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    高質量作業心得體會(通用17篇)

    時間:2025-06-15 作者:QJ墨客

    通過總結心得體會可以發現自己的不足之處,并制定出改進的方法和策略,提高自己的能力和素質。值得一提的是,我們為大家準備了一些精選的心得體會范文,希望能給大家提供一些建議和指引。

    高質量作業心得體會(通用17篇)篇一

    現在,隨著教育日益重視學生的個性和素質培養,在學校中,不僅要求學生學會掌握知識,同時還需要掌握各種技能,比如綜合能力、運用能力和創新能力等。而作業則是提高學生綜合能力和運用能力的基礎。在這個過程中,輔導也逐漸成為了幫助學生完成高質量作業的重要方式。接下來,我將分享一下我的作業輔導心得體會。

    第二段:提高教學內容與技巧。

    在進行作業輔導時,內容是比較重要的,不同的作業需要不同的方式進行指導。因此,在進行作業輔導之前,我們需要對學生的作業進行分析,確定輔導的主要內容。其次,教學技巧非常重要。這需要我們對學生的心理狀態、生活習慣和學習能力進行了解,有針對性地為他們提供差異化的輔導方式。如果我們能提高自己的技巧,改善輔導方式,相信一定會提升學生完成作業的效率。

    第三段:線上線下結合進行導學。

    對于線上輔導,我們需要更多地發揮網絡作業輔導的優勢,為學生提供便利的服務。畢竟,線上輔導有很多優勢,包括時間靈活、地點選擇性強、內容全面準確等。但是,有時候線上輔導也會存在一些問題,比如線上與線下指導的區別性,交流不及時、不方便等,所以我們可以采取線上線下結合的形式,為學生提供多種教學方式。這樣可以既提高教學效果,又可以讓學生感受到我們的貼心服務。

    第四段:激發學生積極學習的動力。

    激發學生的學習動力非常重要,如果學生沒有動力,那么他們可能會感到學習變成了一種負擔。我們可以通過鼓勵學生、表揚學生、給予學生獎勵等方法來激發學生學習的動力。同時,我們還可以通過一些如擴大學生的視野,幫助學生找到自己的目標等方式來激發學生的學習興趣和發揮能力。

    第五段:輔導過程中的贈人玫瑰手有余香。

    作為作業輔導員,我們承擔著一種使命感,就是幫助學生順利完成學業。除了完成作業之外,我們還可以給學生更多的關心和關愛,比如幫助學生規劃未來、聆聽學生的心聲、給予學生生活上的指導等等。這樣,我們也會給學生留下美好的回憶,讓他們更愿意與我們溝通和交流,幫助他們走向更美好的未來。

    結論:

    總之,作為一名作業輔導員,我們需要敏銳的洞察力和豐富的知識背景,及時發現學生的問題并采取差異化的輔導方式。同時,我們還需要激發學生的學習動力,讓他們感受到我們不僅是作業輔導員,也是他們值得信賴的朋友。在輔導過程中,我們也需要思考如何給學生更多的正能量。相信這樣的作業輔導方式,才能真正幫助學生取得優秀的成績。

    高質量作業心得體會(通用17篇)篇二

    高質量作業是學生在學習過程中的重要組成部分,它不僅是鞏固知識的手段,更是培養學生自主學習能力的重要途徑。然而,高質量的作業又不僅僅是完成任務,而是需要一定的技巧和方法。為了提高我的作業質量,我參加了一次作業培訓,并從中獲得了寶貴的經驗和體會。

    首先,培訓課程通過互動和案例分析的方式引導我們認識到高質量作業的重要性。在之前,我常常覺得作業只是一種完成任務的方式,只要勉強完成就可以了。但是通過培訓課程,我發現高質量作業不僅僅是任務的完成,更要求我們對所學知識的理解和能力的運用。只有通過思考和分析,我們才能真正領會知識的精髓,形成自己的見解,并將其運用到實際問題中。這種理解的深度和廣度使我意識到做高質量作業的重要性。

    其次,培訓課程教會了我如何制定合理的計劃和安排時間。在過去,我常常因為時間的不足而匆匆忙忙地完成作業,導致質量不高。而現在,我學會了通過合理的計劃和時間管理,來提高作業的質量。首先,我會根據作業的難易程度和要求的時間來制定作業計劃。然后,我會根據計劃來安排每個作業的具體完成時間,并適當預留出處理突發情況的時間。通過這種方法,我能夠有條不紊地完成作業,提高作業的質量。

    第三,培訓課程教授了我一些有效的學習方法,提高了我的學習效率。在過去,我常常陷入死記硬背的學習方式,效果很不理想。通過培訓課程,我學會了一些更加高效的學習方法,如思維導圖、歸納總結法和分層歸納法等。這些方法讓我能夠更加系統和有序地理解和掌握知識,提高了我的學習效率。同時,培訓課程也教會了我如何找到適合自己的學習方法,根據自己的特點和習慣來調整學習方式,從而提高學習效果。

    第四,培訓課程注重培養了我們的分析和解決問題的能力。作為高質量作業的重要組成部分,我們應該能夠對問題進行深入的分析和解決。通過培訓課程,我學會了提問、思辨和分析的方法,能夠更好地理解問題,并從中找到解決問題的途徑。培訓課程還通過案例分析的方式,讓我們能夠將所學的知識運用到實際問題中,培養了我們的應用能力和解決問題的能力。

    最后,通過培訓課程,我意識到高質量作業不僅僅是單方面的努力,而需要有老師和家長的合作和支持。家長們應該關心孩子的作業質量,給予他們必要的指導和鼓勵。教師們應該通過布置合理的作業任務,引導學生提高作業質量。只有家校之間的緊密配合,才能夠更好地培養學生的自主學習能力。

    總之,通過參加作業培訓,我對高質量作業有了更加深入的認識和理解。我學會了制定合理的計劃、運用有效的學習方法和培養分析與解決問題的能力。我相信這些經驗和體會會對我未來的學習和作業質量提高產生積極的影響。同時,我也希望能夠將這些經驗和體會分享給我的同學們,一起努力提高作業質量,培養自主學習能力。

    高質量作業心得體會(通用17篇)篇三

    作業是學生在學習過程中必不可少的一環,設計高質量的作業不僅可以激發學生的學習興趣,提高他們的學習效果,也可以幫助老師更好地評估學生的掌握程度與學習進度。因此,作業的設計至關重要。在本篇文章中,我將分享我在設計高質量作業的心得與體會。

    第二段:明確目的,量身定制。

    在設計作業之前,應首先明確作業的目的。作業設計的目的可以是幫助學生溫故而知新,鞏固舊知識;也可以是幫助學生理解概念,提高思維能力;還可以是幫助學生學以致用,將所學知識應用于實際生活中。當明確作業的目的后,我們就可以量身定制作業,根據學生的不同水平、不同需要,設計出符合他們認知特點的作業。這樣的作業不僅更容易引起學生的興趣,也更容易促進他們的學習效果。

    第三段:合理安排難度,掌握節奏。

    作業的難度應當與學生的學習水平匹配,既不應過于簡單導致學生失去學習興趣,也不應過于難度過高導致學生挫敗感和自卑感。在設計作業的時候,我們應當了解學生的學習能力和水平,合理安排難度。同時,還應注意掌握作業節奏,避免不合理的時間安排過度影響學生的學習質量和進度。

    第四段:多元化設計,激發興趣。

    多元化的設計可以有效地激發學生的學習興趣,吸引他們參與作業,并且增加作業的趣味性和實用性。在作業設計中,可以采用課堂講授、PPT演示、實地考察、小組討論、課外閱讀等多種不同形式,讓學生在一定程度上自由選擇,提高他們的參與度和積極性。

    第五段:反饋導向,促進進步。

    作業也應當具有反饋導向的特點,促進學生不斷完善自己的學習方式,實現自我進步。當學生完成作業后,老師應當以鼓勵為主,同時指出作業中存在的不足之處,鼓勵學生繼續努力。例如,老師可以針對作業中常見的錯誤或盲點,發放修正材料,讓學生充分掌握知識點,在后續的學習中不再犯錯。

