8.心得體會是對自己經(jīng)驗和感悟的深刻總結(jié)，可以幫助我們更好地認(rèn)識自己和觸發(fā)改進(jìn)機(jī)制。為了幫助大家更好地理解心得體會的寫作方法，以下是一些具體的范例供大家參考。
孩子與家長聊天心得體會（專業(yè)19篇）篇一
現(xiàn)代家庭中，父母和孩子之間的關(guān)系始終是一個永恒的話題。隨著社會的進(jìn)步和家庭觀念的變遷，家長們也在不斷探索如何與孩子建立更好的關(guān)系，讓他們健康成長。在這個過程中，家長和孩子們都獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，家長要明白自己的角色。作為父母，我們首先要意識到自己的責(zé)任和義務(wù)。孩子們將自己作為依靠，家長要以身作則，為他們樹立一個正確的榜樣。要有耐心和包容心，理解孩子是成長過程中的一個個體。他們需要經(jīng)歷許多挑戰(zhàn)和困惑，而我們要擁有足夠的智慧和情感去引導(dǎo)他們。
其次，培養(yǎng)與孩子們的良好溝通是相當(dāng)重要的。與孩子們保持真實、開放和溫暖的對話，是建立親密關(guān)系的基礎(chǔ)。關(guān)心他們的日常生活、學(xué)習(xí)成績和朋友關(guān)系，讓他們知道我們對他們的關(guān)心和支持。與孩子平等地互動，幫助他們實現(xiàn)自我，培養(yǎng)他們獨立思考和解決問題的能力。
此外，給孩子提供適當(dāng)?shù)淖杂煽臻g也很重要。家長們不應(yīng)過度干涉孩子的生活和學(xué)習(xí)，而應(yīng)給予他們展示自己的機(jī)會。我們可以鼓勵他們參加社交活動、興趣班或練習(xí)一項特長技能。這樣可以幫助他們發(fā)展自己的個性和優(yōu)勢，培養(yǎng)他們的自信心。
然而，我們也必須明確界限，給孩子合適的指導(dǎo)和約束。盡管我們希望他們自由發(fā)展，但是他們也需要知道什么是對錯和規(guī)矩。對孩子的行為和學(xué)習(xí)做出適度的評價和反饋，幫助他們認(rèn)清自己的不足和改進(jìn)的方向。要激發(fā)他們對知識和學(xué)習(xí)的興趣，讓他們明白努力的重要性，并為他們制定合理的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。
最后，家長和孩子都應(yīng)理解家庭是相互扶持和分享的溫暖港灣。家庭成員之間要有愛和尊重。父母要互相支持，給予孩子安全的家庭環(huán)境。而孩子們也要體諒父母的辛苦和努力，尊重他們的意見和決定。只有在這種和諧、親密的氛圍中，父母和孩子之間的關(guān)系才能更加牢固和穩(wěn)定。
總結(jié)一下，家長和孩子之間的關(guān)系是一個復(fù)雜而微妙的過程。但無論如何，建立一個開放、真實和親密的溝通渠道是非常重要的。與此同時，家長們也要明確自己的責(zé)任和義務(wù)，給予孩子足夠的關(guān)愛和引導(dǎo)。通過培養(yǎng)孩子們的獨立思考和解決問題的能力，給他們適當(dāng)?shù)淖杂煽臻g和適度的約束，建立出一個和諧、親密的家庭環(huán)境。只有在這樣的環(huán)境中，孩子們才能健康成長，父母們也能得到滿足感和成就感。
孩子與家長聊天心得體會（專業(yè)19篇）篇二
培養(yǎng)孩子讀書的好習(xí)慣并不是一日之功，它不僅是對孩子的考驗，也是對我們做家長的考驗，我們應(yīng)督促孩子每天朗讀一篇文章，讓孩子有意識的識記文章中好的句子和詞語。在讀書中遇到問題提出疑問時做家長應(yīng)盡量正確的回答孩子的疑問，遇到回簽不出來的問題時要翻閱其它書，一定要正確對街回答孩子疑問，要幫助孩子提高一下思維空間，第一次接觸的詞語要重復(fù)的閱讀和深刻理解其中的含義，這樣記憶才會更深刻。
通過這四年間陪孩子的讀書。讓我這個做家長的更加了解自己孩子，更讓孩子懂得了什么是自尊，什么是自愛，什么是自強(qiáng)，真正體會到“讀書破萬卷，下筆如有神”的含義，把孩子帶進(jìn)了書的海洋。
我一直堅信愛看書是一個好習(xí)慣，也是一件很值得表揚(yáng)的事情。因為我自己就是一個非常喜歡看書的人，我也很能體會到看書的益處。書的影響對孩子是很大的，像一把鑰匙，開啟人的智慧，讀好書等于和一個高尚的人對話，能豐富她的生活,開闊她的視野,增長她的知識等,無論家長還是老師都應(yīng)該給孩子的閱讀以正確的指導(dǎo)和引導(dǎo)，讓健康向上的書籍引導(dǎo)孩子茁壯成長。
閱讀是獲取知識的手段。好書是“傳道、授業(yè)、解惑”的良師。“熱愛書吧，它是人類進(jìn)步的.階梯!”這是至理名言。自從學(xué)校開展了”親子讀書”活動,我們家的讀書氛圍有很大的變化,不僅孩子比以前更愛讀書,我們家長在陪讀的過程也不斷的充實自己、便于和孩子更好的溝通。
孩子與家長聊天心得體會（專業(yè)19篇）篇三
最近在讀《怎樣和孩子溝通》這本書，細(xì)細(xì)品讀其書中內(nèi)涵，書如題名，主要圍繞著如何與孩子平等和氣的交流，其中介紹了很多教育孩子的方法。書中不僅從文化角度上對親子關(guān)系進(jìn)行深入而具體的闡述，而且從溝通的技術(shù)和內(nèi)容上進(jìn)行了詳細(xì)分解。無數(shù)多的事實證明，親子之間保持親密的的關(guān)系，是勝過許多教育的。
書中第一章就講到了尊重，可見與孩子互相尊重是多么重要的事情，只有為人父母的能夠尊重孩子，才能走進(jìn)孩子的心靈，了解孩子的與眾不同的想法。
其次便是懂得賞識孩子。“真笨，這都不會”“你看看別人，考多少分，你呢。”這些話無疑是刀，會無情地刺傷孩子的心。作為家長，要看得到孩子的閃光點，能適當(dāng)稱贊他，所有孩子心靈深處最強(qiáng)烈的需求和所有成年人一樣，人性中最本質(zhì)的渴求——渴望得到別人的賞識。而家長對孩子每時每刻的了解、欣賞、贊美、鼓勵會增強(qiáng)孩子的自尊、自信，讓孩子更有信心走接下來的坎坷路。
最后是身教重于言教。口說遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上一次親身行動，家長首先要注重自身的修養(yǎng)，樹立自己的威信。一個不愛學(xué)習(xí)只顧自己吃喝玩樂的家長，一問三不知的家長，品行惡劣、行為庸俗、自私自利、不孝敬老人的家長是不會培養(yǎng)出好孩子的。
而我認(rèn)為最重要的無疑是無條件的信任自己的孩子，若父母與孩子之間連基本的信任都蕩然無存了的話，交流亦或是談心根本就是妄想。試想想，孩子一邊和你說著話，一邊懷疑父母會不會為此輕視自己，擔(dān)心明天父母就會把自己的話轉(zhuǎn)說給別人聽。這樣的交流，又有何意義，只不過是掛著“談心”的虛名罷了。父母無條件信任自己的孩子是與孩子溝通交流的重要基礎(chǔ)，孩子大了，自然有了他自己的思想，即使孩子的想法千奇百怪、聞所未聞，作為家長父母，理應(yīng)當(dāng)相信自己的孩子，讓他自己決定該做的事，這樣孩子才會成為更有做為的人。
