最新法律案例分析報(bào)告范文通用(八篇)

報(bào)告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板，希望能夠幫到你喲!

最新法律案例分析報(bào)告范文通用一

實(shí)踐性是法學(xué)教育的生命力。對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)是現(xiàn)代法學(xué)本科教育的重要內(nèi)容和培養(yǎng)目標(biāo)。實(shí)踐教學(xué)作為一種與理論教學(xué)相對(duì)，旨在提高學(xué)生實(shí)踐能力的法學(xué)教學(xué)環(huán)節(jié)，近幾年來為我國(guó)各高等院校法學(xué)教育所關(guān)注。我國(guó)13所民族高等院校法學(xué)教育肩負(fù)著為民族地區(qū)培養(yǎng)法制專門人才的重任，亦在實(shí)踐教學(xué)方面進(jìn)行了不斷的嘗試和探索。實(shí)踐教學(xué)作為一種行之有效、務(wù)實(shí)且目的明確的法學(xué)素質(zhì)教育方法，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的民族地區(qū)法制專門人才做出了重要貢獻(xiàn)。但因種種原因，目前，民族院校法學(xué)教學(xué)仍存在著重理論輕實(shí)踐、重知識(shí)傳授輕能力培養(yǎng)的弊病，實(shí)踐教學(xué)的積極作用未能有效發(fā)揮，難以達(dá)到對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)的要求。因此，加強(qiáng)法學(xué)實(shí)踐教學(xué)的研究有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。本文僅以西藏民族學(xué)院現(xiàn)行法學(xué)教育的實(shí)際，對(duì)民族院校法學(xué)本科實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行探討。

然而與理論性課程相比，實(shí)踐性課程尚處在配角地位，內(nèi)容零散，缺乏統(tǒng)一明確的標(biāo)準(zhǔn)，急需

實(shí)踐教學(xué)在民族院校法學(xué)本科教育中的嘗試

經(jīng)過近幾年來法學(xué)教育的改革和發(fā)展，西藏民族學(xué)院法學(xué)教育在實(shí)踐教學(xué)方面取得了一定的成績(jī)。一方面，案例分析、實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等傳統(tǒng)的實(shí)踐教學(xué)得到了發(fā)展；另一方面，模擬法庭、法律咨詢、法學(xué)講座等新型實(shí)踐教學(xué)形式不斷涌現(xiàn)，豐富了法學(xué)實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容。目前，西藏民族學(xué)院法學(xué)本科教學(xué)中采用的實(shí)踐教學(xué)模式主要有以下幾種：

1.案例分析教學(xué)。案例分析是法學(xué)教學(xué)中常用的教學(xué)手段，基本上貫穿于法學(xué)教學(xué)的始終。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，在學(xué)習(xí)了基本的法學(xué)理論以后，必須進(jìn)行實(shí)際操作，否則就達(dá)不到預(yù)期的效果。案例分析就是將法學(xué)理論與實(shí)踐通過身邊發(fā)生的真實(shí)案件結(jié)合起來，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際分析問題的能力。據(jù)筆者了解，大部分法學(xué)教師在教學(xué)過程中，都會(huì)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容的需要，選取一些典型的案例，幫助學(xué)生理解、鞏固所學(xué)的法學(xué)知識(shí)。案例分析在法學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用，不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且培養(yǎng)了學(xué)生分析、解決問題的能力，受到了學(xué)生的歡迎。

2.模擬法庭教學(xué)。模擬法庭教學(xué)是以模擬法院開庭審理的方式，學(xué)生根據(jù)教師提供的案例資料，分別扮演不同角色，依照法院開庭的程序，親自參與案件的審理，將課堂中所學(xué)到的法學(xué)理論知識(shí)、司法技能等綜合運(yùn)用于實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合的法學(xué)教學(xué)模式。自1998年西藏民族學(xué)院建立模擬法庭以來，在每學(xué)期期末，為了鞏固所學(xué)的知識(shí)，讓學(xué)生全面參與，都會(huì)舉行一兩次模擬審判。模擬審判的案件既涉及刑事、民事，還涉及行政案件，目的是讓學(xué)生全面的了解與案件有關(guān)的實(shí)體法和程序法，訓(xùn)練學(xué)生實(shí)際操作技能。

3.法律咨詢。法律咨詢是西藏民族學(xué)院法學(xué)社最主要的活動(dòng)方式之一。學(xué)生利用休息時(shí)間，在公共場(chǎng)合設(shè)法律咨詢點(diǎn)，對(duì)前來咨詢?nèi)罕姷姆蓡栴}做出解答，提出意見。法律咨詢活動(dòng)既檢查了學(xué)生對(duì)理論知識(shí)掌握的程度，又培養(yǎng)了學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。

4.觀摩教學(xué)。為加深學(xué)生對(duì)法學(xué)理論知識(shí)的理解和應(yīng)用，西藏民族學(xué)院與相關(guān)部門聯(lián)合，分別在咸陽(yáng)與西藏共建立了10個(gè)教學(xué)實(shí)習(xí)基地。實(shí)習(xí)基地涵蓋公檢法司等部門。通過對(duì)公安機(jī)關(guān)、人民檢察院卷宗材料的查閱、通過旁聽人民法院的審判活動(dòng)等，學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)有了一個(gè)感性認(rèn)識(shí)。觀摩教學(xué)的運(yùn)用，使學(xué)生對(duì)司法機(jī)關(guān)的工作程序有了更直觀、更深入的了解，從而提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

5.畢業(yè)前實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)就是讓學(xué)生深入到公、檢、法院或律師事務(wù)所協(xié)助公安人員、檢察官、法官或律師辦理實(shí)際案件。畢業(yè)前實(shí)習(xí)是西藏民族學(xué)院法學(xué)教學(xué)的一個(gè)實(shí)踐環(huán)節(jié)，每一位學(xué)生必須參加，實(shí)習(xí)時(shí)間是在大四第一學(xué)期的9月份到10份，為期一個(gè)月。實(shí)習(xí)地點(diǎn)由學(xué)生自己選擇，可以去實(shí)習(xí)基地，也可以自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。在實(shí)習(xí)結(jié)束后，每一位學(xué)生必須上交一份實(shí)習(xí)報(bào)告、一份實(shí)習(xí)單位鑒定表以及一份實(shí)習(xí)日志(這是由學(xué)校統(tǒng)一制作，發(fā)給學(xué)生的)。最后由法學(xué)教師對(duì)實(shí)習(xí)報(bào)告予以評(píng)改。

6.畢業(yè)論文寫作。畢業(yè)論文是在學(xué)生完成實(shí)習(xí)任務(wù)后，根據(jù)老師擬定的或自擬題目，在老師指導(dǎo)下，進(jìn)行論文寫作。畢業(yè)論文寫作是學(xué)生綜合知識(shí)的反映，是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析、獨(dú)立解決問題能力的一個(gè)手段。

7.實(shí)踐教學(xué)課程的設(shè)置。2008年，西藏民族學(xué)院對(duì)05級(jí)法學(xué)本科學(xué)生開設(shè)了民商法、刑法案例評(píng)析等一些專門的實(shí)踐教學(xué)課程。不僅如此，還改革了過去法學(xué)課程全部講授的方法，專門留出一部分學(xué)時(shí)作為實(shí)踐教學(xué)。以筆者講授的34學(xué)時(shí)的侵權(quán)行為法為例，在2007年以前，34學(xué)時(shí)均為講授，現(xiàn)在講授30學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)4學(xué)時(shí)。

經(jīng)過近幾年實(shí)踐教學(xué)在法學(xué)本科教育中的嘗試證明.實(shí)踐教學(xué)是法學(xué)理論教學(xué)的延伸，是教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)。運(yùn)用實(shí)踐教學(xué)模式，對(duì)于幫助學(xué)生鞏固所學(xué)的理論知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合判斷能力和創(chuàng)造性思維能力，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，具有十分重要的意義。

實(shí)踐教學(xué)在民族院校法學(xué)本科教育中實(shí)施的障礙

盡管民族院校法學(xué)教育在實(shí)踐教學(xué)方面做出了種種努力和探索，但因種種原因，仍存在著重理論輕實(shí)踐、重知識(shí)傳授輕能力培養(yǎng)的弊病。

1.課堂人數(shù)規(guī)模過大，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)難以推進(jìn)

隨著我國(guó)教育規(guī)模的擴(kuò)大，法科學(xué)生招生數(shù)量也

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在迅猛增加。西藏民族學(xué)院2004級(jí)法學(xué)本科292人，2005級(jí)則達(dá)到了321人。面對(duì)如此龐大的學(xué)生規(guī)模，學(xué)校只能安排大班授課，一個(gè)教室聽課的學(xué)生常常在1 00人左右，從而導(dǎo)致推進(jìn)諸如課堂討論，模擬法庭、法律咨詢、觀摩教學(xué)相當(dāng)困難。

2.學(xué)時(shí)安排較少，實(shí)踐教學(xué)難以開展

最新法律案例分析報(bào)告范文通用二

委 托 人(簡(jiǎn)稱甲方)：

受委托人(簡(jiǎn)稱乙方)：

甲方因法律事務(wù)委托乙方的律師代理，經(jīng)協(xié)商一致達(dá)成如下協(xié)議：

1.乙方接受甲方委托，指派 孫春寧 律師為甲方處理 與山東宏程建設(shè)有限公司 法律事務(wù)。

具體工作范圍包括：

逾期交房違約金、房屋交付、物業(yè)費(fèi)處理等

2.受委托人的權(quán)限為：

代為主張權(quán)利逾期交房違約金(通過調(diào)解訴訟等途徑)

