為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最新學生干部培訓方案簡短一
你們好!
我是107班的班秘書梁均豪，非常感謝你們在百忙之中抽空來到107班參加初一級第二學期第一次家長會，我謹代表107班全體學生干部歡迎你們的到來!
新春伊始，萬物復蘇。轉眼間一個學期過去了，迎來了20xx-20xx學年度第二學期。新學期，新開始。整個班來說，總體表現良好，助教們都起到了表率作用。在此表揚以下幾名助教：a組的吳曼娜同學;b組的袁理中同學;c組的何琪琪同學;d組的賓美珍同學、吳博棟同學;e組的鄧文進同學。
我們班的課堂氣氛濃郁。每節課都有學校的“五有課堂練評講”模式開展教學活動。課堂分組競賽激烈，許多人都舉手發言，為小組加分。這方面做得比較好的有：黃耀瑩同學、何建明同學、游尚錕同學、石振豪同學、梁皓文同學和謝詠芊同學。而有些同學，上課不認真。譬如：陳麗珊同學，上課經常不認真做好筆記與前面的嚴仁海同學聊天，麥芊妍同學、劉宗倫同學上課傳紙條，黃英盈同學上課經常發呆。希望以上家長離校后多與子女溝通關于課堂方面的情況，根據學生自身實際逐漸改變上課習慣。
在紀律方面，我班上還有明顯不足，自習課上多人講話，這其中原因就是思想不到位。
學生沒有意識到紀律不好的后果，對自習紀律不重視，認為自習課就是“講話”課。助教勸阻不聽，反而越加厲害，三五成群地圍在一起講個不停。不但影響班紀律，還影響其他兄弟班。特別是嚴仁海同學、黃永聰同學。自習課紀律極差。經常在自習課違紀，講話。
在衛生方面，學生完成清潔工作比較認真，像彭思俊同學，在大掃除上工作認真，翻窗清潔空調槽，非常辛苦，值得表揚。但還是有些同學不認真搞衛生，如：陳麗珊同學，有同學經常向我說，輪到她值日時都不完成，希望該生家長回家后多教育學生熱愛勞動。
在作業方面，周末作業經常缺交都是不重視所造成的。家長要在周末督促好學生的作業完成，使作業質量提高。這方面做的比較好的有袁歡歡同學、胡思思同學、梁浩芊同學、邱子坤同學和鐘健寅同學。但是，杜家毅同學作業質量比較差，李杰西同學的作業經常缺交，希望家長注意。
在儀容儀表方面，這個學期不配帶胸卡現象大有改觀，但還是有不足：
(1) 穿窄腳褲
穿窄腳褲是學校嚴抓的違紀項目之一。而本班最近穿窄腳褲問題日漸嚴重，許多女生都在周六臨放學穿窄腳褲，希望家長監督修改了褲的學生盡快把窄腳褲復原或買新褲。
(2) 遮涂胸卡
有個別同學，填涂胸卡文字和遮擋胸卡圖片。把胸卡故意損壞。請家長離校后注意檢查學生胸卡。有損毀的請到倉庫辦公室重新辦理。
(3) 解開紐扣
有個別女生穿夏裝短袖時把上面的紐扣解開，學校明確規定女生穿夏裝短袖時必須扣好紐扣，但還是有很多女生解開紐扣。
儀容儀表方面，做的比較好的有袁理中同學、鄧文進同學、何琪琪同學和胡思思同學。
宿舍方面，男生做的比較好。梁皓文同學、何建明同學，身為一幢宿管，公務繁忙，但還認真地完成宿舍清潔任務，值得表揚。女生宿舍的衛生有待提高。紀律方面，二幢710宿舍比較好，舍長謝詠芊同學起到帶頭作用，管理好二幢710宿舍的全體舍員。還有女生宿舍帶違禁品現象較為突出，通常違禁品都是手機等電子產品或者是撲克牌，希望學生回校前若帶了違禁品的話，請家長勸導學生不要再拿違禁品，以免發生不必要的麻煩。
還有個別同學把餅干牛奶或者是小賣部賣的零食帶到課室里面吃，嚴重影響課室衛生。在此批評麥芊妍同學、黃英盈同學、陳麗珊同學、嚴仁海同學、梁永滔同學和彭思俊同學。因為小賣部的食品都是不是很衛生的零食，希望家長不要給太多的零用錢給學生，以免造成學生花錢大手大腳的習慣。
現在已經是初一下學期了，我希望家長能監督好學生的學習。多與老師、助教溝通，共建家校合作，為學生的日后成長打下基礎。一個班要好，必須培養良好的班風，這不但要教師領導、助教管理、學生服從，更重要的是您的配合!