無論是家長與孩子，老師與學(xué)生，或是人與人之間的相處，都應(yīng)該做到以上幾點。口說無憑，我只希望我在以后漫長的教育孩子的道路上，能做到以上一點也好，哪怕是只有一點，我們的教育也會更加成功。
怎么和孩子溝通幾乎每個人都會問這樣的問題：“我是誰？”“為什么我在這里？”我們必須明白，孩子們也在試圖尋求這些問題的答案。孩子的理解能力可能還不成熟，但是有一種內(nèi)在的力量驅(qū)動他們?nèi)ヌ綄な澜绲膴W秘和自身存在的原因。交談能夠給予孩子分享內(nèi)心世界的機(jī)會，幫助他滿足這種心靈的渴求。
家里的'交流是非常重要的。通過交流，你可以“解讀”你的孩子。你的孩子在生活點滴中，形成著對這個世界的認(rèn)識。作為父母，我們有義務(wù)去幫助他表達(dá)自己的感受和經(jīng)驗，并聆聽他對于周遭世界的看法。
第一，時間的準(zhǔn)備。孩子們需要時間去整理思路，也可能需要一些細(xì)心的提示。當(dāng)你沒有認(rèn)真傾聽或者試圖敷衍時，他們會分辨出來。你必須真心愿意花時間去陪他，聽聽他要說些什么。交談時，請和你的孩子坐下來，看著他的眼睛，并不斷地用點頭或微笑給他回應(yīng)。
第二，要記住，孩子是在表達(dá)他自己的想法，而不是你的。不要去糾正、說服孩子，或者轉(zhuǎn)變話題。孩子開始向你吐露內(nèi)心深處的想法時，如果他們認(rèn)為你沒有在聽，那么無論他們可能是多么不成熟，都會關(guān)閉心門，不再和你分享。
第三，交談是雙向的，不應(yīng)只讓孩子一個人滔滔不絕，而應(yīng)該輪流分享。如果是你發(fā)起交談，你就要先分享心里的真情實感，然后讓孩子分享他的想法。雙方都要有機(jī)會聆聽和傾訴。如果孩子想說的有很多，那就讓他多說一些，但你也必須說些什么。再次提醒父母們，如果你只是假裝感興趣或胡亂編故事，你的孩子是會知道的，并且，這樣的談話也就毫無意義了。
先要和你的孩子坐下來。如果你們從未一起分享過心里話，那么最好由父親或母親發(fā)起對話。給孩子講述一個你童年的故事，要講得聲情并茂，并且內(nèi)容要與孩子的生活有關(guān)系。談?wù)撃阈r候祖父母做的事情，你曾經(jīng)去過的地方，你第一次吃的特別的食物，你第一次看見火車或飛機(jī)的經(jīng)歷，你去上學(xué)的情形，你在夏日的作為，你的家庭怎么慶祝春節(jié)，等等。
例如，你分享了第一次吃生日蛋糕的故事，然后問你的孩子，“你記得吃生日蛋糕的事情嗎？”如果他們第一次回憶的時候有點兒困難，用提問去幫助他們回憶，“你還記得我們準(zhǔn)備了一個蛋糕慶祝你的生日嗎？那是個什么樣的蛋糕呢？”如果孩子的思想從生日蛋糕跑到了當(dāng)時收到的生日禮物或在場的人物，那你就要開始問有關(guān)這些事情的問題了。讓你的孩子來主導(dǎo)整個交談。你的提問不是審問，要親切柔和。
在交談中，只有在一種情況下，需要打斷孩子的講話，那就是孩子開始進(jìn)行不切實際的幻想了。允許孩子繼續(xù)沉浸于幻想之中，就不再是和孩子交談了。想像和幻想是不同的，想像基于現(xiàn)實，而幻想則是基于現(xiàn)實生活中不會發(fā)生的虛構(gòu)情節(jié)。例如，人不會變成狗，卡通形象永遠(yuǎn)不會變成真人。
一個朋友帶著他四歲的兒子來我家里玩。我丈夫發(fā)現(xiàn)這個小男孩需要些關(guān)注，就開始和他交談，“薩姆，你長大了想做什么？老師、警察，還是醫(yī)生？”“醫(yī)生！”薩姆答到。
“噢，真的？”我丈夫說，“那你想做哪一種醫(yī)生呢？”他開始給他講解醫(yī)生的不同種類：兒科醫(yī)生、外科醫(yī)生、內(nèi)科醫(yī)生，等等。“你想做哪一種醫(yī)生？”
“我要做專門遞送大雞蛋盒子給不同家庭的醫(yī)生，當(dāng)他們打開那個雞蛋盒子的時候，盒子就爆炸了！”
我丈夫停下來，試圖去理解他所說的，但是沒有結(jié)果。“你想遞送會爆炸的雞蛋盒？但是，醫(yī)生是不做這些事情的。”薩姆接著解釋，他在一個卡通片里看到一個醫(yī)生做這樣的事情。薩姆是在想像還是幻想？毋庸置疑，他是在幻想。醫(yī)生是不會遞送會爆炸的雞蛋盒子的，醫(yī)生治病救人。薩姆可能花了大量的時間坐在電視機(jī)前，而非真實地與人交談。
孩子需要時間和他人，尤其是和父母，分享他們的想法。交談不只是圍繞基本需求，如食物、水和睡眠等；交談也不是他們告訴你想玩玩具時，你給他們拿出玩具，讓他們自己玩。
交談是讓他們能夠分享內(nèi)心的想法；交談是了解孩子的所思所想；交談是愛孩子，給孩子時間去表達(dá)自我、分享感悟；交談是加深關(guān)系。開始和你的孩子進(jìn)行有意義的交談吧，你將看到親子關(guān)系的增進(jìn)！
孩子與家長聊天心得體會（專業(yè)19篇）篇四
導(dǎo)言：
和孩子聊天是家長很重要的任務(wù)之一。通過聊天，家長可以更好地了解孩子的內(nèi)心世界，發(fā)現(xiàn)是否存在問題，并及時幫助孩子解決問題。當(dāng)然，孩子與家長的聊天方式與時間也需要得當(dāng)，接下來，我將分享我的孩子與我聊天的心得體會。
第一段：
家長需要給孩子留出專屬聊天時間。每天抽出特定的時間與孩子聊天是常用的一種方法。這樣，孩子可以形成聊天習(xí)慣，同時，也有更好的溝通機(jī)會，家長能夠了解孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)、情況等。當(dāng)孩子出現(xiàn)不良情緒時，家長有機(jī)會及時發(fā)現(xiàn)并處理。同時，家長也能學(xué)到更多關(guān)于孩子的未來規(guī)劃、興趣愛好、人生觀等等。
第二段：
家長在與孩子聊天時，更需要表現(xiàn)出真誠態(tài)度。有時孩子會為家長保留自己的煩惱，如果家長沒有表現(xiàn)出自己對孩子的關(guān)心與友善，孩子可能會更加反感。因此，在聊天時，家長應(yīng)該向孩子表現(xiàn)出自己關(guān)心的態(tài)度，同時，也需要給予孩子充足的安全感，讓孩子敢于敞開心扉，與家長分享自己的感受。
第三段：
在與孩子聊天中，要目光平視，及時參與孩子的話題。目光平視表達(dá)出家長對孩子的敬重；及時參與話題則能表達(dá)出家長對孩子的尊重。更好的溝通需要家長在第一時間展開對話，并尊重孩子的話語權(quán)。孩子的興趣愛好、情感世界等話題，家長也可以給予關(guān)注，了解孩子的世界。這樣，家長能夠更好地掌握孩子在成長過程中的成長與反彈點，及時給予關(guān)心與幫助。
第四段：
家長在和孩子聊天時，應(yīng)該給予孩子足夠的空間與時間。不要插手孩子正在做的事情，那樣會\打斷孩子的思路，同時，如果孩子希望揭示自己心中的話題時，也需要給予充足而恰當(dāng)?shù)臅r間。當(dāng)孩子在談話中表達(dá)出不良情緒時，家長需要給予足夠的理解，并給予適當(dāng)?shù)陌参颗c支持，這并非僅僅是金錢支持，更是心理上的支持。當(dāng)孩子表達(dá)自己的煩惱，家長應(yīng)該耐心地聆聽，并發(fā)問以表達(dá)關(guān)心，同時，應(yīng)該避免只是簡單地解決問題，而要引導(dǎo)孩子自行思考，增強(qiáng)孩子自身的反應(yīng)能力，培養(yǎng)孩子的獨立性。
