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    有關年輕干部違紀違法問題警示教育心得體會如何寫(4篇)

    時間:2025-06-06 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《有關年輕干部違紀違法問題警示教育心得體會如何寫(4篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《有關年輕干部違紀違法問題警示教育心得體會如何寫(4篇)》。

    學習中的快樂,產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內容不同而已。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    有關年輕干部違紀違法問題警示教育心得體會如何寫一

    以建設有中國特色社會主義的理論體系和習近平總書記系列講話精神為指導,按照中央黨政干部選拔任用條例的有關規定和習總書記關于干部要做到“三嚴三實”的講話精神,有意識地加大我院年輕干部培養力度,使優秀年輕干部的綜合素質、實踐能力得到較大提高,為學院持續健康發展打下良好基礎。

    1、立足當前、著眼長遠的原則。在做好對近期年輕干部培養工作的同時,做好中、遠期后備干部的培養工作,能及時推薦出缺崗干部和今后換崗調整干部的合適后備人選。

    2、因人制宜、用人所長的原則。根據本院干部教師的經歷、知識結構和培養方向,在加強綜合素質培養的基礎上,突出本人的特長、強項,增強培養的針對性。

    1、培養對象:凡年齡在40周歲以下的、政治思想堅定,業務能力強,有一定組織協調和領導能力,本職工作成績突出,群眾威信較高,具有副高職稱以上或有博士學位的年輕黨員干部和黨員教師。

    2、培養期限:重點培養三年。

    通過理論培訓、實踐鍛煉和外派學習相結合的培養途徑,提高培養質量。

    1、理論培訓。加強理論學習和業務培訓,不斷更新知識、優化知識結構。一方面積極選送培養對象參加全國、全區、市、校一級的以政治理論、形勢政策、法律法規等為主要內容的理論培訓班、研討班、報告會,如有可能,推薦進各級黨校進行專門培訓。另一方面,積極選送培養對象參加與本職崗位所需技能相關的,從國家級到校一級的業務知識培訓、輪訓,國內外的交流訪學。

    2、實踐鍛煉。為使年輕干部積累管理經驗,豐富工作閱歷,增長才干,提高綜合素質,要給每位培養對象適當壓擔子,在搞好本職工作(教學工作)的同時,盡可能安排到管理崗位兼職,比如院長助理、教研室主任、黨支部書記、分工會主席;積極推薦到學校、學院各專門委員會任職(比如教學督導委員會等);在學院學科建設、教學巡視和各種專項檢查評比中成立工作專項,要其承擔負責人。

    3、外派掛職學習。在有機會和條件的情況下,有針對性地選派優秀年輕干部外出掛職鍛煉。一是積極推薦進入學校青干學習班;二是積極推薦進入學校外派掛職干部行列(如村第一書記等);三是到學院共建單位短期掛職或負責專項工作。

    1、實行導師幫帶制度。實行2個“1+1”聯系制度。一是每位年輕干部指定一位導師,做好工作業務上的指導(比如教研室工作、教學督導工作等)。二是建立黨政領導聯系年輕干部制度,根據工作崗位相近原則,由分管領導兼聯系領導,每年由聯系領導找年輕干部談心談話不少于2次。

    2、建立成長檔案制度。建立培養對象成長檔案,統一納入人才管理,內容包括干部簡要情況、考察材料及培養方案、民主推薦情況、民主評議情況、年度考核情況、培養和獎懲情況等。

    3、建立獎懲激勵機制。加強領導,把培養選拔優秀年輕干部工作列入重要議事日程,每年研究一次。對那些政治思想表現好,立場堅定,能力突出,有作為,敢擔當的的培養對象進行宣傳表揚,優先考慮評優晉級,并在組織需要的時候優先給與推薦。對表現一般或不盡職的,給與談話,必要時給與撤換。

    有關年輕干部違紀違法問題警示教育心得體會如何寫二

    基層黨支部是黨在社會基層組織中的戰斗堡壘,是黨對職工群眾的重要“影響源”和信息“反饋點”,也是維護黨的純潔性、先進性的關鍵。在當前國企改革領域不斷拓展、任務不斷增加、力度不斷加大的情況下,如何做一名優秀的基層黨支部書記,把方向、管大局、保落實,做好統一思想、凝心聚力、宣傳解釋和化解矛盾等各項工作,團結帶領廣大干部職工助推企業改革發展,打牢企業基業長青的根基,是每位基層黨支部書記需要認真思考的一道難題。

