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    學(xué)生的城南舊事讀書(shū)感悟(精選18篇)

    時(shí)間:2025-05-15 作者:雁落霞

    學(xué)生的城南舊事讀書(shū)感悟(精選18篇)篇一

    讀了《城南舊事》后,我的第一感覺(jué)是:像,實(shí)在太像一個(gè)人了。而那個(gè)人,就是我。

    小時(shí)候,我也經(jīng)常會(huì)像本書(shū)的主人公——英子一樣和的小伙伴在一起,高高興興,無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。想到這里我就不知不覺(jué)在嘴邊掛上了一絲微笑。真是太幸運(yùn)了,幸好我和我的伙伴不用像英子的伙伴妞妞那樣,天天只能玩一小會(huì)兒就要去吊嗓子,唱不好還會(huì)被后爸打。

    英子才六七歲,卻機(jī)智的讓人佩服:當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己的爸爸與蘭姨娘的關(guān)系似乎有些怪時(shí),她立刻將蘭姨娘和德先叔拉在了一起,成功的保住了自己圓滿的家庭這樣可實(shí)在算得上一種壯舉。

    要知道,不是所有的故事都有一個(gè)美好的結(jié)局。當(dāng)我看到惠安館的秀貞,天天因?yàn)閱首又炊兂闪艘粋€(gè)行為古怪的“瘋子”時(shí),我的心為之一顫,天下父母心人人皆有。誰(shuí)知,正當(dāng)我懷著一絲僥幸心理,希望妞兒全家團(tuán)聚時(shí),作者卻偏偏在這里畫(huà)上了一個(gè)不完整的句號(hào),留給萬(wàn)千讀者一個(gè)大謎團(tuán)。我含著一絲失落繼續(xù)往下看。

    書(shū)的結(jié)局,令人唏噓不已,同時(shí)也感到非常遺憾,讓我們珍惜和親人在一起的每一天吧,因?yàn)闆](méi)準(zhǔn)哪一天,老天就會(huì)收回你的幸福。

    學(xué)生的城南舊事讀書(shū)感悟(精選18篇)篇二

    在暑假期間,我閱讀了三本書(shū),其中,我印象最為深刻的就是林海音的《城南舊事》。我喜歡它的原因就是因?yàn)樗?jiǎn)單、易讀懂。書(shū)中講的就是林海音小的時(shí)候居住在北京城南的一段往事。

    這本書(shū)中的一切都是那么自然、親切。像一縷縷陽(yáng)光,柔和又溫暖,又像一絲絲水流,連綿不斷。景物,人物,事物,都透過(guò)英子的童眼,變的那么天真而又可愛(ài)。悲歡離合,都深深的嵌在了英子的記憶里,而這些,也深深的打動(dòng)了我!

    讀《城南舊事》,我的心頭總有一份暖暖的愛(ài),因?yàn)檫@些發(fā)生在老北京的故事雖然已經(jīng)沉默了很久很久,但依舊像一壇老酒,散發(fā)出淡淡清香。作者不去刻意追求文字的華麗,只是用平凡得不能再平凡的文字來(lái)描繪一個(gè)老北京的模樣,就像給老北京畫(huà)了一幅動(dòng)態(tài)的素描。盡管黑白,但依舊深刻逼真。

    學(xué)生的城南舊事讀書(shū)感悟(精選18篇)篇三

    書(shū)中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。

    這部作品由五個(gè)篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全文由一個(gè)人引起—英子,以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴,記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷,旁觀著成人世界的悲歡離合,憑著她微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。

    英子的世界是單純的,充滿疑問(wèn)的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下,甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事;她愛(ài)著自己的奶媽,望著她離去,英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。

    本書(shū)的每一篇到結(jié)尾,主角似乎總是離開(kāi)英子,像惠安館的瘋子秀貞,我們看海去那個(gè)小偷,奶媽,最后連她的爸爸也離她而去了,當(dāng)時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢!看著無(wú)人修剪的花任意雕落,也為本書(shū)畫(huà)上句點(diǎn)。

    雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚,可是它的每一個(gè)感人肺腑的故事,都洋溢著溫馨的親情和友愛(ài)。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾,里面的主角都是離作者而去,可是作者透過(guò)正面的描寫(xiě)和反面的烘托,把每個(gè)人物的樣子寫(xiě)得淋漓盡致,性格表露無(wú)遺,即使閉上眼睛,他們的影子還盈盈浮現(xiàn)眼前:井邊的小伙伴,椿樹(shù)胡同的瘋女人,藏在草堆里的偷兒,斜著嘴笑的蘭姨娘,不理小孩子的德先叔,騎著小驢回老家的宋媽,加上聰明伶俐的英子,組成了作者的寫(xiě)作世界,在這世界里,帶著人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落,吹醒了讀者和平的心靈,這是一本散發(fā)著芬芳的書(shū),更是一本開(kāi)卷有益的書(shū),它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。

    看《城南舊事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,因?yàn)橐呀?jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西,因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什幺,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢,溫厚淳和,那樣的安靜祥和,彌久恒馨,那樣的滿是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。

    學(xué)生的城南舊事讀書(shū)感悟(精選18篇)篇四

    《城南舊事》是著名女作家林海音以其七歲到十三歲的生活為背景創(chuàng)作的自傳體短篇小說(shuō)集,是其成名作,亦是其代表作。下面是本站為大家準(zhǔn)備的城南舊事簡(jiǎn)短讀書(shū)感悟,希望大家喜歡!

    《城南舊事》是中國(guó)臺(tái)灣作家林海音的自傳體小說(shuō),以她7至13歲的生活經(jīng)歷為題材。全書(shū)用淡雅的風(fēng)格,樸實(shí)的文字描繪了二十世紀(jì)三十年代的老北京。

    《城南舊事》分為五個(gè)故事:《惠安館》,《我們?nèi)タ春!罚短m姨娘》,《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了》。主人公小英子用自然的筆調(diào),寫(xiě)出了自己對(duì)童年的懷念,悠然的詩(shī)意中透露著悲哀和留念。

    英子用孩子純潔的眼睛來(lái)看北平。住在惠安館里,被大家稱為瘋子的秀貞;小伙伴妞兒;躲在草叢里的小偷;不理小孩子的德先叔;騎著小驢回老家的宋媽……可是隨著英子的逐漸長(zhǎng)大,這些人都一一離開(kāi)了她,直到最后,她的父親也英年早逝,英子的童年就此結(jié)束了。從13歲起,她負(fù)起了不是一個(gè)小孩應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

