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    事業單位想換崗位申請書(通用18篇)

    時間:2025-06-03 作者:琴心月

    單位的工作氛圍和企業文化會對員工產生積極或消極的影響。接下來,我們將分享一些優秀單位總結的范例,供大家參考借鑒。

    事業單位想換崗位申請書(通用18篇)篇一

    尊敬的院領導:

    本人xx,于xx年x月份受聘于x市第一人民醫院,擔任臨床護理工作。先后工作于普外科,心內科。工作期間,認真負責,勤勤懇懇,很好的完成了本職工作,積極響應院領導的號召,參加各項業務學習及培訓,得到了一致好評,并于20xx年取得了護師職稱。

    本人目前在心內科從事臨床護理工作,藥療的認真核對,主班的細心謹慎,白班的熱情耐心,晚夜班的一絲不茍,對患者的愛心關懷,得到了領導、同事及患者的肯定。在工作的同時,不短提高自身的業務技能和綜合素質,參加計算機知識培訓及英語的學習,為醫院的發展貢獻自己的一份力量。

    現合同期滿,特申請續聘,望院領導批準為感。

    此致

    敬禮

    申請人:xxx。

    20xx年x月x日。

    事業單位想換崗位申請書(通用18篇)篇二

    尊敬的---領導:

    您好!

    本人于20--年南陽師范學院美術教育專業畢業,并當年8月經南陽市教師招聘考試分配到臥龍區青華鎮第二初級中學任教。在任教的三年里思想端正,工作嚴謹,得到廣大師生的一致好評。在思想上,對于教師這個職業我是終身向往反對分裂,維護祖國統一,擁護黨的領導,使我沒有偏離學習的軌道,才有了我今天的成績。在我的內心里,我一直想當一名優秀教師,來改造那些象我一樣,有學習能力又自制力差的學生,讓他們重新找到人生的目標。業務方面:在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。

    20--年參加工作以來,自校領導出于對我的培養和愛護,我先后從事了全校的美術、以及七年級的政治、八年級的語文等教學工作,在工作中學到了很多知識。在單位我服從領導的安排,工作中兢兢業業,與同事和睦相處,并且積極參加各類活動,在取得各項榮譽的同時,自身也得到了較好的發展。家在馬渚距離單位較遠,工作兩年來,我從未遲到早退,但我無怨無悔,因為我知道教育的意義在于奉獻。父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴重的骨質增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫院象學校提出過任何要求,從來不給學校添麻煩!

    工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是我的人生準則!昂仁縣中學地理位置導致了這里的信息閉塞與落后,為此我也不放松對外面世界的了解與接觸,并積極的投入學習。加強自己的專業能力;積極學習相關知識,并寫讀書筆記,能夠熟練地運用多媒體進行教學,以面對未來的教育形勢。因為本人的愛人從事警察這一職業,本人的父母在--市居住,愛人的父母在-縣居住,均因年事已高,不能來--區與我們一起居住,不能給我們提供任何幫助。

    我們的兒子今年4歲,現在市保幼院讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作,無暇顧及家庭,教養兒子,以及家務勞動,都由我獨自承擔。因我們家至--小學較遠,長期以來,我一直在學校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。特別是患有慢性咽炎和關節炎,沒法繼續再海拔較高的昂仁縣工作,因此,懇請領導考慮到我的實際困難,批準本人調出的請求。在將來的工作當中,我決不辜負領導對我的信任和期望,我必將恪守紀律、勤勉努力、認真學習、與時俱進、兢兢業業做好每一件事,扎扎實實完成好領導交辦的工作。謝謝!

    此致

    敬禮!

    申請人:

