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    有關“掃黃打非·護苗行動”實施方案

    時間:2025-04-29 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《有關“掃黃打非·護苗行動”實施方案》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《有關“掃黃打非·護苗行動”實施方案》。

    為確保事情或工作順利開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    有關“掃黃打非·護苗行動”實施方案一

    6月13日,我鄉召開了黨委班子會。鄉黨委書記對“掃黃打非”工作進行了周密部署,要求相關站所要把“掃黃打非”作為維護社會穩定、文化安全的大事來抓。把握形勢,履行職責,掌握主動權,打好主動仗。成立了“掃黃打非”工作領導小組,由xx任組長,xx任副組長,xx為成員,領導小組下設辦公室,由xx負責具體工作。6月29日,召開鄉村兩級“掃黃打非”工作部署會,下發了《2020年xx鄉“掃黃打非”工作實施方案》,要求各村成立“掃黃打非”工作站,由xx任站長,其他村干部為成員,明確一名成員具體負責。鄉明確將“掃黃打非”工作納入了意識形態工作目標考評體系,按照誰主管誰負責的原則,嚴格落實責任制和責任追究制,確保領導到位、任務到位、責任到位、措施到位。8月、9月、10月分別召開了工作推進會,對掃黃打非工作進行專題部署。

    根據省、市、區“掃黃打非”的有關文件精神,結合我鄉制定的“掃黃打非”行動方案,我鄉新時代文明實踐站(所)志愿者有計劃地開展了“掃黃打非”行動。我鄉每月逢三趕集日按時組織志愿者對集鎮范圍內進行巡邏,巡查轄區內文化市場;查處非法或違禁出版物;在全鄉范圍內摸排假媒體、假記者站、假記者以及新聞敲詐等活動信息、處理本地區妨害青少年健康成長的網上信息和輿情。6月30日,利用中心校法制宣傳教育契機,開展“掃黃打非”進校園宣傳,并對學校周邊經營以青少年為讀者的有害卡通畫冊及淫穢圖書進行查處,xxx、xxx,分別在集鎮中心、農貿市場、中心校設立宣傳臺,發放宣傳資料xx余份,各村分別在群眾代表大會、村級趕集日積極發動群眾參與“掃黃打非”群防群治。通過專項整治行動,發現并沒收了xx集鎮一攤點倒賣的低俗音像制品,對販賣物品的沅陵籍商販進行了批評教育,使那些企圖鋌而走險的違規商販得到應有的懲罰,進一步凈化了社會文化環境。

    充分利用張貼標語、村級公示欄、懸掛橫幅、深入群眾散發宣傳單等形式,全鄉8個村分別張貼了“掃黃打非”宣傳海報、政府大院內醒目位置擺放了“掃黃打非”宣傳欄,集鎮張貼了“掃黃打非”宣傳海報,印發宣傳資料600余份分發給各個村,并撰寫“xx鄉開展掃黃打非凈化社會風氣”“xx鄉掃黃打非宣傳進行時”宣傳報道兩篇,全方位、多角度、多形式開展“掃黃打非”法制宣傳教育,深刻揭露制黃販黃、侵權盜版等非法出版活動的危害性,廣泛宣傳“掃黃打非”重大意義,進一步增強公眾自覺抵制非法及盜版產品的良好意識。同時發揮農家書屋、群眾團體等各類公共文化場所的教育效能優勢,結合“世界知識產權日”和“法治宣傳日”,深入開展了文化進校園、送法律進村居等活動,積極向青少年提供優質文化服務,促進青少年健康成長。通過開展“守法經營,服務社會”主題教育,狠抓文化市場從業人員的職業道德教育,增強業主們的法律意識。

    今后我鄉將加大宣傳力度,努力營造良好的“掃黃打非”工作氛圍。加強出版物市場監管,嚴厲打擊參與經營非法出版活動和銷售、違禁非法出版物的行為。同時加強自身建設,進一步建立健全“掃黃打非”工作機制,不斷創新工作方式,把“掃黃打非”工作提高到一個新的水平。