    我的童年雖然過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,但和英子比起來(lái),她的童年比我更精彩。她的童年淳樸,但卻非常的真實(shí)。英子的童年里有許多人,令我印象最深的還是善良的小偷。英子和小偷的第一次見(jiàn)面,是在圍墻后的草叢里。小偷給英子講他弟弟的故事,讓她覺(jué)得小偷很老實(shí)、善良。雖然小偷的本性是善良的,但卻為了生活和家人做著些見(jiàn)不得人的勾當(dāng)。和英子的交談中,小偷也后悔過(guò),想開(kāi)始新的生活,但由于生活的迫切需求,不得不繼續(xù)以偷竊為生。不久后,小偷被警察抓住了,英子很傷心也很疑惑。年幼無(wú)知的她分不清天和海,分不清好人和壞人。

    時(shí)間是挽不回的水,一去不返,我們能做的唯有珍惜……。

    赫爾岑曾說(shuō)過(guò):“書(shū),這是一代人對(duì)另一代人的精神遺言,真是將死之人對(duì)剛剛生活的青年人的忠告,真是準(zhǔn)備去休息向前來(lái)代替他的崗位的哨兵。”的確,書(shū)便是這樣。

    前幾天,我看了《城南舊事》這本書(shū)。書(shū)中講的是英子小時(shí)候的故事。兒時(shí)的作者小英子一直生活在北京,但上個(gè)世紀(jì)二三十年代的北京城。還是胡同生活的時(shí)代。長(zhǎng)得清秀可愛(ài)的妞兒;眾所周知的“瘋子”秀貞;重男輕女的宋媽,還有講不清北京話的爸媽。他們都深深印在了我心中。

    《城南舊事》這本書(shū)像一幅童年的風(fēng)景畫(huà),很多童年的生活細(xì)節(jié)都被作者描述的栩栩如生,趣味盎然。老洋槐上的“吊鬼子”,西廂房里的小黃雞,草叢里的小皮球,跟爸爸亂學(xué)歌謠,撮合蘭姨娘與德先叔。盡管時(shí)代不同了,生活的條件也不同了,但作者純真的童心并沒(méi)有改變,因?yàn)槟鞘亲髡咦钌钐幍挠洃洝?/p>

    回過(guò)頭,讓我們也想想童年,有多少記憶是我們回味過(guò)的。或許真的很少很少。有的人甚至不稀罕去回味,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為,過(guò)去并不能代表現(xiàn)在。但他們又可曾想到:如果沒(méi)有過(guò)去,又怎會(huì)有今天;如果沒(méi)有過(guò)去,又怎會(huì)有悲與歡,如果沒(méi)有過(guò)去,又怎會(huì)有離與合。過(guò)去,是重要的!

    童年,是每個(gè)人最純真,最快樂(lè)的時(shí)代。童年,也是每個(gè)人最深處的美好記憶。讓我們一起來(lái)開(kāi)啟心靈的窗戶,去回味心中最美麗的種子——童年的記憶!

    “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山……”每當(dāng)看見(jiàn)這首詩(shī),我就想起了我最喜愛(ài)的一本書(shū)《城南舊事》。

    我很喜歡書(shū)中的主人公英子,她純真善良,對(duì)生活充滿了好奇心,愿意用真誠(chéng)去接觸生活中的每一個(gè)人。書(shū)中的《惠安館傳奇》這個(gè)章節(jié),記敘了英子和妞兒的友誼。她倆真快樂(lè),胡說(shuō)胡唱胡玩,西廂房是她們快樂(lè)的窩,她們連做夢(mèng)都想著它。英子對(duì)瘋子母女的親近與同情幫助,讓我感受到了人間的溫情,而瘋子母女悲慘的命運(yùn)又讓我痛心。

    為了更好地理解這本書(shū),我還看了二十八世紀(jì)八十年代由導(dǎo)演吳貽弓拍攝的同名電影,這部影片獲得了“中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)”等多項(xiàng)大獎(jiǎng)。小演員沈潔出色的表演獲得了林海音的稱贊,最后他們成了“萬(wàn)年交”。

    林海音在《出版。

    日記。

    》中說(shuō):“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊……讓實(shí)際的童年過(guò)去,心靈的童年用存下來(lái)。”我想正是因?yàn)樽髡邔?duì)童年時(shí)光的美好回憶,對(duì)故鄉(xiāng)深深的眷念之情,才能寫(xiě)出這樣一本廣受讀者歡迎的佳作。

    《城南舊事》這本書(shū)像一幅淡淡的水墨畫(huà),講述著人間的悲歡離合,又像一首悠悠的思鄉(xiāng)曲,唱說(shuō)著童年的酸甜苦辣。我喜愛(ài)《城南舊事》,它讓我懂得了愛(ài)心、善心、真心;我喜愛(ài)作者林海音,她讓我了解了文學(xué)的趣味;我喜歡活潑可愛(ài)的英子,她讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

    學(xué)生的城南舊事讀書(shū)感悟(精選18篇)篇五

    我走到一個(gè)大門(mén)口時(shí),看到英子在院子里坐著仰望星空,看到保姆宋媽正看著英子的弟弟妹妹,英子的爸爸在弄著花草,嘴角上洋溢著滿足快樂(lè)的笑容,嘴上還不停地說(shuō)著:花兒快開(kāi)吧,快點(diǎn)兒開(kāi)吧!英子的媽媽挺著大肚子還在笨著的干著活兒,我的心里有說(shuō)不出來(lái)的滋味,是幸福,還是羨慕我不知道。當(dāng)我走進(jìn)后屋時(shí),正好看到蘭姨娘梳洗打扮了,正忙著往頭上插著茉莉花簪呢,看樣子是要出去和德叔約會(huì)去呀!