代為辦理房屋交房手續(xù)及物業(yè)費(fèi)處理等全部事項(xiàng)

代為辦理上述事項(xiàng)有關(guān)的調(diào)查取證

3.收取律師費(fèi)方式：

a根據(jù)律師業(yè)務(wù)收費(fèi)辦法及標(biāo)準(zhǔn)，甲方應(yīng)交付乙方律師代理費(fèi)人民幣元,該費(fèi)用在合同簽訂后三個(gè)工作日內(nèi)支付。如甲方不按期支付律師費(fèi)，按日1%支付滯納金。

b雙方商定的分期付費(fèi)方式：按照甲方實(shí)際獲得賠償金額的百分之 支付律師費(fèi)，于甲方實(shí)際收到賠償款之日付清。

4.受委托人的權(quán)限始于本合同簽訂之日，止于本法律事務(wù)結(jié)束之日。

5.甲方必須如實(shí)向乙方律師陳述案件事實(shí)，提供相應(yīng)的證據(jù)，不得對(duì)乙方編造、隱瞞事實(shí)真相，否則，乙方將終止法律服務(wù)，并不退還已收的律師費(fèi)，如由此而致乙方對(duì)第三者承擔(dān)責(zé)任的，乙方有權(quán)向甲方追償。

6.甲方不按本合同第三條規(guī)定的期限支付律師費(fèi)的，需支付律師費(fèi)總額10%的違約金，經(jīng)乙方催告十日內(nèi)仍不支付的，乙方將終止法律服務(wù)，并不承擔(dān)由此而可能導(dǎo)致甲方發(fā)生損失的責(zé)任。

7.乙方律師應(yīng)依法執(zhí)業(yè)、文明執(zhí)業(yè)，在法律服務(wù)范圍內(nèi)，盡職盡責(zé)、依法維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。

8.其他規(guī)定：

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

最新法律案例分析報(bào)告范文通用三

1案情簡(jiǎn)介：

某工廠自1996年1月1日以來一直向某保險(xiǎn)公司投保企業(yè)財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)，保險(xiǎn)期間為一年。合同 到期后該廠提出了續(xù)保要求。1997年1月7日，該廠向保險(xiǎn)公司的業(yè)務(wù)員王某遞交了財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)投保單，投保了85萬元的財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)，王某接到該廠的投保單并足 額收取了該廠的企業(yè)財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)費(fèi)。但因種種原因，王某未及時(shí)將該投保單和保費(fèi)交到保險(xiǎn)公司，因此保險(xiǎn)公司亦未給該廠簽發(fā)保險(xiǎn)單。

1997年1 月12日，該廠因電器線路開關(guān)打火發(fā)生火災(zāi)，燒毀了生產(chǎn)廠房、設(shè)備及原材料等大部分企業(yè)財(cái)產(chǎn)。火災(zāi)發(fā)生后，該廠及時(shí)通知了保險(xiǎn)公司并提出索賠要求，保險(xiǎn)公 司認(rèn)為并未收到該廠的保險(xiǎn)費(fèi)，也未經(jīng)核保簽發(fā)保單，因此拒絕承擔(dān)賠償責(zé)任。該廠訴至法院，要求保險(xiǎn)公司承擔(dān)賠償責(zé)任。法院受理該案后，判決保險(xiǎn)公司賠償該 廠保險(xiǎn)金約65萬元。法律分析：

保險(xiǎn)公司內(nèi)部對(duì)該案的處理存在兩種意見：

第一種意見認(rèn)為雖然該廠填寫了投保書，并將投保書和保險(xiǎn)費(fèi)交給了保險(xiǎn)公司的業(yè)務(wù)人員，但保險(xiǎn)公司并未收到該廠的保險(xiǎn)費(fèi)，也未經(jīng)核保同意承保，保險(xiǎn)合同尚未成立，因此，保險(xiǎn)公司不應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。

第二種意見認(rèn)為王某作為保險(xiǎn)公司的代理人，接受投保人的投保書和保險(xiǎn)費(fèi)的行為，視同為保險(xiǎn)公司的行為。該行為是對(duì)投保人訂立保險(xiǎn)合同的要約行為的承諾，表明保險(xiǎn)合同已經(jīng)成立，保險(xiǎn)公司應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。

請(qǐng)問你同意那種意見，請(qǐng)說明你的理由。

筆者同意第二種意見。首先根據(jù)《保險(xiǎn)代理人管理規(guī)定》，個(gè)人保險(xiǎn)代理人是根據(jù)保險(xiǎn)公司的委托，在保險(xiǎn)公司的授權(quán)范圍內(nèi)辦理保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的個(gè)人，代理推銷保險(xiǎn)產(chǎn)品和收取保險(xiǎn)費(fèi)是保險(xiǎn)代理人的授權(quán)范圍，保險(xiǎn)代理人在授權(quán)范圍內(nèi)的行為，均應(yīng)視同為保險(xiǎn)公司的行為，該案中王某接受了投保單位的投保書和保險(xiǎn)費(fèi)，應(yīng)視同為保險(xiǎn)公司接受了投保單位的投保書和保險(xiǎn)費(fèi)，由此產(chǎn)生的法律后果應(yīng)由保險(xiǎn)公司承擔(dān)。

其次，根據(jù)《保險(xiǎn)法》的規(guī)定：“投保人提出保險(xiǎn)要求，經(jīng)保險(xiǎn)人同意承保，并就合同的條款達(dá)成協(xié)議，保險(xiǎn)合同成立。”一般來說，保險(xiǎn)合同只有在保險(xiǎn)公司收到保險(xiǎn)費(fèi)并同意承保后才能成立。但是，本案由于業(yè)務(wù)員未及時(shí)將投保書和保險(xiǎn)費(fèi)交到保險(xiǎn)公司，致使本應(yīng)按正常的承保條件、標(biāo)準(zhǔn)可以承保的而未承保。根據(jù)我國(guó)《民法通則》關(guān)于民事責(zé)任承擔(dān)的 “過錯(cuò)責(zé)任原則”，本案中保險(xiǎn)公司未及時(shí)承保的“過錯(cuò)”是保險(xiǎn)代理人造成，投保人不負(fù)責(zé)任

2、案例

李先生在某保險(xiǎn)公司連續(xù)4年投保車險(xiǎn)，今年3月23日保險(xiǎn)到期。在與保險(xiǎn)公司正式員工劉某就續(xù)保內(nèi)容以及保費(fèi)達(dá)成一致后，3月22日，他把即將到期的保單交與劉某辦理續(xù)保，第二天打電話給劉某詢問保單辦理的情況，劉某當(dāng)時(shí)表示續(xù)保手續(xù)已辦妥，他正在出差，過兩天即可給李先生送去保單。

3月26日，李先生駕車致使一人死亡。他到保險(xiǎn)公司報(bào)案并通知?jiǎng)⒛常瑒⒛巢偶泵s赴李先生家，并收取之前商定的保費(fèi)，打了收條。李先生賠償受害人家屬近14萬元，但到保險(xiǎn)公司索賠時(shí)，保險(xiǎn)公司以沒有續(xù)保為由拒賠，劉某也拒不承認(rèn)與李先生就續(xù)保達(dá)成過口頭協(xié)議。

分析

其實(shí)，劉某的行為代表了保險(xiǎn)公司，既然是續(xù)保，而且內(nèi)容和保費(fèi)達(dá)成一致，表明保險(xiǎn)公司對(duì)保險(xiǎn)標(biāo)的無異議，在合同訂立上接受了李先生的要約，后來劉某拿走 了保費(fèi)就是證據(jù)。根據(jù)《保險(xiǎn)法》和《合同法》等法律法規(guī)規(guī)定，當(dāng)事人對(duì)保險(xiǎn)合同的生效可以約定附加條件，李先生的續(xù)保并未約定以付款為合同生效條件，而且 未能及時(shí)付款不是李先生的過錯(cuò)。李先生的真實(shí)意思表達(dá)是使保險(xiǎn)合同延續(xù)下去，之前已經(jīng)續(xù)保了4年。所以，保險(xiǎn)公司拒賠的理由是不成立的，李先生的續(xù)保應(yīng)該 生效。續(xù)保合同應(yīng)從3月23日生效。

雖然續(xù)保從法理上看是有效的，但保險(xiǎn)公司的拒賠也提醒投保人，續(xù)保的一些證據(jù)要盡量落實(shí)到書面上，如向代理人繳保費(fèi)，應(yīng)當(dāng)在收條上表明保費(fèi)金額、續(xù)保的險(xiǎn)種以及生效的時(shí)間和條件等。

投保人最好在原保單到期日的前幾天辦理續(xù)保，因?yàn)楸ｋU(xiǎn)公司還將進(jìn)行核保，這可能會(huì)延長(zhǎng)續(xù)保辦理時(shí)間。投保人可以和保險(xiǎn)公司約定續(xù)保生效日期，使保險(xiǎn)保持連續(xù)性，以免產(chǎn)生不必要的保險(xiǎn)糾紛。

3、上午買保險(xiǎn)下午出事故 保險(xiǎn)公司拒賠敗訴

上午購(gòu)買并繳納了保險(xiǎn)費(fèi)，下午就出車禍致人傷殘，保險(xiǎn)公司該不該賠?保險(xiǎn)公司以合同“零時(shí)起算”拒賠，事故責(zé)任人將保險(xiǎn)公司告上法庭。日前，綿陽(yáng)市中級(jí)人民法院二審駁回保險(xiǎn)公司上訴，維持一審判決，涉案保險(xiǎn)公司被判在強(qiáng)制保險(xiǎn)范圍內(nèi)賠付損失。至此，傷者如愿拿到12萬元賠償款。

