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    學(xué)校安全工作會議主持詞(大全10篇)

    時間:2025-05-03 作者:夢幻泡

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    學(xué)校安全工作會議主持詞篇一

    (x)紅旗下的花朵正在綻放,

    (鄧)尊敬的x老師、親愛的同學(xué)們:

    (合)大家下午好!

    (鄧)__級__班校園安全主題班會

    (合)現(xiàn)在開始!

    (x)我們都知道,校園是我們學(xué)習(xí)和成長的樂園,校園安全也是我們每個同學(xué)都應(yīng)該高度重視的一個話題。

    (x)鮮果飄香的十一月讓人心曠神怡,文明安全的校園也讓我們心情舒暢。

    (鄧)讓我們把平安的種子撒播進自己的心田。

    (x)讓它發(fā)芽開花、長成參天大樹,

    (x)我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

    學(xué)校安全工作會議主持詞篇二

    人流、物流、車流的快速增長,是國家經(jīng)濟發(fā)展、市場繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢。然而事物的另一面卻向世人昭示:我國已經(jīng)進入道路交通事故的高發(fā)期。日前我國道路交通安全形勢十分嚴(yán)峻:事故持續(xù)上升,傷亡慘重,損失巨大,為了貫徹落實公安部、教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神,繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故,特上一節(jié)關(guān)于交通安全的主題班會。

    二.班會目的:

    1、通過慘痛的教訓(xùn)讓同學(xué)們銘記交通安全的重要性。

    2、通過豐富多彩的活動,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)了解交通法規(guī)并學(xué)會自我保護。

    3、與交警互動,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感,學(xué)做交通小衛(wèi)士。

    三、班會設(shè)計:

    本節(jié)班會將采用講解、競答、、小品和現(xiàn)場互動等形式,對學(xué)生進行交通安全的教育,并利用多媒體課件進行輔助教學(xué),使學(xué)生體會生命的可貴,交通安全的重要性,掌握各類交通安全知識,并在活動過程中逐步滲透集體主義、社會責(zé)任感教育。

    四、活動準(zhǔn)備;

    1、讓學(xué)生搜集有關(guān)交通安全的反面和正面的事例和圖片。

    2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)交通安全知識。

    3、組織學(xué)生排練有關(guān)節(jié)目。

    4、制作相關(guān)課件。

    五.班會流程:

    開場白(主持人):尊敬的各位來賓、老師,同學(xué)們,早上好!今天是全國中小學(xué)安全教育日,我們__市75中初二(1)班《守護生命——交通安全主題班會》現(xiàn)在開始!

    學(xué)校安全工作會議主持詞篇三

    一、交通安全教育。

    文明乘車不擁擠,堅決不乘拼裝車、報廢車、農(nóng)用車、貨運車等非法運營車輛上下學(xué);步行、騎車上下學(xué)要遵守交通規(guī)則(走人行道,靠右走,不闖紅燈等),主動安全避讓行駛的車輛;通知家長不租用不符合安全規(guī)定的車輛接送學(xué)生。

    二、飲食安全教育。

    1.養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。 2.生吃瓜果要洗凈。 3.不隨便吃野菜、野果。 4.不吃腐爛變質(zhì)的食物。

    5.不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。

    6.不喝生水。

    三、行為安全教育。

    1.輕走慢行不追逐,不擠不推不打鬧。

    2.不玩火,不玩電,不玩水,不玩管制刀具,不玩易燃、易爆物品。

    3.不爬圍墻,不爬欄桿,不爬門窗,不爬桌椅板凳。 4.打掃衛(wèi)生時不爬高,不擦電源及電器設(shè)備。

    5.沒有家長陪同不得游泳、滑冰;不到公路、鐵路、水井、水庫和建筑工地等有危險的地方去玩。

    6.樹立自我保護意識,不要生人的東西,不跟生人走,有危險找警察或大人幫助。無家長帶領(lǐng)或不經(jīng)家長同意不得獨自出門。

    學(xué)校安全工作會議主持詞篇四

    校園安全應(yīng)從你我做起。校園意外事故頻繁發(fā)生,所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)嗤瑢W(xué)的高度重視和警惕。

    二、班會目的:

    讓同學(xué)珍惜自己的生命財產(chǎn)安全,并保護自己的生命財產(chǎn)安全,是我們開展校園安全教育的一個目的,但絕不是終極目標(biāo)。我們策劃的本次安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信,充滿想像,富有愛心的人,同時具備防范意識的人。因此,我們在品德教學(xué)中還有一個目標(biāo)是塑造學(xué)生的防范意識,懂得珍惜生命財產(chǎn)安全。

    三、班會對象:

    自動化0935班

    四、班會時間:

    5月18日

    五:班會地點:

    6棟705教室

    六、班會流程:

    第一、我們同學(xué)都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時向?qū)W校匯報,防患于未然。

    第二、要注意寢室安全。同學(xué)之間要互相幫助和互相支持,在寢室里快樂,開心的生活,留意陌生人進出寢室。能夠做到出寢室落鎖,關(guān)電關(guān)水,防止寢室貴重物品丟失,錢財、手機等物品隨身攜帶。(其中列舉身邊的電腦、手機、錢財被盜等事例,學(xué)校部署的公寓管理的條例并著重介紹大學(xué)生出現(xiàn)生命財產(chǎn)丟失的原因,和預(yù)防措施)

    第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

    第四、要注意食品衛(wèi)生安全。建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。

    第五、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,不能給小偷有可乘之機;上下樓梯注意有序慢行,去食堂宿舍也要注意不能奔跑。還有要節(jié)約用電,教室無人時要及時關(guān)燈。

    七、班會總結(jié):

    學(xué)習(xí)和生活在“象牙之塔”中的我們也難免會面對各種危險。今天就身邊可能遇到的幾種常見的安全現(xiàn)象作一簡要介紹,目的在于幫助大家進一步提高安全防范認識,掌握安全防范知識,加強自我安全保護,積極參與學(xué)校安全管理,共同維護和營造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境,才能體現(xiàn)“ 安全教育,防范于未然”。

    學(xué)校安全工作會議主持詞篇五

    主題:清明節(jié)祭祀,交通、消防、防傳染病、防食物中毒及自身安全防范。

    目的:對學(xué)生進行清明節(jié)祭祀交通、防火安全教育,提高學(xué)生安全意識,保證清明祭祀活動安全順利進行。

    內(nèi)容:清明節(jié)是中華民族緬懷先人、祭祀祖先的傳統(tǒng)節(jié)日。根據(jù)規(guī)定,清明節(jié)放假時間安排為:4月5日——4月7日,4月8日回校上課。節(jié)日中安全問題不容忽視,為了防患于未然,在此,我們特別提出幾下幾點要求,請學(xué)生共同遵守。

    一、防火安全

    掃墓時要安全用火,不玩火、不亂放火,做好防火措施。要勸說家長進行文明拜祭,用鮮花、水果等環(huán)保的方式拜祭先人,也可以在網(wǎng)絡(luò)上進行文明祭拜。

    1、請同學(xué)們參加野外活動時不要擅自帶火種(打火機、火柴等),同家長一道祭祀用火時千萬要把周圍的易燃物弄干凈,如果不小心引燃了周圍的易燃物就很容易失火燒山,釀成大錯。

    2、燃燒祭祀物品應(yīng)盡量慢慢用小火,防止風(fēng)大刮走燃燒的物品從而引起失火。

    3、祭祀儀式結(jié)束后,不要立即離開,要仔細察看剛剛燒過的地方還有沒有火星,一定要讓火星完全熄滅后才能放心離開。

    責(zé)任。

    5、如果有森林失火,請同學(xué)們不要參加救火行動,因為你們小,無自救能力,很容易出現(xiàn)傷亡事故,這樣就造成了更大的損失,所以不允許小學(xué)生救火。發(fā)現(xiàn)失火要盡快在大人指引下遠離火場,并及時報警。火警電話是119。

    二、交通安全

    清明放假期間人多、車多,全校師生應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。

    1、乘車時,要密切關(guān)注車況,嚴(yán)禁乘坐非法客運車輛;上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

    2、步行時,要注意來往車輛,要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路邊行走。結(jié)伴外出時,不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書、看報或做其他事情。在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

