在經濟發展迅速的今天，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀的報告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
關于小學領導班子述職述廉報告匯總一
經過了一個平安、祥和、愉快而富有詩意的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20__年春天。在這里，我謹代表學校向全校師生拜個晚年，祝愿老師們、同學們新年快樂，幸福安康!
老師們，同學們，今天是新學期開學的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往，又走到了一起。回首過去的一年，我校在鎮中心學校的關心和支持下，全體師生同心協力，謀求發展，譜寫了學校發展史上的新篇章。撫今追昔，怎樣才能做到"百尺竿頭，更進一步"呢?下面我就新學工作提幾點建議和要求。
1.開好頭，起好步。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半。無論老師還是學生，都要重視開學的第一天、第一周。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個打算，要有一個計劃。其次，要在小事上做實在。比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情雖很小，但關系到同學們良好的行為習慣的養成問題，是大事。
2.改陋習，勤鉆研。堅決改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鉆研精神，與同學互相幫助，取人之長，補己之短。吸取每次考試中的經驗教訓，將喜悅與悲傷化作學習的動力，加倍努力，力爭做到最好。
3.健身心，提素養。養成良好的道德行為習慣，熱愛祖國，誠實守信，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，關心集體，愛護公物，按時到校，不早退，不曠課，堅持鍛煉身體，講究衛生，積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。要學會學習、學會做事，讀有益的書、做有益的事、交有益的人。希望更多的同學能與書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學會關注自然，關心社會，關愛他人，豐富自己的.心靈。
4.講文明，懂禮儀。在行為禮儀方面，每位同學都要按照《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、來嚴格要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及校領導的教導，課間活動，上下學路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，絕不開展危險性游戲，更要密切的與我們的老師聯系，發現問題及時把情況告知學校領導或班主任。
5、顯個性，展風采。本學期，學校還將舉辦豐富多彩的活動，讓全體師生盡情享受一次文化盛宴，希望各條線、各部門、各班級盡早謀劃、精心打造，讓師生們流動的魅力充滿著朝氣，在校園中刷新成績，我相信到那時同學們只要有展示就會有奇跡。
老師們、同學們，松弛的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴!我們廣大教師要立足課堂，向課堂40分鐘要質量，全面提升自身素質和教學能力。我們要自加壓力，敢于爭先，開拓創新，與時俱進，向學期末獻上一份厚重的賀禮。最后，祝全體師生在新的一年里，芝麻開花節節高，各項工作更上層樓!
謝謝大家。
關于小學領導班子述職述廉報告匯總二
老師們、同學們：
大家好!
又是一個陽光明媚的金秋時節，帶著對暑假生活的美好回憶和對新學期的向往，我們又回到了學校。這個學期，我們迎來了xx名朝氣蓬勃的七年級新同學，他們的融入讓我們這個大家庭更加充滿生機和活力。
新的學期，我們將面臨新的機遇和挑戰，有人曾解釋機遇就是積極地去尋找成就的機會。本學期我們將積極推行年級組目標管理責任制，強管理、重服務、抓落實，高揚創新精神，堅持以人為本，外塑形象，內強素質，關注師生的互動發展，使每一位同學都擁有快樂，學會創造，學會做人;讓每一位老師都愛崗敬業、愛校如家、團結和諧。
為此，允許我向老師們提出以下四點希望：
1、各位老師要樹立品牌意識，每個人都要從學校要發展、要生存的高度，高標準，嚴要求，大家要堅持四個“始終”——始終有一個在事業上追求的目標;始終有一個終身學習，不斷完善自我的意識;始終有一個負重奮進、爭創一流的恒心;始終有一個勇于吃苦、忍讓容人的胸懷。努力追求內在修養與外在形象的統一，愛護學校聲譽，打造良好學校形象，為 中學持續發展奠基。
2、教師不僅僅要關心、關愛學生的學習行為與日常生活，更要關愛自己的專業發展，把專業成長擺在提高教育教學質量的重要位置。教師要善于把酷愛知識的火花從自己心里移植到學生的心里，“爭取學生熱愛你的學科”，讓學生把你所教的學科看成是最感興趣的學科，讓盡量多的學生，尤其是“差生”像向往幸福一樣幻想著在你所教的這門學科領域里有所收獲，有所創造。
3、教師要以身作則，在學習行為與學習習慣上成為學生的典范，作學生健康成長的指導者和引路人。即“照亮”學生，又幸福了自己。這不僅需要老師的學識，更重要的是教師的人格魅力。正如德國學者林德所言：“真正能教導學生的就是教師的人格，而不是所謂的教學方法。” 所以，希望大家培育“五心二熱愛’，即愛心待學生、熱心待家長、誠心待同事、盡心待事業、信心待自己，熱愛生活、熱愛工作。
4、教師要以備課組為單位精心選擇練習題，要給學生提供適當的家庭作業，尤其是雙休日的家庭作業要做到內容充分，形式多樣，題量適當，以備學生利用雙休日在家預習和復習;要強化檢查環節，周一早要對周作業完成情況進行檢查，檢查后再進行有針對性講評。教師要引導學生從最基礎的事做起，上好每一節課，考好每一單元，讓學生有一個厚實的學科基礎，讓“差生”有獲得成功的可能。
向同學們提出以下要求：
七年級新同學步入中學，就是人生中的一個新起點，中學階段是人生歷程中十分關鍵的重要階段，希望同學們珍惜這最為珍貴的年華，在老師的指導下，嚴格遵守學校規章制度，學會學習，學會做人，明確目標，珍惜時間，把在小學階段養成的好作風、好紀律、好品質帶到你們的學習和生活中，為今后的發展奠定扎實的基礎。
八年級同學，你們處于初中承前啟后的年級，是人生思想形成的重要時期。你們的學業已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻，我真誠地希望每一名同學都明白這一點，努力克服學習行為上的惰性和智力行為上的惰性，注意知識的儲備與品德的提高。
九年級畢業班的同學們，此時的你們，匯聚著老師們更多的關切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們將承載著學校和家長的希望，開始最后一年的沖刺。希望你們利用一切可以利用的零散時間，堅持不懈地努力學習，明年以優異的中考成績向母校交上一份滿意的答卷。努力吧!親愛的同學們。
同學們，你們從稚嫩走來，正向成熟走去。如果明天是一座摩天大廈，今天就是奠定大廈的基石。讓我們珍惜今天的一分一秒，把這大廈的基石打牢。讓我們背負著父母的重托艱苦跋涉，一邊告別昨天的幼稚，一邊編織明天的理想，向著一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰攀登。
同學們，青春是一本倉促的書，稍有不留意，就會輕率地翻過，青少年階段正是不留意的時刻，就讓我們時刻以岳飛的名言提醒自己：莫等閑，白了少年頭，空悲切!