2010年8月19日上午，家住安縣界牌鎮(zhèn)的胡某在保險(xiǎn)公司為自己的轎車投保了交強(qiáng)險(xiǎn)和商業(yè)險(xiǎn)，并于當(dāng)天9時(shí)57分繳納了保險(xiǎn)費(fèi)，保單上載明保險(xiǎn)期間：2011年8月20日零時(shí)起至2012年8月19日24時(shí)止。

沒想到當(dāng)天下午3時(shí)10分左右，胡某駕駛轎車行至安縣花荄鎮(zhèn)財(cái)政局十字路口左轉(zhuǎn)彎時(shí)，與從縣政府方向往遼寧大道方向行駛的花荄鎮(zhèn)某村村民黃某某駕駛的摩托車相撞，造成黃某某受傷及兩車受損的交通事故。

在此后兩年多時(shí)間里，經(jīng)數(shù)次住院治療，一共花費(fèi)5萬余元醫(yī)療等費(fèi)用的黃某某經(jīng)司法鑒定，傷殘程度為八級(jí)，需再行右側(cè)全髖關(guān)節(jié)置換術(shù)一次，后續(xù)治療費(fèi)為4萬元。2011年9月30日，安縣交警大隊(duì)作出事故認(rèn)定：黃某某與胡某負(fù)事故同等責(zé)任。事故發(fā)生后，胡某與保險(xiǎn)公司聯(lián)系理賠，但對(duì)方告知：保險(xiǎn)要到8月20日零時(shí)才能生效，事故發(fā)生時(shí)，距保險(xiǎn)生效還有近9小時(shí)，不在理賠范圍。

保險(xiǎn)公司拒賠，黃某某的賠償也落實(shí)不了。黃某某以交通事故責(zé)任糾紛，把胡某及保險(xiǎn)公司訴至安縣法院，索賠23萬余元。

事故車輛是否在保險(xiǎn)期內(nèi)成焦點(diǎn)

安縣法院開庭審理時(shí)，第一被告胡某和第二被告保險(xiǎn)公司展開了爭(zhēng)辯。

胡某說，投保人自交納保費(fèi)，出保單起，就應(yīng)該被認(rèn)為與保險(xiǎn)公司達(dá)成了契約，合同關(guān)系就已經(jīng)成立。他購(gòu)買保險(xiǎn)的目的，就是讓自己的車輛及時(shí)處于保險(xiǎn)狀態(tài)，在投保過程中，保險(xiǎn)公司并沒明確告知保險(xiǎn)零時(shí)才能生效，更沒特別提示，甚至條款也沒出現(xiàn)在保險(xiǎn)公司的免責(zé)條款中，在保單上所提示的日期字樣也比較小，幾乎難以辨別，因此這個(gè)所謂的“約定保期”不能產(chǎn)生約束力。

保險(xiǎn)公司認(rèn)為，保單上已明確標(biāo)出保險(xiǎn)生效的日期，事故并未發(fā)生在保險(xiǎn)期間內(nèi)，胡某放任車輛處于脫保狀態(tài)，其自身應(yīng)該承擔(dān)一定的責(zé)任。至于胡某提出的告知投保人相應(yīng)的保險(xiǎn)生效時(shí)期，并非保險(xiǎn)公司的法定義務(wù)。胡某買保險(xiǎn)時(shí)，就應(yīng)該知道保險(xiǎn)公司的相關(guān)規(guī)定和條款，保單提示字樣不能成為免責(zé)的理由。

確認(rèn)并打印保單合同就生效

一審法院認(rèn)為，胡某在保險(xiǎn)公司購(gòu)買、繳納了保險(xiǎn)費(fèi)，保險(xiǎn)公司確認(rèn)并打印了保單，此時(shí)保險(xiǎn)合同已經(jīng)成立并生效，保險(xiǎn)公司將生效時(shí)間推后的條款加重了投保人的責(zé)任，排除了投保人在交費(fèi)到生效起時(shí)間內(nèi)可能獲得利益，從而加重了投保人的責(zé)任，且沒有提交證據(jù)證

明盡到了合理的提醒義務(wù)，保險(xiǎn)公司單方擬定的格式條款所規(guī)定的保險(xiǎn)起始時(shí)間，不是投保人胡某的真實(shí)意思，應(yīng)屬無效，被保險(xiǎn)人的保險(xiǎn)權(quán)利應(yīng)從被保險(xiǎn)人交付保險(xiǎn)費(fèi)義務(wù)后及時(shí)享有。保險(xiǎn)公司辯稱事故不在保險(xiǎn)期內(nèi)，不予賠償?shù)睦碛刹蛔悖ｋU(xiǎn)公司應(yīng)在交強(qiáng)險(xiǎn)限額內(nèi)直接賠償原告的實(shí)際損失。

法院經(jīng)查，原告黃某某的實(shí)際損失共計(jì)230228.62元。在拒絕法院調(diào)解后，法院一審判決被告保險(xiǎn)公司在交強(qiáng)險(xiǎn)限額內(nèi)賠償12萬元，超出交強(qiáng)險(xiǎn)限額部分110228.62元，由被告胡某承擔(dān)50%的賠償責(zé)任。

駁回上訴 維持原判

宣判后，保險(xiǎn)公司不服，向綿陽(yáng)市中級(jí)法院提起上訴。

二審法院經(jīng)審理認(rèn)為：案件爭(zhēng)議焦點(diǎn)是保單應(yīng)何時(shí)生效。根據(jù)中國(guó)保險(xiǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)《關(guān)于加強(qiáng)機(jī)動(dòng)車交強(qiáng)險(xiǎn)承保工作管理的通知》的要求，“各公司可在交強(qiáng)險(xiǎn)承保工作中采取以下適當(dāng)方式，以維護(hù)被保險(xiǎn)人利益：一是在保單中?特別約定?欄中，就保險(xiǎn)期間作特別說明，寫明或加蓋?即時(shí)生效?等字樣，使保單自出單時(shí)立即生效。二是公司系統(tǒng)能夠支持打印體覆蓋印刷體的，出單時(shí)在保單中打印?保險(xiǎn)期間自×年×月×日× 時(shí)……?覆蓋?保險(xiǎn)期間自×年×月×日零時(shí)起……?字樣，明確寫明保險(xiǎn)期間起止的具體時(shí)點(diǎn)”之要求，保險(xiǎn)公司應(yīng)當(dāng)就保險(xiǎn)期間作出特別說明，向投保人明示保險(xiǎn)期間可選擇“即時(shí)生效”，但在胡某的保單上并無該選項(xiàng)，導(dǎo)致胡某在已脫保的情況下無法選擇“即時(shí)生效”以維護(hù)自身利益，依照《中華人民共和國(guó)合同法》第三十九條“采用格式條款訂立合同的，提供格式條款的一方應(yīng)當(dāng)遵循公平原則確定當(dāng)事人之間的權(quán)利和義務(wù)，并采取合理的方式提請(qǐng)對(duì)方注意免除或者限制其責(zé)任的條款，按照對(duì)方的要求，對(duì)該條款予以說明”之規(guī)定，因保險(xiǎn)公司未盡到必要的告知義務(wù)，其與胡某關(guān)于保險(xiǎn)期限的約定無效，被保險(xiǎn)人的保險(xiǎn)權(quán)利應(yīng)從被保險(xiǎn)人交付保險(xiǎn)費(fèi)義務(wù)后即時(shí)享有。保險(xiǎn)公司辯稱事故不在保險(xiǎn)期內(nèi)，不予賠償?shù)纳显V理由不能成立。

據(jù)此，經(jīng)法院審判委員會(huì)討論決定，裁定駁回上訴，維持原判。

4、未定期維護(hù)保養(yǎng)車輛 發(fā)生自燃保險(xiǎn)公司賠多少

一輛雪鐵龍塞納轎車在小區(qū)停放期間發(fā)生自燃將鄰近的福特福克斯轎車引燃，保險(xiǎn)公司向福克斯車主華某賠付后行使代位求償權(quán)，要求物業(yè)公司、雪鐵龍車所有人趙某和實(shí)際使用人汪某賠償損失。一審法院駁回了保險(xiǎn)公司的起訴后，保險(xiǎn)公司上訴。

記者昨天獲悉，市一中院認(rèn)為車輛所有人趙某未定期對(duì)車輛進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，對(duì)車輛自燃負(fù)有一定過錯(cuò)，改判趙某賠償保險(xiǎn)公司經(jīng)濟(jì)損失1萬元。

【保險(xiǎn)理賠案例】2012年3月，停放在西城某小區(qū)內(nèi)的雪鐵龍塞納轎車(車內(nèi)無人)起火，將附近的福特福克斯轎車(車內(nèi)無人)引燃。

事故發(fā)生后，福特福克斯轎車車主華某向保險(xiǎn)公司進(jìn)行理賠。經(jīng)保險(xiǎn)公司勘驗(yàn)、定損，保險(xiǎn)公司按照雙方之間的保險(xiǎn)合同約定，推定車輛全損，并向華某支付保險(xiǎn)金96384元。隨后，保險(xiǎn)公司訴至法院，依據(jù)保險(xiǎn)人代位求償權(quán)請(qǐng)求法院判令雪鐵龍塞納車主趙某、該車實(shí)際使用人汪某向保險(xiǎn)公司支付車輛賠償款 96384元。請(qǐng)求法院判令物業(yè)公司承擔(dān)連帶賠償責(zé)任。

