非常感謝大家的光臨，今天的活動將會是一次難忘的經歷。如果您對這個話題感興趣，我們還為您準備了一些進一步的閱讀材料。
教育故事演講比賽主持稿（精選16篇）篇一
班主任是一個班級的靈魂,是教師隊伍的中堅力量,其一言一行影響著學生的一切,進而影響著學生的一生。你想知道教育故事演講比賽怎么寫嗎?接下來就一起分享本站小編為大家整理的教育故事演講比賽吧!
尊敬的各位評委、老師：
大家好!今天我演講的題目是《因為愛，所以愛》。
人人都說教書苦，在古代有“家有五斗糧，不做孩子王”的說法。確實，做一個老師挺苦挺累的，做一個好教師就更苦更累了，但如果心中充滿了愛，我想就是再苦再累也是值得的。在我的教育旅途中，有太多值得讓我回味的東西，在這里我就采擷一朵小花，來與大家共同分享一下吧。
張同學八年級時是從東莞一所中學轉過來的，聽熟悉他的人講，他在那邊可以說是“罪行累累”，學習成績自不必說，光紀律方面就很讓人頭疼：上課睡覺、與老師頂嘴、考試作弊、打架斗毆、上課端著一杯茶隨意進出校長辦公室等等。就是這樣的一個學生轉到我們班，當時的心情我不知道用什么詞才能有很好的形容，不過我堅信，既然他分到我班，那就是緣分，我有責任挽救他，幫助他。
聽他爸爸講，他的語文最好，那我就從這里入手吧，只要他有值得肯定的地方我就大力表揚他，第一堂課，我讓學生默寫古詩，因他八年級重讀過一學期，我想這首詩對他來說應該不是問題，誰知他上黑板后除寫了個題目和作者之外，就什么也寫不出來，另外更讓人吃驚的是杜甫的“杜”字寫成社會的“社”字，看來表揚他的理由就泡湯了，但我不罷休，我靈機一動，對全班同學說，你們看到沒有，這位新來的同學，能這么鎮定的上黑板默寫古詩，他之所以沒有寫對我想是新環境還沒有適應吧，另外他很誠實，雖然不會寫，但絕沒有偷看旁邊同學的意思。下次讓他上來的時候，我相信他一定能完全寫對，我用鼓勵的目光看著他回到座位，雖然他當時沒說什么，但我從他的眼神里讀出一絲絲的感動。我想，有戲了，后來他果真上來默寫時全寫對了。我想我已經悄悄在他的心中種下了一顆小小的種子——誠實。
后來的一次平時的測驗中，他的語文考了59分，我也覺得很正常，畢竟他以前都不怎么學習，也只有這個分數，誰知他找到我說：“老師，您就再給我加上1分吧，加上一分我就是60分了，就1分。求您了!”我問“為什么呢”他說：“我還沒有考過60分，這次是第一次與60分最接近的。”我想他已經慢慢向學習靠攏了，我不能打擊他的積極性，但也不能滋長這種不好的習氣。于是我說：“分不能隨便加，但是，我可以給你把總分改成60分——我借給你1分。不過，你可要想好啊，這1分不能白借，要還利息的，借1還10，下次考試我要扣掉你10分，怎么樣?要是覺得不劃算就不要借了。”他猶豫了一下說：“我借。”結果，在下一次測試中，他得了66分，扣掉10分，還剩56分。通過這件事我感覺到，或許我又在他的心靈深處種下了另一顆種子——進取。
時間一天天過去，隨著我播種的種子越多，他也開始變得安分了許多，我很欣慰。從那以后，我開始試著和他交朋友，下課多和他說幾句。上課時也不會忘了他，總會記得多提問他，多用目光關注他。我知道是我和班上的同學真誠的鼓勵和贊揚使他發生了改變，漸漸的他也開始融入到我們的中間來。
對于問題學生而言，我想他們就像一片未被開墾的一塊荒地，雜草太多，而我們老師就像是一個農夫，要不停的向里面撒播種子，天天澆水、天天施肥、天天除草，才能讓曾經荒蕪的一塊地長得郁郁蔥蔥。雖然他們有的可能學習成績不如人意，有的可能會反復違反紀律，但他可能是運動會上的冠軍，可能是勞動中的能手，誰能說他不是個好學生，世界上又有誰是完美的呢?連佛桌上都能開出花朵，何況人呢?因為，因為愛，所以愛!
我的演講完了，謝謝大家!
各位評委、各位同行姐妹們：大家好!
有位名人曾說過這樣一句話：我終生選擇的職業它應該是這樣的——首先，它是我所喜歡的;其次，它是我所擅長的：最后，它是能維持我生計的。
對照一下，權衡之后，我忽然發現竟然更傾向于第一條，原來我是這樣愛幼兒教師這份職業，一種久久以來壓抑的情緒在心底激蕩起來。我發現，我的心境純凈如白云，我的笑容明朗如晴空。但是一個月之前我的笑容并不晴朗，內心充滿了陰霾。
還記得那是一次教研活動，為了盡快的完成教研活動任務，我把教研活動中的七個環節“機智”的縮了水，省去了學課、說課環節，并胸有成竹地請園領導、教務主任和其她組的教師來聽我們的課，誰知道她們一聽就聽出了毛病，馬園長說：“你們的教學活動沒有圍繞問題進行。”岳主任說：“你們沒有認真的分析教材，才導致活動搞成這樣。”大家你一句我一句，我坐在那里，心里像打翻了五味瓶，不是個滋味。活動之后，我進行了深刻的反思：是的，七個環節環環相扣，缺一不可，如果省去了其中的任何一個環節，教研活動就是不完整的，說嚴重一點我這個教研組長是不負責任的。想到這里我自慚形穢，這樣不完整的七個環節不扎實，徒有虛名，我怎么帶領組內的教師成長?她們的進步又在哪里呢?作為一名教研組長，我事先沒有認真研究方案，沒有透徹地分析教材，沒有認真地組織說課和議課活動，才導致這次教研活動的失敗。教研活動就像是一行人在雪地里走路，如果教研組長頭帶的好，那么留在雪地的每一串腳印都是扎實的、清晰的，而我身后的這一串串腳印卻沒有留下任何印跡。
就這樣，在這一次失敗的打擊中我很長時間都喘不過氣來，我害怕聽到“教研”這兩個字，我害怕看到岳主任期待的目光，我害怕星期三的到來。
在我駐足不前的時候岳主任問我：“舒輝麗，明天就是星期三了，你怎么還沒有動靜?方案呢?怎么組織?”我說：“岳主任，不瞞你說，我真的怕搞教研活動了，我心里實在沒底，我真的不知道該邁右腳還是左腳。”岳主任莞爾一笑：“沒事，我來帶你走一遍，下次你就知道該怎么辦了!”于是，在接下來的專題研究中，岳主任帶我先理清思路并設計好方案，從平時活動中發現的問題開展研討，在選課環節中我們以班級為小組去選材，之后再一起交流，認真解讀、分析每個小組的教材。教師們各抒己見，積極表達自己的看法。讓我吃驚的是，這次教研活動，氣氛相當的熱烈，與第一次教研活動的冷清截然相反。這一次，我終于開心的笑了，我知道我走過教研活動的“瓶頸”了，我帶領我的組員們在雪地上已經留下了一串串淺淺的腳印，這些腳印對我是鼓勵，是支持，給了我堅定不移地繼續進行教研活動的決心!我一定要堅強的走下去!