    有關“掃黃打非·護苗行動”實施方案二

    我校自接到教育局專項行動通知以來,及時召開了會議,全文學習了文件內容,成立組織,制定方案,要求各校深刻領會文件精神及其重要意義。各校積極開展專項行動以來,具體工作總結如下。

    一、及時成立組織、制定方案

    根據上級掃黃打非工作精神,由校長組織召開全校教職工“掃黃打非·護苗20xx·凈網20xx”動員大會,部署全校工作推進計劃,號召全校教職工本著高度的政治敏感度和責任意識,抓細節、重落實,切實做好專項行動工作。

    二、認真做好宣傳、防范工作

    利用學校電子顯示屏滾動播出“遠離黃毒,健康成長”、“科學、文明、健康、守法”等宣傳標語。嚴格執行省教育廳、市教育局關于教材和教輔資料的征訂、使用和管理的有關規定,嚴把教材和教輔資料的入口關,嚴禁任何單位和個人未按規定渠道、規定目錄、規定要求,擅自組織學生征訂。如有違反,要嚴格問責,堅決把盜版教材、盜版教輔讀物掃除課堂,趕出校園。引導學生健康上網,讓學生遠離不健康的相關網絡內容,定期對學校的“班班通”進行殺毒。邀請當地派出所,司法所工作人員來學校講座,宣傳遠離“黃毒”教育活動,增強學生抵制“黃毒”的能力。

    三、營造校園文化、提升品位

    開展多項活動,豐富校園文化提升學生品位。我校開展各類興趣小組活動和豐富多彩課余文化娛樂活動,如開展樹葉畫作品展示,遠離黃毒,健康成長演講比賽等活動。這些活動的開展,極大的豐富了校園文化建設,提升了學生品位。今年我校利用每年一次的慶六一文藝演出,要求導演特地安排一個黃、毒對少年兒童危害性很大的節目。構建書香校園引領學生閱讀。學校圖書館,配備適合于師生的傳統經典文學書籍,引導師生讀好書,讀整本書。使師生可以隨時與經典同行,開闊了師生的視野,陶冶了師生情操。學校還把傳統文化納入校本課程,讓鄉情教育進入校園,如我們許多學校把頭陀的美麗傳說,風土人情,名人軼事、《弟子規》、《孝經》的經典名言放到宣傳欄,讓孩子們徜徉在經典文化里,把一種神圣的精神和思想傳遞給學生,起著育人和熏陶的教育作用,使學生的品味逐步提高,具有抵制不良文化的能力。

    要求各校定期自查,限期整改,對發現的問題即查即改,對于學校一時無力解決的問題要及時上報。掃黃打非·凈網·護苗行動一直在路上,讓我們共同營造一個有利于青少年健康成長的文化氛圍。

    有關“掃黃打非·護苗行動”實施方案三

    今年以來,我街道“掃黃打非”工作在區委、區政府的正確領導下,在區“掃黃打非”工作小組的大力支持下,緊緊圍繞科學發展觀和構建社會主義和諧社會的要求,深入開展“掃黃打非”集中行動和專項治理,堅持把“掃黃打非”工作與整頓規范出版物市場經營秩序和社會治安綜合治理相結合,在封堵查繳政治性非法出版物,掃除文化垃圾,加強網絡監管,凈化社會文化環境,打擊侵權盜版行為等方面取得了明顯成效;在開展專項治理,完善部門聯動機制等方面取得了新的進展。

    一、領導高度重視,責任落實到位

    今年年初,召開了“掃黃打非”工作領導小組成員會,下發了《太華路街道20__年“掃黃打非”工作實施方案》街道黨工委書記對“掃黃打非”工作進行了周密部署,要求相關科室要以科學發展觀為統領,保障意識形態安全,要把“掃黃打非”作為維護地區政治、社會穩定、文化安全的大事來抓。要把握形勢,履行職責,掌握主動權,打好主動仗。在全街道“掃黃打非”工作會上,將“掃黃打非”工作納入了綜治工作目標考評體系。按照誰主管誰負責的原則,嚴格落實責任制和責任追究制,確保領導到位、任務到位、責任到位、措施到位。

