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    自我介紹小學生主持詞(優秀19篇)

    時間:2025-06-08 作者:LZ文人

    優秀學生不僅在學習上成績突出,還積極參與各種社會活動,展示出全面發展的特點。以下是一些優秀學生的學習策略和成功經驗,希望能夠給大家提供一些建議。

    自我介紹小學生主持詞(優秀19篇)篇一

    大家好!我的名字叫:xxx,住在xxxx。我是一個活潑的女孩,我很外向,我的性格大大咧咧的.。我喜歡看電視,不喜歡看書,因為我覺得看電視不但有趣,而且能學到知識,看書卻枯燥無味。我的朋友有很多,她們總是在我無助的時候,給我幫助,讓我感到很快樂。我最喜歡的一句話是“走自己的路,讓別人說去”。這句話,激勵著我,讓我懂得了很多道理。我最大的愿望是:永遠和家人一起快樂地生活。

    自我介紹小學生主持詞(優秀19篇)篇二

    是向別人展示自己的一個重要方式,直接關系到給別人的第一印象,以及能否與陌生人建立關系、打開局面等。下面是本站小編為大家整理的小學生主持人比賽自我介紹范文,僅供參考。

    親愛的老師,同學們好:我叫,是一個自信,開朗,友好,積極向上的小女孩,我有著廣泛的興趣愛好,彈琴、看書、下棋、聽故事,也對主持和表演也有著濃厚的興趣,由我主持的幼兒園畢業演出,獲得了一等獎第一名的好成績。在爸爸媽媽,幼兒園老師的精心培育下,我已成為一名合格的小學生,希望在今后六年的學習生活中,能和親愛的老師,同學們成為最好的朋友!我們大家一起快樂地學習,快樂地成長!謝謝大家!

    嗨!大家好,我是一名六年級的小學生,今年13歲了。老師們對我的評價是“文靜、秀氣、聰慧”的女孩。其實我的個性文靜中透著爽朗,高興的時候,會暗爽,會大笑,會與人分享我所愉快的事情。我的愛好很廣泛,例如手工、書法、唱歌、打羽毛球、畫畫,這些業余愛好不僅豐富了我的課外生活同時也讓我更加地熱愛學習。我的人生信條是旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。我最喜歡的娛樂節目是《快樂大本營》,更喜歡5位搞笑的主持人,所以我的夢想是考上一個好學校,當個主持人。這就是我——!

    尊敬的各位老師:

    大家好!我叫陳悅陽,今年八歲,來自美麗的金張掖。現在是西街小學一名一年級學生。

    我是一個愛說,愛笑,樂觀、開朗的男孩,擅長畫畫,拍籃球,背古詩,講故事。

    “做爸爸他*的好孩子,做老師的好學生”是我的。

    座右銘。

    我會努力爭取做得更好希望大家多支持我,謝謝!

    大家好,我的名字很好聽哦!,來自江西,我讀六年級了,我是一個活潑開朗的女孩。我的愛好是畫畫,只要我一有時間,我就畫畫,所以畫畫水平一直有很大的提高。

    當我遇到困難時我會鼓勵自己:“世界上沒有真正的困難,只有你不敢去面對的困難。”當我做一件事情成功時,我也會提醒自己:“成長的道路上,有許多事情等著我去做,我不能灰心,更不能驕傲。”這個對事事充滿信心、對未來充滿美好的人就是我。

    自我介紹小學生主持詞(優秀19篇)篇三

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    我是xx班的一員——xxx。

    今天我有幸參加學校電視臺節目播出300期的“節目主持人大獎賽”,我很興奮。同時也帶著一個主持的夢想,以一個嶄新的姿態等待著今天各位評委對我的考驗。經過班級的競選,到現在的競爭,不僅使我的上進心越來越強,也使我對主持人這個夢想更加堅定了。我相信今天的奮起直追,明天定能收獲成功。

    我覺得是花,我就要在陽光下絢麗開放;是樹,我就要茁壯地長成參天的棟梁;是石頭,我就要鋪設出一條屬于自己的陽光大道;是主持人,我就要成為一名出色的領航員!

    我對學校節目有以下幾點建議:

    1.我認為節目在錄制過程中,主持人不一定要呆在房間里,可以到校園中每個地方,如:竹韻苑等,我覺得換了一個環境,主持人便會換一種心情,便會更好地主持學校的節目,不會再讓同學們覺得這個節目是那么的枯燥乏味。

    們。比如說:剛去溧陽比賽完的運動員們,我們可以問問他們的感受如何,在訓練中辛不辛苦?由此我們可以從他們的話語當中告訴同學們:成功是來之不易的,是必須用汗水和心血去澆灌的。我們可以采訪一些。