第五段：
當(dāng)家長與孩子相處一段時間后，需要自行向孩子詢問一些問題。比如，家長可以詢問孩子今天在學(xué)校發(fā)生了什么事情，是在是怎么解決的；有什么新的報告要做；還有什么想問家長的問題等，在了解孩子的同時也讓孩子體會到自己是家長關(guān)心的人。
結(jié)尾：
在孩子成長的過程中，家長扮演著重要的角色，其中與孩子的溝通起著舉足輕重的作用。因此，家長與孩子的平等心態(tài)、真誠態(tài)度以及恰當(dāng)?shù)慕涣鞣椒ǘ紭O為重要。只有通過有效的溝通，家長才能更好地了解孩子的內(nèi)心世界，幫助孩子成長，在這個過程中滿足孩子的自尊心和安全感。
孩子與家長聊天心得體會（專業(yè)19篇）篇五
近年來，家庭教育話題備受關(guān)注，人們對家長與孩子之間的關(guān)系充滿了期待和探討。家長與孩子是一個相互依存、互相學(xué)習(xí)的共同體，也是一個愛與責(zé)任并存的關(guān)系。本文將以家長與孩子的心得體會為主題，從相互尊重、溝通與傾聽、建立信任、培養(yǎng)獨立性以及共同成長等方面展開論述。
第二段：相互尊重。
相互尊重是家長與孩子關(guān)系的基石。家長要尊重孩子的意愿和個性，不以己度人，給予孩子足夠的空間與自主權(quán)。同時，孩子也要尊重家長的意見和權(quán)威，從而形成家長與孩子之間的和諧相處。反復(fù)重申尊重的重要性，讓家長與孩子明白只有相互尊重，才能建立起真正的親子關(guān)系。
第三段：溝通與傾聽。
溝通與傾聽是家長與孩子之間有效溝通的前提。家長應(yīng)以耐心的心態(tài)傾聽孩子的心聲，真正關(guān)心孩子的內(nèi)心感受。同時，家長還要提供充分的溝通機(jī)會，讓孩子敢于表達(dá)自己的想法和需求，不隱藏內(nèi)心的困擾與疑慮。通過開放的對話氛圍，家長與孩子能夠更好地理解彼此，進(jìn)而建立起良好的信任關(guān)系。
第四段：建立信任。
信任是家長與孩子關(guān)系的紐帶。家長首先要建立起孩子對自己的信任，做到言行一致、守信用，讓孩子有依靠感。同時，家長也要信任孩子，給予孩子適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)與責(zé)任，鼓勵孩子獨立思考和自主決策。建立信任需要時間和努力，但一旦建立起信任，家長與孩子之間的關(guān)系將更加牢固。
第五段：培養(yǎng)獨立性與共同成長。
培養(yǎng)孩子的獨立性是家長教育的重要目標(biāo)之一。家長要鼓勵孩子勇于接受挑戰(zhàn)和困難，培養(yǎng)其獨立思考、解決問題的能力。同時，家長也應(yīng)該與孩子一同成長，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，與孩子站在同一起跑線上。家長要明白，只有自身不斷成長，才能夠更好地引導(dǎo)孩子成長。
結(jié)尾段：總結(jié)與展望。
家長與孩子心得體會的分享和交流，能夠推動家庭教育的進(jìn)步與發(fā)展。通過相互尊重、溝通與傾聽、建立信任、培養(yǎng)獨立性以及共同成長，家長與孩子之間的關(guān)系將更加緊密、和諧。家庭教育既是家長為孩子提供幫助與引導(dǎo)的過程，也是家長與孩子共同成長的旅程。只有家長與孩子共同努力，才能夠滿足孩子身心發(fā)展的需求，為其未來的成長奠定堅實的基礎(chǔ)。
孩子與家長聊天心得體會（專業(yè)19篇）篇六
11月16日，我參加了xx九小四年級4班第一學(xué)期的家長會。每學(xué)期的家長會我都參加，每一次參加家長會我都感觸頗深。三位主科老師都針對學(xué)生這一學(xué)期的課程特點和學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、平時表現(xiàn)做了全面的講解和分析，也對班上學(xué)生的考試成績和平時家庭作業(yè)完成情況做了點評。每一位老師對每一個學(xué)生的情況都了如指掌，由此體現(xiàn)老師們的不辭辛勞和良苦用心，在此對老師們給予孩子們無微不至的關(guān)懷表示感謝！
首先是英語科謝老師的精彩講話，謝老師從四年級英語學(xué)習(xí)與以前低年級階段學(xué)習(xí)的要求不同和內(nèi)容方面對家長們?nèi)绾卧诒O(jiān)督和指導(dǎo)孩子的家庭學(xué)習(xí)提了5條中肯的建議。希望家長要盡力幫助孩子克服、消除英語學(xué)習(xí)過程中枯燥無味心理，及時地參與孩子的學(xué)習(xí)。督促孩子多聽、多背、多練和多記，同時也要多鼓勵孩子，學(xué)習(xí)等待孩子的成長。慕新在英語學(xué)習(xí)方面沒有感到繁重或是吃力，基本上都能夠按照老師的要求進(jìn)行學(xué)習(xí)。
其次是優(yōu)秀學(xué)生xx的媽媽發(fā)言，xx媽媽以生活中孩子身上或身邊發(fā)生的一些事例和小細(xì)節(jié)著手從5個方面與家長們分享自己在教育孩子成長過程中的點點滴滴，非常精彩。有許多方法方式是我需要學(xué)習(xí)和借鑒的，這也是我日常教育孩子中所欠缺的。任何職業(yè)都需要上崗證，做一個合格的父母也需要不斷的交流和學(xué)習(xí)。
然后是數(shù)學(xué)科梁老師的發(fā)言，梁老師就孩子們這半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)所取得的成績進(jìn)行了總分析，在肯定了孩子們的成績的同時也對個別家長的做法提出了嚴(yán)厲的批評。強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)就比如套環(huán)，是環(huán)環(huán)相扣的。如果中間有某節(jié)沒套上，后面的都會相繼脫節(jié)。所以家長們一定要對孩子的學(xué)習(xí)上心，孩子是家長的希望，要幫助孩子學(xué)會快樂學(xué)習(xí)，因為知識是終身受益的。xx目前的數(shù)學(xué)成績比較穩(wěn)定，表現(xiàn)良好。從家庭作業(yè)完成情況看，她基本掌握了課本知識。一些思考題和拓展題也能獨立完成。主要問題還是粗心，所以針對她容易出錯或經(jīng)常出現(xiàn)的題型我都會讓她加強(qiáng)練習(xí)。她對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣很濃高，希望老師在各方面給予孩子多鼓勵和多幫助。