    二、抓好部門聯動,實行齊抓共管

    根據省、市、區“掃黃打非”的有關文件精神,結合我街道年初制定的“掃黃打非”行動方案,我街道協助各“掃黃打非”單位有計劃地開展了“掃黃打非”行動。針對地區棚戶區外來人口多、管理難度大的問題,我街道每月按時進行檢查,共派出檢查人員600多人次,檢查不明來歷出租房屋,防止滋生非法出版物窩點。并協助文化、公安、工商、城管、教育等部門先后開展了迎建黨九十周年“掃黃打非”專項行動、侵權盜版制品及各類非法出版物集中銷毀活動、打擊侵權盜版教材教輔及非法銷售征訂學生讀物等專項行動多項整治活動,特別是對地區學校周邊經營以青少年為讀者的有害卡通畫冊及“口袋本”圖書全部收繳銷毀,共出動執法人員150余人次,檢查書報刊店、印刷企業、音像制品店、網吧、電子游戲廳、歌舞廳等文化經營場所180余家次。通過專項整治行動,使那些企圖鋌而走險的違規業主得到應有的懲罰,進一步凈化了社會文化環境。

    三、加大宣傳力度,廣泛發動群眾

    充分利用街道張貼標語、社區黑板報、懸掛橫幅、深入群眾散發宣傳單等形式,全方位、多角度、多形式開展“掃黃打非”法制宣傳教育,深刻揭露制黃販黃、侵權盜版等非法出版活動的危害性,廣泛宣傳“掃黃打非”和保護知識,產權的政策法規和重大意義,進一步增強公眾自覺抵制非法

    及盜版產品的良好意識。同時發揮社區書屋、群眾團體等各類公共文化場所的教育效能優勢,結合“世界圖書與版權日”和“世界知識產權日”、“法制宣傳日”,深入開展了文化進校園、送法律進社區等活動,積極向青少年提供優質文化服務,提供健康的精神文化食糧,寓教于樂,正面引導,促進青少年健康成長。通過開展“守法經營,服務社會”主題教育活動,狠抓文化市場從業人員的職業道德教育,增強業主們的法律意識。

    總之,今年我們取得了一定的成績,但也存在一些問題。今后將加大宣傳力度,努力營造良好的工作氛圍。加強出版物市場監管,嚴厲打擊參與經營非法出版活動和銷售、違禁非法出版物的行為。同時加強自身建設,進一步建立健全“掃黃打非”工作機制,不斷創新工作方式,把“掃黃打非”工作提高到一個新的水平。

    有關“掃黃打非·護苗行動”實施方案四

    全國“掃黃打非”基層站點建設現場會在合肥召開進一步推進“掃黃打非”基層站點規范化標準化建設

    7月3日,全國“掃黃打非”辦公室在安徽合肥召開“掃黃打非”基層站點建設現場會,回顧總結“掃黃打非”進基層工作成效和經驗,進一步推進基層站點建設的規范化、標準化。中央宣傳部副部長梁言順參加會議并講話。安徽省委常委、宣傳部長、省“掃黃打非”領導小組組長虞愛華出席會議并致辭。

    會議認為,“掃黃打非”進基層工作開展3年多來,各地各有關部門主動擔當作為,積極探索創新,著力從“掃黃打非”聲音進基層、職責進基層、成效進基層三個方面,使工作力量向基層延伸。目前,全國已建成“掃黃打非”基層站點54.8萬個,創建全國“掃黃打非”進基層示范點400個、示范標兵30個,基層“掃黃打非”日常監管力量日益壯大,基層線索發現和協助辦案能力持續提高,群眾參與支持“掃黃打非”的熱情也顯著攀升,“掃黃打非”進基層的成效已初步顯現。

