范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
堅持打架子鼓作文800字篇一
大家好!
20xx年，本人在公司領導班子中任副經理，主管市場開發工作，分管部門及單位為市場開發部，辦事處、送變電工程公司。按照公司黨委的安排并結合本次四好班子考核的要求，現將本人對照檢查情況作如下匯報，請批評指正。
1、本人參加反腐倡廉學*教育情況
2、履行一崗雙責，組織研究和開展分管責任區內的黨風廉政建設工作情況
一年來本人能夠嚴格遵守上級及公司的各項工作程序和規章制度，自覺落實黨風廉政建設責任制的各項要求，抓好主管單位部門的制度建設和廉政教育工作。結合省公司黨組和公司黨委《開展黨風廉政建設“五個一”活動》的安排和具體要求，按期認真地完成了規定的各項工作，進一步了落實黨風廉政建設責任制。特別是對于今年新組建的單位和部門，在組建初期即要求主要領導根據工作性質和所處環境的不同特點，及時按照公司有關規定和廉潔風險點建章立制，加強防范。并通過聽取匯報，談話，檢查指導等形式督促主管單位和部門抓好黨風廉政建設工作。一年來本人分管范圍內無群眾反映突出的不正之風問題，所主管的單位和人員亦無違紀現象的發生。
3、服務大局，依法做好人大工作。今年一年，我配合鎮人大*按照人大年初工作計劃，依法履行人大職責，不斷增強監督實效，推動*依法行政：
一是依法召開人大會議，聽取審議*工作報告，貫徹落實鎮重大人事任免決定，將黨委做出的決策轉化為*通過的決議；
二是認真督辦代表建議，對于代表們提出的涉及動遷房、公共市容等熱點問題，及時督促各職能部門及時處理解決；
三是深入開展視察檢查，跟隨人大*團對全鎮重大事實工程、富民惠民項目進行視察檢查，及時發現問題和不足；
四是做好*接待工作，多渠道多途徑的密切人大和百姓的聯系。
4、清正廉潔，樹立良好的黨員干部形象。我始終牢記自己作為一名*員的崇高使命和責任，自覺按照黨員標準嚴格要求自己，在經濟利益面前時刻保持清醒的頭腦和清廉的作風，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕。在思想意識上，我努力加強黨性鍛煉，樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀和政績觀，做到常思貪欲之害，常棄非分之想；在個人作風上，做到自重、自省、自警、自律，將自己的行為置于黨內監督、群眾監督、輿論監督之中，清清白白做人、堂堂正正做事；在本職工作上，以職責為已任，不借工作之便向施工單位吃、拿、卡、要，不以權謀私；在公司管理中，制定完善各項規章制度，反對奢侈浪費，嚴格財務管理，精減一切不必要的應酬，大力控制公務接待的支出。
1、理論學*尚顯不足；
2、開拓創新精神仍顯不夠。
本人今后將以黨的十九屆五中全會精神為指針，以作風建設年為契機，努力加強學*，注重實踐，進一步提高自己的理論水*和實際工作能力。為公司的科學發展作出自己的貢獻。
敬禮!
述職人：xxxx
20xx年xx月xx日
堅持打架子鼓作文800字篇二
以前，我只會拿著鼓棒，打著鼓玩，現在，我會用鼓棒敲出有節奏的音樂了！你聽！咚咚咚啪，咚咚咚啪咚！
剛開始學的時候，我還不太會打，總是跟不上節奏，別人已經開始打第二段了，我還停留在第一段。老師耐心地輔導我，漸漸的，我可以跟上大家的節奏了！我別提多高興了！
我們這些小鼓手每天早操、中午要訓練，放學了，也要訓練，而且我們還要放棄上體育課來訓練。漸漸的，我不勝其煩，開始偷懶了！大家在練習的時候，我就和旁邊的同學講話。
記得有一次，我正和同學聊得正開心呢！老師突然宣布：快點練習！馬上我來檢測！我立刻皺起眉頭，想：完了！完了！我剛才沒聽講啊！打哪一段啊？很不巧，老師很快就點了我的名字，我心像揣著幾只兔子，跳來跳去，臉上露出了緊張的神情走到老師面前。還好老師說了一句：來，敲打第四段。我便敲起了鼓。以后還要多加練習哦！老師說道。嗯我連忙點了點頭。自從這件事發生了，我再也不敢上課和同學講話了，每天都認真練習。現在我已能打出很多首歌曲的節奏了呢！
而且在一次升旗儀式上，我們這些小鼓手很榮幸被邀請在操場上為大家伴樂，并且，我站在第一排，別提多光榮了！
你以為我只學會了打鼓嗎？不，我還學會了要認真對待每一件事！
堅持打架子鼓作文800字篇三
在5年級的暑假里，我學會了一種打擊樂，叫架子鼓。
我常常看見電視上的樂隊演奏，但是我只關注敲架子鼓的那個人。因為敲它的那樣演員是那么帥氣、瀟灑。所以我也想像他們拿著鼓棒敲著大鼓。在舞臺上盡情敲打。
我為什么要學架子鼓呢？因為它可以鍛煉手腳合作能力和應變能力。我看別人敲架子鼓是那么熟練，輕松自如。所以我就想去學它。
萬事開頭難，我敲架子鼓就沒那么容易了。我一開始敲那些簡單的還行。到后來變難了，速度也變快了，我還沒適應，就是老是敲錯。不知道怎么敲了。但是在老師的幫助下，我漸漸的適應了。最后連快拍也會敲了。為了練得更好，我在家里拿著小盆練，鄰居還以為我瘋了呢！
架子鼓分為一個軍鼓、兩個吊镲、三個嗵鼓以及一個大鼓。它們敲的聲音個不相同。有的嘹亮、有的清脆等。
終于5天的急訓沒有白練。我不僅學會了該如何敲架子鼓，還學會了敲一首曲子呢！
堅持打架子鼓作文800字篇四
打架，是一件極其不好的事情。而我，一個漂亮的女生，相信一般人看到我根本不會把我和打架聯系在一起。可是，前不久，我確確實實打了一架，還是同班同學擔任數學課代表的楊科打的。
并不是我生性好武，而是我的性格耿直，黑就是黑，白就是白，看到別人做錯的事情我會當面指出來。
那天，數學老師給我們考完試，下節課是體育課，數學老師找了五個數學很優秀的學生去他辦公室改卷子，其中就有我和楊科。我改的很認真，其他同學也拿著紅筆參照答案仔細的改著。“阿嚏”冷不丁我打了一個噴嚏，忽然看見楊科拿著橡皮擦在擦一張試卷上的某一題，還拿著筆在改著什么。我好奇，悄悄走過去，看見他居然在改自己的試卷上的錯題。怎么可以這樣作弊呢？虛假的改高自己的成績，對其他同學談什么公*？他這是什么德行啊！
我氣得抬高嗓門說：“你干嘛啊？居然自己改自己的試卷，還悄悄地把錯題改正過來，作弊。真是不要臉！”楊科被我發現，大糗一頓之后臉紅到耳后根，他只羞了幾秒居然轉為憤怒，大聲的咆哮著：“管你什么事了?狗拿耗子多管閑事，吃吧你！”一言不合我們就吵了起來，沒想到他抬起一腳就踢中了我的肚子，我哪里肯輕易罷休，仗著自己個子高力氣大，他動手在先，別怪我不客氣。我抓起像小雞一樣瘦弱的他，用佛山無影腳狠狠地踢他。只幾腳，我看見他眼眶紅紅的，怕他哭了老是罵我，同學們會說我女漢子，就此罷手。
不過，他真的太嬌氣了，比女生都不如。品德不行，打架還打不過我，做錯了還不道歉，居然還先動手打人，不給他嘗點苦頭，不是我的風格。
這次我雖然打架了，但是我并沒有覺得自己做錯了。有些人做錯了事情，就應該指出來，據理力爭！不能被惡勢力打壓，把委屈憋在心里。
堅持打架子鼓作文800字篇五
日子一天天過去，我們一天天長大，在成長的過程中，我們有獲得成功的喜悅，有過遭受挫折的煩惱，也遇到過困惑不解的問題……記得第一次上學時的哭鬧，第一次被老師表揚時的情景，第一次得獎的激動……在我記憶深處，浮現腦海最清晰的還是架子鼓學習時的點點滴滴。
說起學架子鼓，還有一段故事呢，那是在我上幼兒園中班的一個夏日晚夜，我和媽媽去少年宮散步，那時天空月明星稀，晚風徐徐，走過像柔軟綠地毯一樣的草地來到少年宮門口，突然，看見少年宮門口貼了一張海報，上面寫著：架子鼓招生，想學架子鼓的到四樓找楊老師報名。我對媽媽說：“媽媽，我想學架子鼓”。媽媽二話沒說就帶我來到四樓架子鼓教室，一看，是一位年輕的男老師，得得知來意后，老師微笑著對我說：“打架子鼓是一件很辛苦的事，你能堅持嗎？但是，你只要堅持不懈就能取得成功。”老師的話讓我信心大增，我決定一試。
