學校組織植樹活動宇（熱門15篇）

學校是一個為學生提供終身學習基礎的地方，培養學生的學習興趣和學習能力。以下是一些學校總結的范文，希望能夠幫助大家更好地理解總結的重要性。

學校組織植樹活動宇（熱門15篇）篇一

各學院團委，各青年志愿者組織：

為進一步貫徹關于志愿服務的重要指示精神和黨中央對疫情防控工作的重要部署，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，教育引導廣大青年學子在雷鋒精神的指引下，在志愿服務中鍛煉自我、塑造品質、奉獻社會，在第__個“學雷鋒紀念日”和第__個“中國青年志愿者服務日”到來之際，校團委、校青年志愿者聯合會決定在全校團員青年中開展__年“學雷鋒活動月”系列活動。現將有關事項通知如下：

一、活動主題。

永遠跟黨走青春志愿行。

二、活動時間。

三、活動內容。

(一)“我愛我校”系列活動。

讓全校師生充分了解學校，激發學生熱愛學校的強烈責任心和愛護學校聲譽的高度責任感，特此開展“我愛我校”系列活動，引導廣大湖文學子用實際行動共建大美湖文。

1.開展“愛校、潔校、美校”系列活動。

3月3日至3月6日，各二級學院組織青年志愿者打掃寢室、打掃教室、打掃實驗室、打掃機房，做好文明責任區的清潔美化，校青年志愿者聯合會組織志愿者開展“牛皮癬”清除、擺放共享單車、打掃圖書館、保衛大旗山等活動，校學生會組織開展公寓洗衣機清潔消毒活動，號召廣大青年學子參與行動奉獻，營造廣泛開展學雷鋒活動的濃厚氛圍，為建設文明校園添磚加瓦。(文明責任區見附件1)。

2.“美麗校園我獻策”主題創意征集活動。

(二)“格桑花開別樣紅，攜手奮進新征程”系列活動。

號召團員青年繼承和弘揚“理想堅定、不畏艱辛、勇于擔當、團結奮斗、無私奉獻、大愛無疆”的“格桑花”支教精神，筑牢中華民族命運共同體意識，培育新時代大學生的社會責任與擔當，彰顯時代榜樣力量、弘揚時代楷模精神。

1.舉行第十三批“格桑花”支教團隊出征儀式。

通過舉行第十三批“格桑花”支教團隊出征儀式，充分彰顯“格桑花”支教團隊以實際行動踐行志愿服務精神、筑牢中華民族共同體意識、構建社會主義和諧社會的典型示范引領作用，教育廣大團員青年以“格桑花”支教團隊為榜樣，為我國西部建設發展做出應有的貢獻。

2.開展“講好‘格桑花’故事，學習‘格桑花’精神”活動。

以“講好‘格桑花’故事，學習‘格桑花精神’”為主題，學習榜樣力量，通過短視頻、詩歌、繪畫等形式，分別講述“我認識的‘格桑花’”、“我心中的‘格桑花’”、“我想成為‘格桑花’”等故事。要求貼合實際、感情真摯、主旨鮮明。

投稿時間：__年3月1日—__年3月24日。

投稿郵箱：__。

活動聯系人：__電話：__。

3.“播撒花海，傳遞大愛”維護格桑花海活動。

通過開展種植、維護“格桑花海”、“石榴林”的志愿服務活動，深化“格桑花”、“石榴林”的內涵，提高廣大師生“熱心公益，服務社會”的思想覺悟，營造“格桑花”人人可賞、人人愿學、人人爭當的濃厚育人氛圍。

報名時間：__年3月1日—__年3月24日。

活動聯系人：__qq：__電話：__。

(三)“疫情防控聚合力，健康安全伴我行”系列活動。

堅持思維底線，號召廣團員青年參與常態化疫情防控工作。

1.開展“急救措施人人會，大‘疫’面前顯擔當”活動。

切實做好我校針對疫情防控的各個環節、各類情況的宣傳工作，并提前做好宣傳預案，鼓勵引導具有專業特色的學生組織、社團，為廣大師生宣傳普及疫情防護、健康安全、基礎急救等知識。

2.開展“點滴熱血助人，傳遞生命之源”活動。

無償獻血是無私奉獻、救死扶傷的崇高行為，以“學雷鋒活動月”為契機，鼓勵廣大團員青年以自愿的形式參與無償獻血活動，營造無私奉獻、互助友愛的社會氛圍。

活動聯系人：各二級學院青年志愿者分會。

(四)“學雷鋒，做雷鋒”系列活動。

進一步加強我校學生思想道德建設，動員和組織我校學生弘揚雷鋒精神，營造人人學雷鋒，人人做“雷鋒”的校園文化氛圍。

1.“我身邊的‘雷鋒’”主題活動。

以“我身邊的‘雷鋒’”為主題，用語言文字講述身邊助人為樂、無私奉獻的先進典型事跡;通過開展“我是拍客·尋找最美身影”的照片征集活動，宣傳身邊暖心人物、暖心事跡。征文以word文檔的形式投稿，文體不限，內容真實、感情真摯、語言流暢、主旨鮮明(可附照片);圖片(jpg格式，單圖組圖不限)務必為原創、畫質清晰、每幅圖片配有相應文字說明。

投稿郵箱：__。

2.開展學雷鋒“時間節點教育實踐”活動。

圍繞3月5日雷鋒活動日、3月8日婦女節、3月12日植樹節、3月15日消費者權益日、3月19日校慶日、3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月24日世界防治結核病日等重大時間節點加強宣傳并開展學雷鋒活動，廣泛開展志愿服務、權益維護、節能環保、“光盤行動”、安全教育、健康生活、敬老助殘、文明校園等一系列活動，通過讀書活動、主題演講、主題班會、參觀尋訪等各種形式，組織廣大團員青年以實際行動弘揚雷鋒精神，積極參與志愿服務，為創建文明學校做出自己應有的貢獻。

