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    令人憤怒的一件事作文模板

    時間:2025-05-03 作者:儲xy

    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    令人憤怒的一件事篇一

    在我的記憶中有那么一件事是令人記憶深刻的,那是一件令人感動的事。

    四年級的時候,我曾經親身經歷過一件感動人心的事,這件事雖然沒有幾個人知道,但我卻深深的記下了。

    記得那天是星期五,放學了,我們都像一匹匹脫韁的駿馬歡快地奔向自己的家中。我奔跑在最前面,因為我想起了:媽媽曾經對我的微笑是那樣的甜蜜,像一朵朵燦爛的百合花;媽媽曾經對我的批評是那樣的嚴厲,像一位領軍作戰的將軍;媽媽曾經對我的關愛是那樣的溫暖,像春天里的太陽時刻暖著我的心,我想得是那樣的如癡如醉。

    哥哥笑著說:“不要緊,只要你安全我就放心了。”我和哥哥談著談著,不知不覺地就回到了家里。

    這件事雖然沒有多少人知道,但是,對我的感動很大,我覺得哥哥太偉大了,他這種舍己救人的精神值得我學習。它讓我明白了一個深刻的道理:幫助別人是自己最快樂的事。

    這件令人感動的事一直深深地刻在我的腦海里,揮之不去。

    令人憤怒的一件事篇二

    我是班上的老中隊長了,已連續當了三年。中隊長的主要任務就是協助大隊部讓少先隊員戴好紅領巾。令我苦惱的就是這事。

    你可能會問:這有啥難的。我肯定,你們看了下文后和我的感受一定一樣了。

    每天早上,我一進教室就會喊:“少先隊員把紅領巾戴好!”自覺的同學就會把紅領巾戴好,不自覺的理都不理我。甚至有的把戴好的紅領巾取了下來。

    我走到小翼面前說:“喂!小翼,把紅領巾戴好!”

    “哎呀!我偉大的中隊長,我熱呀!反正今天不檢查!”

    “不行!,戴好。這可是少先隊員的標志。”我瞪了他一眼。

    “哦!忘帶了,在家里的呢!”舞兒嬉皮笑臉的說。

    “那你像其他同學借吧!”我生氣地說。

    “我向他們借了的,他們沒有。”

    我有大喊一聲:“誰有多余的紅領巾借給舞兒。”

    “我有!”我轉過頭,哦,原來是雅蘭。

    “那雅蘭你借給舞兒吧。”

    “我的紅領巾在我脖子上呢!”

    唉!原來是耍我的,氣死我了!對了!

    “咳咳!舞兒,老師說過,沒有紅領巾去買。”

    “哦,不好意思,偉大的`中隊長,我沒錢呀!”

    “那找同學借吧!”可舞兒不去借。

    老師給舞兒說了幾句話后,去買紅領巾了。可是,說實話,我感到我身為中隊長竟然要老師幫我完成任務,我好自責。

    唉!這件事夠氣惱吧!

    令人憤怒的一件事篇三

    在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的讓我憤怒的一件事作文范文,歡迎大家分享。

    今天上午發生了一件令我很氣憤的事兒,回到家里心里久久不能平靜。

    我和媽媽要經過天橋到馬路對面的營業廳去辦業務,我們剛上天橋就看見了一個“可憐”的哥哥。他看上去二十歲左右,衣服也不是那么破。背一個半舊的雙肩包。面無表情,目光呆滯,太陽底下傻傻的坐在那里。當我們走近他,看見他面用粉筆寫了兩行字“求好心給六元錢吃飯,已有貴人給75元坐車回家”。再看看那個大哥哥雙手緊緊地壓在腹部,好像真的好餓。“他好可憐啊!怎么啦?怎么就回不了家又吃不上飯呢?”我自言自語的說。媽媽很平淡的看了他一眼,從他身邊走過。這時我緊跟幾步,輕輕拽了一下媽媽的衣襟。媽媽親切的看了我一眼,順手從背包里拿出一張十元的紙幣遞給我。“謝謝媽媽。”我小聲說。我接過錢,又回到大哥哥面前。“哥哥,這錢給你,你去買飯吧,吃了飯就可以回家了。”我特意輕輕的說,我怕傷了他的自尊。就在這時候,一位白發蒼蒼的老奶奶也遞給他十元錢,大哥哥站起來真誠的謝謝我和那位好心的奶奶。嘴里連聲說道:“謝謝好心人,謝謝貴人,這下我就可以回家了。”然后拍了拍褲子上的.灰塵,做出準備走下天橋的樣子。我高興地和媽媽手牽手走下天橋,去營業廳辦業務了。

    回到家里,我的心里久久不能平靜,也許媽媽說得對,像這種四肢健全,身體健康的年輕人,就不要去理會。應該去幫助那些真正需要幫助的人。

    令人憤怒的一件事篇四

    曾經,我也經歷過一些令人感動的事情。那是在一個深秋的日子里我冒著嚴寒準備坐公交車,去縣城辦事,因為是周末,人很多在汽車將要啟動的時候,我才好不容易擠上了公交車,在車上,沒有座位,只能站著十分擁擠,這時,我注意到車上有一個青少年,年紀也不過15歲左右染了一個黃頭發還戴著耳環,一看就是一個小混混。我本能的離他遠一點。