趙某認(rèn)為，自燃是意外事件，他本人并無過錯(cuò)，不應(yīng)承擔(dān)責(zé)任;同時(shí)他指出，車輛是在借給汪某使用時(shí)發(fā)生自燃的，與他無關(guān)。汪某表示，自燃并非交通事故，火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)他不在車內(nèi)，與火災(zāi)的形成不存在因果關(guān)系;火災(zāi)事故的發(fā)生應(yīng)當(dāng)由物業(yè)公司、雪鐵龍車輛的生產(chǎn)廠家、雪鐵龍車主和福克斯轎車車主承擔(dān)責(zé)任。

一審法院經(jīng)過審理后認(rèn)為，火災(zāi)事故的發(fā)生顯然為意外事件，保險(xiǎn)公司在案件審理過程中沒有舉證證明趙某與汪某存在侵權(quán)行為，因此保險(xiǎn)公司向二人主張權(quán)利缺乏事實(shí)依據(jù)。一審法院判決駁回了保險(xiǎn)公司的訴訟請(qǐng)求。一審宣判后，保險(xiǎn)公司不服提出上訴。終審判決

市一中院審理后認(rèn)為，趙某作為車輛所有人具有對(duì)車輛定期維護(hù)保養(yǎng)的義務(wù)，使自己的車輛處于一個(gè)良好的運(yùn)行狀態(tài)。本案火災(zāi)原因經(jīng)消防部門認(rèn)定為“不排除車輛電氣線路、油路故障引發(fā)火災(zāi)的因素”，本案發(fā)生火災(zāi)的事故原因不排除車輛本身存在的問題。

在趙某未提供其所有的車輛已經(jīng)定期進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)的證據(jù)情況下，法院認(rèn)為不能排除趙某對(duì)其車輛自燃從而導(dǎo)致他人車輛損毀的后果存在一定的過錯(cuò)，并據(jù)此酌情判定趙某賠償保險(xiǎn)公司1萬元經(jīng)濟(jì)損失。

對(duì)于汪某，法院認(rèn)為，其作為車輛借用人，不具有對(duì)車輛進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)的義務(wù)，汪某不承擔(dān)責(zé)任。而物業(yè)公司在火災(zāi)事故發(fā)生過程中參與了火災(zāi)的撲救與報(bào)警，盡到了應(yīng)盡的注意義務(wù)。

5、因車禍命喪異國(guó) 屬于意外傷害保險(xiǎn)公司應(yīng)當(dāng)賠

在勞務(wù)公司的安排下，李某與同鄉(xiāng)前往安哥拉打“洋工”賺“外快”，沒想到卻因車禍命喪異國(guó)。出國(guó)前勞務(wù)公司投保了意外傷害險(xiǎn)，李某妻子據(jù)此向保險(xiǎn)公司索賠，卻因李某的證駕不符被拒。日前，江蘇省海安縣人民法院審結(jié)了這起保險(xiǎn)合同糾紛案，一審判決被告保險(xiǎn)公司給付意外身故保險(xiǎn)金200000元、遺體遣返及處置費(fèi)20000元。

【保險(xiǎn)案例】2012年10月，李某及同鄉(xiāng)共9人在勞務(wù)公司的安排下，一同前往安哥拉務(wù)工。出國(guó)前，勞務(wù)公司為他們投保了出境人員意外傷害險(xiǎn)，保險(xiǎn)責(zé)任為意外身故殘疾180萬元(9人)，遺體遣返及處置18萬元(9人)，并特別約定：僅承擔(dān)被保險(xiǎn)人在境外發(fā)生的意外傷害賠償責(zé)任。

2013年5月，李某在安哥拉駕駛貨車運(yùn)貨時(shí)，發(fā)生交通事故，致大腦嚴(yán)重挫傷，經(jīng)搶救無效于三日后死亡。事故發(fā)生時(shí)，李某持有中國(guó)有權(quán)部門簽發(fā)的 c1e駕駛證。李某的遺體在當(dāng)?shù)鼗鸹螅腔矣伤藥Щ貒?guó)內(nèi)。因保險(xiǎn)理賠，李某的妻子趙某將保險(xiǎn)公司告上法庭，要求給付意外身故保險(xiǎn)金200000元、遺體遣返及處置費(fèi)20000元。

法院審理后認(rèn)為，我國(guó)保險(xiǎn)法和本案的保險(xiǎn)合同中均未對(duì)意外傷害的含義進(jìn)行解釋。根據(jù)通常理解，意外傷害是指遭受外來的、突發(fā)的、非本意的、非疾病的使身體受到傷害的客觀事件。本案中李某因交通事故致大腦嚴(yán)重挫傷死亡，符合上述條件。被告保險(xiǎn)公司未能舉證證明李某系其他原因死亡，故應(yīng)屬于保險(xiǎn)事故。

保險(xiǎn)法第四十五條是關(guān)于被保險(xiǎn)人行為不當(dāng)?shù)拿庳?zé)條款，其規(guī)定因被保險(xiǎn)人故意犯罪或者抗拒依法采取的強(qiáng)制措施導(dǎo)致其傷殘或者死亡的，保險(xiǎn)人不承擔(dān)給付保險(xiǎn)金的責(zé)任，其余的條款中均無免除保險(xiǎn)人賠償責(zé)任的規(guī)定，而本案中“證駕不符的情形”不屬免責(zé)范疇。據(jù)此，法院作出了上述判決。

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法律談判的獨(dú)特性

隨著我國(guó)改革開放進(jìn)一步擴(kuò)大和經(jīng)濟(jì)水平大幅度提高，各類法律糾紛總量很大并呈上升態(tài)勢(shì)，僅通過法院、仲裁等力量根本不能很好的解決糾紛。近年來，法律談判作為一種高效的糾紛解決機(jī)制越來越受到重視。

法律談判與其他糾紛解決方式相比，其獨(dú)特性表現(xiàn)在：

第一、法律談判沒有嚴(yán)格的程序和模式[2]。法律談判不像訴訟，包括起訴、立案、審判、執(zhí)行等一系列嚴(yán)格的程序和模式，它是雙方面對(duì)面的對(duì)話交流。它只需要雙方當(dāng)事人及其談判律師在法律允許的范圍內(nèi)自主把握節(jié)奏，不用拘泥于特定的程序和模式。所以，法律談判的程序簡(jiǎn)潔，既節(jié)省雙方解決爭(zhēng)議的時(shí)間，又降低了雙方當(dāng)事人解決爭(zhēng)議的成本。

第二、只有當(dāng)事人及其談判律師是法律談判的參與人。與訴訟、仲裁和調(diào)節(jié)等糾紛解決方式最明顯的區(qū)別就在于，法律談判沒有法官、仲裁員和調(diào)解員等第三方。而且，律師所履行的也只是告知和談判的義務(wù)。談判雙方能夠高效的處理談判中遇到的突發(fā)狀況，避開訴訟中出現(xiàn)的互相推諉現(xiàn)象。

第三、與其他沖突化解方式比較，法律談判是最有可能出現(xiàn)雙贏局面的方式。相互信賴的雙方，在法律框架內(nèi)，以平等、公平及誠(chéng)實(shí)信用的方式化解沖突。通過談判，雙方當(dāng)事人能夠最大程度的在競(jìng)爭(zhēng)與合作之間，找尋最符合雙方利益和價(jià)值的共通點(diǎn)。

法律談判的應(yīng)用價(jià)值

在我國(guó)司法實(shí)踐中，只有少數(shù)沖突通過訴訟解決的。并且，在訴訟中，還有相當(dāng)一部分爭(zhēng)議是通過談判磋商化解的。法律談判作為一種高效地沖突化解方式，必定具有其存在的合理性與正當(dāng)性理論基礎(chǔ)。關(guān)于法律談判的應(yīng)用價(jià)值，本文從以下方面簡(jiǎn)要分析：

第一、法律談判能夠提高當(dāng)事人的法律觀念

談判律師利用了他的法律技能和技巧，并且從專業(yè)的法律角度與對(duì)方談判。所以，談判律師在妥善處理當(dāng)事人之間的利益沖突、協(xié)調(diào)當(dāng)事人之間的利益關(guān)系的同時(shí)，能夠有效地灌輸、強(qiáng)化當(dāng)事人的法律意識(shí)。在一些糾紛中，還能使當(dāng)事人了解并注意善良風(fēng)俗意識(shí)和公共利益意識(shí)[3]。

第二、法律談判可以充分反映當(dāng)事人意志

法律談判以當(dāng)事人自愿協(xié)商為基礎(chǔ)，它無疑是當(dāng)事人意思自治的最優(yōu)選擇。對(duì)于很多缺乏法律知識(shí)和談判經(jīng)驗(yàn)的當(dāng)事人來說，談判律師也只能在授權(quán)范圍內(nèi)為或不為一定的行為。只要當(dāng)事人在法律允許的范圍內(nèi)，能夠真實(shí)正確表達(dá)自己的意愿，就可以委托談判律師為其爭(zhēng)取利益。一名優(yōu)秀的談判律師，應(yīng)當(dāng)最大程度地做到讓當(dāng)事人的自由決策體現(xiàn)在談判的每個(gè)環(huán)節(jié)和過程。所以，法律談判的每個(gè)階段，其實(shí)都是當(dāng)事人意思自治的有效反饋。