現在我打架子鼓有五年了，從來沒有中斷架子鼓的練習，不過，我還是遇到挺多困難的。
剛剛開始學習時，因為比較胖，不怎么靈活，經常手打對了腳就不對，腳好容易踩在鼓點上手又敲錯了擦片，這時，我沒勁了，想放棄了，媽媽在一旁抓住我的手幫我打氣，鼓勵我說：“做所有的事都要有恒心，只要堅持不懈，付出努力就一定能夠成功的，媽媽一直看好你，也相信你，加油！”我聽了媽媽的話，我又鼓起精神，繼續練習，沒多久，就把這個難關克服了。還有一次，老師要求打架子鼓時，手要放松，拿鼓棒手勢要注意，可是我一直做不好，媽媽一氣之下用膠布把我的手和鼓棒膠在一起，還用毛衣針打我的手，好疼啊！我想：不學了，太辛苦了。但是，轉念一想我都學了這么久了，現在放棄太不值得了。最終，困難還是被我克服了，這就是所謂的“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。”
20××年香港有一場國際金紫荊花音樂舞蹈大賽，那時，我學架子鼓有三年了，我躍躍欲試，媽媽也鼓勵我去參加，這次參賽的國家有好多，有*、馬來西亞、印尼、新加坡、菲律賓等，*還來了好多地區的選手，有香港、澳門、內蒙古、新疆、廣東、四川、福建等，我想：今天的比賽我代表的是*，不只是我自己，我一定要好好發揮出自己最好的水*。來到香港屯門大會場，放眼一看，那里早已經是人山人海，熱鬧無比，我有點緊張，手心感覺冒汗了，媽媽安慰我說：“不用緊張，喝一點水，你有好好準備了，你一定行！”我聽后，放松了好多。比賽開始了，一個一個選手開始表演了。很快，輪到我上場了，看著媽媽鼓勵的眼神，我大步走上臺，鞠了一個躬，和大家問好，吸了一口氣，從容的來到架子鼓前的凳子上坐下，“鐺鐺，鐺的哩的哩鐺鐺……”《北京喜訊到邊寨》的音樂響起了，我無暇顧及別的了，而是，專心跟著鼓點節拍打起架子鼓，我懷著激動的心情一氣呵成打完了這首我練習了好久的曲子，臺下掌聲如雷，哇！太好了！成功了！因為發揮出色，我獲得了大賽最高金獎。我站在領獎臺上時，我望著媽媽，想到媽媽*時的鼓勵，想到了打鼓時的辛苦，想到*時付出的努力，想到了一首歌中所唱的“不經風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”在付出了堅持不懈的努力后，今天，我終于品嘗到了成功的喜悅！
我愛你，我的架子鼓！
堅持打架子鼓作文800字篇六
每一個人都有自己最心愛的東西，我也不例外。在我所有些學習工具里，我最愛我的架子鼓。那是我學架子鼓進步大母親獎勵給我的禮物，不只是學習進步的見證，更是飽含了母親對我的期待與鼓勵。
架子鼓又稱爵士鼓，是一種打擊樂器。我心愛的架子鼓可“氣質”了，它身穿藍色外套，中間的是軍鼓，右側的是大鼓，底下的是落地鼓和腳踏鈸，上面兩個是中鼓和兩片銅鈸，要想讓它們發出聲音，還需要小伙伴——鼓棒。
當我在舞臺上表演架子鼓時，你或許會感覺帥呆了，但只有我知曉這背后所經歷的酸甜苦辣。我最開始學習架子的時候，內容很枯燥，就是天天在啞鼓墊上一下一下地敲最容易的音符，就像小和尚敲木魚。母親鼓勵我說：“萬事開頭難，慢慢會好起來的，只有把基本功練扎實了，才能做一名合格的鼓手。”
學架子鼓以來，我除去天天去琴行學，回家做完作業也要敲打架子鼓，對它已經到了癡迷的狀況，一天不敲就手癢癢。目前，敲打心愛的架子鼓，已成為我生活的一部分了。我高興時敲它，會愈加快樂；我難過時敲它，可以發泄心中的郁悶，拿起鼓棒打到高潮的時侯，鼓和鼓棒融為一體，讓我浸沉在鼓聲和音樂的世界里，陶醉不已。
我喜歡架子鼓已經是全小區共知的事兒啦，見面時，鄰居們都親切地稱呼我：“打鼓小王子”。學習架子鼓讓我了解了：做任何事都要持之以恒，堅持就是勝利！
這就是我最心愛的架子鼓，我也期望有更多的人愛上音樂，愛上架子鼓。
堅持打架子鼓作文800字篇七
星期二早晨九點，我去學架子鼓。
媽媽騎著摩托車把我帶到天隆廣場，我來到學架子鼓的淄博海韻打擊樂，剛好和我一起學的宋澤明也來了，我們拿出鼓錘，一起跟著老師去二樓練習。
我們先練習基本功，練了一個小時，老師便教我們學鈴兒響叮當，我們都聽的很認真。半個小時以后，老師講完課了，我們就開始練習鈴兒響叮當，練習了十分鐘，老師便放上音樂，我先聽了三遍，然后就開始跟著音樂打，可是，我們才打了五遍，就放學了，我就下樓去找媽媽。
媽媽步行來接我，接上我以后，我們一起去接哥哥回家。可是，風越刮越強，雨卻越下越小，我就把我的傘收起來，和媽媽打一把傘，因為風太大了，我就和媽媽挨得很近，但是，我還是很冷。接上哥哥，我們就一起往回走，本來我們要步行回家的，可是哥哥說坐公交車回家，我們就一起去這站，要做五十五路公交車回家。我們走到車站拐角的地方，突然一輛五十五路公交車跑了出來，我們就像西班牙斗牛士的牛一樣，飛快的追五十五路公交車。
可是，五十五路公交車越跑越快，最后，我們還是沒有坐上五十五路公交車，我對媽媽說：我們回車站坐五十五路公交車吧！媽媽卻對我說：不做了，照這個速度，我們五分鐘就能跑回家。我們就不行回家了。
回到家，我趕緊用熱水洗了洗腳，因為我的腳快要凍成冰塊了，洗完腳，我就和媽媽一起去吃飯了！
堅持打架子鼓作文800字篇八
閃亮耀眼的燈光，絢麗的舞臺，一件黑而亮麗的衣服，一個大而帥氣的架子鼓，令人心潮澎湃的音樂從鼓棒和鼓之間敲打出來，漸漸的，音樂變輕了，感覺越來越遠，但你的心里似乎還有音樂聲在耳邊蕩漾……
我學打架子鼓是從四歲開始的。那時，媽媽把我帶到一個地方，神秘地對我說：“這個地方有一個好玩的玩具，你一定會喜歡的！”我當時興奮極了，聽信了媽媽的話，于是進入了那個神秘的地方。我看見一堆鼓被拼裝成了一個架子鼓。我很興奮，看見椅子上有一雙木棒，便將它拿起，往一個鼓上打擊。“咚”的聲音，一下子從鼓里傳出來，我高興極了。于是，從那一次起，我開始了我的打鼓生涯。
五歲時，媽媽帶我去看打鼓表演。我深深地被那美妙動聽的音樂震撼住了，便下定決心要把打鼓學好。
六歲是我最痛苦的一年了。老師變得嚴厲起來，哪個手法沒擺準，老師就會用筆打我的手。我的手被打出了條條傷痕，我哭著，叫著，但老師好像聽不見我的聲音。有時候，我也有要放棄的想法，但一想到舞臺上那些演奏家，我還是堅持了下去。
七歲時，我已經能上大場合了。比賽表演，我每次都名列前茅。房間的桌子上擺滿了證書、獎狀、獎牌、獎杯。我想到六歲的我，便感激那位老師，感激自己堅持了下去。
現在，我已經9歲了，能敲高難度的音樂了，每當那動聽的音樂從鼓中響起時，我就感到無比的自豪！
堅持打架子鼓作文800字篇九
我覺得我自己是一個膽小的男孩子，每當上課的時候老師說：“誰能舉起小手回答問題？”我心里就很緊張，希望老師不要叫到我。每次班級有表演節目的時候，我肯定是不去的。
但有件神奇的事情發生了，我居然可以上臺演出了！
那次打鼓班的同學都來參加演出了，聽說鼓王也要來，大家都很興奮。我們邀請了自己的爸爸媽媽以及好朋友們來看我們的表演。
表演開始了，我有些緊張，心跳得很快。我的小伙伴們來跟我打招呼，我就強顏歡笑地應了一聲，爸爸媽媽叫我們合一張影，小伙伴們都笑得很開心，但只有我面無表情，因為我腦子一片空白，沒有 心情拍照。
媽媽知道我很緊張，就悄悄地跟我說了一句話：“你表演的時候不要看觀眾席，打好你自己的就行了，你練了很久了，一定沒問題。”
忽然主持人念到我的名字，我就想起媽媽那句話，我長長地呼了一口氣，鼓起勇氣沖向舞臺。
音樂響了起來，我的手也不知不覺地隨著音樂節奏動了起來，剛開始的時候有點不順，我聽到下面有很多的掌聲，還有加油聲，這讓我很感動，后面越來越順，我完全融入到音樂當中。
當我結束的時候，一陣雷鳴般掌聲向我涌了過來，我感到很驕傲 ，很有成就感，我終于突破了我自己！
堅持打架子鼓作文800字篇十
各位代表，各位同事們：
大家好!
