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    最新創(chuàng)新工作心得體會(優(yōu)質(zhì)8篇)

    時間:2025-05-09 作者:筆硯

    體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。那么你知道心得體會如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

    創(chuàng)新工作心得體會篇一

    為改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、發(fā)展新興產(chǎn)業(yè),市科技局認真謀劃,創(chuàng)新思路,強化責(zé)任,狠抓落實,三項舉措推動產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。

    一、不斷推進科技創(chuàng)新平臺建設(shè),加大服務(wù)力度

    一是重點扶持了市開發(fā)區(qū)國家級孵化器建設(shè)。今年又被列為省中小企業(yè)公共技術(shù)創(chuàng)新示范機構(gòu)。協(xié)助孵化器培訓(xùn)在孵企業(yè)20多家。二是推進高新區(qū)建設(shè)的步伐,協(xié)助高新技術(shù)開發(fā)區(qū)認定為省級高新區(qū),培育高新技術(shù)企業(yè)2家。并積極協(xié)助高新區(qū)大學(xué)科技園的建設(shè)。三是大力推進生產(chǎn)力促進中心建設(shè)。組織孟村彎頭管件、黃驊模具、南皮五金機電等三家生產(chǎn)力促進中心,申請加入國家級生產(chǎn)力促進中心聯(lián)盟。獻縣、東光等7家生產(chǎn)力促進中心列為省中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新公共服務(wù)示范機構(gòu)(全省38家)。國欣棉花技術(shù)轉(zhuǎn)移服務(wù)中心被國家科技部列為“國家技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機構(gòu)”。技術(shù)市場版塊共發(fā)展企業(yè)會員500余家,發(fā)布會員信息1000多條。四是吳橋、南皮兩個試驗站研發(fā)取得新突破,吳橋試驗站小麥畝產(chǎn)達704.8公斤,創(chuàng)歷史最高水平;南皮試驗站研究的“濱海平原鹽堿地水土資源高效利用技術(shù)研究與示范”課題,形成了濱海鹽堿地“適鹽用鹽、以鹽治鹽”的開發(fā)利用新模式。

    二、大力實施創(chuàng)新企業(yè)培育計劃,發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)

    圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),篩選100家創(chuàng)新能力強、成長性好的企業(yè),實施創(chuàng)新型企業(yè)培育計劃,培育和發(fā)展壯大一批科技創(chuàng)新型龍頭企業(yè)。一是深入企業(yè)調(diào)研。由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊分批深入企業(yè),進行深入摸底調(diào)研,篩選創(chuàng)新型企業(yè)作為培育對象。二是培育科技型企業(yè)向高新技術(shù)企業(yè)發(fā)展。加大了高新技術(shù)企業(yè)認定工作,舉辦了高新技術(shù)企業(yè)認定培訓(xùn)會,對40家試點企業(yè)進行重點輔導(dǎo),引導(dǎo)協(xié)助企業(yè)申報知識產(chǎn)權(quán)40項,為高新技術(shù)企業(yè)認定創(chuàng)造條件。其中恒通、滄海、豐源、寶恩4家企業(yè)被新認定為高新技術(shù)企業(yè),總數(shù)達到了33家。三是引導(dǎo)科技型企業(yè)建立研發(fā)中心,提高引進消化吸收再創(chuàng)新的能力。重點支持華戈、新寶豐、華斯、東塑等10個企業(yè)研發(fā)中心的項目引進、研發(fā)。對條件成熟的研發(fā)中心,推薦省級工程技術(shù)中心,到目前省級以上工程技術(shù)中心達到5家。四是幫助企業(yè)申報項目。已爭取國家創(chuàng)新基金項目11項,資金690萬元。省創(chuàng)新基金項目22項,資金305萬元。

    三、深入開展專項整治行動,保護知識產(chǎn)權(quán)

    根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)年打擊侵犯知識產(chǎn)權(quán)和制售假冒偽劣商品專項行動方案的通知》和《省打擊侵犯知識產(chǎn)權(quán)和制售假冒偽劣商品專項行動方案》的要求,結(jié)合工作實際和本地的具體情況,在全市范圍內(nèi)組織開展了打擊侵犯知識產(chǎn)權(quán)和制售假冒偽劣商品專項行動。專項行動期間,共出動執(zhí)法人員15106余人次,檢查商業(yè)場所(企業(yè))9579次數(shù),檢查商品63664件,處理侵權(quán)假冒案件267起,涉案金額515.65萬元,搗毀生產(chǎn)窩點16個,罰沒物品495件。公安機關(guān)立案31起,破案29起,涉案金額308.4萬元。檢察機關(guān)批捕案件4起,涉案金額28萬元;審查起訴案件1起,涉案金額21萬元。為加大宣傳教育力度,共印發(fā)工作簡報16期,舉辦新聞發(fā)布會2次,媒體宣傳137次,舉行大型宣傳活動10次,發(fā)放宣傳材料100000(冊)份。集中銷毀假冒偽劣商品2次,共計432個種類。專項行動取得了豐碩成果,提高了全社會知識產(chǎn)權(quán)保護的意識,對全市創(chuàng)新發(fā)展起到了巨大的推動作用。

    創(chuàng)新工作心得體會篇二

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家晚上好。我是理學(xué)院科技協(xié)會會長竇瑞凱,今天在這里,請允許我為大家匯報院科協(xié)在20xx至20xx學(xué)年的工作情況。

    3、策劃、舉辦我校第二屆計算機設(shè)計大賽,并負責(zé)全國計算機設(shè)計大賽西北地區(qū)大賽、國賽的報名和作品上報等工作。

    4、成立“豌豆絲”興趣小組,以服務(wù)同學(xué)為宗旨,通過小組交流、基礎(chǔ)應(yīng)用微講堂等方式開展一系列的科技類科普、交流、培訓(xùn)等活動。

    5、協(xié)助院團委、院學(xué)生會以及兄弟院系科協(xié)開展其他科技類活動。

    由于院科協(xié)是新近成立的,協(xié)會很多方面都不夠成熟,因此在這一年時間里,院科協(xié)開展了一系列的團隊工作能力提升和委員培養(yǎng)、考核規(guī)范化等工作,如擬增設(shè)宣傳部以及制定嚴格的院科協(xié)工作考核制度等,在此就不再贅述。

    不得不提的是,院科協(xié)成立初期,我們曾遇到過諸如活動資金、學(xué)生組織人脈以及工作經(jīng)驗等各式各樣的困難,而院團委和院學(xué)生會每一次都鼎力協(xié)助,幫助院科協(xié)度過重重艱險,因此,請允許我代表理學(xué)院科技協(xié)會全體成員再次向院團委、院學(xué)生會的老師、同學(xué)們表示衷心感謝。

    最后,我希望院科協(xié)下一屆成員在新學(xué)年的工作中,可以進一步完善協(xié)會職能,創(chuàng)新活動的種類和形式,認真負責(zé)地為理學(xué)院全體師生服務(wù)。我相信,追求卓越,成功自然會登門拜訪。

    好了,預(yù)祝在場的所有老師、同學(xué)們在新的學(xué)年,工作順利,心想事成。謝謝大家!