    結語:

    作為一名教育工作者,我深深地認識到作業設計的重要性,相信通過以上策略的實施,我可以更好地設計高質量的作業,激發學生的學習興趣,促進他們的成長。同時,我也希望更多的教育工作者能夠深入思考作業設計的過程和目的,讓作業成為學生實踐育人、提高自身水平的重要工具。

    高質量作業心得體會(通用17篇)篇四

    高質量作業是每個學生在學習過程中都會遇到的任務。在我的學習生涯中,我參加了一次關于高質量作業的培訓,這對我的學習方式和結果有了很大的影響。通過這次培訓,我學到了以下幾點心得體會。

    首先,高質量作業需要良好的時間管理能力。在培訓中,老師們強調了時間管理的重要性。他們告訴我們,合理規劃時間,把握好每個作業的完成時間,可以提高學習的效率。在培訓之后,我意識到自己在做作業時常常會不知不覺地浪費時間,因此我開始主動控制自己的學習進度。我為每個作業設定了一個截止日期,并根據實際情況安排時間。這樣,我可以更加有效地完成作業,并有時間檢查和修改。

    其次,高質量作業需要良好的獨立思考能力。在培訓中,老師們強調了培養獨立思考的重要性。他們告訴我們,高質量作業并不僅僅是完成任務,更重要的是我們通過作業的過程能夠提高自己的思考能力和解決問題的能力。在培訓之后,我開始嘗試獨立思考問題,并通過查閱資料、與同學和老師討論等方法解決問題。這樣,我發現我在解決問題的過程中可以更加深入地思考,提高了我的學習能力。

    再次,高質量作業需要良好的團隊合作能力。在培訓中,老師們強調了團隊合作的重要性。他們告訴我們,通過與同學一起討論、互相學習,可以提高作業的質量和效率。在培訓之后,我主動與同學進行合作,共同解決問題。我發現在和他們的互動中,我可以學到很多東西,他們的思路和見解可以啟發我思考問題的角度。通過團隊合作,我不僅完成了更高質量的作業,也加深了與同學們之間的關系。

    最后,高質量作業需要良好的反思能力。在培訓中,老師們強調了反思的重要性。他們告訴我們,完成作業后要及時反思,總結經驗,找出問題所在,以便于今后的學習中改進。在培訓之后,我養成了及時反思的習慣。每次完成作業后,我都會思考自己在做作業過程中遇到的問題,找出解決辦法,并記錄下來。通過不斷的反思,我在學習中逐漸發現自己的不足,并加以改進,提高了作業的質量。

    總之,通過參加關于高質量作業的培訓,我學到了很多關于高質量作業的技巧和方法。這次培訓讓我認識到高質量作業不僅僅是任務的完成,更是自我提高的機會。通過合理的時間管理,培養獨立思考和團隊合作能力,以及良好的反思習慣,我相信我可以不斷提高作業的質量,取得更好的學習成果。

    高質量作業心得體會(通用17篇)篇五

    作為一名教育工作者,我們一直致力于提高學生的成績和自我發展。在教育的過程中,作業輔導是非常重要的一環。我們需要通過高質量的作業輔導幫助學生提高自己的學習能力和成績。本文將從三個方面總結我的作業輔導心得體會,包括明確目標、有計劃和高效率。

    第二段:明確目標。

    作業輔導需要明確自己的目標,并與學生溝通。為此,我通常會和學生討論他們的學習計劃和目標,并確保我的輔導方案能夠幫助他們實現這些目標。同時,我也會和學生們一起制定一個具體的學習計劃,包括時間安排和學習內容,以確保學生能夠在規定的時間內完成他們的作業。除此之外,我還會讓學生們了解當前的學習目標,并在輔導他們完成作業的同時,幫助他們提高自身的學習能力和思維方式。

    第三段:有計劃。

    在進行作業輔導時,我會根據學生的學習目標和進度,制定一個詳細的輔導計劃。首先,我會根據學生的學習水平和技能,設定一個適合學生的難度水平,并在不斷提高的基礎上,逐步提高要求。同時,我會為學生設定一個具體的作業計劃,并在課堂上對學生進行具體的指導和講解。在指導過程中,我會向學生們傳授一些解題技巧和學習方法,幫助他們更好地掌握知識點和技能。

    第四段:高效率。

    要想取得好的作業輔導效果,高效率是非常重要的。在作業輔導中,我會采取一些方法來提高思維效率和作業效率。首先,我會針對性地輔導學生,以幫助他們更快地理解和掌握知識點。其次,我會制定一些學習規劃,幫助學生更有效地完成作業。最后,我還會通過多樣化的學習方式,如互動講解、練習、討論等,提高學生的學習效率和主動學習能力。

    第五段:結論。

    總體而言,高質量的作業輔導需要明確目標、有計劃和高效率。只有這樣,才能夠達到真正的教育目的,幫助學生取得更好的學習成果和自我發展。在以后的作業輔導過程中,我還需要進一步提高自身的作業輔導能力和綜合素質,讓更多的孩子們受益。

    高質量作業心得體會(通用17篇)篇六

    近年來,隨著教育改革的不斷深入,基礎性作業在學生學業中的地位越來越重要。高質量基礎性作業是培養學生學習能力、解決問題能力和動手能力的有效途徑。通過長時間的實踐,我深刻體會到了高質量基礎性作業對學生發展的重要性,也得出了一些心得體會。

    首先,高質量基礎性作業可以培養學生學習能力。在完成作業的過程中,學生需要通過查閱資料、分析問題、歸納總結等一系列學習策略,在實踐中逐漸提高自己的學習能力。例如,數學作業中,學生需要運用所學的知識和方法來解決問題,這既強化了學生對知識點的理解,同時也培養了學生的邏輯思維和分析能力。

    其次,高質量基礎性作業可以培養學生解決問題的能力。在學習過程中,學生常常會遇到一些難題,需要通過動腦思考解決。這些難題往往需要學生發揮自己的想象力和創造力,進行不斷嘗試和摸索。例如,語文作業中,要求學生根據所學的知識,寫一篇自己的文章,這需要學生通過思考和實踐,解決文思不維的問題,從而提高了學生的寫作能力。

    再次,高質量基礎性作業可以培養學生的動手能力。在實踐操作的過程中,學生需要親自動手進行實際操作,通過實踐和嘗試來掌握所學課程的知識和技能。例如,化學實驗作業中,學生需要仔細操作實驗儀器,調配化學試劑,進行實驗反應,這既加深了學生對化學原理的理解,也增強了學生的動手能力和實踐能力。

    此外,高質量基礎性作業還可以培養學生的自主學習能力。作業是學生開展自主學習的重要途徑,學生可以根據自己的學習進度和情況,制定合理的學習計劃,自主選擇適合自己的學習方法和策略。例如,英語作業中,學生可以通過閱讀英語原著來提高自己的閱讀能力,同時也可以通過聽力材料和口語練習來提高自己的聽說能力。通過自主學習,學生可以調整學習節奏,提高學習效果。

    綜上所述,高質量基礎性作業對學生的發展具有重要的意義。通過高質量的作業實踐,學生可以培養學習能力、解決問題能力和動手能力。在實踐過程中,學生不僅能夠鞏固課堂所學的知識,還能夠鍛煉自己的思維能力和動手能力,提高學習效果和學習質量。為了更好地提高學生的綜合素質和學習能力,我們應該不斷改進高質量基礎性作業的設計和實施,引導學生積極參與其中,實現優質教育的目標。

    高質量作業心得體會(通用17篇)篇七

    隨著學校教育重視程度的提高和教育改革的推進,基礎性作業在學生學習中占據了重要的地位。作為一名中學生,我也深切感受到了高質量基礎性作業對我的學習成績和思維能力的提升。在這段時間的學習中,我總結出了一些心得體會。在此,我將分享給大家。