    提升終身學習能力。當前,企業面臨的形勢任務發展變化很快,各種新問題新情況層出不窮,黨支部書記應強化關注變化的意識,樹立“終身學習”的理念,把學習作為工作和生活的主旋律,既要“溫故知新”,又要“學新知新”,切實把握自身工作脈搏,快速更新知識結構,增強工作本領,努力成為基本理論的“掌握者”、黨建業務的“政策通”、崗位知識的“活字典”、遵章守紀的“明白人”、安全把控的“放心人”、生產經營的“能干人”、黨的溫暖的“郵遞員”。

    提升一流業績能力。企業技術革新、發明創造、合理化建議以及急難險重任務大多在井區、隊組、班組層面完成,為基層黨支部書記團結帶領隊伍攻堅克難、創造一流業績提供了廣闊天地。黨支部書記要扎實落實以日寫實、月例會、季調研、年黨課、年述評為主要載體的“五個一”制度,把黨建工作擺上突出位置,以責任促行動,在決策上穩操“方向盤”,定向把關,謀篇布局;在工作中勇當“領頭雁”,敢挑重擔,推功攬過;在辦事時要像“公平秤”,公開透明,公道正派;在協調中勤作“潤滑劑”,把握事態,化解矛盾;在支委內當好“調度員”,科學分工,知人善任,贏得職工群眾的信賴和擁護,把黨員和職工群眾緊緊凝聚在一起,創造一流業績。

    提升統籌協調能力。基層黨組織平時要圍繞安全生產、經營管理、降本增效等主題組織開展多項活動,落實上級部署,服務職工群眾,增強組織感召力、向心力。黨支部書記必須強化“思想先導”理念,研究并熟知企業規章制度、規范、條例、辦法和細則,知曉并掌握基層工作情況,始終堅持在學習中深入思考、在實踐中總結思考、在借鑒經驗中比較思考,努力成為既會做黨的工作,又熟悉安全生產和經營管理的復合型干部。

    做好“合力”文章。黨政班子是一個單位團結的核心、組織的靈魂、推動工作的心臟,更是發揮政治核心作用的重要保證,貫徹落實集團公司、礦“三會”任務指標的關鍵。作為黨政領導,要加強班子團結,堅持建設以“政治素質好、工作業績好、團結協作好、作風形象好”為主要內容的“四好”領導班子,狠抓學習修身、事業立身、聚力強身、形象塑身四件大事,充分利用中心組理論抓學習、轉觀念、議大事、謀發展,提高班子的決策水平;要規范運行支部議事制度,實現科學決策、依規決策、民主決策;要完善班子溝通協調機制,使班子成員思想常見面、工作常商量、情況常溝通,做到“五分五合”(職責上分,思想上合;工作上分,目標上合;制度上分,關系上合;業務上分,效益上合;執行上分,監督上合),不斷提升干部職工隊伍的凝聚力和戰斗力,形成和諧共處、團結奮斗、干事創業的強大合力。

    做好“結合”文章。企業是一個經濟實體,其中心任務是要把安全生產管住、把經營管理搞好、把效率效益提上去。基層黨組織要堅持“黨政合種一塊田,以人為本創績效”的工作理念,始終圍繞企業的安全生產、經營管理、降本增效等中心工作開展黨支部的各項活動,做到“四點”“四同”和“四主動”。“四點”就是黨支部工作要把自身承擔的“三會”任務指標穩步推進作為工作的出發點,把解決本單位安全生產經營過程中的重點難點薄弱點問題作為工作的切入點,把解決職工群眾思想認識問題作為工作的著力點,把維護國家、企業、個人三者利益關系作為工作的落腳點;“四同”就是基層單位黨政負責人在統籌安全生產經營管理和思想政治工作、精神文明活動時,做到安全生產經營管理和支部工作同安排布置、同檢查督促、同考核獎懲、同總結提升;“四主動”就是支部要為企業改革發展主動獻計獻策,為企業安全生產經營管理主動參與決策,為職工群眾主動提供正確輿論政策導向,為維護職工群眾合法利益主動分憂擔責,最終用中心工作的實效來檢驗黨建工作的成果,不斷增強黨建工作的吸引力和凝聚力。