    創(chuàng)新工作心得體會篇三

    20xx年,在公司黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,第八冶煉廠實現(xiàn)了由建廠到一次性投產(chǎn)成功的輝煌跨越。企業(yè)管理工作從零起步,按照公司領(lǐng)導(dǎo)“建設(shè)現(xiàn)代化示范型工廠”的要求,圍繞著建設(shè)“生產(chǎn)規(guī)模大、運行效益優(yōu)、綜合實力強、職工素質(zhì)高、廠區(qū)環(huán)境美”的目標努力探索企業(yè)管理的新思路,新理論,用現(xiàn)代化企業(yè)管理制度初步開拓了八廠管理現(xiàn)代化的局面。在管理規(guī)范化、制度化方面先行一步,并逐步推向縱深向嚴、細、精、實的效益化管理拓展,取得了一些成績,積累了不少的經(jīng)驗,為我們在即將來臨的20xx年全面推進八廠現(xiàn)代化管理奠定了基礎(chǔ)。

    總結(jié)一年的企業(yè)管理之路,我們主要從以下幾個方面做了一些工作。

    早在八廠建廠之前的鉛煙氣治理工程建設(shè)期間,公司領(lǐng)導(dǎo)就指出:八廠要高起點、高標準地建設(shè)現(xiàn)代化企業(yè)制度,樹立起水口山管理現(xiàn)代化的示范和樣板。遵照這些精神,八廠建廠之初即高度重視企業(yè)管理現(xiàn)代化理念的教育培訓(xùn)工作,濾布組織了全員性的職工培訓(xùn)工作,將“遵章守紀、嚴格執(zhí)行生產(chǎn)、技術(shù)、安全三大操作規(guī)程”作為重點內(nèi)容向全體員工講清講透。使八廠員工這支來自不同單位的職工隊伍從思想上做好了接受現(xiàn)代化企業(yè)嚴格規(guī)范化制度化管理的思想準備。

    建廠之初,我們按照 “建章立制,建設(shè)現(xiàn)代化八廠”的要求全面開展了企業(yè)管理制度的編制、審核工作。通過學(xué)習(xí)、借鑒兄弟單位的成功經(jīng)驗,立足于我們自己的管理目標和工藝特點制定了11大系列管理標準206項,重點突出生產(chǎn)管理、人事管理、現(xiàn)場管理、財務(wù)管理等,將“人、事、物、錢”等要素置于管理制度的約束之下。

    與此同時,我們從建立崗位責(zé)任制著手突出員工的職責(zé)意識,使員工 “想主人事,盡主人責(zé)”得以制度化、持久化。由廠行政辦著手編制了全廠近200個崗位的崗位職責(zé),并將崗位職責(zé)在本崗位醒目位置張貼、懸掛,使職工明確了自己的職責(zé)與義務(wù),夯實了管理的思想基礎(chǔ)。

    建廠以來,我們的管理職能部門能各盡其責(zé)地做好管理工作。各部門依據(jù)各自職責(zé)先后以文件形式下發(fā)各種管理制度24份,使規(guī)章制度進一步完善補充,解決了管理標準沒有細化,不利于實際管理操作的問題。

    按照現(xiàn)代化企業(yè)管理的要求和公司管理方針,八廠將現(xiàn)場管理工作作為一項“面子工程”擺在突出了位置。各級領(lǐng)導(dǎo)干部高度重視,職能部門長抓不懈,按照物料擺放有序,作業(yè)場所清潔,廠區(qū)環(huán)境優(yōu)美等要求抓好現(xiàn)場管理“5s”要素的落實。將關(guān)系八廠生產(chǎn)安全、正常的廠區(qū)禁煙、現(xiàn)場定置等作為重點,全面整治“臟、亂、差”,堅決堵塞“跑、冒、滴、漏”。使八廠的現(xiàn)場管理工作與現(xiàn)代化的工藝設(shè)備一道成為公司的一張名片,給前來參觀、考察的各級領(lǐng)導(dǎo)、同仁及新聞媒介以良好的形象。

    壓濾機濾布抓好現(xiàn)場管理,我們著重突出了班組的現(xiàn)場管理,通過班組長現(xiàn)場管理教育培訓(xùn),細化班組建設(shè)考核制度等夯實了管理的基礎(chǔ)。立足于班組抓好了影響生產(chǎn)的“人、機、料、法、環(huán)、資、信”等要素的細節(jié)管理。今年以來,我們對現(xiàn)場管理采取了以整改促提高,用處罰維護制度嚴肅性的做法。通過組織現(xiàn)場管理月度大檢查,職能管理人員每日巡查,先后對底吹爐車間等車間、科室下發(fā)現(xiàn)場管理整改通知單31份,對鼓風(fēng)爐車間等4個單位處罰通知單7張。使崗位職工受到教育和觸動,維護了現(xiàn)場管理制度的嚴肅性。

    通過現(xiàn)場管理的細化,嚴格安全生產(chǎn)管理、勞動人事制度管理、質(zhì)量管理、設(shè)備能源管理等各項工作有了較好的實施氛圍,促進了各項管理的協(xié)同,共同保證了投產(chǎn)目標的一次性成功和生產(chǎn)任務(wù)的完成。

    八廠是一個環(huán)保、技改工程,也是一個“ 民心工程”、“希望工程”,只有通過發(fā)揮效益,這些目標才能實現(xiàn)。我們深刻領(lǐng)會了企業(yè)管理要為企業(yè)增效服務(wù)的精神,以物流管理為核心全面推進企業(yè)的成本管理。為此,我們專門就物質(zhì)的采購、管理與發(fā)放,廢舊物件回收利用、外售產(chǎn)品的生產(chǎn)管理等制定專門管理制度,對價格、質(zhì)量、物流成本等從嚴控制。運用現(xiàn)代化信息設(shè)備,通過網(wǎng)上比價查詢,信函要約比價、合同評審,招、投標等全方位地開辟了降成本、增效益的途徑。經(jīng)過幾個月的運作積累了經(jīng)驗,鍛煉了隊伍,為進一步推行車間成本定額管理,實現(xiàn)目標成本預(yù)算制奠定了基礎(chǔ)。

    當然,正確認識我們?nèi)〉玫囊恍┏煽儯J識這些成績的取得其中一些就是20xx年我們工作中尚做得不足,急需加強的項目,總的說來有這樣一些。

    1、員工對現(xiàn)代化企業(yè)管理制度的適應(yīng)過程緩慢。表現(xiàn)在對規(guī)范化、制度化的嚴細管理有抵觸、畏難心理,而沒有意識到這是企業(yè)挖潛增效、興業(yè)強企的必要。甚至個別基層干部也怕管理,懶管理,既不主動接受制度約束,也疏于管理部下。

    4、制度化、規(guī)范化管理與建設(shè)高效、和諧的企業(yè)管理文化的探索仍有很長的路要走。建設(shè)我們的企業(yè)文化,要將企業(yè)管理工作融入我們的企業(yè)文化是一項長期的工作。讓職工認同企業(yè)文化,認同企業(yè)的管理理念也對職工素質(zhì)提出更高要求。

    同志們,展望未來,我們在充分估計困難的基礎(chǔ)之上仍然滿懷信心。有公司黨委、行政的大力支持和全體員工的共同努力,我廠必將在20xx年譜寫更加輝煌的篇章。圍繞著我廠達產(chǎn)達標的企業(yè)管理工作也必將書寫新的一頁。希望大家在各自崗位上扎實工作,創(chuàng)新管理,為將八廠真正建設(shè)成為管理一流的新型現(xiàn)代化、示范型工廠而共同努力。

    創(chuàng)新工作心得體會篇四

    大家好!