    __年__月__日。

    事業單位想換崗位申請書(通用18篇)篇三

    3、乙方工作應達到標準。

    甲方(公章)乙方(簽字或蓋章)。

    法定代表人或主要負責人(簽字或蓋章)。

    簽字日期年月日年月日

    勞動合同變更的情形。

    1、根據本條的規定,在一般情況下,只要用人單位與勞動者協商一致,即可變更勞動合同約定的內容。這就是說:首先,勞動合同是勞動關系雙方協商達成的協議,當然也可以協商變更;對于勞動合同約定的內容,只要是經雙方當事人協商一致而達成的,都可以經協商一致予以變更。其次,對變更勞動合同,用人單位和勞動者之間應當采取自愿協商的方式,不允許合同的一方當事人未經協商單方變更勞動合同。一當事人未經對方當事人同意任意改變合同內容的,在法律上是無效行為,變更后的內容對另一方沒有約束力,而且這種擅自改變合同的做法也是一種違約行為。再次,勞動合同的變更只是對原勞動合同的部分內容作修改、補充或者刪減,而不是對合同內容的全部變更。對勞動合同所要變更的部分內容,當事人雙方通過協商后,必須達成一致的意見。如果在協商過程中,有任何一方當事人不同意所要變更的內容,則就該部分內容的合同變更就不能成立,原有的合同就依然具有法律效力。最后,在變更過程中必須遵循與訂立勞動合同時同樣的原則,即遵循合法、公平、平等自愿、協商一致、誠實信用的原則。

    2、根據本法第四十條第三款的規定,勞動合同訂立時所依據的客觀情況發生重大變化,致使勞動合同無法履行,經用人單位與勞動者協商,未能就變更勞動合同內容達成協議的,用人單位在提前三十日以書面形式通知勞動者本人或者額外支付勞動者一個月工資后,可以解除勞動合同。由此可以確定,勞動合同訂立時所依據的客觀情況發生重大變化,是勞動合同變更的一個重要事由。

    事業單位想換崗位申請書(通用18篇)篇四

    根據公司《雙向選擇、上崗實施辦法》的有關規定,本人自愿提出申請,經部門資格審核,公司組織崗位競聘的考試、考評等有關程序,按照競聘成績的排名:同志,由原xx崗位(崗位類別:),變更到xx崗位(崗位類別:崗級:級)。

    聘任日期自年月日直至再次競聘新崗位為止(自聘任之日起一年內不能參加新的崗位競聘)。

    聘任期間,履行受聘崗位的崗位職責,完成崗位工作任務,按照公司、部門的績效考核和管理辦法,執行所競聘崗位的崗級,享受該崗位的有關待遇,聘期屆滿自動解聘。

    甲方:(蓋章)年月日。

    乙方:(簽字)年月日。

    事業單位想換崗位申請書(通用18篇)篇五

    公司領導:

    您好!

    我是xxxxx部門xxxx,20xx年進入公司工作至今已有四年多時間,在這四年里經歷了一個由最初的手忙腳亂、不知所措到現在的亦趨熟悉、熟練的過程。在這四年里我經過了銷售部、倉庫、保障部、生產部,不同的部門、不同的工作環境、不同的工作內容、不同的工作方式。讓我對工作也有了很深體會,專業技能和工作能力都取得了很大進步;讓我的視野得到了開闊綜合能力得到了全面的提升;讓我經歷各種新的環境,新的機遇,新的挑戰。

    現提出升職申請主要原因是公司的發展速度日漸增快,組織結構越來越清晰,而我也在這四年中日趨成熟。這么久以來,我一直無愧于心,方方面面我不敢說盡職盡責,但至少我盡了自己全部的努力來做好我的每一項工作。作為公司一員我希望自己的努力與成長能夠得到領導的認可。

    “不想當將軍的兵不是好兵”。今天,我鄭重的向公司提出升職申請。我明白在新的崗位上工作壓力會更大,困難會更多。但我已經作好了準備,隨時準備迎接新的挑戰。如果此次申請得到領導認同,提供我一個更高的平臺,我會不負眾望,發揮自身優勢。

    在此懇請公司領導給我這個鍛煉的機會,我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的每一項工作。為公司創造價值,同公司一起展望美好的未來!

    此致

    敬禮!

    xxx。

    20xx年xx月xx日。

    事業單位想換崗位申請書(通用18篇)篇六

    世創工程部:

    您好!

    我是--,電工組一名成員,自--年來這實習已結束了,且在這工作近9個月了,謝謝,現因未知欲特申請調入!

    世創電工組9個月來,先是做電柜后到模站,現在是射座一員,一直做eva的.,在此中有過困難、挫折;也有過失意與徘徊;也有過無情、無奈;但我走下來了,而且讓我明白:人總是在困難與挫折中成熟;人的意志總是在殘酷與無情中堅定;對此我感謝世創領導、同仁之士!