    會議指出,推動“掃黃打非”進基層,是落實習近平總書記關于加強基層工作重要思想的有力舉措,要把“掃黃打非”基層站點打造成黨密切聯系群眾、全心服務基層的新載體,鞏固基層政權、完善基層治理的新平臺;是鞏固基層意識形態陣地的有效抓手,要強化基層黨委政府對貫徹落實意識形態工作責任制重大意義的認識,守好陣地、把好關口,堅決打擊掃除各類非法出版物和文化垃圾,有力維護基層意識形態安全和文化安全;是宣傳思想工作服務引領群眾的重要平臺,要傾聽群眾呼聲和感受,及時發現、穩妥解決群眾反映強烈問題,在扎根基層中服務基層、在服務群眾中引領群眾;是新時期宣傳思想隊伍增強“四力”的必要途徑,要讓隊伍在基層實踐中鍛造過硬本領,動員更多社會力量參與到“掃黃打非”工作中。

    會議要求,當前和今后一段時間推進“掃黃打非”進基層,要總結安徽等地“掃黃打非”基層站點建設運行的經驗,結合規范化標準化建設要求,重點抓好四個方面工作,一是進一步完備工作體系,始終把握“中央統籌部署、省級負總責、市級抓推進、縣級抓落實”的總原則;二是進一步健全工作隊伍,著力打造專職、兼職以及群眾和志愿者“三支隊伍”,特別要注重發揮好鄉鎮、街道、社區和村黨政干部、文化館(站)工作人員,“掃黃打非”監督員、信息員、網格員、聯絡員以及其他志愿者的作用并加強培訓;三是進一步夯實工作基礎,必須做到標識明顯、人員到位、職責明確,有切實可行的工作制度和要求,設立相對固定、面向群眾的宣傳設施,有條件的應開設面向群眾的微博、微信公眾號等新媒體平臺,順暢舉報電話或其他接受舉報監督的渠道;四是進一步密切工作銜接,切實把“掃黃打非”工作開展與社會治安綜合治理、精神文明建設、公共文化服務平臺特別是與建設新時代文明實踐中心試點建設等重大決策部署相結合,借用平臺、主動融入,相互推進,形成長效機制,切實發揮工會、共青團、婦聯的橋梁紐帶作用,利用城鄉群團組織網絡和基層陣地推進“掃黃打非”工作。

    會議強調,雖然“掃黃打非”進基層工作整體進展有序,但一些地方仍存在認識不到位、工作不深入、成效不平衡等問題,要提高思想認識,力戒形式主義,始終堅持問題導向和效果導向,堅持抓、抓到底、抓出成效;要抓住關鍵環節,緊扣重點推進,緊緊抓住監管職責、機構隊伍、考核評價、基礎保障、宣傳引導等環節,推動工作下沉、措施下沉、成效下沉,突出重點地區、重點行業、重點部位、重點任務,確保實現“今年完成基層站點總量占比不少于80%”的任務;要突出問題導向,不斷開拓創新,探索“掃黃打非”進基層工作方式,創造出符合本地實際,適用于不同類型基層組織不同特點的“掃黃打非”進基層模式,干出自己的特色,打造自己的亮點,形成自己的經驗。

    會議期間,全國31個省(區、市)和新疆生產建設兵團“掃黃打非”辦公室相關負責同志實地考察了合肥市、巢湖市部分社區、街道、鎮、村“掃黃打非”基層站點建設和工作開展情況。安徽、甘肅、北京、廣東、浙江、內蒙古等省(區、市)代表作了交流發言。中央政法委、民政部相關部門負責同志就“掃黃打非”進基層提出工作要求。會議由中央宣傳部反非法反違禁局局長、全國“掃黃打非”工作小組辦公室專職副主任薛松巖主持,教育部、公安部、國家市場監督管理總局及共青團中央相關部門負責同志出席會議。(宣文)