一年的時間很快過去了，在學校黨組織的關懷和指導下，經過自己的努力，我較好地完成了各項教學任務和教育工作。在這半年里我體會著做老師的艱辛和快樂，繼續把自己的熱情與活力傾注于我所鐘愛的教育事業上，傾注于每一個學生身上。俗語說“一份耕耘、一份收獲”，回顧本學期的工作，我有著幾分充實、幾分感概，下面我對這一年來的工作做一下匯報：
首先，我主動加強政治學*，除了經常看電視新聞、看報紙、關心時事政治外，我利用業余時間認真學*黨史和*，努力學*馬列主義、*思想、*理論，“*”重要思想，及時學**頒布的決策、決議，在思想上和黨組織保持高度一致。
通過這一系列的學*，我提高了自己的政治思想水*，更加堅定了對*的信念，并且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源于穩固的理論基石。只有堅定了*信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，才能在全面建設小康社會的新形勢下，始終堅持黨的基本路線不動搖，永遠保持一個*員應有的*純潔性和先進性。
一年以來，我始終努力在實際工作中鍛煉自己，以黨員的標準嚴格要求自己，在工作和生產中起先鋒模范作用，努力完成黨交給的任務我在大學中度過的半年，正是研究生三年中的關鍵時期。在這個時期里，同學們無不在為自己的前途著忙，我除了完成自己的本職工作以外，力所能及的為同學做了一些事情。
參加工作后，我深刻認識到作為一名新參加工作的同志，怎樣完成從學生到老師的這一角色轉換是我必須要解決的首要問題。我也深知，要完成這一工作需要做大量的工作。
除了完成教學任務以外，此外，根據崗位職責的要求，力所能及地完成了領導交辦的其他工作。
作為一個剛剛走上工作崗位的新同志，需要我學*的東西很多，以備好一門課、教好一門課為起點，學*專業知識，練就實踐技能，學*教育理論，研究教學規律，提高教學水*，盡快成長一名合格的人民教師!
我認為：為人民服務不僅僅可以體現在大事上，更多的是體現在*常的一些細節上。作為教育戰線上的一名新兵，我有大量的東西需要學*，不光要向書本學*，更重要的是向老教師們學*，因為他們的經驗更直接，更有效，要學*他們的業務上的知識，更要學*他們甘為人梯、任勞任怨的精神。
我認識到，在學生們面前我是老師，但在老師們面前我還依然是學生，我所需要做的就是多學、多問、多做，多思考，虛心接受批評和幫助，在借鑒別人成功經驗的基礎上，盡快找到一個適合自己和本課程的教學思路和手段。
良好的同事之間的關系，能夠營造一個愉快和諧的工作環境，使自己能以一種輕松愉悅的心態投入到工作當中。嚴于律己，寬以待人，戒驕戒躁，謙虛謹慎。勤勤懇懇的做好自己的本職工作，以積極的心態完成領導交給的任務。要有很好的團隊合作精神，盡快地融入到集體當中，并在其中發揮積極作用。
一年來，在黨組織的關懷與培養下，我認真學*、努力工作，政治思想覺悟和個人綜合素質都有了很大的提高。但我深知還存在著一定的缺點，如：
1.理論聯系實際做得還不夠，有待于進一步提高；
2.教學水*還需要進一步提高。
針對以上不足之處，本人將努力整改，不斷提高，努力使自己成為一名真正符合黨員要求的教師。
總之，我時刻銘記自己是一個*員，一個黨員教師，應該走在前列，不怕吃苦，不怕吃虧，不求索取，做好本職工作，起到模范先進作用。在今后的日子里，我仍將不斷加強學*，提高自身素質，加強師德師風，加強黨性修養，提高思想覺悟；對工作加倍認真負責，積極思考，主動進取，使自己成為一名實事求是的優秀的*員。
敬禮!