3.開展“學習雷鋒精神”主題黨團日活動。

各班級、團支部要積極開展主題黨團日活動，可以通過主題班會、座談會、觀看主題視頻、撰寫心得體會、知識競賽等方式開展團員青年學習、弘揚雷鋒精神，迎接建團__周年。同時要做好主題團日活動各類型素材的收集和整理，做好宣傳，營造氛圍。

(五)持續推進“志愿匯”平臺注冊和使用工作。

根據團中央《關于推動團員成為注冊志愿者的意見》要求，為進一步提高我校志愿服務信息化水平，促進我校志愿服務事業的建設與發展，積極推動我校團員青年通過“志愿匯”成為注冊志愿者，確保共青團員注冊志愿者率達100%、志愿服務組織注冊率達100%(“志愿匯組織版”app),確保每位志愿者參加志愿服務活動時都使用該系統，確保參加活動和服務時間有據可查，促進志愿者每年志愿服務時間在20小時以上，并將其作為優秀共青團員、青年志愿者優秀項目和青年志愿者優秀個人評選表彰的重要參考。(個人“志愿匯”注冊流程見附件2)。

四、活動要求。

(一)高度重視，精心組織。各學院團委、各青年志愿者要高度重視、規范管理、精心籌劃部署，動員團員青年在嚴格遵守疫情防控政策要求的前提下，自愿參加到志愿服務中。

(二)彰顯特色，榜樣動員。充分發揮專業特長，利用專業特色為全校師生服務，“本禹志愿服務隊”爭創團隊和青年公益項目大賽獲獎項目團隊要積極開展志愿服務，發揮示范帶頭作用。

(三)加大宣傳，營造氛圍。各單位要把做好宣傳工作作為開展好學雷鋒志愿服務活動的重要內容，及時挖掘、報道活動中涌現的先進典型和活動亮點。

(四)做好總結，務求實效。要實時掌握活動開展情況、參與活動數據，務求志愿服務開展務實有效，盡可能的多開展精準服務、小眾服務和專業化服務。各學院要根據通知要求，結合學院特點開展雷鋒月系列活動，并于3月30日前將雷鋒月活動(雷鋒月活動總結、“最美志愿者”推薦表(附件3)、__年學雷鋒志愿服務活動匯總表(附件4)、音影資料、宣傳報道等相關材料)電子稿報送至郵箱__，校團委將通過微信公眾平臺適時對“學雷鋒”活動進行宣傳展示。4月上旬，校團委、校青年志愿者聯合會將在活動內容、社會影響、媒體報道、特色總結等方面進行綜合評比，擇優表彰一批先進集體和個人。

聯系人：__電話：__。

學校組織植樹活動宇（熱門15篇）篇二

古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。我為周圍環境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，無視有關環境保護的法律法規，不去增強環境保護意識，自覺履行。

保護環境。

的義務的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環境的衛士。

在剛過去的一年中，我積極參加學校開展的植樹活動，帶領我們初一（6）中隊的班干部創立了“綠色天使”植綠護綠小組，鼓勵隊員們在校園里認養了一棵小樹苗，利用課余時間給它梳妝打扮，為它長成參天大樹打下了基礎。在學校組織的“讓地球充滿生機”的簽字活動中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，并寫下了自己對環保的決心和期望，對美好未來的憧憬。

我積極參加學校在世界環境日舉行的有獎征稿，認真查閱、收集各類資料，進行社會調查，撰寫有關環境治理設想方面的文章，我經常去參加學校組織的環保講座，觀看環保方面的錄相帶，積極參預環保知識問答調查活動，認真填寫每一項提問。我參與了“紅領巾植綠護綠隊”的網站建設，在上面發布大量的環保圖片和環保知識，以及關于環保的各方面的法律知識，我國在環保方面發展動向、世界各國的環境保護情況；每個月我都利用網絡、報紙，查找一些最新的不同的專題和板塊“環保資訊”來告訴大家；還定期制作一些宣傳板來宣傳環保知識和生活中的環保常識。提高了大家的環保意識；號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環境奉獻自己的一份力量！

我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進經濟和社會的可持續發展，為人類的文明做出貢獻。我還和同學們共同發起“養一盆花，認養一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來！

陽春三月，麗日晴空，暖風拂面，春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄的來到了人間，大地上萬物復蘇，小草鉆出可愛的腦袋，為人間增添了勃勃生機。班主任x老師帶領我們四一班來到田邊。

我們抬著樹苗，拿著鋤頭，拎著水桶，興高采烈的來到目的地田邊的小路旁。老師開始教我們怎樣植樹，把我們分成5組。一會兒，大家就開始植樹了。有的挖坑，有的澆水，有的培土……我們有說有笑，雖然汗流浹背，但是這卻是給祖國增添美好景象呀！

自告奮勇：“我是男子漢，重活我來做。”說著，他拿起鋤頭，左手握著前端，右手緊握后端，后腳蹬地，身體前傾，把鋤頭挖進土里，使出力氣一撬，終于挖出一塊土。然后我們把小樹苗栽到坑里，把土蓋上，用腳踩實，向樹苗的縫隙澆灌，一邊澆一邊想：小樹苗呀小樹苗，你要快快長大，為大地增添生機！