教研活動的成功如一束心靈的陽光，點燃我心中的火焰，每個人都渴望成功，可成功彼岸隔著湍急的河流，需要我們以不屈不撓的精神，在河流上搭建信念與毅力，執著與拼搏的橋梁，即便在失敗前進路上依然有美麗和精彩。
失敗是沮喪的，但失敗之后的成功卻讓失敗變得更加美麗和精彩。失敗是一種財富，痛苦是一份輝煌，經歷痛苦挫折的人生才能稱得上輝煌的人生，所以，失敗不必沮喪，經歷是成就美麗和精彩的基石，經歷風雨后的花朵定會更加美麗，不是一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香。
從失敗中我收獲了對校本研修的點滴經驗，收獲了園領導對我的信任和支持。站在雪后的空地上，我萬分地珍視這久違的激動，我對自己說：“讓失敗再來得多一些吧，只有在失敗中我才能站得更穩，走得更堅實，只有啟程才能達到理想的目的地;只有拼搏，才會獲得輝煌的成功;只有播種，才能有收獲;只有奮斗，才能品味幸福人生，讓我們在失敗經歷中品味更多美麗和精彩，換發生命光彩。彰顯事業的輝煌。失敗不是灰暗的，它是美麗的，失敗也有美麗和精彩。”
今天我演講的題目就是：失敗也有美麗和精彩!
謝謝大家!
各位領導、老師：
大家好!聽了吳校長的。
工作報告。
作為一名班主任我倍感鼓舞和鞭策。班主任的工作既關系到學生的未來成長又關系到學校的穩定與發展。在教育教學不斷推陳出新、追求卓越的新的歷史時期我們不能固步自封應本著吾日三省吾身的精神從以下五個方面來完善和締造自己：
一、播灑人間大愛，做一個有熱度的愛心型的班主任。
作為一名班主任要要大愛當頭，愛自己的事業，不辜負領導的栽培與信任，要大愛鑄心，愛所有的學生，不辜負家長的選擇與期盼。家長選擇松雷看中的是松雷的品牌，和松雷的教育質量。我們要本著一顆愛自己孩子的慈愛之心，不僅愛他的優點，還要耐心的幫助他們改正缺點;不僅關注他們的學習成績，更要關注學生心靈的成長和未來的發展;不僅關愛成績優異的學生，更要本著不拋棄，不放棄的原則，通過各種行之有效的措施和方法，幫助學習成績暫時落后的學生。只要你用心去抓，去管，去疼，去愛學生，學生的心弦就會與老師的心靈發生共振，正所謂親其師，方能信其道!培養出一個好學生，轉化好一名后進生，不僅幸福了一個家庭，更體現出班主任的人生價值!
二、寬容友善，做一個有冷度的理智型的班主任。
我們面對的是未成年人，是身心還不成熟的孩子，他們的身心特點決定了他們的舉止行為往往是幼稚的，甚至是“可氣”的，為此我們不要在感情沖動的時候處置學生。不經意的一句話也許會讓我們的教育前功盡棄，冷靜的處理問題才不會被情緒所左右。此外一個成熟的班主任，要有敏銳的洞察力，能依據學生的行為表現出來的一些蛛絲馬跡，發現學生內心深處的波瀾，從而將隱患消滅萌芽當中。可以說，寧靜和沉穩是當好班主任的基本功。
三、用先進的理念武裝頭腦，做一個有高度的智慧型的班主任。
班主任是班級的一面旗幟，是學生思想的領路人，是學生思想行為高度的奠基人。沒有管不好的班級，只有不會管的老師。俗話說：打鐵還需自身硬。班主任要經常給自己充電，加強學習，虛心接受培訓，相互交流，取長補短，全面提高自身的思想素質和業務水平。科學的管，智慧的管，管出水平，管出特色。本著積極向上，斗志昂揚，不達目標不罷休的信念，將德育的細胞化管理和教學的細胞化管理相結合，讓學校的每一處教育都閃現出班主任智慧的火花!
四、比學趕超，永不言敗，做一個有亮度的實干型的班主任。
每一位班主任要秉承“沒有最好，只有更好’的思想理念，對待學校布置的工作認真主動有實效地干，不盲目消極的應景似的干，要么不干，干就干出水平，干出成績，人人講奉獻不講條件，人人講敬業才不會失業。新學期我們還要比著干，早自習我們要比哪個班級提前進入了學習狀態，自習課我們要比哪個班的學習效率最高，午自習爭哪個班級最安靜，大型活動中比哪個班級表現最精彩。我們班主任要繼續把課間操當做我們工作中的一個亮點，而不是單純的把課間操當成是一種亮相，新學期就讓我們比一比哪個班級的步伐最整齊矯健，爭一爭哪個班級的。
口號。
最響亮動聽。
五、三省吾身，做一個有人格高度的魅力型的班主任。
作為一名班主任要時刻樹立“松雷光榮我光榮，我為松雷爭光榮”的大局觀念，有利于松雷發展前途的話多說，有利于松雷發展前途的事多做。為人襟懷坦蕩，同時用良好的行為習慣去感染學生，率先垂范。教育學生愛護環境，班主任不妨先拾起地上的一片紙，教育學生桌面干凈，班主任的辦公桌先整潔起來，教育學生要有服從意識，班主任的言談舉止間就不能流露出對學校。
規章制度。
的抵觸，教育學生有陽光般健康向上的心態，班主任就要真誠友善，協調科任共同締造和諧向上的精神氛圍，教育學生要有競爭意識，永不言敗，班主任就要在時時處處敢為人先。
只要我們每一名班主任對工作有熱心，對學生有愛心，發現問題細心，處理問題精心，思想工作耐心，做事情用心，那么，我們就真的會做到“招得進，留得住，送得出”;那么，我們就能真正地把班級管理工作干得出色，富有成效;相信我們在座的一批批新、老班主任，定能肩負起以吳校長為首的領導班子對我們的殷殷期盼與重托，共同攜手，互相砥礪，精誠團結，和諧共進，為了能讓每一名學生健康茁長的成長，為了能讓松雷中學的發展前景更加輝煌而奉獻我的全部心力吧!
教育故事演講比賽主持稿（精選16篇）篇二
各位老師：
男：親愛的同學們：
合：大家晚上好！
女：
男：現在介紹擔任本次比賽的評委有：
女：下面介紹評分細則：
男：為了公平起見，前三個節目我們不公布成績，到第四個節目才開始公布前三個節目的成績。
都擁有一顆感恩的心。
請欣賞初178班張冰妹的《感恩的心》。
女：平凡中，是您將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地；是您給三尺凈土，播下文明的種子，結出祖國希望的花果；是您用青春的熱血，點燃希望的火種，帶給人類文明的向往！老師，我們永遠把您深情的凝望。
請聽高116班麻權秀同學帶來的《我要感恩我的老師》。
女：生活中，感恩無邊：一句話語，一個行動，一點情懷，都能表達感恩之心；
男：生活中感恩無痕：一份努力，一點進步，都能傳達一份真情和心愿。
合：學會感恩，讓我們的生活充滿真情，充滿愛心，充滿溫馨。演講比賽到此結束，謝謝評委老師，謝謝同學們！再見！
教育故事演講比賽主持稿（精選16篇）篇三
講故事幾乎是世界上最古老的一門藝術，講故事演講比賽可以帶動學習的氛圍。下面是本站小編給大家整理的講故事演講比賽。
主持詞。
僅供參考。
(播放上場音樂，主持人上場)。
a:尊敬的各位領導，各位來賓，
b:親愛的老師們，同學們：
ab(合):大家上午好!