責任心是邁向成功的起點，好習慣是快樂成長的階梯。老師們，同學們，讓我們在 中的沃土上播種希望，灑下真情，奉獻智慧。我深信，憑著我們的赤誠，憑著我們的努力，我們的明天會更美好，明天會更輝煌!
關于小學領導班子述職述廉報告匯總三
尊敬的局領導黨委，組織部領導，全體同仁：
請允許我代表學校領導班子將一年來所做的工作做以匯報，敬請各位考核!
一年來，學校正確貫徹黨的教育方針，本著辦人民滿意教育的宗旨，結合市區教育主管部門工作重點，針對我校具體學情，師情制訂了“創品牌學校，辦一流教育，數樹區域旗幟，與外區市同類學校并軌發展“的工作目標。在此基礎上確立“以科學精細化管理為龍頭，促進師生身心健康發展，全面提高教育質量”辦學特色，即工作思路。學校整體工作圍繞“健康為本，高校工作，快樂生活主旋律，從而提高三個質量，即生存質量、工作質量、生活質量。依法治校，以德立校，以師強校，以生共校，在全校師生中已達成共識。科學、民主、平等、向上、奉獻、進取成為學校的主線。人人擁有祥和的群眾而驕傲。個個以溫馨的校園為自豪。已落實科學發展觀為指導，作風樸實，以非職權影響力感召全校師生，同舟共濟，開拓進取。現將所做工作匯報如下：
一、加強黨建工作，保證黨政工作目標順利完成。
1、學校黨政工作目標為“創品牌學校，辦一流教育，樹全區旗幟，與外區市同類學校并軌發展”為此目標達成。學校黨政領導站在可持續發展的高度，堅持以人為本的思想，確立了五同五互意識，即“黨政同心、目標同向、風險同擔、工作同步、指標同保”及“互尊、互容，互學、互補、互讓”。強化班子成員以此為準繩，嚴格自律團結合作，勇于創新，銳意進取。
2.學校每周一班子會在全體黨員干部匯報完工作及安排好學校每周中心工作之后，由校長強化班子成員及中層以干部建設指導性推薦，力求班子成員起到模范帶頭作用，尊上護下懂規矩(尊上司)講禮儀(護下屬)工作分工合作，補臺不拆臺，到位而不越位，身先士卒帶領分管下層盡心盡力做好本職工作，顧大局識大體，以正直示范為己任維護師生公正權益及公平利益，不斷加強自身學習修養，終身學習化思想提高自己理論水準。從而提高解決問題潛力。樹立挑戰困難信心進而到達不約而同，不怒自威，不言而喻三個管理境界。
3.定期召開民主生活會，勇于開展批評與自我批評，每學期一次民主生活會，黨員干部能以落實科學發展觀為主線，勇于剖析自己在工作中不足以及滯后思想，狹隘的偏激，取長補短，集思廣益，使自己在以后工作中有更大績效。限度發揮了學校發展中的領導潛力和管理作用。
4.在貫徹落實“深入學習科學發展觀”實踐活動中，書記率先垂范。制定了此項工作實施方案工作部署，召開了全體黨員會議，有計劃有步驟安排學習任務，隨時召開總結會。按階段指揮實施，在區組織部局副書記抽檢中獲得極高評價。全體黨員在一線教學中用心做好常規工作。利用午休，下班，雙休日開展奉獻，智力扶貧，經濟扶貧工作，使部分學困生，厭學生回到群眾中，增強了學習自信心和克服壞習慣的自制力。
5.工會活動有聲有色。工會主席想群眾之所想，急職工之所急。教工之家豐富而溫馨。在全區迎國慶會操表演中精心組織，榮獲全區中小學二等獎，在局工會舉辦的踢毽球，跳繩，班主任定點投籃比賽獲中學組第一名。在學校日常工作中。為教師購買毽球，羽毛球，為各組配置足籃球，乒乓球。在師生趣味運動會中舉辦了拔河比賽，接力賽等活動。在教師家庭出現婚喪嫁娶事情中。學校領導都能及時到位送去關愛。
6.共青團工作有聲有色。團委書記能根據每個節日特點組織師生開展書畫展，優秀文章評比展。負責主辦育才學報，校園之聲廣播，學生入團培訓等工作。在學校工作中起到先鋒帶頭作用。
二.圍繞工作思路所做工作及措施
學校工作思路即辦學特色是以科學精細化管理為龍頭，促進師生身心健康發展，全面提高教育質量，為此我們采取相應措施做了以下工作：
1、以科學管理為先導，精確細化
每學期學校工作安排重點之一是開好四會“教導例會，總務例會，班主任會，各個組長會”學校領導本著有秩序，有潛力，多參與共同管理的意圖，嚴格要求實驗室，圖書室，校醫室，印刷室，總務后勤人員，各個班主任及教研組長，備課組長，工會組長，學年組長，分工明確，各司其責，并賦予參與教學管理權力和義務。從而拓寬管理空間，增強參與意識，細化管理范圍。學校如一艘平穩巨輪經得住風浪挑戰，乘風破浪，快速發展。
細化常規檢查。學校每周要對教學常規涉略各項進行準確檢查。表揚優秀鼓勵后進。其中超多工作在分管校長及教導處主任干事并肩合作下能夠及時透明，維護了教師工作公平性。極大調動教師工作用心性為學校教育質量提高起到保障作用。
干群集備制。即干部包學科、學年，和備課組一齊群眾備課(每周一次)。備課圍繞知識目標達成，技能目標構成，情感目標完成三個方面。備教學思路教會學生分析解決問題的契入點;備教學流程，轉化成學生學習潛力;以情感目標為紐帶，促進前兩個目標實現。