第三、法律談判既能減輕當(dāng)事人壓力，又能有效地實(shí)現(xiàn)司法資源優(yōu)化配置

法律談判是在求同存異、實(shí)現(xiàn)雙贏的最終目的下，考慮如何將時(shí)間、精力、費(fèi)用等成本降至最低的同時(shí)，探索化解沖突的最適宜方式。正是因?yàn)榉烧勁械倪@種優(yōu)勢(shì)所在，使得許多民事糾紛不經(jīng)訴訟程序便得到妥善的處理。從這個(gè)角度來看，法律談判既減輕了當(dāng)事人的訟累，又在一定程度上實(shí)現(xiàn)了司法資源的優(yōu)化配置，能夠很大程度上減輕司法機(jī)關(guān)日益嚴(yán)重的案件負(fù)擔(dān)。

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基本案情

2014年3月，左某在某商業(yè)銀行寧波某支行（下稱某支行）開立理財(cái)金賬戶，申請(qǐng)銀行卡一張，預(yù)留交易密碼，開通網(wǎng)上銀行功能并辦理領(lǐng)取u盾。在填寫個(gè)人客戶業(yè)務(wù)申請(qǐng)書時(shí)，左某未選擇開通賬戶余額變動(dòng)短信提醒服務(wù)，也未選擇開通短信認(rèn)證。某支行在申請(qǐng)書中特別提示：“您已開通電子銀行并領(lǐng)取身份確認(rèn)工具u盾，憑身份確認(rèn)工具可辦理電子銀行渠道轉(zhuǎn)賬、匯款等業(yè)務(wù)，請(qǐng)妥善保管，切勿交給他人，并牢記身份確認(rèn)工具密碼，切勿泄漏”。左某在申請(qǐng)書上簽字確認(rèn)。

2015年4月13日，左某接到電話，一個(gè)自稱警察的人稱左某賬戶與販毒團(tuán)伙有牽連，要求左某提供個(gè)人賬戶內(nèi)的存款情況、理財(cái)情況及用途等，左某驚慌之下均一一告知，并按電話要求登錄網(wǎng)銀，插入u盾進(jìn)行操作。隨后，左某意識(shí)到可能被騙便撥打110報(bào)警，并前往某支行查詢賬戶內(nèi)存款、理財(cái)產(chǎn)品余額等情況。經(jīng)辦柜員告知左某理財(cái)產(chǎn)品、定投基金等未到期無法支取。2015年5月14日，左某收到某支行的催收電話，稱左某有一筆13.5萬元的質(zhì)押貸款逾期未歸還。經(jīng)查詢，2015年4月13日，左某賬戶用u盾在網(wǎng)上銀行申請(qǐng)了個(gè)人質(zhì)押借款并簽訂了電子版的《個(gè)人質(zhì)押借款合同》，約定左某向某支行申請(qǐng)個(gè)人質(zhì)押貸款，貸款用途為消費(fèi)，貸款金額為12萬元，貸款期限為一個(gè)月，以左某15萬元理財(cái)產(chǎn)品作為質(zhì)押擔(dān)保。某支行向左某賬戶發(fā)放貸款后，貸款通過網(wǎng)上銀行加u盾轉(zhuǎn)賬支付到案外人龔某賬戶。

左某認(rèn)為，某支行辦理網(wǎng)上銀行質(zhì)押貸款時(shí)未進(jìn)行短信通知，在左某查詢賬戶理財(cái)產(chǎn)品等情況時(shí)也未及時(shí)告知其理財(cái)產(chǎn)品已被質(zhì)押，導(dǎo)致左某遭受經(jīng)濟(jì)損失，遂起訴某支行要求確認(rèn)理財(cái)產(chǎn)品質(zhì)押貸款無效，解除對(duì)理財(cái)產(chǎn)品的凍結(jié)，消除人民銀行不良征信記錄。一審法院經(jīng)審理認(rèn)為，左某財(cái)產(chǎn)損失系因其疏忽大意造成，某支行不存在違約行為或者過錯(cuò)，相關(guān)不利后果應(yīng)當(dāng)由左某自行承擔(dān)。據(jù)此，一審法院判決駁回左某全部訴訟請(qǐng)求。一審判決后，左某未提起上訴。

法律分析

本案是不法分子冒充客戶通過網(wǎng)上銀行辦理理財(cái)產(chǎn)品質(zhì)押貸款引發(fā)的典型銀行被訴案件，涉及的問題和爭(zhēng)議焦點(diǎn)主要集中在三個(gè)方面：一是理財(cái)產(chǎn)品質(zhì)押的交易模式和法律性質(zhì)；二是左某與某支行之間的理財(cái)產(chǎn)品質(zhì)押貸款合同是否有效；三是某支行對(duì)左某財(cái)產(chǎn)損失是否存在過錯(cuò)。

理財(cái)產(chǎn)品質(zhì)押的交易模式和法律性質(zhì)

當(dāng)前，商業(yè)銀行發(fā)行的理財(cái)產(chǎn)品逐漸成為城鄉(xiāng)居民的一個(gè)重要投資渠道，為滿足理財(cái)產(chǎn)品持有人盤活和充分利用其理財(cái)資產(chǎn)并用以融資的實(shí)際需要，商業(yè)銀行向市場(chǎng)推出了理財(cái)產(chǎn)品質(zhì)押貸款。所謂銀行理財(cái)產(chǎn)品質(zhì)押貸款，是指借款人以其購(gòu)買的銀行理財(cái)產(chǎn)品作為質(zhì)押品向銀行申請(qǐng)貸款；銀行在對(duì)借款人理財(cái)產(chǎn)品所對(duì)應(yīng)資金賬戶采取凍結(jié)支付手續(xù)后，向借款人發(fā)放貸款；在借款人到期不能清償貸款本息或發(fā)生其他約定的情形時(shí)，銀行有權(quán)以該理財(cái)產(chǎn)品的市場(chǎng)價(jià)值優(yōu)先受償。在實(shí)現(xiàn)質(zhì)權(quán)時(shí)，銀行主要采取以下兩種方式：一是待理財(cái)產(chǎn)品到期且對(duì)應(yīng)的理財(cái)本金和收益到達(dá)客戶理財(cái)資金賬戶時(shí)，直接將該賬戶中的資金扣劃并用于清償貸款本息；二是在銀行貸款到期且未獲清償時(shí)，根據(jù)銀行與出質(zhì)人之間的約定，提前終止個(gè)人理財(cái)產(chǎn)品協(xié)議，然后將提前贖回理財(cái)產(chǎn)品應(yīng)交付客戶的理財(cái)本金和收益扣劃用于清償貸款本息。

從銀行理財(cái)產(chǎn)品質(zhì)押的交易模式可以看出，銀行理財(cái)產(chǎn)品質(zhì)押屬于權(quán)利質(zhì)押。權(quán)利質(zhì)押，是指以法律、行政法規(guī)規(guī)定可以出質(zhì)的財(cái)產(chǎn)權(quán)利設(shè)定的質(zhì)押擔(dān)保，在債務(wù)人未履行到期債務(wù)時(shí)，債權(quán)人可依法處置該項(xiàng)權(quán)利中的財(cái)產(chǎn)利益并優(yōu)先受償。根據(jù)有關(guān)法律規(guī)定，作為質(zhì)押擔(dān)保的一般權(quán)利必須符合以下條件：具有財(cái)產(chǎn)性，可用金錢評(píng)估其經(jīng)濟(jì)價(jià)值；具有可轉(zhuǎn)讓性，質(zhì)權(quán)人可通過轉(zhuǎn)讓處置該權(quán)利來實(shí)現(xiàn)其債權(quán)；易于設(shè)質(zhì)，在設(shè)立質(zhì)權(quán)和實(shí)現(xiàn)質(zhì)權(quán)時(shí)容易操作。在銀行理財(cái)產(chǎn)品質(zhì)押中，客戶基于理財(cái)產(chǎn)品對(duì)銀行享有的是一種債權(quán)，具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值，包含理財(cái)本金和收益。這種債權(quán)不屬于法定或當(dāng)事人約定不得轉(zhuǎn)讓的權(quán)利，而且在設(shè)定質(zhì)權(quán)和實(shí)現(xiàn)質(zhì)權(quán)時(shí)非常便利。因此，銀行理財(cái)產(chǎn)品質(zhì)押在法律性質(zhì)上可以納入權(quán)利質(zhì)押的范疇。

雖然銀行理財(cái)產(chǎn)品質(zhì)押在法律性質(zhì)上屬于權(quán)利質(zhì)押的范疇，但是這種權(quán)利質(zhì)押目前仍存在一定的法律風(fēng)險(xiǎn)。我國(guó)實(shí)行物權(quán)法定原則。《物權(quán)法》規(guī)定的質(zhì)押包括動(dòng)產(chǎn)質(zhì)押和權(quán)利質(zhì)押兩種。《物權(quán)法》在第223條列舉的可質(zhì)押的財(cái)產(chǎn)性權(quán)利，僅包括匯票、支票、本票，債券、存款單，倉(cāng)單、提單，可以轉(zhuǎn)讓的基金份額、股權(quán)，可以轉(zhuǎn)讓的注冊(cè)商標(biāo)專用權(quán)、專利權(quán)、著作權(quán)等知識(shí)產(chǎn)權(quán)中的財(cái)產(chǎn)權(quán)以及應(yīng)收賬款等，并未明確規(guī)定包括銀行理財(cái)產(chǎn)品。如果采取嚴(yán)格的物權(quán)法定主義，銀行理財(cái)產(chǎn)品質(zhì)押存在被認(rèn)定為無效的法律風(fēng)險(xiǎn)。但是，隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深化發(fā)展，新的物權(quán)形態(tài)不斷涌現(xiàn)，如果采取過嚴(yán)的物權(quán)法定標(biāo)準(zhǔn)，不利于保障新經(jīng)濟(jì)形態(tài)的秩序穩(wěn)定和金融債權(quán)安全。因此，在我國(guó)司法實(shí)踐中，對(duì)擔(dān)保物權(quán)也呈現(xiàn)了一種柔性適用物權(quán)法定原則的趨勢(shì)。目前，越來越多的法院生效判決都認(rèn)定銀行理財(cái)產(chǎn)品質(zhì)押有效，判決銀行對(duì)理財(cái)產(chǎn)品本金及收益具有優(yōu)先受償權(quán)。