    首先,高質量基礎性作業為我們培養了良好的學習習慣。每天完成一定量的作業,不僅要求我們合理安排時間,還要提高我們的學習效率。比如,通過與同學討論解題思路,我們能夠互相促進,共同進步。而且,作業的完成也要求我們嚴謹細致,做到心無旁騖。這種良好的學習習慣將在以后的學習中發揮重要的作用,讓我們能夠更加高效地處理任何任務。

    其次,高質量基礎性作業為我們提供了鞏固知識的機會。作為基礎性作業,它們通常是我們所學知識的復習和鞏固。通過實際操作,我們能夠更好地理解和消化所學的知識點。對于我個人來說,有時候在作業中遇到的問題會引發我對一些概念的深刻思考,從而使我對這些知識更加熟悉和掌握。通過反復練習和鞏固知識,我們能夠更好地應對考試,提高成績。

    第三,高質量基礎性作業培養了我們的思維能力。在完成基礎性作業的過程中,我們需要不斷地思考、分析和解決問題。作業題目往往需要我們運用知識去解決實際問題,這不僅要求我們熟練掌握知識,還培養了我們的思維能力。通過解決問題,我們能夠培養我們的邏輯思維、動手能力和創造力。這些能力在日常生活和未來的學習工作中都是非常有用的。

    第四,高質量基礎性作業促進了師生之間的互動。在做作業的過程中,我們可能會遇到一些難題。在這個時候,我們可以向老師請教,在老師的指導下解決問題。老師會向我們講解解題的方法和思路,幫助我們理解和掌握知識。這種師生之間的互動不僅幫助我們解決了問題,還加深了師生關系,提升了學習的效果。

    最后,高質量基礎性作業培養了我們的自主學習能力。作為一項個人任務,基礎性作業要求我們自己完成,并按時上交。這培養了我們的自律性和自主學習能力。通過自主學習,我們能夠根據自己的學習進度和學習方法進行合理的安排,并逐漸形成屬于自己的學習風格和方法。這種自主學習能力將會在我們的學習生涯中受益無窮。

    綜上所述,高質量基礎性作業對我們的學習成績和思維能力的提升起到了至關重要的作用。它培養了我們良好的學習習慣,鞏固了我們的知識,提升了我們的思維能力,并促進了師生之間的互動。同時,它也培養了我們的自主學習能力,為我們未來的學習鋪就了堅實的基礎。因此,我們應該珍惜每一次基礎性作業的機會,充分利用它們,不斷提高自己的學習水平和能力。

    高質量作業心得體會(通用17篇)篇八

    在學校中,作業是一項不可或缺的任務。作業不僅是老師鞏固學生學習成果的手段,更是學生提高自主學習能力和掌握知識的重要途徑。在完成一系列高質量作業的過程中,我深刻體會到了作業的重要性,也收獲了一些寶貴的經驗和體會。

    首先,我認為高質量作業的核心是提高學習效果。作業是老師教學的延伸和鞏固,通過作業,學生可以更加深入地理解和應用所學知識。因此,作業要具備一定的難度和挑戰性,能夠推動學生主動思考和解決問題的能力。我發現,通過完成高質量作業,我能夠更好地掌握知識點,提高學習效果,并在考試中取得更好的成績。

    其次,高質量作業需要合理安排時間。時間管理對于完成作業非常重要。如果沒有科學合理地安排時間,可能導致作業拖延或者質量不高。我學到的一個重要經驗是將作業分解為小目標,每天按計劃完成一定量的任務,避免等到最后一天才匆忙完成。通過這種方法,我能夠有效利用時間,減輕學習壓力,并且在完成作業時更加細致入微,保證高質量。

    此外,高質量作業需要養成良好的學習習慣。養成良好的學習習慣可以提高學習效率和質量。我發現,每天堅持定時定量地復習所學知識,對于完成高質量作業非常有幫助。例如,每天復習已學的知識點,可以鞏固記憶,提高理解和應用能力,在完成作業時能夠更加得心應手。此外,還有準備必要的學習工具和材料、養成整理學習環境的習慣等方面,也對完成高質量作業有積極影響。

    此外,高質量作業需要積極主動地與老師和同學互動。老師是我們學習的指導者,而同學是我們學習的伙伴。我發現,與老師和同學積極交流互動,不僅可以解決疑惑,還可以互相學習和啟發。通過多問一些問題和與同學進行合作討論,在完成作業的過程中,我能夠得到更多的幫助和指導,提高作業質量。同時,還可以拓寬自己的思路,開拓思維,培養團隊合作和溝通能力。

    最后,高質量作業離不開積極的思維態度和良好的心理素質。在完成作業時,我們應該以積極的態度面對困難和挫折,克服困難,找到解決問題的方法。我發現,正面的心態和堅定的信心,對于完成高質量作業非常關鍵。當遇到困難時,我會積極思考,尋找解決問題的方法,并相信自己能夠克服困難,完成作業。

    綜上所述,學校高質量作業不僅是學習的重要環節,更是提高學習效果和能力的有效手段。通過合理安排時間、養成良好的學習習慣、與老師和同學積極互動、積極的思維態度和良好的心理素質,我們能夠更好地完成高質量作業,并在學習中取得更好的成績。希望通過我的這些心得體會,能夠幫助更多的學生掌握高質量作業的方法和技巧,提高學習效果和提升自己的能力。

    高質量作業心得體會(通用17篇)篇九

    結合農場深入開展的"解放思想推動高質量發展"大討論活動,積極思考如何歷練營銷實踐經驗,在具體營銷實踐過程中,主要探索研究微商銷售稻花香米的一些途徑和方法,使北共青品牌讓更多人熟知,家鄉的產品讓跟多人喜愛。

    黑龍江大米在全國是知名的,東北大米家喻戶曉,尤其稻花香米香氣宜人,無論味道、口感、色澤都屬上佳。黑龍江五常大米,全國范圍內鋪天蓋地,都是冠以"五常大米"的商標,在全國各地售賣,造成到處都是五常米,而且許多的"五常大米"都是假貨,甚至是陳大米,魚龍混雜,導致人們都不敢買"五常大米",主要是投機倒把者把"五常大米"品牌給毀了,其實真品"五常大米"無論從包裝、米質、色澤等方面做的是比較成熟的。

    共青農場內大米現狀分析,近年來,農場積極發展莊園農業,在農場范圍內以合作社形式,種植加工稻米產品,后進行包裝,采取線上+線下,微商+電商等形式進行營銷,遠銷全國各大城市,與團體及個人建立了長期供應關系,取得了不錯的成績。但在稻米產供銷等方面存在一些制約的瓶頸。一是大米總體品質需要精益求精。前面說的"五常大米"有嚴格的分級包裝程序,黑龍江市場上的"五常大米"真貨居多。單看大米質量,略高一籌。提高大米質量勢在必行,質量上去了,價格才能有保證。二是本地大米生產經營應注重集約化。受本地區大米加工經營起步晚、營銷經驗積累的不厚重等客觀因素影響,規模經營是下步探索的方向。三是包裝設計、對外推介等細節因素應更加細膩,在產品包裝和經營理念上植入具有共青特色的企業文化元素。

    我認為大米品質應在各項因素中排第一位的。我在具體大米營銷過程中,沒有選擇我場的大米禮盒進行營銷推廣。而是采取簡單的真空米轉包裝形式,收集共青本地米、五常大米、梧桐河大米等不同廠家不同地域的大米。通過微信朋友圈等形式,在同學、親朋中進行宣傳、試吃。作為北方稻花香米在南方市場是比較受歡迎的。反饋結果是質優、品質好的稻花香米脫穎而出,通過試吃品嘗后,一單就訂購了200斤稻花香米。我在實際營銷過程中,并沒有添加品牌標簽,但質優的大米是最受歡迎的。在物流運輸上,采用郵政電商平臺,全國大部分地區運費均價不超過1元/斤,是最便宜最便捷的物流快遞途徑。