    然而,近來發現自己很累,不是體力累,是心累,因為9個月來干電工,苦我不怕,只要自己大腦能吸收營養,但現在eva電工工種都干過;且發現腦海里問題越來越多,由于沒自己親自操作過機臺,去問別人,感覺也很吃力,曾經我也無數次想接觸并操作機臺,但是心有余而力不足,電工組的事整天忙得不可開膠,沒有時間,只能晚上在床上亂想亂畫,似乎在別人眼里不錯,但是無數次問自己eva的操作我會嗎?無數次問自己eva全面我懂嗎?eva的電路、氣路、油路我都會運用嗎?eva的電路、氣路、油路我會運用嗎?無數問自己eva的問題我會找嗎?能解決嗎?回答都是很肯定的“不會”所以為了自己生活過得更充實,請求調入!

    曾經自己也是院學生會的,書記教導與自己實踐給了我一個啟示:一支好隊伍,它必須擁有英名的領導,嚴明的紀律,朝氣逢勃的成員,很強的團隊精神、創新精神、然而這些東西我都在一程部身上看到了,(當然其它部門我也喜歡)所以作為一名上進心的我,應當毫不猶豫爭取調入,融入到這樣的大家庭中,宣染自己、鍛煉自己、影響自己、改變自己!

    寫到此,我的心情亦常激動、一是自己曾經在那渡過血、渡過漢的電工組,感激、感謝;一是我無數夢寐以求的工程部,愿望、渴望;但這就如游風景一樣,惟有舍棄與選擇才能觀賞到更、更美風景,令人回味無窮,所以請求調入工程部!

    當然一面的文字比較簡單,也有點潦草,但這是我的肺腑之言,請工程部考核,只要我有幸被調入,我一定嚴格要求自己,同大家一樣,作一名召之即來,來之即戰,戰之即勝的好成員,請批準!

    此致

    敬禮!

    申請人:

    __年__月__日。

    事業單位想換崗位申請書(通用18篇)篇七

    尊敬的領導:

    首先,我向各位領導提出辭職的請求表示深深的歉意。

    從年xx月份來到xx辦工作以來,至今有一年多時間,在這一年多的工作當中,有過面對困難時的彷徨和苦累,也有過成功后的甘甜,是單位把我從一個還未邁出大學校門、不諳世事的學生培養成為一名綜合素質較強的機關工作人員。在文明辦工作的一年多來,我得到了各位領導無微不至的關懷和同事的熱情幫助,度過了一段愉快、充實的時間。

    一年多以來,由于自己所學專業的局限性,我在工作中深深感到自己相關知識的'缺乏,雖然工作得到領導的認可和同事的好評,但仍然感覺自己在工作上一直處于一個比較被動的局面,而作為我本身來講,做一名優秀的法律人一直是我的夢想,因此,我更希望從事與法律專業相關的工作。經過再三的思考之后,我決定調整一下自己目前的狀態,準備把自己置身于與法律相關的事務性工作中加強專業學習的同時,迎接今年9月份的司法資格考試,以加強專業理論水平和提高實際工作能力,為實現理想奠定一個良好的基礎。

    經過近段時間的考慮并向領導匯報情況之后,我決定辭去現在的工作到法律相關的職位上工作,邊上班邊復習準備司法資格考試,爭取在今年能通過司法考試。

    在此,我感謝市委宣傳部和市文明辦領導曾經提供給我一年多來的學習和成長時期,感謝領導和其他同事帶給我快樂的工作和學習的時間。在各位領導的關心和同事們的指導幫助下,我學會了很多做人、做事的道理,同時我在綜合協調和文章寫作等方面也有了很大的提高,這將是我一生受用不盡的寶貴財富,在此我表示衷心的感謝。

    最后,我為我的辭職給單位帶來的諸多不便深感抱歉,并請各位領導諒解我的處境,再一次致謝。

    此致

    敬禮!

    申請人:xx。

    xx年xx月xx日。

    事業單位想換崗位申請書(通用18篇)篇八

    尊敬的各位領導:

    您好!我是一名來自童裝部的員工,我叫李某某,目前擔任童裝科科值班一職,此次申請競聘店內管理層干部一職。9月1號從裕華店轉調加入到臥龍店至今,已有一個多月的時間,期間也經歷了很多,感觸了很多,也收獲了很多。之所以競聘這個職位主要緣于以下幾點:

    第一,年輕的優勢給我帶來了更多的自信。我今年20歲,正因為年輕,所以對生活充滿了熱愛,對工作充滿了激情。有著年輕朝氣的我,更愿意多學習,多積累,多充實自己,把熱情和朝氣帶給更多的人。同時,我還有一個農村孩子個性能吃苦、個性能耐勞,樸實無華的品格;有不畏艱難、扎實肯干、執著追求的韌勁和敢于競爭、拼搏進取、不計成敗的秉性。而最重要的一點是,我目前單身,有家人的全力支持,讓我全身心地投入到我所熱愛的.工作當中。這些,都使我對工作充滿激情與自信、對未來充滿憧憬和期望。