    當(dāng)我走到雜貨鋪時(shí),看到英子正氣洶洶的為她的朋友妞兒討公道,妞兒抬起頭正用感激的眼神盯著英子看心里想著英子這個(gè)朋友是我一輩的好友,以后她就是上刀山下火海我都會(huì)跟著她。

    真是想什么就能實(shí)現(xiàn)什么,當(dāng)我打著傘走到中心街上的時(shí)候,就看到秀貞帶著柱子和妞兒往火車(chē)站的方向跑了,英子傷心地靠著墻坐在地上,兩眼的淚水不時(shí)的流著和雨水混在一起,這樣的的英子顯得更加的狼狽,腦海里回想著自己與秀貞妞兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

    當(dāng)我經(jīng)過(guò)學(xué)校路口時(shí),就看到英子完全和剛才判若兩人,背著書(shū)包,嘴里還不時(shí)的哼著歌,來(lái)到學(xué)校好像剛才悲傷的離別不是發(fā)生在她身上的。

    時(shí)間如飛,當(dāng)我再回到英子的家鄉(xiāng)再也看不到以前那幸福快樂(lè)的景像了,再也吃不得以前的驢打滾了,不知道有英子看到現(xiàn)在自己的故鄉(xiāng),會(huì)是什么,是傷感還是凄涼呢?這里再也回不到兒時(shí)的感覺(jué)了。

    學(xué)生的城南舊事讀書(shū)感悟(精選18篇)篇六

    城南舊事這部書(shū)給我留下了深深的痕跡,里面有人也有物。比方小英子,她把一個(gè)大學(xué)生又名“四眼狗”和美麗的蘭姨娘拉成一對(duì)兒,她幫不幸的妞兒找到了媽,她媽就是秀貞,別人都叫她瘋子,因?yàn)樗臁靶」鹱印薄靶」鹱印钡模切∮⒆硬贿@么以為,她幫助了很多的人,真是一個(gè)很仁慈的人。

    這本書(shū)不光人物十分好,故事情節(jié)也十分精彩,十分誘人。而最感人的片段是最終面的一章《爸爸的花落了,我再也不是小孩了》。林海英代表整體畢業(yè)生拿回了畢業(yè)證書(shū),她爸爸就脫離人世了,真是不巧,我也為她感到傷心。她也只不過(guò)我們這么大年歲的小孩;但是《驢打滾兒》的那章仍是很搞笑的,雖然把爸爸的花折爛了,仍是很搞笑,東一下西一下的,驢走后,滿地都是驢拉的屎尿,宋媽還要清掃它的戰(zhàn)場(chǎng)。

    當(dāng)讀完最終一面合上書(shū)今后,我深吸了一口氣,似乎也感觸到了當(dāng)時(shí)林海英幼年的喜怒哀樂(lè),想想自己的幼年是多么的美好,能夠踢足球、打籃球、溜冰、玩電腦……可英子的幼年就很單調(diào),只能玩過(guò)家家等。

    人生就像打碎了的五味瓶,包含著酸甜苦辣咸,缺少一樣,人生就不是完美的。

    《城南舊事》這本書(shū)真美觀,故事情節(jié)也十分精彩,大家有時(shí)間也能夠去新華書(shū)店購(gòu)買(mǎi)閱覽,值得我們學(xué)習(xí)。

    學(xué)生的城南舊事讀書(shū)感悟(精選18篇)篇七

    “池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天,操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”聽(tīng)到羅大佑唱的這首《童年》時(shí),我就情不自禁地想起我的童年,也想起我讀過(guò)的《城南舊事》。

    這本書(shū)是一部自傳體小說(shuō),它以純樸,天真的筆調(diào),20世紀(jì)20年代,主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事,它向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京,一段上個(gè)世紀(jì)初北京人的生活。作者林海音以她超逸的文字風(fēng)格,通過(guò)主人公英子的雙眼,觀看大人們的喜怒哀樂(lè),悲歡離合,將小英子眼中北京城南的風(fēng)光自然地流露字里行間。讓人回味無(wú)窮。

    在我眼里,英子是一個(gè)是一個(gè)天真,好奇,大膽純樸的小女孩。她的好奇心驅(qū)使著她進(jìn)入平常人不敢踏進(jìn)半步的惠安館,敢與“瘋子”秀貞交朋友,敢和草叢里的陌生男人談人生,這些都是我們做不到的,而英子的善良也讓我們佩服:她把媽媽的金鐲子送給了秀貞母女當(dāng)盤(pán)纏,她為那個(gè)被迫做賊的感到惋惜。這些都讓我不得不拍案叫絕。

    我們每個(gè)人都有自己的童年,每個(gè)人也都會(huì)失去自己的童年。童年是我們一生中最寶貴的時(shí)間,我們應(yīng)該在這寶貴的時(shí)間里留下美好的回憶。英子的童年充滿了美好的回憶,我的童年也充滿了美好回憶。

    記得那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,我在小區(qū)的門(mén)口的鐵欄桿上玩耍我看見(jiàn)欄桿上發(fā)著耀眼的光明,便想起了媽媽平時(shí)對(duì)我說(shuō)的一句話:“冬天千萬(wàn)不要把舌頭放在鐵上,舌頭會(huì)粘在上面的。”這時(shí),我的心里仿佛有一只小貓?jiān)贀衔摇W罱K,我還是決定試一試。于是,我小心翼翼的放了一小會(huì)兒,舌頭并沒(méi)有粘住,我沾沾自喜喜,便又一次把舌頭放了上去,并很久沒(méi)有拿下來(lái),漸漸的,我感到了麻木的感覺(jué),我匆忙的把舌頭脫離欄桿,卻發(fā)現(xiàn)無(wú)濟(jì)于事,一滴滴眼淚不爭(zhēng)氣的掉下來(lái),就在這時(shí),媽媽拿著一盆溫水向我走來(lái),我得救了,也多了一分教訓(xùn)。

    學(xué)生的城南舊事讀書(shū)感悟(精選18篇)篇八

    《城南舊事》的第一章寫(xiě)得是主人公小英子剛到北京發(fā)生的故事。

    小英子剛到北京對(duì)一切都十分感興趣。一次,她背著家人來(lái)到大人們口中說(shuō)的惠安館。她認(rèn)識(shí)了秀貞,聽(tīng)她講了她的故事。她在雜貨店幫忙了妞兒,與她成為了好朋友。有一天,小英子的爸爸買(mǎi)來(lái)新的筆和墨,還有一疊紅描字紙。每一天晚上,小英子都要描一張。早上小英子去惠安館找秀貞,午時(shí)妞兒到西廂房來(lái)找她,晚上描紅字,日子就這樣過(guò)。之后,小英子發(fā)現(xiàn)妞兒正是秀貞日思夜想的女兒。于是,這對(duì)母女重逢了。

    我讀了《城南舊事》的第一章覺(jué)得小英子是一個(gè)活潑可愛(ài),樂(lè)于助人,大膽的小女孩。小英子在雜貨店幫忙了妞兒,讓她不受那些大人欺負(fù)。她還幫忙了秀貞找到了她整天掛在嘴邊的女兒。我們?cè)谏钪幸惨?jīng)常幫忙別人,也許那個(gè)受到你幫忙的人會(huì)和你成為好朋友。在別人需要幫忙時(shí),我們要毫不猶豫地伸出援手。這樣,當(dāng)你遇到難題時(shí),別人也會(huì)幫忙你渡過(guò)難關(guān)。

