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    培訓(xùn)方案怎么做 培訓(xùn)方案工作要求實用(三篇)

    時間:2025-05-15 作者:儲xy

    為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。

    培訓(xùn)方案設(shè)計篇一

    根據(jù)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》和《關(guān)于在中小學(xué)加強寫字教學(xué)的若干意見》精神,為進一步傳承祖國優(yōu)秀文化,推進素質(zhì)教育深入開展,提高學(xué)生的漢字書寫能力,發(fā)揮書法藝術(shù)特有的翰墨育人作用,配合我市“書香校園”建設(shè)工程,提升中小學(xué)書法專業(yè)師資水平,現(xiàn)舉辦朱涂小學(xué)教師書法培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

    二、培訓(xùn)目標(biāo):

    提高教師書法對于常用書體的臨習(xí)技能和創(chuàng)作實踐能力,掌握書法理論基礎(chǔ)知識和歷代經(jīng)典書法作品賞析方法,增強小學(xué)寫字教學(xué)實施能力和輔導(dǎo)水平。

    三、培訓(xùn)對象:朱涂小學(xué)全體教師

    四、培訓(xùn)時間:

    每周三下午12:00——1:00

    五、培訓(xùn)內(nèi)容和形式:

    1、書法基礎(chǔ)理論知識和歷代經(jīng)典書法作品賞析。

    2、常用書體的臨習(xí)技能:分楷書、行書(草書)、隸書(篆書)、硬筆書法等幾個常用書體進行,擬聘請本地書法家進行技法講解和臨習(xí)實踐輔導(dǎo)。

    3、進行教師三筆書法比賽。

    培訓(xùn)方案設(shè)計篇二

    1、暑期補訓(xùn)班和第一批未過關(guān)的人員經(jīng)考核過關(guān)(參訓(xùn)時間夠、完成作業(yè)任務(wù)和綜合考試成績及格)作為第二批過關(guān)人員予以通報,隨后填寫合格證書。

    2、少數(shù)未過關(guān)學(xué)員將隨英語科學(xué)理化生綜合班繼續(xù)學(xué)習(xí)、考核。

    3、已經(jīng)交了部分學(xué)費和書費的學(xué)員,在手續(xù)清理之后(三月底前)再發(fā)給合格證書。

    4、個別學(xué)員已經(jīng)參加學(xué)習(xí),并且有成績及各項管理記錄,但是沒有交任何費用,在三月底發(fā)文之前辦理手續(xù)有效。

    5、中小學(xué)語文數(shù)學(xué)培訓(xùn)全縣已經(jīng)全部結(jié)束,今后不再頒發(fā)語文、數(shù)學(xué)合格證書。

    二、英語理化生綜合培訓(xùn)班

    1、參訓(xùn)時間安排:按照教育局《關(guān)于__—__學(xué)年度全縣中小學(xué)教師學(xué)段教材教法集中培訓(xùn)工作的通知》(澄政教發(fā)[__]192號)文件安排,本學(xué)期培訓(xùn)三次共六天,具體培訓(xùn)日期分別為,3月17、18日,4月7、8日,5月12、13日,7月17、18、19、20日。如有變動將在課堂上和qq群(__教師交流平臺群144525417)與qq空間(教師專業(yè)成長空間1749792022)同時發(fā)通知。

    2、所有學(xué)員的學(xué)費、書費均在3月底前清理。

    三、校本培訓(xùn)工作

    1、培訓(xùn)對象:義務(wù)教育階段所有在崗教師。

    2、培訓(xùn)內(nèi)容與要求:按照教育局《關(guān)于__—__學(xué)年度全縣中小學(xué)教師校本培訓(xùn)工作的通知》(澄政教發(fā)[__]191號)文件內(nèi)容。

    (一)全縣中小學(xué)所有學(xué)科專任教師

    1、教材知識訓(xùn)練任務(wù)

    ①畫出二年級或五年級或八年級教材各單元知識結(jié)構(gòu)圖。

    ②畫出二年級或五年級或八年級教材各單元內(nèi)各節(jié)課文知識結(jié)構(gòu)圖。

    ③小學(xué)教師完成二年級或五年級各單節(jié)課后練習(xí)題;初中教師完成八年級課后練習(xí)題。其中,小學(xué)英語教師今后不再做課后習(xí)題,代之以英語教學(xué)簡筆畫與英語課堂教學(xué)用語(配發(fā)光盤),科學(xué)教師代之以做教材中涉及的實驗;理化生教師每學(xué)期還要完成教材中涉及的5個實驗操作。

    ④完成任教年級64道學(xué)生作業(yè)或考試中錯題積累與分析。

    2、教育理念訓(xùn)練任務(wù)

    ①本學(xué)年學(xué)校組織本校所有學(xué)科教師觀看八部反映教育題材的電影,即《孔子》、《跑吧,孩子》、《生命因你而動聽》、《地球上的星星》、《我的教師生涯》、《黑板》、《熱血教師》、《教育的科學(xué)與民主理念(講座)》。

