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    2023年學(xué)生學(xué)情分析范文如何寫(8篇)

    時(shí)間:2025-06-27 作者:儲(chǔ)xy
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

    2023年學(xué)生學(xué)情分析范文如何寫一

    雨就像是一朵低語(yǔ)著的花,傳達(dá)著一種思念,一句祝福,一種安慰,一份溫馨,還有那深厚的同學(xué)情。小編分享了關(guān)于同學(xué)情的作文,歡迎閱讀。
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    一直不知道,同學(xué)情到底是什么,而直到患難時(shí),才觸碰到了這美好的同學(xué)情……——題記

    看著我的兩個(gè)好朋友在一起玩耍,卻沒(méi)有理會(huì)我,我感到深深地郁悶和憂慮,隱隱約約閃現(xiàn)出一絲絲淚光……輕輕的,仿佛回到了三年級(jí)的那個(gè)晴天。

    三年級(jí)的時(shí)候,我和班上的一位同學(xué)玩耍打鬧,一不小心摔斷了手臂。終于,我被關(guān)進(jìn)了醫(yī)院。在醫(yī)院中,空氣也失去了新鮮,只要一聽(tīng)見(jiàn)病人的喘息聲,便格外的難受。整天孤孤單單,有點(diǎn)凄涼。雖然親人們時(shí)刻陪伴著我,但還是抹不掉我對(duì)昔日與同學(xué)們一起快樂(lè)相處的回憶,我有一點(diǎn)傷感……直到那一天,我的老師告訴我同學(xué)們要來(lái)看我了。我就興奮了起來(lái)!只要遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)了穿校服的學(xué)生,我便高興地對(duì)病友說(shuō):“瞧,我的同學(xué)來(lái)了,他們來(lái)看我啦!”這天,他們真的來(lái)啦!在老師的帶領(lǐng)下,他們興高采烈的來(lái)了。

    “呀,薛鈴鈺,你不知道,我們?cè)诎嗌隙嘞肽隳?”“是呀,是呀!”同學(xué)們?nèi)詢烧Z(yǔ)的說(shuō)著。“知道嗎?張玉玲因?yàn)闆](méi)來(lái)成,眼睛都哭紅了。”我輕輕的說(shuō):“我也很想你們呀。我可不希望大家為了我哭壞了眼睛哦。”“為了來(lái)見(jiàn)你,我們可精心準(zhǔn)備了一番呢……”同學(xué)們像是上帝派來(lái)的天使,驅(qū)散我所有的煩惱。

    為了使我不再孤寂,他們送給我會(huì)“唱歌”的康乃馨;為了使我營(yíng)養(yǎng)充足,他們送給我牛奶水果;為了使我開(kāi)心快樂(lè),他們犧牲課余時(shí)間來(lái)醫(yī)院探望我……這所有的一切,不都代表了同學(xué)之間的深情厚誼嗎?一直不知道,同學(xué)情到底是什么,而直到患難時(shí),才觸碰到了這美好的同學(xué)情……

    我感到有些愧疚,轉(zhuǎn)過(guò)身,走向了那兩位同學(xué)之間……

    雨就像是一朵低語(yǔ)著的花,傳達(dá)著一種思念,一句祝福,一種安慰,一份溫馨,還有那深厚的同學(xué)情。

    還記得小學(xué)畢業(yè)后的那個(gè)雨天嗎?大家都去了不同的學(xué)校,而你,我最好的朋友,也是一樣離我而去。六年的同學(xué)情難道就這樣沒(méi)有了?你連頭也不回,看不見(jiàn)我眼中泛起的點(diǎn)點(diǎn)淚光,我一個(gè)人站在雨中,獨(dú)自惆悵……

    天空中的魚有如神魔亂拋,絲絲雨線猶如一排排利劍,在風(fēng)的指引下,深深地刺痛了我的心。想著在這六年的時(shí)光里,我們一起學(xué)習(xí),一起嬉戲,這些曾經(jīng)的美好回憶如今卻成我心中最大的傷痕。伴隨著聲聲響雷,我的心,徹底的碎了……