    小英子還很大膽,這一點(diǎn)是我沒(méi)有的,所以我更加要向她學(xué)習(xí)。小英子不像別的小孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開(kāi)惠安館,而是大膽地進(jìn)去探個(gè)究竟。我們也一樣,遇到困難,絕不能退縮,而是大膽地前進(jìn),克服這個(gè)困難。

    回憶一下,自我有時(shí)不也是像小英子一樣幫忙別人,大膽嗎?在同學(xué)遇到不便時(shí),自我伸出援手幫忙了他們;在自我遇到難題時(shí),大膽地向教師,同學(xué)或爸爸媽媽請(qǐng)教。

    童年,是完美的,歡樂(lè)的。讓我們創(chuàng)造一個(gè)屬于自我的,完美的,歡樂(lè)的童年。

    學(xué)生的城南舊事讀書(shū)感悟(精選18篇)篇九

    小學(xué)五年級(jí)的課文里,有一篇文章叫做《竊讀記》是林海音這位女作家寫(xiě)的。上這篇課文時(shí),老師為我們介紹了一些關(guān)于林海音的事情。當(dāng)老師提到《城南舊事》時(shí),我眼前一亮,頓時(shí)感到十分親切。從老師的口中知道《城南舊事》還拍成電影,獲得中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)等多項(xiàng)大獎(jiǎng)呢!

    真巧,學(xué)校運(yùn)來(lái)的書(shū)里,正好有《城南舊事》,我買(mǎi)到了這本書(shū),不禁興奮之極,心儀已久的書(shū)終于到家了。拿起書(shū),我便迫不接待地打開(kāi),心早已飄到了書(shū)上,沉浸在書(shū)的快樂(lè)里。

    在惠安館一文中,小英子十分膽大,她與瘋子秀貞相識(shí),還經(jīng)常和她說(shuō)話呢!在秀貞雜亂無(wú)章的話中,小英子了解一些關(guān)于她的事。秀貞托小英子幫忙找小桂子,結(jié)果發(fā)現(xiàn)妞兒就是小桂子,小英子把媽媽那珍貴的鐲子送給了秀貞,這兒讓我感到小英子有一顆善良的心,她是一個(gè)六歲的孩子,可是卻懂得友誼,懂得愛(ài),這不禁使我為小英子十分驕傲。

    在《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》這一文中,有多處伏筆,都寫(xiě)爸爸的病情,“爸爸的花兒落了”象征著爸爸的愛(ài)將離我遠(yuǎn)去,象征爸爸的壽命已臨近,意味著我要獨(dú)立了。

    《城南舊事》寫(xiě)小英子童年時(shí)的經(jīng)歷,這書(shū)上的悲歡離合常常使我牽腸掛肚,這上面的小英子有一顆純真善良的心,形象地寫(xiě)出了人世間的悲歡離合。這本《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風(fēng),讓我知道別錯(cuò)過(guò)童年,童年是我們孩子的樂(lè)園,是孩子們的天地,雖然花兒謝了還會(huì)開(kāi),但是童年一去就不會(huì)回頭,希望我們的童年比英子更美、更精彩!

    學(xué)生的城南舊事讀書(shū)感悟(精選18篇)篇十

    通常一本書(shū)可以帶我們感受快樂(lè)、悲傷、失敗的痛苦、成功的喜悅。也讓我們學(xué)到許多知識(shí)。就這本書(shū)把我們帶回到了那個(gè)時(shí)代,讓我們了解了那個(gè)時(shí)代發(fā)生的事,那個(gè)時(shí)候人們的生活。所以書(shū)籍可以帶我們"穿越時(shí)空",讓我們了解以前的世界,外面的世界。開(kāi)闊我們的視野。

    看了第一句詞相信很多人就可以哼出那熟悉的旋律,

    長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天

    晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山

    天之涯,地之角,知交半零落

    人生難得是歡聚,惟有別離多

    長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天

    問(wèn)君此去幾時(shí)還,來(lái)時(shí)莫徘徊

    天之涯,地之角,知交半零落

    一壺濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒

    也許,童年,是記憶的開(kāi)始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào),它代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。讀著《城南舊事》,我漸漸地走近了書(shū)里,看著英子在城南度過(guò)的幸福童年,它們就像是一股細(xì)流靜靜地,慢慢地滲入我的腦海中:惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子……這些地方所浮現(xiàn)的人物:井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理"我們"的德先叔、和"我"朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與我建立下了深厚的感情,都不是一朝一夕可以筑成的。

    當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人秀貞玩時(shí),我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事;當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí),英子不僅幫助他們母女重縫,還將自己的.生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤(pán)纏去尋找思康叔。此刻,我不禁為英子感到驕傲,一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼,懂得愛(ài),這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著她在成長(zhǎng)吧!讀著讀著,我時(shí)而心驚肉跳,時(shí)而輕松自在。我覺(jué)得很奇怪:難道英子不害怕秀貞嗎?看到最后,我才明白,她的童年之所以精彩,是因?yàn)樗幸活w純真的心靈,正是因?yàn)樗羞@樣的一顆心,她的童年才那么快樂(lè)。那是真正的,無(wú)憂無(wú)慮的,不折不扣的快樂(lè)。

    學(xué)生的城南舊事讀書(shū)感悟(精選18篇)篇十一

    林海音(1918—2001),原名林含英,小名英子。

    父母曾東渡日本經(jīng)商。林海音出生于日本,不久即返臺(tái),當(dāng)時(shí)臺(tái)灣已被日本帝國(guó)主義侵占,她的父親不甘在日寇鐵蹄下生活,舉家遷居北京,林海音即在北京長(zhǎng)大。

    1948年8月同丈夫帶著三個(gè)孩子回到故鄉(xiāng)臺(tái)灣。

    學(xué)生的城南舊事讀書(shū)感悟(精選18篇)篇十二

    童年,是曾經(jīng)的天真可愛(ài),是美好記憶的開(kāi)始,也是人生旅程的起點(diǎn)。童年,是夢(mèng)中的真,真中的夢(mèng),是一輩子也抹不去的記憶。林海音寫(xiě)這本《城南舊事》,也是她對(duì)童年生活的美好回憶和不舍情懷。