    3、穿越馬路,要遵守交通規(guī)則,做到 “ 綠燈行紅燈停 ” 。 穿越馬路時,要走直線,不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。 不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進站,千萬不能貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。

    4、假期間任何學(xué)生不可以到鐵道附近玩耍,不準(zhǔn)橫穿鐵道。

    三、防傳染病,防食物中毒

    春季是多種傳染病流行的季節(jié),同學(xué)們要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤鍛煉,不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。假期間應(yīng)養(yǎng)成良好的健康生活習(xí)慣,正常作息,按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù),假期過后,應(yīng)按時到校。

    四、自身安全防范

    增強自我保護意識,提高防范能力、自救能力和辨別是非的能力,防止受騙上當(dāng)。

    1、外出時一定要征得家長或監(jiān)護人的同意,并向家長告知去向。

    2、自己在家時,如有陌生人來訪,不要私自開門,并及時與家長取得聯(lián)系。在家中玩耍時,不要攀緣登高,更不能在陽臺、窗邊及樓梯口嬉戲,避免發(fā)生墜樓和滾下樓梯的事故。

    3、要注意用電、用火、用氣等安全,防止火災(zāi)、觸電、煤氣中毒等事故的發(fā)生,確保財產(chǎn)和人身安全。

    4、在假期間,要安排好假日生活,在休閑娛樂的同時,也安排時間讀書、學(xué)習(xí),做到勞逸結(jié)合。

    學(xué)校安全工作會議主持詞篇六

    1、知道食品衛(wèi)生與飲食安全相關(guān)知識。

    2、了解在學(xué)校注意一些食品方面的安全。

    二、班會形式:

    以問答競賽游戲為形式,分競賽小組為單位。

    三、班會前準(zhǔn)備:

    1.讓學(xué)生查閱食品衛(wèi)生方面的資料,以備小組交流,做好參賽準(zhǔn)備。

    2.選定主持人和參賽隊員,搞好舞臺布置。

    3.黑板上書寫“食品安全知識競賽”八個美術(shù)字。

    四、活動過程:

    (一)班長宣布“食品安全主題班會“開始,宣讀競賽規(guī)則,請主持人上場。

    主持人:喜歡零食是孩子的天性,但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期,是否變質(zhì),因此就存在一個很大的安全隱患。請同學(xué)們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。

    1、預(yù)防食物中毒,首先要講究個人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā),勤換床單和被蓋(一月一次)。

    2、保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。

    3、做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。

    4、要從食品標(biāo)簽上注意識別食品質(zhì)量,選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關(guān)。

    主持人:下面進行第一個環(huán)節(jié)

    (二)食品安全問題進行知識競賽。(必答題)

    大家按小組進行各輪比賽,第一、二組為蘋果組,第三、四組為荔枝組。下面開始第一回合的比賽。這個回合是必答題,每道題目都有4個選項,其中只有一個正確。每個小組回答一道題目,答對加一分,答錯不扣分。

    1、綠色食品指什么食品?(c)

    2、哪些食物不能一起吃?(a)

    a、豆腐和菠菜b、葡萄和蘋果c、面包和牛奶d、饅頭和豆?jié){

    (二)搶答題

    主持人:下面要進行第二輪的比賽,同學(xué)們加油呀!這一輪的比賽是我們大家一起來回答,同學(xué)們只要回答是或不是、能或不能。在我問完題目后,就可以回答。

    1、發(fā)霉的花生能吃嗎?(不能)

    2、油炸的食物是不是可以常吃?(不是)

    3、方便面是不是可以作為主食?(不是)

    4、我們是不是可以天天吃快餐?(不能)

    5、能空腹喝牛奶嗎?(不能)