最后是班主任趙老師語重心長的講話。努力做好班主任，她真的付出了很多。同是母親，我深知養(yǎng)育孩子過程的艱辛。她還是一個年青的母親，孩子不滿周歲，卻要接任班主任，而這個班學(xué)生的調(diào)皮和紀(jì)律散漫在年級里是倒數(shù)一二的，可想而知這付擔(dān)子的艱巨。趙老師先從孩子的心理方面講解，四年級的學(xué)生剛好是九、十歲的年齡，也正是處在兒童期向少年期轉(zhuǎn)變的過程。這時的他們獨立意識開始增強(qiáng)，對日常生活的基本準(zhǔn)則雖然知道，但往往不能自覺執(zhí)行，自控能力較差，所以家長要做好一面鏡子的表率，平時的言行舉止都會對孩子產(chǎn)生很大的影響。四年級的學(xué)習(xí)需要拿出真本事。之前可以憑借個別孩子的小聰明或家庭早期教育的積累也能取得好成績。然而到了四年級就沒那么簡單了，稍有馬虎，學(xué)習(xí)成績就有可能拉下來。四年級的課程內(nèi)容加深了，老師也開始像對待“大人”一樣要求學(xué)生要自主學(xué)習(xí)。許多事情都要靠學(xué)生自己的努力去解決。四年級的課程也似乎變得難了，數(shù)學(xué)中應(yīng)用題分析、理解等與實際生活聯(lián)系多了；語文教學(xué)中開始注重記憶與閱讀的結(jié)合，要求學(xué)生掌握更多的閱讀知識，運用學(xué)習(xí)參考書、檢索、查閱資料等；寫作方面要求開始寫專題的作文，比如寫人、寫情景、議論等。不但要求句子通順，內(nèi)容具體、沒有錯別字，而且還要正確運用標(biāo)點符號，還要有一定的條理性。這學(xué)期教育部門提倡學(xué)生作業(yè)要減負(fù)，每天三科作業(yè)量要求平均在半個小時內(nèi)完成，趙老師因此特意加強(qiáng)了孩子們的課外閱讀，我十分贊成。因為受電視、網(wǎng)絡(luò)等的.影響，現(xiàn)在的許多孩子變得不喜歡看書。閱讀量不夠?qū)е聦懽髂芰Ψ浅２睿?xí)慣養(yǎng)成也不好。我在慕新二年級時就開始糾正她的這個問題，幫助她正確選擇優(yōu)秀的課外書籍，陪伴她收看健康的電視節(jié)目、益智的電腦游戲等。凡是對孩子有用的、可讀的、或是喜歡的書，我都會大力支持。為了增加孩子讀課外書的興趣，有時我也會和孩子一起讀，一起討論書中的人物，使孩子明白多看書、看有益的書會使人更聰明、更能干，比別人懂得更多的道理。她現(xiàn)在的閱讀興趣已由最初的兒童讀物轉(zhuǎn)變成一些經(jīng)典名著，甚至一些比較優(yōu)美而又難以理解的散文她都能讀得津津有有味，書成了她的好朋友，這是一個很好的習(xí)慣。閱讀對寫作能力的提高是潛移默化的，她自己也感到寫作文是件享受的事情，。趙老師還提到要學(xué)會引導(dǎo)孩子多觀察身邊的事物和生活，對我的啟發(fā)很大。在今后的生活中注意多從細(xì)節(jié)和小事上讓孩子學(xué)會觀察、學(xué)會思考。
孩子與家長聊天心得體會（專業(yè)19篇）篇七
家庭是每個人成長路上最重要的一個環(huán)節(jié)，家長和孩子之間的關(guān)系也是至關(guān)重要的。在孩子的成長過程中，家長既是教育者，也是引路人。毫無疑問，教育孩子是一項需要長期投入和耐心的工作。在這個過程中，家長和孩子都會有許多心得體會。
首先，家長需要明確自己的教育目標(biāo)。每個家庭都應(yīng)該有自己的價值觀和教育觀，這將對孩子的成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。一個有教育目標(biāo)的家庭會給予孩子正確的引導(dǎo)，教會他們?nèi)绾握_面對挫折和困難，培養(yǎng)他們正確的人生觀和價值觀。因此，家長應(yīng)該首先明確自己的教育目標(biāo)，以便為孩子的成長提供正確的指導(dǎo)。
其次，溝通是關(guān)系和諧的關(guān)鍵。孩子在成長過程中需要和家長進(jìn)行良好的溝通，而家長必須主動和孩子交流。擠出時間陪伴孩子，主動詢問他們的想法和感受，傾聽他們的需求和困擾，都是建立良好家庭關(guān)系的必要條件。家長要始終保持耐心和理解，關(guān)心孩子的成長，鼓勵他們對自己的思想和感受進(jìn)行反思和表達(dá)。只有通過溝通，家長才能真正了解孩子的內(nèi)心世界，與他們建立起坦誠和諧的關(guān)系。
再次，家長應(yīng)當(dāng)給予孩子合適的自由。孩子是獨立的個體，他們需要自己去探索和發(fā)現(xiàn)世界。家長要給予孩子適當(dāng)?shù)淖杂桑屗麄儾粩鄧L試新事物，鍛煉自己的能力和思維。在孩子的成長過程中，家長應(yīng)當(dāng)給予他們適度的自主權(quán)，讓他們根據(jù)自己的興趣和能力，做出自主的決策。當(dāng)然，家長也要給予孩子必要的指導(dǎo)和約束，確保他們在自由中學(xué)會尊重他人，恰當(dāng)?shù)靥幚砼c人的關(guān)系。
此外，家長要給予孩子正確的示范。孩子是模仿的天才，他們會模仿家長的一舉一動。因此，家長要注重自己的言行舉止，做一個良好的榜樣。尊敬他人，講究禮儀，有責(zé)任感和正義感，堅持真理，都是家長應(yīng)該具備的品質(zhì)。好的習(xí)慣和良好的品格是通過示范和模仿培養(yǎng)起來的。因此，家長要以身作則，給孩子樹立正確的榜樣，引導(dǎo)他們向著正確的方向成長。
最后，家長要與孩子建立緊密的親情關(guān)系。家庭是孩子一生中最重要的依靠，孩子需要在家庭中感受到安全和溫暖。家長應(yīng)該與孩子建立緊密的親情關(guān)系，定期與他們共進(jìn)家庭聚餐，一同參加各類活動，共同經(jīng)歷歡樂和憂傷。對于孩子來說，家庭應(yīng)該是一個可以傾訴心聲，吐露情感的港灣，在家庭中不受到批判和指責(zé)。因此，家長要創(chuàng)造一個愛的氛圍，與孩子互動，關(guān)心他們的心理需求，使家庭成為孩子成長的溫床。
總之，家長和孩子之間的關(guān)系是親情、友情和教育的綜合體現(xiàn)。家長的教育方式和態(tài)度直接影響著孩子的成長和發(fā)展。因此，家長應(yīng)該明確教育目標(biāo)，與孩子保持良好的溝通，給予他們合適的自由，為他們樹立正確的榜樣，并與孩子建立深厚的親情關(guān)系。只有通過家長和孩子之間良好的互動和合作，才能使孩子健康、快樂地成長。
孩子與家長聊天心得體會（專業(yè)19篇）篇八
最近，女兒讀了陳丹燕的長篇幻想小說《我的媽媽是精靈》后告知我：太感人了，我的眼淚幾乎流下來了，有媽媽真好。不知是什么樣的故事讓女兒如此感動，帶著這樣的疑問，我捧起這本書，用孩子的心情和視角耐性地讀起來。
故事的內(nèi)容是這樣的：陳淼淼的.媽媽特別厭惡酒精，從來不喝酒，爸爸喝酒時，她也躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。陳淼淼由于貪玩，把酒倒進(jìn)媽媽喝可樂的杯子里，媽媽喝下去，一下子，媽媽變成了藍(lán)色的。陳淼淼發(fā)覺了一個驚天的隱私她的媽媽是一個精靈！精靈們只要遇到一些含有酒精的東西就會顯露出原形。媽媽想盡方法讓陳淼淼除掉膽怯的心。