述職人：xx
20xx年xx月xx日
堅持打架子鼓作文800字篇十一
記憶的長河里有很多難忘的碎片，最深刻的是學架子鼓這件事。
遙想架子鼓陪我走過的幾個春秋，我真是感慨萬千。
開始練鼓是小學二年級，初學的新鮮很快被練習的枯燥所淹沒。疲勞、酸痛、單調，單擊、雙擊、練習曲……我對架子鼓產生了厭惡之情，想拋棄它，但想想自己之前付出的辛苦，又猶豫不決。
我的老師知道后，慢慢地引導我，鼓是我的小伙伴，鼓聲就是我們的歌聲，所以我要先和我的鼓做朋友。
漸漸地，我喜愛上了這個炫酷的伙伴——爵士鼓。
老師又引導我對音樂的認識。要打好一首曲子，要先理解這首曲子的意思，了解它所要表達的情感，然后把這種情感融入到音樂當中！憑借這種領悟，我對我打的每一首曲子細細揣摩，漸漸的，我打的曲子都能得到老師的好評了。
我慢慢喜歡上了我的鼓聲，在練習中學會了去感受它，在音樂聲中沉浸，從第一拍直到最后一拍。在結束之后，對自己說：太棒了，我們再來一次。
我從架子鼓上發現了一個又一個驚喜，不僅僅止于音樂。
我苦過，累過，哭過，笑過，為練鼓流過汗，為練鼓灑過淚，為練鼓也幸福過。
架子鼓教會我人生的道理，夢想不一定會實現，但是堅持的本身其實就是偉大的夢想。
我牢記我的打鼓老師在我的第一節課中對我說的一句話：“從今天開始，你就是一名鼓手了，你要承載一個鼓手的責任”。這個責任就是堅持。
架子鼓，從此成了我最好的伙伴。它讓我從毛躁中逐漸沉靜下來，讓我在在青澀中慢慢成長。
堅持打架子鼓作文800字篇十二
我是一個酷勁十足的小架子鼓手。假如你問我最拿手的是什么？我會非常自信地告訴你：“我會唱歌、跳舞、吉它……。”但如果你問我最喜歡的才藝是什么？我會自豪地告訴你：“我最喜歡架子鼓。”
在我很小的時候我就喜歡玩架子鼓，因為我特別喜歡架子鼓極其動感的音樂和強烈的節奏。我每天都會用媽媽給我買的小迷你架子鼓演奏各種節奏的亂打秀。我5歲時開始正式跟老師學習架子鼓，老師教我認識了各種節奏型、鼓譜和音符，還有架子鼓的構造，比如大鼓和鈸的名字和擺放。剛開始學架子鼓的時候，我老是記不住譜。必須一邊看譜一邊打，我打得十分吃力，總是手腳不協調。可能是因為我還太小的原故，打出來的聲音總是不夠響亮，更沒有老師打的有節奏感。我想，可能是我的小手力度還不夠吧！我一遍又一遍地反反復復地練呀、打呀。老師也非常認真地教我打每一條音樂，耐心細致地幫我規范打鼓的姿勢和動作。漸漸地我終于找到打鼓的感覺啦！
經過很多次的練習和努力，我終于可以學習歡快的《西班牙斗牛士》舞曲了。這首曲子的節奏好快呀！可是我總是跟不上節奏，所以老師又換了一首《美國巡邏兵》給我來學。我很快就學會了這首曲子的節奏型，這首曲子竟然還配有好聽的樂器伴奏！小號“叭叭”地吹著，音色有高有低，音量有輕有重，起伏不斷的節奏像w型的波浪一樣回響在鼓房的四周，暢快極了！
通過不斷的學習和努力，我的架子鼓打得越來越好了，去年我還參加了粵、港兩地的音樂交流會。前不久我還跟深圳知名的“芒果樂隊”一起合開了一場音樂會。
老師說我的架子鼓打得越來越有范兒了，我已經學會了搖滾風、爵士風、拉丁風等不同風格的曲子。
我是一個自豪的小音樂人了！我更是一個酷勁十足的架子鼓手啦！
堅持打架子鼓作文800字篇十三
尊敬的領導：
根據年度考核工作的精神，我就個人一年的工作向各位領導和同志們作述職述廉。一年來，在上級的正確領導下，在分管部門和全局干部的大力支持下，我認真履行職責，較好地完成了崗位職責和組織賦予的各項工作任務，為推進隊伍建設、廉政建設及全局各項工作任務的圓滿完成做出努力。下面就一年來的學*、工作和廉政情況從4個方面做匯報。
今年年初我走上領導崗位，我深知要想做好副職，協助好*的工作，自身必須具備較高的政治素質和業務能力，才能完成上級下達的各項任務。一年來，我始終把提高思想政治素質當作一種責任，當作提高自己工作能力、領導水*的需求。除了按時參加單位組織的集體學*外，利用業余時間系統地學**特色社會主義理論、各項廉政規定等，深刻理解其精神實質，努力提高自身的政策理論水*，并結合思想工作實際，不斷提升思想境界，增強了政治鑒別力和政治敏銳性。
我通過認真學*各級領導講話精神，深刻查擺自身在思想觀念和工作作風方面存在的問題，進一步**了思想、更新了觀念，轉變了作風，為做好各項分管工作奠定了良好的思想基礎。在業務學*我一直常抓不懈，做到不斷更新知識，不斷提高技能，努力在工作實踐中思考、總結、提高，以適應稅收科學化、精細化、信息化管理的需要。總之，通過努力學*，使自身的政治理論水*和業務技能有了提高，做到了學以致用，提高了運用理論指導實際工作的水*。
按照分工，我分管辦公室和財務工作，并按照領導班子工作銜接安排兼管人事監察科工作。在工作中，我從實際出發，針對各部門工作任務，認真負責地做好分管部門的工作，注重在具體工作中聽取部門領導的意見和建議，支持和協調部門領導的工作，使所分管部門，圓滿完成了各項工作任務。
(一)全力以赴，抓好人事監察室工作
結合人事*門的工作特點，認真負責地抓好廉政建設工作，全面落實廉政建設責任制，在廉政建設工作會議上*與班子成員、班子成員與科室負責人、科室負責人與科室成員簽訂廉政建設目標責任書；對領導班子和科室的廉政建設責任進行了分解，把廉政建設工作貫穿于稅收中心工作之中，融入領導班子建設、干部隊伍建設之中，與稅收業務工作同部署、同落實、同檢查、同考核。
積極開展各項活動，增強了領導干部率先垂范的主動性，營造了廉政教育的良好氛圍。對廉政文化示范點建設進行了拓展，不斷提升全局干部的廉政自律意識，工作中勤儉廉潔。大力強化糾建并舉，深入推進政風行風建設，按季度開展了政風行風問卷調查活動、明察暗訪活動、走訪納稅人活動以及行風示范窗口檢查。
大力推進內控機制建設，有效防控廉政風險。定期召開內控機制建設工作會議，帶領紀檢監察干部在各科室自查的基礎上對風險點進行排查，對于排查出來的風險點及時反饋各科室并限期進行了整改。在群眾路線教育工作中，結合本局實際，利用晚上時間帶領干部通過集中學*、觀看影片等方式確保工作順利開展，針對提出的問題及時建章立制進行整改，大大加強了班子的凝聚力與戰斗力。
(二)身體力行，抓好辦公室工作
堅持打架子鼓作文800字篇十四
尊敬的各位領導、同志們：
大家好!
首先，非常感謝各位領導、同志們一年來，在工作以及生活各方面給予我的熱心指導和幫助。在街道黨工委的領導下，以團結、務實的態度帶領社區兩委一班人圍繞加強社區黨建，促進社區服務這一中心工作，本著“以人為本、提升服務”的宗旨，以團結務實的工作態度，積極探索新時期以強化基層組織建設工作為核心，以服務群眾為重點，以黨員管理為抓手，以鞏固提高科學發展觀成果為載體，以拓展社區服務領域和質量及深入開展學*實踐科學發展觀活動為突破口，以擴大黨的覆蓋面、增強凝聚力為目標，全面、協調、可持續發展的社區黨建工作新路子。在工作中，堅持理論聯系指導實踐，始終以為居民群眾和駐轄區單位提供優質高效服務為己任，著力體現社區連接黨和*與居民群眾橋梁紐帶作用。
下面，把一年來學*、思想、工作，廉潔從政的情況述職報告如下：
作為社區黨總支*，我深知自己責任重大。在主觀認識上，我并沒有盲目樂觀，而是抱著干點實事的積極心態去對待。同時，我也意識到，要當好一把手，光有工作熱情是不夠的，更需要加強黨性鍛煉，提高思想道德修養，把思想作風建設放在首位。同時，努力加強學*，提高政策理論業務水*。
1、加強理論學*。我在昆明街道黨工委的指導下，通過多種形式，加強政治理論學*。學*了馬列主義、*思想、黨的精神、*理論、新《*》、科學發展觀重要思想、《推進學*型黨組織建設讀本》等國家政策法規。
2、加強文化技能學*，不斷提高自己的文化水*。
3、加強業務學*。為適應工作需要，*時加強閱讀社區工作方面的書籍，提高自身的協調能力及水*。
通過努力學*、文化素質和理論水*有了一定的提高。
作為一名基層干部，既要干事，又要多干群眾的實事、好事。我是這樣想也是努力這樣去做的。首先把群眾的意愿和需求作為社區工作的出發點和落腳點。我們工作和生活在城市的基層，黨的政策需要我們去落實，黨和*的溫暖需要我們去傳送，密切黨群關系需要我們去努力。因此，在工作決策上堅持一切從社區的實際出發，不提不切實際的高指標。其次是具有良好的思想作風、工作作風、嚴謹的生活作風，工作求真務實，力求高效，通過自身努力，帶動整體班子建設和隊伍建設。
社區建立健全了黨建各項管理規章制度，黨員管理制度化，做到了制度上墻。社區黨總支先后制定了組織生活、黨員管理、聯系群眾等各項工作制度，健全了組織生活制度、民主生活會制度等。社區黨組織成員崗位職責明確，每月組織學*一次，學*氣氛濃厚。在黨建工作中我們始終圍繞全面貫徹黨的基本路線，更好地體現我們黨始終代表先進生產力的發展要求，先進文化的發展方向及廣大人民的根本利益。加強未成年人的思想道德建設，廣泛開展群眾性精神文明與和諧創建活動，加強社會誠信建設，加強學*型社區的創建活動，加強人文關懷和心理疏導，塑造自尊自信、積極向上的社會心態。
自從我當選為社區黨總支*以來，我本著無私奉獻、敬業愛崗的精神，認真履行自己的職責。在*時工作中，樂于奉獻，認真負責。同時，我始終堅持兩條工作原則：
一是自己嚴格遵守各項規章制度，自覺接受群眾監督，不爭名奪利。
二是自覺做到三不：工作時間長不計較，工作任務重不叫苦，工作事情多不厭煩。在工作中甘于奉獻，切實做到廉潔自律，注意做到從我做起，辦事公開。牢固樹立法制觀念，恪守*、黨規、黨紀，遵守國家法律法規，堅持秉公辦事；認真貫徹中央、市、黨工委關于領導干部律法自律的各項規定，堅持做到自重、自警、自勵，勤政為民。不為個人名利去損害群眾利益，不為爭名次虛報數字，不收受紅包、禮金、不用公款吃喝玩樂、請客送禮。努力把好辦事政策關、生活紀律關、處事人情關。同時，按照黨風廉政建設責任制的要求，扎實落實好責任制的各項規定。
深入學*上有差距。自己雖然注重了政治和業務學*，但總感到在學*的深入性和系統性上還有很大不足。
工作作風上有差距。主要是在“快”、“深”、“嚴”字的體現上還不夠。高標準、嚴要求、高質量的服務意識還不夠強。
改革創新上有差距。在改革創新上意識不強，沒有提出新的措施，致使這些方面存有一些薄弱環節。
在工作中，有很多地方需要我不斷探索、不斷學*、不斷總結、不斷提高，也懇請上級黨組織給予進一步的指導和幫助。面對新的時代背景和社區建設的新形勢，我決心在上級黨委的正確領導下，為社區的建設做出自己應有的貢獻!