    心灰意冷之際,你,卻在教學(xué)樓旁,那個(gè)我們的老地方。記得那一年我考試失利,無(wú)比的傷心,放學(xué)后一直沒(méi)有回家,獨(dú)自蹲在教學(xué)樓旁抽泣。我爸媽一直找不到我,便給你打了電話。你得知了后,說(shuō):“我知道他在哪里!”便飛奔向?qū)W校,來(lái)到教學(xué)樓旁。我見(jiàn)到了你,終于抑制不住心中的'沮喪,抱著你大哭起來(lái)。你一邊安慰我一邊幫我擦眼淚。那時(shí)候,我覺(jué)得我們不是同學(xué),而是兄弟,是親兄弟。從此以后,無(wú)論有什么事情,我們都會(huì)那個(gè)在老地方相見(jiàn)。如今離去的你,又再次出現(xiàn)在老地方。

    你沒(méi)有打傘,任憑雨水打濕了你平日中最在乎的頭發(fā),打濕了你的新衣,打濕了你的心。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,是你!絕對(duì)是你!我連忙跑上前去,心中的憤怒本想發(fā)泄出來(lái),卻輕輕地朝你的肩頭捶了一拳,“沒(méi)良心的!還知道回來(lái)啊!”你抽抽答答地說(shuō):“我——舍不得!”頓時(shí),我們緊緊地?fù)肀г诹艘黄穑瑴I花與雨花交匯,一朵同學(xué)情誼之花悄然綻放。

    雨勢(shì)漸小,久違的陽(yáng)光終于穿透那陰霾的云層,照耀在教學(xué)樓下的小水洼中。雨停了,風(fēng)息了,但是留下來(lái)的卻是那永不磨滅的同學(xué)情誼。瞧,在天邊的彩虹也見(jiàn)證了我們真摯的友情,再為我們鼓掌呢!

    風(fēng)呵護(hù),雨滋潤(rùn),溢滿同學(xué)情誼的花朵終于得以燦爛盛開(kāi)!

    星期二上午,下課鈴響了,我像平常一樣高高興興地準(zhǔn)備回家。可是,下樓時(shí),不小心踩空了,我重重地摔在了地上。當(dāng)我要站起來(lái)時(shí),卻覺(jué)得腳脖子刺骨地疼,原來(lái)是腳扭傷了。就在這時(shí),我的背后伸過(guò)來(lái)兩雙溫暖、有力的手。我回頭一看,原來(lái)是我們班的白晨陽(yáng)和孫宇。他倆親切地問(wèn)道:“要不要緊啊?我們來(lái)扶你!”他們一直把我扶到了校門口,直到媽媽把我接走了,他們才回家。望著他倆那遠(yuǎn)去的身影,我的心里十分激動(dòng)。

    第二天早晨,我的腳脖子腫得像面包一樣圓,腿像注了鉛一樣,抬也抬不起來(lái),只要腳剛一落地,就像扎了千萬(wàn)根鋼針一樣,鉆心地疼。我坐在床邊擔(dān)憂起來(lái):“這可怎么辦呢?”媽媽建議我不去上學(xué)了,在家里待著。可我堅(jiān)決反對(duì),我太想見(jiàn)到我那些敬愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué)們了。

    媽媽把我送到了學(xué)校,很快,我的擔(dān)憂立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤。我們班的忽錢鵬飛同學(xué)雖然有些胖,有時(shí)候路都走得不太穩(wěn),卻爭(zhēng)著要背我;瘦瘦的白晨陽(yáng)和孫宇也搶著扶我上樓。同學(xué)們都對(duì)我十分關(guān)心:有的幫我拿書包,有的幫我交改錯(cuò),有的幫我拿水瓶,有的幫我收作業(yè),還有的替我打掃衛(wèi)生……每天都有一雙雙溫暖的手幫助我,每天都有無(wú)數(shù)關(guān)心的眼睛望著我。我就像生活在同學(xué)們互幫互助和友愛(ài)的花園里,心里感到無(wú)比幸福。

    同學(xué)之間的友愛(ài)是偉大的,正是這些友愛(ài)串起了我們之間的友誼。在此,我想對(duì)那些幫助過(guò)我的同學(xué)說(shuō)一聲:“謝謝你們!”我也為自己能生活在五年級(jí)二班這個(gè)溫暖的大家庭里感到驕傲!