    第二,坎坷的成長讓我不斷的走向成熟。在同齡人還在校園里讀書的時候,我已經踏入社會,步入到工作當中,走向我生命中的另一段旅程。我出身農村,雖然沒有很高的學歷與令人眩目的資本,以及什么非凡的閱歷。但是從我09年畢業,剛步入到工作當中時,我就暗暗發誓:無論主角如何變換,我都要干一行、愛一行、專一行、精一行,3年的工作時間,讓我在零售服務行業積累了更多的專業知識與技能。我常這樣想,是公司的理念,店內的培養、領導的關愛以及同事們的關心與幫忙,我才能在零售服務這個行業走到這天,我只有將心中這份感激之情常存于心,使之成為工作不懈追求的動力,才能報答領導和同事們多年的培養,關愛與支持。

    第三,3年的工作實踐,使我積累了必須的管理經驗。從2009年5月開始加入到一家剛起步的小型生活超市開始接觸到零售行業,從裝修到組裝貨架以及上貨整個流程的艱辛有深刻體會。期間也曾對各部門,各個崗位進行了解,使自己更加的熟悉,也堅定要在這一行干下去。在此期間性格也有了很大的轉變,也為今后的零售服務行業之路建立了較好的心態。10年3月出遠門到外地打工,有來自全國各地的朋友,遇到各種形形色色的人,讓我深刻的體會到與人溝通,為人處事的原則,也給我的遠方之旅帶來了的樂趣。10年六月底從--店加入到--公司至12年9月1日已有兩年多的時間,期間,秉承公司核心理念,做到愛,關懷,感恩,喜舍,原諒。遇事抱吃虧態度,不是自己的堅決不要。被課內選為核心員工,也多次在處內選為優秀員工。12年9月1日加入臥龍店至今擔任童裝科科值班一職,工作中堅守崗位職責:上傳下達,做到盡善盡美,讓員工高興,領導滿意。同時也在繼續加強學習和鍛煉。

    第四,多年的工作當中也健全了我的品格,提高了我對團隊協調潛力和組織潛力。在實踐歷練中,我深知作為一名合格的管理干部,不僅僅要有較強的職責感、專業的工作潛力,更要有用心健康的心態、良好的品德和品格,以及強烈的團隊意識。做事務必先學會做人。參加工作后,我時常告誡自己:對公司對工作要忠誠、做人要重德、為人要坦蕩、待人要誠懇、處事要謹慎、工作要勤奮,并把忠于公司、勤于工作作為自己的座佑銘。坦誠地說,透過幾年的磨練,我真切的感受到零售服務行業包括我現任的科值班一職確實是一個鍛煉和提高綜合素質的崗位,也是一個干事的崗位,要想真正做好這項工作,務必付出艱辛的努力。在科值班崗位上,尤其在這一個多月的科值班崗位上我基本上掌握了一些工作方法和處事分寸。在“王婆賣瓜、自賣自夸”的同時,捫心自問,我也存在一些不足之處。一是工作的預見性還不夠。二是創新潛力不是很強。三是在加強溝通方面還做得比較欠缺。

    各位領導、盡管我具備了必須的條件,但我深知,自己還有許多不足之處,因此,我是“一顆紅心、兩手準備”,若成功,恪盡職守,盡快進入主角,多學習,多進步。若失敗,我不氣餒,老老實實地做人,踏踏實實地做事。盡自己的最大一份力量把我們團隊做的更好,更加優秀!

    此致

    敬禮!

    申請人:xuexila。

    __年__月__日。

    事業單位想換崗位申請書(通用18篇)篇九

    各位領導、老師:

    大家下午好!首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持,同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業,我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師,一名熱愛孩子,熱愛崗位的幼兒教師。

    在__年我通過了育嬰師教育資格的培訓,教師資格考試順利通過。回首過去的日子,我一直擔任著英語老師,今天我競聘的崗位是英語組組長。我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的幾個優勢:

    一、我有一顆熱愛教育事業的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,讓我們用愛托起明天的太陽。

    二、我有較為扎實的實踐知識:自參加工作以來,我始終不忘學習,勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰,不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。