每年的三月十二日是植樹節。今年的植樹節我已經成為一名小學生了，學校大隊部組織我們去郊外參加植樹活動提高同學們從小就要懂得愛護大自然。愛護環境的意識。

這天上午天氣晴朗，陽光普照著大地。我們乘車來到郊外的一片空地下車后，我就和同學們一起拿著鐵鍬、水桶、扛著小樹苗。來到空地里開始種樹。我是第一小組，我們的任務是為小樹澆水。師若琪是第二小組，他們的任務是給小樹施肥。于東立是第三小組，他們的任務是給小樹挖坑。松土栽小樹苗。大伙各自忙著做自己該做的事，干的熱火朝天，興致昂然的。每個人臉上都露出愉快微笑。等他們把樹種好后該我們小組給小樹苗澆水了，我們就到河邊提了滿滿一桶水給小樹苗澆水，仿佛看著白花花清亮亮的水倒入小樹苗的嘴里它們大口大口地喝著好開心還一邊喝一邊說：“謝謝同學們辛勤勞動我們在你們的細心呵護下，一定會長成有用之才來造服人類”我聽了后非常高興更加感到自豪，想到多年以后這里我和同學們種植的小樹苗會一棵棵長大成才變成一大片綠蔭蔭茂密的樹林，那時我們再來這里會是怎樣一種心情啊！正是因為有了像我們這樣愛護和關心大自然的人們，我們的世界才會變得更美好更綠色環保。

這次植樹節活動對我來說真是增長了很多見識，懂得了人類只有愛護大自然花草樹木與它們和平相處我們世界才會更美麗富饒。

3月12日國際植樹節，老師帶我們來到義務植樹公園植樹，這可是我第一次植樹。

到達了目的地之后，發現同學們都帶上了鐵鍬|、鏟子、水壺早早得來到了公園，等待著植樹的開始。老師給每兩個同學發了一棵樹苗后，大家便都熱火朝天地干起來。

我也不甘示弱，專心致志地挖起來了坑，可是我們這些二十一世紀的“小皇帝”“小公主”們哪會植樹呢？這不我挖著居然挖到了兩條蚯吲，嚇得我差點沒叫出來，后來還是同學幫我用土把它們埋起來，終于，我挖好了一個圓柱形的坑，剛要將小樹苗放進去，老師走過來告訴我，在放小樹苗之前，一定要把樹苗的塑料袋和繩子解開，不然小樹苗會因為有塑料袋包著，繩子捆著而吸收不到營養而枯死的。我這才恍然大悟，解開了塑料袋和繩子，將小樹苗輕輕地放到了坑里，又小心翼翼地用土將坑填平，剛準備從河里打水來澆小樹苗。老師走了過來告訴我，將樹放入土中填平后，不可以馬上就澆水，先要用土在小樹苗周圍建起一個“城堡”這樣水份地不白流失。還有第一次給樹澆水要澆兩桶，這樣才不會枯死。我按照照老師說的先用石頭泥土在小樹周圍建起一個“城堡”，接著又從河里打了兩桶水均勻地倒在了城堡的“圍墻”里。

最后，我在小樹上掛上了自己的小木牌，希望小樹可以陪伴我一起成長。樹種好了，我在遠處看著自己親手種下的小樹露出滿足的笑容。我種下的不只是小樹，還是綠色、是希望。我希望大家每一個人都可以種上一棵小樹，這樣我們的地球便成了綠色的世界。

春風剛剛吹走冬天的寒冷，我們又迎來了一年一度的植樹節，也就到了各個學校組織植樹的時候，我們一小也不例外，這次我們要種植的是丁香樹苗。

我和好朋友、還有分到了一組，領到樹苗和工具后我們小組先進行了簡單分工，我和是女生，負責運送樹苗和工具、做好后勤保障，其他三名男同學負責挖樹坑和打水。分工之后我們就開始行動了，我們把樹苗運到了指定位置，和就開始挖樹坑，去打水。剛開始的時候進行的很順利，剛剛挖到一半，突然，x大叫一聲，把大家都嚇了一跳，原來他用力向下一挖鐵鍬卻被彈了回來。大家仔細一看原來泥土下面有一塊大石頭，把我們要挖的位置遮擋得嚴嚴實實。如果這時換位置再挖就會影響到整排樹苗的整齊和美觀，大家頓時有些不知所措，這時我靈機一動，說：“我們先用小鏟子把石頭周圍的泥土挖松，再一起用鐵鍬做杠桿把它撬起來。”小伙伴們馬上圍著這塊“攔路石”行動起來，不一會這塊頑石就在我們齊心協力的攻擊下敗下陣來，乖乖的躺到一邊，小伙伴們乘勝追擊，一會一個標準的樹坑就挖好了，我和小心翼翼的把樹苗放在坑里，其他人把松軟的泥土慢慢地填回到樹坑里，輕輕地在上面踩實，這時“大力士”拎起一桶清水慢慢地澆在樹坑里，這樣就大功告成了。

植樹活動結束了，望著那一排整齊的樹苗我的心里別提有多高興了，因為我們用自己的努力為我們的校園又增添了一抹新綠，為美化我們的校園盡了自己的一點綿薄之力。

學校組織植樹活動宇（熱門15篇）篇三

三月十二日是植樹節了，在植樹節這一天我們除了宣傳植樹造林、愛護樹木之外更應該身體力行，走到戶外，種下一棵小樹。在植樹節這天，我決定為了改善我們的環境也貢獻出自己的一份力量，于是我就拉著爸爸去苗木市場買了一株山茶花樹苗回來種。

恩，一定是這樣。這次，我踩輕了些，果然，泥土被我踩實了。我高興得一蹦三尺高，連忙拿起水桶給小樹苗澆了半桶水。這時，一陣微風吹來，小樹苗在微風中擺動著，好像在對我說：謝謝你!通過這次植樹，我明白了種一棵小樹是那么不容易，而小樹長成大樹更加是一件困難的事。所以，我們不能去隨意破壞樹木，要多植樹，把我們的家園建設的更美好，更綠色!

