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    最新小學(xué)作文紙電子版通用

    時間:2025-05-28 作者:儲xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    小學(xué)紙電子版圖片篇一

    1、再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!

    2、筆短而情長,禮輕而意濃,把心中珍藏的一份真摯送給你們,希望你珍惜。讓歡樂的腳步,不要匆匆走過,一去不復(fù)返,讓它永遠(yuǎn)駐在你我心田真摯的情誼,就像樹上的翠綠,又濃又密,讓它在你們的記憶里與歲月同增。

    3、采擷一串串的夢,學(xué)校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。

    4、一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入我的心底。昨日,我在這兒認(rèn)字寫作;今日,我在這兒茁壯成長;明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌,留在花壇的馨香中……母校的每一個角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。春雨綿綿,點點滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著我。

    5、雪花亂飛的季節(jié),我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨和凄涼,但我們畢竟走了過來。

    6、三年光陰,匆匆而過,如夢的年紀(jì),彌漫著串串歡聲笑語,不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。

    7、我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹,我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部,我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天,我們揮手告別的時候,請接受我深情的祝福。

    8、曾經(jīng),一起我們哭過一起笑過。和經(jīng)常斗嘴吵架,可是這些畢竟也是過去了。6年了,我和全班同學(xué)都有不可磨滅的記憶。一切一切,誰會忘記?每個人的一舉一動,都深深映入腦海里,隱藏在記憶里。也許,我們離開母校和大家分開時都會哭,可是天下哪有不散的酒席?到最后總會分開。但是陽光總在風(fēng)雨后,我們經(jīng)過這些風(fēng)風(fēng)雨雨,就會成長。雖然結(jié)束了這一段,但是還會有新的開始。你說難道不是嗎?想流淚的流的痛快,畢竟淚水沖刷不了我們的記憶,對把?我們要堅強(qiáng),不要難過,因為上帝把你的門關(guān)掉了,可他還會替你打開一扇窗。因為,明天也是一個開始。

    9、三個希冀的春天,我們播種了三次;三個金黃的秋天,我們收獲了三遍;我們曾經(jīng)受了三個火夏的磨礪和三個嚴(yán)冬的考驗,請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。

    10、記得我們在湖邊,信步地走著。月光很柔美,像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾,不遠(yuǎn)處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著,在微浪中上下躍動,與四周細(xì)小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。

    11、歲月的流逝,證明著我們在一天天的長大。在成長中,我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變,唯有不變換時,我相信,我們還會回到相遇的起點。一朵花中有一個世界,當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時,譜下年少時的詩意篇篇。

    12、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時也深深地烙在我的心靈里。

    13、還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學(xué)習(xí)、理想,還有……將來即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會記得。

    16、同學(xué)們給了我很多的快樂,就像我的兄弟姐妹一樣的在暗中支持我、幫助我。同學(xué),我們童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢想。讓我們的友情如溫暖的春風(fēng)永駐你的心田!

    17、畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。


    小學(xué)紙電子版圖片篇二

    我國《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》明確提出,我們要“倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、探究發(fā)展、交流合作的學(xué)習(xí)方式,注重學(xué)生的經(jīng)驗與學(xué)習(xí)興趣,改變以往課程實施過程中過分依賴教材,過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀”。把課程改革的重點放在提倡“自主、探索、合作”的學(xué)習(xí)方式上,并且把現(xiàn)實的、有趣的、探索性的學(xué)習(xí)活動作為學(xué)生學(xué)習(xí)的主要形式。下面我就結(jié)合自己平時數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué),談?wù)勗谛抡n程標(biāo)準(zhǔn)理念指導(dǎo)下,豐富學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式中的一些做法。

    單調(diào)的、千篇一律的教學(xué)活動會讓學(xué)生感到枯燥乏味,更何況我們面對的是好奇心很強(qiáng)的小學(xué)生。因此教學(xué)中老師可以開展一些游戲、競賽,讓學(xué)生在“玩中學(xué),學(xué)中玩”,在比賽中練“說”,在“說”中發(fā)展思維能力。如:“看誰算得又對又快”的競賽活動,讓學(xué)生說思路比速度,使學(xué)生在應(yīng)用計算性質(zhì)、定律進(jìn)行運算時做到得心應(yīng)手、運用自如。

    a、把37分成30和7,7加7等于14,14加30等于44;

    b、把37分成34和3,7加3等于10,10加34等于44;

    c、把7分成3和4,37加3等于40,40加4等于44。

    在緊張熱烈的氣氛中,大家說話的方式方法和速度在比賽中提高了,課堂氣氛非常活躍,在比“說”的訓(xùn)練中,學(xué)生注意力高度集中,細(xì)心聽題,專心看題,認(rèn)真思考問題,不僅活躍了課堂氣氛,還培養(yǎng)了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