    我一向?qū)γ惶信d趣,往往是剛翻開(kāi)一兩頁(yè)便將其束之高閣了。《城南舊事》卻不同,淡淡的文字,悠悠的敘述著一個(gè)個(gè)平凡的故事,將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的北京。影片中的主角英子(林海音),生活在北京城南四合院內(nèi)一戶溫馨的大家庭中,英子有四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟,過(guò)著屬于她自己的童年生活。隨著一頁(yè)頁(yè)翻過(guò),一個(gè)個(gè)故事情節(jié)也展現(xiàn)在我眼前:緩緩走過(guò)的駱駝隊(duì),英子也慢慢度過(guò)她的童年,英子的朋友“妞”,她喜歡的“秀貞”,草叢里的小偷,家里的傭人“宋媽”,和因肺病去世的爸爸······一幅幅童年的畫(huà)面,一件件童年的往事,英子的童年就像一個(gè)個(gè)裝著童年酸甜苦辣的百味瓶。

    讓我感觸最深的是英子和宋媽分別的凄涼景象:英子坐在洋車(chē)上,不停的回頭望著騎著小毛驢的宋媽,直到宋媽的背影消失在盡頭。這幅畫(huà)面好像真的出現(xiàn)在我眼前,我看見(jiàn)了路旁的楓葉,聽(tīng)見(jiàn)了英子的哭泣,感到了心碎的悲痛。

    學(xué)生的城南舊事讀書(shū)感悟(精選18篇)篇十三

    我想這本書(shū),就是我看到過(guò)的最震撼人的故事了……(題記)。

    《城南舊事》是老師推薦給我們讀的。合上書(shū)的最后一頁(yè),我的眼睛不禁朦朧了。每讀一次,我的心都要被林海音奶奶在北京城南發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴所打動(dòng)。那個(gè)年代的人和事,依舊那么新鮮,一點(diǎn)也不亞于現(xiàn)在的生活。

    學(xué)生的城南舊事讀書(shū)感悟(精選18篇)篇十四

    落紅滿地,落英飛雪。花香猶在,花影曼妙。在這種花瓣飛舞,悠然飄落,縷縷幽香,暗暗侵襲的季節(jié)。翻開(kāi)那本陳舊的書(shū)——《城南舊事》,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)一聲聲熟悉的呼喚,親切溫暖又似曾相識(shí)。當(dāng)我在走進(jìn)那本書(shū)時(shí),我仿佛置身于一場(chǎng)夢(mèng)中,恍恍惚惚又朦朦朧朧。

    《城南舊事》那優(yōu)美的文筆,那動(dòng)人的故事,深深地吸引了我。書(shū)中寫(xiě)的每一件事都是那么動(dòng)人心弦,讓人身臨其境。

    隨著花瓣的片片凋落,一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò),爸爸的生命之花被吹落了。在那些飛落的花瓣中,夕陽(yáng)下映襯著爸爸的笑容。英子強(qiáng)忍住眼眶里的淚,用堅(jiān)強(qiáng)告訴自己,爸爸走了,我沒(méi)有爸爸了,爸爸永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了。英子知道爸爸回不來(lái)了,自己稚嫩的肩膀應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了,該扛起這個(gè)家了。英子深切地知道自己再也不是小孩子了,該為媽媽分擔(dān)些了。

    爸爸走了,英子長(zhǎng)大了。英子的童年也一去不復(fù)返了。可是住在北京城南的一件件往事總是縈繞在英子的心頭,總是吸引著英子不停地去回味、去咀嚼、去追尋。回憶使英子的思緒在飛舞。英子懷念自己無(wú)憂無(wú)慮的童年,英子懷念自己童年里遇到的各種人和事,于是英子提筆寫(xiě)下了《城南舊事》,把自己快樂(lè)的童年時(shí)光記錄在這本書(shū)里。書(shū)中的英子善良單純,對(duì)什么事情都是執(zhí)著而認(rèn)真,我喜歡這樣開(kāi)心而善良的英子。書(shū)中的故事像二月里和煦的暖風(fēng)一陣陣滌蕩著我的心靈,讓我享受到生活中樂(lè)趣,讓我受到啟發(fā),受到教育。

    學(xué)生的城南舊事讀書(shū)感悟(精選18篇)篇十五

    讀書(shū),讓人快樂(lè),使人成長(zhǎng),令人沉浸在書(shū)中有趣的情節(jié)里。最近,我在看《城南舊事》,是作家林海音的作品,是寫(xiě)20世紀(jì)的老北京,主人公小英子的童年里幾件難以忘記的事。

    《惠安館》中,小英子認(rèn)識(shí)了被人們稱為瘋子的秀貞,小英子很喜歡她,也很同情她。后來(lái)發(fā)現(xiàn),從小被養(yǎng)父母帶大的好朋友妞兒竟然是秀貞日夜思念的女兒,母女倆終于重逢了!

    小英子在草叢中偶然遇見(jiàn)一位陌生朋友,和他約好:我們看海去!可這是一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的約定。《蘭姨娘》中,蘭姨娘從小被父母賣(mài)了,過(guò)著艱苦的生活。在小英子家,通過(guò)小英子,蘭姨娘與德先叔相識(shí)了,蘭姨娘勇敢地決定和德先叔一起離開(kāi)。

    之后有關(guān)于宋媽的故事《驢打滾兒》。宋媽年輕時(shí)為了能讓生活好一點(diǎn),就來(lái)小英子家做奶媽。原來(lái),宋媽的兒子三年前就因?yàn)榈暨M(jìn)河而淹死了,女兒也被賣(mài)掉了。宋媽恨極了丈夫“黃板牙兒”,女兒就是他賣(mài)的,真是個(gè)大壞人。

    這本書(shū)里,每個(gè)故事的主人公與小英子都有多多少少的感情,可都到最后因?yàn)榉N種原因離開(kāi)了她。我從記事起就不喜歡離別,離別是多么痛苦,我是多么放不下呀!

    英子的童年,我覺(jué)得短暫而又可憐,當(dāng)然,其間也有好多的幸福和快樂(lè),英子的童年,是特別豐富的童年。

    童年,我希望每個(gè)人都有一個(gè)特別的童年,但是,一定要是特別快樂(lè)的童年!