    做好“融入”文章。企業黨組織是企業的政治核心,是落實各項任務的組織者、推動者和實踐者,其政治核心作用能否充分發揮直接關系著各項任務指標能否得到有效落實和企業的發展方向。基層黨組織要牢固樹立“圍繞中心抓黨建,抓好黨建促發展”的融入意識、“企業要發展,黨建必先行”的大局意識、“有作為就有地位”的責任意識和“抓黨建也是抓發展”的發展意識,在黨建工作切入點上科學融入。通過建立以安全、生產、經營、管理、效益、黨建、穩定等為核心內容的管理機制,突出安全教育、人才隊伍建設、黨員作用發揮、精神文明創建等重點,實現黨建工作與企業中心工作的有機整合,使黨建工作由“圍繞型”向“參與型”轉變、由“指導型”向“服務型”轉變、由“務虛型”向“效益型”轉變,做到思想上時刻想著“中心”,工作中處處參與“中心”,體現工作效果依據“中心”,把黨建工作融入和滲透到企業中心工作的深層次之中。

    同心,有共同的價值認同感。要緊跟時代步伐,認真學習、深刻理解、全面把握踐行以“同心做人,合力做事”為核心理念,以戰略文化、政治文化、安全文化、廉潔文化、學習文化、管理文化、和諧文化、創新文化、競爭文化等分系統文化為支撐的“x+x”文化建設體系,形成上下統一的核心價值觀、文?化向心力、行動執行力。

    同向,有長效的人才興企規劃。堅持黨管干部、黨管人才的原則,把以德為先、德才兼備、以廉為基,忠誠、干凈、擔當作為選人用人的重要導向,加大年輕干部和高校畢業生的使用力度,加大公開競聘力度,切實選拔任用品德優秀、能力突出、員工認可的人才,打造務實、擔當、廉潔、干事的人才隊伍,讓黨組織真正成為人才的聚集地。

    同力,有開放的工作運行格局。堅持以黨建帶群團建設,加強對群團組織的領導和指導,努力發揮黨組織的政治引領作用和群團組織在服務中心、關愛職工、活躍文化等方面的特殊優勢,以活動提高活力,形成統籌協同、互動互進、齊抓共管的大黨建工作格局。

    同效,有科學的考核評價機制。扎實推進黨組織和黨員績效評價,細化考核內容,量化考核指標,通過月評定、季獎懲、半年警示、全年定級,暢通干部職工參與企業管理、安全生產、經營管理的渠道,及時有效查找發展過程中的問題和不足,不斷改進完善管理方式方法,促進企業快速健康發展。

    同果,有生命力的企業管理文化。緊緊圍繞“學習執行打基礎、提質增效抓落實”工作主題,全面開展環境衛生、制度“廢改立”整合、交通秩序、辦公用房及非公寓住房“四項整治”,美化礦容礦貌,凈化發展環境,規范管理流程,推進精細化管理,實現制度管人,流程管事,努力提升企業形象。

    有關年輕干部違紀違法問題警示教育心得體會如何寫三

    我鎮干部隊伍存在青黃不接、中層斷檔現象,為加大年輕干部的培養選拔和使用管理,嚴格按照“好干部”標準選干部、用干部,突出賽場選馬,采取備用結合、動態管理原則,進一步加強我鎮干部隊伍建設,確保高效運轉,實現年齡、知識、經驗、氣質等方面的優勢互補,促進年輕干部的培養和成長。

    按照科學發展觀的要求,好的年輕干部是教育培養出來的,也是管理監督出來的,要堅持從嚴管理,用戰略眼光培養干部,加強監督約束,引導年輕干部強化規矩意識、增強紀律觀念,心存敬畏、手握戒尺,清白做官、踏實做事。

    年輕干部正處于學習的“黃金期”,根據“缺什么,補什么”的原則,要通過黨校主陣地加強教育培訓,鼓勵單位年輕公務員和事業單位人員自考提升學歷,考取從業資格證書和提高職稱。采取舉辦主題班、專題講座、遠程培訓等形式輪訓,堅持“走出去,請進來”相結合,培養年輕干部終身學習、自覺學習,讓年輕干部敢于打破條條框框的限制,在實際工作中創新性地開展工作。