    的準則。我踏實工作,關愛幼兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,在工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況,提高我們班級幼兒出勤率。

    四、我具有奉獻精神:如只要園內有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時我也能及時頂上,并有質量地完成各項工作任務。服從大局,服從領導的安排。

    五、如果我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作,提高自己的教學水平。

    1、更加科學規范地做好日常班級管理工作根據實際情況,在適合幼兒年齡特點的前提下,應認真落實各項教學常規工作及做好保教工作,解決家長的后顧之優。

    2、根據自身的教學長處將足健及科學認讀落實到幼兒的各項活動中,設計并開展豐富的一系列實踐活動,突顯震幼園本課程特色。

    3、加強個人修養,練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術,顧全大局,維護幼兒園良好形象,努力調動孩子們主動發展,努力提高自己的業務能力。

    六、如果我能夠通過競爭上崗,我會做到:

    1、負責本級部各項工作的組織和實施。協調好班組之間的關系,團結全組成員努力開展保教工作。

    2、以身作則,在全組樹立正氣,獨立有創意的開展班組工作。

    3、及時與本組各班教師保育員交流溝通,發現需求和問題及時向園領導反映,積極提出研究建議。

    4、在工作需要時協調組內人員的工作安排及同事關系,協助園長做好組內人員的思想工作,確保教育教學工作的順利完成。

    5、組織本組及各班積極主動利用社區、家庭教育資源,做好家園一致教育。

    6、及時準確下達園務精神,按時完成幼兒園的各項工作。

    領導、老師們,我有信心、有決心做好這份工作,我將用左肩擔著愛我的孩子,用我的右肩擔著我愛的幼兒園,執著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為震幼的明天獻出自己的一點光和熱。

    此致

    敬禮!

    申請人:xuexila。

    __年__月__日。

    事業單位想換崗位申請書(通用18篇)篇十

    公司人事處:

    我已在臨城公司工作1年時間,在一年中我主要做了每半你年一次的工作總結和學習忠誠制度,并得到領導的贊賞和認可。我學會了很多對東西,對集團發展創新盡一份力奠定基礎……。我特別感謝各位領導對我工作上的支持和幫助。

    我在臨城公司1年了,我通過1年的工作,從一個剛剛跨出校園大門的畢業生,成長為公司的一名合格員工。我是公司培養起來的,我熱愛這里的工作,愿為公司奉獻自己的青春。

    近日從人力資源部悉知,臨城公司中控室缺少3名操作員工,特申請希望能調到中控室上班。在保衛科工作2班制,經常一星期回家2次,不能照顧家庭,在中控工作3班制,能照顧到老人和孩子,請公司領導體諒我的困難。

    我會在工作中,不斷努力,積極進取,在新的車間,新的崗位做出更大的成績,請領導看我的行動。

    謝謝領導抽時間看我的申請,請考慮。

    此致

    敬禮!

    申請人:

    __年__月__日。

    事業單位想換崗位申請書(通用18篇)篇十一

    您好!

    轉眼間,我到公司已有x年了,這x年的工作時間里,雖然我的工作并不是盡善盡美,但在公司同事們的幫助,尤其是您的信任與教導下,我也努力的去完成每一項您布置給我的工作,都用了自己的熱情努力去對待。憑心而論,我開始對基礎工程毫無了解,但在您這里我基本了解了基礎工程,使我學到了很多東西,特別是一些做人的道理和對生活的理解。在這里,我真誠的對袁總說一聲:謝謝您了!

    但猶豫再三,經過了長時間的考慮,我還是寫了這一封辭職報告。

    加入公司以來,您對我的信任、教導與嚴格要求,令我非常感動,也成為激勵我努力工作的動力。在您及同事們的熱心指導與悉心幫助下,我在工程技術和管理能力方面都有了一定的提高。我常想,自己應該用一顆感恩的心,去回報您及公司對我的栽培,真的想用自己的努力去做好您交給的每一份工作任務,但自己的能力真的很有限,有很多地方沒有做得能讓您滿意,所以對過去工作中失誤與不足的地方,我真誠的對您說聲抱歉,請您原諒!

    經過這段時間的思考,我覺得我可能技術能力方面有所不足,也缺少工作的積極性和腳踏實地的工作精神,沒能很好的適應這個工作,所以一直沒有把工作做到令您滿意的程度。這是我在以后的人生中需要注意的地方,也是袁總經常教導我的地方,我一定會銘記于心!