可是，陳淼淼的爸爸卻堅持要和媽媽離婚。陳淼淼舍命阻擋他們離婚。裝生病、裝壞小孩、還在永和豆?jié){店里過了一夜后來，陳淼淼在無意中看到媽媽是靠簇新的青蛙的血維持自己的能量，陳淼淼親眼目睹了媽媽殺死青蛙，喝青蛙血的恐怖場面。又是一件震天動地的大事啊！這件事后，才把這個好不簡單才平穩(wěn)下來的家庭又一次推向了無底深淵。
故事的結(jié)局雖然是凄慘的，但是故事情節(jié)更讓我們學(xué)會珍惜生活，珍惜親情。愛，貫穿整個故事，例如：陳淼淼知道父母要離婚便舍命阻擋；媽媽臨走前幫陳淼淼買好了18歲以前穿的全部衣服。
和孩子共同讀書，一起體會書籍帶給我們的歡樂、難過和感動，真是一件華蜜的事。看完了這本書我最終明白了：原來愛就是無私地奉獻(xiàn)，就是無怨無悔地付出。
孩子與家長聊天心得體會（專業(yè)19篇）篇九
假期是一年一度與家人共聚的寶貴時間，尤其是與孩子相聚的機(jī)會更加珍貴。然而，隨著社會的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及，孩子們越來越喜歡通過手機(jī)或電腦與朋友聊天、玩游戲，與家人相聚的時間越來越少，與孩子聊天成為了許多家長在假期中的關(guān)注焦點。在與孩子聊天的過程中，我收獲了許多寶貴的心得體會。
第一，安排空閑時間。假期是孩子們放松的時候，過度安排孩子的時間可能適得其反。因此，我們應(yīng)該為孩子們留出一些空閑時間，讓他們自由發(fā)展和選擇自己的興趣愛好。在這個時間段，我們可以與孩子一起玩游戲、看電影或者一起通過繪畫、手工等活動進(jìn)行交流。這樣的交流方式不僅能增加我們與孩子的感情，也可以讓孩子感到我們的關(guān)心和陪伴。
第二，關(guān)注孩子的感受。與孩子聊天不僅僅是讓他們說話，更重要的是傾聽他們的心聲。孩子們正在經(jīng)歷著許多的成長與變化，他們有著各種各樣的情緒和疑問。我們應(yīng)該耐心地傾聽他們的抱怨、興趣、困惑，給予他們積極的回應(yīng)和建議。只有真正關(guān)心孩子的感受，才能夠建立良好的溝通基礎(chǔ)。
第三，尊重孩子的意見。在與孩子聊天的過程中，我們應(yīng)該將他們當(dāng)作自己的伙伴，尊重他們的意見和決策。與孩子合作制定假期計劃、選擇活動內(nèi)容，可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和主動性，提高他們的自我學(xué)習(xí)和解決問題的能力。無論是在制定計劃的過程中還是在執(zhí)行計劃的過程中，我們都要給予孩子足夠的信任和支持，讓他們感到自己的觀點和選擇是被尊重和重視的。
第四，創(chuàng)造親子互動的機(jī)會。假期是與孩子建立親子關(guān)系的好時機(jī)。我們可以選擇一些有趣的親子活動，如郊游、野餐、觀星等，給予孩子一個輕松愉快的環(huán)境，增進(jìn)互相了解和感情交流。此外，我們還可以鼓勵孩子分享他們在學(xué)校或者其他活動中的經(jīng)歷，與他們一起分享自己的生活體驗，通過互動讓孩子感受到我們對他們的關(guān)心，促進(jìn)親子關(guān)系的更進(jìn)一步發(fā)展。
第五，注重孩子的成長。與孩子聊天不僅僅是滿足他們的需求，更重要的是培養(yǎng)他們的素質(zhì)和能力。我們可以通過與孩子討論一些有意義的話題，如道德、責(zé)任、友情等，引導(dǎo)他們思考和反思，提高他們的思維能力和判斷能力。同時，我們還可以給予孩子一些合適的挑戰(zhàn)和任務(wù)，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和動手能力，讓他們在假期中獲得成長和收獲。
通過與孩子的聊天，我深刻體會到了親子關(guān)系的重要性。只有與孩子真正地溝通和相互理解，我們才能夠建立起和諧與融洽的親子關(guān)系，也能夠為他們的成長和發(fā)展提供更有力的支持。因此，在假期之際，我將更加用心地與孩子聊天，并運用以上心得體會，讓我們的交流更加充分和有效。
孩子與家長聊天心得體會（專業(yè)19篇）篇十
除了教材以外，我很少同小孩一起看課外書，因為我們平常給小孩買書針對他的年齡層都買些帶拼音的書或者買些他喜歡的卡通書讓他自己看;要不就買些益智故事書由xxx媽在睡前讀給他聽，然后聽完回答些問題。
這樣堅持轉(zhuǎn)眼快三年了，小孩也上小學(xué)一年級了。今年我閑來無事就讓他拿來些沒拼音的課外書同我一起看。本來我是想看看他識字的能力，沒想到大約1000字左右的他居然能夠讀下來，大約有20來個比較生僻的字詞不認(rèn)識，也有幾個字讀半邊，還有幾句讀出了整句的意思但漏掉了一個字，讀后，我們隨興聊起故事的內(nèi)容，一起談?wù)摴适吕锏哪硞€情節(jié)。他能告訴我這篇文章講述了一個什么樣的故事，雖然表述和理解不完全正確。
但這的確使我大吃一驚，在現(xiàn)代這個現(xiàn)代化的'環(huán)境中，我們不能低估孩子的閱讀能力。同時也給我們做家長的提出了一個問題：如何在閱讀中引導(dǎo)孩子形成良好的語言習(xí)慣，幫助他理解和感受書中的語言與人物形象;學(xué)習(xí)使用正確的用詞和語句，并鼓勵孩子接受新的詞匯和表達(dá)方式，啟發(fā)孩子主動思考，把文本語言轉(zhuǎn)化為吸收營養(yǎng)的過程。
現(xiàn)在的孩子，知識的接觸面廣，雖然有“書中自有黃金屋”之說，但是他們小小的年紀(jì)很難分辨出語言表述的好壞，很多怪話，臟話他們一下就記住了;很多人物形象他們很難分辨出好壞，對于不認(rèn)識的生僻的字詞他們用猜的，對于書中故事的理解也多是一知半解。因此在這個對一切充滿好奇，興奮和求知欲很濃而又對事物缺乏必要的理解和判斷的年齡，我們做家長的很有必要同孩子一起閱讀。
孩子與家長聊天心得體會（專業(yè)19篇）篇十一
作為一個家長，和孩子聊天是一項非常重要的任務(wù)。當(dāng)我們與孩子交流時，我們會獲得許多信息，有助于我們更好地理解和照顧他們。在我的聊天經(jīng)驗中，我發(fā)現(xiàn)以下五點可以幫助我和孩子更好地溝通。
第一段：保持開放心態(tài)。
首先，我們需要保持開放心態(tài)。這意味著我們應(yīng)該盡可能的接受孩子的話題，并嘗試讓對話變得更加多樣化和豐富。我們不能僅僅關(guān)注他們的學(xué)業(yè)，我們應(yīng)該關(guān)注他們的愛好和平時內(nèi)容的興趣。
當(dāng)孩子談?wù)摬煌脑掝}時，我們應(yīng)該真正的傾聽他們的話，并通過問問題和表達(dá)自己的觀點來激發(fā)他們的興趣。父母可以在保持耐心的同時，填補(bǔ)任何缺少或不了解的概念。
第二段：合理的問問題。
其次，我們需要學(xué)會合理提問。在與孩子交流時，提出必要的問題可以幫助我們更好的了解他們的想法和感受。但是，我們需要制定合理的問題，以便獲得有關(guān)孩子的感受和想法的更多詳細(xì)信息。
我們不應(yīng)該提出太多問題，并保持恰當(dāng)?shù)膽B(tài)度來鼓勵孩子分享他們的想法和尋找解決方法。重要的是要避免讓孩子感到被問問題的壓力和強(qiáng)求。
第三段：避免批評和談?wù)摻伞?/p>