學校組織植樹活動宇（熱門15篇）篇四

各學院團委、學院青年志愿者組織、志愿公益類社團：

__年3月5日是第__個學雷鋒紀念日，也是第__個中國青年志愿者服務日。為進一步貫徹落實“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，弘揚甘于奉獻的志愿服務理念，激勵廣大青年投身志愿服務，展現當代大學生的責任與擔當，創建文明、和諧的校園氛圍，經校團委、校青年志愿者聯合會研究，決定在全校開展__年“雷鋒月”志愿服務活動。現將相關事宜通知如下:。

一、活動主題。

助人為樂情常在，雷鋒精神心中存。

二、活動對象。

__學院全體大學生。

三、活動時間。

__年3月1日—3月31日。

四、活動內容。

(一)開展“學雷鋒”主題教育。

各團支部、各志愿服務組織可通過主題團日、專題學習等形式，廣泛開展“學雷鋒”主題教育，注重宣傳教育、示范引領、實踐養成相統一，線下通過報告會、分享會、研討會、演講賽等形式，線上利用qq、微信等途徑，進行全方位、多渠道的宣傳學習，讓學生理解雷鋒精神的深刻內涵，吸引和感召更多人加入志愿服務行列，營造濃厚的“學雷鋒”志愿服務氛圍。

(二)創新“學雷鋒”志愿服務的活動形式。

三是感悟雷鋒精神。積極動員同學們對雷鋒的生平事跡進行收集、整理，并踴躍投稿。循著雷鋒的事跡，切實感受雷鋒精神的內涵及意義，營造學習雷鋒的濃厚氛圍。

五、活動要求。

(一)高度重視，精心組織。各二級學院和青年志愿者組織要從實際出發，按照“主題鮮明，立足校園，面向青年，務實有效”的原則，做出切實可行的計劃，力戒形式主義，力求實效。

(二)積極宣傳，擴大影響。各二級學院和青年志愿者組織要切實加大對主題志愿服務活動的宣傳力度，在媒體平臺發布一定數量的新聞稿件，不斷擴大工作效果和校園影響。要以本次活動為契機，重點推出和表彰一批學習雷鋒、志愿服務先進集體和個人，宣傳雷鋒精神的時代意義。

(三)加強組織，保障安全。各二級學院和青年志愿者組織要貼合雷鋒精神的原則，杜絕花哨，杜絕鋪張浪費，杜絕重復勞動，真真切切做到為師生辦實事。組織線下活動時，要根據新冠疫情防控最新要求，必須做好相應安全防范。

六、活動總結。

活動結束后，及時總結。以學院、青年志愿者組織、社團為單位于4月10日上午12:00前上交材料。材料包括：活動策劃、活動一覽表、活動總結、新聞報道和相關活動照片(照片3張以上，要求原圖、質量清晰)。

紙質版交至青志聯辦公室，電子版上交到青志聯組織部郵箱：__。

團委聯系人：__電話：__。

青志聯聯系人：__電話：__。

學校組織植樹活動宇（熱門15篇）篇五

今天是一年一度的植樹節，為了給大自然盡一份力，在今天我和我的“死黨”阮勝巖去植樹，我們選的是南山。于是我拿了兩棵樹苗，阮勝巖拿水和鐵鍬，我們出發了。

來到了南山，我們開始找地方，找了一會，小阮發現了一個絕好地方，這里有充足的陽光，肥沃的土壤，看來這里是最佳之地了，我看了看，說：“說干咱就干吧。“于是我先拿起鐵鍬挖了起來。為了小樹的牢固，我挖了一個深30厘米，直徑20厘米的坑，剛挖第一個鍬，泥土的芳香撲鼻而來，好香呀！挖了一小會總是挖偏，這讓我非常生氣，我硬著頭皮，耐心的挖了起來，挖了一會，大功告成了，可我滿頭大汗，四肢無力，于是我坐在地上，我拿起水壺貪婪的吸著水，啊！真舒服，這時清風吹來，樹林里發出嘩嘩的聲音，好好像樹林在給我們上演歡迎交響曲，我想應該是我們給他們增加新成員，他們再感謝我們吧。

休息了一會，我的能量補充完畢。我們又開始干活，小阮說：“你放樹，我澆水”。我們說干就干，我又把樹苗拿起，放在先挖好的坑里，先填土，然后再用腳踩土，把樹苗固定，小阮馬上把水澆上。哈哈大功告成了，我們倆不約而同的拍起手來，心里有一種說不出的喜悅。我想這就是人們常說的成就感吧！撫摸著小樹我我們戀戀不舍的下了山，在路上我的心開始遐想，再過，這棵我栽的小樹，一定能夠長成參天大樹的，禁不住暗暗笑了起來。