    再一次真誠地感謝您及公司全體同事對我的關愛與幫助!

    辭職人:

    日期:

    事業單位想換崗位申請書(通用18篇)篇十二

    尊敬的公司領導:

    首先非常感謝公司領導對我的信任,給予了我體現自我、提高自我、挑戰自我的機會和展示自我的平臺。感謝單位領導和周圍同事在工作上對我的指引和幫助。

    我叫----,今年--歲,甘肅岷縣人,于----年--月畢業于武威職業學院,大專學歷。在---年--月至今在皇臺小區項目部實習。我申請競聘為--------質檢員一職。

    一、我認為作為一名質檢員應具備以下能力:

    1、嚴格執行國家的各項工程施工、質量標準和規范;。

    2、熟悉圖紙,設計對工程質量的要求,及時制定施工檢查計劃;。

    3、熟悉施工組織、設計和單位工程施工方案,保證質量要求。

    4、根據設計標準和規范要求,對在建工程所用的原材料進行質量檢測、檢查、并嚴格驗收。

    5、對部分分項工程和單位工程的質量進行等級鑒定,對施工現場發生的質量問題,要如實向上級報告。

    二、我競聘質檢員具有以下優勢:

    1、我學的是“建筑工程技術”專業,有一定的理論基礎;。

    2、一年多的現場實習,熟悉了圖紙,設計對工程質量的要求及施工工序;。

    3、熟悉需要復檢的原材料及取樣送檢原則;。

    4、具有現場施工測量、定位放線和使用相關儀器的能力;。

    5、具有發現一般質量問題和解決一般質量問題的能力;。

    6、了解工程施工、質量相關驗收標準規范;。

    7、能勤于學習、吃苦耐勞、踏實肯干、工作認真細心且有責任心。

    三、今后工作目標:

    雖然我現在的理論知識尚有待提高,工作經驗尚不夠豐富,但我勤奮、踏實、不畏困難、肯學肯鉆,同時我也善于團結協作,擁有融洽的同事關系,我有百倍的信心完成領導安排的工作,如果本次競聘成功,我一定會更加深入的鉆研工程施工技術和管理技能,把工作做得更好;如果本次競聘不成功,我也會繼續努力把工作做的更好,力爭下次競聘成功。

    再次表達對各位領導和同事的衷心感謝!

    此致

    敬禮!

    申請人:xuexila。

    __年__月__日。

    事業單位想換崗位申請書(通用18篇)篇十三

    尊敬的農業局領導:

    您好!我系xx的職工,我非常熱愛本職工作。自xx年參加工作崗位以來,我在基層工作了十六年,在單位服從領導的安排,工作中兢兢業業,與同事和睦相處,并且積極參加單位舉辦的各類活動。

    因家在xx,距離單位較遠工作16年來,兩地奔波的我從未遲到早退,即使是周末也放棄許多與家人團聚的機會,但我無怨無悔。夫妻長期兩地居住,且父母年事已高,幼小的孩子也因得不到應有的照料只好寄在親戚家里,給工作和生活都帶來了諸多困苦。所以,希望能夠在不影響工作性質的情況下,對工作地點進行適當的調整,盡可能距離住家近一點,這樣也有利于把更多的精力用于為本系統多做一些奉獻。

    因此,請求領導考慮到我的實際困苦,同意我從基層調往xx。不勝感謝!

    申請人:xxx。

    20xx年x月x日。

    事業單位想換崗位申請書(通用18篇)篇十四

    尊敬領導:

    您好!在我提筆前先與您說聲感謝,衷心的感謝我在單位工作x年時間您對我的關心和提拔。因個人職業規劃還有一些個人的原因,經過再x的考慮后我決定辭去現在的職務,我的辭職給單位帶來的不便還希望領導體諒!

    在__工作了x年的時間里,同事與領導都積極的幫助我學習,在生活上遇到困難的時候大家也熱心的幫助我。我在__本人的個人技能也有了很大的提高,在這里我非常的感謝公司給我提供了如此好的一個空間,這x年的工作經驗與學習到的為人處事的道理為我往后能夠更好的工作打下了堅實的基礎。于此,非常的感謝同事和領導在我工作方面給我的幫助與支持;我特別要感謝我們部門的主管和我們部門的同事,這段時間對我的照顧,借此機會我也與那些曾給予我幫助之人衷心的說一聲感謝。因為有你們,我才能夠如此開心快樂的工作!