(鼓掌)。
a:歡迎各位的光臨!
b：我是主持人陳祉昀。
a：我是主持人張譽丹。
b:今天，我們歡聚一堂，因為我們心系中國夢，胸懷赤子心!
a:今天，我們攜手相約，因為我們要放飛中國夢，抒發愛國情!
b:少年。
勵志。
是為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而刻苦學習。
a:博覽群書，是為掌握豐富的科學文化知識，成為民族振興的中流砥柱而奮發有為。
b:今天，興文縣20xx年“走復興路，圓中國夢”小學生講故事比賽在興文縣影視文化中心隆重舉行。
a:首先請大家以熱烈的掌聲歡迎講話。
(領導講話，主持人退場)。
b：謝謝領導。
下面，請允許我為大家介紹--擔任本次比賽的評委老師，
他們是：
a:讓我們再一次用熱烈的掌聲向他們的到來表示感謝!
b：接下來，為大家介紹的是：今天講故事比賽的要求和評分標準。
a:要求是---加讀書活動的感受，展現新時期青少年熱愛黨、熱愛祖國、奮發進取的精神風貌。
b：評分標準是---1.講述內容必須緊扣主題，主題要鮮明，內容要連貫(40分)。2.普通話標準，語言表達清晰、流暢，符合講故事特點。(40分)。3.精神飽滿，儀態自然。選手著裝應整潔舒展，大方得體。(20分)。介紹完畢!
a:老師們、同學們，現在所有參賽選手已展示完畢，老師們正在緊張地統計比賽成績。下面，有請xx老師對本次比賽作點評。
b:同學們，激動人心的時刻到來了，請宣布本次比賽的最終結果。
a:首先有請獲得三等獎的選手上臺領獎，他們是：有請頒獎嘉賓為他們頒獎。
b:請獲得二等獎的選手上臺領獎，他們是：有請頒獎嘉賓為他們頒獎。
a:最后請出的是：獲得一等獎的選手上臺領獎，他們是：有請頒獎嘉賓為他們頒獎!
b:讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎選手表示祝賀!
a:有夢想，就要信心百倍，勇往直前;。
b:有夢想，就要斗志昂揚，持之以恒。
a:讓我們在學習中帶著夢想一起出發，告別昨天，迎接挑戰，一步一步走向未來，走向輝煌!
b:興文縣小學生“走復興路，圓中國夢”講故事比賽到此結束!感謝各位老師的光臨指導!
a:感謝評委老師的辛勤工作!感謝參賽選手的精彩表現!
男：敬愛的老師!
女:親愛的同學們!
合：大家下午好!
男：今年是中國共產黨建黨90周年，歲月長河淌過浸透血淚和屈辱的近代史匯入了21世紀洪流。
女：歷史的渺渺塵煙掩蓋不住世紀風雨，無數先驅已將希望的種子撒向人間。
男：90年歷盡滄桑，90年叱咤風云，偉大、光榮、正確的黨啊，您以博大的胸懷和鋼鐵般的意志，創造了千秋偉業代代輝煌。
女：90歲生日是一首唱不完的歌，用真誠譜寫時代的音符，用信念跨越出前進的步伐;。
男：90年是一座里程碑，烙印下奮斗者的足跡，記載下開拓者的功勛;。
女：在中國共產黨建黨90周年紀念之際，讓我們再次回味紅色經典，傳承革命精神。
合：平度工銀第二希望小學“紅色經典伴我成長”故事比賽現在開始!
男：“松花江水流不停,不滅日寇氣不平，長白山上英雄多，數著那楊靖宇，楊司令。”請四二班劉雪嬌為我們講述《偉大的民族英雄楊靖宇》。
男：一個14歲的抗日小英雄，他機智勇敢地與鬼子周旋，最終騙過了鬼子兵，趕著羊群，把重要的雞毛信送到了連長手中。讓我們一起學習《抗日小英雄—海娃》，講述者，二一班陶昊。
*偉大的人物的故事,小時候就聽爸爸媽媽講過。這光輝的名字早就銘記在我的心里,我盼望早一天能讀到這樣一本關于的書。今天，四年級一班王堃帶我們重溫的英勇事跡。
*雨來是我國抗日戰爭時期一位著名的小英雄，他雖年紀不大，但非常熱愛黨，痛恨日本鬼子，他用自己的行動，積極支持八路軍抗戰，做了不少有益的工作，為打敗日本侵略者做出了很大的貢獻。讓我們跟隨二二班盛韓雨同學來學習《小英雄雨來》。
*有一個人，他沖破美國政府的阻隔，回到中國，他長期擔任火箭導彈和航天器研制的技術領導職務，對中國火箭導彈和航天事業的發展作出了重大貢獻。下面請三一班劉俊杰同學為我們講述《中國導彈之父》。
*有一頭騾子，它融進了紅軍的心里，融進了北上的滾滾鐵流，融進了戰士的每一個動作!下面，讓我們來欣賞五一班代佳鑫的《彭德懷和他的大黑騾子》。
*“牛兒還在山坡吃草,。
放牛的卻不知哪兒去了,。
不是他貪玩耍丟了牛,。
那放牛的孩子王二小”相信這首歌大家一定耳熟能詳，下面請聽一一班潘星吉為我們帶來的《王二小的故事》。
*兩萬五千里長征，見證了中國共產黨樂于吃苦，不懼艱難的革命樂觀主義;勇于戰斗，無堅不摧的革命英雄主義和善于團結，顧全大局的集體主義。讓我們與六二班李明哲一起《弘揚長征精神，追尋金色理想》。
*勇往直前，不要后方，不向后看，千里躍進大別山!這是一次路途諸多險阻的進軍，是一次全靠意志和勇敢才能取勝的進軍。下面請三二班郭笑同學為我們講述《千里躍進大別山》。
*有一位抗日英雄，她面對殘酷的敵人的鍘刀毫不畏懼，為黨的人民的事業流盡了最后一滴血。毛主席親自為她題詞：“生的偉大，死的光榮!”下面，請欣賞一二班喬昕卉為我們帶來的。
*：有一位英雄，他為了戰爭的勝利頑強的向火力點爬去，用自己的胸膛死死地堵住了敵人正在噴射火舌的槍眼，用自己年輕的生命換來戰爭的勝利。請聽六年級一班劉震同學為我們講述《舍身堵槍口》的英勇事跡。
女：在五星紅旗下成長我們見到只有鮮花迎接只有笑臉燦爛。
男：讓我們把昨天的回憶化作今天的號角，為我們明天的事業壯行;。
男：老師們，同學們，“紅色經典伴我成長”故事比賽到此結束!
女：感謝大家的參與，再見!
(高)人間五月芳菲盛，更是一年好時節。
(王)值此春意正濃，細雨霏霏，松柏凝碧的大好時節，讓我們懷著無比崇敬和凝重的心情，再次深切緬懷為中國革命和建設事業獻出寶貴生命的英烈們!
(高)憶往昔，五千年滄桑歲月，山水雄渾。是你們用鮮血和生命凝固了歲月不老的痕跡。
(王)長眠的英雄，遠逝的畫面，你們的壯舉，已化作一尊尊不朽的雕像，如豐碑，矗立于我們每一位華夏兒女的心田。
(合)青山埋忠骨，史冊載功勛，革命先烈，浩氣永存!塔小四至六年級革命故事演講比賽現在開始!