    1、優選大米品質。北上廣深等一線城市,購買理念是大米品質必須好,價格貴點無所謂。我場水稻種植經驗豐富,種植出優質水稻不是難題,下步需努力提高的是加工環節,和后期分裝環節,甄選分級、拋光等環節注重細節,從提高產品質量上下功夫。

    2、精選大米種類。通過分級、精選把大米分成若干等級,選出精品、優品和普品。分級的優點是能買上好的價錢,按照分級后進行定價,提高大米的附加值,提高經濟效益。

    3、區域內建立龍頭企業。若想提高區域內享譽度和產品綜合競爭力,建立基地+龍頭企業模式,引進大型龍頭企業,并做大做強,提高整體競爭實力。北共青大米質量過得硬,品牌叫得響,才能走出龍江,走向全國。

    高質量作業心得體會(通用17篇)篇十

    不知不覺已經實習了近一個月,在煙草行業這個大家庭中,前輩們指點迷津,給予了我很大的關懷與幫助,使我感觸良多,收獲頗豐,同時也對煙草專賣的管理工作有了全新的認知與使命感。

    工作中,要樹立責任意識,鞭策自己作為前進的動力。煙草專賣管理部門是整個煙草零售市場的管理者和監督者,擔負著重要的市場管理和行政執法職責,也因此專賣稽查人員的工作職責尤為重要。在稽查的過程中,要勤跑、勤問、勤查,加強責任感,及時掌握市場的真實信息。例如有次周隊長一次市場檢查時,發現客戶柜臺內公開擺放一盒違規卷煙,因為違規卷煙數量較少,對客戶進行了教育,講解了相關的法律法規。但是第二天再次檢查時,發現該柜臺內仍然擺放著違規卷煙,于是再次責令其改正違法行為,該客戶終于認識到自己的錯誤,并自愿接受處罰。這小事其實反映出市場稽查工作是要本著負責任的態度去處理的,而并非簡簡單單的三令五申,那樣不利于傾聽客戶真正的心聲,也不利于稽查工作的順利開展。作為職場新人,更是要以社會價值的實現為依托,不僅嚴于律己,對己負責,而且需要樹立單位良好形象,對單位、對客戶、對社會負有責任,以嚴謹踏實的態度做好工作。

    從校園踏入社會,志當存高遠,然而遠大的理想不是空的,實現自己的人生價值需要艱苦奮斗,不畏艱難。在市場稽查過程中,無論刮風下雨還是烈日嚴寒,他們奔波在大街小巷,管理著、監督著煙草市場,有遇到過困難,有面臨瑣碎的工作,然而他們不曾懈怠,不曾怨言,不曾放棄,十年如一日的沉淀,任重道遠般的堅守,兢兢業業,腳踏實地地去完成。我想,每個人都應該給自己定一個目標,不好高騖遠,在以后的工作中一步一個腳印,從小事做起,踏實努力地去奮斗,奉獻自己的青春,成就人生價值。

    走向工作崗位,需要學習的地方有很多,一方面要加強理論知識的學習,對煙草行業的相關方針、政策要吃透,公司各種文、會議精神要有效傳達,同時要深入貫徹十八大精神,大力發揚理論聯系實際的學風,真正把十八大精神落到實處。例如在增強公司的競爭活力方面,對崗位采取競聘的方式,這不僅提高了員工工作的積極性與熱情,也為廣大人民群眾提供了更為優質的服務。這體現了十八大報告提出深化改革要做到“三個堅決”即“一切妨礙發展的觀念都要堅決沖破,一切束縛發展的做法和規定都要改變,一切影響發展的體制弊端都要堅持革除”,專賣管理是在遵循社會主義市場經濟規律前提下,緊跟時代步伐,突破創新體制,開創新的篇章。另一方面,無論做人或做事,要擺低姿態,謙虛為本。初入新的環境,積極主動的融入到這個團隊當中,請教、借鑒前輩們豐富的經驗,不僅豐富了理論知識,也開闊了自己的閱歷。責任是一種承諾,堅守是一種過程,奉獻的是我們昂揚斗志的青春,汲取的是知識的營養。如果說煙草事業如一艘航行在大海中的巨輪,那么勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠,我堅信攜手必能揚起風帆,在海中徜徉而行,迎來更加美好的明天!

    高質量作業心得體會(通用17篇)篇十一

    在新時代,加強干部隊伍作風建設的重要性不言而喻,從大了說它是事關黨的形象,事關人心向背,事關黨和國家生死存亡的大事。從小了說,沒有過硬的作風,宜昌水運高質量發展就是一句空話。我們辦公室每名成員應該做到以下幾點:

    一是感化于心。在機關,大至國家政策方針、法律法規、行業規范的具體貫徹落實,小至一場活動、一個會議、一份公文、一個電話,處處見作風,處處需要過硬的作風。思想是行動的先導,我們將以今天的會議為轉作風抓落實推進高質量發展的又一次沖鋒號令,從思想上再重視再認識再提高,將各級關于作風建設的一系列要求進行再梳理、再傳達、再學習,確保將各級最新的作風建設要求落實到每一個工作環節,落實到每一名干部職工心中,讓作風過硬成為宜航人的思想指引和行動自覺。

    二是切準之痛。履職是否到位、工作是否主動、責任是否落實、紀律是否執行,方方面面無不體現著作風問題。對標剛才通報的案例,我們捫心自問,這些問題在我們身上存在嗎?我想,我們并不能那么的理直氣壯。對標自查,機關作風還普遍存在責任心不強、創新意識不夠、工作標準不高、工作效能低下、工作紀律不嚴等一系列問題。會后,我們將結合各自的工作崗位,進一步通過個人自查,部門互查等方式,找準薄弱環節,勇于“揭短”,不僅要查不作為、亂作為現象,也要查慢作為、劣作為現象。就辦公室而言,重點將從抓思想認識提高、抓學習能力提升、抓工作督辦落實、抓工作流程到位、抓廉政風險點防范等方面找出差距和不足,并著力整改。

    措施確保工作局面的扭轉:一是對來文實行分類管理,針對市政府、市交通運輸局有明確辦結時限和要求的來文,實施臺賬管理,進行經常性催辦和重點督辦;二是對收文和發文實行日清日結,確保文件不在辦公室“過夜”;三是定期進行文件流轉情況的通報制。四是繼續推行重點工作周通報機制。。

    四是衡之有度。衡即衡量,度即標準。近期,我們明顯感受到了各級政府機關對日常基礎工作的檢查和考核更加細致和較真,比如省交通廳每周對應急搜救系統的運行狀態進行檢查通報,又比如市政府開會經常對與會單位的工作匯報進行當場點評等,為促進作風建設深入推進,我們建議多部門聯合探索建立一套更加科學、高效的考核機制,更加強調日常工作考核,既考核工作數量,也考核工作質量,更考核工作效能,獎罰分明,提高重點工作、難點工作在績效考核中的比重,真正體現績效考核指揮棒的作用,讓愿做事、能做事的人大膽履職。

    相信通過8月3日轉作風、抓落實,推進高質量發展會議,我們將深刻吸取教訓,深入查找自身不足,采取切實可行的措施,從我做起,從本部門做起,確保以優良的作風認真對待每次一項工作,為宜昌水運高質量發展和宜昌兩個走在全省前列而努力!