教師培訓制
我校教師培訓目標：“潛力強會創新，業務精勤研修，愛心濃多奉獻，師德高塑英才”。學校利用周三下午對教師進行培訓。借鑒魏書生民主教育，周泓的賞識教育，董進宇的親子教育，孫云曉的心理教育，盧家楣情感教育，劉京海的成功教育，采取觀看光盤，閱讀事跡材料，校長宣講等方式，開拓教師思路更新觀念，以現代化理念轉化教學模式，把握新課程改革的脈路，培養更多的優秀接班人和建設者。在寒暑假，長假，雙休日中，為教師留作業，指導教師閱讀相關書籍，經過一段時間培訓，教師自學習慣得到養成，研討氛圍得到加強。從而到達了學以立德提高境界，學以增智開闊眼界，學以致用改造世界三個層次。師資水平發展是學校打造品牌的生力軍。
校長的走課制。周五調研課
做為學校的負責人，對主體干部及相關管理人員提出聽評課，檢查要求，自己也責無旁貸。管理是一種示范是一種行動。每一天在處理好校內外工作后堅持每一天聽3——5名同志課。走課制即聽同學科每名教師15分鐘左右，看教學進度重難點處理是否統一，看預習作業是否充分有度，看檢復密度是否豐富多彩;看授課是否游刃有余，看學生狀態是否興趣盎然……。聽后對教師的課予以點評，指導，鼓勵，以管理者激情融入教師的熱情，雙贏相長，相得益彰。每到周五聽課后檢查干部的集備記錄，聽課記錄，教研組長聽課記錄(抽查)找部分組長座談，了解教師思想狀況，對學校合理化推薦及時調整工作偏差，多采取親民政策，使教師心悅樂服地工作。
學生就餐安全監管制。學校干部和學年組長在錯時就餐時分兩次接送看管學生注意車輛輸通，保證學生安全，禮貌有序就餐，學校干部坐在門口，然后是教師，里面是學生。集備晚了，干部教師對冷涼的飯菜從不計較。體現出管理是一種精神的情懷。
2.促進師生身心和諧發展
(1)學校創辦了“育才學報”“校園之聲廣播”班報，墻報等欄目，涵蓋了感恩教育，心理教育。師生的文章是心與心的溝通、靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話。在社會快速發展的這天，來源各方面壓力，困惑及特異家庭，使人們心靈彌漫陰霾，加強心理教育是解開桎梏內心深處的枷鎖。因此，教師傳承知識同時更應用智慧鑰匙解開學生心靈之鎖，從而，心平氣和以陽光心態塑造陽光人生。
(2)心理咨詢室。隨時指導學生青春期謎朦。正確珍惜友誼，集中精力學習，摒棄早戀，網戀，自私狹隘，以健全人格，張揚個性品質。
(3)豐富多彩的第二課堂活動。體育課，大課間是學生強身健體，培養欣賞美，鑒賞美的主陣地，為學生學習帶來興趣和快意。
(4)以情感教育為紐帶，促進學生和諧發展
時下校園暴力事件在園內外各個層次校園中常有發生，心態失衡，意識偏激，情感喪失，道德淪喪是校園暴力的主要方面。初中時代是青春期發展的重要時期。因此，引導教師以情感紐帶掌控學生心理，在校報校長論道欄目中指出了教師處理課堂行為問題幾點推薦。以尊重平等對待學生，到達連而不接，合而不流境界，順勢糾偏，師生真正成為良師益友。
(5)校長每月一次教師會，學生座談會從職責感，使命感角度論談施恩教育(情感培養)愛心教育(相容性)從而到達醍醐灌頂的領域。
3.全面提高教育質量，即取得成效
(1)學校經過一年來艱辛努力，榮獲了省優秀科研群眾;省教育情報研討先進群眾，市行檢先進群眾，區關委先進工作單位等光榮稱號。在承辦局黨代會工作中得到好評。
(2)教師方面，我校喬穎老師被評為全國優秀班主任，李楠楠老師為省科研骨干，韓偉老師被評為市道德模范標兵，李艷秋老師被評為優秀青年教師，李哲，呂博等6名同志獲區榮譽。
(3)學生方面，黃垠博獲奧賽一等獎，才子健同學國畫作品獲國家獎項，尹航被評為十佳女孩。
(4)教育質量方面，我校在幾次模擬考試及期中考試成績一向名列前茅。七年6班的初詩萌為全區期中考試頭名狀元。
三.存在問題
1.思想有待進一步解放，觀念有待進一步更新。我們將不斷完善工作機制，克服教師高原瓶頸現象，使教師淡泊名利，志存高遠，使奉獻成為一種習慣，助人成為一種風尚，育人是一種職責，愛心是一種光澤，使教師思想境界隨時代而發展與提高。
2.改善落后辦學條件，適應時代需求力爭和政府部門及教育主管部門破舊立新，在教學設施配備上多下功夫。
四.下一年工作展望
在市區教育主管部門正確領導下，深化改革創造機遇，使學校整體工作再創新高。采取開門辦學思路，與外區市同類學校接軌資源共享，全力打造質量工程，承載起鐵西教育質量提高的重任，向區域人民交上滿意答卷。
教育是一種職責，也是一種智慧。教育只有與國家發展和中華復興大業融合在一齊，教育才有蓬勃發展空間。為此，我們要攜起手來同心同德。共同迎接一個絢麗多彩的教育春天。
謝謝大家!