1(高)在硝煙彌漫的戰場，是你，用生命為我們書寫神奇的篇章。
(王)千山默哀，萬水波息，是你以自己的血肉之軀為戰友們贏得了生存和最后勝利的先機。
(高)下面請聽《的故事》演講人，五年二班尹雪潔同學。
2(王)紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。
(高)快馬加鞭未下鞍，驚回首，離天三尺三。
3(高)恨不抗日死，留作今日羞。
(王)漫天風雨漫天愁，革命何須怕斷頭。
(高)以身許國，自當忠義兩全，下面請聽《革命英烈吉鴻昌的故事》演講人，六年一班，李云澤。
4(王)在孤獨的旅途，你是小船一只。
(高)在嚴寒的冬日，你如一縷春風，一盆炭火。
(王)如果你是一滴水，是否滋潤了一寸土地?
5(王)牛兒還在山坡吃草，放牛的孩子不知哪兒去了?不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子啊，王二小。
(高)下面請聽革命故事《小英雄王二小》演講人，四年級二班，于潤澤同學。
6(王)若我死國生，則我雖死猶榮。
(高)不成功卻成仁，期盼祖國大同。
(王)下面有請五年四班的姜廣然同學再次為我們講述革命英烈吉鴻昌的故事。
%7(高)舍生取義，雖死猶生，讓我們再次欣賞《的故事》，演講人，五年三班，崔志健同學。
8(王)雄赳赳，氣昂昂，跨國鴨綠江。
(高)松濤低吟，流水潺潺，鴨綠江泮曾發生過這樣一個感人肺腑的故事。
(王)最后讓我們有請四年級一班的佟言同學為我們講述《的故事》。
頒獎。
領導致辭。
結語：
(高)硝煙屬于過去，今天就在腳下。
(王)少年富則國富，少年強則國強的呼聲卻依然在耳畔回響。
(高)祖國的未來和平與強盛，已經不可推卸地落在了你們的肩上。作為當代的小學生，我們要適應時代發展的需求，高舉愛國主義旗幟，努力學習，頑強拼搏。
{(王)套用一句毛主席。
詩詞。
作為結語吧：
(高)看中華兒女指點江山風華正茂，
(王)數風流人物還看今朝!}。
教育故事演講比賽主持稿（精選16篇）篇四
尊敬的各位老師，同學：
大家好！
甲：懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點燃了一盞明燈；
乙：懷抱一顆感恩的心猶如掌握了人生宮殿的鑰匙；
甲：懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船；
乙：懷抱一顆感恩的心，猶如鳥兒擁有了調節平衡的尾巴。
甲：鮮花受到了太陽和雨露的關愛，因此世間有了姹紫嫣紅，百花競放齊爭妍的美景。
乙：百川競東流的奇瑰，世間萬物亦如此，人類生為萬物之靈長，
甲：感恩是一棵樹，讓我們累了的時候有個棲息的地方；
乙：感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤你我干涸的心田；
合：感恩更是一種動力，推動你我去努力學習、超越。
七級部感恩教育演講比賽正是開始：感恩于心，感謝以行！今天的各位參賽選手用精彩的演講帶給了我們啟示那就是：
合：要做一個感恩父母、感恩社會的人。
甲：懂得感恩，就會真情永在；懂得感恩，就會真愛永存；
乙：懂得感恩，就會斗志不敗；懂得感恩，就會幸福常伴。
合：讓我們蕩漾于這縷感恩的春風中，使我們的學校變得更加美好、文明、積極、健康、有序，使明集中學的未來變得更加美好和燦爛，使我們的社會變得更加平安和諧！
教育故事演講比賽主持稿（精選16篇）篇五
各位同仁：
你們好！
為大家。
呈獻一道豐美的。
精神。
大餐。
首先，我宣布一下評分標準及獎項：本次比賽實行10分制，七位評委現場打分。去掉一個最高分和一個最低分，取平均得分作為該選手最后得分。選手演講時間不超過8分鐘。本次比賽將設一等獎3名、二等獎5名。
按照抽簽順序，首先我們有請1號選手上場，2號選手做準備。大家掌聲歡迎！
下面公布1號選手比賽成績，去掉一個最高分，去掉一個最低分，1號選手最后得分……。
非常感謝8位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風格中，我們感受到了觀念的碰撞給我們帶來的快樂，也感受到了真情流露給我們心靈帶來的震撼，更感受到了他們談吐不凡的內涵和修養。今天的演講競賽暫且告一段落，比賽的結果稍后將會向大家揭曉。
各位。
領導。
各位同仁，歡樂的時光總是短暫的。今天，實小的演播大廳“群賢畢至，少長咸集。”我們在這里切磋。
思想。
交流。
心得。
點燃的是夢想放飛的是希望。光榮屬于過去夢想還需付出。明天我們還將投身教壇孕育桃李踏上新的歷史征程！讓我們用熱忱與堅韌用真誠與執著書寫實驗小學最美的華章！
“我的教育觀”演講競賽到此結束，謝謝大家！
教育故事演講比賽主持稿（精選16篇）篇六
一、開場詞：
女1：大家好，我是xx幼兒園“小小故事大智慧”故事比賽的主持人，我叫李xx，來自春曉班。
男1：大家好，我叫劉xx，我來自春熙班。
女2：我是李沛璇，是春翹班的小朋友。
男2：我是春誦班的李嶼辰。
合：親愛的老師、小朋友們，大家上午好！
女1：提問大家一個小問題噢！你們是不是聽過很多故事?（現場互動）。
女2：有賣火柴的小女孩、有會飛的城堡、有勤勞的公雞、有溫柔的風姑娘^。
男2：童年的時光里，繽紛的故事帶給我們向往，也給了我們七彩的夢想。
合：故事，是我們的伙伴，更是我們的益友。
女1：它像陽光普照著我們的心田；
男1：它像畫卷豐富著我們的想象；
女2：它像花朵美麗著我們的眼睛；
男2：它像溫柔的小手，牽引著我們成長的方向。
合：童話世界真善美，小小故事大智慧。
女1:故事大賽就要開始了。首先，請出我們的園長阿姨，她有話要對小朋友們說！“小手拍拍拍，園長講話嘍！”
二、園長致辭：
親愛的小朋友們、親愛的老師們，大家上午好:。
今天，對xx幼兒園的小寶貝們來說，是個非常非常重要的日子，這是入園以來，小朋友們參加的第一次大型集體活動。今后，這樣的全園活動還會有很多，希望這第一次能給所有人留下難忘的、美好的記憶。
首先，我要代表所有的老師對寶貝們說：孩子，老師愛你們！
好的，故事比賽要開始了，園長老師先介紹幾位大朋友給你們認識，他們是……（介紹小學部蒞臨領導和評委老師）。
評委1：
1.按比賽抽簽順序依次講述故事。
2.內容健康向上，富有童趣。
3.評分實行10分制，每項得分可精確到小數點后兩位數字。
評委2：
1.普通話語音標準（5分）。
發音標準、口齒清楚、講述自然流暢。
2.講述技巧恰當（2分）。
恰當運用停連、重音、語調、語速、xx等講述技巧，生動表現兒童故事的情感風貌。
3.態勢語生動形象（2分）。
能運用體態、手語、表情、眼神等態勢語手段使兒童故事更形象、生動。
4.音樂、道具的點綴（1分）。
配上恰當的音樂、道具，為講述的故事錦上添花。