    有時又為同伴的精彩發(fā)言所折服,情不自禁地鼓起掌來,分享成功的喜悅。開放、互動的課堂為學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)提供了大量合作與交流的機(jī)會,讓他們自由發(fā)表見解,學(xué)會傾聽別人意見、合理地補(bǔ)充,及時強(qiáng)調(diào)反思自己的觀點,達(dá)到較完美的認(rèn)知,“為交流說數(shù)學(xué),為探究說數(shù)學(xué)”,為獲取自主學(xué)習(xí)的成功體驗打下了堅實的基礎(chǔ)。

    比如《三角形的面積》的教學(xué):

    a教學(xué):

    師:怎樣求出三角形的面積呢?我們來做個試驗。請同學(xué)們拿出兩個完全一樣的三角形紙片(生拿紙片)。

    b教學(xué):

    師:怎樣求三角形的面積呢?

    我們能否思考一下:

    a老師的教學(xué)使學(xué)生的動手實踐變成了簡單地執(zhí)行老師的任務(wù),變成了一種對書本的模仿與復(fù)制,學(xué)生只需手的運動而無需腦的興奮,它的功效將會大大降低。b老師的教學(xué)體現(xiàn)了動手必須與動腦相結(jié)合,因為動手實踐需要一定的思維空間與思維坡度,需要一種積極探索的心理狀態(tài),需要具有鮮明個性特征的思維活動。

    在我們的課堂中要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)機(jī)會讓學(xué)生“做”數(shù)學(xué),而不是“聽”數(shù)學(xué)。這就要求我們老師將數(shù)學(xué)教學(xué)過程設(shè)計成豐富多彩的實踐活動,使學(xué)生經(jīng)歷觀察、操作、猜測、推理、交流等數(shù)學(xué)活動,讓學(xué)生在“做”的過程中充分調(diào)動視覺、聽覺等感官,從中感悟并理解新的知識的形成和發(fā)展,體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法與過程,獲得數(shù)學(xué)知識的經(jīng)驗,促進(jìn)學(xué)生個性的發(fā)展。這樣在整個學(xué)習(xí)實踐的過程中學(xué)生情緒高漲,并能很快就進(jìn)入自主學(xué)習(xí)的角色。

    比如,教學(xué)“三角形兩邊之和大于第三邊”時,我讓學(xué)生在10厘米、6厘米、5厘米、4厘米4根小棒中任選3根做三角形,看看誰做成的三角形多。學(xué)生接到任務(wù)后馬上動起來。展示時,有學(xué)生發(fā)現(xiàn)用10厘米、5厘米、4厘米3根小棒或用10厘米、6厘米、4厘米3根小棒不能圍成一個三角形,進(jìn)而將圍成的與未圍成的進(jìn)行對比觀察,從而感悟出要做一個三角形必須是任意兩邊長度的和大于第三邊。

    在新課程實踐中,我們不能片面地理解和只運用某一種學(xué)習(xí)方式,那樣學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗是極其單調(diào)的,學(xué)習(xí)生活是非常貧乏的。我們應(yīng)積極尋求學(xué)習(xí)方式的整合,使知識和技能、數(shù)學(xué)思考、解決問題、情感與態(tài)度等目標(biāo)在多元化的學(xué)習(xí)方式中、在豐富多彩的數(shù)學(xué)活動中得以實現(xiàn)。

    作為老師的我們應(yīng)努力為學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動提供生活情境,為基本的學(xué)習(xí)內(nèi)容提供充分的動手操作、合作交流的探索機(jī)會,讓學(xué)生親自經(jīng)歷“現(xiàn)實題材——提出數(shù)學(xué)問題——建立數(shù)學(xué)模型——研究或運用數(shù)學(xué)方法——解決問題”的思維過程,從而豐富學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方式,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力與實踐能力,培養(yǎng)學(xué)生全面、健康而又可持續(xù)地發(fā)展。

    小學(xué)紙電子版圖片篇三

    水是生命的源泉、工業(yè)的血液、城市的命脈,節(jié)約用水是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下面是小編收集整理的小學(xué)生節(jié)水圖片,希望對您有所幫助!