    學(xué)生的城南舊事讀書(shū)感悟(精選18篇)篇十六

    今天,我在家看了城南舊事這本書(shū)。()我明白了許多道理,再加上我站在作者英子的角度來(lái)看待這幾件事,我想到了許多不明白的地方。

    (3)“蘭姨娘。”這章里講的是德先叔和蘭姨娘,德先叔是一個(gè)大學(xué)生,因?yàn)槟菚r(shí)候要槍斃大學(xué)生,于是躲到了英子家里來(lái);后來(lái)蘭姨娘也來(lái)了,雇她的人家不要她了;后來(lái),蘭姨娘和德先叔一起走了。我想如果我們都讓一步也許也不會(huì)出現(xiàn)這樣的事情。為什么要槍斃大學(xué)生,只是因?yàn)榇髮W(xué)生對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)政治的威脅導(dǎo)致他們大量的槍斃當(dāng)時(shí)的大學(xué)生。反而導(dǎo)致更多的人反抗。為什么當(dāng)時(shí)政府沒(méi)有對(duì)當(dāng)時(shí)的大學(xué)生進(jìn)行槍斃,也許會(huì)是另一番景象!

    (4)“驢打滾兒。”剛看到這個(gè)題目的時(shí)候,我還以為林海音要寫(xiě)驢怎樣打滾兒的。結(jié)果不是;內(nèi)容主要是,宋媽的也許小栓子死了,小丫頭子不見(jiàn)了,宋媽很傷心,宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時(shí)候,看見(jiàn)有人買(mǎi)一種叫:“驢打滾兒”的吃的,那是把黃米面煮熟了,里面包黑糖,再在綠豆粉里滾一滾,很香;找不到小丫頭子了,宋媽就騎著驢走了。我在想宋媽還是不了解小丫頭子。如果她了解她也許也不會(huì)找不到她。在我看來(lái)還是宋媽沒(méi)好好的愛(ài)她。我們的爸爸媽媽如果不愛(ài)我他們也找不到我們。

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    學(xué)生的城南舊事讀書(shū)感悟(精選18篇)篇十七

    我一向?qū)γ惶忻埃强戳税虢乇銓⑵涫唛w了。《城南舊事》不同,淡淡的文字,悠悠的`敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的北京,也讓我憶起了童年往事。

    《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。

    英子的世界是單純的,充滿疑問(wèn)的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下承諾,甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事;她愛(ài)著自己的奶媽,望著她離去,英子傷心難過(guò)。

    透過(guò)英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合那里有一種不出來(lái)的天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。

    小時(shí)侯?lèi)?ài)聽(tīng)故事,愛(ài)問(wèn)“后來(lái)呢?”,愛(ài)幫助人,動(dòng)不動(dòng)就拍拍胸脯,說(shuō)一句“包在我身上”,不懂大人為什么會(huì)互相討厭對(duì)方,因?yàn)樵凇拔摇钡难劾铮髅魇莻€(gè)好人啊。看不明白大人們?yōu)槭裁慈饲耙惶祝撕笠惶祝拔覀儭痹谝黄鹜鏁r(shí),心里想什么就說(shuō)什么,即使鬧翻了,哭鼻子了,到第二天還是一樣在一起嘻嘻哈哈。

    為什么我們總是羨慕孩子的無(wú)憂無(wú)慮,那是因?yàn)樗麄兊氖澜缋餂](méi)有戒備,沒(méi)有心計(jì),只是單純的。

    “看見(jiàn)東陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭。”

    學(xué)生的城南舊事讀書(shū)感悟(精選18篇)篇十八

    暑假,我讀了林海音寫(xiě)的《城南舊事》一書(shū),這本書(shū)以20世紀(jì)20年代的北京城南為背景,由五個(gè)短篇組成。透過(guò)小主人公英子童稚的眼睛,看成人世界的悲歡離合,溫馨動(dòng)人,啟發(fā)人性。

    文中,我最喜歡的就是小主人公林英子,她就是個(gè)善良、天真,富有同情心的孩子。英子就是善良的,富有同情心的。她并沒(méi)有因?yàn)樾阖懙摹隘偂倍ε滤炊退蔀榱撕门笥眩⒂盟姆绞阶屝阖懞玩合嗾J(rèn),還偷了媽媽的金鐲子給她做盤(pán)纏。體現(xiàn)了她善良、富有同情心的本質(zhì)。英子就是天真的。她和小偷坦誠(chéng)交往,聽(tīng)他講自我的故事,與他一齊讀《我們?nèi)タ春!贰?/p>

    我最喜歡的一個(gè)短篇就是《爸爸的花兒落了》。應(yīng)對(duì)病逝的爸爸,作為自我,你會(huì)有何感想?書(shū)中雖然沒(méi)有明寫(xiě)失去爸爸的痛苦,但卻讓我的心揪得緊緊的。

    花兒謝了還會(huì)開(kāi),太陽(yáng)明天還會(huì)爬上來(lái),但我的童年會(huì)一去無(wú)蹤影,我青春的小鳥(niǎo)將一去不回來(lái)。但就是,《城南舊事》將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中。它就像夏夜里的一縷清風(fēng),讓我明白不能錯(cuò)過(guò)完美純真的童年。