評委3：
本場比賽評獎辦法為:特等獎1名；一等獎3名；二等獎5名；優秀獎9名。
另外，看看哪個班級的小朋友在聽故事的時候最認真，最安靜，我們還會評選出兩個“紀律標兵獎”的班級，所以每個班級的不朋友都要加油噢！
四、故事展示：
男1：接下來，將有20位小朋友來給大家講故事。
女2：小朋友們，請像我一樣，準備好小耳朵，我們的故事——。
男2：開始嘍！
合：xx幼兒園“小小故事大智慧”故事比賽現在開始！
女1：在前幾天的愛輝區故事大賽上，有兩位小朋友代表咱們xx幼兒園參賽，都取得了一等獎的好成績。
男1：今天他們也來到了現場，是我們這場故事大賽的小嘉賓。
女2：讓我們用最熱烈的掌聲祝賀他們，歡迎他們！
男2：他們就是李元喬和宋雨涵，現在，讓我們分享他們的故事吧！
五、核分階段：
女1：哈哈，最緊張的時刻到啦！小朋友們，千萬別出聲，看，我們的評委老師開始給小選手們算總分啦！
男1：噓，讓我們安靜下來，靜靜等待。
女2：小朋友們，《日有所誦》里有好多可愛的小故事，我們一起來講故事吧！
男2：我來帶頭，請聽《小孩兒小孩兒你別饞》（全體背誦《日有所誦》中的兒歌和童謠，教師調控時間）。
五、比賽結果及頒獎。
女1：最激動人心的時刻來到了，請白園長為大家宣讀比賽結果。
（宣讀比賽結果的同時，為獲獎小選手頒獎）。
六、結束語：
男1：小小故事大道理，童真童趣蘊智慧。
女2：故事帶領我們暢游童話世界，引導我們追逐理想。
男2：故事陶冶情操，故事啟迪心靈。
女1：故事還在繼續，我們卻不得不說再見了。
合：xx幼兒園“小小故事大智慧”故事比賽到此結束。
七、集體合影留念。
教育故事演講比賽主持稿（精選16篇）篇七
說到感恩，它是一種優秀的品質，值得我們每個人去學習!說到感恩，它是一種平和的心態，應存我們每個人的心中!下面是本站小編給大家整理的感恩教育演講比賽。
主持詞。
僅供參考。
各位領導、各位老師、同學們：
大家下午好!
首先，請全體師生起立，為沉痛哀悼汶川大地震罹難同胞，默哀1分鐘。
朋友們，大愛無邊無際。怎能忘記，在那天崩地裂的時刻，我們可愛的人民子弟兵，我們純潔的白衣天使，和我們在一起，奉獻了自己的一切，因為我們一脈相系，不因地殼斷裂而斷裂;又怎能忘記，那英雄的老師，用自己的軀體，讓四個學生的生命從鬼門關逃走……如此諸多壯舉，驚天地，泣鬼神，讓世界動容!那一刻，感恩的心在華夏大地流淌成一條亙古的河，那一刻，感恩的心把所有人類的自私和懦弱消融，感恩，讓世界充滿了愛。感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路;感恩是一棵樹，讓我們累了的時候有個棲息的地方;感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤你我干涸的心田;感恩更是一種動力，推動你我去努力工作、超越!現在，陳河九義學校紀念“5.12”大地震演講比賽即將開始，讓我們傾聽參賽選手是怎樣為我們進行演繹的。我向大家介紹今天到場的評委，他們是……讓我們再一次用熱烈的掌聲向他們表示歡迎。
老師們，同學們，演講比賽正式開始。
今天的演講已經告一段落。比賽的結果究竟花落誰家，稍后將會向大家一一揭曉。在工作人員緊張的統分和排序期間，有請我們學校。。。為選手們的表現進行點評。請!
感恩于心，感謝以行!今天的各位參賽選手用精彩的演講帶給了我們啟示，那就是要做一個感恩父母、感恩他人、感恩社會的人。懂得感恩，就會真情永在;懂得感恩，就會真愛永存;懂得感恩，就會斗志不敗;懂得感恩，就會幸福常伴。讓我們蕩漾于這縷感恩的暖風中，使我們的學校變得更加文明、積極，使學校及每個人的未來變得更加美好、燦爛，使我們的社會變得更加平安、和諧!
今天的演講比賽到此結束，各位老師、同學，再見!
尊敬的各位領導，各位朋友：
大家下午好!朋友們，大愛無邊無際。我們感恩父母，是他們給了我生命并撫育我成長;知恩崗位，是它給了我發展的空間;報恩企業，是它給了我們施展才華的平臺.感恩的心在華夏大地流淌成一條亙古的河，知恩的心把所有人類的自私和懦弱消融，報恩，讓世界充滿了愛。感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路;知恩是一棵樹，讓我們累了的時候有個棲息的地方;報恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤你我干涸的心田;報恩更是一種動力，推動你我去努力工作、超越!現在，蒼村煤業“感恩、知恩、報恩”演講比賽即將開始，讓我們傾聽參賽選手是怎樣為我們進行演繹的。下面向大家介紹一下今天到場的評委，他們是，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!
同志們，下面演講比賽正式開始，有請1號選手出場。
1號選手演講完畢，有請2號選手上臺，1號選手的得分我們會在2號選手演講完畢后公布，以此類推。
2號選手演講完畢，先公布一下1號選手的得分，去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，二號選手最后得分分。下面有請3號選手上場。(依此類推)。
現在演講比賽將要告一段落，請同志們稍微休息一下，評委老師正在為最后一位選手評分。(休息2分鐘)。
和排序。現在有請對今天的比賽進行總結，掌聲歡迎。
謝謝的總結，下面是最激動人心的時刻———現在公布獲獎選手名單：
首先宣布三等獎的得主是：
下面來宣布獲得二等獎的選手名單：
那么，獲得一等獎的得主是：
再次以熱烈的掌聲祝賀獲獎選手，也要感謝各位評委辛勤的工作。今天的演講比賽到此結束，各位同志們，再見!
女：尊敬的各位領導、各位老師：
男：親愛的同學們：
合：大家晚上好!
女：
男：現在介紹擔任本次比賽的評委有：
女：下面介紹評分細則：
男：為了公平起見，前三個節目我們不公布成績，到第四個節目才開始公布前三個節目的成績。
女：“誰言寸草心，報得三春暉”，這是孩子對父母的感恩。一切之所以美麗，是因為大家都擁有一顆感恩的心。
請欣賞初178班張冰妹的《感恩的心》。
女：平凡中，是您將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地;是您給三尺凈土，播下文明的種子，結出祖國希望的花果;是您用青春的熱血，點燃希望的火種，帶給人類文明的向往!老師，我們永遠把您深情的凝望。
請聽高116班麻權秀同學帶來的《我要感恩我的老師》。
女：生活中，感恩無邊：一句話語，一個行動，一點情懷，都能表達感恩之心;。
男：生活中感恩無痕：一份努力，一點進步，都能傳達一份真情和心愿。
合：學會感恩，讓我們的生活充滿真情，充滿愛心，充滿溫馨。演講比賽到此結束，謝謝評委老師，謝謝同學們!再見!