    開展創建“學習型機關”活動,建立完善《學習制度》,每周一利用職工例會時間,認真組織全鎮干部職工系統學習黨的基本理論,掌握時事政治、法律法規、現代管理和市場經濟等知識。每個人匯報自己本職、駐村工作和需解決問題,從而不斷增強思辨能力、洞察能力、分析能力,不斷提高領導能力和領導水平。注重在實踐中識別、鍛煉、培養干部,有目的、有計劃地讓年輕干部到工作任務重、村情復雜的村接受考驗,同時加大崗位交流、駐村交流制,使年輕干部體現專長和提升綜合素質。

    廣泛使用個人自薦、年度考核會議推薦、民主推薦、組織推薦等多形式的方式方法跟蹤考核推薦股所級干部和科級后備干部,切實提高優秀年輕干部的群眾公認度和組織認可度,增強優秀年輕干部產生的民主性、科學性和主動性。對特別優秀的年輕干部按照“優勝劣汰”原則,適時將其列入擬提拔重用的`后備干部庫,對表現一般的,及時指出其存在的不足和今后整改的方向。

    堅持重實踐、重公認的原則,實行年輕干部的動態跟蹤考核管理,注重日常考察、專項督查、問效督查,切實把約束管理、工作實績、群眾公認度和年底目標績效考核與作風廉潔結合起來,把素養高、潛力大、表現好的充實到后備干部庫。不定期采取思想、工作、學習匯報制和開展民主評議活動,及時發現和糾正他們的缺點和問題,貫徹優秀人才獎勵鼓勵措施,對那些踏實肯干、成績突出的年輕干部,積極提供培訓和學習的機會,讓年輕干部感到只要努力工作,干出成績,就能得到褒獎和重用。通過對年輕干部實行多視角、全方位的考核,促進年輕干部的健康成長。

    盡管年輕干部具有較高學歷,年富力強,精力充沛,思想活躍,接受新生事物比較快。但從工作實踐看,缺乏基層經歷,處理復雜問題的能力比較欠缺;從現實表現看,年輕干部農村經驗不足、不成熟,擔不起重擔,鎮不住堂子。日常工作和駐村工作中注重“一帶一”開展工作,在工作上注重新老搭配,以老帶新,言傳身教,有效起到“傳幫帶”作用。通過對工作實效的檢驗,老干部幫助年輕干部查找工作中存在的問題,進而加以克服,著力培養年輕干部耐得住寂寞、守得住清貧、頂得住壓力、經得起考驗的優秀品質,引導年輕干部講政治、懂規矩、守紀律,為今后的成才之路打下堅實基礎。

    黨政主要負責人經常性利用日常工作安排、空閑時間交流聚會等與單位年輕干部進行談心談話,對年輕干部各方面情況進行全面細致的了解,重點對年輕干部的思想狀況和工作表現情況進行全面了解,讓年輕干部隨時感受到組織的關心和關懷。通過加強思想引導和工作指導,考察他們的政治態度、思想傾向、能力素質,及時指出不足和努力方向。

    有關年輕干部違紀違法問題警示教育心得體會如何寫四

    為進一步培養年輕干部適應新形勢、新任務的要求,促進和推動年輕干部快速、健康成長,努力打造一支思維敏捷、精力充沛、充滿朝氣的生力軍,現就加強年輕干部培養鍛煉制定青年干部培養計劃,具體方案如下。

    根據中共中央、國務院《中長期青年發展規劃(xx-2025年)》要求,牢牢把握新形勢下年輕干部培養工作的新要求、新趨勢、新任務,按照“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”的好干部標準加大年輕干部培養力度,全方位提高年輕干部的政治素質和業務能力,努力打造一支“精神上有追求,能力上有提升,業績上有突破”的年輕干部隊伍,為我局科學發展、和諧發展、率先發展提供強有力的人才支撐和智力支持。

    具有較好的馬列主義理論修養,工作作風踏實,具有開拓精神,年齡在35周歲以下在編在崗的的年輕干部,干部名單依據年齡、培養、管理、考核情況,實施動態管理。

    (一)思想政治教育

    引導年輕干部打牢思想根基、補足精神之鈣,提升黨性修養和為民服務意識。

    一是加強政治理論培訓。把提升理論素養貫穿到年輕干部能力素質培養全過程,深入貫徹為民、務實、清廉的總要求,強化群眾意識,大力弘揚求真務實、艱苦奮斗、無私奉獻的精神,始終保持政治上的清醒和堅定。