    很多語文老師總喜歡把作文教學(xué)的痛苦和困惑,把老師怕教,學(xué)生怕寫的尷尬,統(tǒng)統(tǒng)歸罪于應(yīng)試,直接把矛頭指向高考。其實,這是認識上的一種誤區(qū),我們不能把二者完全對立起來,而是應(yīng)該在教學(xué)過程中努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,并且付之有效地方法技巧,那么一切的痛苦和困惑就迎刃而解了。

    在我們的教學(xué)中,學(xué)生作文更多的是遵命寫作,是一項任務(wù),是訓(xùn)練系列中的一個環(huán)節(jié)。教師為了應(yīng)試有很強硬的理由,學(xué)生則有太多的無奈。他們沒有選擇余地,不能自主,寫作也不是一種內(nèi)在需要。因此交還學(xué)生作文的自主權(quán),讓他們真正喜歡作文,自由地“以我手寫我心”,是我們改變作文教學(xué)現(xiàn)狀的第一步。

    學(xué)生作文的激情首先是源于對生活的激情。教師要讓學(xué)生明白為什么要寫作文,徹底打消他們?yōu)榭荚嚩鴮懽鞯乃枷耄屗麄兠鞔_寫作是現(xiàn)代生活的需要。既然寫作是生活的一部分,教師就有責(zé)任把生活的激情引向作文教學(xué),讓學(xué)生像熱愛生活一樣去熱愛作文,如果生活的激情能成為他們作文的源頭活水,那么學(xué)生的創(chuàng)新精神就顯而易見了。

    主題在文章中具有靈魂和統(tǒng)帥的作用,是文章中的核心及最本質(zhì)的東西。主題的創(chuàng)新要破除流俗的觀點和自己的單純的主觀認識,“發(fā)前人所未發(fā)”。教師在作文教學(xué)中應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生從不同的角度思考問題進行主題創(chuàng)新。蘇軾的“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同”就很形象的說明這種方法的奇特作用。同一題目可以寫成不同主題的幾篇文章,同時,選擇主題的角度可以大到國家大事,小到個人修養(yǎng)、理想與前途、學(xué)習(xí)經(jīng)驗、人際之間的思想交流等;也可以從社會生活和材料中發(fā)現(xiàn)出人所未見或不曾注意的本質(zhì)和規(guī)律。

    材料選擇的創(chuàng)新即選擇新穎的,別人不注意的,或不了解的材料,且具有典型性,能準確地為主題服務(wù)。我們的生活正在發(fā)生日新月異的變化,我們周圍新的人,新的事,新的物隨處可見。對于我們來說,生活不是缺少新穎的材料,而是缺少發(fā)現(xiàn)。最佳材料的選用,需要獨具慧眼,匠心獨運。選材的創(chuàng)新,要著眼于材料的“新”。

    “新”即體現(xiàn)它的價值,要注意社會生活中的“熱點”材料如:北京奧運會,突如其來的甲型h1n1流感,上海世博會等。為此必須樹立強烈的信息觀念,教師應(yīng)在作文教學(xué)中想方設(shè)法給學(xué)生提供各種豐富、實用的新信息,要注意無人涉足的“短缺”材料。

    寫作方法是指一篇文章主要運用的表現(xiàn)方法。諸如象征、對比、襯托、托物言志、借景抒情、欲揚先抑等。不同的文體還有不同的寫法:記敘文可用順敘法、倒敘法、插敘法,也可以用補敘法、追敘法等;議論文可用歸納論證法、對比論證法、比喻論證法、舉例論證法、歸謬法等;說明文可用綜合說明法、舉例說明法、比較說明法、類比說明法、圖表說明法等。在指導(dǎo)學(xué)生寫作時可以靈活應(yīng)用,也可以自創(chuàng)新法,只要利于文章的表達,什么方法好就運用什么方法。如節(jié)外生枝法:在寫作過程中,有意地突然加入一些讀者意想不到的偶然因素,從而改變讀者對文章內(nèi)容和發(fā)展趨勢的猜想,得出另一種意想不到的結(jié)果。教師應(yīng)該讓學(xué)生熟練掌握這些方法,唯有如此到學(xué)生運用時才能做到游刃有余。

    作文創(chuàng)新的一個重要標志就是寫出個性。無論從題目、體裁,還是構(gòu)思立意,語言的審美角度,作文總是要求作者寫出個性,真正能體現(xiàn)文如其人,讀之能見其人。個性與真情實感相融,有個性的文章,總能給人一種生活的真實感,親切感,更能打動別人,常常能收到奇效。

    每個人都喜歡表揚而厭惡批評,也許這是與生俱來的人的本性。將“表揚”科學(xué)地用在作文教學(xué)上,就更是一種明智與偉大。科學(xué)地使用“表揚”能盡快激勵學(xué)生進入某種層次的寫作狀態(tài),再差的作文,也得有值得肯定的地方,帶著一種愛、尊與驚喜去夸,這樣一來,學(xué)生有了成就感,因此,成就愈大,奮斗愈甚,而奮斗愈甚,成就也就愈大,因而學(xué)生的作文水平愈高。

    只有我們語文教師以正確的方法和技巧充分調(diào)動學(xué)生寫作的積極性,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新的靈感,去充分展示自己的寫作才華,才能產(chǎn)生優(yōu)秀的佳作,才能提高學(xué)生的作文水平和寫作能力,才能提高作文教學(xué)的質(zhì)量。

    創(chuàng)新工作心得體會篇五

    為適應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展,更好地服務(wù)于地方經(jīng)濟,職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑學(xué)院本著人才培養(yǎng)面向經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場,面向生產(chǎn)服務(wù)第一線,不斷推進教育教學(xué)改革。產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新團隊以專業(yè)改革和專業(yè)建設(shè)為出發(fā)點,從人才培養(yǎng)模式、師資培訓(xùn)、實訓(xùn)基地建設(shè)和科技成果轉(zhuǎn)化等方面,加強校企合作力度,使產(chǎn)學(xué)研結(jié)合有較大的成果。

    1、企業(yè)需求

    傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)建筑類企業(yè),其自身的科研能力通常較弱,或者不具備科研能力。同時,囿于自身規(guī)模所限,他們對于重大的技術(shù)改造或者新產(chǎn)品問世,往往是有心無力。因此他們在實際生產(chǎn)中,所面臨的問題都是一些技術(shù)型生產(chǎn)難題,其所需的技術(shù)難度并不很大,而投入也不能太多。對于真正意義的產(chǎn)學(xué)研而言,他們的興趣不大,或者是有心無力。