教育故事演講比賽主持稿（精選16篇）篇八
同學們，因為有感恩，才有董存瑞舍身炸碉堡，迎得新中國的誕生;因為有感恩，才有了雷鋒精神代代相傳。相信同學們也會通過今天的演講，提高自己對“感恩”的認識，做好自己本職的事情，嚴格要求自己，按時到校，準時進課堂，課堂上認真聽講，與老師好好配合，出色的完成國家賦予你們的學習任務，遵守學校的各項規章制度，使自己健康的成長為一個有用的社會一員。
最后，預祝演講圓滿成功!祝同學們健康成長!
第三項：有請校團委副書記李倩老師講話。
各位老師、同學們：
大家好!
經過近半個月時間的周密籌備，“學雷鋒，知感恩”演講比賽，今天終于開始了!這次比賽能夠如期舉辦，離不開校領導的關心和支持，離不開評委組、學生會、各團支部的辛勤工作，也離不開各位參賽選手的積極參與。在此，我代表團委向大家表示衷心的感謝!
今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當下倡導并受人們廣為關注的感恩教育。
感恩的盡頭，正是詩的初頁;感恩的表白，正是歌的飛躍;感恩，讓世界充滿了愛。感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路;感恩是一棵樹，讓我們累了的時候有個棲息的地方;感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤你我干涸的心田;感恩更是一種動力，推動你我去努力學習、工作、超越!
懂得感恩，就會真情永在;懂得感恩，就會真愛永存;懂得感恩，就會斗志不敗;懂得感恩，就會幸福常伴。感恩于心，感謝以行!希望通過本次比賽，給我們帶來一些啟示，那就是要做一個感恩父母，感恩他人，感恩社會的人。讓我們蕩漾于這縷感恩的暖風中，使我們的學校變得更加文明，積極，使學校及每個人的未來變得更加美好、燦爛，使我們的社會，變得更加平安、和諧!
最后，預祝本次比賽取得圓滿成功!
謝謝!
第三項：演講比賽正式開始。
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家，下午好!
拂去歲月煙塵，人格的魅力永遠閃光：誠實坦蕩、樸素、善良、對美好人生的追求和向往，時刻堅守著一份好品性，這是陽光下閃閃爍亮的金子，是我們人生路上足足的盤纏這些盤纏，是雷鋒一樣的人給我們的，是父母給我們的，是老師給我們的。在這里，讓我們為他們舉行一次感恩的典禮吧!“學雷鋒，知感恩”演講比賽，現在正式開始。
擔任本次比賽的評委有:一號評委，崔雅麗崔老師。
二號評委，李春芳李老師。
三號評委，羅小萍羅老師。
四號評委，王蕾王老師。
本次比賽采用10分制，評分標準為：服裝占2分，內容占3分，臺風占2分，字音占3分。
1、有人說：“現在都進入二十一世紀了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進入二十一世紀的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎?接下來請聽一號選手為我們帶來的《喚醒雷鋒精神》。
2、詩人說，花朵把春天的門推開了，我說：感恩把和諧的門推開了，和諧把生活的門推開了。只要你用心去聽花開的聲音，生活到處都是和諧的樂章。請欣賞二號選手為我們帶來的《學會感恩》。
3、有一首歌中唱道：“那是我小時候，常坐在父親肩頭，父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的牛……”母愛如海，父愛如山。每當聽到這首歌時，我們就會不由自主地想起父親。接下來，就由三號選手帶著我們一起進入《殘陽下的心聲》。
4、有愛，就有意志上的堅持力，就有百折不撓的行動力，就有英雄般的責任力，誰心中有愛，誰就能贏!接下來，請聽四號選手為我們帶來的《感恩，堅持與愛》。
5、 “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己!感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”伴隨著優美的旋律，我們一起來感受五號選手的那顆《感恩的心》。
6、現如今，西方節日在我們中國越來越流行，但是感恩節卻是最特別的一個。它不如情人節浪漫，也不似圣誕節熱情，卻以一種平和溫暖的方式提醒著我們永遠不要遺失那顆感恩的心。接下來，有請六號選手為我們《提醒感恩》。
7、三月是感恩之月，但感恩的心卻是永恒的主題。不同的文章，會有不同的風格。接下來請欣賞七號選手帶來的《感恩的心》。
8、有人說：“母愛是無私的”。是的，母愛是溫暖的太陽，母愛是遼闊的海洋，母愛是甘甜的乳汁，每一份都要我們去用心體會。接下來，我們陪同八號選手一起來《體會母愛》。
9、父母給了我們生命，給了我們愛，我們成長在父母創造的樂園里。現在就由九號選手來代替我們《感恩父母》吧!
10、有一個人，也許她不是最美麗的，但她卻是最善良的;也許她不是最偉大的，但好卻是最勤勞的;也許她不是最優秀的，但她卻是最細心的。她，就是我們的母親。讓我們隨同十號選手一起來《感恩母親》吧!
教育故事演講比賽主持稿（精選16篇）篇九
親愛的老師、小朋友、尊敬的各位家長:。
大家早上好!
今天，我們將在這里舉行中心幼兒園“故事大王”專場表演，歡。
迎大家的到來!在開始之前，我先問小朋友一個問題:你們喜歡聽故事嗎?
故事是我們的好朋友，在家里，我們聽著媽媽的故事進入甜美夢鄉;在幼兒園，我們聽著老師的故事快樂成長。故事可以幫我們增長知識、開闊視野，我們的童年因為有了故事而更加精彩。
為了給小朋友們提供一個展現自我的舞臺，促進小朋友們語言表達能力的進一步提高，我們中心幼兒園舉辦了20xx年幼兒講故事比賽。經過班級海選，來自大、中、小班的68位小朋友參加了預賽，34位小朋友進入了最后的決賽，最終有10位小朋友榮獲了本次比賽的“故事大王”。雖然還有許多小朋友沒有站到今天的舞臺上，但是我想說，你們在這次比賽中展示了自己的風采，收獲了自信與快樂，你們都是最棒的!
現在，讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎10位“故事大王”為我們做精彩的表演!
首先，有請大五班的胡昕越小朋友為大家帶來故事《兩只笨狗熊》。
小朋友們，你們敢自己一個人在家嗎?有一只小松鼠，它自己在家里，會發生一些什么事情呢?請欣賞小二班郭秦越小朋友帶來的故事《小松鼠和大灰狼》。
小朋友們，你們覺得狐貍和猴子誰最聰明?到底誰更聰明?請欣賞由大一班劉書搏小朋友帶來的故事《摘核桃》。
欣賞了幾個好聽的故事，現在，請小朋友們來猜個謎語:身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的兒子多，個個黑臉膛。打一種水果。你們喜歡吃西瓜嗎?有兩只小熊也愛吃西瓜，它們去買西瓜的時候會發生什么事情呢?請欣賞由中一班董言菲小朋友帶來的故事《小懶熊買西瓜》。
有一只狗熊，他仗著自己個兒大，總是欺負比他小的動物，你。
們覺得他這樣做對嗎?他會改變自己嗎?請欣賞由中四班董一鳴小朋友帶來的故事《大欺小的狗熊》。
叢榕小朋友是小五班最可愛的小精豆，她最喜歡講故事了，今天，她帶來的故事是《烏鴉喝水》。
現在，我們再來猜個謎語:遠看瑪瑙紫溜溜，近看珍珠圓溜溜，掐它一把水溜溜，咬它一口酸溜溜。打一種水果。是葡萄，你們聽說過會爆炸的葡萄嗎?可是有一只狐貍，它種的葡萄就會爆炸，這到底是怎么回事呢?請欣賞由大一班陳彥寧小朋友帶來的故事《會爆炸的葡萄》。
聽，滴滴答，滴滴答，動物王國里怎么這么熱鬧，那里發生什么事情了?請欣賞由中四班小朋友郭炫孜帶來的故事《老鼠嫁女兒》。
剛才我們聽了小老鼠的故事，現在有兩只可愛的小狗熊也來湊熱鬧了，請欣賞大二班貌克宇小朋友帶來的故事《兩只笨狗熊》。
過生日是我們小朋友最開心的事情了，生日蠟燭一亮，生日賀卡中的音樂就響起來了，我們一起來聽一聽大五班全水小朋友帶來的故事《會唱歌的生日賀卡》!