    二是加強職業道德教育。引導年輕干部自覺按照職業道德規范辦事,時時處處保持良好的職業道德習慣,正確履行好自己的工作職責。對待工作認真負責,一絲不茍,同事之間相互配合,共同協作。

    三是加強愛崗敬業教育。根據各部門工作實際,教育年輕干部充分認識自己所處崗位職責的重要性,培養珍惜所處崗位的意識,認識到社會競爭的壓力,珍惜來之不易的工作機會,培養熱愛自己的工作崗位,敬重自己所從事事業的自覺性。

    (二)專業技能培訓

    把年輕干部能力素質培訓擺在重要位置,注重開展與本職崗位所需技能相關的業務知識培訓,促進年輕干部不斷更新知識儲備、優化知識結構,盡快進入工作角色、適應崗位需要。

    一是教育年輕干部正確擺正集中學習與個人自學的關系,珍惜集中學習機會,善于利用自學時間,在本職工作崗位上,認真鉆研本職崗位所需本領,盡快熟悉服務技能和崗位要求。支持鼓勵青年干部參加等級考試、崗位練兵、業務競賽等活動。

    二是加強學習現代經濟、科技、管理、法律等方面的知識,鼓勵考取各類職業技能證書,以考促學,努力培養年輕干部按照職業需求和個人興趣成為某一方面的行家里手。

    三是創新教育培訓機制,通過聘請專家學者為青年干部進行領導科學、政治、經濟等高層次講座,努力提高青年干部的綜合素質;有計劃地選派基礎較好、有發展潛力的青年干部進行脫產學習深造;組織青年干部“走出去”,學習經驗、更新觀念、開拓視野。

    四是要積極組織年輕干部深入基層調查研究,撰寫有深度、有價值的調研信息、理論文章,抓好學習成果的轉化運用。

    (三)工作實踐鍛煉

    著重加強工作實踐鍛煉,促進年輕干部積累基層經驗,豐富工作閱歷,提高綜合素質。

    一是實施雙向掛職。采取“上派下掛”工作措施,對考錄的新入職年輕干部安排至基層所鍛煉不低于1年,安排年輕干部到服務窗口、國土所等一線崗位鍛煉,擇優推薦年輕干部到上級掛職鍛煉,達到“交流經驗、取長補短、發揮才能”的目標。

    二是參與重大項目建設。積極吸納年輕干部參與到重大項目、重點工程建設中來,有目的地安排他們參與疑難復雜工作,提高他們攻堅克難的能力。

    三是積極組織外派學習。有針對性地選派優秀年輕干部進行短期專項培訓,或上派跟班學習,對優秀年輕干部采取工作交流的方式加強培訓,促使他們不斷拓寬知識面,提高綜合業務素質。

    四是要抓好學習教育,增強理論素養。要求青年基層干部重點關注黨報黨刊,關注國家政策方針,每天讀書看報一小時,每季度向青年基層干部推薦一本好書。組織開展多種形式的讀書會,編撰讀后感,通過讀書計劃,讓青年基層干部養成愛讀書看報好習慣的同時,切實培養青年基層干部關注大事、善于思考、理論積累的能力和意識。

    五是利用各類傳統節日與活動,根據青年干部的特點,開展豐富多彩的文化體育活動,發揮特長,挖掘潛力,增強青年干部的團隊協作能力和集體榮譽感。引導青年干部了解黨的方針政策,關注社會發展問題,結合自身能力與實際,投身各項社會公益活動,積極參加交通、環保等志愿者活動,開展捐資助學、扶貧幫困等活動,在提升國土形象、提高公眾對國土機關認同感的同時,切實增強青年干部的社會責任感。

    四、培養方式

    (一)建立教育培訓機制

    注重加強對年輕干部的各類教育培訓,針對年輕干部年齡特點,經常性開展讀書會、交流會、研討會、演講賽等活動,以理論知識水平的提高,指導工作實踐。建立局團支部和青年志愿者服務隊,注重加強對年輕干部的革命傳統教育,提高黨性修養,同時深化個人修養和文明禮儀的學習與素質拓展,充分發揮年輕干部的個性特點。組織開展“年輕干部大講堂”等活動,有計劃地開展法律法規、經濟、社會等各方面知識的學習和培訓,定期為優秀年輕干部定制學習必修課“菜單”,推薦年輕干部必讀書目。要求每個年輕干部制定和落實學習計劃,寫好心得,做好調研,參加交流,開展學習筆記、調研文章評展活動,對優秀文章進行匯編、展示。