    希望單位領導批準我的辭職,盡早讓我離開,在離職前我會將個人手上的工作認真的去做好,做好交接工作。

    此致

    敬禮!

    事業單位想換崗位申請書(通用18篇)篇十五

    尊敬的競聘領導:

    本人----男,彝族,19--年11月出生,20--年7月畢業于----學院,20--年到新發鄉坪子中學工作,20--年取得中學一級教師任職資格,20--20--年度中被坪子中學評為優秀教師。

    本人堅持四項基本原則,遵規守紀,熱愛本職工作,認真貫徹黨和國家的教育方針、政策,教書育人,為人師表,積極工作,克服一切工作困難,服從上級領導安排,與同事相處融洽,盡職盡責,顧全大局。在教育教學工作中,立足實際,努力鉆研教材及教學任務,提高自身的業務水平能力,采取形式多樣的教學方式,根據兒童的年齡特征、身體素質,理論聯系實際,創造寬松和諧的環境,從而優化活動教學,深得老師們及家長的好評。符合中學教師條件,現申請聘任中學--級教師職務。

    規教學工作檢查中,我所寫的教案以及作業批改獲得領導和同行的老教師的好評。

    對學生,我做到率先垂范,為人師表,關愛學生,講究形式多樣,追求實效,達到春風化雨,潤物無聲,形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳,教師是學生的榜樣,學生會模仿教師。我自覺遵守學校的一切規章制度,積極參與學校開展的一切活動,充分發揮自己的優勢,樹立“學校是我家”,學校發展,我發展的”雙贏”觀念。在班集體的管理中,遵循學生可持續發展的目標實施管理,面向學生未來,防微杜漸,少批評多鼓勵,防患于未然,樹立班級科學化管理,形成具有鮮明個性的班級文化。

    此致

    敬禮!

    申請人:xuexila。

    __年__月__日。

    事業單位想換崗位申請書(通用18篇)篇十六

    尊敬的公司領導:

    首先,非常感謝您這一年來對我的信任和照顧。這段時間,我認真回憶了這一年來的工作情況,覺得來__工作是我的幸運,我一直非常珍惜這份工作,這一年多來公司領導對我的關心和教誨,同事們對我的幫助讓我感激不盡。在公司工作的一年多時間中,我學到很多東西,無論是從專業技能還是做人方面都有了很大的提高,感謝公司領導對我的關心和培養,對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。

    非常感激公司給予了我這樣的工作和鍛煉時機。但同時,也因我本身了原因,總覺得啥事都不的行,也沒的信心能做好,我不希望自己帶著這種情緒工作,對不起您也對不起我自己。真得該改行了,剛好此時有個時機,我打算試試看,所以我決定辭職,請您支持。請您諒解我做出的決定,也原諒我采取的暫別方式,我會在上交辭職匯報后1周后離開公司,以便完成工作交接。

    在短短的一年時間我們公司已經發生了巨大可喜的變化,我很遺憾不能為公司燦爛的明天奉獻自己的力量。

    我只有衷心祝愿公司的業績一路飆升!公司領導及各位同事工作順利!

    此致

    敬禮!

    事業單位想換崗位申請書(通用18篇)篇十七

    尊敬的__中學評審小級領導:

    我于一九九七年七月畢業于__民族師范,同年八月參加工作,先后在__小學、__中學、__中學任教。于_年一月取得“中學二級教師”資格,_年一月被聘為中學二級教師。本人能認真學習黨的路線、方針、政策,時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業,熱愛本職工作,加強自我素養的提高,做到了學高為師,身正為范,熱愛學生,真誠對待每一位學生。受到了學生和家長的好評。其間曾擔任過班主任、教研組長。

    現申請平凱中學初級專業技術十一級崗位。

    本人_年一月取得中學二級教師職稱,至今已有六年時間。我始終堅持學習政治理論,特別是重要思想,積極參加學校組織的一系列政治活動。努力鉆研教育理論和加強業務學習,將學到的理論知識應用到工作實踐中。真正做到了為人師表、教書育人。較好地完成了教育教學工作任務。盡到了一個優秀教師應盡的職責。在多年的教學工作中積累了豐富的教學經驗和管理工作經驗.任現職以來每年年度考核都在稱職以上。任現職以來曾撰寫論文數篇,在學校交流。

    在今后的工作中,我將認真履行以下職責:

    一、制定教學工作計劃,認真備課上課。努力鉆研教育理論和教學業務。積極參加教改實踐活動,不斷改進教學方法。提高教學質量。

    二、對學生進行思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學教育活動中。熱愛學生,因材施教,發揮所有學生的特長,主動熱情地幫助后進生。

    三、督促教育學生遵守、執行《中學生守則》和《中學生日常行為規則》以及各項規章制度。在學習上嚴格要求學生。幫助學生養成精益求精、嚴肅認真、一絲不茍、努力向上的良好學習習慣。

    四、努力改進教學方法,抓住重點,突破難點,講練結合;注重培養能力。

    五、適當布置作業,注意信息反饋。及時發現并解決問題。重視講評,認真落實知識點。

    六、認真分析學生現狀,針對學生的知識缺陷及時采取補救措施。做好差生的轉化工作,努力提高教學質量。

    七、提倡業務自修,努力學習教育、教學心理學,學校管理學。不斷提高自己的業務水平和教學能力。總之,在今后的教學工作中,我將切實發揚以往工作中的優點,改進不足;為教育事業的發展作出應有的貢獻。

    此致

    敬禮!

    申請人:xuexila。

    __年__月__日。

    事業單位想換崗位申請書(通用18篇)篇十八

    尊敬的各位領導:

    本人現因以下原因向公司提出辭職。

    對班務的問題主要體現在工作時常加班,工作時長方面的問題。經本人了解,大多數的員工對公司的上班時長表示不滿或對其表示無奈,加班時間長,更沒有得到相應的加班工資;加班時長的確定取決于加班單子的多少、當時系統受理業務的速度和所受理業務的難易程度,通常都較為長時;加班周期性的不確定性,嚴重影響到了個人作息時間的安排,很不合理;公司對營業員聲稱是半天班和隔兩天一次的營銷班務,所以才會沒有休息(因行業性質而定),但實際的總工作時長基本在55個小時左右/周,或者更多。晨會為必開會議,合情合理,但是夕會的設立使得原本勞累的營業員及工作人員無形中增加了工作時長,而對于夕會所要達到的效果,對所要理解的內容,員工對其的吸收狀況效果卻不明顯。工作時長方面的問題對員工有很深的影響。

    雙面的壓力問題(壓力來源),大多來自于客戶。例,當系統工單不能正常完成時,營業員需留單辦理以減少因客戶積壓、等候時間過長所造成的客戶投訴,但留單辦理運用的只有是下班后的時間,則被視為加班。當月底留單時費用極有可能產生問題,一旦費用問題發生會引起客戶投訴,而費用問題的本身公司則認為營業員自行承擔。當此類問題產生時,公司對員工的績效考核,對營業員來說是加以另外一方面的內部壓力,此考核對今后的星級評定有所影響,直接與薪資掛鉤。辦理業務時長過長造成用戶等候時長過長會引起客戶投訴,更在絕大多數的等候時長過長的問題產生時,其本質在于系統問題。因此原因所產生的投訴,會使營業員心里不平衡。營業員咦方面承受來自客戶的壓力,另一方面承受著來自公司考核的內部壓力。

    對公司的產品進行推銷和推廣是每位在職員工的職責。任務的下發,我們感到更多的是性質上的問題——強迫。當推銷(營銷)的多,我們的獎勵制度是:一天的休息(完成任務的前三名)和那按績效算出的分值乘以零點幾元的獎金。而對于績效考核中考慮到了業務量的問題,誰又會舒心的選擇休息。當任務未完成時,除了對員工進行嚴重的績效考核,還會罰營銷班務,在沒有雙休(休息日)、本身上班時長就很長的情況下,繼續延長工作時長,雖在形式上進行了處罰,但效果卻不明顯或沒有顯現,更有之員工會產生逆反心里及負面作用。對于下發任務的強迫性,所有員工表示無奈。以xx、xx的任務為例:辦一個號獎勵xx元,而未完成一個任務從上到下的罰款共加是xx元整,如此推算誰都希望辦出號碼、推銷成功以此來增加個人收入。但是,當使用客戶有限,辦理客戶數量一定時,當營業員出售的價格高于市場價格時,下發的任務極有可能或根本無法完成。在營業員看來或者可以說全體職工看來,此任務完成時盡可能減少自身損失的方式是選擇自己購買,這便可以在有限的條件下將損失降至最低,從而滿足公司的要求——所謂的任務。如此類問題所見,員工對任務、獎罰制度感到質疑。

    申請人:xx。

    xx年xx月xx日。

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