小學領導班子述職報告范文3
關于小學領導班子述職述廉報告匯總四
尊敬的校領導，各位老師：
我是20xx級xx班的一名學生家長，在這收獲的季節里，我代表我全家向三年來辛勤付出的校領導和老師們致以衷心的感謝!
我孩子20xx年作為微機排位學生進入xx中學學習。由于小學的基礎打得不是很牢，對于孩子升入初中后，如何提高學習成績、提升全面素質、健康快樂成長，我心里很忐忑。但當我帶著孩子進入xx中學校園的那一刻開始，我的心情和我孩子一樣激動，我的顧慮打消了。
學校環境優美，各項教學設施配套齊全，處處洋溢著書香氣息，是孩子學習成長的一個好地方。三年來，孩子的每一次家長會我都參加——每次家長會，校領導都要講話，關注孩子的學習成長，灌輸正確的教育理念，指導家長配合做好孩子教育家長寫給學校的感謝信4篇家長寫給學校的感謝信4篇。學校有很多的社團組織，經常舉辦各類活動，我都鼓勵孩子積極參與。孩子在學校學生組織中當過干事，參加了幾個社團，在各類學習和活動競賽中均取得了一定的成績。在這過程中，孩子的性格變得開朗活潑，各方面素質得到鍛煉提高，由衷地感謝學校為孩子的成長提供了這樣好的平臺!
我孩子在11班，班主任羅老師是一位有豐富教育經驗有愛心的好老師。她管理教育嚴格又不失科學性，青春活潑能與孩子們打成一片。在她的帶領下，與各位可敬的科任老師、與可愛的孩子們一起傾心打造出11班“團結積極、健康向上、勇爭第一”的班風學風，11班也被評為“市優秀班級”
由于我工作的關系，不能常到學校了解孩子的情況，羅老師就時常通過電話和短信與我聯系，在孩子的每一個學習階段，針對她的學習情況，從學習方法，學習習慣，以及思想動態等各個方面及時和我溝通，事無巨細，盡心盡責。在我孩子去年6月份生病住院期間，羅老師更是時時關心，體現了對學生真誠的愛家長寫給學校的感謝信4篇感謝信。孩子經常對我說，羅老師是她遇到的最好的老師。我知道，這是發自她內心的話。我孩子剛入學時在學校測試中成績排在全年級500名以后，在九年級下學期一診時，她的成績已經提升到了200多名。看著孩子的成長蛻變，我衷心地感謝xx中學20xx級11班的優秀教師團隊，謝謝你們為孩子們所做的一切!謝謝你們!(感謝母親的感謝信)
孩子就要離開xx中學了，相信在她的心中一定不會忘記在xx中學的成長歲月，不會忘記xx中學的師長們給她的教育、啟迪、關懷和愛，她會帶著xx人的優秀基因，在夢想的天空展翅翱翔!
祝愿xx中學越辦越好，明天更輝煌!
學生家長：
年 月 日
關于小學領導班子述職述廉報告匯總五
尊敬的各位老師：
上午好!
日月如梭，時光如流。轉瞬間一學期又在緊張、有序的工作中度過了。即將迎來溫順、祥和、充滿希望、具有生機勃勃的暑假。特借此機會，代表校委會及我本人向戰斗在教育教學第一線勤奮工作、不計得失、無私奉獻的廣大教職員工致以崇高的敬意和衷心感謝!并祝廣大教師及其家人暑假快樂!萬事如意、一切順心!