    另一類小型企業(yè)是從事新領(lǐng)域新技術(shù)的高新技術(shù)企業(yè)。由于處在創(chuàng)業(yè)階段或者發(fā)展起步,規(guī)模較小。這類企業(yè)的研發(fā)方向一般來說比較專一,這個專一的研發(fā)方向也往往就是他們公司的主要業(yè)務(wù)方向。

    建筑企業(yè)對于技術(shù)有著天生的興趣,但是由于企業(yè)規(guī)模所限,他們的需求可能比較狹窄,同時需要更多的資金支持。針對企業(yè)的現(xiàn)狀,我們明確產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新團隊發(fā)展目標是專而強。

    2、團隊發(fā)展

    建筑學(xué)院產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新團隊自20xx年10月建立至今,主要與市墻革節(jié)能管理辦公室,共同開展建筑節(jié)能新材料、新工藝推廣方面的產(chǎn)學(xué)研合作。主要負責(zé)施工員、造價員的培訓(xùn)。統(tǒng)計市市場上各種建筑節(jié)能公司、建筑節(jié)能工藝、建筑節(jié)能材料,編制建筑節(jié)能名錄,提供給各建筑設(shè)計院、建筑公司技術(shù)人員學(xué)習(xí)、參考。

    另外,與相關(guān)企業(yè)合作完成的主要項目有:與市節(jié)能辦合作開展節(jié)能推廣,主要承擔(dān)建筑節(jié)能新技術(shù)、新材料的推廣;與惠爾節(jié)能技術(shù)有限公司合作,進行建筑節(jié)能設(shè)計、變更和檢測工作;與廣益投資咨詢公司聯(lián)合進行大型工程項目建筑節(jié)能經(jīng)濟指標分析;與湖北省區(qū)域內(nèi)新型建筑節(jié)能材料企業(yè)合作,開展新型建筑材料研制、開發(fā)與推廣。

    團隊成員完成了《廣電大廈》項目獲市優(yōu)秀勘察設(shè)計二等獎,《小區(qū)住宅樓》項目獲省建筑節(jié)能一等獎,《教委幼兒園》項目獲市優(yōu)秀勘察設(shè)計三等獎。

    1、以產(chǎn)學(xué)研項目為依托,開辟新專業(yè)

    建筑學(xué)院產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新團隊成員利用暑期和雙休日的業(yè)余時間進行企業(yè)調(diào)研,通過與用人單位交流、收取名片、互留聯(lián)系方式等形式,積極行動起來,建立校企聯(lián)系網(wǎng),在尋求合作項目的同時,利用這次機會,對建筑學(xué)院的專業(yè)進行市場調(diào)研,為開發(fā)新專業(yè)、改造老專業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。在調(diào)研過程中明確了市場發(fā)展的趨勢,并根據(jù)根據(jù)社會需求,20xx年開設(shè)建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)。

    (1)核心技能采用模塊式教學(xué)方式與手段

    以注重培養(yǎng)學(xué)生實際動手能力為宗旨,兼學(xué)必要的理論知識為目的教學(xué)方法,一是提高學(xué)生綜合能力;二是理論與實踐緊密結(jié)合;三是提高學(xué)生的實踐技能和綜合職業(yè)素質(zhì);四是與職業(yè)資格證書相匹配。

    (2)進行大力整合打破三段式教育模式

    各專業(yè)理論課程設(shè)置以崗位需求為目的進行精簡整合,將原計劃20多門課程精簡為每個專業(yè)不到20門,增加許多先進技術(shù),如建筑節(jié)能檢測、建筑材料等。專業(yè)理論與實踐課程前置,徹底打破三段式教育模式,體現(xiàn)出突出技能訓(xùn)練為目的職業(yè)教育特色。

    3、抓好就業(yè)工作,帶動產(chǎn)學(xué)結(jié)合

    在建筑行業(yè)一片看好的情況下,不但要提高就業(yè)率,更重要的要提高就業(yè)質(zhì)量,要增強學(xué)生就業(yè)競爭力,真正成為“下得去、留得住、用得上”的高技能人才,用優(yōu)秀就業(yè)能力拉動優(yōu)質(zhì)就業(yè)率。校企合作是實現(xiàn)就業(yè)的主要渠道,應(yīng)多方面實施“資源共享,互惠互利”戰(zhàn)略,面向社會,面向市場,合作共建,共促發(fā)展。積極探索“訂單”教育,上學(xué)期與公司洽談接受至少100名建工專業(yè)學(xué)生。

    一方面產(chǎn)學(xué)研項目開發(fā)任務(wù)繁重。要完成產(chǎn)學(xué)研合作工作,面向全市幾十家規(guī)模以上建筑企業(yè)產(chǎn)學(xué)研合作開展,任務(wù)也過于繁重,信息量過大。要從紛繁的信息中尋找合適的對接,已經(jīng)是比較困難的。而對產(chǎn)生合作的項目繼續(xù)保持長期跟蹤關(guān)注,更需要大量的精力。

    另一方面教師教學(xué)任務(wù)重,每周承擔(dān)的課時量過大,為保證教學(xué)質(zhì)量,很多教師都是高負荷運轉(zhuǎn),只能在業(yè)余時間擠壓出時間進行項目研發(fā)。

    1、注重師資培養(yǎng)

    繼續(xù)加強師資隊伍的建設(shè),走“產(chǎn)教”結(jié)合之路,以抓好“雙師型”教師的培養(yǎng)為主線,以“外引內(nèi)培”等形式,努力提高中、青年教師的技術(shù)應(yīng)用能力和實踐能力,將沒課的。教師派往企業(yè)進行技術(shù)服務(wù)。

    (1)進行多項培訓(xùn),擴大“雙師型”教師比例

    經(jīng)過對現(xiàn)有教師進行分析,制定了“雙師”培訓(xùn)計劃,在兩年內(nèi)完成培訓(xùn)任務(wù)。使本系教師全部都拿到“雙師”證書(除剛畢業(yè)教師)。

    (2)以開展對外服務(wù),提高師資水平

    2、團隊成員親自到企業(yè)走訪有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員和企業(yè)普通員工,制定了切實可行的培訓(xùn)方案,實現(xiàn)從理論到實踐生產(chǎn)的一次新突破,逐步解決企業(yè)生產(chǎn)上的一些關(guān)鍵問題,走出一條教學(xué)與生產(chǎn)相結(jié)合的技術(shù)服務(wù)的新路。

    3、關(guān)注學(xué)生創(chuàng)業(yè)目前,國家和高校都將學(xué)生創(chuàng)業(yè)作為解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的一個途徑,大力鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)多集中在裝飾等固定成本小,門檻相對低的行業(yè)。作為選擇參加創(chuàng)業(yè)比賽的項目,這些課題具有更強的可轉(zhuǎn)化性和應(yīng)用前景。同時,在參加比賽的過程中,創(chuàng)業(yè)團隊已經(jīng)完成了一部分轉(zhuǎn)化的工作。因而這些項目的實際應(yīng)用和轉(zhuǎn)化成功的可能性更大。

    總之,經(jīng)過一年多的發(fā)展,建筑學(xué)院產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新團隊取得了一定的成果。在今后的工作當中,我們團隊的全體成員將團結(jié)創(chuàng)新,一步步走好產(chǎn)學(xué)研的發(fā)展道路,為教學(xué)改革和人才培養(yǎng)服務(wù)。