    領導。

    們,問問他們我們學校和同學們有哪些優點和缺點,因此我們可以從。

    領導。

    們的話語中知道,我們該將哪些優點發揚光大,該去克服哪些缺點,從此讓我們的平橋小學和同學更加優秀。

    3.我認為可以請主持人介紹一下我們學校的特有的一些東西,比如說:竹韻苑、奧運廣場等,它們都是鑲嵌在我們平橋小學的一顆顆明珠。通過主持人的介紹,可以讓一年級的小朋友們或者是對我們學校的一顆顆“明珠”還不了解的人有更深刻的認識。

    如果我的演講沒有得到各位老師和同學們的認可,我決不氣餒,一如既往地朝自己的夢想一步一個腳印地前進;如果我能競選成功,一定不辜負各位老師和同學們的期望,認真履行主持職責,盡心盡力的為你們服務。請大家想相信我,記住我——六(2)班的楊雪琴,請為我打上你們寶貴的分數吧。

    自我介紹小學生主持詞(優秀19篇)篇四

    各位考官好!

    這天能夠參加公務員的面試,能有機會向各位考官介紹我自我,我感到十分榮幸。我叫今年歲。期望透過這次面試能夠展示自我,提高自我。漢族,最高學歷是大學本科。我平時喜歡看書和上網瀏覽信息。我的性格比較開朗,隨和。能關系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心。我以前在實習過,所以有必須的實踐經驗。在外地求學的四年中,我養成了堅強的性格,這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難,用心進取。

    如果我有機會被錄用的話,我必須能夠在工作中得到鍛煉并實現自身的價值,爭當人民公仆,做合格的公務員。同時,我也認識到,人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的,我認為我有潛力也有信心做好這份工作。公務員是一個神圣而高尚的職業,它追求的是公共利益的最大化,它存在的根本目的是為人民服務,為國家服務。雷鋒說過:人的生命是有限的,而為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。這也是我對公務員認知的最好詮釋。

    俗話說:航船不能沒有方向,人生不能沒有夢想,而我愿成為中國共產黨領導下的一名優秀國家公務員,認真學習“三個代表”,“八榮八恥”,全心全意的為人民服務。所以,這份工作能夠實現我的社會夢想和人生價值,期望大家能夠認可我,給我這個機會!

    關注官方公眾號查看有關應屆生常見的問題。

    滿滿的干貨豈能錯過。

    自我介紹小學生主持詞(優秀19篇)篇五

    我的嘴巴從外表看并不大,但是屬于口兒小,膛兒大,能一次裝進很多東西。課間餐時,我能一口吞進一個面包,是不是很厲害?有時趁大人午休,我會對家里進行地毯式的搜索:冰箱里、儲物間、餐桌上等等,目標當然是各種好吃的。翻東西發出的聲音驚動了奶奶,奶奶就會喊一嗓子:“別找了,家里沒吃的啦!”我只好垂頭喪氣地躺在沙發上,雙手拍拍肚子,百無聊賴地盯著天花板,幻想著各種美味。

    我有一雙寬寬大大的手,不像女生的手那么細白發亮,而是黑黝黝的,厚實粗糙。我經常用這雙靈巧的手擺弄各種玩具,我對家里的玩具、小玩意兒簡直如數家珍,用姥姥的話說:“這孩子一提起玩具就滿眼放光,滔滔不絕,一提起學習就蔫頭耷腦。”所以我常常陷于學與玩的煩惱之中:明知道該寫作業了,卻總想偷偷摸摸地玩玩具。腦子里時常有兩個小人在打架,一個指著我的腦門聲色俱厲地說:“你該好好學習了!”另一個卻嬉皮笑臉地慫恿我說:“你還可以再玩一小會兒。”唉,真是令人苦惱呀!

    這就是我,一個愛吃愛玩,有快樂也有煩惱的小男孩。

    1我是一個既陽光,又快樂的小男孩,我姓x,名xx,你們知道我為什么會取這個名字嗎?因為爸媽希望我長大以后能夠鵬程萬里,飛向世界。我今......

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    自我介紹小學生主持詞(優秀19篇)篇六

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    早上好!我是六(2)班的員——楊,一個活潑開朗、陽光自信的小姑娘。我的興趣愛好廣泛,我喜歡閱讀,喜歡打羽毛球,喜歡英語,更喜歡朗誦與主持。我經常在電視上看到著名主持人用一口流利的普通話與觀眾朋友們互相交流,當看到他們臉上露出了開心的'笑容,我羨慕極了,多想長大以后能像他們一樣,在舞臺上與觀眾們其樂融融。

    這次我很高興站在這里,我來這競選的目的是因為我知道“不要等待機會,要自己去創造機會。”所以我要為自己著想,更要為班級奉獻。然而我想競選主持人,因為我的口才很厲害,可以說服大家。而且我對電腦非常熟悉,可以為老師準備資料,做好主持工作。

    我知道可能會有許多同學競選,所以我是“有備而來”的!第一,我在學校是一名大隊委員,所以組織能力就不成問題了。而且如果要準備表演節目那也不怕,在班上許多的節目是我帶領同學們去排練的。我性格開朗,不害羞,所以大家不用擔心要匯報以及總結的人選了。

    自我介紹小學生主持詞(優秀19篇)篇七

    大家好!我叫楊x,今年12歲了,再南師附小上學。

    我的愛好是數學和英語。數學老師和英語老師非常喜歡我,特別是英語老師,對我,總擺出那張慈祥的臉孔,數學老師也一樣,每次都以娃娃臉來面對我,而我的數學和英語成績總是很好的。當然,語文也一樣。

    我喜歡西瓜和芒果,他們的味道非常好,你也不妨去試試!