看來今天是有收獲的一天呀，我們一定也是一名合格的環保小衛士了。

學校組織植樹活動宇（熱門15篇）篇六

3月12日國際植樹節，老師帶我們來到義務植樹公園植樹，這可是我第一次植樹。

到達了目的地之后，發現同學們都帶上了鐵鍬、鏟子、水壺早早得來到了公園，等待著植樹的開始。老師給每兩個同學發了一棵樹苗后，大家便都熱火朝天地干起來。

我也不甘示弱，專心致志地挖起來了坑，可是我們這些二十一世紀的“小皇帝”“小公主”們哪會植樹呢?這不我挖著居然挖到了兩條蚯吲，嚇得我差點沒叫出來，后來還是同學幫我用土把它們埋起來，終于，我挖好了一個圓柱形的坑，剛要將小樹苗放進去，老師走過來告訴我，在放小樹苗之前，一定要把樹苗的塑料袋和繩子解開，不然小樹苗會因為有塑料袋包著，繩子捆著而吸收不到營養而枯死的。我這才恍然大悟，解開了塑料袋和繩子，將小樹苗輕輕地放到了坑里，又小心翼翼地用土將坑填平，剛準備從河里打水來澆小樹苗。老師走了過來告訴我，將樹放入土中填平后，不可以馬上就澆水，先要用土在小樹苗周圍建起一個“城堡”這樣水份地不白流失。還有第一次給樹澆水要澆兩桶，這樣才不會枯死。我按照照老師說的先用石頭泥土在小樹周圍建起一個“城堡”，接著又從河里打了兩桶水均勻地倒在了城堡的“圍墻”里。

最后，我在小樹上掛上了自己的小木牌，希望小樹可以陪伴我一起成長。樹種好了，我在遠處看著自己親手種下的小樹露出滿足的笑容。我種下的不只是小樹，還是綠色、是希望。我希望大家每一個人都可以種上一棵小樹，這樣我們的地球便成了綠色的世界。

學校組織植樹活動宇（熱門15篇）篇七

今天下午在上思品與生活的時候，我帶領著孩子們學習一年四季的節日，我們從一月一日元旦節開始，一個一個開始回憶中華民族的傳統節日，在說到三月十二日時，我故意停住下來，今天就是植樹節，我想看看咱們班級的小朋友誰是留心生活的孩子，昨天我們剛剛寫過日記，關于日期應該還是有小朋友會記得的，我微笑著，一言不發注視著全班的孩子們，大家都愣住了，心里疑惑著:姚老師怎么停下來呢？39雙可愛的小眼睛都齊刷刷地地盯著我，滿臉的疑惑。教室里安靜極了。過了一小會，班里最聰明的小龍高高揚起了自己的小手，我點頭示意讓他站起來發表自己的意見，他倏地站起來，因為有點急，身子都有些歪倒，碰上了凳子發出了吱呀吱呀的聲音，說：“姚老師，我知道這是什么節日？”我故意露出疑惑的神情，微笑著看著他，他很有自信的說“是植樹節”。我故意微笑著說“哦，我都忘記了，今天是植樹節。”我的話還沒有說完，教室里就炸開了鍋，開始嘰嘰喳喳地議論起來，其中一個叫徐捷克的孩子，迫不及待地站起來說“姚老師，我家里已經準備好了薄荷種子，今天下午回家我就把它種下去了。”我一聽，很驚訝，這個可愛的家伙，是什么時候買的呢？于是我莞爾一笑，對著孩子們說：“今天是植樹節，有條件的同學，回家去感受一下種樹種花的樂趣吧，星期天我們回來交流心得。”話音剛落，鄭宇航同學又站起來，急急巴巴的說：“怪不得今天下起了蒙蒙細雨，原來是因為今天是植物節啊？”他說話的語氣好像是發現了什么新大陸似的！

孩子，多么純真和可愛喲！他們都有一顆純善的心。我很慶幸，自己周圍有一群純善的人，我很慶幸，自己做著一份純善的事業。

學校組織植樹活動宇（熱門15篇）篇八

為認真貫徹落實《__省委關于深入開展新時代學雷鋒活動的意見》和《__省__年學雷鋒志愿服務工作方案》精神，按照《__大學委員會__年學雷鋒工作方案》要求，現將我院深入開展學雷鋒活動相關事宜通知如下：

一、總體要求。

以學習貫徹關于學習雷鋒的重要論述和重要指示批示精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，著力培養擔當民族復興大任的時代新人。緊緊圍繞統籌新冠疫情防控和學院事業發展，通過科學化、規范化、制度化、常態化開展學雷鋒宣傳教育和志愿服務活動，形成用功深耕雷鋒文化，用情弘揚雷鋒精神，用心培養雷鋒傳人的生動局面，為推進鄉村振興，實現遼寧全面振興、全方位振興匯聚強大精神力量。

二、主要任務。

(一)推動新時代雷鋒精神研究。

圍繞雷鋒精神，特別是關于雷鋒精神的重要指示和重要論述開展理論研究，把準雷鋒精神的內核，闡釋雷鋒精神的時代價值，明晰雷鋒精神的實踐路徑，形成高質量的研究成果，為傳承雷鋒精神提供理論支撐。

責任單位：科研處、宣傳統戰部。

(二)推進愛國主義教育和思想道德建設。

學習貫徹落實《新時代愛國主義教育實施綱要》和《新時代公民道德建設實施綱要》，弘揚和踐行社會主義核心價值觀，構建學雷鋒長效機制。組織思政課教師專題研討、教師教研活動專題討論，將雷鋒精神融入思政課程和課程思政教學中;組織教職工做好疫情防控、畢業生就業、招生宣傳等工作，把雷鋒精神融入到學生返校、畢業生離校及新生入學教育，融入到教書育人、管理育人、服務育人各環節中。

責任單位：宣傳統戰部、教務處、組織人事部、學生處、團委、基礎部。

(三)開展疫情防控先進典型學習宣傳活動。

結合“共抗疫情、愛國力行”主題宣傳教育，聚焦抗擊疫情的擔當作為，通過互聯網、微信、抖音等多種新媒體平臺，轉發鏈接學習宣傳疫情防控先進典型。挖掘、選樹、學習學院師生在抗疫工作中涌現出來逆行的志愿者、在線教學中敬業奉獻的教師以及在管理和服務崗位上勇于擔當作為人員的先進事跡。鼓勵得到師生充分肯定的黨員干部講黨課，談認識、談體會，發揮示范引領作用，營造學習先進、爭當先進、趕超先進的濃厚氛圍。