    (二)建立“傳幫帶”工作機制

    構建年輕干部培養“多幫一、師帶徒”幫帶機制,縮短年輕干部的適應期,助推年輕干部盡快成長成熟。局副科級干部與若干名年輕干部雙向選擇,通過談心交流、點評文章、關心生活等形式掌握他們的思想動態,幫助和培養年輕同志盡快成長。安排部門負責人或工作責任心強、經驗豐富、業務能力突出的老干部“一對一”負責結對事宜,通過工作示范、口頭傳教、實踐指導等方式,快速提升工作能力。定期召開“幫帶小組”會議,加強幫帶成員之間的相互學習和交流,年輕干部要經常向結對領導和老干部匯報思想和工作,促進幫帶導師了解年輕干部思想、學習、工作情況,做到政治上關心、思想上教育、工作上指導。

    (三)建立實踐鍛煉機制

    把實踐鍛煉作為培養與識別年輕干部的重要途徑,結合全局的階段性中心工作,有意識地安排年輕干部參與重點工程、重大項目,協助處理各類復雜的工作,強化實踐鍛煉。通過上掛下派鍛煉年輕干部,積極為他們爭取上派跟班學習機會,促使其解放思想、開闊視野、增長見識。選派優秀年輕干部到基層一線工作,培養年輕干部的服務意識和工作協調能力,為年輕干部熟悉一線情況、獨立開展工作、鍛煉成長搭建平臺。定期梳理熱點、發展難點及群眾關注的焦點,篩選確定一批重點課題,根據部門性質及干部能力特長,分專題組織相關年輕干部開展蹲點調研、理論研討和對策分析,培養年輕干部分析解決實際問題的能力。

    (四)建立跟蹤管理機制

    建立健全跟蹤管理機制,全方位了解年輕干部思想境界、政治素質、工作實績、組織協調能力、群眾公認度和發展潛力等,確保培養工作取得實效。采取日常考核與年終考核相結合的方式建立定期考核制度。日常考核以日常考勤與各類活動參與、完成工作情況為依據進行量化記分。年終考核采取組織機關干部、國土所干部等對培養對象進行民主測評和座談,對考核結果備案,為評先評優、后備干部評選提供依據。建立年輕干部成長檔案,將年輕干部簡要情況、考察材料及培養方案、民主推薦情況、民主評議情況、年度考核情況、培養和獎懲情況等統一納入人才管理。

    (五)建立激勵培養機制

    建立量化考核指標制度(總分100分),主要從工作業績、創新能力、業務學習、文體志愿活動、信息宣傳等方面對青年干部進行定量考核。在此基礎上,縣局每年組織青年崗位能手的評選,選出若干名優秀干部,在提拔任用上優先考慮并適當上調其年終目標考核獎獎金。同時對連續兩年考核不合格(60分)的同志進行通報批評并下調其年終目標考核獎獎金。

    1、工作業績(50分)

    指青年干部完成本職工作和領導交辦的其他工作任務情況。根據各單位年初的工作安排,由各單位主要負責人對本單位青年干部完成的工作數量、質量、效率等情況進行綜合評價。綜合評價分為四個等次:優秀(46分以上);良好(39-45分);合格(34-38分);不合格(34分以下)。對在年度考核中評為優秀等次的,另加2分。對于工作優異獲得縣級、市級、省級、國家級表彰的,一次分別加1、2、3、5分。本項最高得分50分。

    2、創新與業務學習能力(30分)

    指青年干部在工作中表現出來的分析問題、解決問題能力和撰寫業務論文、經驗材料、調研報告以及局內外學習、培訓、考試等情況。青年干部承擔縣局調研課題的,完成得5分,若取得明顯成果并獲獎的,得10分,結合崗位實際每年至少撰寫一篇論文,未完成扣5分。論文或1000字以上經驗交流文章在縣級及以上國土資源類刊物發表的,依縣級、市級、省級、國家級分別加3、5、10、15分,同一論文就高加分,多部門多人合作完成的,加平均分。政務信息被錄用的,每篇按縣級、市級、省級、國家級分別加0.5、1、2、3分,同一信息就高加分。