    創(chuàng)新工作心得體會篇六

    轉(zhuǎn)眼,20**年已接近尾聲。

    為了落實學(xué)校關(guān)于開展“創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)”為主題的活動,xx學(xué)院學(xué)生會就業(yè)部在20xx級前輔導(dǎo)員xx老師的帶領(lǐng)指導(dǎo)下主要開展了三項活動:簡歷制作大賽,職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,以及第五屆外語人才招聘會。

    希望通過這些活動,同學(xué)們能夠結(jié)合自身現(xiàn)狀和所學(xué)專業(yè),對今后的學(xué)習(xí)以此為基礎(chǔ)作出相應(yīng)的規(guī)劃,將學(xué)習(xí)所得運用到實際生活中,做一名銳意進取的當代大學(xué)生。

    職業(yè)分析 生涯規(guī)劃

    職業(yè)生涯規(guī)劃大賽于4月5日在n5-301熱烈舉行。

    活動吸引了不同年級的學(xué)生前來參加,有六名同學(xué)脫穎而出。

    本次活動旨在豐富大學(xué)生的大學(xué)生活,拓展他們對專業(yè)領(lǐng)域知識的了解,更好的認識自己,認識自己所處的環(huán)境,理性思考自己的未來,科學(xué)的規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。

    每一次活動都有其巨大的價值,當然這次的職業(yè)生涯規(guī)劃大賽當然也不例外。

    記得最初就業(yè)部成員去宣傳這個比賽時,還有許多同學(xué)并不是很清楚這個比賽的目的和價值,在一系列的宣傳和講解下,大家都能看到此次比賽的意義所在,并能積極參加比賽。

    在活動舉行期間,比賽現(xiàn)場氣氛活躍,選手們都能把自己最好的一面展示給大家。

    我們看到了精彩紛呈的ppt展示,看到了制作精良的職業(yè)生涯規(guī)劃書,看到了每個同學(xué)都能熱情洋溢地訴說自己的理想。

    通過這個活動,同學(xué)們樹立了正確的就業(yè)觀,同時提升了學(xué)生的就業(yè)準備能力。

    這次比賽令大一新生找準定位,為大家提供一個思考未來人生職業(yè)選擇的機會; 也為高年級同學(xué)提供一個展示自己心中職業(yè),說出職業(yè)理想的舞臺。

    職業(yè)生涯規(guī)劃比賽的成功舉辦使得同學(xué)們清醒的認識到自己該做什么,該怎么做,該達到怎樣的目標。

    這有助于同學(xué)們自身的發(fā)展,激發(fā)同學(xué)們規(guī)劃未來職業(yè)生涯的動力。

    也希望能夠借此契機,同學(xué)們可以正確認識自己的個性特質(zhì),現(xiàn)有與潛在的資源優(yōu)勢,引導(dǎo)做出前瞻與實際相結(jié)合的職業(yè)定位,搜索或發(fā)現(xiàn)新的或有潛力的職業(yè)機會,激勵同學(xué)們新的追求,一起邁向精彩未來,開拓燦爛人生!

    一頁簡歷 縮略人生

    簡歷制作大賽旨在豐富大學(xué)生活,更好的引導(dǎo)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃發(fā)展,提高職業(yè)素養(yǎng)和求職能力。

    積極地調(diào)動學(xué)生對于未來職業(yè)規(guī)劃的思考,體現(xiàn)xx學(xué)院的特色優(yōu)勢,更好的促進人才的發(fā)掘。

    使新老生充分的認識到簡歷的制作方法提高簡歷的設(shè)計能力,進而使學(xué)生在百萬應(yīng)聘大軍中具有巨大優(yōu)勢,使同學(xué)們能夠應(yīng)聘到自己滿意的職業(yè)。

    在20**年11月12日舉辦的簡歷制作大賽中共有6個優(yōu)秀作品脫穎而出,大賽的評委xx老師對此感到欣慰。

    一份簡歷不僅可以展示自己的能力與經(jīng)驗,還可以突出自己的個性與語言特色。

    有的雙語簡歷更是體現(xiàn)xx的風(fēng)采和學(xué)生的活用。

    大賽為xx學(xué)院的學(xué)生提供了展現(xiàn)自我,發(fā)展自我,完善自我的平臺。

    也使學(xué)生明確地認識到自己在職場中的追求和定位,這是現(xiàn)在大學(xué)生普遍缺少的。

    同時通過這次大賽學(xué)生可以了解自身的不足,及時的完善改正,進而提升他們在應(yīng)對職場挑戰(zhàn)時的整體競爭力。

    有利于學(xué)生樹立憂患意識和危機意識,而這個將在一定程度上提升學(xué)院的實力。

    大賽給即將畢業(yè)的學(xué)生一份參考,增加經(jīng)驗,使其求職的路更加順暢。

    也給新生一份鍛煉長見識的機會,更好的促進大學(xué)生的全面發(fā)展。

    人才招聘 求職前瞻

    11月18日下午,由常熟理工學(xué)院學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心主辦,xx學(xué)院承辦的“第五屆外語人才專場招聘會”與東南校區(qū)體育館隆重舉行。

    此次招聘會吸引了中國常熟外輪代理有限公司、江蘇忠明祥和精工股份有限公司、江蘇常鋁鋁業(yè)股份有限公司等96家優(yōu)質(zhì)企業(yè)前來招賢納士,帶來741個招聘崗位。

    xx學(xué)院全體學(xué)生都參與了本次招聘會。

    未畢業(yè)的同學(xué)們在此體驗求職氛圍,積累求職經(jīng)驗,了解社會需求;應(yīng)屆畢業(yè)生通過這個求職平臺,尋找心儀的工作。

    高校作為一個巨大的人才儲備庫,可謂“人才濟濟,藏龍臥虎”。

    學(xué)生們經(jīng)過幾年的專業(yè)學(xué)習(xí),具備了系統(tǒng)的專業(yè)理論功底,盡管還缺乏豐富的工作經(jīng)驗,但其仍然具有很多就業(yè)優(yōu)勢,比如,富有熱情;學(xué)習(xí)能力強;善于接受新事物;頭腦中的條條框框少;對未來抱有憧憬;而且都是年輕人,沒有家庭拖累;可以全身心地投入到工作中;更為重要的是,他們是“白紙”一樣的“職場新鮮人”,可塑性極強,更容易接受公司的管理理念和文化。

    正是畢業(yè)生身上的這些特質(zhì),吸引了眾多企業(yè)的眼球。

    因此校園專場招聘會也成為了提高企業(yè)招聘的針對性、幫助企業(yè)找到合適的人才而且也是企業(yè)大規(guī)模引進高素質(zhì)人才的重要途徑。

    校園專場招聘會是學(xué)生與用人單位之間的良性對接,雖然從反饋數(shù)據(jù)顯示成功率不是很高,但就像我們外院的洪院長所說的,通過此次招聘會,學(xué)生得到的遠不止一個職位,求職經(jīng)驗、求職氛圍和目前社會需求等同樣是學(xué)生應(yīng)該了解和認識的。