    在我身邊發(fā)生過(guò)許多的事,記憶猶新的是那次去一中參觀了。

    記得那是暑假,我們夏令營(yíng)要去一中參觀,中午就不回家了,我們都讓家長(zhǎng)給自己帶來(lái)了最喜歡的飯菜。我當(dāng)然也不例外,我讓媽媽給我準(zhǔn)備了我在喜歡的糖醋大排。

    第二天,我們?cè)谝恢袇⒂^了一上午,哪里是實(shí)驗(yàn)室,哪里是教室,我們都知道得一清二楚了,逛了一個(gè)上午,我的肚子咕嚕嚕的響了起來(lái),我告訴領(lǐng)隊(duì)我餓了,領(lǐng)隊(duì)說(shuō)他也餓了,我們和領(lǐng)隊(duì)一起往食堂前進(jìn)。

    到了食堂,我飛快的在眾多飯盒中找我的飯盒,總算找到我的兩個(gè)飯盒了,我急忙打開(kāi)它,里面正是雪白的大米飯和香噴噴的糖醋大排。我美美的咽了咽口水,連忙蓋好飯盒。“開(kāi)飯了,糖醋大排白米飯!”我學(xué)著電視里的樣子,一邊喊,一邊興沖沖的向座位跑去,誰(shuí)知就快到座位時(shí),偏偏一腳踩空,“砰!”的一聲摔了一跤。我爬起來(lái)一看:哎呦!白米飯變成灰米飯了,糖醋大排變成了泥拌大排,看到這幅“慘”景,我的心立刻涼了半截,剛才那個(gè)高興勁,早就不知道跑到哪里去了。怎么辦呢?再買點(diǎn)別的吃的,可是沒(méi)有錢了……看見(jiàn)地上的飯菜,淚水馬上就從眼眶里掉出來(lái)了。

    “來(lái)吃我的吧!”“我的菜好,吃我的吧!”……不知什么時(shí)候,隊(duì)里的同學(xué)已經(jīng)圍了上來(lái),他們七手八腳的幫我掃地上的飯菜,收拾好飯盒,拉著我回到了座位上,都爭(zhēng)著要把菜給我,究竟吃誰(shuí)的呢?誰(shuí)也不會(huì)帶太多的飯,我左右為難了。還是隊(duì)長(zhǎng)機(jī)靈,想出了一個(gè)兩全其美的好辦法——每人都勻出一點(diǎn)飯和菜來(lái)支援我。

    這一下可熱鬧了。眨眼間,就像變魔術(shù)似得,我的飯盒里頓時(shí)裝滿了米飯、面包、還有小籠包子;菜盒里裝滿了紅燒肉、蔥炒蛋、糖醋帶魚……真是五花八門,豐富多彩。那頓飯,我吃得飽的不得了。

    現(xiàn)在每當(dāng)我想起那件事,心里就覺(jué)得暖洋洋的。

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    2023年學(xué)生學(xué)情分析范文如何寫二

    在我看來(lái),再見(jiàn)一詞有兩種意思,一種是離別后再次相見(jiàn),而另一種意思是離別后再也見(jiàn)不著面。

    再見(jiàn)時(shí),我的十二歲。

    散學(xué)那天,校園里的喜與悲是看得見(jiàn)的,因?yàn)樗鼈兌肌皩憽痹诹四樕希驳氖菍W(xué)生們?cè)谑罴侔才派睿纯斓耐嫠#槐奈┯形覀冞@群畢業(yè)學(xué)子。想想,六年里,也有許多的.悲傷別離,可是就是又怎樣呢?我們挽留不住時(shí)光的腳步,一秒、一瞬間都是不可能的,時(shí)間在一秒一秒地前行著,我們這群畢業(yè)生之后還有多少批即將離開(kāi)母校的學(xué)子們呢?!除去學(xué)校的意外之后,那是數(shù)也數(shù)不清的數(shù)字。待我們?cè)诔踔幸荒昙?jí)一年級(jí)地升著學(xué),每一次,都是一群畢業(yè)生在母校的離開(kāi)……

    ――誰(shuí)都想在分別的時(shí)刻涌出無(wú)數(shù)感慨,可是每多說(shuō)一句話,心上之石隨之增加一斤、一噸……對(duì)于我們的心,――是受不了的呀!此時(shí)此刻的我們是只需要說(shuō)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)字的話語(yǔ):

    “再見(jiàn)!”