    有關“掃黃打非·護苗行動”實施方案五

    根據國家、省、市、縣“掃黃打非”部署要求,在縣委、縣政府的領導部署下,我鄉組織力量,配合文化、公安、工商等部門,卓有成效地開展了以慶國慶62周年凈化文化環境為主題,根據鄉村特點以嚴查違禁出版物,嚴查地下印刷窩點,嚴查淫穢演出,嚴厲打擊“黑網吧”、非法有線電視臺,規范集鎮圖書、音像發行秩序為重點,加大對鄉村文化市場監管的力度,以強化文化、出版物互聯網日常監管為中心,以封堵和查繳政治性非法出版物、封堵淫穢*休息和掃除封建迷信等文化垃圾、打擊侵權盜版活動為重點的“掃黃打非”集中行動,對全鄉所有網吧、音像、書籍及印刷等進行了全面清理整頓。主要做了以下幾個方面的工作:

    1、加強領導,精心組織部署

    成立領導小組及辦公室,由鄉綜治辦牽頭,文化、公安、工商緊密配合,制訂了專項整治工作方案,還分別與各個體戶簽訂了責任狀,并明確了對網吧重點監管,經常深入第一線進行工作指導和巡查。

    2、依法登記,嚴把市場主體準入關

    我們根據《互聯網上網服務營業場所管理條例》和《印刷業管理條例》的規定,加強對印刷廠和網吧營業場所登記管理,嚴格依法確定印刷廠和網吧營業服務場所的市場主體資格,凡申請設立互聯網上網服務營業場所的,必須提交文化部門核發的《網絡文化經營許可

    證》,并派人實地調查核實,分別對無證網吧發出停止營業書;在中小學校及周邊200米和居民樓(院)內不準開辦。

    3、拉網式巡查“掃黃打非”我們注重重點路段、區域的反復巡查,堅決收繳不健康有害書籍讀物等,以及檢查所存在的問題和安全隱患,查處音像經營場所的違規經營行為;取締無證照經營活動,取得階段性成效,目前,路面上攤點少了,非法出版物基本上看不見了。在中秋、“十一”長假期間和學生假期,我鄉還加強了監管巡查,嚴防出現反彈。

    4、重拳出擊,保護未成年人成長

    對“網吧”接納未成年人、無證經營、盜版音像制品、電子出版物、以未成年日為主要對象的有害出版物和不健康“口袋本”圖書等重點、熱點、難點問題,文化、公安、工商等部門密切配合,重拳出擊,嚴管重罰,媒體追蹤曝光,有效的凈化了文化市場和出版市場環境,營造了一個健康的未成年人成長環境。

    5、廣泛宣傳,構筑社會舉報網絡

    為擴大整治執法效果,注重加強對社會宣傳教育,加強教育,同時,發揮消費者*網絡,積極受理投訴,做到有報必查,有查必果。教育他們依法經營,誠信守約。為防止網吧專項整治行動中出現監管“盲區”,擴大整治執法效果,我們利用廣播和宣傳車對社會進行了

    廣泛宣傳,同時加強對網吧業主的教育,教育他們依法經營,誠信守約。這次行動共檢查網吧4家、音像和書刊經營商店2家,查處非法網吧1家。

    6、主動配合,建立長效監管機制

    在開展專項整治工作中,我們在鄉黨委、政府專項整治工作領導小組的統一組織下,積極主動地與文化、公安、電信、教育等部門配合,對在網吧專項整治行動中互通情況,做到工作上聯通、聯動、聯合,同時建立長效監管機制,明確第一責任人,確定專人,實行定期檢查和不定期抽查,加強巡查力度,發現有違法違規行為嚴肅查處,發現監管人員工作不到位,將追究責任,以確保整治工作成果得以鞏固。由于監管到位,使我鄉文化市場得以凈化,“掃黃打非”工作取得了顯著成效。