    我喜歡跑步,他對我的身體有著很大的好處。我有一個遠大的理想,那就是我要當一名偉大的企業家,所以我還喜歡天藍色和銀白色,它代表著我要飛向天空。我是個好勝心非常強的人。考試時,別人比我考得好,我不服氣,平時更加努力,結果取得了更好的成績,因為我知道,只有海勝心腔的孩子,才會取得成功!

    我的優點是勇敢,我勇敢地去參加所有的競賽,而且已參加,就必須給捧個證書回來,否則,我是不會甘心的。我的缺點是不愛舉手回答問題,我也常對自己說,難道我的手就如千斤這么重么?怕什么?明天我就舉手!可是到了第二天,我又像老鼠那樣,縮到地洞去了,不是我會改正它的。

    自我介紹小學生主持詞(優秀19篇)篇八

    是讓別人了解你的第一步,小學生在參加比賽或者遇到新同學時肯定都要先告訴別人你的一些基本信息,下面是本站小編整理的小學生主持人大賽自我介紹,歡迎大家閱讀。

    尊敬的各位老師:

    您們好,我是青島開發區香江路第一小學四年級三班的李若璇。

    我今年10歲了,我有一張圓圓的臉蛋,一雙閃亮的大眼睛;我還有一頭烏黑的長發和一雙靈巧的小手;我的性格活潑、開朗;我的愛好非常廣泛:畫畫、彈古箏、唱歌、讀書、寫。

    日記。

    做手工等等。平時我積極參加學校組織的各項活動,因為貴在參與。我最大的優點是無論做什么,都會努力做到最好。我說話口齒伶俐吐字清楚發音準確。記得在上幼兒園時,老師經常讓我主持節目,一是因為我很可愛,二是因為我口齒伶俐。我從小就很聰明,在學校,無論上什么課,我都能很快的掌握。我的學習成績也很棒。從一年級到現在,成績在班里都是數一數二的。今年期中檢測,我的成績在班里還是名列前茅那!

    如果我當上了學校的小主持人,我會盡力做好這份工作,積極配合學校老師的各項要求,不辜負大家對我的期望。

    謝謝各位老師,同學對我的支持。

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    早上好!我來自卓越學校的奇趣班,我叫駱偲淇,我的愛好是聽音樂。

    這次我很高興站在這里,我來這競選的目的是因為我知道“不要等待機會,要自己去創造機會。”所以我要為自己著想,更要為班級奉獻。然而我想競選主持人,因為我的口才很厲害,可以說服大家。而且我對電腦非常熟悉,可以為老師準備資料,做好主持工作。

    我知道可能會有許多同學競選,所以我是“有備而來”的!第一,我在學校是一名大隊委員,所以組織能力就不成問題了。而且如果要準備表演節目那也不怕,在班上許多的節目是我帶領同學們去排練的。我性格開朗,不害羞,所以大家不用擔心要匯報以及總結的人選了。

    如果我真的當上了主持人,我會盡心盡力為班級服務,不辜負同學和老師的希望,比如老師交給我任務,我不會拖拉,一定會馬上完成,而且會做得很出色,讓老師和同學們滿意。我還會利用自己的課余時間為班級搜索資料,讓課堂變得有趣,還可以讓大家學習到更多的知識。我還會在課余時間教懂同學們表演、匯報時的一些技巧,這樣大家來。

    作文。

    班的收獲就更多了!

    我知道:既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石,我就要鋪出大路;既然是班干部的一員,我就要成為一名領航員。但我也知道人不可能會十全十美,所以我以后有錯的話請大家多多指教。請大家投我一票吧!

    尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!

    我是xx班的一員——xxx。

    今天我有幸參加學校【翠竹苑電視臺】節目播出300期的“節目主持人大獎賽”,我很興奮。同時也帶著一個主持的夢想,以一個嶄新的姿態等待著今天各位評委對我的考驗。經過班級的競選,到現在的競爭,不僅使我的上進心越來越強,也使我對主持人這個夢想更加堅定了。我相信今天的奮起直追,明天定能收獲成功。

    我覺得是花,我就要在陽光下絢麗開放;是樹,我就要茁壯地長成參天的棟梁;是石頭,我就要鋪設出一條屬于自己的陽光大道;是主持人,我就要成為一名出色的領航員!