敬禮!
述職人：
日期：
堅持打架子鼓作文800字篇十五
尊敬的領導：
您好!
一年來，在總段黨政領導的親切關懷下，在我段支部和行政的悉心幫助和各部門的密切配合下，本人的思想、工作和學*等方面取得了長足的進步，較好地完成了各項工作任務，現將具體情況敘述如下，不妥之處，敬請各位領導和同志給予忠懇的批評。
(一)加強政治理論學*。經過認真自學，集中學*，開展**思想大討論，參加黨員干部專題組織生活會，撰寫心得體會，開展談心，征求意見等活動，在自身的思想、作風和工作等方面進行了深刻的反思，找出了自身的不足，并制定了相應的整改措施，取得了很好的效果。
(二)認真扎實地學*業務知識。*年來，先進的管理理念和管理方法更新很快，本人深感學識淺薄，因此加強自身業務學*迫在眉節。通過對新出臺的財經知識、經濟管理知識和綜合管理知識的系統學*，感覺收獲頗豐，不但充實了自己，增強了業務處理能力和綜合管理能力，而且順利通過了全國高級會計師資格統一考試，極大地增強了干好本職工作的決心和信心。
(一)盡心盡力干好本職工作。財務工作在一個單位的重要性不言而喻，本人深知責任重大，因此時時處處都以干好本職工作為第一要務，盡心盡力。首先，從完善和健全制度著手，夯實基礎，參與制定了各項基礎管理制度和財務報銷審批辦法，為我段的財務管理和成本控制提供了有力依據；其次，加強資產管理，自四月份本人調入我段以來，首先配合相關部門對我段的財產進行了徹底清查盤點，分類登記造冊，及時撰寫清查報告，不但摸清了家底，也加強了資產管理。在日常工作檢查中，對資產進行詳細地核實，保證了國有資產的安全性和完整性；再次加強成本控制與分析，及時為領導決策提供準確可靠依據，在日常財務審核方面，本人能夠嚴格按章辦事，堅決杜絕無計劃支出，加強成本控制，同時對已發生成本經常進行分析，找出存在的問題，并提出合理意見和建議，為領導決策提供可靠依據；另外，本人能嚴格按總段財務科要求，按時上報報表和其它需上報的會計資料，能夠為促進全段財務工作的發展出謀劃策。
(二)積極參與我段的綜合管理。本人能夠經常深入基層一線，掌握和了解單位生產和職工生活情況，認真負責地找出影響和制約我段發展的關鍵因素，毫無保留地提出解決方案和措施，以大局為重，積極為單位的發展建言獻策。
(三)認真開展了“小金庫”專項治理活動。今年六月份以來，我段積極響應總段有關會議精神，認真開展了“小金庫”專項治理活動，對我段20xx年以來的資產出租出入、經營收入、其他收入等進行了認真細致地清查，合并了外包工程賬務，上報上治理報告，進一步規范了我段的財務核算和帳務處理。
(四)參加了全省公路系統的財務檢查。十月份本人被省公路局抽調參加全省公路系統財務檢查，通過*一個月的檢查，在公路局進行了專題報告，得到了局領導的高度好評，同時也讓本人受益非淺，既看到了兄弟單位的不足，更重要的是學到了許多優點，為今后的工作開展積累了重要的經驗。
(五)積極參加總段舉辦的第二屆公路文化藝術周活動和金昌市交通系統首屆職工運動會。在八、九月份，全段上下職工情緒高漲，積極參加總段文化藝術周，本人重點負責我段籃球、排球等項目的比賽指導，通過一個多月的刻苦訓練，籃球項目一改往常成績不佳的尷尬局面，奪得冠軍，極大地鼓舞了士氣，凝聚了人心，增強了廣大職工的集體榮譽感和自豪感。國慶前夕，代表總段參加了xx市交通系統首屆職工運動會，取得了較好成績，展示了我段職工良好的精神面貌和綜合素質。
本人在各項工作中能夠從嚴要求自己，時時提醒自己，不因工作方便謀取個人利益，能耐得住寂寞，守得住清廉，淡泊名利，做事坦坦蕩蕩，做人清清白白，自沉接受廣大職工和群眾的監督，注重自己的黨員模范作用，自覺維護黨的形象。
以上就是本人一年來的思想政治、工作和學*等方面的基本情況，通過一年的努力，使我段的財務管理水*整體得到了進一步的提高，盡管取得了一點成績，但是離組織和廣大職工的要求還有很大的差距，也存在很多問題和不足，主要表現在：一是思想上還不夠徹底**，工作中顧慮較多，影響了部分工作的順利開展；二是我段瑣事較多，本人配合段領導雖然作出了努力，但效果不佳，資金周轉困難，制約了我段的健康發展；三是跟廣大職工交流不夠，缺乏廣泛溝通。上述問題的存在，對工作確實有一定的影響，必須在今后的工作、學*、生活中加以克服、改正。進一步**思想，加強我段清欠力度，加強跟廣大職工的交流與學*。在此也希望各位領導、各位同志在*時的工作中多加批評和指導。我一定嚴格要求自己，謙虛謹慎，刻苦努力，揚長避短，為我段各項事業的發展作出積極的更大的貢獻!
敬禮!