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    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更深入地反思自己的學(xué)習(xí)或工作過(guò)程,發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題和不足。在這里,小編為大家推薦一些精選的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些有益的啟示和思
    學(xué)生會(huì)工作總結(jié)可以幫助我們總結(jié)和梳理學(xué)生會(huì)的工作成果,提升學(xué)生會(huì)的形象和影響力。以下是一些學(xué)生會(huì)工作總結(jié)范文,其中有些是經(jīng)過(guò)編輯和改寫(xiě)的,更加符合通用的寫(xiě)作規(guī)范
    年度總結(jié)是一個(gè)反思過(guò)去、規(guī)劃未來(lái)的機(jī)會(huì),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的成長(zhǎng)和不足。借鑒一些好的年度總結(jié)范文,可以提高寫(xiě)作技巧和表達(dá)能力,讓自己的總結(jié)更具說(shuō)服力。
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    他們具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,善于總結(jié)和歸納,經(jīng)常通過(guò)復(fù)習(xí)鞏固知識(shí),并且善于利用學(xué)習(xí)資源提升自己。歷代優(yōu)秀學(xué)生都有各自的學(xué)習(xí)方法和心得體會(huì),我們可以從中吸取一些寶貴的
    總結(jié)范文可以幫助我們整理思路,讓我們更好地向前邁進(jìn)。下面是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。1、宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律(略)。2、開(kāi)場(chǎng)白。尊敬的各位領(lǐng)
    范文范本可以幫助我們認(rèn)識(shí)到不同類(lèi)型作文的特點(diǎn)和要素,以便我們有針對(duì)性地進(jìn)行寫(xiě)作訓(xùn)練。在寫(xiě)作時(shí),大家可以根據(jù)這些范例來(lái)進(jìn)行仿寫(xiě)和模仿,提高自己的寫(xiě)作水平和技巧。
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    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以了解到自己在工作中的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)而改進(jìn)和提高自己的工作能力。如果你對(duì)寫(xiě)一份月工作總結(jié)感到困惑,可以看看以下幾篇范文,或許能幫你理清思路
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    通過(guò)撰寫(xiě)工作計(jì)劃范文,我們可以反思自己的工作計(jì)劃是否合理、有效,并給出改進(jìn)的建議。以下是一些經(jīng)過(guò)精心篩選的工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家在工作計(jì)劃方面有所幫助。
    一個(gè)嚴(yán)密而周全的策劃方案,能夠幫助我們更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況和變化。閱讀下面給出的一些策劃方案實(shí)施中遇到的問(wèn)題和解決方法,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖肌P“嘟M親子園慶
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    通過(guò)寫(xiě)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的工作問(wèn)題并進(jìn)行調(diào)整。以下是一份跨部門(mén)合作的月工作總結(jié),展示了團(tuán)隊(duì)間協(xié)作和互動(dòng)的積極性。時(shí)間過(guò)得很快,從_月_日到內(nèi)科至今
    每個(gè)成功背后都有一段不為人知的努力和堅(jiān)持,不要放棄努力,因?yàn)槌晒驮谇胺降却恪R韵率且恍﹦?lì)志的名言警句,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和鼓舞。讓我們一起來(lái)看看吧。
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    教師工作總結(jié)對(duì)于學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)的提升有著重要的作用,是一種不可或缺的工作。小編整理了一些經(jīng)典的教師工作總結(jié)范文,供大家閱讀和借鑒。會(huì)計(jì)工作是貫徹于任何一個(gè)
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    在實(shí)踐中,我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以提高工作效率和質(zhì)量。這里有一些綜合總結(jié)的范例供大家參考,希望對(duì)大家有所啟示。一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了,在這個(gè)非一般忙碌的時(shí)間里,我
    教師工作總結(jié)是對(duì)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和反思,是教師繼續(xù)成長(zhǎng)和進(jìn)步的關(guān)鍵步驟。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教師工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
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    在撰寫(xiě)個(gè)人總結(jié)時(shí),應(yīng)該結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行客觀分析,不僅要看到自己的成績(jī),也要注意到自己的進(jìn)步和不足之處。這些個(gè)人總結(jié)范文可以激發(fā)我們思考自己在某個(gè)領(lǐng)域中的認(rèn)識(shí)和實(shí)
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    通過(guò)分析范文,我們可以掌握一些寫(xiě)作技巧和規(guī)范,提升自己的寫(xiě)作能力。下面是一些優(yōu)秀的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí),歡迎大家一起來(lái)分享和討論。我家有許許多多的照片,有
    范文范本可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)作的不足和問(wèn)題,進(jìn)而改進(jìn)自己的寫(xiě)作水平。以下是小編為大家整理的一些范文范本,希望能給大家在寫(xiě)作方面提供一些幫助和參考。這些范文范本
    范文是寫(xiě)作學(xué)習(xí)的重要資源,通過(guò)閱讀范文,我們可以擴(kuò)大自己的寫(xiě)作知識(shí)和閱讀廣度。下面是小編為大家收集的一些范文范本,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作技巧和思路。
    教師工作總結(jié)可以幫助教師明確自己的工作目標(biāo)和方向,為未來(lái)的工作制定計(jì)劃和策略。范文一:教師工作總結(jié)——從經(jīng)驗(yàn)中成長(zhǎng),為學(xué)生打下扎實(shí)的基礎(chǔ)本學(xué)期來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)的正確
    教學(xué)工作總結(jié)可以促使我們不斷優(yōu)化自己的教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。以下是小編為大家整理的一些教學(xué)工作總結(jié)范例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。寒假期間,學(xué)院組織了一次各系部教學(xué)
    學(xué)生工作總結(jié)是對(duì)學(xué)生在一定時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。希望大家能夠通過(guò)閱讀這些學(xué)生工作總結(jié)范文,掌握寫(xiě)作的技巧和方法。
    在制定活動(dòng)方案時(shí),需要充分調(diào)研和了解目標(biāo)群體的需求和喜好,以確保活動(dòng)的吸引力和影響力。這里有一些活動(dòng)方案的案例分析,可以從中學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)。從古到今,每個(gè)
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    通過(guò)寫(xiě)工作心得體會(huì),我們可以更加全面地評(píng)估自己的工作表現(xiàn),為個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步提供依據(jù)。以下是一些經(jīng)過(guò)整理的工作心得體會(huì)樣本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。
    通過(guò)學(xué)期工作計(jì)劃,可以讓我們更好地把握學(xué)期工作的重點(diǎn),提高工作效率和質(zhì)量。下面是一些學(xué)期工作計(jì)劃的參考文獻(xiàn)和樣例,供大家查閱和借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。
    在活動(dòng)總結(jié)中,我們可以反思自己的行動(dòng)和決策,從而提升自己在類(lèi)似活動(dòng)中的能力和水平。以下是一些活動(dòng)總結(jié)的寫(xiě)作技巧和方法,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。世界無(wú)煙日(英語(yǔ)
    進(jìn)入新的月份了,是時(shí)候總結(jié)上個(gè)月的工作了。我們需要借此機(jī)會(huì)檢視自己的工作表現(xiàn)。為了方便大家撰寫(xiě)月工作總結(jié),小編整理了一些范文供參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助