    畢業(yè)生們通過在招聘會上和企業(yè)相關(guān)人員的交談了解中,可以知道要勝任一份職業(yè)所需的條件,這樣也就可以知道自己的不足從而改進以使自己更好的適應(yīng)社會,這些都是同學(xué)們從校園從課本里學(xué)不到的東西。

    而非畢業(yè)生們前去觀摩的話就能更早的積累經(jīng)驗,體驗求職氛圍,更好的為自己的未來做好規(guī)劃。

    招聘會結(jié)束后,xx學(xué)院就業(yè)部展開了后續(xù)跟蹤調(diào)查,給企業(yè)發(fā)去了反饋表,希望能夠了解應(yīng)屆畢業(yè)生和與企業(yè)互動就業(yè)情況,以期今后校企雙方更好的合作。

    據(jù)反饋,一些企業(yè)已經(jīng)成功招聘到了我們應(yīng)屆畢業(yè)生,例如,xx清潔技術(shù)(常熟)有限公司已成功招聘到了若干名英語(經(jīng)貿(mào))專業(yè)的同學(xué)并表示希望與xx學(xué)院有進一步的溝通合作!

    以上就是xx學(xué)生會就業(yè)部在20**年里舉辦的各項活動。

    在新的一年里xx學(xué)院就業(yè)部繼續(xù)本著“創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)”的原則繼續(xù)開展豐富的活動,服務(wù)xx學(xué)院!

    管理與經(jīng)濟學(xué)院召開20**年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作動員會活動總結(jié)

    20**年3月12日下午,管理與經(jīng)濟學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作動員會暨創(chuàng)客沙龍交流會在6216會議室舉行。

    管理與經(jīng)濟學(xué)院黨委書記王篤波、黨委副書記范功偉、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合訓(xùn)練辦公室主任魏杰老師、團委書記吳菲菲、各年級輔導(dǎo)員老師、20**--20**年大學(xué)生創(chuàng)新實驗項目申報及創(chuàng)業(yè)園各創(chuàng)業(yè)項目指導(dǎo)老師和相關(guān)學(xué)生參加會議。

    會議由學(xué)院黨委書記王篤波主持。

    首先,黨委副書記范功偉老師介紹了國家、河南省以及學(xué)校近年來對大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的重視情況和扶持政策,進一步明確了“全民創(chuàng)新、萬眾創(chuàng)業(yè)”的新形勢和新要求。

    他還宣讀了學(xué)校首屆“華彩杯”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的通知,重點講解了參賽注意事項。

    鼓勵現(xiàn)已立項的創(chuàng)新項目和入園的創(chuàng)業(yè)項目認真?zhèn)滟悺?/p>

    范功偉副書記指出,大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)是素質(zhì)教育和人才培養(yǎng)工作的根本要求和目標方向。

    我院已成功舉辦第一屆校園經(jīng)濟創(chuàng)業(yè)大賽,取得了豐碩的成果,今年更要進一步推動我院的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)工作,增強我院學(xué)生創(chuàng)新意識,提高創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。

    隨后,王書記在總結(jié)講話時強調(diào),我院全體師生應(yīng)該認清形勢,搶抓機遇,腳踏實地,順勢而為。

    王書記指出,開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作對豐富大學(xué)生活、培養(yǎng)創(chuàng)新思維、提升實踐能力都發(fā)揮著不可替代的作用。

    通過相關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽,提升學(xué)生科研和能力,是學(xué)院提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。

    王書記表示,希望看到越來越多同學(xué)積極參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動中,希望同學(xué)們將所學(xué)知識與經(jīng)濟社會發(fā)展緊密結(jié)合,發(fā)揮創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)的.意識和能力,用實際行動為實現(xiàn)“中國夢、我的夢”貢獻力量,用智慧的火花創(chuàng)造無悔青春,用更多高水平的項目作品爭取獲得優(yōu)異的成績。

    學(xué)院將繼續(xù)推動建立起創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的長效支持和激勵機制,不斷加大對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的投入。

    鼓勵更多的同學(xué)參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。

    最后,與會老師和同學(xué)們圍繞“深化對‘全民創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)業(yè)’的認識”和“總結(jié)創(chuàng)業(yè)以來遇見的問題”等主題在學(xué)院第一期“創(chuàng)客沙龍”活動中進行了深入交流和探討。

    為更好的配合黨的會議提出的“提高自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國家” 、“促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的發(fā)展戰(zhàn)略以及教育部關(guān)于大力推進高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見等指示。

    我校堅持從就業(yè)現(xiàn)狀和就業(yè)實際出發(fā),積極引導(dǎo)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。

    先后開展了就業(yè)模擬培訓(xùn)、就業(yè)實訓(xùn)、自主創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、校外實習(xí)、校內(nèi)實習(xí)等自主創(chuàng)業(yè)措施。

    明確就業(yè)目標,實施學(xué)生與學(xué)校和社會三者結(jié)合的實習(xí)體系。

    我們以學(xué)生百分之百就業(yè)為目標,加強師資培訓(xùn),設(shè)立實習(xí)基地,為學(xué)生的就業(yè)提供良好的服務(wù)平臺,努力使每一位畢業(yè)生都能順利就業(yè),找到心儀的工作單位。

    以實踐為基礎(chǔ),加強自主創(chuàng)業(yè)措施。

    截至目前,我校都已對07級畢業(yè)班,08級、09級學(xué)生開展了自主創(chuàng)業(yè)和《形式與政策》的課程培訓(xùn)活動,我們實行暑假寒假實習(xí)活動,現(xiàn)已與雙胞胎集團公司、北京華聯(lián)超市南寧超市等社會單位達成協(xié)議,促使學(xué)生有更多的實習(xí)單位,我們鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生開展自主創(chuàng)業(yè)。

    在校內(nèi)有學(xué)生自主建立的“淘寶吧”服務(wù)店和“下一站”飲品店等商業(yè)商店,在校外學(xué)生積極組成聯(lián)盟小組,以小組為單位,參加社會的各行各業(yè),我們積極安排相關(guān)老師進行指導(dǎo),以進一步加強學(xué)生適應(yīng)社會的各種能力。

    優(yōu)化項目設(shè)置,結(jié)合專業(yè)知識,提高自主創(chuàng)業(yè)能力。

    在項目選擇上,我們以適應(yīng)社會需要為目標,培養(yǎng)新型的各類技術(shù)人才。

    我們以專業(yè)為導(dǎo)向,以具體工作為出發(fā)點,優(yōu)先讓學(xué)生自主參加與自己專業(yè)相關(guān)的工作。

    就現(xiàn)階段的情況來看,像市場營銷、電子技術(shù),應(yīng)用英語,文秘,食品營養(yǎng)與檢測等專業(yè)的學(xué)生,就業(yè)前景良好;其他專業(yè)的學(xué)生,我們以就業(yè)為先,擇業(yè)附之為基礎(chǔ),拓展與專業(yè)相關(guān)的各類工作,加強指導(dǎo),學(xué)習(xí),交流,進一步是學(xué)生明確了自己的就業(yè)擇業(yè)觀念,增加了自主創(chuàng)業(yè)的信心。