述職人：xx
20xx年xx月xx日
2021述職述廉報告 (菁華3篇)（擴展4）
——述廉述職報告 (菁華10篇)
（一）抓實常規管理。
學校常規工作管理以“嚴”、“實”、“細”為原則，加強制度建設，細化管理要求，嚴把質量關。在做好日常的常規管理的各項工作的同時，教導處將繼續加大對各項常規工作的檢查力度，以保證教學質量的提高。
1、抓計劃細致構思。年初根據我校發展情況的修改三年發展規劃、制定詳細的教學工作計劃。各班制定培優補差計劃、控輟計劃、畢業班教學計劃。教師制定個人工作計劃。
2、抓備課提高效率。每堂課做到“四備”：假前預先備課，本學期期初.體備課前將檢查教師上交的電子教案是否有個人備課痕跡，杜絕把以往學年的電子教案拿過來直接上交的現象。檢查后，讓教師修改。期初.體備課，要求教師強化知識要點的統一和落實，使教師能夠對所教學科教材做到能說清楚教學目標、重難點、教材分析、教學設計等。課前精準備課，做到游刃有余。課后要進行反思，完善教育教學設計。學期中研討備課，本學期.體備課前將給各學科組長培訓如何進行.體備課，緊緊圍繞學校的教學活動及科研課題開展備課，以確保各學年組.體備課的實效性。
3、抓課堂優化常規。以“課堂教學”為主陣地，切實提高教學質量，以培養學生創新精神和實踐能力為核心，深化課堂教學改革，改進教學方法，打造龍潭九小課堂教學特色。本年度為進一步提升教師課堂教學的能力，促進課堂教學實效性的落實，我校領導在*時的課堂教學中做到隨時聽課，隨堂評課，課后交流反饋的系列化聽課方式。通過領導與教師面對面的對課堂教學進行意見交流，快速的提升了教師的教學能力，看到一張張課堂意見反饋表上領導一句句理論的引領，教師評課后的句句真誠感言，仿佛看到了教師們一步步成長的足跡。為進一步優化課堂教學常規工作，我校分別開展了“教學衛生節節抓”主題評比活動、“有效課堂教學評價”主題活動。
4、抓作業切實有效。從本年度開始把作業布置納入了備課內容，要求在教案中體現出來。要求學年針對不同的年級特點統一形式及要求，嚴格控制作業量，減輕學生課業負擔。求科學，避重復；求基礎，重實踐；求多樣，顯特色；求實效，創新穎。本年度開展了“落實教學常規，規范作業要求”主題評比活動、“規范二次批改”主題評比活動。
5、抓六年樹立窗口形象。加強畢業年級質量建設，把畢業年級作為我校窗口來抓質量。開學初各畢業班制定教學計劃，明確工作目標，研究工作思路。為加大六年級畢業班的學*力度，我們特別為畢業班增設了早晚自*。在老師扎實的工作中畢業班的教學質量有了顯著提高。
6、抓評價鼓勵創新
以教師發展為本的發展性教師評價體系已初步建立。09年，學校延續了08年的考評機制，下半年修改了《龍潭九小教學常規工作考核細則》。在教學常規工作的管理上下大力度，制定了學校新考評細則，細則中力求做到嚴、實、細。教導處要對教學常規工作及時檢查并.取積分量化管理,對評估成績做到公*、公正、公開，最終確保教學質量。我們堅持做到一月一檢查，一月一考核，一月一總結。工作中做到有制度、有檢查、有記載、有反饋、有總結。學校工作形成了齊抓共管的格局，形成了層層有人管，事事有人負責的良好局面。考評制度在實施中不斷完善、改進，現已初步形成具有本校特色的考評體系。
（二）突出特色管理。
學校常規工作管理以“恒”、“活”、“新”為原則，搞活學校特色活動。針對學校教師、學生的實際情況的，學校開展了校園文化早餐活動，每月教學常規主題特色評比活動，在特色活動中搞活學校常規管理，激發教師工作熱情，培養學生良好行為*慣，提高學生的綜合素質，從而切實提高學校教學質量。
特色一：開展校園文化早餐活動。從周一至周五分別安排道德早餐、數學能力提高、國韻賞析積累、美文欣賞的文化營養餐。教導處實行巡視檢查、隨機抽測、評比活動、期末展示的制度保證了活動的有效實施。此項活動深受老師和學生的喜愛：每天清晨那朗朗的讀書聲傳誦著祖國文化的魅力；新聞交流讓孩子們站在時事的前沿，敏銳的洞察國內外大事，拓寬了孩子的視野；美文欣賞后，各班的美文.上匯.了一篇篇學生的佳作，一句句教師真摯的評語、家長們真誠的期望，師生與家長們之間的意見在這里交換，情感在這里流淌，自信在這里建立，和諧在這里孕育。每天我們抓住清晨的最佳時間為學生送上了一份營養早餐。
特色二：開展每月教學常規主題特色評比活動。三月份開展了“教學衛生節節抓”主題評比活動。活動中進一步督促了全體教師對課堂衛生*慣的重視，提高了教師的教學衛生水*，提高了課堂教學效率，培養了學生課堂上良好的學**慣。四月份開展了“落實教學常規，規范作業要求”主題評比活動。此次活動通過對學生作業現狀的調查分析與研究，對學生的作業提出了新的規范要求，使作業形式向多樣型、實踐型的、趣味型、實效型的方向.的..發展。同時也提升了教師對布置作業方式的思考與改進。五月份開展了“測試方法我創新”的主題評比活動。此次活動調動了教師的積極性和創新意識，各位教師通過異彩分呈的形式對學生進行了行之有效的測試形式，測試方法有新意有實效性，有些方法可廣泛傳用。六月份開展了“期末教學成果展示”主題評比活動。本次活動是對本學期各班本簿及各班級的特色成果進行展示評比，通過全員參與評比活動，評出了優秀班級和特色班級，使教師之間互相學*，同時家長會上也為家長們呈現了一份圓滿的豐富多彩的成果匯報。九月“有效課堂教學評價”主題活動。課堂在關注教師的常規教學的同時，重點關注師生之間、生生之間、生本之間的對話與交流。關注教師課堂上的精彩評價語言，促進課堂教學評價的有效性，通過有效的課堂評價突出我校打造和諧課堂的辦學理念。十月將進行“規范二次批改”主題評比活動；十一月“學*方法我創新”主題評比活動；十二月“教學成果展示”主題評比活動。各月以特色的活動為主線抓學校的教學活動，使教學工作有章可循，促進了教學工作規范化的實施。
特色三：開展龍潭九小教師月評自析活動。每月結束后讓教師對自己本月的工作做以總結，并對自己的下月工作提出希望，通過自評活動，促進教師在工作中發現問題，在問題中思索改進，在改進中優化工作。調動了教師工作的積極主動性，使教師能以極高的熱情投入到下月的工作中，從而達到了教師不斷提升的目的。
1、以校本教科研為載體，為教師搭建學*提高*臺。
學校本著“從問題入手，從需求出發”的教研思路，從形式多樣的校本教研方式中挑選出專題式教研作為我校校本教研的主攻方向.的..。分別開展了課例型校本教研系列活動之“課堂教學評優活動”、“實效教學，精彩評課”活動、“名師之路說課大賽”活動。校本教研系列活動的開展，為教師提供了學*、交流、展示、提高的*臺，每次活動中教師通過業務學*理論引領、課堂教學風.展示、全員參與說課評課、活動后總結交流的過程，使教師的課堂教學水*有了顯著提高。所有教師無論在教育教學理論上，還是在教學實踐上都有較大的收獲。