    ――淚如雨下!

    六年了。六年中,我們的感受是度日如年啊,希望只有:早日離開(kāi)校園。而在畢業(yè)之際,思想反之,感覺(jué)仿佛是這六年,就是過(guò)短短的六天,希望只有:再一次體驗(yàn)校園的溫暖、感受老師同學(xué)的關(guān)心與關(guān)懷……可是這會(huì)可能么?

    那一刻,有同學(xué)誦起了“桃花潭水深千尺,不及……”是啊,雖然沒(méi)有桃花潭之水,卻有參天之樹(shù),參天樹(shù)上之葉,不及我們師與生的片片真情。說(shuō)一聲再見(jiàn),但萬(wàn)萬(wàn)不可以忘記同學(xué)和恩師的一顆顆真心,大概我們都是這樣想的――我們的心連心,這顆巨大的心,是五顏六色的美麗彩色心。

    2023年學(xué)生學(xué)情分析范文如何寫三

    最近愛(ài)上喝茶,包括清茶和奶茶。卡里并沒(méi)有多少錢了,卻還是不能自已地在飯后點(diǎn)上一杯冰茶。像是男人停不下抽煙酒鬼停不下喝酒一樣,我開(kāi)始離不開(kāi)茶。我的心里開(kāi)始慢慢地喜歡上酒精和香煙,因?yàn)樗鼈儙?lái)的撫慰,細(xì)微如絲,能夠在獨(dú)自的時(shí)候相互依存。不過(guò)只是喜歡,喜歡并不代表要觸碰。這兩樣?xùn)|西對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是忌品。而我之所以戀上喝茶,是因?yàn)榕既坏南嗨聘小?/p>

    這是一種很微妙的感覺(jué),當(dāng)你用三根手指拿住茶杯時(shí),無(wú)名指和尾指會(huì)自然勾起,像是拿著高腳酒杯。當(dāng)你嘴唇觸碰到吸管并將它含住時(shí),像是含住一根香煙。那晚正是天涼,溫度低得令人發(fā)抖,我拿著一杯冰的茉莉茶,慢慢地吸里面的茶水。那絲絲縷縷的冰氣像是尼古丁,讓我鎮(zhèn)定下來(lái),而那沁人心脾的淡香微甜的茉莉味像是從未喝過(guò)的美酒。我一秒就愛(ài)上了這種感覺(jué),因?yàn)槲乙呀?jīng)能夠通過(guò)另外的方式去感受酒精和香煙。

    距離上一篇文章的發(fā)表,已有些時(shí)日。而這段日子里事情明顯比上次多的多,無(wú)論是學(xué)習(xí),工作還是生活,都與剛來(lái)這里時(shí)有較大的差距。而我的寫作之夜更是混亂不堪,許多事情我不懂說(shuō),我以為我能寫下來(lái),誰(shuí)知我連寫都不會(huì),只能是用想的。所以很多想法的涌現(xiàn),其實(shí)它們是有記錄價(jià)值的,只是我能力有限,無(wú)法一一寫下來(lái)。于是只剩下一片空白。

    有時(shí)因?qū)懽鬟z忘了時(shí)間,任窗外的天空轉(zhuǎn)換了顏色,杯子里的熱水逐漸冷卻。文字和思慮得以使時(shí)間蔓延和擴(kuò)展,這是意義所在,也是我享受孤獨(dú)的方式。但是不知道為什么,這長(zhǎng)久導(dǎo)致的孤獨(dú)感,使人有時(shí)非常渴望與人群靠近。想接近他們的,想象他們?cè)谙胧裁础N页3W屪约褐蒙碓谌巳褐校瑓s把自己當(dāng)成隱形人。臉色若無(wú)其事,也不想說(shuō)什么話。

    周末的夜里,空氣略有濕潤(rùn),天地之間有一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的感覺(jué)差異,讓人的神經(jīng)就有敏銳的回應(yīng)。坐在出租車?yán)锵虼巴饪慈ィ丝坛鞘欣餂](méi)有車的蔓延,也無(wú)如潮水流動(dòng)的人群。沒(méi)有白天的花天酒地,也沒(méi)有夜晚的醉生夢(mèng)死。亦無(wú)什么聲音,只有冷清,龐大并且落寞,我只覺(jué)得它很好。