    鼓勵青年干部要積極參加縣局和上級部門組織的各種培訓、等級考試、資格考試、業務能手競賽等。具體加分如下:土地、礦產、測繪等相關的國家認可的中級以上資格證書每個加8分;國土資源相關專業學歷晉升每個加10分;參加縣局、市局和省廳組織的各類競賽或系統外各級各類競賽,取得縣級一、二、三等獎及鼓勵獎分別加4、3、2、1分;上一級別的加分在下一級別對應的基礎上加2分。累計最高加10分。培訓、考試、競賽參加率應達到100%,不經批準無故缺考的,每少參加一次,扣2分。本項最高得分40分。

    3、文體、志愿活動(20分)

    指青年干部參加各級機關組織的文體、志愿等活動。青年干部在局內外參加文體活動、志愿服務的,每參加一次得2分。本項最高得分20分。

    年終考核評比時,第1項內容由各部門、各所(分局)提供,第2-3項內容由干部個人申報后由人事科審核,最后由領導小組審定。

    五、組織實施

    (一)加強領導。局成立“青年干部培養計劃”領導小組,由禹會成任組長,馬兆棟任副組長,局機關各部門、各所(分局)負責人為成員,領導小組下設辦公室,由邱菊任辦公室主任,局黨總支配合,苗廣亮、徐上、侍曉磊、孫謙讓為成員。辦公室負責統籌安排“青年干部培養計劃”的組織指導、綜合協調和監察督促,引導青年干部隊伍健康發展。領導小組辦公室內設綜合考核事務組、教育活動實踐組、文化寫作宣傳組。

    監察考核評比組,由徐上兼任組長,邱菊、沈向陽為成員,綜合考評各青年干部的各項指標得分,依據跟蹤管理機制,將日常考核與年終考核相結合,定期匯總排名一次,督促激發競爭意識與拼搏精神。

    綜合事務服務組由孫謙讓兼任組長,周斌、尹璐為成員,負責干部培養計劃相關綜合事務,后勤配備等工作,保障干部培養計劃順利進行。

    教育活動實踐組,由侍曉磊兼任組長,吳春亞、馬媛媛為成員,負責利用各類傳統節日與活動開展豐富多彩的文化體育活動,積極鼓勵青年干部參加等級考試、崗位練兵、業務競賽等活動,同時在活動和實踐開展過程中要注重培養青年干部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,激發青年干部強烈的干事創業熱情。

    文化寫作宣傳組,由苗廣亮兼任組長,張海濱、孫縝謀為成員,引導全體年輕干部關注黨報黨刊,關注國家政策方針,重點閱讀宣傳思想文化工作業務方面的書籍和報刊,同時強化他們的寫作能力和水平,讀寫相結合。

    加強年輕干部隊伍建設,是我局實施人才戰略的一項重要基礎工程,事關大局,事關長遠。各部門、各國土所(分局)要增強政治責任感,高度重視,不斷創造條件,支持和鼓勵年輕干部參加各類培訓和實踐鍛煉,同時對本單位管理的年輕干部制定有效的培養教育計劃和措施。

    (二)健全制度。年輕干部能力素質培養是一個動態、持續、漸進的過程,各部門、各國土所(分局)要建立完善年輕干部培養目標責任制,建立個人培養檔案,把年輕干部培養工作目標明晰化、責任具體化;要建立完善考核激勵機制,把年輕干部的學習培訓和必要的實踐鍛煉經歷作為選拔任用的重要依據,把各單位年輕干部培養工作的成效作為爭優評先的重要標準。

    (三)強化責任。各部門、各國土所(分局)要切實增強加快年輕干部成長成才的責任感和使命感。每個年輕干部要珍惜培養機會,妥善處理好培訓與工作、生活的關系,端正態度,積極參與,務求實效。

    (四)資金保障。對年終考核優秀的年青干部要授予榮譽稱號,積極支持年青干部開展的各類志愿活動和文體活動等,對年度刊發的各類論文、政務信息和獲得的各類獎勵,依據上級規定給予相應獎勵。

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