學校本著.合教、科研工作的新理念，本學期我校緊緊圍繞本校的科研課題《在教學中構建*等教育的教和學的方式》和《落實校本研修的實效性》，設計教研活動主題為“發揮個性特長探索教研之路”課堂教學活動。在發揮教師教學基本功和教學絕活的基礎上，確立各年組的主題：語文組以培養學生的語文素養為主題，數學組以有效教學策略的深化研究為主題，專科組以落實課堂教學的實效性為主題。活動中能做好研究過程材料的..、成果的總結工作，活動后每一位教師每學期完成1篇教學論文、1篇教學案例或教育案例、1篇教學隨筆、1篇精品教案和1篇教學反思。豐實理論，總結經驗，提升亮點。*兩年來，學校及教師分別在科研課題、教學成果、教學論文等方面取得國家、省、市級各類成果獎。20xx年趙晶的數學課在龍潭區教師課堂金杯賽優質課中獲一等獎；楊化研老師的生活的課獲市學苑杯教育教學技能競賽活動優秀獎；20xx年推出了謝冰的數學課《可能性》，參加了“全市優質錄像課評比”活動；趙晶的《圓》一課參加了市名優教師的匯報活動。在實踐的同時教師還承擔科研課題的研究，其中省教育科學“十一五”規劃重點研究課題“有效教學理論與實踐研究”實驗中，在全體老師的共同努力下，學校獲得了此項研究的優秀成果獎，申晶等多位老師也被評為優秀實驗教師。通過優質課的打造，課題的研究，進一步推動了教師鉆研的精神，使學校內也充滿了研究的氛圍。
2、以“共同體”為依托，加強師培工作。
堅持打架子鼓作文800字篇十六
我原來學過一段時間的架子鼓，每次我拿起我的鼓錘的時候，都非常的想念我學架子鼓的那段時光。
我記得我剛學架子鼓大概是幼兒園大班班左右。我經常看見別人在班上拿起自己的樂器表演，我也想學一種樂器，好在班里的活動上大顯身手。
于是，我就讓媽媽就給我報了一個特長班，是一個架子鼓的特長班。一開始我完全不知道架子鼓是個什么東西，只知道他是一種樂器，具體是什么我一無所知。我第一次進到我的架子鼓學習班的時候，媽媽就跟我說：“澤澤(我小名)，快叫趙老師，以后她就是你的架子鼓老師了。”第一節課老師教了我們架子鼓的各個部分的名稱，比如架子鼓有一個底鼓、兩個中鼓、一個軍鼓……
后來，我會演奏樂曲了，媽媽就給我買了一個最好的架子鼓，當時媽媽說：“這個架子鼓很貴，好幾萬。”當時我很吃驚，我就說：“媽，你非得賣這么貴的干嘛，買一個中等的幾千塊錢的不就行了。”媽媽回答我：“我一定要讓你有最良好的學習環境。”我以后的架子鼓練習也就用它了。
我在我的架子鼓之路上有很多的挫折，有的時候我演奏錯了老師也會說我，有的時候我不聽老師的話了，媽媽也會說我，但是我還是繼續學習著我的架子鼓，因為我熱愛它，因為我喜歡它，我會一直把他學下去。
但是后來，我因為種種原因，不得不停止我的`架子鼓學習，因此我的架子鼓之路也就中斷了，但是我決定最近一定要要重返我的架子鼓之路，繼續戰斗。
我愛架子鼓，我愛架子鼓它的美妙聲音，我愛架子鼓它那好看的樣子，我愛音樂，我一定會繼續學習架子鼓。
堅持打架子鼓作文800字篇十七
如果你問我會做什么，我會不假思索地回答：“游泳、畫畫、騎自行車、滑冰……”不過你要是問我最喜歡做什么的話，我會笑瞇瞇地對你說：“打架子鼓。”
暑假的時候，爸爸媽媽帶我去貝蓮藝術中心看一看有沒有自己想學的課外興趣班。我一到那里就被那些漂亮的鼓和镲片給迷住了，于是我就報名了架子鼓。
你一定覺得在舞臺上那些打架子鼓的人很酷吧！不過我偷偷告訴你，其實練習架子鼓是一件很辛苦的事情。
一開始，我們要先練習基本功。記得有一次我在練一個節拍，可是我怎么也練不好。兩天后，我就失去了耐心，鬧脾氣說不練了。爸爸知道后，語重心長地對我說：“做事情就要有結果，如果你花了時間在一件事卻沒有結果，等于是在浪費時間。”我開始嗚咽了，然后開始抽泣接著又嚎啕大哭起來。爸爸搖搖頭走出來房間。這時，我慢慢地停止了哭泣，我突然想起一本書里寫的一句話：“做一件事，要堅持不懈，不能半途而廢，這樣才能成功。”于是我又重新開始練習。這個過程是很枯燥的，開始的時候覺得很難熬，但是隨著自己一步一步地深入練習，會發現原來并沒有你想象中的那么難。
由于，我堅持不懈地練習架子鼓，現在我可以完整熟練地演奏一整首曲子了。教我的蘇老師還安排我上臺參加演出了。表演的時候，我表現很好，沒有辜負*時的堅持。表演結束后，臺下一片掌聲！我彎腰鞠了一躬，表示感謝，心里就像吃了糖一樣，甜滋滋的！
回到家后，爸爸激動地對我說：“寶貝，以后不管做什么事情，都不能半途而廢哦！”我笑著點點頭。
通過學習架子鼓這件事，讓我懂得了做任何事情要堅持不懈的道理。
堅持打架子鼓作文800字篇十八
夏日的一天，天氣很熱，我口渴了，教室里也沒有水，于是我想下樓買瓶礦泉水，突然看見王浩宇的腳踩在我的椅子上面。
我發怒道：“下來，椅子是坐的，不是踩的，快點兒下來！”
王浩宇還來了勁：“不下來，怎么的！”
“你下來不？”我生氣了，狠狠地瞪他一眼。
“不下，怎么的，有膽打架！”他一點兒不示弱。
“來，來吧！”我也不知怎么了，火氣上來了，就是不服。
之后，我和他打了起來。
由于我比他瘦，所以一直沒占上風，被他打了，我更生氣了，用腳去踹他。但是王浩宇也不示弱，他也抬起腳踹向我的肚子，幸好我反應敏捷，沒有讓他得逞。
可是，我心里沒底了：我那么瘦，怎么能打得過他……不管怎么樣，拼一拼吧！
果然不出我所料，我被他打倒在地，動彈不得，好在還有腳可以動，我急中生智，用腳踹他。 這辦法果然可行，把他給踹倒了……正在這時，張班長聞訊趕來，我沒把握住好機會，站起來扭頭想走。
王浩宇也站了起來，趁我不注意又打了我。
他怎么這樣呢？我都不打了，他還打。我生氣了，馬上還手。
這時，班長叫了一聲：“別打了。”我們倆都不服氣，還在動手，誰都不理會班長。 一會兒，老師來了，他用手指著我們嚴厲地訓斥：“有勁兒打架，不如去辦公室提水，每天五次。”
“哦！”我和王浩宇一齊回答。
不干不知道，一干嚇一跳，一天提五次可把我們累壞了，王浩宇對我說，咱可不能打架了。我暗暗發誓：以后不打架了。
每當想起這次打架經歷，不知道為什么總想偷偷地笑。我們倆每次說到這兒，就會情不自禁地相互比劃一番，這實在難忘呀。
佳作點評
喜歡你的故事和敘述
故事很簡單，可在孩子的眼里卻是波瀾起伏，打架前后的語言、心理、動作等都是符合孩子年齡特征的描寫 雖是打斗，孩子心里的簡單、純真、正義卻流露其間。尤其可貴的是時疾時緩的敘述和提示語都恰到好處，這一點是許多同學寫作文時可以模仿的。
堅持打架子鼓作文800字篇十九
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
十分榮幸能夠站在那里向大家報告。“以銅為鏡，能夠正衣冠；以人為鑒，能夠明得失；以史為鑒，能夠知興衰。”回顧過往的工作有利于總結經驗和查找不足，有利于明確下一步的努力方向。我在國稅局領導的正確領導以及同事們的關心和幫忙下。不斷加強自身鍛煉，嚴格履行工作職責，始終堅持*的最高指示，不斷突破工作難點，依靠團體的凝聚力、號召力和戰斗力，依靠全體同事的鼎力支持，認真履行職責，很好的完成了自我的本職工作，取得了必須的成績。下面，根據上級領導的安排和要求，就自我今年的工作和廉政情況做以下匯報：
稅務部門的頭等大事是抓稅收。我一向堅持求真務實，工作嚴謹、認真、一絲不茍。在組織稅收中，將思想定位于收入質量為首的觀念，要求國稅部門做到應收盡收，實事求是。對各大企業宣傳企業所得稅的政策，并耐心講解，力求各企業掌握所得稅的最新政策，提高他們的自覺性和納稅意識。今年，我局對年初的企業所得稅核定征收做了嚴格的鑒定，并對2011年企業所得稅稅源進行積極調查，2011年企業所得稅退稅工作也完成的十分順利。在局領導的帶領下以及大家的共同努力下，取得了十分不錯的成績。