    躺在深夜的床上,安靜得可以聽(tīng)到心跳聲,這種靜謐使人覺(jué)得血液的速度緩慢,幾近停頓。使人看得到自己的處境,也是容易讓人萬(wàn)念俱灰的時(shí)刻。常常不愿獨(dú)自享受這種失落,黑暗里渴望在手機(jī)的屏幕光中尋覓慰藉。直到眼皮投降,丟棄一切,與柔軟昏迷過(guò)夜。

    下雨。南方的初冬,雨水充沛,一下就是幾天。雨聲包裹著校園,通向盡頭遙不可及。白天撐著一把傘走在雨里,惆悵縈繞。到店里買了毛邊紙,竟不夠錢。店主便讓我先拿回去用著,有空過(guò)去時(shí)再將錢補(bǔ)齊,我再三感謝了她,并抱著紙離開(kāi)了。抱著一刀毛邊紙?jiān)趹牙铮蝗痪蜌g喜起來(lái)了,拿回宿舍就開(kāi)始練字,一練就是一下午。一點(diǎn)倦意也無(wú),腦子清晰,只是略微有些鈍重。外面還在下雨,不過(guò)該找錢去給白天的老板娘了。該如何是好,那時(shí)我身上已沒(méi)有紙幣了,可以說(shuō)最后的幾張一元都拿去買紙了,翻了一下柜子,找出零零散散的幾毛錢,還有硬幣。總算是湊齊了數(shù)目,因?yàn)槲也粣?ài)借錢,而我自己能解決這個(gè)問(wèn)題的話,心里會(huì)十分舒服。已經(jīng)是傍晚,加上下雨,才六點(diǎn)過(guò)些,天已經(jīng)完全暗下來(lái)了,撐著傘走在長(zhǎng)長(zhǎng)的校道上,積水弄濕了帆布鞋。抓著傘的手凍得發(fā)紅,一整天沒(méi)梳過(guò)的頭發(fā)。邋遢的我,只想趕緊還清欠著的紙錢。只因這樣會(huì)讓我的心舒服些。

    比賽。有人說(shuō)我唱流行歌好聽(tīng),甚至有些朋友以為我是學(xué)音樂(lè)才唱歌好聽(tīng)。其實(shí)不然,我從來(lái)沒(méi)有接受過(guò)訓(xùn)練,只是拉著明亮創(chuàng)傷的聲音,在麥克風(fēng)面前隨便低吟淺唱,或者喊叫。唱久,也知道了控制氣息,可以在高亢或低沉之間游刃有余。關(guān)于亂七八糟的比賽,我只是為了好玩,并不抱什么期望。但是上臺(tái)時(shí)仍然是條件反射,緊張地不知所措,常常表現(xiàn)為忘詞。這是令后臺(tái)的我無(wú)可奈何的事,不過(guò)那些終將逝去。想來(lái)只是一些娛樂(lè),便不再糾結(jié)其中了。

    學(xué)生會(huì)。我不知道那么多人去報(bào)名“應(yīng)聘”學(xué)生會(huì)的人里,為什么會(huì)挑中我。面試那天我?guī)缀鯖](méi)怎么說(shuō)話,平平淡淡就過(guò)去了。竟被錄用,我也是不明覺(jué)厲。而且還進(jìn)了我的志愿部門。學(xué)生會(huì)給我的概念一直很模糊,進(jìn)來(lái)這么久,好像也就是在不停的工作,開(kāi)會(huì)。感覺(jué)還好,只是不大符合我的生活方式。畢竟我是自由派的,不愛(ài)被管制。例如值班和占用時(shí)間開(kāi)會(huì)之類,我并不反對(duì),但一直覺(jué)得奇怪。對(duì)人類奇怪,對(duì)寫作者奇怪。現(xiàn)在我只能把這個(gè)當(dāng)成一種經(jīng)歷,一種生活經(jīng)歷。最好能從中獲取有價(jià)值的東西。然后為我將來(lái)的小說(shuō)服務(wù)。

    2023年學(xué)生學(xué)情分析范文如何寫四

    轉(zhuǎn)眼之間,六年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去,一想起我們所度過(guò)的那些美好的生活,我總是歷歷在目,并且一直念念不忘,是你給予我六年小學(xué)生活中最美好的三年的友誼時(shí)光。

