當我們經(jīng)歷一段特殊的時刻,或者完成一項重要的任務(wù)時,我們會通過反思和總結(jié)來獲取心得體會。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
期末歷史課心得體會篇一
歷史課是我們學(xué)習(xí)生涯中必不可少的一門課程。期末考試的臨近,這個學(xué)期的歷史課也接近尾聲。在經(jīng)過這個學(xué)期的學(xué)習(xí)和探索后,我認為這門課程給我?guī)砹撕芏嗍斋@和體會。
第二段:歷史課的重要性
歷史課程不僅可以讓我們掌握過去的經(jīng)驗教訓(xùn),更可以幫助我們理解當今社會和未來的前景。歷史課程關(guān)注人類社會的發(fā)展和更替,重視人們的經(jīng)驗教訓(xùn)和意識形態(tài)。在這個學(xué)期的歷史課上,我們學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于人類文明的歷史發(fā)展,讓我們更深入地了解西方文明的演進和中國歷史的變革。在了解歷史背景的基礎(chǔ)上,我們更容易理解當今復(fù)雜的社會現(xiàn)象,并建立適應(yīng)社會的意識和思想認識。
第三段:學(xué)習(xí)歷史的方法
學(xué)習(xí)歷史不僅需要對歷史人物和事件進行簡單的記錄和記憶,更需要我們運用多種方法深刻地理解歷史內(nèi)涵和歷史意義。對于以往的歷史事件,我們可以通過班級討論和思考來吸收多種觀點和意見,讓我們更加全面地理解歷史的多重性和復(fù)雜性。我們還可以通過電影和紀錄片,以更加生動的形式來深入了解歷史內(nèi)涵。同時,閱讀歷史經(jīng)典,可以幫助我們構(gòu)建更加深刻和系統(tǒng)的歷史認識。
第四段:歷史教育對我們的影響
歷史課教育對我們的價值觀和思考方式產(chǎn)生了很大的影響。歷史給我們提供了一個以往和未來的平臺,讓我們反思人類進步和未來前景。歷史更加重視人的發(fā)展和進步,讓我們從中學(xué)習(xí)到人的思想和行為產(chǎn)生的影響,更好地認知人性的復(fù)雜性和多樣性。歷史教育讓我們學(xué)習(xí)到歷史人物的成功和失敗,使我們更加堅定自己的信念和追求。
第五段:總結(jié)體會
歷史課程對我們的學(xué)習(xí)和人生都有深刻的影響。掌握了歷史的寶貴經(jīng)驗和意義,我們可以更加清晰地認識人類社會的演變歷程,更加細致地理解人類文明與進步的歷程。通過學(xué)習(xí)歷史,我們更能夠認識到自己的局限性和角色定位,從而更加堅定自己的信念和目標,為自己的未來奮斗。在學(xué)習(xí)歷史的道路上,我們可以通過深入思考和積極討論,逐步領(lǐng)悟到歷史的深度和廣度,從而創(chuàng)造出屬于自己的歷史價值和歷史態(tài)度。
期末歷史課心得體會篇二
進去所謂的大學(xué)好像也只是前幾天的事情,可是,有的事情就是這么的快,
大一期末總結(jié)。時間腦子不長的,從來就不知道等人一把,一個學(xué)期過去了,多多少少有很多的感悟,畢竟和高中還是有區(qū)別的。下面就來總結(jié)一些這個學(xué)期的大致情況,希望下個學(xué)期能夠不要走一些第一學(xué)期走過的老路。