謝謝全水小朋友的精彩表演。
一個好的故事，就是一塊甜甜的巧克力，聽來總是讓我們回味無窮;聽一個好的故事，就像做一個美美的夢，總是讓我們久久難忘;聽好故事，讓我們充滿幸福、充滿幻想，講好故事，讓我們充滿自信、充滿歡暢，讓我們再次用熱烈的掌聲對這些小朋友精彩的表演表示感謝!
中心幼兒園“故事大王”專場表演到此結束!謝謝大家的參與!再見!
教育故事演講比賽主持稿（精選16篇）篇十
女：尊敬的各位領導、各位老師：
男：親愛的同學們：
合：大家晚上好！
女：
男：現在介紹擔任本次比賽的評委有：
女：下面介紹評分細則：
男：為了公平起見，前三個節目我們不公布成績，到第四個節目才開始公布前三個節目的成績。
女：“誰言寸草心，報得三春暉”，這是孩子對父母的感恩。一切之所以美麗，是因為大家都擁有一顆感恩的心。
請欣賞初178班張冰妹的《感恩的心》。
......
女：平凡中，是您將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地；是您給三尺凈土，播下文明的種子，結出祖國希望的花果；是您用青春的熱血，點燃希望的火種，帶給人類文明的向往！老師，我們永遠把您深情的凝望。
請聽高116班麻權秀同學帶來的《我要感恩我的老師》。
女：生活中，感恩無邊：一句話語，一個行動，一點情懷，都能表達感恩之心；
男：生活中感恩無痕：一份努力，一點進步，都能傳達一份真情和心愿。
合：學會感恩，讓我們的生活充滿真情，充滿愛心，充滿溫馨。演講比賽到此結束，謝謝評委老師，謝謝同學們！再見！
教育故事演講比賽主持稿（精選16篇）篇十一
尊敬的各位領導，親愛的同事們:
大家下午好!
草木為了感激春的到來吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來競相開放;碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。自然界尚且如此感恩，人更應該具有感恩之心。今天，讓我們說出心頭的感激，讓這個世界，因為我們而感到無限美好。
首先為大家介紹今天比賽的評委，他們是。愛是陽光，愛是雨露，我們在關愛的大地上自由奔跑，我們在關愛的天空下成功翱翔，感謝每一絲陽光，感謝每一縷清風，感謝生命中給我們關愛的一切一切!首先請聽·····的演講。
一個人只有懷著感恩的心，才能體會到生活的幸福與樂趣，學會了感恩，就學會了生活。請聽。
常懷一顆感恩之心是生命之舟的原動力，是補給能源的加油站，常懷一顆感恩之心，可以使我們活得更精彩。請聽。
落葉在空中盤旋,譜寫了一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩,白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪了一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩請聽。
沒有陽光，就沒有生活的溫暖;沒有雨露，就沒有五谷的豐登;沒有耕耘，就沒有知識的收獲;讓我們懷著一顆感恩的心，學會付出，學會給予，學會把快樂帶給你身邊的每一個人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
現在，請讓我們用熱烈的掌聲歡迎·····宣布比賽結果。
謝謝。
現在，請·給獲獎的選手頒發榮譽證書。
請參賽選手上臺領獎。讓我們用熱烈的掌聲向獲獎選手表示熱烈的祝賀。
感恩主題演講比賽到此結束。謝謝大家!
教育故事演講比賽主持稿（精選16篇）篇十二
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
愛，從感恩開始;感恩，讓世界充滿了愛。
感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路。
感恩是一棵樹，讓我們累了的時候有個棲息的地方。
感恩是一股甘甜的清泉，能夠滋潤你我干涸的心田。
感恩更是一種動力，推動你我去努力拼搏、進取!
下面，我宣布xx中“心存感恩與愛同行”演講比賽現在開始!
首先介紹今天蒞臨我們演講比賽現場的領導和評委。
他們是：
讓我們以熱烈的掌聲向他們表示歡迎。
下面宣布本次演講比賽的評分規則：
本次比賽滿分為10分，計分保留小數點后兩位。
主題突出，內容新穎深刻，觀點鮮明正確。
演講結構清楚，邏輯性強。(3分)。
語音標準清晰，無方音色彩，詞匯、語法合乎規范。(2分)。
演講情節感人，富有魅力;語意清楚，語言生動，節奏鮮明。
肢體語言得體、大方。(2分)。
演講者入境，聽者共鳴。(1分)。
選手參賽時間為3--6分鐘。(1分)。
評委對參賽選手的綜合評價。(1分)。
請各位選手做好準備，現在開始比賽。
首先請出我們今天的第一位參賽選手，來自x年x班的xxx，他演講的題目是xxx。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩;。
白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。
生活中，感恩無邊：一句話語，一個行動，都能表達感恩之心。
生活中，感恩無痕：一份努力，一點進步，都能傳達一份真情和心愿。
本次比賽，各位同學用精彩的演講帶給了我們啟示，那就是做一個感恩祖國、感恩社會、感恩老師、感恩親人的人。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，讓我們用感恩的心去探索、去品味豐富多彩的生活吧!
下面我宣布本次比賽的獲獎名單：
獲得本次比賽三等獎的選手是：xxxx有請xxx為他們頒獎!
三等獎：
二等獎：
一等獎：
請大家用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
下面有請xxx講話!請大家熱烈歡迎!
謝謝xxx熱情洋溢的講話以及對同學們的美好祝福!
懂得感恩，就會真情永在;。
懂得感恩，就會真愛永存。
讓我們蕩漾于這縷感恩的春風中，共同將我們的學校建設的更加美好，共同祝愿我們的祖國更加繁榮富強!
在比賽的最后，我們要特別感謝徐校長、李校長和在座的各位評委對我們本次比賽的大力支持，也非常感謝各位同學的積極參與!xxx中“心存感恩與愛同行”演講比賽到此結束，謝謝大家!
教育故事演講比賽主持稿（精選16篇）篇十三
大家下午好!
