范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
有關小學一年級學生評語簡短一
7:30~8:30洗臉刷牙吃飯
☆ 8:30~9:00聽半個小時英語--具體內容，請媽媽寫
9:00~9:30休息
☆ 9:30看課外書--作文類書籍
☆ 10:00寫小作文、背古詩--古詩三天背會一首
11:00休息
12:30看動畫片
下午☆ 13:20練田字格--課外書、作文、古詩中不認識的字
14:00休息
☆14:30背古詩、乘法口訣--加深記憶
☆ 15:00看課外書--理解《成語故事》內容
15:30休息
☆ 16:30寫日記、看課外書--學寫《小學生日記》
17:30休息
18:00體育活動
20:00睡前準備
☆ 20:30古詩、乘法口訣、英語--加深記憶
21:00睡覺
每天七點半起床，七點半到八點洗臉刷牙吃飯，八點半到九點聽半個小時英語，九點到九點半休息，九點半到十點，背古詩一首并會默寫，十點到十二點自由安排
十二點到十二點半吃午飯，十二點半到兩點半午休，兩點半到三點半寫暑假作業，三點半到五點自由安排，晚飯后每天讀課外書一個故事
完成目標
1.學科作業:復習并完成各學科作業，爭取下學期各門功課成績有所提高，名次力爭進班級前八，級部前五十;
2.身體訓練:達到身材健美標準。胸肌、背肌及腿部肌肉更合乎青年男性的最佳比例;有氧運動和無氧運動交叉，使體能更充沛，耐力更強，爆發力有所提高;
每日任務
體育項目
1. 早晨.跑山頭公園5000米;
2. 上午:啞鈴擴胸18個/組、俯臥撐36個/組、仰臥起坐60/組，上述訓練每次各3組; (備注:其中“俯臥撐”不僅要納入身體鍛煉的項目，還要納入政治思想的改造)
3. 下午:3點半以后和同學去大海暢游2小時。
文化學習
1.語文:每天學習30分鐘， 以做作業為主
2.數學:每天學習30分鐘，以做作業為主
3.英語:每天學習30分鐘， 以做作業為主;同時要上網觀摩若干英文電影;
4.其它:每天學習20分鐘;
5.上網收集學習資料，強烈督促自己每天 上網時間不少于180分鐘;
6.課外閱讀:屬機動時間視情況決定;
7.作文每周一篇(網上完成);
尊老愛幼
1.每天應抽出一定時間陪伴爺爺奶奶消遣，或者陪伴弟弟妹妹上網玩游戲。
機動備用
1.機動時間用來完成未盡的事項。
作息表
07:00-07:10 起床;
07:10-07:30 洗漱、便便;
07:30-08:30 跑山;
08:30-09:00 早餐、看新聞;
09:00-09:30 做語文作業，并 上網搜集相關資料;
09:30-09:40 撒尿、喝水、 鍛煉身體;
09:40-10:10 做數學作業;有必要的話 上網搜搜數學課堂;
10:10-11:30 爭取完成英語作業，看英文版大片訓練聽力提高口語;
11:30-13:30 午餐、午休、看當天專刊報紙;
13:30-14:30 上網放松
14:30-15:00 室內體育鍛煉:俯臥撐、仰臥起坐等
15:00-15:20 寫其它學科作業
15:30-18:00 吃水果零食，游泳;
18:00-18:30 享受晚餐同時對爸爸、奶奶的烹飪技藝進行 友好點評;
18:30-19:00 和爸爸 探討人生;
19:00-19:30 看新聞聯播或者上網瀏覽新聞(奧運會最新消息);
19:30-20:10 看其他電視節目;
20:10-20:50 輔導 爺爺奶奶電腦知識并實踐;
21:00 -21:10 簡單室內運動，吃水果或喝酸奶，看電視或上網瀏覽;
21:10-22:30 上網玩游戲 ;
22:00-07:00 洗澡睡大覺做美夢 至次日。
有關小學一年級學生評語簡短二
一、總體目標：
結合本班學生的實際，通過開展具備時代氣息的、富有兒童情趣的各類教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培育的途徑，引導學生健康成長。