理財(cái)產(chǎn)品質(zhì)押貸款合同的有效性

根據(jù)《中華人民共和國(guó)電子簽名法》第三條規(guī)定，民事活動(dòng)中的合同或者其他文件、單證等文書，當(dāng)事人可以約定使用或者不使用電子簽名、數(shù)據(jù)電文。當(dāng)事人約定使用電子簽名、數(shù)據(jù)電文的文書，不得僅因?yàn)槠洳捎秒娮雍灻?shù)據(jù)電文的形式而否定其法律效力。第九條規(guī)定，數(shù)據(jù)電文有下列情形之一的，視為發(fā)件人發(fā)送：第一，經(jīng)發(fā)件人授權(quán)發(fā)送的；第二，發(fā)件人的信息系統(tǒng)自動(dòng)發(fā)送的；第三，收件人按照發(fā)件人認(rèn)可的方法對(duì)數(shù)據(jù)電文進(jìn)行驗(yàn)證后結(jié)果相符的。本案中，左某與某支行之間簽訂的《電子銀行個(gè)人客戶服務(wù)協(xié)議》約定，客戶證書指用于存放客戶身份標(biāo)識(shí)，并對(duì)客戶發(fā)送的電子銀行交易信息進(jìn)行數(shù)字簽名的電子文件，銀行為客戶提供證書存放于u盾中；銀行根據(jù)客戶的電子銀行業(yè)務(wù)指令辦理業(yè)務(wù)，對(duì)所有使用客戶在銀行設(shè)定的身份標(biāo)識(shí)信息，并按照客戶在銀行設(shè)定的身份認(rèn)證方式（包括密碼、客戶證書、動(dòng)態(tài)口令等）通過身份驗(yàn)證的操作均視為客戶所為，操作產(chǎn)生的電子信息記錄均為銀行處理電子業(yè)務(wù)的有效憑證。

從上述法律規(guī)定和約定可以看出，左某與某支行簽訂的相關(guān)協(xié)議明確約定電子銀行業(yè)務(wù)可以使用電子簽名、數(shù)據(jù)電文。只要銀行按照左某在銀行設(shè)定的認(rèn)證方式通過身份驗(yàn)證，則雙方之間進(jìn)行的電子銀行業(yè)務(wù)效力就應(yīng)當(dāng)?shù)玫秸J(rèn)可。本案中，雖然左某系受不法分子欺騙登陸網(wǎng)銀并通過u盾進(jìn)行操作，但是對(duì)某支行而言，左某網(wǎng)上銀行賬戶辦理的理財(cái)產(chǎn)品質(zhì)押貸款業(yè)務(wù)和轉(zhuǎn)款業(yè)務(wù)指令均發(fā)自左某自己的電腦，并通過了左某設(shè)定的認(rèn)證方式u盾的身份驗(yàn)證，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為左某本人所為，對(duì)左某具有法律約束力。因此，左某與某支行之間的理財(cái)產(chǎn)品質(zhì)押貸款合同應(yīng)當(dāng)合法有效。

某支行對(duì)財(cái)產(chǎn)損失是否存在過錯(cuò)

首先，某支行為左某辦理銀行理財(cái)產(chǎn)品質(zhì)押貸款以及轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)系依據(jù)左某通過網(wǎng)上銀行發(fā)出的指令，并通過了左某所持有的u盾驗(yàn)證，完全符合雙方《電子銀行個(gè)人客戶服務(wù)協(xié)議》約定，不存在違約行為。其次，某支行在為左某辦理網(wǎng)銀開戶時(shí)，在開戶申請(qǐng)單上特別提示左某妥善保管身份確認(rèn)工具u盾，并牢記u盾密碼，切勿泄漏，也勿將u盾交給他人。左某對(duì)此簽字確認(rèn)，表明知悉該提示。由此可見，某支行已經(jīng)盡到了風(fēng)險(xiǎn)提示義務(wù)。但左某仍舊輕信不法分子謊言，按照不法分子要求卸載殺毒軟件，下載安裝了不法分子指定的遠(yuǎn)程操控系統(tǒng)，允許不法分子操作其電腦，同時(shí)還按照犯罪分子要求登陸網(wǎng)上銀行，插入u盾兩次進(jìn)行確認(rèn)操作，使得不法分子可以順利通過左某網(wǎng)上銀行辦理理財(cái)產(chǎn)品質(zhì)押貸款并盜轉(zhuǎn)款項(xiàng)，左某本身存在過錯(cuò)。第三，左某提出某支行在為其辦理理財(cái)產(chǎn)品質(zhì)押貸款業(yè)務(wù)以及轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)時(shí)未向其發(fā)送認(rèn)證和余額變動(dòng)短信。由于左某在填寫個(gè)人客戶業(yè)務(wù)申請(qǐng)書時(shí)，未選擇開通賬戶余額變動(dòng)短信提醒和短信認(rèn)證，某支行可以不發(fā)送相關(guān)短信，并不存在過錯(cuò)。左某不能據(jù)此要求某支行承擔(dān)責(zé)任。

相關(guān)啟示

明確銀行理財(cái)產(chǎn)品質(zhì)押合法有效性。目前銀行理財(cái)產(chǎn)品質(zhì)押的根本問題在于現(xiàn)行法律、法規(guī)尚未對(duì)理財(cái)產(chǎn)品可否質(zhì)押、如何設(shè)定質(zhì)押做出規(guī)定，銀行理財(cái)產(chǎn)品質(zhì)押業(yè)務(wù)面臨無效風(fēng)險(xiǎn)。商業(yè)銀行可促請(qǐng)監(jiān)管機(jī)構(gòu)或行業(yè)協(xié)會(huì)提出立法建議，修改《物權(quán)法》第223條，增加“商業(yè)銀行理財(cái)產(chǎn)品份額”可以作為財(cái)產(chǎn)性權(quán)利出質(zhì)的明確規(guī)定。與此相配套，修改《商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)管理暫行辦法》或制訂專門關(guān)于理財(cái)產(chǎn)品質(zhì)押的管理辦法，進(jìn)一步對(duì)理財(cái)產(chǎn)品質(zhì)押的登記或公示方式進(jìn)行規(guī)定，使理財(cái)產(chǎn)品質(zhì)押業(yè)務(wù)真正做到有法可依。

審慎開展銀行理財(cái)產(chǎn)品質(zhì)押貸款業(yè)務(wù)。在銀行理財(cái)產(chǎn)品質(zhì)押的法律依據(jù)完善前，商業(yè)銀行開展理財(cái)產(chǎn)品質(zhì)押業(yè)務(wù)應(yīng)盡量滿足《物權(quán)法》規(guī)定的公示方式，增強(qiáng)質(zhì)押效力。例如，如果存在紙質(zhì)理財(cái)協(xié)議，理財(cái)產(chǎn)品持有人將理財(cái)合同交付債權(quán)人，滿足“交付”的公示要求；研究將理財(cái)產(chǎn)品質(zhì)押在中國(guó)人民銀行應(yīng)收賬款質(zhì)押登記系統(tǒng)辦理質(zhì)押登記可行性，滿足“登記”公示的要求。同時(shí)，商業(yè)銀行在辦理理財(cái)產(chǎn)品質(zhì)押時(shí)，應(yīng)當(dāng)對(duì)理財(cái)資金所投向的市場(chǎng)進(jìn)行深入分析，根據(jù)不同種類理財(cái)產(chǎn)品價(jià)值波動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)，評(píng)估其違約風(fēng)險(xiǎn)或損失概率，甄別選擇、審慎界定可質(zhì)押理財(cái)產(chǎn)品的種類和范圍，并根據(jù)理財(cái)產(chǎn)品類型評(píng)估其價(jià)值，合理設(shè)定質(zhì)押率。商業(yè)銀行還應(yīng)建立理財(cái)產(chǎn)品凈值的跟蹤機(jī)制，關(guān)注理財(cái)產(chǎn)品所投資市場(chǎng)的動(dòng)向，追蹤其價(jià)值波動(dòng)，并在質(zhì)押合同中設(shè)定警戒線和平倉(cāng)線，當(dāng)理財(cái)產(chǎn)品價(jià)值出現(xiàn)大幅下跌時(shí)，要求貸款人歸還相應(yīng)貸款或追加擔(dān)保，或者及時(shí)平倉(cāng)理財(cái)產(chǎn)品，避免質(zhì)押理財(cái)產(chǎn)品價(jià)值大幅波動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)。

積極防控理財(cái)產(chǎn)品質(zhì)押貸款欺詐。由于不法分子利用銀行理財(cái)產(chǎn)品質(zhì)押貸款詐騙客戶資金的外部欺詐事件時(shí)有發(fā)生，商業(yè)銀行應(yīng)進(jìn)一步研究分析犯罪分子的詐騙模式和詐騙手段。針對(duì)詐騙行為特點(diǎn)不斷提升理財(cái)產(chǎn)品質(zhì)押貸款業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制，增強(qiáng)客戶身份識(shí)別驗(yàn)證方式和識(shí)別能力。同時(shí)，商業(yè)銀行還應(yīng)通過柜員介紹、短信提示、網(wǎng)站提醒、官方微博或微信提醒等多種渠道對(duì)客戶進(jìn)行防欺詐知識(shí)宣傳，使客戶了解不法分子利用理財(cái)產(chǎn)品質(zhì)押貸款業(yè)務(wù)詐騙的方式和手段，引導(dǎo)客戶提高風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。