生活篇:講起那個生活,第一天到那就中午餓肚子了,因為飯都不知道在哪吃,還好,祝云雷學(xué)長給我們“仙人指路”。之后基本都和群里那幫爺們一起去那傳說中的小巷弄飯吃。這生活當時覺得也還不錯,基本天天上所謂的館子,從剛開始的覺得很臟,到后來的習(xí)慣了。。。在這里強調(diào)一下。我在安吉還沒有見到過這樣地方。。。哎。。。不說了。。因為馬上要吃中飯了。。。這就不詳細解釋了。如果說剛?cè)サ纳钍浅錆M激情的吧,那么在對工貿(mào)那激情燃燒之后。。。也就是累累的生活,活動多了。班里事情多了,說可憐吧。。。連團日活動啊等等買東西都得去下。還有可憐的權(quán)子,丹青,老板。基本都是我們擔著的這么可愛的工作。生活累點倒也充實一點。還有那辯論賽,也是我大一的唯一一件讓我不服的事情,也可以說從小到大吧,這也不說了,因為前面已經(jīng)有日志寫過了。還有一些大大小小的雜物事,在這里也不提及了。由于這個學(xué)期的專業(yè)課禍害比較少,課排的也比較少,就造成也一個局面。有時候一下午閑著不知道干嘛,好家伙。一個禮拜基本出了禮拜一,基本都是如此。不知道哪個天殺的弄出來的早自習(xí),還好后來甲流同志來襲,早自習(xí)被我們拋棄了。這就又造成了一個現(xiàn)象。英語考級的通過人數(shù)必然減少,這是肯定的。毋庸置疑的。說到這個甲流吧,就不得不提及一個問題。這問題很嚴重。因為我從中看到了一點。別的地方不說,就說溫州吧,按理說甲流哪里比較嚴重就該給哪里注射疫苗,但是卻是官僚,公務(wù)員,干部。。。等等先注射了,在甲流高峰期,而學(xué)生呢?在元旦。也就是甲流過去了n個月了,還說什么打疫苗了,況且疫苗又有嚴重的安全隱患,都不想講了。明白人都應(yīng)該看出點什么。生活吧。到了后半個學(xué)期,已經(jīng)步入基本空閑階段。也沒想到要去做點什么。其實也做不了什么。只是自己心里安慰自己。身體么,也恰恰在十2月份的樣子出了點小狀況,醫(yī)生說是晚上睡覺睡太遲引起的疲勞,但是過程比較痛苦。話說學(xué)校有3個食堂,一號適合吃中飯(大熱天的時候,因為飯菜基本都是冷的),二號適合吃晚飯(熱熱的飯菜,就是飯比較劣質(zhì),沒有一號的好)。三號呢,中飯早飯都不適合,據(jù)說比較爛,但是早飯不錯(只要你想得到的粥啊,早飯點心之類的,那味道確實不錯)。這也是摸索了大半個學(xué)期摸索出來的寶貴結(jié)論。按著這條路線走,絕對沒錯。童叟無欺!~~~~~~生活是無聊的但不頹廢,生活是累的但是真正得到的卻很少。結(jié)論:生活是還要繼續(xù)的,希望下學(xué)期能夠比這學(xué)期過的有意義一點。多學(xué)點東西吧,稱著還年輕。同時也是對各位同胞好友的一句真心話吧。
學(xué)習(xí)篇:說到學(xué)習(xí)吧,經(jīng)歷了一個歷史必然的過程,剛開始過去,上課必然是比較有興趣的,上課也比較認真,認真去完成每一份作業(yè),時間久了吧。就會出現(xiàn)那么點問題,不用去統(tǒng)計,現(xiàn)在大學(xué)生基本上都存在著這樣那樣的問題。英語等級考么,準備啊沒準備,發(fā)了個耳機,全都用來當收音機使,稀里糊涂的就結(jié)束了,什么情況都不知道的。。。0.0.....那感情真是的。莫名其妙么。期末考試么還要搞笑,拿本書也不知道在看什么??荚嚽耙惶觳虐l(fā)現(xiàn)課本一點都熟悉,甚至都不知道要考什么。。。于是到處打電話,劃重點啊,問題目啊,那場面,真是十萬火急,不過呢貌似第一門思想道德就要掛了,因為太牛逼了。沒把答案寫進框框里,看來是老天不給我過,哥哥我已經(jīng)準備再接受一年思想道德教育了。思想不怎么好。估計高中被淫淫給帶出來的。這思想。過于先進,結(jié)論:人家說大學(xué)里分2種,3種人,我看起碼有n種人。呵呵。有想拿獎學(xué)金一開學(xué)就很用功的。有想拿獎學(xué)金而沒行動的,甚至作弊的。有不想拿獎學(xué)金,平時玩玩,考前看看,爭取不掛就好的。有平時玩玩,考前玩玩,甚至考試玩玩的,這種就不知道他們在想什么了。實際上有n種。說不清。太雜。大千世界還真無奇不有。總結(jié):學(xué)到了專業(yè)到底是干什么的,學(xué)到了素描,學(xué)到了產(chǎn)品速寫,學(xué)到了工業(yè)設(shè)計的歷史,學(xué)到了每個禮拜一看白巖松講新聞,知道一點社會上發(fā)生的大事,學(xué)到了在畫室做一個早上而不腰疼的本事,那就是不要保持一個姿勢。對于自己在英語,和色彩構(gòu)成上的不足,希望下學(xué)期能夠有所彌補。希望下個學(xué)期能多看點專業(yè)書,學(xué)好軟件。最終要的事保持手繪的感覺,還記得薛丹丹老師講的,手繪是最直接的,最方便的。