    高質量作業心得體會(通用17篇)篇十二

    改革開放40年來,支撐我縣經濟發展的外部條件、資源環境、產業結構、發展動力等,都發生了根本性轉變。面對發展的新階段、新形勢和新變化,如果發展理念還停留在過去的老路上,不僅難有出路,還會錯失良機。因此,推動經濟高質量發展,首先要進一步解放思想,切實轉變發展理念,加快經濟發展質量變革、效率變革、動力變革,推動經濟發展再上新臺階。

    推動我縣經濟高質量發展,要在實體經濟上做文章。實體經濟是我國經濟發展的根基。“根深葉方茂,本固枝乃榮”。推動經濟高質量發展,必須把發展經濟的著力點放在實體經濟上,以供給側結構性改革為主線,加快產業轉型升級,推動新興業態集聚壯大,全力構建多元發展、多極支撐的現代產業體系。一是要加快結構轉型升級,催生傳統產業增長的新動能。隨著發展環境的不斷變化,傳統產業舊有的發展模式已經難以為繼,只有大力轉變經濟發展方式,通過加快企業技術改造、延伸產業鏈條、推動結構轉型升級,才能實現新舊動能轉換,使傳統產業“老樹發新芽”,使傳統企業真正由大轉強、變優。二是要啟動創新這個新引擎,大力發展新興產業。要大力實施創新驅動發展戰略,通過改善營商環境、加大人才引進、吸收先進技術等,大力發展高科技、大健康、大旅游、大數據等新興產業,不斷培育經濟新的增長動能。要深入實施鄉村振興戰略,發展綠色經濟,實現新型城鎮化與生態農業、綠色工業、文化旅游的良性互動,加速形成城市、商業、文化、旅游、信息等深度融合的新業態。

    從宏觀環境來看,我縣還存在以下幾點優勢。一是新一輪產業轉移將加快工業化發展。在東部沿海地區面臨土地、環境、勞動力、商務成本等系列約束情況下,我縣如果能發揮土地、水、礦產、農副產品、勞動力等資源豐富,以及生態環境優越的后發優勢,利用產業落差加快承接國際勞動密集型高新技術產業轉移和國內東部沿海地區的勞動密集、資源密集代工類產業轉移,跨越式推進我縣的工業化進程。二是城鎮化建設將為我縣注入長期發展動力。在國家城鎮化戰略的推動下,隨著我縣基礎設施的不斷完善,我縣城鎮化必將步入快速推進階段,這不僅可以加快我縣發展,優化整個城鎮空間格局,而且進一步推動道路、橋梁、港口等基礎設施建設和投資環境的改善,從而帶動工業化和農業現代化。三是泛長三角同城化將推動我縣融入區域一體化發展。泛長三角區域的交通實現網絡化、公交化、共享化,勢必推動同城化加快形成,泛長三角區域一體化發展趨勢亦將成為必然。為我縣外向發展提供了難得的歷史機遇。

    為此,可以從以下幾個方面來著力推動我縣經濟高質量發展。

    (一)要把經濟結構調整作為經濟高質量發展的重中之重。農業調整,要按照“區域調特、規模調大、品種調優、效益調高”的思路,以市場需求為導向,大力推進農業產業化經營,抓龍頭帶農,抓科技興農,抓基地扶農,抓市場活農,促進傳統農業的優化升級,提高農業的整體效益。工業調整,要加快機制轉換和體制創新,要以技術改造、產品創新為突破口,立足本地主導產業,抓大扶強。第三產業要以市場建設為重點,加快發展現代物流、電子商務、金融保險業,以及信息咨詢、中介服務等新興產業,構筑以縣城為中心的區域購物中心、鄉鎮級的商業服務中心和自然村的三級服務體系。

    (二)要把壯大民營經濟作為經濟高質量發展的根本出路。民營經濟產權清晰、主體明確、機制靈活,越來越顯示出旺盛的生命力、很強的吸引力和極大的競爭力,針對當前民營經濟發展的實際情況,在組織引導上按照“抓大促小帶中間”的思路和方法,促進民營經濟的整體提升和群體拓展。“抓大”就是督促和引導規模企業,通過建立現代企業制度,實施強強聯合,以龍頭優勢輻射帶動民營經濟整體水平的迅速提升,“促小”就是通過采取典型引路、示范帶動、結對聯誼、政策扶持等措施,鼓勵支持更多的農戶介入務工經商,壯大民營經濟群體規模,擴大富裕面,“帶中間”就是通過龍頭企業帶動小業戶群體的發展,促進中小企業在現有基礎上增強技術創新能力,發揮優勢,揚長避短,在某產品、某一環節上做優做強,提高市場競爭能力。

    (三)要把抓好項目建設作為經濟高質量發展的強力支撐。我縣目前城鎮化、工業化還有很大的提升空間,當前乃至今后相當長一段時期內,投資將是拉動經濟増長的主要支撐力量。一要加大基礎設施建設,繼續在交通、水利、城市建設、教育、衛生、養老等方面加大政府投資,同時積極引導民間資本投入;著力推進縣經開區和東北新城兩大重點區域項目進展,將投資作為拉動經濟增長的重要引擎和特殊“穩定器”。二要引導企業加大工業項目投資,激活民間力量,聚集有限的資金,集中發展科技含量高、市場空間大的優勢項目;走新型工業化道路,把強化科技創新,加快設備更新,加速產品研發作為投入重點;通過增加投入、擴大生產規模,培育龍頭企業,三要提前做好謀劃工作,立足基礎設施和產業現狀,科學謀劃,形成項目儲備、推進、建設的良性循環,深入分析國家和省政策動向,搶抓擴內需、補短板的政策調整機遇,重點在事關宿松長遠發展的領域,抓緊編制和完善一批產業轉型升級、重大基礎設施、生態環保、鄉村振興等領域戰略性項目,充實縣級重點項目儲備庫,為推進高質量發展提供有力支撐。

    (四)要把優化發展環境作為經濟高質量發展的第一競爭點。要按照市場經濟的要求,創新服務思路,拓寬服務領城,創造寬松的宏觀社會環境、平等競爭的體制環境、加快發展的政策環境和高效快捷的服務環境,形成“磁場效應”,贏得發展主動權,實現經濟跨越式發展。優化環境要通過積極創建“服務型”政府,切實從“管理企業、管理百姓”向“服務企業、服務民眾”轉變,最大限度地實現行政提速、審批暢通和辦事高效;在服務領城上,要從適應企業和民眾的實際需求出發,由單一辦好審批辦手續,向做好產業指導、信息咨詢和市場體系的健全完善等方面拓展;要不斷健全政府部門行政效能評估監督制度,從源頭治理,從機制入手,清除一切不利于環境發展的'障礙。

    高質量作業心得體會(通用17篇)篇十三

    企業文化是企業的軟實力,是企業發展的內在推動力,引導和規范著員工的行為規范。20xx年,中通客車正式并入山東重工集團,集團不僅給公司帶來了資源支持,同時還有優秀的集團文化。通過深入學習,自己感觸頗深。

    “客戶滿意是我們的宗旨”是集團的核心價值觀,是集團在經營過程中所遵循的基本信念與行為準則,它旗幟鮮明的彰顯了客戶第一的宗旨意識。它教導我們要內強素質、外塑形象,真正將客戶理念貫穿于我們日常的工作中。在以后的工作中,自己也將進一步明確“我們的客戶是誰?”、“我們怎么做客戶才會滿意”,“客戶是不是真正的滿意了”。

    精益生產的責任是適時的將低成本、高質量的產品交付客戶。對于精益辦來說,我們既有內部客戶又有外部客戶。對于內部客戶,我們會充分調研各車間在生產過程中的痛點、缺陷以及需求,按照精益生產原則,優化制造流程、設備布局等最大限度降低成本,實現準時化、柔性化生產需求。

    對于外部客戶,我們講求如何保證產品質量。精益辦將聯合質量管理部、工藝部等部室深入貫徹落實工位質量的落地舉措,把質量管理工作延伸到生產過程,促進員工從“質量是檢驗出來的”向“質量是生產出來的”思想變革。

    同時,集團優秀文化要求我們,做任何工作都要永葆激情,在爭創一流中擔當作為。精益生產工作思想與集團優秀文化有殊途同歸之妙,精益生產也在強調充分發揮員工的積極性,提質增效,促進公司目標的圓滿達成。在集團優秀文化的影響下,精益辦對標企業優秀、行業先進,提升標準,逐漸形成了一種“一刻也不能拖”的緊迫感,以“一天當兩天半用”的效率、“不爭第一就是在混”的激情,全身心的投入到干事創業中的濃厚氛圍,力爭讓精益生產在公司結出更大的果實。