    我對學校節目有以下幾點建議:

    1.我認為節目在錄制過程中,主持人不一定要呆在房間里,可以到校園中每個地方,如:竹韻苑等,我覺得換了一個環境,主持人便會換一種心情,便會更好地主持學校的節目,不會再讓同學們覺得這個節目是那么的枯燥乏味。

    2.我認為學校可以定期采訪我們校園中的一些老師和同學,有時也可以采訪采訪來學校檢查的一些領導們。比如說:剛去溧陽比賽完的運動員們,我們可以問問他們的感受如何,在訓練中辛不辛苦?由此我們可以從他們的話語當中告訴同學們:成功是來之不易的,是必須用汗水和心血去澆灌的。我們可以采訪一些領導們,問問他們我們學校和同學們有哪些優點和缺點,因此我們可以從領導們的話語中知道,我們該將哪些優點發揚光大,該去克服哪些缺點,從此讓我們的平橋小學和同學更加優秀。

    3.我認為可以請主持人介紹一下我們學校的特有的一些東西,比如說:竹韻苑、奧運廣場等,它們都是鑲嵌在我們平橋小學的一顆顆明珠。通過主持人的介紹,可以讓一年級的小朋友們或者是對我們學校的一顆顆“明珠”還不了解的人有更深刻的認識。

    如果我的演講沒有得到各位老師和同學們的認可,我決不氣餒,一如既往地朝自己的夢想一步一個腳印地前進;如果我能競選成功,一定不辜負各位老師和同學們的期望,認真履行主持職責,盡心盡力的為你們服務。請大家想相信我,記住我——六(2)班的楊雪琴,請為我打上你們寶貴的分數吧。

    自我介紹小學生主持詞(優秀19篇)篇九

    我是一個善良、美麗、活潑、開朗、自信、可愛、也愛哭鼻子的女生,我叫。。。先不告訴你,我今年九歲了,是一個“乖乖小嬌女”哦!

    我很愛笑,喜歡扎一對小辮子,長一對水靈靈的小眼睛,一張能說會道的大嘴巴,我喜歡交朋友,無論男生還是女生,也無論你成績好壞,我都愿意與你快快樂樂地玩。

    我的愛好可多了,唱歌、跳舞、鋼琴、英語......我最喜歡的還是唱歌,我的優點多得象天上的星星,最大的還是我很喜歡學習,喜歡看書,所以我講故事很行。

    我也有缺點,就是我的脾氣很潑辣,在男生中我可是一個假小子,因為我動不動就打他們。(那可是鬧著玩的,我從來沒有把他們打哭過。)。

    我就是我,一個小女孩,我叫xx。

    自我介紹小學生主持詞(優秀19篇)篇十

    大家好!

    我叫xxx,今年8歲,已經是三年級的學生了。

    為了介紹清楚自己,寫好這學期的第一篇作文,我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺,讓媽媽幫我量了身高是1。38米。

    站在鏡前看,也算是亭亭玉立吧!

    再看看我的長相。呀!

    挺好看的嘛!

    瞧,圓圓的臉白白凈凈的,像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩個嘴角就向上翹,像一只小船,真好看!

    再看那烏黑的短發從中間分開,用兩個黃色的小卡子別起來,顯得多精神呀!

    我也有自己的愛好,喜歡畫畫,喜歡制作,喜歡想象。有一天下午放學回家,我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞,套在了胳膊上。我本來想做機器人,可胳膊一抬,兩個泡沫板向后翹了起來,我又把胳膊前后動了兩下,覺得就像要飛一樣。我想:這多么像鴿子呀!

    我高興極了,不停地扇動著兩個"大翅膀",一邊扇一邊喊:"媽媽,快來看鴿子。

    自我介紹小學生主持詞(優秀19篇)篇十一

    應當怎么來說才能讓大家記住你呢?下面是本站小編精心整理的相關范文,供大家學習和參閱。

    大家好,我是xxx。我的參賽宣言是用心生活,用心感受。待人真心,做事專心,是我的信條。對父母長輩充滿孝心,對同學朋友充滿關心,所以啊,大家對我又放心又有信心。在上臺前,我告訴自己,要有一顆敢于挑戰的決心。

    我擁有一顆童心,希望能夠討得大家的歡心。

    今天的舞臺上,我希望大家能夠對我敞開你的心扉,讓我的聲音聽得你動心,表現看得你舒心打分的時候呀,就對我偏點兒心,讓我也笑得爽心,最后,希望大家今晚能夠過得開開心心,今后能夠過得事事順心!

    請記住我哦,!