滄桑礪洗，春華秋實，沐浴著xx屆三中全會精神的劉猴鎮鄧沖小學，在市教體局、鎮中心學校的正確領導和關愛下，我們緊緊圍繞強師興校的奮斗目標，積極倡導超前教育理念，全面實施了強校方略，堅持文化立校、質量興校、科研強校、品牌榮校、改革活校的辦學思路，堅持把“自主發展、科學發展、全面發展、超常發展、和諧發展”作為主題，把全面提高教學質量作為主線，把教育教學改革作為動力， 全方位地打造育人平臺，以濃厚的文化育人氛圍，外樹形象，內強素質，一學期來各項工作有了長足的發展。
1、品牌效應進一步增強。今年“三八”前夕，學校被評為宜城市“三八紅旗單位”，《學生行為習慣儲蓄存折》的推出，受到各級領導的充分肯定和多家媒體的關注，湖北省電視臺對我校的這一做法進行了現場采訪、錄制，并分三次在湖北電視臺進行了宣傳報道，社會反響非常強烈。
2、“七園工程”進一步推進。一是營造“書香校園”，廣泛開展了“我愛讀書、我會讀書、讀好書”的活動;二是搭建“科技校園”，廣泛開展了“科幻作文”大拼盤，“科幻畫”大比賽;三是創設“快樂校園”，努力“創設快樂環境、營造快樂課堂、實施快樂活動”，使“快樂”伴隨學生成長;四是構建“和諧校園”走進校園讓人有種和諧的氛圍、同學之間有種和諧的成分、師生之間有和和諧的關系、學校與社會、與家庭有種和諧的默契;五是建構“藝術校園”，讓校園處處體現藝術、讓教育時時充滿藝術、讓師生刻刻感悟藝術;六是打造“平安校園”，營造平安環境、實施平安教育、制定平安措施、倡導平安一生;七是歌聲“響徹校園”，讓校園時時有歌聲，讓歌聲在校園的上空回響。
3、制度管理進一步創新。一學期來，我們大力推行管理改革，在各部負責、年級自治的基礎上，全面加強制度管理、情感管理和文化管理，努力把學校建成“求知的學園、生活的樂園、幸福的家園、美麗的校園”，為師生的生命提供成長的沃土。一是加強制度管理。首先是健全崗位責任制度，我們結合學校新階段的目標和特點，重新修訂了《教師崗位制度》、《教研組長職責》、《班主任職責》等10個崗位制度，使全體領導和教師干有標準、做有準則;其次是建立常規管理制度，我們制定了《教師一日常規》、《課堂教學常規》、《德育常規》等管理辦法，著力據推行規范化管理;再次是出臺考核制度，制定了《教師考評細則》、《班主任工作量化考核細則》和《班級工作一日行為規范》，并實行了班主任津貼和科任教師津貼，極大地調動了廣大教師的工作積極性，使管理趨于科學化、客觀化。二是推行情感管理。我們以尊重人、激勵人、關愛人、發展人為管理理念，全面推行情感管理，努力把學校建成教師依戀的精神家園。努力為教師成長搭建平臺，我們一直把教師的專業化發展作為學校生存和發展的大事來抓，創造條件讓教師學習、培訓，為教師提供展示與交流的機會，真正做到業務上關注，政治上關心，生活上關懷。當天值日教師和夜間組織學生開展活動的教師實行免費供餐，并為在校就餐的教師學校補貼、個人只出 1元的生活費，而且相關福利是其他小學不可的，使廣大教師能安心、安身。三是實施文化管理。首先是構建尊重的文化，我們充分尊重教師，尊重教師的理事權、議事權，尊重教師的獨創性和個性化，通過各種形式，博采教師的智慧，吸納教師的意見，為學校的發展贏得“人和”; 其次激活校園文化，我們通過確立“鄧沖小學教師宣言”，使廣大教師深感肩上的責任，通過“班級榮譽榜”;使廣大師生爭先創優，通過櫥窗、板報營造濃厚的文化氛圍，凝集了力量，進而擴展與強化為對學校品牌忠誠。
4、校園環境進一步優化。今春，我們投資三千多元修花池、三級臺階、水溝、泥黑板、做櫥窗，構建文化長廊，使師生受到文化熏陶。
5、教師素質進一步提高。一學期來，我校先后有6名教師參加了片教研的主講活動或接受上級領導的聽課，校長、主任參加鎮同臺賽講分別獲得一等獎和三等獎，周暢玉老師被為宜城市“三八紅旗手”。教師撰寫的教學論文、教學設計、制作的課件等在國家、省、市縣各大網站公開發表24篇，其中國家級網站14篇、省級網站6篇、市級網站2篇、縣級網站2篇，又有9篇論文或課件被選送參加省第五屆電教論文評選。
6、教學質量進一步攀升。在湖北省第六屆“天地杯·中華贊”作文競賽中，經過“教師認真輔導、學生廣泛參與、逐層推薦選拔、集中測試上報、逐級審核評定”我校4名學生勇奪大賽獎：劉曉紅榮獲一等獎、陳美馨、張芮分別榮獲三等獎、何艷華獲優秀獎;五年級孫若蘭同學的《太空極速》科幻畫被選送到市參評，在劉猴鎮第十一屆中小學生藝術節文藝節目展演中《小太陽》榮獲第一名，《開門紅》榮獲第四名的好成績。文藝節目《小太陽》被選送到市參加調演。
7、教育通聯進一步提升。為了宣傳自我、推銷自我、強化自我、擴大影響力，提高學校知名度，提升學校品位，我們加大了教育通聯工作的力度，積極撰稿、投稿，無論是用稿數量還是質量居宜城市前茅，我本人獲得市通聯評比第一名。今春據不完全統計，被各級各類新聞媒體、網站采用的稿件達211篇(條)，其中國家級146篇(條)[人民網11、新思考
8、中基網30、中國教師報網站30、中國教研網25、中國教育發展網4、中國農村教師網1、中國中小學教育網32、輔導員雜志2]、省級16篇(條)[湖北教研網5、黨員生活雜志1、湖北教育信息網2、網絡教研中心8]、市級6篇(條)[襄樊政府網1、漢江傳媒網1、襄樊日報2、襄樊電臺1、襄樊教研網1]、縣級436篇(條)[楚都宜城網4、宜城都市網12、教體局網13、教研室網14]。
以上成績的取得，是我校廣大教職員工全心全意干工作、一心一意謀發展的結果 。我們深信：機遇與挑戰并存，成功與艱辛相伴，在今后的歲月里，我們將以海納百川的胸懷、鷹擊長空的氣勢，迎接新的挑戰。我們相信，在上級部門的正確領導下，用每一位辛勤園丁的智慧雙手，一定能創造鄧沖小學美好的未來!