第三點是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋苊馀u和討論禁忌話題。我們需要草擬話題由他們自己來表達(dá)他們關(guān)心的事項，并盡可能嘗試避免探討關(guān)于家庭，私人生活或敏感話題。如果我們需要談?wù)撃承┟舾性掝}，我們應(yīng)該謹(jǐn)慎而有建設(shè)性地進(jìn)行。
當(dāng)我們和孩子聊天時，我們應(yīng)該避免批評或冷落他們的想法和行為。相反，我們應(yīng)該學(xué)會感恩和支持他們的努力。我們需要讓他們感覺到他們是值得被欣賞和尊重的。
第四段：學(xué)著分享。
第四點是與孩子分享自己的經(jīng)驗和感受。我們應(yīng)該教他們關(guān)于我們自己的經(jīng)驗和輕松的事情，這些都是重要的人生教訓(xùn)。這樣可以為他們提供有用的信息，并展示我們的經(jīng)驗和智慧。我們也可以通過分享工作和家庭事項來建立家庭中的信任和共同理解。
第五段：培養(yǎng)感恩心。
最后，我們需要培養(yǎng)孩子的感恩之心。我們應(yīng)該教導(dǎo)他們要感恩擁有的一切，并教育他們?nèi)绾巫鹬貏e人的勞動和成就。我們應(yīng)該教他們?nèi)绾胃卸骷胰说年P(guān)愛與幫助，也要承認(rèn)他們的努力和成就。這樣可以減少不必要的抱怨和不滿，幫助孩子形成積極向上的心態(tài)。
總之，與孩子交流應(yīng)該是簡單而有趣的。當(dāng)我們與孩子交流時，我們需要保持開放的態(tài)度，并互相尊重。我們需要學(xué)會提出正確的問題，并避免批評。同時，我們應(yīng)該學(xué)著分享我們自己的經(jīng)驗和感受，并教會孩子如何感恩。只有這樣，我們才能建立起家族中的信任和共同理解。
孩子與家長聊天心得體會（專業(yè)19篇）篇十二
聊天是父母和孩子之間非常重要的溝通方式。在聊天中，孩子將會向父母表達(dá)出他們內(nèi)心深處的感受、疑惑和想法。而父母則可以有機(jī)會更好地了解孩子的需求和情感，同時也能夠用他們的知識和經(jīng)驗來引導(dǎo)孩子走向更加健康、成熟的發(fā)展道路。在這篇文章中，我將分享我的一些經(jīng)驗和感悟，介紹如何與孩子建立更加親密和有效的聊天關(guān)系。
第二段：設(shè)定基調(diào)。
與孩子聊天應(yīng)自然輕松，感覺像是一次自發(fā)愉悅的對話，而不是一次嚴(yán)肅的教導(dǎo)。例如，你可以在你的日常活動中與孩子聊天，或在床上讀故事時進(jìn)行。此外，讓孩子有機(jī)會與你分享他們的新發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)意，也會是一項非常重要的交流體驗。
第三段：培養(yǎng)良好的溝通習(xí)慣。
父母和孩子之間的溝通，應(yīng)該是一種相互敬重和包容的關(guān)系。如果孩子能夠感覺到他們的觀點和感受被父母重視，同時也能夠被鼓勵積極地表述自己的意見，那么他們就會更愿意向父母打開心扉。此外，父母還應(yīng)該避免對孩子的負(fù)面情緒進(jìn)行攻擊性的回應(yīng)。相反，我們應(yīng)該鼓勵孩子表達(dá)自己的情感，同時也要在他們需要時提供慰藉和幫助。
第四段：“問”而不是“說”
當(dāng)父母使用“如何”或“什么”等引導(dǎo)性問題時，孩子會受到更多的鼓勵。父母也可以讓孩子分享他們自己對問題的看法，然后以此為基礎(chǔ)，進(jìn)一步創(chuàng)造深入的、富有內(nèi)涵的對話。同時，父母也應(yīng)該了解到，即便是在談?wù)摳杏X或情感時，大人也應(yīng)該讓孩子表達(dá)感受的自由。
第五段：結(jié)尾。
與孩子聊天，是建立親密關(guān)系的重要手段。這并不意味著我們應(yīng)該要待在孩子身邊，24小時全天候地給予他們更多的關(guān)注。相反，正確的方式是維持積極的對話，在合適的時間給予孩子足夠的認(rèn)可和回應(yīng)。這樣，我們就可以建立起一種真誠親密的關(guān)系，幫助孩子度過人生中的每一個階段，成長為健康、自信、自立的成年人。
孩子與家長聊天心得體會（專業(yè)19篇）篇十三
美國詩人史斯克蘭吉利蘭在《閱讀的媽媽》書中的一首詩中寫到：
你或幸運，發(fā)覺寶藏，黃金成堆，珠寶滿堂；
你我比來，仍是我富，因有慈母，為我讀書。
每次看到這首詩都感受頗深。遺子千金，不如遺子一經(jīng)。這幾年來，與孩子一起讀書，所賜予孩子的成長價值，所給予家庭的美妙記憶，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越閱讀本身了。可以說，擁有閱讀習(xí)慣，是人生最有價值的習(xí)慣。
與孩子一起閱讀，動機(jī)特別簡潔。小時候，我也特別喜愛讀書，讀書總能帶給我最雋永的樂趣，讓我學(xué)會用和善和純真的目光看待一切。當(dāng)我成了一名母親以后，我也希望我的孩子用她和善可愛的童心在書中品嘗這個世界，讓一本好書教會她識別善與惡，從書中學(xué)會觀賞，懂得真，善，美。于是我們把晚上睡前半個小時作為親子閱讀的固定時間，全家一起閑逛在書中，享受讀書的歡樂。起初買了女兒比較感愛好的繪本，如《爺爺肯定有方法》、《猜猜我有多愛你》、《逃家小兔》、《我媽媽》、《我爸爸》等等。在閱讀的過程中，我會耐性的回答女兒提出的各種問題，或者提一些問題啟發(fā)她主動思索，引導(dǎo)她說出自己的想法，并激勵她提出不同的看法。清爽雋永的小故事，輕靈的線條，簡潔的文字，讓女兒沉迷于其中。在這個過程中，我體驗到了和孩子一起積累一起成長的歡樂。我和女兒共同經(jīng)驗著書藉帶來的喜怒哀樂，同樣的心情讓我和孩子心貼的更近，彼此間沒有隔閡，可以象摯友那樣密切無間、無話不談，可以零距離感受到孩子心理和思想的改變，更好的為孩子創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和家庭環(huán)境。信任每一個善感的孩子長大后都能從中得到啟示：生活中我們可以舍棄許多的物質(zhì)享受，只唯獨不行缺乏與好書的相遇，以及隨之而來的精神遨游。
在與女兒閱讀過程中感受最深的是不要將親子共讀的過程變成認(rèn)字的過程，這樣會使這個過程變得功利化。
許多家長在親子共讀時喜愛將書籍變成教材，不斷教孩子認(rèn)字，這無疑于在強(qiáng)迫孩子識字，很可能會讓孩子感覺到書本的生疏和可怕，以致無法真正愛上書籍。課外閱讀的目的在于提升孩子的美感、善感和敏感，在于心靈的`潤澤和精神世界的提升。我們絕不能讓孩子產(chǎn)生閱讀僅僅為了提高語文成果這么功利的思想，因為閱讀終歸不會有立竿見影的效果。閱讀的作用，在于日積月累，在于潛移默化，在于聚沙成塔。因此，各位爸爸媽媽們，請不要急于讓孩子認(rèn)字，不要急于教給孩子閱讀的方法。讓孩子愛上閱讀培育語感才是我們要做的。不要把閱讀功利化，讓閱讀成為一種習(xí)慣。
