑乎乎的，我們哭笑不得，最后還是硬 著頭皮吃了下去。我們一共做了九個菜，等到做完時，我們的手臉全都黑乎乎的，甚至有的同學(xué)成了大花臉。
做完飯后，我們開始玩游戲，老師帶我們玩老鷹捉小雞，我們還用小溪里的水做了一個水庫，又把水庫里的水分散開，中間留下一塊是小島，這個建造遠(yuǎn)看就像一個美麗的湖。
這次野炊活動，不僅鍛煉了我們的動手能力，也讓我們體會到了做飯的辛苦。
野炊作文400字 小學(xué)生野炊作文篇三
今天是一個陽光明媚的日子，我們在老師的帶領(lǐng)下，領(lǐng)著大包小包的柴禾、凈菜，乘上了公交車。你們一定猜到我們打算去哪兒了吧？告訴你們，我們呆會兒就要去開發(fā)區(qū)野炊啦！一路上，我和伙伴們一直在興奮地談?wù)撝P(guān)于野炊的事情。對于我們來說，這是我們有生以來第一次舉行這樣的野炊活動。
下了公交車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片湛藍(lán)的天空下是廣闊無垠的土地，仔細(xì)看去，有一些少先隊員們正在那里忙得熱火朝天的，看來，有一批同學(xué)已經(jīng)在這兒“安營扎寨”了。
老師讓我們以小組為單位一起做飯、炒菜、做游戲，并且給每個小組劃了一塊地盤供大家燒午餐、吃午餐用。 野炊開始了，我們第四小組的九名同學(xué)在屬于自己的地盤上鋪上桌布，把各種生菜、熟菜一古腦兒放在桌布上，然而開始搭爐灶。首先由女生用木條挖了一個土坑，然后由男生興沖沖地去搬磚頭。可是當(dāng)把坑挖好，磚頭搬過來之后，才發(fā)現(xiàn)這個坑太大了，只好又用土把它填小一點。這時，用尺子一量，卻發(fā)現(xiàn)坑不夠深，于是我們又將坑挖深一些，終于可以把柴禾放進(jìn)去了……
爐灶雖然搭建好了，但是我們點火也幾經(jīng)波折。火苗就像脆弱的嬰兒，稍不留神，它就會有些閃失。再加上我們這些同學(xué)對點火都是門外漢，點了幾次火，總也點不著，不少同學(xué)在一旁急得跺腳。 這一次終于點著了，我們趕忙把鍋放在爐灶上，倒一點油進(jìn)去，空氣中飄著一股油香。一位男生主動申請先炒雞丁，結(jié)果炒了一半，火又要滅了，我們趕緊對它實施“緊急救援”。啊！終于“搶救”過來了，那位男生又興奮地繼續(xù)炒了起來。 不久之后，其他小組也陸續(xù)把爐灶點燃了，四周一片炊煙，但是這些炊煙并沒有什么詩情畫意，因為我們在一旁被煙霧嗆得直流眼淚。我們只好閉著眼睛，在那兒靜靜地坐著，心想：可憐天下父母心啊！
燒一頓飯菜已經(jīng)這么艱難了，他們?yōu)榱俗约旱暮⒆樱刻鞜垷耍淌芏嗌傩量啵?終于，菜和飯都燒好了，我們欣喜地把菜端到桌布上，并盛起香噴噴的白米飯，細(xì)細(xì)地品味每一道菜，每一口飯。因為我們是在品嘗自己的“勞動成果”，所以我們感到特別激動，特別驕傲。我們一邊品嘗這些味道特別“鮮美”的菜，一邊談著炒菜前后發(fā)生的各種趣事，由衷地感到一種快樂，那種滋味也許就叫做“苦盡甘來”吧！
第一次野炊給我留下了美好的回憶！