責任單位：宣傳統戰部、組織人事部、學生處、團委。

(四)深化“雷鋒精神永駐校園”活動。

抓住“3.5”“8.15”“9.28”“12.18”等重要時間節點，深入開展學雷鋒主題實踐活動。強化師德師風建設，圍繞“傳承弘揚雷鋒精神”主題，組織黨員上專題黨課;開展教師師德師風及教學能力提升培訓和大討論活動，爭做“四有”好老師;組織輔導員參加網絡培訓，增強新形勢下做好大學生思想政治教育工作的能力。開展主題黨日、主題團日和主題班會活動，以“唱雷鋒歌曲、讀雷鋒日記、講雷鋒故事、看雷鋒電影、畫雷鋒板報、寫雷鋒精神征文”為載體，營造濃厚的學習氛圍。拓展圖書館紅色書屋服務功能，閱讀紅色經典，傳承紅色基因。利用第二課堂，結合“傳承中華傳統美德”舉辦專題講座，帶領學生參觀愛國主義教育基地等，讓學雷鋒活動在校園內蔚然成風。

責任單位：宣傳統戰部、組織人事部、團委、學生處、圖書館。

開展__年學雷鋒主題志愿服務活動。學生工作者啟動疫情防控志愿服務，堅守保障一線，關注學生學習、生活、身心健康，搭建平臺促進就業;開展“5.25”大學生心理健康教育活動，了解疫情防控期間學生心理健康情況;立足學生發展實際開展互助幫扶轉變后進生活動，促進學生共同進步;立足自身奉獻社會，組織青年學生開展“我愛家鄉，環保為家鄉”公益志愿活動;依托學生社團——青年志愿者協會開展線上志愿者培訓活動，鼓勵志愿者積極參與疫情防控、畢業生離校及美化校園等志愿服務活動。

責任單位：團委、學生處、四系、基礎部、心理健康教育中心、宣傳統戰部。

(六)營造弘揚雷鋒精神良好輿論氛圍。

以校園文化作品展、演講比賽、迎新晚會等載體，通過拍(照片、短視頻)、演(情景劇)、講(故事)、寫(征文)等方式弘揚新時代雷鋒精神、謳歌遼寧英雄模范事跡。充分利用校園網積極開展先進典型學習宣傳活動。依托官方微博、微信、抖音等線上平臺，開展形式多樣的線上學雷鋒活動。

責任單位：宣傳統戰部、團委、基礎部、學生處、四系。

三、相關要求。

1.各基層黨組織要高度重視，充分認識深入開展學雷鋒工作的重要意義，廣泛調動師生的積極性、主動性，認真組織開展學雷鋒活動。要把學雷鋒活動作為常項工作貫穿全年，堅持不懈，常抓常新，形成長效機制。

2.各責任單位要結合疫情防控和工作實際，發揮優勢，突出重點，強化特色，周密安排，運用師生喜聞樂見的方式，增強活動的實效性。

3.各基層黨組織要切實抓好學雷鋒活動的貫徹落實，及時總結工作經驗，凝練工作成果。請分別于4月20日和12月20日前將學雷鋒活動開展情況報送到宣傳統戰部。聯系人：__，郵箱：__。

學校組織植樹活動宇（熱門15篇）篇九

__年3月5日是全國第__個“學習雷鋒紀念日”，為進一步貫徹關于志愿服務的指示精神，積極響應“雷鋒精神，人人可學;奉獻愛心，處處可為”的號召，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，廣泛普及奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神，學校決定在全校開展學雷鋒志愿服務活動。現將有關事項通知如下：

一、指導思想。

以《中共中央辦公廳關于深入開展學雷鋒活動的意見》《中共中央辦公廳關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》和《__省志愿服務條例》等精神為指導，以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，大力推廣提倡志愿服務活動，積極創新內容、創新形式、創新手段，進一步推動學雷鋒活動常態化機制化，引導廣大師生員工努力成為新時代雷鋒精神的傳播者、弘揚者和踐行者。

二、活動時間。

__年3月1日-3月31日。

三、主要內容。

1.開展雷鋒精神學習教育活動。邀請黨政領導、專家學者和模范人物開辦講座，詮釋雷鋒精神的時代內涵;加大《關于支持和發展志愿服務組織的意見》《志愿服務條例》《__省志愿服務條例》等政策法規的宣傳力度;組織各單位、班級、黨團組織、學生社團等通過學雷鋒主題演講、讀書征文、文藝演出等多種形式集中開展學雷鋒主題班日、主題團日、主題黨日等活動，引導青年學生了解雷鋒先進事跡，崇尚雷鋒高尚品德，感悟雷鋒時代精神;在廣大教師中開展教師職業理想、職業精神和職業道德大討論，引導廣大教師努力提高師德素養，樹立良好學風，專心教學、潛心育人，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好教師。

2.開展學雷鋒志愿服務活動。結合學校實際，組織各級各類志愿服務組織，結合學科特色，發揮專業優勢，積極融入地方經濟社會建設，圍繞理論政策、文化文藝、科技普及、衛生健康、法律援助、心理疏導、應急救援、倡樹新風、幫扶關愛、鄉村振興、賽會保障等類別，開展形式多樣的學雷鋒主題志愿服務活動，引導廣大師生以實際行動弘揚雷鋒精神，傳播社會正能量，踐行社會主義核心價值觀，在全校范圍內形成“人人憶雷鋒、人人想雷鋒、人人話雷鋒、人人學雷鋒”的良好氛圍。