我們堅持這樣閱讀這么久，在親子共讀中，孩子享受到了閱讀的歡樂，不僅熬煉了孩子的語言實力，提高了她的記憶實力，最重要的還是在這個過程中加深了孩子和父母的情感溝通，而我也在親子閱讀中更加了解和讀懂孩子的內(nèi)心世界。讀書成為家庭的一道文化風(fēng)景，在一個充溢主動向上，樂于學(xué)習(xí)，與書為伴的家庭環(huán)境中，孩子是歡樂，健康、獨立、博學(xué)的。半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。讓我們暢飲這源頭活水，把我們的孩子培育成一個歡樂的小書蟲。
孩子與家長聊天心得體會（專業(yè)19篇）篇十四
我一向?qū)φ檎橥嬗螒虻臅r間控制得比較嚴(yán)。只有周六日這兩天他可以適當(dāng)玩一下電腦，平日里他正常上學(xué)，放學(xué)回家后他的作業(yè)也不少，通常不玩游戲。
兩三個月前，他和班里的同學(xué)大部分開始分享玩一個游戲的心得。看他們談得津津有味，就知道他們覺得蠻有趣。好奇之下，我也湊過去看了一下（對于游戲，我一向比較抗拒，尤其是那種打斗場面太多涉及暴力的如奧特曼變形金剛之類的游戲。)沒曾想，在一個星期天，我站在臻臻旁邊看看他玩，居然也被吸引住了。
我看臻臻獲得的虛擬幣不多，于是想弄清楚一下游戲是啥樣的的。按捺不住好奇之心，我也注冊了一個號碼，自己玩起來。開始的時候我一頭霧水，不知道哪跟哪，就向臻臻請教。臻臻對他媽媽這么大的人還玩游戲，詫異之余，也非常熱心地指點。我也了解到游戲里的一些有趣的東西。
后來，有一次，我沒事，用他的用戶名進(jìn)去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)（這是他是允許的，而且特別叮囑我，有空幫他“打打工”），我玩了一下，發(fā)現(xiàn)了他的一些做法，同時也了解到他自身的一些特點：
1.他很熱心。他常常去好友那兒，幫忙好友的家園除蟲、澆水、滅火；
3.他的魅力度挺不錯，他性格樂觀，喜歡交朋友。他的好朋友不少，他也很喜歡去他們那兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
4.他的公共意識似乎比較強(qiáng)，遇到公共事件，譬如火災(zāi)，自己也很有責(zé)任心，會盡力參與救火。
有一些好的方面，我也發(fā)現(xiàn)了他的一些缺點：
2．他對自己顯得有些簡陋的家園，滿不在乎，這可見他沒有強(qiáng)烈的比賽意識。這也印證了臻臻平時為啥同樣在學(xué)習(xí)方面同樣沒有具備較強(qiáng)的比賽意識。
3．他的條理性還有那么一點欠缺。他把他的模擬小屋里的物件，一件件地陳列起來，似乎顯得有些雜亂。在現(xiàn)實生活中，他這個缺點也是存在的，但是一直在陪孩子玩游戲心得體會慢慢地改，已經(jīng)有些好轉(zhuǎn)。
我們的玩，我們的交流很流暢，先把幾點感想記下來。
7、作為爸爸媽媽要玩好游戲，同樣是需要學(xué)習(xí)，練習(xí)。實踐非常重要，沒有切實地投入地去玩，就不會有感受，也不會有進(jìn)步。
孩子與家長聊天心得體會（專業(yè)19篇）篇十五
近年來，社交軟件的普及，使得聊天成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠帧６鴮τ谀行詠碚f，如何跟女孩子聊天則是一項不可忽略的技能。在我多年的實踐中，總結(jié)了一些心得體會，希望與大家分享。
第二段：注意細(xì)節(jié)。
在跟女孩子聊天時，細(xì)節(jié)是非常重要的。首先要注意語氣和態(tài)度，不要使用粗魯或急躁的言辭，而是要保持溫和、親切的語氣，讓女孩子感到你的真誠和友好。另外，留意對方的需求和情緒變化也非常重要，無論是詢問學(xué)業(yè)上的問題，還是詢問最近的感受，都需要用心傾聽她的回答。
第三段：掌握節(jié)奏。
在聊天過程中，掌握節(jié)奏也非常重要。不能讓聊天過程出現(xiàn)尷尬或冷場的情況。一方面可以使用一些幽默、調(diào)侃的方式緩解緊張情緒，使聊天氣氛更加輕松活潑。另一方面也需要注意不要讓自己的爭強(qiáng)好勝心理導(dǎo)致過度控制話題，讓女孩子感到壓力。
第四段：避免敏感話題。
在跟女孩子聊天時，還需要特別留意一些敏感話題的避免。這包括錢財、政治、宗教等主題。這些話題很容易引發(fā)爭議，破壞聊天氣氛，設(shè)法回避這些問題是非常重要的。
第五段：以誠相待。
最后，跟女孩子聊天最重要的一點就是以誠相待。不要使用虛偽或敷衍的態(tài)度來應(yīng)付聊天，而是要真正尊重和關(guān)注女孩子的感受和需求。只有通過真誠的溝通，才可能建立起真正的友情或愛情關(guān)系。
結(jié)論。
綜合上述的建議和心得，跟女孩子聊天并不是一件非常難以掌握的技能。只要注重細(xì)節(jié)，掌握節(jié)奏，避免敏感話題,并以誠相待，你就會成為一位令人愉悅的聊天伙伴，贏得女孩子的青睞。
孩子與家長聊天心得體會（專業(yè)19篇）篇十六
在成為父母后，和孩子聊天是非常重要的，因為交流是父母和孩子之間建立感情、建立信任的一個重要方式。但是并不是所有父母都能夠和孩子自然地溝通。在我的成長過程中，由于父母工作繁重，我們的交流一度受到了影響。因此，我認(rèn)為和孩子聊天的重要性，它意味著我們不僅要傾聽孩子的需要，而且要與他們保持有意義的對話。在這篇文章里，我將分享我和兒子聊天的經(jīng)歷，探討一些我所學(xué)到的心得和體會。
第二段：制定計劃。
在和孩子聊天之前，我們可以制定一個計劃，不僅可以讓交流更順暢，更有靈活性。首先，要讓孩子知道在什么時候你可以閑聊，讓他感到放松和被重視。其次，考慮到孩子的興趣和特長，選擇話題和活動，讓孩子可以參與到討論中來，在討論中獲得共鳴、支持和建議。最后，要尊重孩子，給予他們獨立空間，不要太過干涉他們的生活，而是要關(guān)注他們。不要忘記，交流不一定要是談心，也可以是做游戲，一起看電影，一起讀書，一起學(xué)習(xí)等等。
第三段：問候與傾聽。
在和孩子交流前，問候是非常重要的，這可以增強(qiáng)彼此之間的情感關(guān)系。問候還可以緩解孩子可能存在的緊張情緒，同時表明我們主動和愿意聆聽他們的心聲。在我們聊天過程中，我同時鼓勵兒子向我講述他的心事，我也會積極地傾聽他的意見和建議。在進(jìn)行照顧和支持孩子的過程中，尊重孩子的獨立性和價值觀是非常關(guān)鍵的。
第四段：坦誠和支持。
我們應(yīng)該在交流中坦誠地向孩子表達(dá)我們的關(guān)切和支持，同時還要包容他們的不同、成長的不穩(wěn)定性。在和孩子交流時，我們需要充分考慮孩子的情感和行為基礎(chǔ)，更好地了解和支持他們。如果孩子感到自己在某些方面不足，我們也應(yīng)該以支持和鼓勵為主，不要強(qiáng)調(diào)過多的批判和指責(zé)，這只會讓孩子更加不安。
第五段：總結(jié)。
通過以上經(jīng)驗，我得出了這樣一些結(jié)論：聊天是父母和孩子之間建立感情的重要途徑，制定聊天計劃，問候和傾聽孩子，支持孩子的不同和獨立都是很關(guān)鍵的。每個孩子都獨一無二，我們需要注意到他們的需求和特點，以總體和個體來看待他們的需求。讓我們與孩子共同成長、深入交流，共同探索生命的道路。