    有關“掃黃打非·護苗行動”實施方案六

    我校自從接到縣教育局通知以后,學校高度重視,立即對在校學生及教師的學習用書、教學用書、課外讀物進行了全面清查整頓,同時加大了宣傳力度,凈化了校園環境,營造了有利于青少年健康成長的文化氛圍,概括起來主要做了以下幾方面的工作:

    一、高度重視,明確責任

    “掃黃打非"工作是凈化未成年人成長環境的重要途徑,是推進未成年人思想道德建設的重要舉措。我校充分認識這項工作的重要意義。把它和我校的綜合治理、精神文明創建和提高教師職業道德等多項工作結合起來抓。成立了工作領導小組,具體工作領導小組如下:

    組長:江林松

    副組長:黃健郭洪朝

    組員:郭柱貴郭陳靖鄧日菊周燕宇黃婷麗郭愛麗梁永鋒

    二、全面檢查,認真清理

    為防止有害的出版物、有害卡通畫冊和淫穢"口袋書"等對青少年學生的侵蝕。我校在五月初對全校學生的課外讀物進行了一次大檢查,清理不健康的圖書。同時要求各班召開主題班會,讓學生認清不良圖書的危害,要遠離不良讀物。我校又對學生用書及教師用書進行認真檢查,全面清理。對學生自已購買的圖書進行仔細檢查,發現有錯印,漏印、字跡不清等現象及時清理,并且要求班主任教學生辨別這些盜版用書的基本特點,認識盜版的危害,以防上當受騙。鼓勵學生抵制購買盜版用書,對不法商販進行舉報。我校還把減負工作和掃黃打非結合起來嚴禁老師給學生訂教輔資料。在檢查中,特別細查了是否有教師私自給學生征訂教輔材料,告誡全體教師要自律,否則一經查實學校將會嚴肅處理。

    三、打造校園文化,提升學生品味

    構建書香校園引領學生閱讀。學校新建圖書閱覽室,充實大量的書籍,配備適合于師生的傳統經典文學書籍。各班積極開展課外讀書活動,引導學生讀好書,讀整本書。使學生可以隨時與經典同行,開闊了師生的視野,陶冶了師生情操。

    四、營造氛圍,凈化環境

    (一)學校開會時要求通過板報欄、校園網等宣傳陣地,加強宣傳。各年級也利用黑板報大力宣傳掃黃打非,保護知識產權的內容,營造氛圍,讓學生,去閱讀一些思想性、知識性、趣味性相統一的優秀圖書,并著手開辦校圖書室、閱覽室,引導學生了解相關的法律法規,提高自我保護意識。

    (二)校長要求年級班主任、思德課老師都上好一節掃黃打非、保護知識產權的法制教育課,利用課堂這個陣地,向學生宣傳這方面的知識。政教處聯系信息課教師在學校的微機室中安裝好“綠壩”軟件,在技術上保證給學生一個綠色的上網環境,同時,在全校發動起文明上網公約簽名活動,讓學生通過簽名,自覺遵守文明上網公約,科學文明上網,遠離非法出版物,對學生進行宣傳和監管雙管齊下,促進學生快樂成長。

    (三)教育學生遠離網吧,上網做到健康、文明,自覺遵守法律法規活動,開發了家庭教育的潛能,有力地配合了學校的教育。

    有關“掃黃打非·護苗行動”實施方案七

    為全面貫徹落實中央、省、市、縣?“掃黃打非”有關文件和會議精神,進一步加強我鎮文化市場監管,凈化文化環境,維護意識形態安全,促進社會和諧穩定。經研究,制訂2019年方集鎮“掃黃打非”工作實施方案。

    以黨的十九大和習近平總書記系列重要講話精神為指導,按照“開展‘掃黃打非’,抵制低俗現象”總體要求,深入推進“掃黃打非”進鄉鎮、進街道、進農村、進社區、進學校、進企業、進景點,推動“掃黃打非”工作扎根基層,做到有人抓、有人管、有成效,切實維護意識形態安全和文化安全。