    車子里十發悶,一些人都睡起覺來了,正在這時,我發現這個小年將自己的手趁著別人不注意的時候,居然伸進了一個少年婦女的包里,看著他那熟練的動作,一看就知道是老手,我的內心是十分糾結的,我不知道這不應該上去制止,可是,我知道這類個不好惹,而且車上一定還有同伙。

    就在我思想斗爭的時候,一個中年男子的叫聲,打破了我的思考:“你在干什么?”我想了過去,那個人正抓著小偷的手,而的里拿著弄出來的一部手機,叫聲也驚醒了這個婦女,看著小偷手里的手機,知道自己被偷了,但只是把手機搶了過來,沒有多說什么,這小偷變得很狂,罵道:“多管閑事,信不信老子弄死你。”兩個人這就樣子罵了起來,前面的司機也聽到了叫罵,把車子停了下來,這個小偷居然動起手來,打了他一拳,與此同時,我注意到后面有幾個混混樣子的人走過運煤,應該是小偷的同伙,大概有兩三個人一些乘客見事不妙就下車去了。

    可是中年男子面對他們并不是很懼怕,想要和他們講道理,可他們不管上來就是群打,雖然奮力反抗,但也漸漸有點寡不敵眾,就在這時司機和幾個農民樣子的去幫助他,乘客中也有的報警,小偷們見事不妙,立刻溜走,臨走也不忘記說一句話。

    雖然這是一件小事,卻讓我很感動,在我們這個時代也不缺乏見義勇為的人。

    我們應當向他學習,向他以深深的敬意。

    令人憤怒的一件事篇五

    還記得那是上學期的一次全區抽測,我為自己成績一直較好而沾沾自喜。考試開始了,我一看到試題,頓時驚呆了:這都是我沒有復習到的內容!我只好憑借自己日常的積累來做題,一邊寫一邊暗暗懊惱:完了,完了,這次考試“砸鍋”了。緊張之余,我也在期盼著能出現一些我所熟知的題目,從而取得更好的成績。

    考試完畢后,我緊張地如熱鍋上的螞蟻,甚至還希望老師把我的考卷弄丟,再重新考一次。待同學們交齊卷子后,馮老師開始統計錯題的人數。“錯題的同學請舉手。”在馮老師的語調聲中,我聽出了焦急與期待,可是,我舉手的次數不斷增加,就像成心與馮老師作對一樣,我的心頭,一次又一次涌起了酸楚的浪潮。

    回到教室,我擦干了眼淚,擦不干的,是馮老師的教誨。既然目標已經如此堅定,何必哭哭啼啼?不必了!

    這時的我,心中的傷感和感動油然而生。也許,感動不是單純的落淚,不是膚淺的感時傷懷,而是一種內心的感受,是人與人之間心靈上的共鳴……世界上的感動無處不在,如果世界上沒有感動,那這個世界亦無情。

    令人憤怒的一件事篇六

    現在已經九歲了,牙齒已經換了很多顆,但是第一次掉牙的事卻一直讓我難以忘記。

    那時我才上幼兒園大班,有一天早上,我在刷牙,突然在吐牙膏沫時發現自己吐了一大口血,我嚇壞了,心想:今天是我的幸運日,怎么會遭到厄運呢?我大驚失色,幾乎要哭了,大聲喊道:“媽媽,快來呀!”媽媽聽到我那驚恐的喊聲,也嚇壞了,趕忙丟下手中的活,急匆匆地跑過來,氣喘吁吁地問:“兒子,怎么了?”我害怕極了,帶著哭腔說:“媽媽,大事不好了,我的嘴里吐血了!!”媽媽一聽,頓時緊張起來,忙讓我張開嘴巴給她看,“呀!牙床上真有血!”媽媽大叫道,聲音都有點變了,再仔細一看,發現上面的牙床上還少了一顆牙。“掉牙了!”媽媽松了一口氣,笑著說:“嚇死我了,你著孩子!”說著媽媽伸手往洗臉池里摸了摸,嗬,真有一顆小牙!媽媽把小牙用清水洗了洗,遞給我,說;“看,你要換牙了!”我看著這顆小牙,笑了,但又有點奇怪。于是媽媽親切地告訴我:“換牙并不可怕,說明你長大了。”接著媽媽又告訴我一些換牙時要注意的事項,我聽了點了點頭。

    奶奶回來了,我興奮地把這件事告訴了奶奶,奶奶看了看我牙的缺口,說:“是上面的牙,把牙扔到床底下,要站得直一些,牙就能長得好。”我很好奇,便問:“為什么要這樣做呢?”“因為很多人都這樣試過,都很有效,所以可以試一試。”奶奶溫和地說。我聽了奶奶的建議,便高興地向臥室跑去,來到在床前,我站直了身子,很認真地把小牙向地上扔去,只聽清脆的一聲響,牙滾到床底下,不知道跑哪里去了。后來我把這件事又告訴了爸爸和爺爺。

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