3.選樹宣傳先進典型。通過舉辦宣講會、座談會等形式，大力宣傳道德模范、__好人、最美教師等模范人物，在校園掀起學道德模范、見實際行動的熱潮，激勵青年爭當雷鋒精神新時代的傳人。大力宣傳表彰學雷鋒志愿服務活動先進集體和先進個人，推動廣大師生學先進、趕先進、當先進。及時發現和選樹身邊學雷鋒活動先進典型，大力宣傳他們的高尚風范和優良品格，用身邊人、身邊事教育師生。

四、有關要求。

1.提高思想認識。要把學雷鋒志愿服務活動作為推動社會主義核心價值體系建設的重要內容，作為培育踐行社會主義核心價值觀的重要載體，作為提高師生道德建設水平的有效形式，加強組織領導、精心籌劃部署、認真組織落實，推進志愿服務制度化常態化。

2.務求取得實效。要突出學雷鋒志愿服務活動的實踐性，引導師生從身邊做起、從小事做起，營造我為人人、人人為我的校園氛圍。要堅持求真務實、真抓實干，嚴防走過場、搞形式主義。要運用師生喜聞樂見的方式，調動廣大師生的積極性、主動性，增強工作的針對性、實效性。

3.營造良好氛圍。要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和身邊涌現出的雷鋒式模范人物，充分利用校園廣播、校報校刊、校園宣傳欄、校園網、微博、微信、視頻號等宣傳陣地，不斷增強學雷鋒活動的影響力，努力營造踐行雷鋒精神、爭當先進模范的良好氛圍。

4.形成長效機制。要將學雷鋒志愿服務活動當作一項常態的工作來抓，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，深化群眾性精神文明創建活動，教育引導廣大師生員工努力成為新時代雷鋒精神的傳播者、弘揚者和踐行者，努力培養擔當民族復興大任的時代新人，為辦好人民滿意的教育、實現中原更加出彩做出應有的貢獻。

請各單位及時將活動開展情況報送校文明辦。聯系人：__;聯系電話：__;郵箱：__。

學校組織植樹活動宇（熱門15篇）篇十

1、樹木，帶走了二氧化碳，帶來了氧氣；帶走了塵埃，帶來了干凈；帶走了噪聲，帶來了寧靜。植樹節到了，多種樹，好處多。植樹節快樂！

2、樹木抓住散落的泥土，樹木凈化污染的`氣流，樹木遮住火辣的烈日；3月12植樹節，多種樹木空氣好，多種樹木水土牢，多種樹木燥熱少，愿你多多來種樹，科學環保環境好。

3、3月12，植樹節，植樹忙，挖樹坑，搬土方，立樹苗，桿扶直，土培實，澆好水，一棵棵，連成行，眼含情，心歡暢，環境美，生活爽，大家樂，喜洋洋。

4、“植”樹要抓緊，“樹”人要有耐心，“節”約每一滴水，“快”樂獻愛心，“樂”在為后代造福，3月12植樹節，多種一棵水，節約一滴水，造福子孫。

5、把幸福植在他人心中，把幫助植在自己心中；把快樂種在別人心田，把為人種在自己心里，把祝福發送給朋友，把獻愛心留給自己。植樹節祝快樂幸福每一天。

6、3月12植樹節，多植樹多護林，美化生活凈化空氣，多關愛多呵護，綠色環保從我做起，植樹節短信祝福送你，祝你事業順利發大財，健康快樂魅力在。

7、3月12去種樹，植樹造林心情舒，種下一棵許愿樹，愿你輕輕松松不辛苦，種下一片快活林，祝你天天都開心，再種一棵幸運草，好運福運身邊繞！

8、植樹節到了，種下一棵招財樹，祝你財源滾滾財廣進；種下一棵常青樹，愿你四季平安永享福祿壽；恭祝植樹節快樂，好運連連。

9、植樹節把一棵棵小樹種下，讓那一簇簇綠色代表我們的友誼，長青；讓那一片片樹葉代表我的祝福，真誠；讓那美麗的景色代表我們的未來，美好。植樹節，一起去植樹，種下美好的祝福，收獲美好的未來！

10、植樹節，種樹苗，美綠化，凈空氣，夏乘涼，保環境，隔噪音，擋風雨，讓我們一塊來植樹吧，把我們的家園打扮的漂漂亮亮的。

學校組織植樹活動宇（熱門15篇）篇十一

早上，我和媽媽八點準時到學校大門口集合，人數到齊了，學生和家長加起來有100多人，等8。30大家都上了車，車終于出發了。

我發現：小草變綠了；麥子長高了；白的杏花、粉的桃花開得好漂亮；春風吹佛的柳枝擺來擺去；風吹在臉上不冷了；人們也穿上了鮮艷的春裝；春天的景色真美。車只能開到山下，我們又走了好長好長的時間，坡很陡，風很大，吹得到處都是土，最后終于走到了植樹的地方，領了樹苗。我和媽媽挑選了一個地方，媽媽在挖坑，我拿起小樹苗遞給媽媽，媽媽挖好坑，我幫媽媽扶著小樹苗種好小樹，我們沒帶桶，只好借別人的桶。我拿著桶去打水，我提來水給小樹澆上，我跑了兩趟提了兩桶水，我和媽媽一共種了三棵樹。看著種好的小樹真開心，我希望他和我一起茁壯成長！

這次植樹很有意義，不但給大山增添了綠色，還鍛煉了同學們的毅力，增強了體質。

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學校組織植樹活動宇（熱門15篇）篇十二

全體師生：

隨著3月12日植樹節的臨近，華軟“百年樹人”的傳統文化節系列活動也在緊鑼密鼓地進行。“百年樹人”已經整整伴隨了我們十二年，她和華軟一起成長、一起發展，見證著華軟的風雨和榮耀。現在，她作為華軟的一項傳統繼續傳承著華軟植根于大地，開花于萬年的不息精神，寄托了所有華軟人融情于華軟，寄情于樹木的情懷。