    完善鎮村“掃黃打非”工作責任制,加強人、財、物保障,將“掃黃打非”工作納入美好鄉村、精神文明創建、平安創建、社會治安綜合治理等總體工作中進行統一部署安排,統一檢查考核,充分發揮鎮、村等基層黨政組織和群眾自治組織的作用,使基層“掃黃打非”工作真正做到有人抓、有人管、有成效,夯實“掃黃打非”工作基礎,不斷提升我鎮“掃黃打非”工作水平。積極開展形式多樣的宣傳教育活動。用先進文化占領基層思想文化陣地,不斷提高廣大群眾對“掃黃打非”的思想認識,組織發動群眾自覺投身到“掃黃打非”工作中來,營造健康、清朗、文明的文化環境,不斷提升“掃黃打非”工作實效、長效。

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    1、完善“掃黃打非”工作機制,建立健全鎮、村“掃黃打非”工作機構。

    ? ??2、推進文化市場管理和“掃黃打非”網格化管理。依托現有的社會治安綜合治理機構,將文化市場和“掃黃打非”工作納入社會治安綜合治理網格化管理,完善“一站三員”隊伍,即每個村設立一個工作站,各自然村配備聯絡員、中小學校配備信息員、發揮“五老”、社會積極人士建立社會監督員。

    3、建立健全“掃黃打非”宣傳教育、巡查報告、聯防協作、例會研究、業務學習、責任追究等工作制度。

    4、開展宣傳教育,提高基層群眾思想認識。按照“六個一”的方式開展宣傳教育,即開辟一個宣傳欄,宣傳信息動態,公布“掃黃打非”舉報電話;制作一套宣傳板面,懸掛或張貼到各村,以案說法;設立一個圖書專柜,在文化站、農家書屋設立一個未成年人優秀讀物專柜;設定一個宣傳日,在每年的“3.18”文化市場法治宣傳日、“4.26”世界知識產權日前后,集中開展“掃黃打非”法治宣傳日活動;充分利用好“學習強國”、“百姓文化云”等平臺結合科技、文化、衛生三下鄉、文化送戲進萬家等活動,開展“掃黃打非”文藝宣傳。

    成立以黨委副書記、鎮長為組長,黨委副書記、宣傳統戰委員為副組長,司法所、派出所、工商所、綜治辦、文化站、中小學負責人、各村黨支部書記為成員的“掃黃打非”工作領導小組。同時領導小組下設辦公室,辦公室設在鎮綜治辦,辦公室主任負責“掃黃打非”日常工作。

    1、高度重視,加強領導。各村、各單位將“掃黃打非”工作列入重要議事日程,制定“掃黃打非”具體工作計劃,建立健全各項工作制度,切實做到領導到位、措施到位、人員到位、經費到位、責任到位。

    2、精心組織,扎實推進。實行分類指導,有計劃、有步驟推進“掃黃打非”工作。

    3、廣泛宣傳,營造氛圍。充分發揮文化站、農家書屋、文化廣場等公共文化服務設施作用,開展群眾喜聞樂見的群眾性文化活動,普及“掃黃打非”政策知識,使“掃黃打非”知識、法規、政策進村入戶,深入人心。發揮共青團、婦聯等群團組織網絡優勢和橋梁紐帶作用,通過開展“大手拉小手關愛留守兒童”、優秀圖書選讀等活動,積極推進“掃黃打非”

    宣教引領工作,抵御有害思想、文化對青少年及基層群眾的侵蝕,弘揚社會主義先進文化,做強“掃黃打非”正能量文化支撐。利用多種宣傳方式,動員更多力量,營造人人了解、全社會支持、主動參與“掃黃打非”進基層工作的良好氛圍。

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    百分文庫為您整理了《有關掃地的社會實踐心得體會(推薦)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關于《有關掃地的社會實踐心得體會(推薦)》的簡介:我們在一些事情上受到啟發后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養成良好的總結方
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