    學習集團優秀文化還要堅持黨建引領、文化聚力,始終堅持廉政工作準則。“約法三章”、“四個永葆”、“領導干部‘八不用’”無不體現了集團要求的以身作則、真抓實干的要求。根據對團隊文化的學習與要求,自己準備將團隊文化具體分解為“德、能、勤、績、廉”,全方位的進行自檢,并把這些優秀文化落實在團隊日常管理的各個方面,真正融入到精益辦的文化血脈中,成為凝心聚力、深度推行精益生產的法寶。同時,強化自己務實工作的作風,整體布局公司精益生產推進工作,執行嚴肅到位,加強下屬員工過程指導與點檢,以過程保證結果。深入學習“干部‘八不用’”,提升自己獨立思考、敢于突破常規、主動拓展視野的能力,做到終生學習,持續提升。

    新時代呼喚新擔當,新時代需要新作為。中通客車的三次創業新征程已然開啟,集團優秀文化的適時注入也為公司實現高質量發展提供了強大動力,自己身為其中一員,也將繼續為公司的高質量發展貢獻更多力量。

    高質量作業心得體會(通用17篇)篇十四

    據報道,日前相關負責人表示,高質量發展不僅需要頂層設計,更需要微觀基礎,企業是最基本也是最重要的市場供給主體,唯有激發企業活力、提升企業效率,才能激活高質量發展的微觀基礎。

    報道稱,從1978—20xx年,中國的gdp總量飛速增長,中國社會經歷了數次創業高峰,國有企業不斷做大做強,一大批民營企業拔地而起。

    在《財富》雜志去年發布的全球500強的榜單中,有115家中國企業赫然在列。

    但也要看到,上榜企業主要集中在提供資金、能源、原材料等生產要素的企業,主要是以規模取勝。

    這說明依靠投資拉動增長的發展模式具有路徑依賴的慣性,實現高質量發展可謂時不我待、任重道遠。

    高質量發展,就是要推動經濟發展質量變革、效率變革、動力變革,提高全要素生產率,在量的積累基礎上實現質的提升,從依靠規模擴張轉變為依靠效率提升,在高質量發展階段,隨著投資收益率和要素使用率的提升,不需要太大的投資規模和要素投入,就能實現高質量、高效益的合理增長。

    希望中國經濟可以持續實現高質量發展!

    高質量作業心得體會(通用17篇)篇十五

    黨的十七大是在我國改革發展關鍵階段召開的一次十分重要的會議。十七大報告對科學發展觀作了最全面、最深刻、最鮮明的闡述,對鳩江經濟開發區規劃建設局的工作起到了十分重要的指導意義。規劃建設局是鳩江經濟開發區基礎實施建設和管理單位。所有工作人員要緊密圍繞建設、規劃、服務管理及參謀助手、綜合協調、督促檢查等職能,將科學發展觀貫穿落實到日常工作的全過程,增強政治、學習、效率、責任、服務五種意識,做好基礎設施建設、規劃的管理工作。

    從一定意義上說,政治素質的高低是鑒定每位管理人員是否合格的重要標志。要發揮好管理、監督作用,工作人員就必須要時刻保持清醒的頭腦,善于從政治上把握方向,善于從政治上觀察和處理問題、統攬各項工作。在政治上、思想上、行動上要和黨始終保持高度一致,牢固樹立正確的人生觀、價值觀、榮辱觀,提高政治覺悟,熟悉黨的方針,通曉單位的工作目標,掌握領導與全體工作人員共同關注的焦點、難點、熱點問題,為領導科學決策提供參考,做到獻策不決策、服從不盲從、用權不越權。

    處處留心皆學問。規劃建設局全體工作人員不僅要熟練掌握專業知識,更重要的是要樹立學習意識。處處留心,養成隨時隨地學習的習慣,做個有心人。平時工作中要向同事學習,在單位要學習技術規范及規章制度,學習哪些細節方面做得好,哪些細節做到還不夠,下次要得到改進等等。要經常地站在領導的角度和層面上,多思考、多學習,從而不斷提升自己的眼界和格局。

    當前,新思想、新問題、新事物層出不窮。規劃建設局全體人員只有牢固樹立效率意識,才能夠適應工作節奏,提高辦事效率。提高效率意識,一方面要創新工作機制,改進工作方法,善于在工作中發現苗頭性、傾向性、規律性的問題,善于把表面現象上升為本質規律進行把握,善于在復雜情況下挖掘問題的本質,做到見事早,主動出擊,搶占先機。在具體工作中,要把好發文關;辦會要注意精簡合并;用車要做到效率最大化,在職責范圍內,能當場解決的問題當場解決,不能當場解決的要講明給予答復的時間,做事不拖泥帶水,提高工作效率。另一方面,還要注重超前意識,盡可能地比領導考慮在前,謀事在前。

    規劃建設局全體人員應當樹立強烈的責任意識,堅持高標準、嚴要求,認真負責、一絲不茍,嚴謹慎微,從而出色完成各自負責建設項目。具體在做一件事情時,從工程開工到施工結束要有頭有尾。規劃建設局工作事無小事。雖然大量工作是施工現場管理,但為企業開工提供服務性,督促企業建設進度、執行規劃方面政策性都很強,稍有不慎就會出現失誤。因此規劃建設局全體人員要充分認識到工作的特殊性和重要性,必須要有強烈的事業心和責任感,以高度的責任性嚴格要求自己,不能出現草率辦事、馬虎和大意。

    按照管委會制定的入區企業服務流程,對新入區企業開好項目對接會,做好規劃方案審批工作,為入區企業快捷便利發展做好規劃工作;對在建企業做好規劃管理工作,深入企業做好開工驗線、驗收工作,了解在建企業第一手資料,并積極按實際需要做好規劃方案調整審批工作。近期由于規劃權限下放,我局按照市規劃局要求嚴格把關,已開始為多家入區企業辦理《選址意見書》、《建設用地規劃許可證》、《建設工程規劃許可證》及《建設工程竣工規劃驗收證》等相關手續(具體辦理情況見附表)。服務也是規劃建設局的天職。規劃建設局人員要樹立工作一流、服務一流的意識,自我加壓,開拓進取,在心中要樹立“今天的工作比昨天做得更好”的服務意識,自覺地把具體工作、日常小事溶于大局之中,真正做到有心干事、熱心干事、用心干事,努力提高服務質量。

    高質量作業心得體會(通用17篇)篇十六

    二年半前,帶著對藝術幼兒園美好的印象,我來到了幼兒“人人有藝術特長,個個聰明漂亮”的楊浦藝術幼兒園。果然,悠揚悅耳的樂聲每天在幼兒園上空繚繞,于是許許多多家長沖著學習藝術特長而將孩子送到這里。

    然而,隨著時間的推移,老師對幼兒藝術技能訓練的過分專注和重視,越來越緊地壓迫著我,這些琴童快樂嗎?他們對藝術有興趣嗎?這樣的問題始終在我的腦海中盤旋,然而答案是否定的。這使我對藝術幼兒園今后的辦園方向產生了新的想法:我不否認,我們的藝術教育應該為培養一部分藝術尖子,即未來的藝術工作者、藝術家打基礎,但我們藝術教育的著眼點更應該面向全體幼兒。

    幼兒園應該成為每個孩子的樂園,他們快不快樂?我們的教育是否促進了孩子的可持續發展?應引起我們足夠的重視。我認為:幼兒藝術教育不是藝術家的教育,而是人的教育;不單是從小定向的藝術技能技巧訓練,而應通過藝術教育培養幼兒對藝術的興趣、提高他們的藝術能力和人文素養。由此,我園現時期辦園價值觀的定位為:既傳承歷史,更要發展歷史;既具有大眾性,又要保持獨特性。這就是我園“藝術見長,和諧發展”辦園思想形成的由來。為貫徹落實這一思想,我和教師們經歷了艱苦的精心構建和打造的過程。不斷碰撞轉變教師觀念楊浦藝術幼兒園有一支非常敬業和專業的教師隊伍,幾乎每位教師都有一項精通的藝術特長。每天的幼兒藝術活動時間雷打不動,如遇活動沖突必定放棄其它,教師們懂得只有抓緊每分每秒的訓練時間,才能保證對家長承諾的考級指標的完成。她們認真負責地認為,我們是高收費的民辦園,只有讓孩子在這里真正學到東西,才能讓家長覺得花錢值得,同時能為幼兒園更好地吸納良好的生源。當我將自己對藝術教育的看法試探著與老師溝通時,許多老師理直氣壯地認為我的想法是行不通的。