為更好地展現我們“百年樹人”的傳統，同時也為三月的植樹節增添氣氛，請各部門在3月12日前以“我們的華軟樹，我們的綠色夢園”為主題進行華軟樹照片展示或華軟樹的宣傳，豐富三月的宣傳欄。展示時期從3月初持續到3月底，各部門可以將本系原來的學生、老師種植華軟樹的場景或者現在的華軟樹照片展示出來，配上文字，讓更多的人來關注我們的華軟樹，更多的人來關注我們的“百年樹人”文化。

為了在這鶯飛草長的三月給美麗的校園增添一份新綠，也為自己種下一個新的希望，學院今年的植樹節將開展除草護樹、種花、制書簽等等活動，具體活動請見附件。

學院辦公室。

20xx/3/5。

學校組織植樹活動宇（熱門15篇）篇十三

1、翻看通訊錄，一眼看見你。點寫信，把想念織成思緒；點編輯，把愛你種在心底；點確定，快樂在心頭洋溢；點發送，祝福到達你那里。植樹節，祝你快樂。

2、植樹節，來植樹，保環境，不能誤，凈空氣，吸污物，擋風沙，保水土，為后代，造幸福。3月12植樹節，每人多只一棵樹，就多一片愛心。

3、植樹節到了，我想把開心種到你的心里，把幸福種到你的生活，把健康種到你的身體，把平安種到你的人生，把祝福種到你的手機。3月12，愿你種下好心情，長出好運氣！

4、植樹節，種一棵常青樹，把你青春永葆；種一棵快樂樹，消除你的煩惱；種一棵發財樹，為你招財進寶；種一棵祝福樹，惟愿你一切安好。

5、友誼似樹，真誠為根，情意為干，點點滴滴的回憶為葉，絲絲縷縷的牽掛為枝。植樹節到了，為了你我的友誼樹，我用思念雨露澆灌，用祝福陽光陪伴。

6、春波碧草花吐蕊，藍天白云柳青翠。植樹節到來之際，為你種下一片花海，種出一份精彩，帶給你最美麗的風景最快樂的心情，愿你收獲幸福無“樹”！

7、又到植樹節，在歲月土壤里種下一棵祝福樹，為你發出快樂的芽，生出好運的根，長出成功的枝，冒出健康的葉，開出友誼的花，結出幸福的果。

8、植樹節，祝你像澆過水的樹苗，洋洋得意；像施過肥的小樹，身體健壯；像淋過雨的枝椏，煥然一新；像有根基的大樹，飽滿生機。植樹節，快樂當頭。

9、堅持保持生態為基本原則，以綠色環保為中心，禁止濫砍濫伐，堅持植樹造林，三月十二日植樹節，為把我國建設成為綠色大國而奮斗！

學校組織植樹活動宇（熱門15篇）篇十四

今天3月12日是一年一度的植樹節，也是一個天氣晴朗，萬里無云，春風拂面的好日子。

在一片樹林邊的空地上，遠處有兩只小白兔在吃青草，天空中有兩只可愛的黃色的小鳥，地上還有兩只潔白的鴿子，這正是植樹的好時節。在近處的草地上有三個小朋友，他們分別是豆豆、小明和小花。

今天下午是勞動課，老師讓同學們三個人一組植樹，豆豆、小明和小花他們三個在栽種一棵小樹。豆豆扶著小樹苗，小明在給小樹培土，小花說：“豆豆，你栽樹，小明，你培土，我去提水。”他們兩個說：“好，你去吧。”不一會兒，小花提水回來了，豆豆和小明已經栽好了小樹，小花把水倒在樹根上，小樹咕嚕咕嚕的喝下去了。這時一陣風吹過，小樹在風中很開心，它好像對同學們說：“謝謝你們種了我，我一定長成一棵大樹。”

種好了小樹，三個小朋友高高興興的回去了。

學校組織植樹活動宇（熱門15篇）篇十五

各部門、各單位：

為持續推進綠化、美化校園建設工作，增強廣大師生愛護花草和珍惜綠色的責任心，學校于3月13日（周二）下午3：00開展以“弘揚生態文明，共建綠色校園”為主題的植樹節活動。現將有關安排通知如下：

一、開展植樹綠化宣傳活動，傳播“綠”

后勤處通過張掛橫幅標語，各二級學院通過班級微信、qq公眾號等平臺進行宣傳，營造濃厚的.“3·12”植樹節活動氛圍，增強義務植樹活動重要性的意識，增強師生員工的綠化、環保意識，廣泛動員全體師生積極參與活動。

二、開展義務植樹活動，栽培“綠”

1.定于3月13日（周二）下午3：00起在大學生公園開展植樹活動。

2.校領導和各部門、各單位行政坐班人員、老師代表、學生代表及學生志愿者參與植樹活動。

三、開展綠化美化義務勞動，呵護“綠”

1.各二級學院組織教職工及學生進行每周二下午的責任區域環境衛生大掃除。

2.倡議各班級、師生員工通過認栽、認養的形式，將活動長久持續下去，具體情況請和后勤處校園管理科聯系。

四、活動組織要求及注意事項。

1.后勤處負責本次活動的組織、保障與檢查工作，聯系人李轉。

2.活動期間請依時參加，積極參與，聽從安排。

3.活動時要盡量穿著寬松衣服，勿穿高跟鞋；如遇天氣不好，活動時間將相應調整，屆時另行通知。

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時間：