    尊敬的各位老師:

    大家好!我叫陳悅陽,今年八歲,來自美麗的金張掖。現在是西街小學一名一年級學生。

    我是一個愛說,愛笑,樂觀、開朗的男孩,擅長畫畫,拍籃球,背古詩,講故事。

    “做爸爸他*的好孩子,做老師的好學生”是我的。

    座右銘。

    我會努力爭取做得更好希望大家多支持我,謝謝!

    嗨!大家好,我是一名六年級的小學生,今年13歲了。老師們對我的評價是“文靜、秀氣、聰慧”的女孩。其實我的個性文靜中透著爽朗,高興的時候,會暗爽,會大笑,會與人分享我所愉快的事情。我的愛好很廣泛,例如手工、書法、唱歌、打羽毛球、畫畫,這些業余愛好不僅豐富了我的課外生活同時也讓我更加地熱愛學習。我的人生信條是旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。

    自我介紹小學生主持詞(優秀19篇)篇十二

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    我是xx班的一員——xxx。

    今天我有幸參加學校【翠竹苑電視臺】節目播出300期的“節目主持人大獎賽”,我很興奮。同時也帶著一個主持的夢想,以一個嶄新的姿態等待著今天各位評委對我的考驗。經過班級的競選,到現在的競爭,不僅使我的上進心越來越強,也使我對主持人這個夢想更加堅定了。我相信今天的奮起直追,明天定能收獲成功。

    我覺得是花,我就要在陽光下絢麗開放;是樹,我就要茁壯地長成參天的棟梁;是石頭,我就要鋪設出一條屬于自己的陽光大道;是主持人,我就要成為一名出色的領航員!

    我對學校節目有以下幾點建議:

    1.我認為節目在錄制過程中,主持人不一定要呆在房間里,可以到校園中每個地方,如:竹韻苑等,我覺得換了一個環境,主持人便會換一種心情,便會更好地主持學校的節目,不會再讓同學們覺得這個節目是那么的枯燥乏味。

    2.我認為學校可以定期采訪我們校園中的`一些老師和同學,有時也可以采訪采訪來學校檢查的一些領導們。比如說:剛去溧陽比賽完的運動員們,我們可以問問他們的感受如何,在訓練中辛不辛苦?由此我們可以從他們的話語當中告訴同學們:成功是來之不易的,是必須用汗水和心血去澆灌的。我們可以采訪一些領導們,問問他們我們學校和同學們有哪些優點和缺點,因此我們可以從領導們的話語中知道,我們該將哪些優點發揚光大,該去克服哪些缺點,從此讓我們的平橋小學和同學更加優秀。

    3.我認為可以請主持人介紹一下我們學校的特有的一些東西,比如說:竹韻苑、奧運廣場等,它們都是鑲嵌在我們平橋小學的一顆顆明珠。通過主持人的介紹,可以讓一年級的小朋友們或者是對我們學校的一顆顆“明珠”還不了解的人有更深刻的認識。

    如果我的演講沒有得到各位老師和同學們的認可,我決不氣餒,一如既往地朝自己的夢想一步一個腳印地前進;如果我能競選成功,一定不辜負各位老師和同學們的期望,認真履行主持職責,盡心盡力的為你們服務。請大家想相信我,記住我——六(2)班的楊雪琴,請為我打上你們寶貴的分數吧。

    自我介紹小學生主持詞(優秀19篇)篇十三

    大家好,我單眼皮的眼睛,加上活動亂跳的身影,我變成了大家最喜愛的果子——開心果!只要爸爸媽媽煩惱時,我會為他們送上一曲動聽的歌謠,使他們的煩惱煙消云散;當同學遇到困難時,我會伸出熱情的雙手,幫她度過難關,使同學眉開眼笑。我姓司徒,是復姓哦,媽媽喜歡“玥”字,爸爸為我加了一個“鳴”字,我便有了一個動聽的名字——司徒鳴玥,希望大家都能記住我哦,謝謝大家!

    下面請聽我講的故事《狼和小羊》:

    大熱天,一只小羊到河邊去喝水,喝著喝著,一抬頭,看見一只大惡狼狼,它在上游等著它。

    “嗯,你好大的膽子,用你的臟鼻子把水都給攪混了,這還讓我怎么喝,我看你是活得不耐煩了!想讓我把你的腦袋擰下來!”

    “尊敬的狼——狼先生,您站在上游,我在您的下——下游,水是從您(咩~~)您那兒流到我這兒來的。我怎會把您喝的水弄臟呢?”

    “好啊,你這么說,我在撒謊了!幾年前,說過我的壞話,別人都告——告訴我了!”“可是狼——狼先生,兩年前,我還沒有出生呢!我才只有一歲呀!”

    “少廢話,不是你,就是你哥哥!”

    “啊!我根本就沒有哥哥呀!”

    “不是你哥哥,就是你爸爸,不是你爸爸,就是你爺爺,反正我今天非吃了你不可!”說完,大惡狼一下子向小羊撲過去,就把小羊吞到肚子里去了!