（作者單位：中國(guó)工商銀行法律事務(wù)部）

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最新法律案例分析報(bào)告范文通用八

摘 要 “今日說法”是以敘述案例故事的方式表達(dá)想法的法律課程環(huán)節(jié)，目的是表達(dá)、闡釋并有所啟發(fā)。推動(dòng)有效、簡(jiǎn)潔的案例故事演講對(duì)很多學(xué)生來說是一個(gè)非常大的挑戰(zhàn)。青年人非常有必要練就以故事形式推銷自己想法的能力。本文希望通過總結(jié)教學(xué)實(shí)踐中的一些做法和心得，來展現(xiàn)“今日說法”的獨(dú)特魅力。

關(guān)鍵詞 案例 故事 今日說法

基金項(xiàng)目：1.江蘇省高等教育學(xué)會(huì)高等教育科學(xué)研究“十三五”規(guī)劃課題“公民社會(huì)視域下的創(chuàng)業(yè)法律教育創(chuàng)新研究”，課題編號(hào)：16yb022；2.蘇州市教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃高職高專研究專項(xiàng)“以高職學(xué)生公民意識(shí)養(yǎng)成為視角的法律教育調(diào)查與思考——以江蘇昆山為例”，課題編號(hào)16000z048。

作者簡(jiǎn)介：孫蕾，硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院，副教授，研究方向：法學(xué)教育。

中圖分類號(hào)：g642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：a doi：10.19387/.1009-0592.2018.09.096

一、案例在法學(xué)教學(xué)中的意義

案例本身就是一個(gè)個(gè)的小故事。美國(guó)休斯頓大學(xué)研究教授布瑞妮·布朗曾在ted演說中提到：“故事是有靈魂的數(shù)據(jù)。”這詮釋了故事在傳達(dá)中的重要性和意義。因?yàn)樯钊肴诵牡挠^點(diǎn)往往包裹在故事里。神經(jīng)學(xué)的專家發(fā)現(xiàn)，一個(gè)想法能夠引起人類的“軀體狀態(tài)”，一個(gè)精彩的故事會(huì)觸發(fā)大腦釋放出皮質(zhì)醇（關(guān)注演講者）、催產(chǎn)素（對(duì)他人產(chǎn)生同情心）、多巴胺（讓人快樂）等化學(xué)物質(zhì)。科學(xué)的解釋了人類大腦為何天生喜歡聽故事。所以運(yùn)用好案例，講好故事在法學(xué)教學(xué)中大有裨益。它可以幫助學(xué)生理解自身知之甚少的概念、信息，激發(fā)并融合師生的集體想象力，更好的發(fā)揮今日說法環(huán)節(jié)的鍛煉效能，提高學(xué)生的分析能力和解決問題能力，同時(shí)提高教師的專業(yè)素質(zhì)，教學(xué)相長(zhǎng)。

今日說法環(huán)節(jié)主要放在我校的公共指選課《創(chuàng)業(yè)法律基礎(chǔ)》課上，每次上課教師都會(huì)邀請(qǐng)2位學(xué)生進(jìn)行演講，故事選材不限，只需用法律的視角解讀某一或某類事件。故事就是我們把想法傳遞給別人的載體，以故事形式推銷自己想法的能力在這個(gè)信息、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代顯得尤為重要。社會(huì)需要青年創(chuàng)業(yè)者，而青年創(chuàng)業(yè)者如果希望用自己的想法改變世界，就有必要練習(xí)如何把故事講好。縱觀那些成功的創(chuàng)業(yè)者，往往都是溝通大師。會(huì)用情感、情境和相關(guān)性包裝自己想法的能力是青年人在當(dāng)下和未來有必要掌握的實(shí)用技能。本課程的其中一項(xiàng)大作業(yè)就是以小組為單位，用10張以內(nèi)的幻燈片在18分鐘內(nèi)介紹模擬創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的公司章程，每個(gè)今日說法用3張幻燈片在5分鐘內(nèi)演講，這樣的訓(xùn)練正是要挖掘?qū)W生的潛能，同時(shí)讓學(xué)生感到，會(huì)講故事不是天生的，是可以通過技巧的訓(xùn)練獲得進(jìn)步，從而完成看似不可能的任務(wù)。

二、今日說法的案例教學(xué)安排

教師在第一次課做課程介紹時(shí)就會(huì)布置并講授今日說法的演講要點(diǎn)。之后的每次課前，學(xué)生會(huì)把自己做好的今日說法以ppt等形式與教師進(jìn)行課前交流，課上教師會(huì)選取2個(gè)今日說法進(jìn)行講授，沒被選中的會(huì)再次修改，合格后放到下次課作為首選案例講授。課堂實(shí)行分組教學(xué)，每個(gè)學(xué)生代表的是其所在的小組。每次演講完畢，演講者個(gè)人和其所在的小組都會(huì)加分，用以激勵(lì)，并作為為日后考核時(shí)計(jì)算平時(shí)成績(jī)的重要依據(jù)。教師本人在每次課前也會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)今日說法，案例故事往往取材于當(dāng)下時(shí)事，或是和當(dāng)日所講內(nèi)容相關(guān)的案例故事，作為教學(xué)引入。接下來筆者結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來談?wù)勗诮M織今日說法時(shí)，提醒學(xué)生的一些注意事項(xiàng)。

（一）今日說法的結(jié)構(gòu)安排

今日說法的演講結(jié)構(gòu)大致分為如下三個(gè)部分：

1.看圖通曉主題（背景階段）。

2.法律問題（問題階段）。

3.法律鏈接（解決階段）。

研究人員早就發(fā)現(xiàn)人腦在短期記憶或 “工作”記憶中只記得3-7個(gè)要素。蘋果公司創(chuàng)始人史蒂夫·喬布斯是世界舞臺(tái)上最具溝通魅力的演講者。他的演講中慣用三幕式結(jié)構(gòu)來推廣產(chǎn)品。只選擇客戶最關(guān)心的3個(gè)產(chǎn)品特點(diǎn)，只給投資人列出他會(huì)收益的最重要的3個(gè)理由等等。所以“3”是能夠建立起一種思維模式的最小單位。簡(jiǎn)單、好記，所以有效。

今日說法要回答：你的主題為什么重要？你想解決什么問題？你想分享什么經(jīng)驗(yàn)？我建議他們把65%以上的篇幅用在講故事上，因?yàn)閿?shù)據(jù)傳遞的僅僅是信息而已，而故事能賦予信息以靈魂，從而使聽眾重新審視自己一直以來保有的認(rèn)知和信仰。為了使演講效果更好，需把自己所要講的一系列問題簡(jiǎn)化成一根緊密連接的線條，即主線。涵蓋的主題越少越好。正如理查德.巴赫所說：“偉大的創(chuàng)作取決于所刪文字的力量”。我通常建議學(xué)生把自己所要解決的問題設(shè)計(jì)成3個(gè)有遞進(jìn)關(guān)系的簡(jiǎn)明扼要的問題。比如：（1）我為什么要開公司？（2）我對(duì)什么充滿激情？（3）是什么原因讓我做這件事的？

（二）案例故事的內(nèi)容選材

今日說法在選材方面，可挖掘自己非常熟悉且愿意分享的有價(jià)值的故事。例如獲得啟發(fā)的一件事。若時(shí)光可以重來，我們有機(jī)會(huì)為過去時(shí)的自己上一堂課，你會(huì)選擇什么內(nèi)容？如果這堂課對(duì)你有幫助，那其他人也一定愿意聽。鼓勵(lì)學(xué)生多從這個(gè)方向去思考，有了個(gè)人的親身經(jīng)歷和個(gè)人色彩，會(huì)更生動(dòng)真實(shí)、更吸引人。曾給我留下深刻印象的一個(gè)今日說法是講授該學(xué)生暑期兼職時(shí)被用人單位侵權(quán)，自己是如何堅(jiān)持主張權(quán)利的，通過查找資料，找準(zhǔn)法律依據(jù)，該生分享了自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

此外，故事選材還可以選擇自己克服困難的歷程。我們可想想自己過去曾不敢面對(duì)或不擅長(zhǎng)的糗事，自己是如何克服的。困境是這個(gè)世界最天然的存在，人們不可能無視那些困境故事，很多鼓舞人心的演講者都是通過困境故事與聽眾建立情感鏈接的。曾有一位學(xué)生講述，他和母親從小飽嘗父親的家庭暴力，他發(fā)誓18歲那年要通過法律手段結(jié)束童年以來的噩夢(mèng)，并且他真的那樣去做了，在那天的今日說法演講中，他運(yùn)用比較法指出了在家庭暴力下如何對(duì)弱者進(jìn)行有效保護(hù)，中國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家在這方面的現(xiàn)實(shí)差距，數(shù)據(jù)資料詳實(shí)，講述感人，他把自己在歷經(jīng)痛苦、掙扎時(shí)的勇敢面對(duì)和如何化解分享給大家，同學(xué)們聽得潸然淚下，還有的學(xué)生直接在下面補(bǔ)充發(fā)言，場(chǎng)面激動(dòng)人心。不得不說這個(gè)演講是有影響力的，影響力不在于演講者的過去，而在于演講者如何理解自己的過去。講述自己的故事實(shí)際上是在以命運(yùn)主宰者的身份去應(yīng)對(duì)生活。