友誼篇:不得不得拿出這么一塊來寫一下我的室友。睡神阿斌。。。貓仙象山貓。。。一看就知道得道的,道骨仙風的朗哥。。。微笑殺手,用微笑征服天下的嫵媚男子濤爺,貌似和淫淫名字差不多。哈哈,還有最近瘋狂迷戀上小說的小財迷阿飛。再加上個我就組成了451.晚上睡覺前必會看到場景,如果是在開學(xué)初,就會看到阿貓和神仙一樣的穿梭在451和452之間,那精神頭,簡直和白天的萎靡不振形成鮮明對比,故得名貓仙。在開學(xué)一段時間之后就會看到阿斌在那挑戰(zhàn)濤爺?shù)臉O限忍耐力。哈哈。有時我也會上去挑釁下,最終結(jié)果是被濤爺追殺。這個我和阿斌深有感觸。貓仙無數(shù)個日日夜夜奮斗在穿越火線的槍聲中。已經(jīng)得道。濤爺估計就是下一代小說評論家。郎哥剛開學(xué)以為會和我們格格不入,沒想到也不是和省油的燈啊,哈哈。有了票以后那是更加不一樣了。還有許多許多回憶,不僅僅是寢室里,還記得班里的每一次活動,還有一次次的聚餐,團日活動,秀山游擊戰(zhàn),救助站之行甚至在學(xué)校里收廢品。都是很開心的。我有一個遺憾,就是由于在醫(yī)院打點滴而錯過了那次野炊。總之看著班里從剛開始的不配合,到后來的融洽相處,感覺還是蠻開心的。總結(jié):朋友是用心教的,朋友不是嘴巴上喊喊的,希望451.452還有554,已經(jīng)不知道的的一些寢室,還有住在生活區(qū)的小敏兒,住在其他寢室的阿樂,英,迅兒,婉姐。以及通校地亞倫。都要在新的一學(xué)年里開開心心,首先送上新年祝福。0902永遠團結(jié)。還有兩個特殊的朋友,楚楚姐姐和楚哥,你們要開心。謝謝你們在學(xué)校對我的照護。最后還要提及一下。我的那群兄弟朋友們。大學(xué)的生活雖然少了你們的身影,但是你們的聲音我并不陌生。和你們的每一次通話,都是那么的讓我開心。上次光光說在學(xué)校把一個人當成我了,哈哈開心啊。他說那講話的語氣和聲音都是那么像我。哈哈。作鵬的那封信不知道被誰給劫了。我太陽。好可惜。真想看里面寫了些什么話。總之你們都在為各自的生活奔波著,為自己的學(xué)業(yè)忙碌著。亞成么,做生意么要好好做。其他在校念書的么。名字我也就不一一的報出來了,你們知道就好。小貓不許不平衡啊,這次給你上鏡了??傊家_開心心的。過年了回來了??梢跃劬哿?。提前拜個早年。新年要開心。快樂。身體都要健健康康的。
總結(jié):生活要比這學(xué)期更充實,下個學(xué)期要繼續(xù)努力。這個學(xué)期還算勉勉強強吧。
期末歷史課心得體會篇三
作為一名歷史愛好者,期末歷史課程安排的時刻一直重要而又引人期待。這學(xué)期的歷史課程給了我許多新的體驗和啟示。下面,我將分享在課堂上所學(xué)到的關(guān)于時代、文化、人物等有趣的知識,同時也探索了一些有趣的歷史事件和背后的意義。
1. 了解歷史的重要性
在課堂上,我逐漸意識到了歷史研究對于理解現(xiàn)今世界的重要性。歷史是一扇門,可以為我們揭示人類過去的變化和演變。這門學(xué)科可以幫助我們對世界的不同地區(qū)和文化,甚至不同時期的文化理解和差異有一個更自我和更全面的了解。更何況,歷史的教訓(xùn)也可以用來指導(dǎo)我們更好地迎接未來的挑戰(zhàn),避免時間循環(huán)的錯誤。