    這個故事告訴我們什么呢?惡人做壞事,不需要什么理由!小朋友碰到壞人,要學會自我保護,大聲喊救命,趕快逃跑,少和他說廢話!

    自我介紹小學生主持詞(優秀19篇)篇十四

    各位評委老師:

    你們好

    我叫xxx,來自xxx,古人有云:彭城自古多才俊。而我似乎也繼承了這樣的優點。我是一個帥氣、陽光而又充滿自信的男生。

    從小我就喜歡趙忠祥老師主持的動物世界。他那悅耳而富有磁性的聲音深深的觸動了我。所以,從小我就立志做一名優秀的主持人。

    長大后我才發現,主持人主持的節目是多元化的,而主持人主持節目的全面性更加吸引了我。使我更加堅定了自己的理想。

    各位評委老師大家好、我來自一代布衣皇帝、漢高祖劉邦的故鄉——江蘇沛縣。我叫xxxx。我出生在草長鶯飛的二月,具有南方姑娘的細膩婉約與北方女孩的熱情大方。

    我從小就熱愛播音主持這門專業,能夠從事這個職業是我一直以來的夢想,我知道與任何一個學科一樣,要想做好不是一件容易的事。但是,面對差距我會更加努力,面對困難我不會放棄,我會用最飽滿的熱情,最大的努力為心中的目標奮斗。我相信心有多大,舞臺就有多大!

    請評委老師給我一個機會,我一定會倍加珍惜,絕不辜負老師們的希望與信任!

    謝謝

    自我介紹小學生主持詞(優秀19篇)篇十五

    尊敬的各位評委老師和在座支持全國校園雙語主持人大賽的朋友您們好!

    首先對你們的到來表示感謝,我是今天的主持人吳穎涵是您們的到來才讓我有幸站在這美麗的舞臺。

    我來自科大附小、今年十二歲,九月份我將成為北外附中的一名初中生。我出生在的美麗的四川。我喜歡畫畫,就像達芬奇一樣,我最喜歡的一幅畫就是蒙娜麗莎,雖然這幅畫沒有畫完,但是當我們去欣賞它時,就會發現達芬奇是多么的認真,是在用自己的靈魂用自己一生的心血來完成的,使這幅畫有血有肉,仿佛就真的像一位婦人坐在那里,長大后,我也要像他那樣用心血來完成每一幅作品,我也喜歡唱歌,我最喜歡的一首就是漢娜蒙塔娜寫的(蝴蝶飛走吧)!這首歌寫的是父女之間的羈絆,我這個在單親家庭長大的女孩,一直都是媽媽帶著我,她為了我東奔西跑,而我認為她不愛我,自我介紹演講稿《主持人大賽自我介紹演講稿》。當我今天站在這里,我終于明白。她的愛是多么美好,她就是一只蝴蝶,度過平凡的一生。又平凡的死去,她會這樣做,全是讓我能夠堅強起來,謝謝您!母親,我參加這個比賽就是我人生的一段路程沒有誰是天生完美的,成長的過程的障礙無處不在。雖然是一個人孤身的旅途,但也要走下去,這樣才會變得更強,人總會失敗,最后只能生活在回憶中,為了能在困難中展露笑容,我會努力,去奮斗。不會再讓人看到淚光。這就是我,一個仍在旅途中奮斗的苗族女孩。在此我要為雅安地震救災的叔叔阿姨說聲謝謝,您們幸苦了!

    夢想,它總是一路支持我讓我快樂成長,當我懷著激動的心情走進了這個美麗的舞臺時,您們的愛和支持給了我一雙會飛的翅膀,我是一個愿意為人類學習的女孩,我深深的愛著我的祖國,在中國這個五十六個民族組成的大家庭,我這個能歌善舞的苗族女孩又能用流利的美式英語把強大的中國介紹給世界,雄偉壯觀的萬里長城是我們的民族精神和驕傲、還有香醇美味的貴州茅臺等等…讓世界知道我們是一個和諧而強大的民族,我的愿望就了階梯一樣,我愿意一步步攀登,直到看見最美的風景!

    我愛這個舞臺,十八大是呼起群星的舞臺。每一位代表就像天上的星星,我對著星星許下了一個每好的心愿,少年強、中國夢。請大家記住我并支持我!謝謝各位!

    自我介紹小學生主持詞(優秀19篇)篇十六

    尊敬的各位考官、各位評委老師:

    您們好!