    我們?cè)?jīng)在一起說(shuō)笑過(guò),曾經(jīng)在一起玩耍過(guò),曾經(jīng)不止一次地走向全班乃至全校的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),曾經(jīng)打打鬧鬧,說(shuō)說(shuō)笑笑,這些即使到現(xiàn)在,我依然沒(méi)有忘記一分一毫。

    你個(gè)子不高,身材微微偏瘦,你的臉上時(shí)常掛著微笑,但是你最令我感嘆的還要數(shù)你那閃閃發(fā)光的眼睛。在這一次期中考試中,你的語(yǔ)文成績(jī)收到了杜老師的嚴(yán)厲批評(píng)。在接受批評(píng)的同時(shí),眼皮突然急切地跳起了搖擺舞。仿佛快掉的繡花枕枕頭似的,急急切切的著了起來(lái),我想在當(dāng)時(shí)你一定非常認(rèn)真的反思自己的錯(cuò)誤與不足吧。還有一次,我與幾個(gè)同學(xué)一起捉弄你,眼看你你你就要上當(dāng)了,突然眼睛的斜光似利劍一般射向我們。讓人的背后一涼,突然又發(fā)出了哼哼幾聲怪叫,轉(zhuǎn)身過(guò)身,憑借你的聰明才華,不僅揭穿了我們的謊言,還反過(guò)身來(lái)將我們也戲弄了一頓。

    你的性格十分外向開(kāi)朗,但你晴空般的臉上不會(huì)一直都是晴空萬(wàn)里,偶爾也會(huì)來(lái)幾場(chǎng)傾盆大雨,供我們欣賞雨過(guò)天晴的美麗。

    記得在那一天,我很煩躁。與你不知道因?yàn)槭裁词虑橛殖沉似饋?lái),而且吵得很嚴(yán)重,當(dāng)天對(duì)方互不理睬,結(jié)果一節(jié)課的時(shí)間還沒(méi)有到,又與你和好如初了。

    你送我的那只又大又肥,又胖的自動(dòng)鉛筆,還有那只一模一樣的情侶筆,便是我們友誼天長(zhǎng)地久的最好見(jiàn)證。

    小升初畢業(yè)考迫在眉睫,我們也應(yīng)該做好最后的沖刺,為小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。前方之路還很漫長(zhǎng),風(fēng)風(fēng)雨雨還在等著我們,讓我們一起努力,約定十年后再見(jiàn)吧!

    2023年學(xué)生學(xué)情分析范文如何寫五

    “地球在發(fā)燒!”女兒放學(xué)回家之后大聲向我們宣布。弟弟瞅著她,莫名其妙狀。我趕緊安慰女兒:“慢慢說(shuō),怎么回事?”女兒喘了口氣,才詳細(xì)地說(shuō)出。原來(lái)是地理老師在課堂上談及環(huán)保問(wèn)題,告訴學(xué)生,由于大量的二氧化碳排放,導(dǎo)致全球氣候變暖,海平面急劇上升,各種災(zāi)害不期而至。他鄭重要求學(xué)生開(kāi)展在家里發(fā)動(dòng)家庭成員保護(hù)環(huán)境,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)。

    在幫助孩子網(wǎng)上查閱資料過(guò)程中,我瀏覽了一下環(huán)保網(wǎng)頁(yè),第一次知道了一個(gè)新概念——低碳生活。了解到要爭(zhēng)做低碳族,減少日常生活中的二氧化碳排放量。搜集的資料讓我的心越來(lái)越沉重,環(huán)境破壞已經(jīng)到無(wú)以復(fù)加的地步了。為了配合孩子的行動(dòng),也為了嘗試低碳生活,我們專門開(kāi)了家庭會(huì)議,由女兒執(zhí)筆,形成以下決議:1、家長(zhǎng)之一的爸爸從決議執(zhí)行之日起少抽煙,減少二氧化碳排放量。2、媽媽開(kāi)始騎自行車上班。3、盡量減少一次性塑料袋等的使用量。4、夏天衣服手洗,以節(jié)約用電。5、減少電視,電腦以及空調(diào)的開(kāi)機(jī)時(shí)間。