    教學(xué)工作總結(jié)可以幫助教師準(zhǔn)確把握學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。小編希望這些教學(xué)工作總結(jié)范文能對(duì)大家的教學(xué)實(shí)踐提供一些參考和幫助。作為校長(zhǎng),必須認(rèn)真貫徹
    運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái),給我們注入了新的活力和激情,一起感受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣吧。運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳語(yǔ)是對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)理念的精華概括,希望以下的宣傳語(yǔ)能為你的運(yùn)動(dòng)會(huì)增色不少。1.人類(lèi)需要體育,
    生產(chǎn)需要經(jīng)過(guò)合理的安排和組織,以優(yōu)化效率和提高產(chǎn)量。接下來(lái)小編為大家推薦一些生產(chǎn)管理的好書(shū),希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。今年以來(lái),園區(qū)黨工委、管委會(huì)深入貫徹
    通過(guò)分析范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫(xiě)作技巧和方法,進(jìn)而提升自己的寫(xiě)作水平。以下是小編為大家挑選的一些范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。隨著科技的迅速發(fā)
    教案能夠幫助教師分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,有利于及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。實(shí)用教案分享:以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)際教學(xué)檢驗(yàn)的三年級(jí)語(yǔ)文教案分享,歡迎大家交流學(xué)習(xí)。
    生產(chǎn)的目的是滿足人們的需求,促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和提高人民生活水平。接下來(lái),我們就一起來(lái)看看下面這些成功企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)吧。按照學(xué)校黨委開(kāi)展專題組織生活的通知要求,結(jié)合前
    畢業(yè)典禮是學(xué)校為學(xué)生們送別的方式,代表了他們即將離開(kāi)校園的結(jié)束和新的開(kāi)始。這些畢業(yè)典禮總結(jié)范文記錄了學(xué)生們追求夢(mèng)想的歷程和珍貴的回憶。活動(dòng)目的:表達(dá)告別老師和同
    通過(guò)分析范文范本,我們可以發(fā)現(xiàn)其中的亮點(diǎn)和不足之處,從而提升自己的寫(xiě)作水平。下面是一些優(yōu)秀的范文范本,供大家參考和借鑒,幫助寫(xiě)作者提高自己的寫(xiě)作水平。
    質(zhì)量月不僅僅是一次活動(dòng),而是一項(xiàng)長(zhǎng)期的質(zhì)量管理機(jī)制,需要全體員工的積極參與和支持。以下是一些企業(yè)質(zhì)量月的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望對(duì)大家有所啟示。一、保管人員應(yīng)熟悉醫(yī)
    閱讀范文范本有助于我們了解作品的結(jié)構(gòu)和框架,從而更好地進(jìn)行寫(xiě)作。想要寫(xiě)一篇好的總結(jié),可以先參考一些優(yōu)秀的范文范本,從而提高自己的寫(xiě)作水平。教學(xué)重點(diǎn):自覺(jué)履行維護(hù)
    范文是學(xué)生學(xué)習(xí)的參考資料,它可以幫助我們了解作文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點(diǎn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。xxx,在剛進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)開(kāi)始
    安全工作總結(jié)可以為公司或組織的未來(lái)安全工作提供指導(dǎo)和借鑒。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些安全工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。今年6月為全國(guó)第xx個(gè)“安
    裝修合同的有效執(zhí)行可以提高工作效率和質(zhì)量,避免問(wèn)題的發(fā)生。查看以下裝修合同范文,可以幫助大家更好地了解合同的書(shū)寫(xiě)方式和內(nèi)容安排。依照《中華人民共和國(guó)合同法》及
    范文范本是積累和積極借鑒的結(jié)果,它們是經(jīng)過(guò)反復(fù)修改和完善的,具有較高的參考價(jià)值。接下來(lái)請(qǐng)大家一起來(lái)看看這些范本,發(fā)現(xiàn)它們的特點(diǎn)和亮點(diǎn)所在。隨著時(shí)間的推移,愈來(lái)愈
    教師工作計(jì)劃的執(zhí)行情況應(yīng)該定期進(jìn)行評(píng)估和總結(jié),為今后的工作提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。以下是小編為大家整理的教師工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。應(yīng)對(duì)剛接觸新教改的紅紅來(lái)說(shuō),
    工作心得還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的亮點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn),為個(gè)人職業(yè)發(fā)展和組織績(jī)效提供新的啟示和機(jī)遇。下面是一些職場(chǎng)新人的工作心得,他們通過(guò)實(shí)踐和總結(jié)獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn),對(duì)
    在合作中,每個(gè)人都扮演著不同的角色,發(fā)揮著各自的專長(zhǎng)和能力。面對(duì)合作中的困難和挑戰(zhàn),以下是一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和解決方案供大家參考。1,人員分成幾組,每組分發(fā)一張紙,紙
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,有助于個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步。最后,讓我們一起來(lái)閱讀一些前輩寫(xiě)的心得體會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),挖掘自己的寫(xiě)作潛能。
    一個(gè)明智的決定可以改變我們的命運(yùn),而一個(gè)錯(cuò)誤的決策可能導(dǎo)致悔恨和損失。接下來(lái)是一些經(jīng)典決策理論和模型的介紹,可以幫助我們提高決策的準(zhǔn)確性和效率。今天我演講的題目
    學(xué)生工作總結(jié)對(duì)于評(píng)估個(gè)人在學(xué)習(xí)和工作中的表現(xiàn)起著重要的作用。小編為大家找到了一些學(xué)生工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的啟發(fā)和思考。醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是最應(yīng)
    教學(xué)工作總結(jié)是學(xué)校管理機(jī)構(gòu)對(duì)教師教學(xué)工作的監(jiān)督和評(píng)估重要依據(jù)之一。接下來(lái)是一些教學(xué)工作總結(jié)的范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和寫(xiě)作素材。本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任二年
    范文范本的撰寫(xiě)需要注重語(yǔ)言準(zhǔn)確性、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)性和思想深度。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的范文范本,一起感受其中的魅力和獨(dú)特之處。一、學(xué)生思想方面:1心理準(zhǔn)備方面
    活動(dòng)方案的內(nèi)容應(yīng)該包括活動(dòng)的背景介紹、目標(biāo)設(shè)定、具體方案和實(shí)施步驟等關(guān)鍵信息。活動(dòng)方案的執(zhí)行需要與相關(guān)人員進(jìn)行良好的溝通和協(xié)作,確保各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。
    主持人在主持詞中要注重禮儀,要恰當(dāng)?shù)胤Q呼各位嘉賓和聽(tīng)眾,展現(xiàn)出主持人的職業(yè)素養(yǎng)和組織能力。為了給大家提供更多的參考,我特意收集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文。
    總結(jié)范文可以幫助我們找出問(wèn)題與不足,并制定下一步的改進(jìn)計(jì)劃。接下來(lái)是一些經(jīng)典的總結(jié)樣例,希望對(duì)你的總結(jié)寫(xiě)作有所啟發(fā)。為了全面提高學(xué)生的安全意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我保
    心得體會(huì)是我們把理論知識(shí)與實(shí)際結(jié)合的過(guò)程,可以提高我們的綜合素質(zhì)和應(yīng)對(duì)能力。閱讀他人的心得體會(huì)可以啟迪我們的思維,擴(kuò)大我們的視野。大學(xué)生實(shí)踐是大學(xué)生全面發(fā)展的重
    范文范本可以幫助我們擴(kuò)大詞匯量,提升我們的表達(dá)能力。推薦給大家的這些范文范本,是經(jīng)過(guò)專家評(píng)選和加工的,具有較高的寫(xiě)作水平和良好的表達(dá)能力。作為學(xué)生,我們必須遵守
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