    我叫xxx,來自儒家文化的發祥地山東濟寧。非常高興能站在這里向各位老師匯報學習播音主持的成果。我的性格陽光撒脫,愛文學和演講,更渴望能成為一名家喻戶曉的播音員主持人,平時我喜歡朗誦一些文學作品給同學們聽,有時也用mp3記錄下來自己欣賞。每當從電視機上看到播音員主持人出口成章,嚴謹有序、互動自然的演講,我都十分羨慕,于是,我暗下決心通過多種渠道提高自身素質,在學習中我不斷的向當地的老師請教有關播音主持的知識和技巧,并自己嘗試著自己錄音鍛煉。

    我是一個有目標的人,我不會為挫折打倒,我對未來充滿了向往,并且一直在努力追求著自己的成功和夢想!我要滿懷激情的實現自己的人生價值。

    我的人生格言是“嚴于律己,寬以待人”,我堅信,我會擁有成功。

    自我介紹小學生主持詞(優秀19篇)篇十七

    尊敬的各位考官、各位評委老師:

    您們好!

    我是,畢業于x大學專業。在校期間,學習成績優秀,獲得全國大學生英語競賽三等獎。我性格開朗,穩重,誠實守信,有較強的團隊合作意識及群眾榮譽感;在生活中嚴于律己,勤于動手。我的`中文錄入速度每分鐘80字以上;并且取得了大學生國家英語4級證書。在實習期間的工作中,能夠運用所學知識進行聽說讀寫播音主持。能夠熟練的運用microsofoffice(如:word、excelpowerpoint等)的各種功能進行高效的辦公室日常工作。

    我是一個性格開朗,愛好廣泛的女孩。從小我就有一個愿望,長大后必須要做一名優秀的播音主持人,隨著歲月的流逝,花開花落,我也慢慢的長大了,而這種愿望卻愈加強烈,就像農者與其鋤一樣,對播音主持這一工作愈加的癡愛。在求學的12年中,我在學好文化課的同時,又不斷的從知識的海洋中廣泛汲取營養,去充實自己,增強自己的潛力,提高自己的認識,以更好的把握自己的未來,實現自己的理想。就像歌者用曼妙的歌聲去表達自己的感情,就像舞者用輕盈的舞步去闡釋自己的信念,而我將用我的聲音去傳遞我對播音主持的熾愛。

    在大學里,我還擔任過學生干部,有良好的管理潛力、組織潛力、協調潛力和強烈的群眾主義精神,注重團隊的合作。在這些活動和工作中,我培養了自己快速高效的做事潛力。也養成了良好的思想品格,熱情大方,樂于助人,平時喜愛讀書、寫作、攝影、音樂等。我真誠期望貴團隊能夠給我一個機會。

    在外地求學的四年中,我養成了堅強的性格,這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難,積極向上。如果我有機會被錄用的話,我必須能夠在工作中得到鍛煉并實現自身的價值,爭當工作精英,做合格的員工播音主持。同時,我也認識到,人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的,我認為我有潛力也有信心做好這份工作。

    自我介紹小學生主持詞(優秀19篇)篇十八

    是必須的,自我介紹是對自身的一個總結,也是與人溝通,讓別人認識你的第一步,下面是本站小編整理的關于小學生競選主持人自我介紹,歡迎大家閱讀。

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    早上好!我是六(2)班的一員——楊xx,一個活潑開朗、陽光自信的小姑娘。我的興趣愛好廣泛,我喜歡閱讀,喜歡打羽毛球,喜歡英語,更喜歡朗誦與主持。我經常在電視上看到著名主持人用一口流利的普通話與觀眾朋友們互相交流,當看到他們臉上露出了開心的笑容,我羨慕極了,多想長大以后能像他們一樣,在舞臺上與觀眾們其樂融融。

    這次我很高興站在這里,我來這競選的目的是因為我知道“不要等待機會,要自己去創造機會。”所以我要為自己著想,更要為班級奉獻。然而我想競選主持人,因為我的口才很厲害,可以說服大家。而且我對電腦非常熟悉,可以為老師準備資料,做好主持工作。

    我知道可能會有許多同學競選,所以我是“有備而來”的!第一,我在學校是一名大隊委員,所以組織能力就不成問題了。而且如果要準備表演節目那也不怕,在班上許多的節目是我帶領同學們去排練的。我性格開朗,不害羞,所以大家不用擔心要匯報以及總結的人選了。

    如果我真的當上了主持人,我會盡心盡力為班級服務,不辜負同學和老師的希望,比如老師交給我任務,我不會拖拉,一定會馬上完成,而且會做得很出色,讓老師和同學們滿意。我還會利用自己的課余時間為班級搜索資料,讓課堂變得有趣,還可以讓大家學習到更多的知識。我還會在課余時間教懂同學們表演、匯報時的一些技巧,這樣大家來。

    作文。

    班的收獲就更多了!

    我覺得是花,我就要在陽光下絢麗開放;是樹,我就要茁壯地長成參天的棟梁;是石頭,我就要鋪設出一條屬于自己的陽光大道;是主持人,我就要成為一名出色的領航員!