（三）演講技巧

我會(huì)提醒學(xué)生多注意充實(shí)情景設(shè)計(jì)。講述內(nèi)容不要直接敘述，而是要有具體的細(xì)節(jié)。也就是給聽眾展示時(shí)間、地點(diǎn)、氛圍、人物外貌、對(duì)話等，生動(dòng)的語言、淺顯的表達(dá)，更容易把聽眾帶入演講者的世界，一言以蔽之，就是以聽眾接受信息的方式“定制”出聽眾有生活體驗(yàn)的故事。

今日說法要搶奪聽眾的注意力，可通過肢體、目光交流、聲音、道具等渠道實(shí)現(xiàn)。若能幽默，當(dāng)然是錦上添花，可以消除緊張氣氛，吸引青年學(xué)生眼球，拉近距離。人腦不會(huì)放過新奇事物，所以?shī)Z人眼球的技巧是可以嘗試的。用積極的方式違背聽眾的期望（只是期望看到圖表、數(shù)據(jù)、插圖），創(chuàng)造出引人入勝的“意外”，不僅讓聽眾愛不釋手，還留下了談?wù)摰脑掝}。一位講環(huán)境污染的學(xué)生曾經(jīng)在演講時(shí)拿了一杯循環(huán)水當(dāng)場(chǎng)喝下，并告訴大家這是比爾蓋茨在2015年初演講時(shí)的做法，這杯水之前還是人體排泄物，經(jīng)過系列流程轉(zhuǎn)化為純凈水。以此來提醒大家關(guān)注我們身處的環(huán)境污染并號(hào)召大家要有所為有所不為。

設(shè)計(jì)口號(hào)。行動(dòng)口號(hào)往往出現(xiàn)在演講敘事結(jié)構(gòu)：（1）觸發(fā)事件（困境）；（2）轉(zhuǎn)變（解決方案）；（3）人生啟示（號(hào)召）的3中。例如二戰(zhàn)期間，英國(guó)首相丘吉爾在1940年連續(xù)發(fā)表了6次演講，演講詞語短小精煉，字字珠璣，內(nèi)容壯觀，動(dòng)人心魄，他的演講后半部分里多次提到：“我們的目標(biāo)是勝利”、“我們將戰(zhàn)斗到底”，成功的讓一個(gè)14天前還屈服于德國(guó)納粹的國(guó)家，最終決定拿起武器斗爭(zhēng)到底，其產(chǎn)生的巨大能量堪稱發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)戰(zhàn)勝邪惡的運(yùn)動(dòng)。前文所述的那位講環(huán)境污染的學(xué)生，在演講時(shí)還借鑒了美國(guó)前總統(tǒng)奧巴馬的演講，使用英語 “yes，we can！”，號(hào)召大家關(guān)注身邊被污染的事實(shí)，做一些力所能及的努力。在課后的日子里，學(xué)生們可能記不清一節(jié)課的所有細(xì)節(jié)，但是記住了這個(gè)簡(jiǎn)單清晰、有煽動(dòng)力的口號(hào)“yes，we can！”，那是因?yàn)楸谎葜v者的勇氣、信心和有力量的號(hào)召深深打動(dòng)了。

今日說法的演講時(shí)必須脫稿，因?yàn)橹苯幼x材料會(huì)機(jī)械生硬，很不自然，脫稿可以讓聽眾感覺他們正在與演講者一對(duì)一的交流，讓所表達(dá)的思想充滿激情。此外，對(duì)ppt的制作，我要求學(xué)生多用圖片來替換圖表和文字為故事增色，畢竟這樣可以降低聽眾的負(fù)擔(dān)。鼓勵(lì)學(xué)生多使用類比手法來幫助聽眾在大腦中勾勒畫面，做到生動(dòng)描述。

（四）遇到的問題及解決對(duì)策

很多學(xué)生羞于把自己的想法分享出來，往往是害怕自己受到別人苛刻的批判。筆者會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生多給自己積極正向的心理暗示，有效的管理自己的恐懼；還有一類學(xué)生上臺(tái)后絲毫不緊張自己的演講，這未必是好事，他們演講的效果通常更糟糕，滔滔不絕中不關(guān)心自己怎樣更有說服力，也不專注于如何提高水平，最后下面的聽眾百無聊賴，大家的時(shí)間被耽誤不說，還會(huì)影響后面的正式授課。為了避免此種風(fēng)險(xiǎn)，筆者在與學(xué)生課前溝通時(shí)，盡量采取語音方式，在通曉學(xué)生的演講策略后有針對(duì)性的給出一些建議。

因?yàn)檎n前的溝通多帶有隨機(jī)性，即使qq或微信的短暫交流，學(xué)生最終仍不能圓滿的進(jìn)行臺(tái)上展示。我給每個(gè)今日說法都附加一個(gè)機(jī)會(huì)，經(jīng)加工后第二次展示時(shí)要求素材不變的基礎(chǔ)上有新內(nèi)容新亮點(diǎn)或結(jié)構(gòu)重組，要充分利用小組集體智慧對(duì)今日說法進(jìn)行簡(jiǎn)明化處理，做到“言而由衷，言簡(jiǎn)意賅”，臺(tái)下過半數(shù)聽眾同意后可在原來分值基礎(chǔ)上翻倍加分，同學(xué)們戲稱為“發(fā)紅包”，這對(duì)鼓勵(lì)學(xué)生坐下來專研、精益求精是有觸動(dòng)的。另外，為了提高課堂再現(xiàn)的質(zhì)量，在回復(fù)qq或微信后的今日說法，我不會(huì)馬上安排演講，通常多給一周的時(shí)間鼓勵(lì)學(xué)生反復(fù)練習(xí)，有的學(xué)生會(huì)把自己的演講錄制成短視頻發(fā)給我看，還沒等我逐一提出問題，他們自己已經(jīng)認(rèn)識(shí)得很到位了。在課堂上我也一再?gòu)?qiáng)調(diào)，精彩的臺(tái)上幾分鐘并非有天賦之人莫屬，是學(xué)生們課下鍛造換取的，鼓勵(lì)學(xué)生抓住每一次打磨自己的機(jī)會(huì)，嘗試便是轉(zhuǎn)變。

很多學(xué)生在找法律鏈接（解決問題）時(shí)未必準(zhǔn)確，在課前交流時(shí)，我不會(huì)直接告訴其答案，而是鼓勵(lì)他再尋找，在課上演講時(shí)若還存在偏差，我會(huì)在其演講結(jié)束時(shí)就知識(shí)點(diǎn)與大家再討論，以便強(qiáng)調(diào)、補(bǔ)充、總結(jié)，并不忘對(duì)整個(gè)演講進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)，對(duì)演講者個(gè)人及其所在的小組來說是認(rèn)可，對(duì)其他小組是鞭策，在這個(gè)過程中學(xué)生會(huì)有團(tuán)隊(duì)的感知、榮譽(yù)的體驗(yàn)。

學(xué)生在準(zhǔn)備今日說法時(shí)常碰到類似困惑，就是在面對(duì)未知領(lǐng)域時(shí)往往無從下手，若沒有坐標(biāo)就開始準(zhǔn)備，會(huì)盲目的消耗很多時(shí)間。因此，明確問題焦點(diǎn)，設(shè)定觀察角度，透視案例非常重要。即便僅一個(gè)案例，也可以從中挖掘出不計(jì)其數(shù)的有價(jià)值的東西。案例中出現(xiàn)的場(chǎng)景往往與自己周遭牽涉的問題密切相關(guān)。需要演講者和所在小組集群體之力在多個(gè)視角中深度剖析，尋找突破口，最終明確以何角度看待問題更容易發(fā)現(xiàn)或提高案例的價(jià)值。所謂案例，是指某個(gè)特定的歷史個(gè)體或集團(tuán)中發(fā)生的事態(tài)。所以研究案例要關(guān)注實(shí)踐前后的關(guān)系脈絡(luò)和狀況，進(jìn)而推導(dǎo)假說。我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生多用比較分析的辦法來論證自己結(jié)論的合理性，并對(duì)案例追蹤觀察，明確其因果機(jī)理，多嘗試現(xiàn)場(chǎng)問卷調(diào)查，正所謂“百聞不如一見”，注意統(tǒng)計(jì)方法和案例方法互為補(bǔ)充，。今日說法環(huán)節(jié)有效的鍛煉了學(xué)生對(duì)案例研究的觀察思考能力、解讀因果關(guān)系的能力、通過類比推導(dǎo)的能力。在這個(gè)過程中，學(xué)生不僅要關(guān)注案例內(nèi)容，還要把視線落到研究方法，并力圖把這些方法用在以后的工作實(shí)踐中，提高在實(shí)際業(yè)務(wù)中的洞察力，這才是我們培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型人才的目標(biāo)所在。

參考文獻(xiàn)：

[1]演講的8個(gè)秘訣.化學(xué)工業(yè)出版社出版.2016年版.

[2][美]卡邁恩·加洛.喬布斯的魔力演講.中信出版社.2010年版.

[3][英]溫斯頓·丘吉爾著.李陽(yáng)譯.永不屈服：溫斯頓·丘吉爾一生最佳演講集.世界知識(shí)出版社.2009年版.

[4][日]井上達(dá)彥.深度案例思考法.北京聯(lián)合出版公司·后浪出版公司.2016年版.

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