最后，預祝廣大教職員工暑假愉快!合家歡樂!萬事如意!
關于小學領導班子述職述廉報告匯總六
尊敬各位領導，同事們：
大家下午好！
捧著一顆心來，不帶半根草去，在即將過去的一年，我們永安小學全體師生以赤子之心，感恩各位領導的呵護，全體同行的幫助，走過了一段充實的旅程，喚醒了一片發展的綠意。
下面，我從五個方面向大家匯報一年的工作 ，
一、一勤一緊，一派氣象展風姿。
在系好人生第一顆扣子思想的指引下，在中心校14651奮斗目標的指導下，永安小學以建設"綠色校園、書香校園、文化校園、幸福校園"為基本追求。注重培養核心素養的同時，在"勤"字上下功夫，在"緊"字上做文章。學校占地1800平米，建筑面積達3578平米，四個大院子，校園十分干凈整潔。但全校沒有工勤人員，沒有雇傭過保潔人員，沒有給家政公司做過哪怕是一點點的貢獻，在清潔保潔方面我校從沒有花過哪怕是一分錢。全靠全校98個學生和17個教職工在一個"勤"字上下功夫。文化校園體現在一個"緊"字，學校的校門在6。50就有學生陸陸續續進入，開始大聲的朗誦國學經典，到下午跳繩跑步鍛煉后的離校，一天天都在緊張的學習生活中度過。
一年來，我校積極參加各類各項活動，9月的教師節表彰大會上最美鄉村教師我校馬艷莉老師的發言感人肺腑；10月藝術節乒乓操的展示讓人眼前一亮，運動會團體第二名的好成績，是對師生們付出辛勤汗水的最好獎勵；11月的教學團體賽青年教師進步明顯，身懷六甲還站在講臺上的王美玲老師讓人刮目相看；12月乒乓球賽男女團體都是第三，背后是我們師生在大雪紛飛的路上徒步了1小時57分才到達比賽場地。賽后男子第五名的王宇飛說：校長，我真是兩腿發軟，體力不行了，不然我肯定能拿前三。我忍著淚水，安慰說你們在我心里都是第一。元月的學生各項比賽活動，3月三八女神節的教師活動都讓師生幸福感大幅度提升；4月清明趙樹理墓前的掃墓活動讓學生加深了對家鄉的熱愛。5月傳統文化知識競賽團體第一名是對我校讀寫工作最大的褒獎，藝術節上的表現更是體現了全校師生熱情和活力；歡慶六一的節目，是頂著巨大的安全壓力，晚上在村舞臺給永安老百姓匯報了一臺高質量的晚會；6月舉辦了教學開放周，讓家長和學校零距離接近。
在具體活動的同時我校注重教育的宣傳和成果的展示，辦理的嘉峰鎮永安小學公眾號關注達238人，平均每周兩次內容更新，累計報道學校教育教學活動120余次，其中被上級沁水教育公眾號轉載報道6次。總閱讀量超過3萬次。在中心校創辦的校刊中，我校師生踴躍投稿，其中教師作品21次，學生作品29次。有效的展示了我們永安小學的風采。作為美麗校園建設的范本傳遞了義務教育正能量。
二、一點一滴，一片冰心在育人。
課程是育人的核心，我校積極投身課程改革，一方面，全面落實基礎性課程，執著追求高效課堂；另一方面，大力開發，拓展新課程：民樂社團、國學誦讀、書法飄香、繩彩飛揚、舞動奇跡…… 打通學科時空限制，連接本地建設，把日常活動融入課程，展現課程魅力。
這一年來，我校狠抓讀寫工作和社團活動。一進學校大門的兩塊大黑板上：左邊"師生同書，每日一練"右邊"中華經典，源遠流長"兩行字，中間是17名教師的名字高掛在上，下面是老師們粉筆書寫的經典詩詞。在老師們的引領下還有隨機的21個學生名字在側。由于展示在校園最明顯的地方，所以無論老師學生都在認真書寫，孩子們在課下經常評論哪個寫的好，哪個進步大，并在最下面標上笑臉。大大激發和增強了全校師生的練字熱情。讀書方面，我校規定三必讀，三可讀。進入和離開教室必讀一段，吃飯前、后必讀一段，睡覺前、后必讀一段。下課后可以讀，活動課可以讀，課間操可以讀。學校成立了經典誦讀廣播站，每兩個月每班選出2名學生的配樂朗讀音頻，在校園播放，分三個時間段，分別為上學放學前、后各十分鐘；吃飯前、后各十分鐘；睡覺起床前、后各后十分鐘。由于廣播飄在整個永安村上空，所以學生的積極性都特別高，被播放的學生家長也很自豪。教室后面擺放了長2米鋪了紅色絨布的桌子，上面擺放著學生的書寫作品：周展評、月展示、書海拾貝、親子閱讀和一些作業本。讓所有進入教室的學生和家長一目了然。一點一滴都讓人感受到付出是會有回報的。
三、一張一弛，一腔熱血鑄師魂。
教師是學校最寶貴的財富。教師隊伍建設雙管齊下，一是磨練加壓促成長，我校使用教師專業發展系列工程，采用走出去—請進來—潛下心—站上臺的組合拳，落實每周教研的必講課和交流學習的研討課，都是在緊緊抓住教師成長的牛鼻子不放。在幾次外出參加賽課后，一些年輕教師說，校長，是不是評委們因為我們是山區的教師而不愿意給獲獎的機會，我覺得我的課比那些誰誰的課要好的多啊。我說：你的認識本身就是不成熟的表現。真正有實力的人只會從自身找原因，不會客觀找理由。就憑這點你就還需要學習和成長。一個年長的教師說，我這么大了，就不要參加賽課成長了吧。再提高也意義不大了。我安慰說，人生能有幾回搏，學習是終生的事情，和年輕人一起賽課才能感受到自己的年輕啊。二是寬容關愛暖其心，給練習廣場舞的教師倒一杯熱水，給遲到的老師一個善意的微笑，給請假教師一個關心問候。我校還主抓了后勤伙食來提高教師幸福感，永安上灶的教師達17人，學生有了營養餐后，積極和村里協商每天給老師們一些生活補助，這樣我校老師也享受到了營養餐。我們學校的午餐晚飯倆周不重樣。米湯、米琪、煮疙瘩，油條、油角，過油肉，炒肉絲、炒肉片兒、土豆絲、土豆片、還有土豆燉牛肉、煎雞蛋、炒雞蛋、雞蛋餅，蘋果、香蕉加西瓜、包子、餃子、韭菜合子，蛋花湯、水果湯、胡辣湯。花樣多、品質好、營養足。老師的家屬上灶和老師同等待遇。當學生說學校比在家吃的好時，我沒有感動，但聽到老師說在校比在家吃的好時，我有了一點小自豪。