    如果我的演講沒有得到各位老師和同學們的認可,我決不氣餒,一如既往地朝自己的夢想一步一個腳印地前進;如果我能競選成功,一定不辜負各位老師和同學們的期望,認真履行主持職責,盡心盡力的為你們服務。請大家想相信我,記住我——六(2)班的楊xx,但我也知道人不可能會十全十美,所以我以后有錯的話請大家多多指教,請為我打上你們寶貴的分數吧。

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    早上好!我來自卓越學校的奇趣班,我叫駱偲淇,我的愛好是聽音樂。

    這次我很高興站在這里,我來這競選的目的是因為我知道“不要等待機會,要自己去創造機會。”所以我要為自己著想,更要為班級奉獻。然而我想競選主持人,因為我的口才很厲害,可以說服大家。而且我對電腦非常熟悉,可以為老師準備資料,做好主持工作。

    我知道可能會有許多同學競選,所以我是“有備而來”的!第一,我在學校是一名大隊委員,所以組織能力就不成問題了。而且如果要準備表演節目那也不怕,在班上許多的節目是我帶領同學們去排練的。我性格開朗,不害羞,所以大家不用擔心要匯報以及總結的人選了。

    如果我真的當上了主持人,我會盡心盡力為班級服務,不辜負同學和老師的希望,比如老師交給我任務,我不會拖拉,一定會馬上完成,而且會做得很出色,讓老師和同學們滿意。我還會利用自己的課余時間為班級搜索資料,讓課堂變得有趣,還可以讓大家學習到更多的知識。我還會在課余時間教懂同學們表演、匯報時的一些技巧,這樣大家來作文班的收獲就更多了!

    我知道:既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石,我就要鋪出大路;既然是班干部的一員,我就要成為一名領航員。但我也知道人不可能會十全十美,所以我以后有錯的話請大家多多指教。請大家投我一票吧!

    尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!

    我是xx班的一員——xxx。

    今天我有幸參加學校【翠竹苑電視臺】節目播出300期的“節目主持人大獎賽”,我很興奮。同時也帶著一個主持的夢想,以一個嶄新的姿態等待著今天各位評委對我的考驗。經過班級的競選,到現在的競爭,不僅使我的上進心越來越強,也使我對主持人這個夢想更加堅定了。我相信今天的奮起直追,明天定能收獲成功。

    我覺得是花,我就要在陽光下絢麗開放;是樹,我就要茁壯地長成參天的棟梁;是石頭,我就要鋪設出一條屬于自己的陽光大道;是主持人,我就要成為一名出色的領航員!

    我對學校節目有以下幾點建議:

    1.我認為節目在錄制過程中,主持人不一定要呆在房間里,可以到校園中每個地方,如:竹韻苑等,我覺得換了一個環境,主持人便會換一種心情,便會更好地主持學校的節目,不會再讓同學們覺得這個節目是那么的枯燥乏味。

    2.我認為學校可以定期采訪我們校園中的一些老師和同學,有時也可以采訪采訪來學校檢查的一些領導們。比如說:剛去溧陽比賽完的運動員們,我們可以問問他們的感受如何,在訓練中辛不辛苦?由此我們可以從他們的話語當中告訴同學們:成功是來之不易的,是必須用汗水和心血去澆灌的。我們可以采訪一些領導們,問問他們我們學校和同學們有哪些優點和缺點,因此我們可以從領導們的話語中知道,我們該將哪些優點發揚光大,該去克服哪些缺點,從此讓我們的平橋小學和同學更加優秀。

    3.我認為可以請主持人介紹一下我們學校的特有的一些東西,比如說:竹韻苑、奧運廣場等,它們都是鑲嵌在我們平橋小學的一顆顆明珠。通過主持人的介紹,可以讓一年級的小朋友們或者是對我們學校的一顆顆“明珠”還不了解的人有更深刻的認識。

    如果我的演講沒有得到各位老師和同學們的認可,我決不氣餒,一如既往地朝自己的夢想一步一個腳印地前進;如果我能競選成功,一定不辜負各位老師和同學們的期望,認真履行主持職責,盡心盡力的為你們服務。請大家想相信我,記住我——六(2)班的楊雪琴,請為我打上你們寶貴的分數吧。

    自我介紹小學生主持詞(優秀19篇)篇十九

    大家好,我叫xxx,來自xx,我是一個樂觀向上的人。

    我喜歡旅行、喜歡運動、更喜歡閱讀。

    喜歡英國作家羅素,羅素用詩的語言講述了支撐他人生意義的三種東西:知識、愛和悲憫。

    我沒有羅素一樣深沉的閱歷,但我發現能夠支撐我人生幸福的東西也有三種。

    這三種東西其實是三重不同的身份:一重是學生,做學生不斷體驗求知的樂趣,所以我現在還是學生;第二重是教師,做教師可以不斷體驗啟迪他人的樂趣。;第三重是尚未成就的夢想,一個有個性的電視節目主持人。

    在我看來做主持人與做教師無異,因為電視媒體能為我提供一個更大的講臺,因而一個好的主持人能夠啟迪更多的人!

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