    淡化考級?藝術情趣培養代替技能技巧?這樣以后還有誰要來藝術幼兒園,花這么多錢值得嗎?我知道,一種新思想只有通過逐步推進,才會得到認同直至深入人心。好在我園有副園長,還有一位區級名教師江萍,江老師對幼兒教育勤于思考,有自己較獨立的見解,在教師中有一定的感召力,我必須把握和運用好這一優勢。每當我從教師的教育教學中得到啟發產生新想法時,我就及時與她們交流溝通,在得到更為完整的想法后,再在骨干會議中展開討論,大家可以各抒己見,在求得大體上認同后,再通過教師實踐逐步完善教育思想和行為。我園“藝術見長,和諧發展”的理念就是在與教師不斷的思想碰撞后形成的。合理的作息時間和課程安排能反映出一個幼兒園的教育觀。我園自統一了新的辦學理念后,將被剝奪的屬于幼兒的時間還給了幼兒,同時回復了教師平和的心態,考級意識的淡化,使教師有更多時間考慮幼兒藝術教育的目標和行為。作為藝術幼兒園的園長,我的藝術特長比不過老師,但我的才干主要體現在及時收集和把握老師對藝術教育的想法和做法,集中大家的智慧對之加工和提煉,使之成為群體共同接受和認同的觀念,并激發教師自覺實踐的積極性。在此過程中,我園結構工資方案的出臺、人事制度改革方案的出臺,也加快了藝術教育改革的進程。藝術課程呈現完整幼兒教師觀念的轉變使我興奮,然而幼兒園發展卻任重道遠。我感到,我園以技能訓練為主要培養目標、將藝術教育與其他學科簡單相加的藝術教育課程,已成為對幼兒進行藝術能力和人文素養培養的桎梏,藝術教育與其他學科和領域的相互滲透和共融,也同時起到相互間促進的作用,并且具有向其他領域延伸的發展方向。在與教師共同學習和實踐的過程中,我們發現很多藝術的素材和形式來源于日常生活,如民族舞蹈、民間繪畫藝術以及不同風格的音樂作品等。因此藝術與人的生活密不可分,藝術教育只有創設藝術的各種關系,將藝術與生活、藝術與情感、藝術與文化、藝術與科學有機連接,才能使幼兒在一日活動各環節中逐步獲得完整的經驗,加深對藝術的理解、喜愛和把握。如江萍老師在“綠化城市”的主題活動中,運用文學欣賞幫助理解、音樂背景激發情感、語言表達闡述想法、美術評論提高欣賞水平,并運用多種繪畫材料將自己的想象創造性地表現出來。活動中互相尊重、關懷、交流、合作、分享等人文素養逐步得到培養和形成。

    可以這么說,對幼兒實施藝術素養的培養是塑造人的工程。同時,我們認為幼兒的認知特點是在經歷中習得知識、獲得經驗,而藝術活動的發生更需要調動全身各種感覺器官,需要視、聽、觸等多種感覺的協調配合,只有這樣,幼兒才會獲得豐富的審美意象和藝術感悟。于是,老師們在一日活動中更注重為孩子提供不同層次、不同材質的材料,創設各種互動的環境。我始終認為幼兒藝術活動可以在區角活動中延伸,通過動手操作讓幼兒探索美、發現美、感悟美、表現美。如中班教師在進行了繪畫圍編教學后,在生活角中擺放了黃瓜、胡蘿卜、白蘿卜等各種顏色的蔬菜,以及不同材質的刀具,既滿足幼兒動手切菜的愿望,又通過菜肴的裝盤布局,反映幼兒的審美經驗,幼兒在合作和交流分享中逐步提高了審美能力。于是在我和教師們的共同努力下,我園藝術課程的新主張產生了:加強藝術與其他學科和領域的連接和溝通,還幼兒藝術教育以體驗為本的特點。綜合藝術課程的構建,培養了教師的藝術教育能力、研究和反思能力,確立了追隨孩子的興趣、豐富孩子的經歷的觀念。

    幼兒園的第一年招生時,出現了幼兒報名數比以前明顯減少的現象。這對我們打擊太大了,家長對幼兒園的不利評價,就像一張無形的網,裹得我們透不過氣來。我反思了我們的藝術教育觀念和行為究竟有沒有出問題,但很快我們又樂開了,因為我園孩子的表現給了我們最好的答案。孩子們豐富的想象力、清晰的語言表達能力、對美好事物的觀察和欣賞能力、大膽獨特的表現和創造能力,無不體現出我園在管理理念、藝術教育理念上的正確。由此,我感到幼兒園家長工作做得有藝術、做得及時可以使之成為幼兒園發展的動力,能幫助幼兒園不費周章地迅速建立起良好的社會聲譽,反之會起到制約作用。但作為幼教工作者,不能利用這個特性,昧著良心于教育本質和規律不顧,而專投社會和家長所好,如此,終將會成為學校可持續發展的絆腳石,這只是時間問題。打這以后,我抓住一切可以利用的機會,向家長宣傳我們的藝術教育理念,通過家長講座讓老師談藝術教育、通過專欄布置讓家長談藝術教育、通過開辨析會讓家長說服家長、通過每學期的大型或專題藝術節讓家長領略孩子的風采、通過觀摩孩子在園一日活動表現和參與孩子的活動、以及觀察日常生活中孩子在個性、性格、習慣、態度上的變化,來鑒定我園藝術教育的成效。可喜的是,孩子的變化終究得到家長的認可。這兩年我園的幼兒報名數大大上升,甚至我們的招生名額遠遠不能滿足家長的需求,這說明家長對我園的幼兒藝術教育從持懷疑態度到相信和支持。如果說以前的家長是帶著功利的目的、將學習藝術作為今后學業和工作的敲門磚的話,那么,現在的家長更多的是讓孩子來這里接受藝術的熏陶、接受藝術素養和能力的培養。現在他們說得更多的是:“讓孩子學習藝術只是培養興趣,用不著讓孩子練得太苦”,直白的話語蘊含著深刻的現代幼兒教育觀念,更緩解了我們身上背負著的技能說明一切的包袱。經過近三年的實踐和探索,我園的教育管理初現成效。創造教育的實踐研究獲得過市、區不同級別的論文等第獎;青年教師獲得了市級青年教師教學評比二等獎、區級“百花杯”比賽出線資格;許許多多的幼兒獲得過國際、國內的各類繪畫比賽獎項。或許我們對藝術教育的理解、把握和實踐,還不足以體現立竿見影的明顯效果,但我們的幼兒藝術教育對幼兒藝術素養的形成、藝術潛能的開發,一定會有可持續發展的空間和未來。藝術幼兒園還將繼續前行,值得深思的問題還很多。

    幼兒園文化建設就是一個課題,我希望楊浦藝術幼兒園成為一所有文化品位和積淀的學校,形成具有自己獨特風格的學校文化,從而形成與之相應的教風、學風、校風,最終滲透到學校的教學和各項工作中;教師能在充滿人文氣息和關懷的環境中受到文化、藝術的熏陶以及師德的提升,在對幼兒藝術教育的理解、探索和研究的過程中集聚智慧和才干。

    這次的培訓中,聽到了各位同行前輩的經驗之談,我倍感榮幸,在以后的工作中,我會努力學習,加強自己的專業素養,豐富自己的實踐經驗,我相信在不久的將來,我將會成為一名優秀的幼兒教師。