2. 探索歷史時代
歷史帶給我們的不僅是名字和日期,還有存在于不同時期和地區(qū)的好奇和文化潛能。歷史課堂上,我們探討了不同文化和世紀中的看法和思想,了解不同時期和地區(qū)的決策,以及它們對各個歷史時代的影響和改變。學(xué)會了如何看到這些變化,理解它們并且可以解釋它們。除此之外,我們還學(xué)習(xí)了不同的文化、思想和美學(xué)對于這些變化的影響。
3. 掌握各歷史時期人物的故事和意義
歷史課上,我們學(xué)習(xí)了許多重要的人物和事件,這些人和事都對整個世界有著深遠的影響。例如,我們探討了切格瓦拉、馬克思、林肯和史密斯等人在一些歷史事件的背后的故事和意義。通過了解他們的經(jīng)歷和信仰,我意識到只有通過理解歷史時間和文化環(huán)境,我們才能理解這些人的思想和行動,以及他們對世界的貢獻。
歷史學(xué)不僅僅是一個記錄歷史的過程,它還是一個哲學(xué)思考的過程。歷史可以作為一個哲學(xué)問題,引導(dǎo)我們思考人類生命的意義和目的。歷史的課程體現(xiàn)了對世界各地和各個時期的重要問題的哲學(xué)探究,例如道德判斷、人類的本質(zhì)、政治權(quán)力以及文化傳承等問題。通過歷史的看法和哲學(xué)思考,我學(xué)會了看待世界事物的本質(zhì)和先進性,并從中汲取啟示。
5. 心靈啟迪
歷史的課程不僅僅停留在純理智的層面,更作為了一次心靈的旅程,使我對人類歷史的發(fā)展產(chǎn)生了新的理解。課堂上,我得以探索人類世界的豐富性,拓展自我認知的邊界并觸發(fā)深度懷疑的問題。這一切的探索和發(fā)現(xiàn)極大程度上豐富了我的內(nèi)心世界,而這種深層次的啟迪也讓我更深刻地理解了人類所面臨的問題。
在總結(jié)中,歷史課程是一次包容人性、走向文化多樣性和全面理解世界的學(xué)術(shù)之旅。通過把握歷史的哲學(xué)思考、人物傳記,以及時代文化的了解和探究,我現(xiàn)在能夠以意見模糊的方式透視歷史事件和事物,以及打下更深厚的思考基礎(chǔ)。歷史研究對于自我成長和對于今后的生活和職業(yè)發(fā)展都是有益的,能夠為我們找到更深刻的意義和價值,甚至給我們帶來不同的人生體驗。
期末歷史課心得體會篇四
20_年1月21、22日,我們?nèi)w教師在四樓會議室參加了本學(xué)期教學(xué)工作梳理的活動。在活動中各位老師把這一學(xué)期的成績和存在的問題以及對未來的工作計劃做了一個總結(jié)。
各位老師將這一學(xué)期的成果做了一個簡單的梳理。
一、數(shù)學(xué)方面
各位老師分析了有效教學(xué)流程的具體實施,以及三分鐘口算練習(xí)題的成果。創(chuàng)設(shè)有趣的情境,吸引學(xué)生注意力,鼓勵孩子自己動手發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
二、語文方面
各位教師向我們解讀了如何將讀寫結(jié)合這一問題,以及如何高效地開展一節(jié)早讀課。這對一個英語老師來說也是值得學(xué)習(xí)和借鑒的。再有就是重視積累,聚沙成塔,不積小流無以成江河,利用好點滴的時間讓孩子進行積累閱讀。
三、學(xué)困生轉(zhuǎn)化方面
各位老師為轉(zhuǎn)化學(xué)困生下了很大辛苦,想了很多辦法這些方法值得我學(xué)習(xí)和借鑒。首先加強書寫,打好基礎(chǔ)。其次,作業(yè)分層次,可以留一些簡單的題目讓孩子做,不要打消孩子積極性。再有,采用一對一幫扶政策,給孩子找一個小老師,期末成績進步最大的給獎勵。