二、 班級學生情況分析
本班共有學生15人。紀律方面表現較好，大部分同學很認真，只有個別自制力稍差。本學期重點是對學生進行常規訓練，講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，營造良好的班內氛圍，養成良好的學習習慣，成為一名優秀的、合格的小學生。
三、工作重點
1、教育
(1)教育學生做好廣播體操和眼保健操，控制近視率，同時注重安全教育，常抓不懈。
(2)進行尊師守紀、講禮貌、團結友愛等道德品質教育和行為教育。
(3)培養愛科學的興趣，初步知道一些生活常識和自然現象。
2、管理
明確班委職責，各司其職。
制定適合班級實際情況的各項管理制度，以常規管理為載體，規范學生的各項管理要求。
3、發展
(1)培養學生正確的讀書姿勢和寫字姿勢，初步養成良好的學習習慣。
(2)培養學生專心聽講，聽懂別人的談話。
(3)讓學生學有所長，利用各種方法培養學生，使每個學生都能發揮自身的聰明才智。
四、月工作安排
二、三月份：
1、抓好課堂紀律，保證課堂教學的正常、順利進行，提高課堂教學質量。
2、配合大隊部開展"我愛我家"親情教育活動。
3、教育學生平時要以禮待人，見到老師、長輩或同學要主動打招呼問好，同學間要團結友愛、互相幫助。
四月份：
1、培養學生在各種交際活動中學會傾聽、表達與交流，初步學會文明地進行人際溝通和社會交往，發展合作精神。
2、教育學生愛護公物，遵守公共秩序。在校園和公共場所不追逐玩耍，不損害校園和公共場所的花草樹木。
3、積極組織學生鍛煉身體。
五月份：
1、對學生加強安全知識教育，強化學校的常規教育，加強課堂紀律。
2、教室展板：慶祝“六一”兒童節。
六、七月份：
1、在學習新內容的同時，引導學生抓好知識復習鞏固。
2、做好期末復習檢測及分析工作。
3、總結本班本學期工作情況，表揚優秀學生。
有關小學一年級學生評語簡短三
按照《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等文件精神，為全面貫徹黨的教育方針，進一步推動落實學校“育人為本、德育為先”的地位，以活動為載體，弘揚愛國主義主旋律，加強校園文化建設， 積極營造健康向上的育人氛圍，突出小學生日常行為規范教育，加強心理健康指導，培養文明舉止、良好品德、心理健康和精神健康。
1.深化“全員育人”的教育理念，充分發揮課堂德育主渠道作用，深化全體教師學校德育研究與實踐，建設學校德育校本教材，努力形成學校德育特色。
2.加強德育科學研究，提高德育的科學性。
3.繼續加強學生養成教育，強化細節管理，重點加強學生日常行為規范教育，以紀律和健康教育為突破口，抓好常規管理，形成良好的校風、班風、學風，進一步優化德育管理。
4.堅持開展形式多樣、內容豐富的少先隊活動，在少先隊員中廣泛開展《中國古代詩文》誦讀活動，弘揚中華美德，傳承中華文明。
5.加強心理健康輔導，提高學生心理健康水平，讓他們的內心永遠充滿陽光。
6、加強法制教育，繼續開展自護、自護、法制系列教育活動。
三月
1.開始常規教育和安全教育。
2.制定德育工作計劃和班級工作計劃。
3.開展“植樹節”系列活動，開展綠化美化校園活動，加強學生環境教育。
4.開展誦讀中國古詩詞活動。
5.小學生跳繩比賽。
四月
1、結合清明節，開展中華民族的優良傳統教育和革命傳統教育。
2.組織愛國讀書比賽。
3.開展團隊前教育活動。
4.培養學生良好的學習習慣，明白學習的重要性。
5.開家長會，匯報學生各方面情況。
五月
1.慶祝“五一”國際勞動節活動。
2.班里熱愛勞動的同學被評選為“勞動標兵”。
3.舉辦優秀作業展評活動。
4.心理健康教育講座。
5.開展中國古詩誦讀活動。
六月
1.慶祝“六一”節日活動。
2.安全教育和檢查。
3.表彰本學期各方面的優秀學生。
4.完成德育和班級工作總結。
有關小學一年級學生評語簡短四