四、一粒一香，一群笑臉燦如霞。
學生是校園的精靈，從進校門的一個鞠躬，到吃飯時的一個禮儀。從弟子規誦讀到最美孝心少年評比。從升旗儀式演藝成長舞臺到六一舞臺大匯演。永安小學學生懂禮、知孝、活潑、向上，展現出卓越風姿。手捧一碗米飯最美的不是一陣香，而是一粒一香。最美少年李思博不僅在民樂社團里鼓打的最帥，而且在校運會上破50米記錄，以5年級的身份參加了縣運動會并取得50米第五的好成績。孝心少年王紫玉，不僅學習成績優異，而且樂于助人，他家長在中心校家風家訓會上的匯報過她的事跡。進步之星楊熬澤，傳統知識競賽一等獎成員，用親身經歷告訴我們進步有時候就是可以一蹴而就的。還有科技之星焦意青，美德少年孔靜軒，才藝之星、誦讀之星、七彩之星……在校園里群星閃耀似彩霞。彩霞還綻放在難忘的5月，全校師生為門衛的小外孫挽留身患癌癥的媽媽奉愛心，開展愛心接力。當時為了不引起家長反感，我一再要求孩子們要用零花錢捐款，而且每人不能超過10元，但結果讓人感動我校一半以上學生捐款超過10元，雖然總數只有僅僅的1875元，但譜寫的是一曲溫暖動人的贊歌。
五、一步一印，一片碩果贏口碑。
永安小學在過去的多個方面取得突破，學校硬件設施配套完善，校園文化特色底蘊深厚，骨干教師培養大大增強，民樂社團已初顯成效，讀寫工作已養成習慣，后勤管理已廣獲好評。20__義務教育闊步向前的大前提下，永安小學也邁出了品質提升的堅實步伐，取得的每一點成績都與在座各位領導同行的關愛支持，以及永安全體師生的努力不可分割，在此表示深深的謝意。謝謝大家！
最后，談一些不足。在平時的管理工作中，我的工作方法還不夠細膩，語法還缺乏靈活，管理理論的學習和水平還有些差距，工作水平還有待進一步的提高，對教師的思想工作還不夠深入，關心不夠，對矛盾的化解還缺乏剛柔并濟。有得必有失，俗話說得好"百尺竿頭，更進一步"，我將正確地對待自己的不足，認真聽取領導和老師們的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好。
再次謝謝大家。
述職人：
20__年__月__日
關于小學領導班子述職述廉報告匯總七
尊敬的老師、親愛的同學：
早上好！
今天我們演講的題目是《珍愛生命，預防溺水》。
游泳是我們最喜歡的體育活動之一。但由于在遇到意外時缺乏準備、安全意識、恐慌和自救，容易發生溺水事故。溺水在全國各地都有發生。教育部的一項調查顯示，溺水正成為學生的“頭號殺手”。現在是天氣越來越熱的季節，暑假快到了，中小學生溺水傷亡人數明顯增多。根據教育部等單位在北京、上海等10個省市進行的調查，目前有1.6萬中小學生非正常死亡。平均每天有40多名學生死于溺水、交通事故或食物中毒，其中溺水和交通事故仍位居意外死亡前兩位。
如何保證游泳的健康安全，避免溺水？
1、任何時候都不要在河流、湖泊、池塘和水庫中單獨或與他人一起游泳或濺水。
2、經父母同意并由會游泳的成年人陪同游泳時，注意以下幾點：
（1）游泳前選擇好游泳地點，對水域有清晰的認識。
（2）工作前做好準備，先活動活動身體，頭、頸、肩、臂、腰、腿、手、腳的關節必須活動；水溫過低，先用淺水沖洗身體，適應水溫后再下水游泳。
（3）下水不要突然潛水或浮潛，更不要互相打架。
（4）如果游泳時突然感到不適（如惡心、胸悶、心悸等）。應立即上岸休息或呼救。
（5）游泳時腿或腳抽筋時不要驚慌。可以踢或者按摩，用力拉抽筋部位，叫同伴幫忙。
如果有人在游泳時溺水，應該做些什么來幫助他們？當有人溺水時，措施必須適當。雖然勇者精神可嘉，伸出援手是你義不容辭的責任，但一定要注意量力而行，不要一時魯莽。作為未成年人，不管會不會游泳，都不提倡沖進水里救人，因為一旦被溺水者抓住會很危險。在水中與溺水者糾纏，不僅會消耗救援者大量的體力，有時甚至會導致救援者體力耗盡，最終死亡。因此，我們應該立即向周圍地區呼救，或者想辦法營救他們，比如在岸上找到長桿長繩來營救他們。
學生，溺水很危險。在日常生活中，我們應該提高安全意識，把安全放在第一位，防患于未然。水無情，人多情。其實只要關注生活中的各種游泳和游泳事項，提高安全防范意識，學會溺水如何自救，溺水如何救助他人，溺水事件還是可以預防的。讓我們行動起來，珍惜生命，防止溺水，結束悲劇。最后，讓我們一起宣誓：珍愛生命，防止溺水。
關于小學領導班子述職述廉報告匯總八
尊敬的各位來賓、老師們、同學們：
大家下午好!