    有幸參加了為期二十天的學前教育短期培訓,讓我受益匪淺。教師是一個神圣的職業,肩負著為祖國培養下一代的歷史重任。當一名教師容易,但是要當一名好幼兒教師卻是那么的不易,通過這次培訓學習,我收益頗多。這次的國培參訓一段,讓我對教育的價值又有了更深刻的理解,進一步明確了教育的目標“不僅要學會學習,還要學會做人和學習生活”。致力于每一個幼兒的發展,為兒童的發展學習奠定基矗”認識到幼兒教師是生活在“鏡子”里的,時時刻刻都有孩子在注視并模仿著我們,我們是每個孩子的榜樣,應該做一個有理有節的人。而且在新的教育時期,做一名合格的幼兒教師不但需要有幼兒教育方面的專長,更需要有自己的特長。同時作為幼兒園集體中的一份子,我們必須尊重自己的職業規律,具體團隊意識,維護幼兒集體的榮譽。

    通過學習,我們清楚了執教能力建設蘊含著豐富的內涵,它不僅包含教師的素養、教學能力、教學方式、還包含教師教書育人等多方面的能力。提高我們幼兒教師的執教能力不僅需要先進的理念,高超的技術,還需要對孩子全身心熱愛,無私的關懷。我們會更積極地去實踐教師職業道德規范,迅速提高自身的思想道德素質;明確在教育過程中應該以什么樣的職業道德思想、情感、態度、行為和作風去待人接物、處理問題,做好工作,為家長服務。我們也明白了良好的師德是教師敬業愛崗、無私奉獻的內在動力,是挖掘教師潛能得不竭源泉。我們愿意做兒童世界的守護著!

    通過學習我深深地感覺到教師必須具備較高的業務素質。要實施創新教育理念,創新型教師必須具備以下幾種業務素質:

    (1)有豐富的知識結構,這是教師發揮創造性的基本保證。

    (2)有較高的管理藝術。管理包括兩方面,一是班級的整體管理,二是針對每個學生的個別指導。

    (3)有豐富的感情。教師聲情并茂的朗誦,熱情洋溢的贊賞以及在與學生接觸時的儀態、表情和舉止所表現出的積極情感能隨時地激發、調動學生的熱情,激發學生的學習動機,學生因“親其師而信其教”,變苦學為樂學,單純的知識傳授變成了雙向的情感交流,使教者亦樂、學者亦樂。

    通過此次學習,使我懂得了,我們一線教師要拋開以往傳統的師道尊嚴的糟粕,以一個合作者的身份,本著以幼兒為本的思想,熱愛每一個幼兒,接納每一個幼兒的個性特點,采取有效的教育措施,設計趣味性濃、活動性強的、滲透于生活、游戲中的各種教育活動,讓幼兒在玩中學,玩中去探索,從而促進其自身真正的發展。堅決杜絕學前教育小學化,堅決杜絕把孩子培養成機械化的小機器人,要鼓勵孩子的個性思維,爭取把每位孩子都培養成一個活潑開朗的,有自己個性的特色的小玩童,總的來說,我非常感謝校方領導給我這次機會去好好學習,同時也感謝教育局領導能為我們一線的老師組織這樣的活動,處處為老師著想,最后感謝各位專家講師的精彩的講座,讓我們不斷地充實自己,給自己增加能量,我們會將所學的知識運用到實際工作中去,再次謝謝!

    高質量作業心得體會(通用17篇)篇十七

    “101%”的服務,比100%多了1%。正是這多出的1%,讓xx區憑借一流的營商環境在經濟基礎強大的江蘇省脫穎而出,變工業基礎薄弱的劣勢為后發優勢、生態優勢、區位優勢。

    營商環境直接影響市場主體的興衰、生產要素的聚散、發展動力的強弱。抓營商環境就是抓發展機遇,優化營商環境就是解放和發展生產力。近幾年,xx區迎來歷史難得的發展黃金期,有著彌足珍貴的后發優勢、生態優勢、區位優勢。而運用、發揮、挖掘好這些優勢,營商環境是非常重要的影響因素。同樣的政策、同樣的區位、同樣的機遇,到最后就看政府服務好不好、信譽高不高、環境優不優,所以我們迫切需要優化營商環境、營造寬松發展氛圍,為企業松綁,為市場騰位,提振投資者信心,創造投資創業機會,以更優異的政府服務換得更強勁的發展動力、更顯著的發展效益。

    商環境百強縣區”,在全市綜合考評中榮獲一等獎,被市委、市政府表彰為“高質量跨越發展優秀縣區”。

    xx區有五大主導產業,分別是鹽化工行業、新型建材行業、機械電子行業、新能源行業、文體用品行業。2019年上半年,全區五大主導產業實現應稅開票85.5億元,同比增加7.88億元,增長10.1%,占列統工業開票總量69.1%。

    雖然xx區經濟發展勢頭較好,但是部分行業仍然面臨著一些突出問題:一是受經濟下行壓力影響,企業訂單減少。比如機械電子行業上半年開票銷售和入庫稅金較一季度分別下滑20.8和15.6個百分點。二是要素供給限制,制約企業發展。部分新簽約企業,由于拆遷、土地置換等原因,不能按合同約定時間拿地,影響開工建設。還有一些企業要素保障沒有到位,產能釋放受到影響。三是原料價格上漲,企業利潤收窄。

    材料由11個減少至6個,辦結時間由5個工作日壓縮至3個工作日以內。印發《服務涉企高層次人才十條措施》,來淮投資客商和各類創新創業人才除了享受常規招商引資政策外,還可享受免費體檢、景區門票減免、入駐酒店折扣等“101%”服務。建立服務企業“幫幫群”,覆蓋全區606家規模以上企業,一站式受理企業咨詢投訴,為企業生產經營排除隱患、掃清路障。建立全市首家小微企業金融超市,設立風險基金,運用金融杠桿緩解小微及實體經濟“融資難、融資貴”難題,截至目前,各金融機構對xx區發放貸款同比增長近20%,比年初增加30多億元,等等。

    xx港是江蘇省重要的內河港口,年運輸量達10萬標箱。xx機場二期工程已投入運行,具備開通所有國內航線條件。三是完善的產業配套。全區擁有各類工業企業3000多家,涉及機械電子、教學具、鹽化工、新能源、新型建材以及紡織服裝、醫藥、食品等30多個行業、1200多種產品,其中“施塔德”電梯、“雙環”齒輪、“共創”草坪、“建華”管樁、“海螺”水泥、“康乃馨”酒店布草、“蘇食”食品、“旭日”教學具等30多個產品在國內外享有較高聲譽。四是良好的人文環境。xx區歷史悠久,是全國歷史文化名城。周恩來總理就誕生在xx區附馬巷,并在這里生活了12個春秋。四大名著中的《西游記》(作者吳承恩)、《水滸傳》(作者施耐庵)和《三國演義》(作者羅貫中)三部均成書于此。xx區也是淮揚菜的發源地,現存淮揚菜菜點1300余種。走千走萬,不如淮河兩岸。

    難啃的硬骨頭有三個方面:一是項目落地程序還需優化;二是執法監管不夠規范;三是服務意識仍需加強。對于項目落地難、落地慢、審批環節較多問題,我們將以重特大項目攻堅年活動為統領,進一步理順項目審批流程,大力推進信用承諾、容缺審批、模擬審批、并聯審批,加強幫辦代辦隊伍建設,加速項目落地。對于執法監管不夠規范問題,我們將健全完善“雙隨機一公開”聯合檢查機制,大力推行信用監管,提升監管執法人員素質,讓“101%”的監管和“101%”的服務更好融合,共同促進。對于服務意識提升問題,我們將深入開展“三服務”流動紅旗競賽活動,激發干事創業熱情,加強教育引導,打造“親清”政商關系,持續深入開展“兩為”整治、“中梗阻”專項整治,緊盯各單位各部門工作作風與效能問題,強化明察暗訪,堅持查處曝光,一步一個腳印推動作風改善。

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