這學期我繼續擔任一年級的班主任。在上一學期的工作中，我學習了很多，也了解了許多自己的不足之處。這學期，我將繼續努力做好班主任工作，從低年級孩子年齡小的實際情況出發，汲取上學期的經驗，從細節入手，全面抓好班級管理工作，努力提高學生知識水平和道德素質。
一、班級情況分析：
本班學生34人，其中男生17人，女生17人。經過上學期的學習，孩子們已經熟悉了學校的日常生活和學習，對各項常規也已經不再陌生，大體上已經跟上了小學的步驟，對于老師的要求孩子們也能夠理解和執行。大多數孩子也有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情，可塑性極強。可是也有一部分孩子的行為習慣不良，學習意識不足，還需要花大力氣在這部分孩子身上，希望在這學期的的悉心教育下，他們會有所轉變。
二、班集體的目標：
每天進步一點點。
三、主要工作和具體措施：
(一)工作要點
1.班干部隊伍建設2.加強班風建設
(二)具體措施
1.抓好學生的常規教育
①向學生進行文明禮貌教育，教他們學會使用禮貌用語，見到老師同學主動問好。同學之間要團結友愛，不打架、不罵人。②進行遵守紀律的教育，教育他們按時上學、不遲到、不早退，嚴格請假制度。上課專心聽講，大膽發言，不搞小動作、不交頭接耳，認真聽講。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹的學習作風。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立即進教室在座位上坐好課前準備，等待老師來上課③進行安全教育，利用班會教育學生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道，單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話，以便遇到緊急情況時保護自己。④進行講衛生的教育，利用班隊會和打掃衛生的時間，教給學生打掃衛生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環境衛生，給他們鍛煉的機會，使他們從小養成良好的衛生習慣。
2.安排班級活動
根據學校德育工作安排，引導孩子開展各項實踐活動。要加強對孩子思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養，面向全體學生，促進學生全面發展。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。
3.營造向上氛圍
根據學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。(1)制定班級公約、班風。(2)布置教室環境。如設立“圖書角”、“衛生角”、“爭先奪星”“展示臺”等文化背景。(3)讓學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。
4.指導培養小干部
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養小干部。第一，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四，培養干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
四、各月工作安排:
二月份
1.制定班主任工作計劃，整頓班貌。確定班委會成員名單
三月份：
教育重點：培養學生良好的生活習慣、學習習慣，激發學生的學習意識，培養學生的學習興趣。采用和自己比賽的形式，爭取每天都有人進步，無論進步多少都要給學生肯定適當的進行表揚。在平時從小事做起，在自己能力允許的范圍內，幫助每一個需要幫助的人，使大家共同進步。
1.慶祝三八活動：享受親情，感謝母親。
2.開一次以“綠色生活，有你有我”為主題的班隊會及黑板報