    創(chuàng)新工作心得體會篇七

    2005年,在公司黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,第八冶煉廠實現(xiàn)了由建廠到一次性投產(chǎn)成功的輝煌跨越。企業(yè)管理工作從零起步,按照公司領(lǐng)導(dǎo)“建設(shè)現(xiàn)代化示范型工廠”的要求,圍繞著建設(shè)“生產(chǎn)規(guī)模大、運行效益優(yōu)、綜合實力強、職工素質(zhì)高、廠區(qū)環(huán)境美”的目標努力探索企業(yè)管理的新思路,新理論,用現(xiàn)代化企業(yè)管理制度初步開拓了八廠管理現(xiàn)代化的局面。在管理規(guī)范化、制度化方面先行一步,并逐步推向縱深向嚴、細、精、實的效益化管理拓展,取得了一些成績,積累了不少的經(jīng)驗,為我們在即將來臨的2006年全面推進八廠現(xiàn)代化管理奠定了基礎(chǔ)。

    總結(jié)一年的企業(yè)管理之路,我們主要從以下幾個方面做了一些工作。

    早在八廠建廠之前的鉛煙氣治理工程建設(shè)期間,公司領(lǐng)導(dǎo)就指出:八廠要高起點、高標準地建設(shè)現(xiàn)代化企業(yè)制度,樹立起水口山管理現(xiàn)代化的示范和樣板。遵照這些精神,八廠建廠之初即高度重視企業(yè)管理現(xiàn)代化理念的教育培訓(xùn)工作,濾布組織了全員性的職工培訓(xùn)工作,將“遵章守紀、嚴格執(zhí)行生產(chǎn)、技術(shù)、安全三大操作規(guī)程”作為重點內(nèi)容向全體員工講清講透。使八廠員工這支來自不同單位的職工隊伍從思想上做好了接受現(xiàn)代化企業(yè)嚴格規(guī)范化制度化管理的思想準備。

    建廠之初,我們按照 “建章立制,建設(shè)現(xiàn)代化八廠”的要求全面開展了企業(yè)管理制度的編制、審核工作。通過學(xué)習(xí)、借鑒兄弟單位的成功經(jīng)驗,立足于我們自己的管理目標和工藝特點制定了11大系列管理標準206項,重點突出生產(chǎn)管理、人事管理、現(xiàn)場管理、財務(wù)管理等,將“人、事、物、錢”等要素置于管理制度的約束之下。

    與此同時,我們從建立崗位責(zé)任制著手突出員工的職責(zé)意識,使員工 “想主人事,盡主人責(zé)”得以制度化、持久化。由廠行政辦著手編制了全廠近200個崗位的崗位職責(zé),并將崗位職責(zé)在本崗位醒目位置張貼、懸掛,使職工明確了自己的職責(zé)與義務(wù),夯實了管理的思想基礎(chǔ)。

    建廠以來,我們的管理職能部門能各盡其責(zé)地做好管理工作。各部門依據(jù)各自職責(zé)先后以文件形式下發(fā)各種管理制度24份,使規(guī)章制度進一步完善補充,解決了管理標準沒有細化,不利于實際管理操作的問題。

    按照現(xiàn)代化企業(yè)管理的要求和公司管理方針,八廠將現(xiàn)場管理工作作為一項“面子工程”擺在突出了位置。各級領(lǐng)導(dǎo)干部高度重視,職能部門長抓不懈,按照物料擺放有序,作業(yè)場所清潔,廠區(qū)環(huán)境優(yōu)美等要求抓好現(xiàn)場管理“5s”要素的落實。將關(guān)系八廠生產(chǎn)安全、正常的廠區(qū)禁煙、現(xiàn)場定置等作為重點,全面整治“臟、亂、差”,堅決堵塞“跑、冒、滴、漏”。使八廠的現(xiàn)場管理工作與現(xiàn)代化的工藝設(shè)備一道成為公司的一張名片,給前來參觀、考察的各級領(lǐng)導(dǎo)、同仁及新聞媒介以良好的形象。

    抓好現(xiàn)場管理,我們著重突出了班組的現(xiàn)場管理,通過班組長現(xiàn)場管理教育培訓(xùn),細化班組建設(shè)考核制度等夯實了管理的基礎(chǔ)。立足于班組抓好了影響生產(chǎn)的“人、機、料、法、環(huán)、資、信”等要素的細節(jié)管理。今年以來,我們對現(xiàn)場管理采取了以整改促提高,用處罰維護制度嚴肅性的做法。通過組織現(xiàn)場管理月度大檢查,職能管理人員每日巡查,先后對底吹爐車間等車間、科室下發(fā)現(xiàn)場管理整改通知單31份,對鼓風(fēng)爐車間等4個單位處罰通知單7張。使崗位職工受到教育和觸動,維護了現(xiàn)場管理制度的嚴肅性。

    通過現(xiàn)場管理的細化,嚴格安全生產(chǎn)管理、勞動人事制度管理、質(zhì)量管理、設(shè)備能源管理等各項工作有了較好的實施氛圍,促進了各項管理的協(xié)同,共同保證了投產(chǎn)目標的一次性成功和生產(chǎn)任務(wù)的完成。

    八廠是一個環(huán)保、技改工程,也是一個“ 民心工程”、“希望工程”,只有通過發(fā)揮效益,這些目標才能實現(xiàn)。我們深刻領(lǐng)會了企業(yè)管理要為企業(yè)增效服務(wù)的精神,以物流管理為核心全面推進企業(yè)的成本管理。為此,我們專門就物質(zhì)的采購、管理與發(fā)放,廢舊物件回收利用、外售產(chǎn)品的生產(chǎn)管理等制定專門管理制度,對價格、質(zhì)量、物流成本等從嚴控制。運用現(xiàn)代化信息設(shè)備,通過網(wǎng)上比價查詢,信函要約比價、合同評審,招、投標等全方位地開辟了降成本、增效益的途徑。經(jīng)過幾個月的運作積累了經(jīng)驗,鍛煉了隊伍,為進一步推行車間成本定額管理,實現(xiàn)目標成本預(yù)算制奠定了基礎(chǔ)。

    當然,正確認識我們?nèi)〉玫囊恍┏煽儯J識這些成績的取得其中一些就是2005年我們工作中尚做得不足,急需加強的項目,總的說來有這樣一些。

    1、員工對現(xiàn)代化企業(yè)管理制度的適應(yīng)過程緩慢。表現(xiàn)在對規(guī)范化、制度化的嚴細管理有抵觸、畏難心理,而沒有意識到這是企業(yè)挖潛增效、興業(yè)強企的必要。甚至個別基層干部也怕管理,懶管理,既不主動接受制度約束,也疏于管理部下。

    4、制度化、規(guī)范化管理與建設(shè)高效、和諧的企業(yè)管理文化的探索仍有很長的路要走。建設(shè)我們的企業(yè)文化,要將企業(yè)管理工作融入我們的企業(yè)文化是一項長期的工作。讓職工認同企業(yè)文化,認同企業(yè)的管理理念也對職工素質(zhì)提出更高要求。

    同志們,展望未來,我們在充分估計困難的基礎(chǔ)之上仍然滿懷信心。有公司黨委、行政的大力支持和全體員工的共同努力,我廠必將在2006年譜寫更加輝煌的篇章。圍繞著我廠達產(chǎn)達標的企業(yè)管理工作也必將書寫新的一頁。希望大家在各自崗位上扎實工作,創(chuàng)新管理,為將八廠真正建設(shè)成為管理一流的新型現(xiàn)代化、示范型工廠而共同努力。

    創(chuàng)新工作心得體會篇八

    基于學(xué)校實際,在對辦學(xué)理念深入解讀下,在對學(xué)校辦學(xué)定位的實踐探索中,結(jié)合活動契機,逐漸明晰核心價值所在:正是*文化在學(xué)校發(fā)展中的顯現(xiàn),才促進了學(xué)校的高位發(fā)展。

    【工作亮點回顧】

    2、結(jié)合當前安全形勢,落實上級要求,積極采取安全措施.