草木為了感激春的到來吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來競相開放;碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。自然界尚且如此感恩，人更應該具有感恩之心。
今天，讓我們說出心頭的感激，讓這個世界，因為我們而感到無限美好。
首先為大家介紹今天比賽的評委，他們是·······。
········。
沒有陽光，就沒有生活的溫暖;沒有雨露，就沒有五谷的豐登;沒有耕耘，就沒有知識的收獲;讓我們懷著一顆感恩的心，學會付出，學會給予，學會把快樂帶給你身邊的每一個人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
現在，請讓我們用熱烈的掌聲歡迎·····宣布比賽結果。
謝謝······。
現在，請··········給獲獎的選手頒發榮譽證書。
請參賽選手上臺領獎。讓我們用熱烈的掌聲向獲獎選手表示熱烈的祝賀。
教育故事演講比賽主持稿（精選16篇）篇十四
甲：感恩是一束金色的陽光,能融化冰雪。
乙：誠信是一輪朗耀的明月，惟有與高處的皎潔對視才能沉淀出對待生命的真正態度。
甲：自強是流淌在中華民族文明血管中生生不息的血液，是中國人民代代相傳的傳世之寶。
乙：今天是一場較量的盛宴。
甲：今天我們在這里一決高下。
乙：舞臺因你們而更加閃亮。
甲：感恩、誠信、自強的主題因你們而更加意義深刻。
乙：尊敬的各位領導、老師。
甲：親愛的同學們。
合：大家下午好!
乙：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
甲：下面由我來為大家宣讀比賽評分規則。
1：主題鮮明，結構清晰中心突出，內容生動，具有鮮明的時代感和感召力。占30分。
2：普通話標準，抑揚頓挫，節奏感強。占20分。
4：儀態大方，不穿奇裝異服，符合學生身份。占10分。
5：把握時間，不超過三分鐘，每超過一分鐘扣兩分。占10分。
6：脫稿演講。占10分。
我們將以紅黃牌的方式來提醒選手和評委時間。
乙：到這里想必我們的選手已經躍躍欲試了。
乙：常懷感恩之心，常為感恩之行。感恩誠信自強觸手可及，在平凡小事中彰顯不平凡的魅力。
接下來有請二號選手來自自動化學院的xxx，她演講的題目《高山流水，琴音不眠》。
甲：五千年的文明積淀了誠信、感恩、自強的價值，我們要將其傳承才能彪炳千古，源遠流長。
接下來有請三號選手來自汽車學院的xxx來闡述他的《大學之道》。
乙：大學是夢想的土壤，而誠信感恩自強就是那亟待發芽的種子，讓我們現出自己的愛心將它哺育。
春的氣息來源于花的盛開，人的高潔來源于什么呢，下面機械學院的xxx同學將和我們共同分享她的感悟。
接下來有請五號選手來自高職的xxx，她演講的題目是《愛的力量》。
乙：這的確是一篇感人至深的文章，讓我們常懷感恩盡之心以己所能幫助所有需要幫助的人。
緊張激烈的比賽進行到這里已經過半，下面請大家觀看話劇，可憐天下父母心。
乙：的確，懂得感恩的人才是令人尊敬和敬佩的人。
來有請七號選手來自電子工程學院的xx，他演講的題目是《誠信到底是什么》。
甲：確實這樣，小信誠，則大信立，敞開心扉才能贏得坦誠相待。
《感恩立德、自強不息、勇擔責任》是來自經濟與管理的xxx的誓言，讓我們來傾聽她的心聲。
乙：我們身邊有很多感恩、自強、誠信的大事小情，只有從點點滴滴做起，才能撐起祖國的明天。
甲：聆聽了如此發人振奮的演講，我相信大家一定會以自立自強的精神來迎接未來的挑戰。
《細品人生三盞茶》多么愜意悠遠，接下來有請十號選手來自理學院的xxx談攀談她的品茶之道。
乙：讓我們將感恩沉淀，沉淀那寬容和豁達的情懷，讓我們默默的祈福，將快樂的甜美注入父母的心田。
下來有請十一號選手來自藝術學院的xxx，它演講的題目《感恩父母》。
甲：感恩父母，那個給予我們生命的人，感謝那個為我們無私奉獻的人，下面有請大家觀看由學貸部帶來的歌曲隱形的翅膀。
話劇上。
乙：我們的選手已經表演完畢，但是…。
甲：但是比賽終究是比賽，最緊張的時刻已經到來，下面由我為大家宣讀今天比賽的結果。
乙：比賽即將結束，感恩誠信自強的精神已在我們心中烙下印記。
甲：我再次呼吁大家將“誠信立人、自強立志、感恩立德”的精神永存心中，我宣布此次演講比賽到此結束。
乙：謝謝大家!
教育故事演講比賽主持稿（精選16篇）篇十五
合：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家好。
甲：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚;。
乙：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃;。
甲：又是一個橙黃桔綠，稻菽遍野的季節;。
乙：又是一個桃李芬芳，馨香滿園的節日;。
甲：今天，你們聚集了所有人的目光，歌聲與微笑獻給您——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;。
乙：今天，你們匯聚了所有人的幸福，鮮花與掌聲獻給您——默默無聞、無私奉獻的老師;。
甲：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師們，你們守著一方凈土，耕耘在三尺講臺，用粉筆揮灑激情，用生命熔(rong)鑄崇高。讓我們用歌聲唱出我們的心聲。請欣賞由同學為您帶來的乙：一首優美的歌曲，傳達著我們的感激之情。報第三個節目甲：我們把小小的理想，把我們對于你們的敬意，把我們的整個心，你的，我的，老師的，都貼在一起，我們就是四年級2班這個整體。
讓我們的夢想，讓我們的心靈，讓您對我們的愛一起的飛翔。把我們的愛編制成一個圓。讓我們的老師家庭都團團圓圓。
乙：親愛的同學們，新征途的號角已經吹響，讓我們繼續乘風破浪、揚帆起航。
甲：感謝您沒使學習變成勞作而成為一種歡樂;感謝您讓我們明白自身的價值;感謝您幫助我們發現了自己的專長。在此，我們真誠的感謝您，敬愛的老師。
乙：親愛的同學們，今天我們載歌載舞，舞不盡老師的工作艱辛，歌不完教師們繁瑣的明天。希望我們重新戎裝，再接再厲，以銳意創新的思想、競爭開拓的膽略，嚴謹科學的態度，誨人不倦的品格，再創輝煌。讓我們全體的四年級2班的全體同學都站起了，為全體的老師都深深的鞠一躬，道一聲“老師，你們辛苦了”
甲：下面有請xxx講話。
乙：我宣布南塘小學四年級2班“感念恩師”教師節主題活動，到此結束，謝謝大家。
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教育故事演講比賽主持稿（精選16篇）篇十六
乙：懷抱一顆感恩的心猶如掌握了人生宮殿的鑰匙;。
甲：懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船;。
乙：懷抱一顆感恩的心，猶如鳥兒擁有了調節平衡的尾巴。
甲：鮮花受到了太陽和雨露的關愛，因此世間有了姹紫嫣紅，百花競放齊爭妍的美景。
乙：百川競東流的奇瑰，世間萬物亦如此，人類生為萬物之靈長，
甲：感恩是一棵樹，讓我們累了的時候有個棲息的地方;。
乙：感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤你我干涸的心田;。
合：感恩更是一種動力，推動你我去努力學習、超越。
感恩于心，感謝以行!今天的各位參賽選手用精彩的演講帶給了我們啟示那就是：
合：要做一個感恩父母、感恩社會的人。
甲：懂得感恩，就會真情永在;懂得感恩，就會真愛永存;。
乙：懂得感恩，就會斗志不敗;懂得感恩，就會幸福常伴。
合：讓我們蕩漾于這縷感恩的春風中，使我們的學校變得更加美好、文明、積極、健康、有序，使明集中學的未來變得更加美好和燦爛，使我們的社會變得更加平安和諧!