20xx年在大家的共同努力下，稅收收入工作已由過去的數量型轉化為質量型。今年，共組織收入xxx萬元，內資企業所得稅xxx萬元，儲蓄存款利息所得稅xxx萬元。除xxx（幾種稅務）因稅源原因外，其他各稅均比上年有較大幅度的增收，特別是xxx（哪種稅收），超額完成全年稅收任務。
20xx年的工作，我始終堅持以正確的人生觀、價值觀、世界觀來指導自我的工作、學*及生活等各方面的時間活動。作為一名任職一年的副科級領導，我深刻認識到政治理論學*的重要性，所以積極參加8月市局組織的任職培訓，并參與局里的各種政治學*會。會后及時進行整理總結，對一些重要文件進行反復體會，以求準確掌握文件精神，同事撰寫學*體會。將學*心得與本職工作實際結合起來，培養和提高自身觀察、分析和處理問題的本事，遇到問題勤于思考，主要尋找解決問題的新途徑、新方法，推進工作的突破口和著力點，不斷增強工作的原則性、創造性、系統性和預見性，努力提高工作效率。
作為一名國稅干部，熟悉掌握稅收政策、稅收法是必備的基本功。工作之余，我認真學*稅收法律、法規、規章、計算機應用、財務會計制度等各種專業知識，不斷豐富，充實、拓展自我的知識結構。工作中遇到政策疑難問題積極研究并請示上級領導，虛心聽取一些工作經驗豐富的同志的意見，不斷完善工作減少工作失誤，切實提高防范執法風險的意識和本事。
身為分局副科，我深知要想收好稅、帶好隊，自身必須具備較高的業務本事和政治素養，才能開展好基層稅務分局的工作，完成上級下達的各項任務。一年來，我始終把提高思想政治素養和黨性修養當作一種職責，當作提高自我工作本事、領導水*的需求。工作中，我能從講政治、講大局、講團結的高度，嚴格遵守組織紀律和各種工作程序，堅持原則，維護大局，心胸坦蕩、不存雜念，把分局各項工作放到大局中來把握，既勇于負責，敢抓敢管，又注意征求各方面的意見，凡是有利于改善工作的意見，包括對自我的意見，都誠心誠意的虛心理解，努力達成共識，構成合理開展工作。始終堅持以身作則，坦誠公正，尊重同事。
工作上，我始終堅持以下幾點發揮副科的職能作用：首先，當好正職的副手，發揮自我的參謀作用；其次，正確協調對內、對外的關系，發揮自我的橋梁紐帶作用；再者，工作上身先士卒，苦累在前，發揮自我的模范帶頭作用；最終，關心愛護同事，贏得大家的充分信任，發揮科室的凝聚作用。
在工作上的努力認真，雖然履行了自我的職責，與其他同事共同動腦筋、出注意、想辦法，扎實工作，付出了必須的心血和汗水，完成了目標任務，取得了一些成績，但與市局的要求相比仍然存在一些不足的地方；自身學*還不夠積極主動，學*的范圍狹窄，深入性不強，學*的廣度也有所缺乏，學*時間分配不夠合理，經過學*指導的實踐不夠，從而使得學*的效果不明顯。工作中，大局意識仍需鍛煉提高，工作仍需進一步深入，工作藝術與工作方法需要進一步創新。
“吾日三省吾身”，我要正視自身存在的不足，經常反思自我的所作所為，按照*精神，做到以下幾點：一是要繼續加強思想政治建設，要更加積極的投身于深入學*實踐科學發展觀的活動，牢固樹立大局意識、職責意識、服務意識。二是要進一步轉變作風，要繼續發揚求真務實的工作作風，要深入貫徹黨的決策部署，努力在工作中爭創新業績。三是要繼續加強自身廉政建設，進一步強化自律意識，堅持以身作則，堅持“一崗雙責”，積極發揮表率作用，要牢記“兩個務必”，按照“為民‘務實’清廉”的要求，嚴格落實黨風廉政建設。四是樹立無私奉獻和艱苦奮斗精神。把個人的追求融入稅收的事業中來，堅持稅收事業第一，個人利益無條件的服從組織利益，堅持思想道德的純潔性。
以上報告，若有不當之處敬請各位批評指正。多謝大家！
堅持打架子鼓作文800字篇二十
今天我像往常一樣走向學校，像往常一樣去跑操，這時王雨想和劉巖說話，讓我和他換個位置，我為了班級的榮譽就沒有答應，可是他卻冷不丁的從我的后背上狠狠的一拳，我頓時火冒三丈甩給他一句“下課你等著！”我只是想嚇嚇他，沒有想到他先去叫了人，幫他打我
第三節課后他叫的人來了，把我叫出去就這樣我們打開了尤其是我的那幾個“小哥們”，他們站在一旁不斷地“搖旗吶喊”，為我助威，他甩開膀子，一個“左勾拳”照直朝我的臉上打來。我急速一閃，朝他的臉上重重的回了一拳。他一看吃了虧，急了，飛起右腳，朝我的屁股使勁踢了幾下，踢得我的屁股好疼好疼……
這是有幾個同學把老師叫了過來，在老師的厲聲喝斥下，我們倆都住了手。老師非常嚴厲的批評了我們，并打電話叫來了我們的家長。老師非常生氣地說：“你們倆今天先不要回家，就在這里寫檢查，我和你們的家長都在這陪著你們。什么時候檢查寫好了，什么時候再回家。”
看到媽媽，我心里難受極了。心想：媽媽日夜為我操勞，為的是要我好好學習，將來長大能有出息，可我不但辜負了他們的希望，還要惹他們生氣。這真是太不應該了！
回到家里，我對著鏡子，一邊看著自己臉上青一塊、紫一塊的傷疤，一邊聽著爸爸、媽媽那苦口婆心的教誨，真是后悔急了。我坐在桌前，滿含淚水，想到：打架不但會嚴重傷害和同學之間的感情，也使自己深受皮肉之苦。我要認真吸取這次教訓，向老師和同學承認錯誤。愿這是我的第一次，也是最后一次。”
事后我仔細想了一想“打架只是為了一件小事，如果他從我背上一拳，我向老師報告說明事件原因，就不會有這樣的事發生了！
我好后悔這樣既破壞了同學朋友關系又在了老師同學心中樹立了壞學生的榜樣！
堅持打架子鼓作文800字篇二十一
去年我非常榮幸參加了學校的儀仗隊。今年大年初一，我們學校的儀仗隊員受謝村村委的邀請，參加謝村村的迎新年巡游活動。我激動得不得了！
下午兩點，我興奮地來到學校，看見隊員們穿著整潔的儀仗隊服精神飽滿地排隊。我連忙去拿好鼓，站到隊伍里，生怕自己被丟下了。等同學們都到了，老師叫我們稍稍練習就出發了。
一路上，我們說說笑笑的。走了二十分鐘，我們到了謝村村居委會。剛進去就聽見鞭炮聲聲，鑼鼓喧天，好一翻熱鬧的景象。我們進去演奏了歡迎曲、進行曲等。
十五分鐘后，又響起了陣陣鞭炮聲，最精彩的節目開始表演了。這時，舞龍隊的出場了，只看見在舞龍隊員們手中的那條平靜的“龍”忽然動了起來，兩只眼睛直射出兩道光束，繞著龍珠在空地上轉來轉去，時而上，時而下，猶如真龍在云彩中上下飛舞……我們站在樓梯口欣賞著這精彩的舞龍，我心想：他們舞龍那么精采，我們也要加油，為村的慶祝活動出一份力。
終于，又到我們打鼓了，隊員們更賣力地演奏著曲子。有好多叔叔，阿姨在我們照相，有好多人說：“好！好呀！這儀仗隊員多精神呀！”我聽到這些話更加賣力了，像是要得到更多的贊賞而努力著。我認認真真地打著，生怕打錯一個拍子。我們打完鼓有一位叔叔站了出來說：“這群小朋友真是為村的巡游活動錦上添花呀！”我聽到熟手這么一說，開心地笑了！
在回去的路上我們遇到了一位心地善良，大方又熱情的老奶奶，她用袋子裝了許多的糖遞到我們面前，隊員們都歡天喜地地接了，對著老奶奶說“謝謝您”。隊員們吃著糖，都甜到心里去了。
大年初一，謝村村敲鑼打鼓鬧新年，舞龍舞獅賀新春！