    (三)辯論題

    小組討論,并派一個代表說出你們的意見和結(jié)論。說得的小組加3分,第二名加2分。

    主持人:餐廳、飯店使用一次性筷子、塑料餐具利弊談。

    答:利:衛(wèi)生,不易傳染各種疾病。

    弊:塑料餐具不易處理,造成“白色污染”。一次性筷子浪費大量木材,長此以往,將會破壞森林,破壞生態(tài)環(huán)境。

    結(jié)論:弊大于利、應(yīng)停止使用。

    主持人:好啦,比賽到這里結(jié)束了,現(xiàn)在讓我們一起來看看各組的積分。

    (四)《食品衛(wèi)生安全童謠》(大家一邊拍手一邊念)。

    食品安全真重要,病從口入危害大。

    良好習(xí)慣要養(yǎng)成,食品挑選切注意。

    “三無”食品莫食用,有害物質(zhì)在其中。

    小攤小販莫相信,衛(wèi)生更是談不上。

    過期食品切注意,吃了危害大又大。

    變質(zhì)食品切分清,中毒機率高又高。

    油炸腌制要少吃,健康危害正面臨。

    飲料、冷飲要節(jié)制,損害牙齒的健康。

    (五)班主任小結(jié)

    學(xué)校安全工作會議主持詞篇七

    一、時間:xxx年第三周星期三下午第三節(jié)班會。

    二、教育內(nèi)容:

    (一)交通安全:遵守“交規(guī)”,禁騎摩托車上學(xué),不乘坐拖拉機及無牌證車輛,橫穿公路一看、二慢、三通過,不搶道、不騎英雄車、不搭肩騎車、不猛拐彎,不攀爬機動車輛。

    (二)游泳安全:不私自下溪、河、池塘、水庫等水域游泳、洗澡或游玩,不在水邊戲水、劃船、捕魚等。

    (三)消防安全:不接觸易燃易爆物品,不玩火,不得在野外使用明火,不準(zhǔn)上山野炊,寄宿生宿舍禁用點蠟燭。不損壞消防設(shè)施。

    (四)飲食衛(wèi)生安全:不隨便吃零食、野果,不買“三無”產(chǎn)品。不吃過期和霉?fàn)€變質(zhì)食品,防止食物中毒。

    (五)用電安全:不準(zhǔn)隨便接觸電源和帶電電器,不得在教室、宿舍私接電源、使用電器,不在雷雨時躲避于樹下、電線桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。

    (六)校內(nèi)活動安全:不翻越圍墻,不攀爬樹木或建筑物,不在教室、走廊嬉鬧或進行不安全的戲鬧(互相追逐、奔跑、動手動腳)不開不文明或過激玩笑。不往樓下投擲雜物。

    (七)運動安全:體育課和課外活動,應(yīng)注意場地、運動設(shè)施、器械是否安全,注意安全保護,體弱或有疾病的同學(xué),應(yīng)向老師請假說明,不要做激烈運動。

    (八)勞動安全:參加勞動,遵守勞動紀(jì)律,注意安全防范,清洗門窗,注意安全保護。

    (九)校外活動安全:未經(jīng)家長同意,不得私自外出、外宿和遠游,防止綁架、拐騙和走失,不到危險地域游玩。要特別注意節(jié)假日安全(材料另附)

    1、曠課、夜不歸宿。2、攜帶管制刀具(鐵棍)3、打架斗毆、辱罵他人。4、強行向他人索要財物。5、偷竊、故意毀壞財物。6、參與賭博或者變相賭博。7、觀看收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等。8、進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所(包括網(wǎng)吧)。9、其他嚴(yán)重違背社會公德的`不良行為。

    (十一)遵紀(jì)守法,慎重交友,不與社會閑散人員來往,遇到人身、財物受到侵犯時,記住對方特征,及時報警。

    (十二)注意自我安全防范,保護生命安全,時刻記住“生命第一”的宗旨,任何時候、任何情況,首先保護生命為第一。

    學(xué)校安全工作會議主持詞篇八

    1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識。

    2、掌握火災(zāi)中的自救常識。

    3、加強防火意識,學(xué)習(xí)必要消防知識。

    4、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)增強學(xué)生火場逃生自救能力。

    通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識,充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。

    一、我市火災(zāi)新聞記實情況導(dǎo)入:

    二、火災(zāi)自救知識

    遇到火災(zāi)時我們怎么辦?