3.在“學雷鋒日”為別人做一件好事，在3月12日植樹節之際做好宣傳，并鼓勵學生進行栽樹活動，培養學生愛護大自然的感情。
4.積極備戰“廣播操”比賽。
四月份:
增強學生的小主人公意識，愛校如家，從日常的行為規范教育抓起，重點培養學生的集體榮譽感。
1.訓練學生，把操做整齊。
2.”民族精神代代傳”主題班隊。
3.班級鉛筆字比賽
五月份：
1.慶五一國際勞動節活動。
2.法制教育主題班隊會。
3.爭做文明禮儀之星，爭做合格的少先隊員。
4.“環保節約”黑板報
六月份：
給學生充分展示的空間：展示我的特長、作業、圖畫、獎狀等;朗讀、朗誦比賽;提出期末階段的學習，做好復習工作。
1.組織好“六一”活動，讓孩子們過好自己的節日。
2.開展學習評比活動。
3.復習動員
有關小學一年級學生評語簡短五
新入學的學生第一次接觸正規化的美術課，對一年級學生來說是新奇、有趣、好玩的，而且新生入學前所受的教育各不相同，心理因素也不一樣，在繪畫上、工藝制作上一定有著自己的創造思維、想象能力和自己的個性，但這些會造成學習的不一致性、習慣不統一化，給美術課的課堂帶來不必要的麻煩。
因此，對待這些剛進入課堂的小朋友，我們在情感態度上要做出很大的努力，小學生在思維的想象力、創造力方面發展的空間很大，所以我們要好好把握機會，激發孩子們對美術學習的興趣，讓孩子們能發現美，有創造美的想法。
本冊教材共20課教學內容，教材內容豐富多彩，非常適合一年級小學生的年齡特征和成長需要;形式多樣有趣，為學生設置了很有趣味的情境，注重學習過程中對美術活動的多角度的嘗試和體驗，有利激發學生的學習興趣，還能讓學生開闊視野啟迪思維，使他們在輕松、愉快的氛圍中創作學習，充分發揮了美術教育在促進學生全面發展中的積極作用，關注學生健康成長。為使教學更方便有效，在教學中根據實際情況靈活安排，適當補充利用本地可利用資源充實教學容。
通過美術教學，培養學生對美術的興趣與愛好。
認識色彩，了解美術學習用具，掌握涂色的基本方法和技巧，并能使用工具進行簡單的美術活動。
通過美術活動培養學生熱愛生活的美好情感、健康的審美情趣和良好的品德情操。培養學生觀察能力、想象能力、形象思維能力等
1、認真備課，精心準備教具和材料，常和班主任溝通做好課前準備工作。、
2、教師聯系各學科的課堂要求，根據美術課的自身特點，明確地向學生提出正確的學習態度，逐步培養學生良好的學習習慣。
3、利用課堂教學，充分發揮教師的直觀性演示，動作要規范化，給學生以楷模，學習正確作畫方法，充分調動起學習氣氛。
4、選擇富有兒童情趣的教學內容，采用生動活潑的游戲教學形式并滲透英語美術術語，在學生不知不覺游戲中，激發和培養學生學習美術的興趣。
5、運用講故事、猜謎等手段，激發學生學習美術的興趣。
6、多示范、多鼓勵、采用多元化評價手段。
7、注意學生的情緒，語言要親切，氣氛要輕松，要積極鼓勵學生動腦筋，大膽添畫，來培養他們的想象能力，和創造能力。
第一周：準備課
第二周：1、大家一起畫 2、花花綠綠的糖紙
第三周：3、繞繞涂涂4、有趣的拓印(一)
第四周：4、有趣的拓印(二)5、我的太陽
第五周：6、奇妙的撕紙添畫(一) 6、奇妙的撕紙添畫(二)
第六周：7、做拼音卡片(一) 7、做拼音卡片(一)
第七周：8、小鳥找家(一)8、小鳥找家(一)
第八周：9鳥語花香(一)9鳥語花香(一)
第九周：10、小動物蓋房子(一) 10、小動物蓋房子(二)
第十周：11、數字變變變12、會飛的娃娃(一)
第十一周：12、會飛的娃娃(二) 13、猜猜我是誰(一)
第十二周：13、猜猜我是誰(二) 14、變臉(一)
第十三周：14、變臉(二)15穿花衣的熱帶魚(一)
第十四周：15、穿花衣的熱帶魚(二)16、尋找美麗
第十五周：17、亮眼睛18、美麗的鉛筆頭(一)
第十六周：18、美麗的鉛筆頭(二) 19、花兒朵朵(一)
第十七周：19、花兒朵朵(二)20、小小食品店(一)
第十八周：20、小小食品店(二)