    1、節(jié)約用水、保護(hù)水資源,是全社會共同責(zé)任。

    2、開源與節(jié)流并重,節(jié)流優(yōu)先、治污為本、科學(xué)開源,綜合利用。

    3、惜水、愛水、節(jié)水,從我做起。

    4、堅持把節(jié)約用水放在首位,努力建設(shè)節(jié)水型校園。

    5、節(jié)約用水、造福人類,利在當(dāng)代、功在千秋。

    6、依法管水,科學(xué)用水,自覺節(jié)水。

    7、強(qiáng)化學(xué)校節(jié)約用水管理,節(jié)約和保護(hù)學(xué)校水資源。

    8、努力建立節(jié)水型經(jīng)濟(jì)和節(jié)水型社會。

    9、節(jié)約用水是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

    10、水是生命的源泉、工業(yè)的血液、城市的命脈。

    11、珍惜水就是珍惜您的'生命。

    12、請珍惜每一滴水。

    13、世界缺水、中國缺水、城市缺水,請節(jié)約用水。

    14、浪費用水可恥,節(jié)約用水光榮。

    15、水是不可替代的寶貴資源。

    16、節(jié)約用水,重在合理用水,科學(xué)用水。

    17、樹立人人珍惜、人人節(jié)約水的良好風(fēng)尚。

    18、今天不節(jié)水,明天無淚流

    19、人體有70%是水份,節(jié)約用水,尊重生命

    20、節(jié)約用水,請從身邊做起。

    21、每天節(jié)約一滴水,難時擁有太平洋。

    22、水是一切生命的起源點。

    23、流水是大自然不息的血液,破壞水源等于污染自己的鮮血!

    24、含一滴水,還一份真情!

    25、節(jié)約用水 水綠家園

    26、今天你節(jié)約用水了嗎?

    27、節(jié)約用水 讓世界更美

    28、請伸出你的手 與我們一起節(jié)約用水

    小學(xué)紙電子版圖片篇四

    寫征文要緊緊地抓住四點:主題、要求、新意、細(xì)節(jié)。

    主題。每一篇征文都有各自的主題,主題就是指揮棒,就是唱歌的c調(diào)、d調(diào),離題跑調(diào)都是原則性的錯誤。一要緊抓主題。一般來說,如果是行業(yè)內(nèi)部的征文,目的多在于宣傳各自行業(yè)的成就、特點、重要性。主題多會圍繞著這些來確定,寫征文的時候不但要抓住題面上的主題,還要抓住行業(yè)特性。如果是面上的征文,則不必考慮這一點。

    要求。主辦者在確定主題以后,還會提相關(guān)要求,寫征文的人一定、一定要跟著人家征文的要求辦。

    新意。正像所有文章的新意一樣,征文也最好能寫出一點新意――既是意料之外又在情理之中的那種新意,飽含著個性、特點的那種新意。

    征文啟事要求

    1.征文的宗旨,即本次征文的意圖。

    2.征文的對象,即哪些人可以參加本次征文活動。如中小學(xué)生,參加工作人員等。

    3.征文的要求,包括是否限定題目、題材,對體裁及字?jǐn)?shù)的要求(最好在300字――500字)等等。

    4.征文的時間,即征文從什么時間開始,到什么時間結(jié)束。如即日起至20xx年3月31號。

    5.稿件的處理,如怎樣評定獎次,設(shè)哪些獎級,是否公開發(fā)表等。

    6.其他事項,如對稿件投送地址、接收人的交待,是否交評審費用等等。

    征文啟事的格式與“通知”的格式大體相仿,前面有標(biāo)題,可用“征文啟事”四個字,也可起個名稱以示區(qū)別,寫成“××杯賽征文啟事”,還在“××杯”后加上征文范圍或?qū)ο螅瑢懗伞啊痢帘珖ɑ蚴 ⑹校痢粒殬I(yè),如中學(xué)生、教師之類)作文大賽征文啟事”等;結(jié)尾處有落款,即征文活動的發(fā)起單位或組織;還有啟事發(fā)出時間。

    小學(xué)紙電子版圖片篇五

    -個波浪打來,把他倆分開了。甲看見乙被浪沖走便揶揄地對乙說:"你真是個軟骨頭,只會聽命于環(huán)境使然。"說完轉(zhuǎn)身就逆潮水而上。乙看見甲逆潮而行便大聲喊叫:"你這樣會被沉淀海河底終身與淤泥為伍的!"然而,乙被潮水越?jīng)_越遠(yuǎn),而甲卻越掙越深。。。。。

    乙終被潮水送上沙灘,不久就被運沙車載走了……。。

    潮水咆哮地帶嘲諷甲的笑容:"奮斗拼搏終脫離不了自身的條件……"依然滾滾向前,向前。。。

    小學(xué)紙電子版圖片篇六

    1、由于氣候的原因,夏天放暑假,以防止學(xué)生因炎熱中暑,冬天防寒,兒童體質(zhì)畢竟不如成年人,需要保護(hù),各地的寒暑假也不一樣:象東北、新疆暑假一般只有短短的一個月左右,而寒假特別長,達(dá)兩月之久;而華北及南方炎熱地區(qū),暑假一般是兩個月,寒假只有一個月,你只要仔細(xì)觀察,會發(fā)現(xiàn)這樣的規(guī)律的。