    3、扎實開展“一月一事”活動,使每一個學(xué)生在活動中得到發(fā)展.

    【具體工作】

    一、堅持不懈,著力抓好德育隊伍建設(shè)

    德育隊伍建設(shè)方面,采取“優(yōu)秀班主任”“骨干班主任”“全體班主任”的扁平式一條線的培訓(xùn)管理機制。

    1、 “青藍工程”―班主任幫帶活動,為培養(yǎng)一批有方法、有智慧的骨干班主任提供發(fā)展平臺。

    2、完善“一月一次”班主任會議。充分發(fā)揮班主任在未成年人思想道德建設(shè)中的主力軍作用,增強學(xué)校德育工作的針對性和實效性,研究德育工作新問題,探索德育工作新路子,不求營造聲勢,只求辟得新徑。培訓(xùn)有主題,有交流,有思考,生發(fā)對優(yōu)秀班主任的欽佩之情,同時一批優(yōu)秀的青年班主任脫穎而出。

    二、完善德育課程體系,深入研究,師生共長。

    (一)關(guān)于班級德育課題研究

    德育課題研究根據(jù)學(xué)生特點、老師特點,確定德育課題題目。根據(jù)學(xué)生的年齡特點、班級特點,從儒家思想的核心:“仁義禮智信忠孝悌節(jié)恕勇讓”12個關(guān)鍵字中甄選出義、孝、禮、信、智、節(jié)分別作為年級班級德育課題的研究核心,提升了德育課題研究道德內(nèi)涵。

    (二)關(guān)于實踐課程與體驗課程

    實踐課程和體驗課程在研究中發(fā)展,在研究中增進交流。感恩體驗、“端午情懷”、募捐善款……學(xué)生在活動中豐富情感,提升能力。

    (三)關(guān)于選修課程與社團課程

    選修根據(jù)學(xué)生的特點和教師的特長,發(fā)放調(diào)查問卷,請學(xué)生自主選擇選修課程。

    社團 “社團理事改選”活動中盡展才華。

    三、細抓常規(guī)工作。

    (一)強化常規(guī)工作

    1、抓好安全工作:

    發(fā)動學(xué)生在校園里尋找安全隱患,并利用一周一次的升旗儀式向全校做以匯報。

    每周升旗儀式教給學(xué)生一項安全自救知識。

    向家長發(fā)放“安全教育建議書”。

    “快樂六一,安全自救”手抄報比賽。

    創(chuàng)新運動會形式:實行“全員參與制”,開幕式表演;

    特色升旗儀式:升旗儀式特色化,制定《國旗下講話安排表》,年級承辦,以優(yōu)秀的年級、班級、黨員、團員教師和優(yōu)秀隊員為主要演講者,以重大節(jié)日、紀念日和重大事件、活動為主題,緊扣時代主旋律,有教育意義的,引發(fā)隊員思考的事例,撰寫成“升旗儀式講話稿”,通過聲情并茂、富有感召力的演講和特色節(jié)目表演,心靈在震撼中得到凈化和升華。

    畢業(yè)典禮隆重而圓滿:身穿畢業(yè)服的畢業(yè)生成為校園一道靚麗的風(fēng)景,精彩的人生又將翻開新的一頁。這是課程文化的重要章節(jié),畢業(yè)典禮作為儀式教育的課程內(nèi)容,以學(xué)校文化底蘊為助劑,升華每個畢業(yè)生對母校、師長、同學(xué)的情感,為生活畫上圓滿的句號。在親身體驗相聚分離的情感波折中,學(xué)會感恩、學(xué)會珍惜、懂得報答。

    六一大義賣凸顯亮點:利用六一兒童節(jié)為契機,開展“六月書香”愛心圖書大義賣活動,既讓同學(xué)們度過了一個有意義的六一節(jié),又讓同學(xué)們閱讀書籍,增加知識,奉獻了一份愛心。展位設(shè)計,無限創(chuàng)意和新穎設(shè)計,成立“教師愛心圖書角”每本書里有一張“愛心讀書卡”,寫滿義賣同學(xué)的讀書感悟和寄語與買方朋友一起分享讀書的快樂。學(xué)生們在購買后互相傳遞讀書的快樂與收獲,使讀書活動更具實效性。

    “一月一事”的主題教育月活動

    有主題,有項目,有活動,針對性強,實效性大,學(xué)校開展德育工作的重要平臺,學(xué)校德育的亮點。3月,感恩月;4月,禮儀月;5月,自主月;6月,理想月。

    改革家長會形式,促家校和諧

    年級特色家長會,班主任精心準備,學(xué)生展示

    盡職盡責(zé),以愛育愛,以情潤情,用強烈的責(zé)任和豐盈的智慧啟迪著學(xué)生的成長。相信在新的一年里譜寫一首更美的篇章。

    回首以往,在滿載收獲的同時也在反思,如何使今后的工作豐富、有效。我想在以下工作方面應(yīng)繼續(xù)做實、做新。

    一、班主任建設(shè)培養(yǎng)研究型的班主任。班主任工作更具藝術(shù),內(nèi)涵型班主任在悄然無聲中潤育生命。班主任工作藝術(shù),教育個案集、德育小論文集。

    二、習(xí)慣養(yǎng)成教育活動促良好習(xí)慣。重大節(jié)日、重要事件和重要人物紀念日,結(jié)合民族文化、歷史名人、革命傳統(tǒng)等教育,“以節(jié)載道”推進儀式化教育。充分挖掘校友和社會資源,舉辦“理想、人生、自強、奮斗”榜樣示范等系列活動,培養(yǎng)具有大境界、大視野、大胸懷、大志向的新型學(xué)子。

    三、 網(wǎng)絡(luò)德育發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)德育的優(yōu)勢

    辦好班級網(wǎng)頁、班主任博客,進一步探索網(wǎng)上德育即時高效的功能,讓校園網(wǎng)持續(xù)發(fā)展在家校互動中更富有生命力。

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    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才
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    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來
    當工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來
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    總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么,我們該怎么寫
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    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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    總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來
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    “報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
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    總結(jié),是對前一階段工作的經(jīng)驗、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認識,以正確的認識來把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實際工
    總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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    寫總結(jié)最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚,寫明白,實事求是。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可
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    總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。什么樣的總結(jié)才
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