    (沒有復(fù)制這些電影的學(xué)校要在近期內(nèi)派人到進校復(fù)制)

    ②教師觀看電影后,每部電影要記錄電影中對自己有啟示的三句臺詞或敘述一個有啟示的情節(jié)。并就八部電影中的一部寫一篇不少于1500字的觀后感(學(xué)年末考核時交)。

    (二)已經(jīng)參加培訓(xùn)的中小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教師

    ①全學(xué)年完成任教年級課程課堂教學(xué)技能設(shè)計40節(jié)。

    ②全學(xué)年完成任教年級教材8個單元知識內(nèi)容分析。

    3、進程安排:3月下旬組織一次全縣性檢查;6月份開始組織人員奔赴各校考核驗收,驗收標(biāo)準(zhǔn)以教育局文件為準(zhǔn)(澄政教發(fā)[__]191號)。

    四、全縣中小學(xué)教材知識考核安排

    按照教育局《關(guān)于進行中小學(xué)教師學(xué)段教材知識過關(guān)考試的通知》(澄政教發(fā)[__]129號)文件精神執(zhí)行。

    1、參試對象為符合教育局文件精神的和去年參加考試的教師。

    2、今年教材知識考二、五、八年級教材??荚嚳颇颗c去年相同。小學(xué)仍為語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、思品、體育、音樂、美術(shù)、信技,初中為語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、思品、歷史、地理、生物、體育、音樂、美術(shù)、信技。

    3、教育觀念考核:主要就是今年公布的.八部電影內(nèi)容。

    4、凡需要更改考試科目的和增添考試人員的學(xué)校,統(tǒng)一于3月31日前上報名單及制作準(zhǔn)考證的照片(2張1寸或小二寸)。

    5、教材知識考試日期仍為8月25日(初中)、26日(小學(xué)),如有變動,屆時通知。

    五、學(xué)段教材訓(xùn)練成果征評

    學(xué)段教材訓(xùn)練項目從__年醞釀到__年正式實施,迄今已經(jīng)兩年多了,為了總結(jié)兩年來的收獲與經(jīng)驗教訓(xùn),從今年開始征評與學(xué)段教材訓(xùn)練有關(guān)的成果。

    1、與學(xué)段教材訓(xùn)練有關(guān)的(教材知識、教材教法、八部電影)

    2、對于教師來說,主要是實踐應(yīng)用;學(xué)校主要介紹如何開展工作的經(jīng)驗與教訓(xùn)。

    3、言之有據(jù)的批評意見和改進建議也算成果。

    4、隨時交,第一輪已經(jīng)評選出來,九月份教師培訓(xùn)工作會議時公布,第二輪今年12月份交。

    5、征評的成果按縣級對待。

    培訓(xùn)方案設(shè)計篇三

    1、讓新員工了解公司概況,規(guī)章制度,組織結(jié)構(gòu),使其更快適應(yīng)工作環(huán)境。

    2、讓新員工熟悉崗位職責(zé),工作流程,與工作相關(guān)業(yè)務(wù)知識以及服務(wù)行業(yè)應(yīng)具備的基本素質(zhì)。

    公司所有新進員工。

    20xx年xx月xx日-xx月xx日。

    1、脫崗培訓(xùn):采用集中授課的形式。

    2、在崗培訓(xùn):采用日常工作指導(dǎo)及一對一輔導(dǎo)形式。

    行政人事部負責(zé)人、店面經(jīng)理、助理店長、在某方面具備專長和特殊技能的老員工。

    公司簡介、公司管理制度、部門管理制度、職位說明書、案例。

    1、公司概況(歷史、背景、經(jīng)營理念、愿景、價值觀)。

    2、組織結(jié)構(gòu)圖。

    3、公司福利待遇方面(保險、休假、請假等)。

    4、薪酬制度(發(fā)薪日、發(fā)薪方式)。

    5、績效管理制度。

    6、職位說明書和具體工作規(guī)范、工作技巧。

    7、內(nèi)部員工的熟悉(本部門上級、下級、同事及合作部門的同事等)。

    8、儀態(tài)儀表服務(wù)的要求。

    1、書面考核。行政人事部統(tǒng)一印制考試受訓(xùn)者。脫崗培訓(xùn)中使用。

    2、應(yīng)用考核。通過觀察測試等方法考查受訓(xùn)者在實際工作中對培訓(xùn)知識或技巧的應(yīng)用。由部門直接上級、同事、行政人事部共同鑒定。

    行政人事部與新員工所在部門通過與受訓(xùn)者、教師、助理店長直接交流。跟蹤了解培訓(xùn)后受訓(xùn)者的工作情況,逐步減少培訓(xùn)內(nèi)容的偏差,改進培訓(xùn)方式,以使培訓(xùn)更加富有成效,達到預(yù)期培訓(xùn)目標(biāo)。

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