    2、學(xué)生正在生長期,長期的腦力疲勞有損他們的成長,孩子需要體力上的休整。再說,就知識而言,書本上的知識畢竟是少數(shù)的,更重要的知識來源與社會和大自然,學(xué)生可以利用假期,多接觸社會,多豐富他們的閱歷,多接近大自然,陶冶他們的情操。鍛煉他們的生存和把握社會的能力。

    3、每年學(xué)生要升入高一級的年級,利用假期,學(xué)生可以預(yù)習(xí)下學(xué)期的新課程、新科目(比如初中三年級要開物理、化學(xué),我指的是初中四年制)老師也可以利用假期熟悉下學(xué)期的學(xué)科,備教案,進(jìn)修等。學(xué)校也可以利用假期調(diào)整師資力量。

    一、調(diào)適身心,做到生活有規(guī)律。寒假期間,休閑、娛樂是少不了的,但一定要有節(jié)制,否則,非但不會起到休息的效果,而且也不利于身心健康。我們應(yīng)該注意合理安排各種活動,恰當(dāng)處理休閑、娛樂與鍛煉、學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。看看電視也未嘗不可,因為看電視也能長知識;玩玩游戲也是假期中的`常見項目,但是玩游戲不上癮才是聰明之舉。二、讀書拓展,做到學(xué)業(yè)有目標(biāo)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,假期一定要安排適當(dāng)?shù)臅r間用于查漏補(bǔ)缺。我們可以利用假期,做一些我們平時想做而不能做的有意義的事情。可以利用假期,集中精力把自己平時學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)和積攢的問題,徹底處理一下;也可以把自己平時顧不上閱讀的書籍細(xì)細(xì)品讀品讀,給自己好好補(bǔ)一補(bǔ)營養(yǎng),充一充電;還可以把自己的愛好與特長拾起來,再提高提高,進(jìn)一步拓寬自己發(fā)展的空間。

    三、敬老扶幼,做到成長有足跡。平時與父母親朋相處的時間比較少,關(guān)注自己、關(guān)注學(xué)業(yè)的時候比較多。放假了,閑暇多了,可以幫助家長做些家務(wù),陪父母散散步,走走親戚,輔導(dǎo)弟弟妹妹。在享受濃郁親情的同時,也奉獻(xiàn)出自己的點滴之愛,盡自己的一份責(zé)任,用自己的行動給父母、給家人以真情回報。

    四、多參加社會實踐和社會義務(wù)勞動.對于提高自己的素質(zhì)和能力都有很好的幫助,最好寫出工作報告或者感想,找出自己還需改進(jìn)的地方和失敗的地方,在思考教訓(xùn)和學(xué)習(xí)中進(jìn)步。

    五、合理安排自己的作息時間,最好要勞逸結(jié)合,最好列個行之有效的計劃表,這樣一來,假期便會充實。

    六、大多數(shù)學(xué)生會在寒假最后幾天進(jìn)行補(bǔ)作業(yè)的活動,會通宵進(jìn)行,望廣大學(xué)生準(zhǔn)備好紅牛等功能性飲料。

    一、假期中不玩火、不玩電。但我們每天都可能會與火、與電打交道,同學(xué)們要了解防火知識,遇到火警時知道撥打119。

    二、外出要遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行,騎車要在人行道靠右邊行使,嚴(yán)禁在路上騎車追逐打鬧,若發(fā)生交通事故,要想法及時通知家長,并撥打120及時實施搶救。

    三、嚴(yán)禁到水庫、河道等有冰的地方滑冰,若發(fā)生事故,要大聲呼救。

    四、不提倡燃放煙花爆竹,若燃放必須由家長陪同。

    五、出門必須和家長打招呼,不準(zhǔn)夜間9點以后在外玩耍,嚴(yán)禁在外過夜徹夜不歸。

    六、網(wǎng)絡(luò)世界對青少年具有強(qiáng)烈的誘惑力,長時間沉溺會導(dǎo)致人際交往、社會適應(yīng)能力的下降,會情緒低落、思維遲緩、孤獨焦慮、食欲不振、植物神經(jīng)功能紊亂、睡眠障礙,甚至犯罪或消極自殺。所以希望同學(xué)們要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,不要到營業(yè)性電子游戲室、卡啦ok室、錄象室、歌舞廳,不登錄不健康的網(wǎng)站,不參加不健康的娛樂活動。

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    報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的最新報
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    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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    計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編收
    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
    要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿
    對手作文100字
    2023-08-02
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    隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱
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    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗
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