孩子與家長聊天心得體會（專業(yè)19篇）篇十七
作為一名男生，每當(dāng)和女孩子聊天時，總感覺自己不夠自信、不夠有趣、不夠細(xì)心，其實，想要和女孩子聊得愉快，成為朋友甚至更多，我們可以有一些技巧和心得，讓自己更加自信從容，下面我分享幾個跟女孩子聊天的經(jīng)驗和體會。
一、打開話題。
每次和女孩子聊天之前，想好合適的話題，不要用那些無聊的問題作為開場白，而是要有些趣味性、有趣、有共鳴的點，比如，可以問問女孩子最近在聽什么音樂或看什么影視劇，如果她有興趣也可以讓她給你推薦她喜歡的書籍、電影、音樂等等。一旦找到話題，就要有足夠的注意力，關(guān)注對方在說話時的表情、語氣、眼神等細(xì)節(jié)，這樣可以讓女孩子感覺到你的關(guān)注和尊重，增加交流的默契。
二、用自己的經(jīng)歷和她建立共鳴。
見到女孩子時，可能會產(chǎn)生一些緊張不安的情緒，不知道該怎么聊天。在這種情況下，可以使用以自己的故事和經(jīng)驗來建立共鳴的方法，即是與對方談述自己有趣的人生經(jīng)歷或在許多方面的共鳴。這種方法也可以讓對方更好地了解自己、更愿意打開心扉。要知道，如果交流的內(nèi)容是雙方都熟悉的事情，有共鳴的話題，會讓女孩子更愿意和你聊天。
三、注重配合。
有時，交流不是一句話就能結(jié)束的，當(dāng)你在聊天時，建議也要注意到致剛走到另一個話題之前，用一些細(xì)節(jié)、表情以及態(tài)度來表現(xiàn)出“同步”的關(guān)系。讓女孩子們感受到你們在聊天時處在同一個頻道上。比如，當(dāng)對方說了一個有趣的話題，我們可以鼓起勇氣并運用自己的表情和聲音表示肯定，已經(jīng)掌握了下去的方式。當(dāng)對方在說話時，我們也應(yīng)盡量維持“眼神接觸”，這樣可以使對方感覺到雙方都在用心溝通。
四、談一些有趣的事情。
一般來說，女孩子們喜歡知道一些新奇有趣的東西。因此，當(dāng)你和女孩子聊天時，可以從日常生活中的有趣事件入手，比如有身邊的朋友發(fā)生的趣事、獲得的鍛煉方式、啦啦隊員到海邊度假的故事等這些八卦性質(zhì)的話題，用輕松的口氣來供對方享受聊天。在對這些故事進(jìn)行解釋時，記得用一定的幽默感，適當(dāng)?shù)貛胍恍┬υ挕⒃溨C的對話或某些特別的場景等等。
五、注意語言表達(dá)和文化差異。
在聊天時，注意語言上的表達(dá)，不要讓女孩子覺得你的語言太過粗俗或直接，只有表達(dá)出你的真誠和關(guān)心，才會讓女孩子更容易感受到你的魅力。同時，也要注意文化差異，避免對方不理解你的言行，了解彼此的文化差異，有利于我們有更有效的溝通交流。
總之，和女孩子聊天并不是一件難事，只需要多一些關(guān)注和信心，用心地和她聊天，讓她感覺到被關(guān)注和尊重，你就有可能和女孩子成為好朋友或更進(jìn)一步，交到真正的朋友。
孩子與家長聊天心得體會（專業(yè)19篇）篇十八
假期是一年中最令人期待的時刻之一，孩子們可以在這段時間里放松、玩耍、與家人共度時光。同時，家長們也可以有更多的時間與孩子們交流、聊天，了解他們的近況和成長。在假期與孩子的溝通中，家長要有心得體會，真正做到傾聽與溝通。
第二段：傾聽孩子的需求。
在和孩子聊天的時候，家長要學(xué)會傾聽孩子的需求。孩子如果覺得沒有被尊重，就不會愿意跟家長交流，這會令家長了解不到孩子的情況。很多時候，孩子們需要家長的傾聽和陪伴，而家長也需要給予孩子支持和鼓勵。通過傾聽孩子的需求，家長們可以更好地了解自己的孩子，建立更好的互動關(guān)系。
第三段：理解孩子的情緒。
在家長與孩子的聊天中，也要多關(guān)注孩子的情緒。孩子有時會遇到挫折和困難，這時候他們需要家長的理解和支持。家長應(yīng)該學(xué)會用耐心和理解來陪伴孩子，不要給予太多的壓力和批評。在孩子的感情世界中建立信任和尊重，有助于孩子的自信心和成長。
第四段：關(guān)注孩子的興趣。
在假期聊天中，還應(yīng)該關(guān)注孩子的興趣愛好。家長可以多關(guān)注孩子感興趣的事情，了解他們的追求和目標(biāo)，幫助他們更好地成長。在聊天中可以慢慢引導(dǎo)孩子，幫助他們摸索未來的職業(yè)和生涯。同時，家長也可以以此機(jī)會和孩子分享自己的經(jīng)驗和智慧，為孩子帶來更多的啟示。
在假期和家長聊天的過程中，家長需要學(xué)會傾聽、理解、尊重和關(guān)注孩子。這不僅有助于家庭和睦，也能幫助孩子更好地成長和發(fā)展。通過與孩子的交流和溝通，家長可以更好地了解自己的孩子，為他們的未來做出更準(zhǔn)確的規(guī)劃和引導(dǎo)。值得注意的是，在和孩子的交流中，家長要善于創(chuàng)造情景、講述故事，這樣才能使孩子的記憶更加深刻，對他們的成長有更積極的影響。
孩子與家長聊天心得體會（專業(yè)19篇）篇十九
假期，是每個學(xué)生都期待的時刻。而對于很多家長而言，假期也是一個了解孩子成長的機(jī)會。在這個特殊的時間里，家長可以用更多的時間和孩子在一起，了解他們的學(xué)習(xí)、生活和情感狀態(tài)。而在和孩子的聊天過程中，家長們需要注意什么呢？在這篇文章中，我將分享一些我個人的體會和心得。
第二段：了解孩子的情況。
日常忙于工作的家長很難全方位地了解孩子的情況，而假期可以給這個機(jī)會。家長們可以詢問孩子最近的學(xué)習(xí)情況、生活狀態(tài)和朋友圈子，以幫助孩子解決一些問題。而在了解這些信息的過程中，家長需要保持耐心，切勿強(qiáng)行干涉孩子的生活，或是發(fā)表過激的意見。要盡可能保持開放的心態(tài)，用實際的行動來幫助自己的孩子。
第三段：提高溝通效率。
家長們應(yīng)該注重在聊天過程中提高溝通效率，避免成為孩子心中的“老古董”。最好是讓孩子敞開心扉，聽他們的內(nèi)心想法，并以平等的方式與之交流，讓孩子知道家長關(guān)注他們，但不是傻乎乎的。家長可以借助一些現(xiàn)代科技手段，比如微信、QQ等，以便及時掌握孩子的生活狀態(tài)，但對于孩子們的一些惡劣習(xí)慣，家長也要絕對反對，切莫在溝通中放水。
第四段：談?wù)剱矍楹陀亚椤?/p>
對于青春期的孩子來說，家長要及時了解他們的感情生活。跟孩子聊聊他們的異性交往的一些事情，查清他們是否談戀愛，是否受到同伴式暴力等，這對孩子將來的發(fā)展影響很大。同時，家長也需要談?wù)剬τ亚榈闹匾暎嬖V孩子，朋友的選擇和人生的選擇一樣，不同意見和觀點之間的拉扯對孩子會產(chǎn)生長期的影響。
第五段：總結(jié)。
通過與孩子的聊天，家長們可以全方位地了解孩子的生活情況，發(fā)現(xiàn)并及時解決孩子存在的問題。在溝通方式上，要注重提高溝通的效率，讓孩子感受到家長的關(guān)注，并且在愛情和友情問題上的安撫和輔導(dǎo)，更是家長必須要做好的事情。總之，在假期和孩子的聊天中，家長們要調(diào)整自己的角色，盡量減少對孩子的監(jiān)督，讓孩子能夠真正地認(rèn)識到家長的角色和重要性。