通過一天半的聆聽,我收獲和感觸頗多。首先要想做好教育工作就要學(xué)會“用心”。就像王建超老師說的那樣,要有恒心,良心,愛心,責任心,野心。作為一名教師,要將飽滿的熱情投入到教學(xué)工作,用心愛孩子們,盡職盡責,這樣才能是自己的價值獲得提升。其次,我還學(xué)會了一些轉(zhuǎn)化后進生的方法,以后我會將這些學(xué)到的方法應(yīng)用到實際教學(xué)中。再有,我還學(xué)到一些有趣的教學(xué)方法。比如根據(jù)圖片猜成語,還有單詞找茬等游戲不僅能吸引孩子的興趣,更能激勵孩子更主動的學(xué)習(xí)。因此,我打算將這些有趣的方法應(yīng)用到英語教學(xué)中,取長補短,完善自己。在今后的教育教學(xué)工作中,更要勤勤懇懇,踏踏實實,,做一名無愧于學(xué)生的教師。
期末歷史課心得體會篇五
期末歷史考試即將到來,這是每個學(xué)生都不得不經(jīng)歷的一段時期。歷史作為一門學(xué)科,不僅包含著豐富的知識,還需要我們?nèi)ダ斫夂头此?,細心思考每一個問題。在歷史課上,我們不僅學(xué)到了很多有趣的歷史事件和人物,更學(xué)會了如何從不同角度去看待問題,從而更好地認識歷史和世界。
第二段:學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)歷史需要掌握一定的方法。不僅要注重歷史知識的背誦,還需要理解歷史的發(fā)展過程、因果關(guān)系和歷史事件的背后故事。在學(xué)習(xí)歷史的過程中,筆記的重要性也不言而喻,尤其是難點和重點的內(nèi)容需要記錄下來,做到隨時回顧。同時,要善于提出問題,進一步思考問題的背景、影響和結(jié)果,從而深入理解歷史事件或人物。最后,多做歷史考試試題,并認真分析自己的錯題,找出原因并加以改正。
第三段:教學(xué)評價
歷史老師平時教學(xué)非常耐心細致,知識點講解詳實,課上還會配合豐富的圖片和視頻來講解,以便更好地理解每個歷史事件的背景和環(huán)境。老師通過講解故事和演示復(fù)雜的史實,將枯燥的歷史變得生動形象,使學(xué)生們能夠更好地理解歷史事件或人物。同時,老師也非常注重學(xué)生的參與和思考,經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生們針對某個問題進行探討和交流,讓全班同學(xué)互相分享看法和經(jīng)驗,從而加深學(xué)生們的記憶和理解。 總的來說,歷史課對我們的作用是非常大的,不僅能夠幫助我們更全面地認識歷史,也能夠增強我們掌握知識和思考問題的能力。
第四段:自我反思
歷史課程讓我更加深入地了解了世界歷史和國家文化,提高了我的歷史素養(yǎng)和思考能力。在歷史課上,我也發(fā)現(xiàn)自己存在不足之處,如對于某些歷史事件缺乏深入的理解,需要更多的時間去掌握;同時,需要更加注意筆記的記錄和整理,以便更好地回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容。這也讓我明確方向,計劃在期末前多做歷史習(xí)題,理清自己的思路并加強記憶,以獲得好的成績。
第五段:總結(jié)
歷史教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生思考和全面認識世界的重要方面,也能提高我們分析問題和推理的能力。學(xué)習(xí)歷史并不是為了簡單地背誦知識,而是要看到歷史事件和人物背后的因緣和環(huán)境,從而更好地認識歷史,走近歷史。期末考試即將到來,我們需要更加用心地復(fù)習(xí)歷史知識,總結(jié)自己的不足并加強練習(xí),以便取得好的成績。