    女兒把家庭減排決議非常認(rèn)真地寫了整整一張紙,寫好后把它貼在了門廳玻璃上,要求全家互相監(jiān)督。

    其他幾條很容易做到,難度最大的是我騎自行車上班。

    第一天,因?yàn)椴恢飞闲枰嗌贂r(shí)間,早上起了個(gè)大早,吃完早飯,下樓扛自行車,收拾停當(dāng),開(kāi)始上路。走在公路上,才感覺(jué)是西北風(fēng),正好順風(fēng)。腳蹬著自行車感覺(jué)很輕松,早上的空氣很清新,公路兩旁的農(nóng)田里,麥苗已經(jīng)開(kāi)始返青,綠油油的向遠(yuǎn)方無(wú)限伸展著一派綠色,原來(lái)在車窗里一閃而過(guò)的景色現(xiàn)在可以盡情欣賞了,一切都顯得那么美好!

    不覺(jué)間,學(xué)校就在眼前,我一看時(shí)間,剛好用了四十分鐘。下午回家,雖然有點(diǎn)頂風(fēng),但還是沒(méi)費(fèi)多大力氣,就勝利返回。

    就這樣,我堅(jiān)持了三個(gè)月時(shí)間。雖然騎車感覺(jué)到勞累,但因?yàn)樯眢w得到鍛煉,一天都感覺(jué)精神充足,身體素質(zhì)明顯提高了。在我的帶動(dòng)下,女兒順利完成了地理老師的任務(wù),成了班里的優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士。我們家這幾個(gè)月的電費(fèi)與前幾個(gè)月比較明顯減少,孩子逐漸遠(yuǎn)離電視,喜歡上了戶外游戲。連八十歲的婆婆買饅頭的時(shí)候都拿著竹筐,拒絕賣家遞過(guò)來(lái)的塑料袋了。

    2023年學(xué)生學(xué)情分析范文如何寫六

    腳步兒輕輕邁過(guò)了12個(gè)春秋,回憶如同項(xiàng)鏈上的顆顆珍珠,晶瑩剔透。13年里,有太多人給我?guī)?lái)迥乎不同的人生感觸,除卻那偉大無(wú)私的父愛(ài)與母愛(ài),令我最感動(dòng)的還是這暖暖的師生情。

    那是個(gè)暑氣蒸人的夏日,天陰沉沉的,鳥(niǎo)兒蟬兒也悄然停止了凄厲的鳴叫。獨(dú)自走在街道上,昏暗的路燈讓傍晚看上去尤顯凄涼。

    哎!當(dāng)日下午剛一觸摸到那張期末數(shù)學(xué)試卷,我的心驟然涼透了,分?jǐn)?shù)不過(guò)剛碰90分的邊!當(dāng)老師當(dāng)眾分發(fā)獎(jiǎng)品時(shí),我抬不起頭,如同一根蔫蔫的秧草。但,講臺(tái)上始終放著一支十分漂亮的圓珠筆……當(dāng)講臺(tái)上的獎(jiǎng)品寥寥無(wú)幾時(shí),我失望極了。就在這時(shí),出乎我的預(yù)料,陳老師竟移步我的面前,將圓珠筆輕輕放在我的桌上,說(shuō):“王宗源,沒(méi)事。我知道你這次有點(diǎn)失利,但人生的考試還有很多,繼續(xù)加油哦!”說(shuō)完,還摸摸我的頭,“沒(méi)事!”

    當(dāng)天晚上,是我有生以來(lái)第一次失眠。陳老師為了我們含辛茹苦付出了那么多,回報(bào)的卻是我布滿叉子的試卷!今天,她還在我失望之時(shí)送來(lái)了可貴的安慰……翻來(lái)覆去,怎么都睡不著。想著白天老師說(shuō)過(guò)的話,啞啞的嗓音,哦!對(duì),我應(yīng)該送給老師一盒潤(rùn)喉片。

    第二天,一向愛(ài)睡懶覺(jué)的我竟破天荒地早早起了床,毫不猶豫地打碎了我可愛(ài)的“豬寶寶”。上學(xué)途中,我特地跑到一家藥店,挑了一盒自認(rèn)為最好、最見(jiàn)效的潤(rùn)喉片。離開(kāi)藥店門,我仿若覺(jué)得太陽(yáng)在微笑,花兒沖我笑,心情愜意極了。