    (一)、滅火

    滅火最重要時效,能于火源初萌時,立即予以撲滅,即能迅速遏止火災(zāi)發(fā)生或蔓延。此時應(yīng)迅速辯明火源、起火類型、所引燃的物質(zhì),采取相應(yīng)的應(yīng)對措施,利用滅火器或消防栓之水進行滅。如無法迅速取得這些滅火器具,則可就近取材,利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火。但如火有擴大蔓延之傾向,則應(yīng)迅速撤退至安全檢查之處所。

    (二)、報警

    發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時,應(yīng)立即撥打119、110報警,同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生。在報警時,切勿心慌,一定要詳細說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況等,以便消防車輛能及時前往救援。

    (三)、逃生

    1、要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨。

    當(dāng)人的生命突然面對危難狀態(tài)時,極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力,當(dāng)聽到或者看到有什么人在前面跑動時,第一反應(yīng)就是盲目追隨其后,如:跳窗、跳樓、逃(躲)進廁所、浴室、門角。突遇火災(zāi)時,首先應(yīng)當(dāng)令自己保持鎮(zhèn)靜,迅速判斷危險地點和安全地點,利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識,決定逃生的辦法,盡快撤離險地。撤離時要注意,不可搭電梯,因為火災(zāi)時往往電源會中斷,會被困于電梯中,應(yīng)從安全通道逃生,最好能沿著墻面行時,當(dāng)走到安全門時,即可進入,避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑,若通道已被煙火封阻,則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開,通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生。

    2、留得青山在,不怕沒柴燒,不要要因為貪財而延誤逃生時機。

    在火場中,人的生命是最重要的。身處險境,應(yīng)盡快撤離,不要因害羞或顧及自己的貴重物品,而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或?qū)らL搬離貴重物品上。已經(jīng)逃離險境的人員,切忌重回險地,自投羅網(wǎng)。

    3、做好簡易防護,匍匐前進,不要直立迎風(fēng)而逃

    逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線,要防止煙霧中毒,防止窒息。為了防止?jié)鉄焼苋耄刹捎妹怼⒖谡钟盟驖衩杀恰①橘氤冯x的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部,貼近地而撤離是避免煙氣吸入,濾去毒氣的最佳方法。

    4、找好避難場所,固守待,不要盲目向光朝亮處奔。

    如各種逃生路線被切斷,應(yīng)退居室內(nèi),關(guān)閉門窗,有條件可向門窗上澆水,以延級火勢蔓延。同時,可向室外扔出小東西,引起別人注意,在夜晚可向外打手電,發(fā)出求救信號。切忌向光朝亮,這是在緊急危險情況下,由于人的本能、生理心理決定,人們總是向著有光,明亮的方向逃生,光各亮就意味著生存的希望,它能為逃生指明方向道路,避免瞎撞亂撞更易逃生,但這時可能電源已切斷或已造成短路、跳 等,光和亮之地正是最危險之處。

    5、緩降逃生,滑繩自救,絕對不要冒險跳樓。

    高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩,人員可以通過這些設(shè)施安全地離開危險的樓層。如果設(shè)有這些專門設(shè)施,而安全通道又已被堵,救援人員不能及時趕到的情況下,絕對不要放棄求生的意愿,此時當(dāng)力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場之物品或一形地物,設(shè)法逃生。

    三、小結(jié):

    只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

    學(xué)校安全工作會議主持詞篇九

    1.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。

    2.通過班會使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人安全知識,認清學(xué)習(xí)目的,增強學(xué)生安全意識。

    3. 以“增強安全意識,提高自我保護能力”為指導(dǎo)方針,切實加強安全教育與管理,確保學(xué)生安全。

    4. 引導(dǎo)學(xué)生在活動中認識生命的意義,在自我體驗中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。進而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、保護生命。

    1、讓同學(xué)們收集有關(guān)防火、防觸電、防中毒的圖片和新聞。

    2、組織學(xué)生排演小品。

    3、選好及訓(xùn)練班會主持。

    4、了解一些基本的交通規(guī)則。

    5、了解一些常見的交通標(biāo)志。

    二年級一班

    學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

    1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)

    2、大家認真觀察表演后討論:

    (1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)

    3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演:

    (1)第二組代表表演:

    (2)大家認真討論觀察表演后討論:

    a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

    4、學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演:

    (1)第三組代表表演:

    (2)大家認真觀察表演后討論:

    5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演:

    (1)、第四組代表:

    (2)、大家認真觀察表演后討論:

    1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

    2 遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

    注意事項:

    防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

    防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。

    防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

    1、同學(xué)小結(jié):生命只有一次,幸福快樂掌握在自己的手里,希望大家通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成良好的安全意識。

    2、安全教育是學(xué)校教育的一個重要組成部分,而以上的安全教育尤為重要,因為學(xué)生玩耍情況比較復(fù)雜,特別是我們學(xué)校周圍的安全情況更是復(fù)雜。通過開展這次主題班會,使學(xué)生明白了安全的重要性,也了解了基本的安全知識,知道該如何去保護自己。學(xué)生也紛紛表示以后一定要去了解更多的安全知識,做到時刻注意安全,讓家長、老師放心。

    學(xué)校安全工作會議主持詞篇十

    1、了解有關(guān)安全知識;明確校園不安全的行為,提高學(xué)生校園安全意識。

    2、知道在校園里哪些行為是不安全的,時刻提高警惕,自覺做好防范工作。

    3、如果一旦有不安全的事情發(fā)生了,知道應(yīng)該如何去處理,樹立自我安全意識,增強自我保護能力。

    教學(xué)重點:

    通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的校園安全觀念。

    教學(xué)難點:

    教學(xué)方法:

    導(dǎo)、讀、議、評相結(jié)合。

    教學(xué)過程:

    一、導(dǎo)入

    1、安全對于我們來說非常重要,在校園里也要時刻注意安全。

    2、讓學(xué)生列舉發(fā)生在校園里的事故:

    (1)高空拋物,砸到同學(xué)。

    (2)在教學(xué)區(qū)打鬧,撞到了同學(xué),出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。

    (3)攀爬護欄,摔倒樓下。

    3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。

    4、教師總結(jié):在校園里我們也一定要注意安全。

    二、交流:討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全。

    (1)上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?

    學(xué)生回答后教師強調(diào):上下樓梯靠右邊走;下樓時用手扶著樓梯扶手下樓;不許向樓梯外探身,更不許打滑梯;上下樓梯不許跑,不許擁擠搶先;不許在樓梯內(nèi)打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動;放學(xué)時,排隊下樓,不許擁擠,不許在樓道上系鞋帶、滯留等。

    (2)在走廊里應(yīng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

    學(xué)生回答后教師強調(diào):輕聲漫步,不跑不叫;不追逐打鬧;不做游戲;不攀爬護欄;不向樓下吐痰、丟__;無事不到其它樓層亂竄。

    (3)在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢?為什么?應(yīng)如何做?

    教師明確強調(diào):輕聲漫步,不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點燃垃圾,不玩火;不亂摸電器、電器開關(guān);發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時報告,不亂動;實驗課,聽老師指揮,不亂動實驗儀器和化學(xué)藥品。

    (4)在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

    學(xué)生交流回答后教師總結(jié):不瘋跑大叫;不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻;不在國旗臺上及其周圍玩耍;不做危險游戲(哪些是危險游戲呢);參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動,要遵守紀(jì)律、聽從指揮,按要求集合、行動、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

    (5)在廁所里應(yīng)該注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?

    教師明確強調(diào):不追逐打鬧做游戲;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴(yán)防跌倒。

    學(xué)生交流,指名回答后教師強調(diào):要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動,注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運動中,自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的。

    三、鞏固

    1、__共同回顧應(yīng)注意的安全事項。

    2、同桌互相提問應(yīng)注意的事項。

    3、將重點條目抄記在筆記本上。

    四、作業(yè)

    寫一篇學(xué)習(xí)心得體會,要寫清楚自己以后應(yīng)該怎樣做才能有效防止安全事故的發(fā)生。回家也可和父母再加以討論,還有哪些應(yīng)注意的事項。

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    心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望
    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
    心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達方式,是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)
    心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫
    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
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    我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下
    心得體會對個人的成長和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,提高實踐能力和解決問題的能力,促進與他人的交流和分享。好
    心得體會是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家
    當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希望對大家
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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
    心得體會對個人的成長和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,提高實踐能力和解決問題的能力,促進與他人的交流和分享。那
    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。我們應(yīng)該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和分
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    在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文
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