在這生機勃勃、春意盎然的日子里，我們全校師生懷著萬分激動的心情迎來了“”的各位志愿者光臨我校，今天，他們帶著對社會的責任，對我校孩子的無限關愛，為**小學進行慷慨捐贈。首先，請允許我代表學校全體師生向前來我校捐贈儀式的各位志愿者和來賓表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝!
這次捐贈活動，對于我們**小學來說，意義非常重大。因為你們給我們學生帶來的不僅是經濟上、物質上的幫助，更重要的是精神上的鼓舞。**小學雖然學校面積較小，學生人數也不是很多，卻并沒有因此遠離大家的關懷。它一樣感受著每一位志愿者陽光般的溫暖。隨著捐贈教學物資到達我校，暖暖的關懷也到達每個師生的心間。
各位老師，請記住這樣一個感人的時刻，記住“志愿者”為**小學的發展作出的貢獻!讓我們勵精圖治、精誠團結，把**小學辦成一所領導滿意、社會滿意、家長滿意、學生成才的一流學校!
各位同學，請你們也記住這樣一個溫暖的場景，記住面前這些叔叔阿姨們期待的目光!讓我們更加發奮學習，以優異的成績來報答社會的關愛之情!若干年后，當你們走向四面八方，當你們走向社會的各個崗位，當你們成為社會的棟梁之材，請你們記住今天，記住這些溫暖的笑臉，是它們幫助你們成就了美好的未來!
各位來賓，是你們將愛心的種子播灑到孩子們的心間，是你們為孩子們的成長提供了發展的平臺!孩子們未來的成功里，也有你們的一份力量。慈善是一項公眾的事業，也是我們每個人社會責任感的體現。作為受贈學校，我們每一位師生要接過這愛的火炬，學會感恩，學會回報，將這愛的事業傳承和發揚下去。同時，我們將不負眾望，奮力拼搏，建設好我們的學校，用優異的成績來回報你們的關愛。
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對各位朋友的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
謝謝大家!
關于小學領導班子述職述廉報告匯總九
尊敬的各位家長，親愛的老師、同學們：
大家好!
六月的暖風催濃了校園的綠蔭，五彩的花朵又一次落英繽紛，陪同著成長的喜悅，洋溢著收獲的激動，我們歡聚在這里，隆重舉行師小學20xx屆六年級畢業典禮。同學們將告別這美麗的校園，帶著一份揮之不去的記憶和牽掛走出校門，放飛新的理想和希望。在這離情依依的時刻，請允許我代表學校向經過努力學習，圓滿完成小學學業的同學們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學們健康成長的老師們、家長朋友們致以最崇高的敬意。
同學們，你們即將離開母校，奔向新的學習旅程，此時此刻，濃濃的師生之情、依依的惜別之意，充盈在彼此心間，在此，我也有幾句話想與同學們共勉。
一、學海無涯，要與時俱進。科學是人類文明的燈塔、社會進步的基石。不斷追求真理、勇于創新，是一個人永保進取活力的源泉。 同學們要堅持不懈地更新知識、充實自己、腳踏實地，以后才能成長為適應社會、適應時代的真正的精英人才。
二、生而有涯，要學會感恩。我們要有一顆感恩的心，要感謝父母給我們生命，哺育我們長大成人。因為他們不僅給予了你們生命，而且為你們付出了全部的心血，你們的喜怒哀樂、四季冷暖，全在他們的心頭。他們為你們付出了一切，有了他們，你們才開心快樂地走過了人生這重要的六年時光!
要感謝恩師對我們的知遇之恩，讓我們成長，給我們修養和文化，給我們放眼世界的慧眼。因為你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時會很嚴格，請你原諒他們，因為在他們的心目中，你們已經成為了他們自己的孩子，他們把愛無私地奉獻給了你們;
要感謝同學們給你們的友愛，因為正是你們一起譜寫了年少美麗的樂章。
三、正值年少含苞待放，要努力拼搏。希望同學們進入中學后，能學會分析與思考，學會豐富與凝練。更要學會包容、超越，突破。希望你們能在面對困境時自強自信，奮發圖強，熱愛生活，就一定能在平凡的生活中演繹出不平凡的人生。
由小學生變成中學生，這是一個新的飛躍，希望你們永遠珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，永遠不要忘記老師對你們的殷切期望!母校和老師永遠是你們堅強的后盾!你們就要踏上新的征程，我代表農五師小學全體老師祝愿你們像雄鷹去搏擊長空，像大鵬去翱翔碧空，用你們的聰明智慧去實現人生的理想!在此也祝愿付出辛勤汗水和心血的六年級全體教師工作順利、萬事如意!祝愿各位家長身體健康，闔家幸福!謝謝大家!