    疾步來(lái)到教室,陳老師已在輔導(dǎo)學(xué)生早讀。我連書包都顧不得放,三步并作兩步,“飛”到老師面前:“老師您辛苦了,嗓子都啞了,送給您!”“你小子還知道關(guān)心人,謝謝呀!”陳老師笑得很甜,面龐燦若桃花。“老師您太好了,這是我應(yīng)該做的!”我的話音剛落,陳老師兩眼彎成了月牙,臉上漾起了動(dòng)人的酒窩……

    2023年學(xué)生學(xué)情分析范文如何寫七

    “晨希,最近數(shù)學(xué)有進(jìn)步呀。”

    “爸爸,我現(xiàn)在算的很快了,我很會(huì)計(jì)算。”我很開(kāi)心的說(shuō)。

    “喜歡上數(shù)學(xué)課嗎?”,爸爸又問(wèn)我。

    “喜歡呀。”

    然后爸爸說(shuō):我要告訴你一個(gè)關(guān)于數(shù)學(xué)的小秘密。

    “什么秘密呀?”我很好奇地問(wèn)。

    “數(shù)學(xué)不只是計(jì)算,數(shù)學(xué)是很美麗的哦。”

    “什么呀?美麗的小姑娘么?”

    “呵呵呵,是美麗的數(shù)學(xué)姑娘。”

    然后爸爸就給我看了些圖片,說(shuō)這些都是美麗的數(shù)學(xué)姑娘。

    爸爸說(shuō),數(shù)字可以是很美麗的,三角形和圓形都是很美麗的!

    最后,爸爸說(shuō)明天要給我買個(gè)數(shù)學(xué)玩具,可以制作美麗的數(shù)學(xué)圖形,好開(kāi)心呀!!

    心情日記, 小學(xué)生, 小姑娘, 三角形, 數(shù)學(xué)課

    2023年學(xué)生學(xué)情分析范文如何寫八

    馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,六年小學(xué)生活中最難忘的便是同學(xué)們的稱號(hào)。

    小組的同學(xué)都有一個(gè)稱號(hào),各個(gè)人的稱號(hào)都不一樣。“哈哈哈”,這是王子健的笑聲,笑得很有感染力。他正在一旁聽(tīng)別人談話,聽(tīng)到好玩的地方,就毫無(wú)約束地張開(kāi)大嘴笑起來(lái),周圍的同學(xué)也不知怎的也跟著他一起哈哈大笑起來(lái)。他就是我們班的“胖王子”,雖然長(zhǎng)得胖了點(diǎn)兒,卻給人一種可愛(ài)又豪爽的感覺(jué)。

    我的同桌瞿淑嫻是個(gè)樂(lè)于助人的人。不管同學(xué)們有什么困難,她都會(huì)去盡自己的全力幫助他。她雖然有個(gè)刀子嘴,但還擁有一顆豆腐心。她就是我們班的“毒舌女”。

    短短的頭發(fā)扎在在腦勺后,高高的個(gè)子,一看就知道是連子晴,我們班的“小白兔”。她有一顆善良的心,不管同學(xué)們犯了什么錯(cuò),她都會(huì)原諒那個(gè)同學(xué)。但發(fā)送生了事,她會(huì)根據(jù)自己的判斷,站在正義的一方,她炯炯有神的眼睛仿佛能看透一切。

    “小霸王”這個(gè)稱號(hào)就非我們班的李承續(xù)莫屬了。別看他個(gè)子小,力氣可大著呢。跟其他比他大的同學(xué)比扳手腕,可是局局勝利啊!

    這時(shí),我的腦海里又閃過(guò)同學(xué)們的模樣。是啊!這是親愛(ài)的同學(xué)們。這些都早已深深的印在我腦海深處,讓我永遠(yuǎn)記住我們這個(gè)與眾不同的中隊(duì)。

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    每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們
    計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟,并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)秀范文
    心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)看一看吧
    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能
    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整
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    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文
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    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的最新
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    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
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    在撰寫心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。那么心得體會(huì)
    當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面我給大家整理了
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。有關(guān)學(xué)術(shù)論文格式模
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
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