最新學生干部培訓方案簡短二
親愛的各位部長、干事，大家晚上好!很榮幸應邀參加這次學生干部培訓的課程，其實在諸位面前談學生干部應該如何如何，必須如何如何，顯得有些班門弄斧。因為我相信在座的各位都是來自于各個班級、各個學生組織非常優秀的同學，有的甚至是輔導員的好助手，學生組織的骨干精英。所以今天晚上我所談論的，大家認為有可以吸取的地方我歡迎大家借鑒，有不恰當的地方還請各位同學海涵和及時幫我指出。
我今天想和大家交流三個問題：第一個問題是大家踴躍擔當學生干部的目的是什么?第二個問題是學生干部如何定位自己的身份?第二個問題是學生干部工作如何怎么開展?我下面就圍繞這三個問題來開展我今天的交流。
1、其實學生干部不是很多人所想象的那樣光環，那樣獲得。如果是抱著獲得、索取的態度來當學生干部，那你的心態肯定會不平衡、矛盾，遇到事情，肯定也不能堅持。在我看來當學生干部就是兩個字“付出”，有的同學就會說了，我當學生干部的目的是為了鍛煉自己的能力，我說你的初衷是沒有錯誤的，但是我想提醒這樣的同學的是只有在付出自己的努力，服務同學，幫助他人，配合老師開展工作的過程中自己才能得到鍛煉。在付出的同時，其實我們也在收獲，我們收獲了鍛煉成長的機會，我們有比其他同學更多說的機會，這鍛煉了我們的表達能力;我們有比其他同學更多接觸人的機會，這鍛煉了我們的人際交往能力;我們有比其他同學更多組織活動的機會，這鍛煉了我們組織管理能力;我們有比其他同學更多做的機會，這鍛煉了我們的動手能力等等。我們有這么多的機會，事實也證明了當學生干部對我們大學生活的重要性。我們不要奢望我們的選擇會有立竿見影的效果，但在今后我們步入社會后，我們的選擇會給我們的工作提供有力的支撐，會給我們帶來無形的效果，改變和提高常常在不經意間發生。
2、在我的理解中，人與人之間沒有什么不同，只是扮演的角色，擔當的身份的多少不同。一個人可能同時有多重身份，不同的身份對你有不同的要求，每一種身份，有著對應身份的責任。所以，我們學生干部，其實就是在學生的基礎上多一種干部的身份，多一干部身份就要多擔當干部的責任，要履行干部的使命。我們學生干部的使命、責任是什么?就是同學沒做好的事我們要帶頭做好，就是同學做錯事的時候我們要敢于指出，就是要帶領同學一塊兒健康成長成才。(學生的寢室衛生、學生的文明修養、學生的上課紀律、學生違紀、學生沉溺于網絡、游戲)一般同學要求做到的，我們也要做到，還要做好;但一般同學能說能做的事，有時候對我們的學生干部就不能做。這也是我們學生干部身份的責任。所以，多一種身份就是多一份責任，而不僅僅是一個稱號!
關于第三個問題“學生工作怎么如何開展?”我想和大家分享幾句話
方向比努力更重要(用腦工作)。開展工作，不能光埋頭拉車，還要抬頭看路，路沒選對，隨便你使多大的勁兒，努多大的力，都是白費。看路也就是要我們要學會思考，而不是照抄以前的套路，照搬他人的做法。
責任比能力更重要(用心工作)。責任心是我們開展學生工作的一個重要前提。只要我們是懷著一顆對他人負責任、對他人關愛的心去開展工作，我想我們的工作就成功了一半。所以，我們說：學生干部不僅是要把自己做好，更要讓他人也做好，這是對他人負責，對社會負責。作為學生干部如果容忍他人的放縱、違紀、不道德、不文明，那就是瀆職，那就是在傷害他人。所以，我們要懷揣責任心去審視身邊的每一件事、每一個人。這也不需要什么能力。 務實比潛力更重要(用手工作)。踏踏實實做好每一件事、每一個細節，是我們成長過程中所必須培養的品格。務實，要求我們不要好高騖遠，而要腳踏實地;務實要求我們不要浮躁氣盛，而要心平氣和;務實要求我們不要夸夸其談，而要付諸實踐。
最后希望我們經管學部的每位學生干部都能正確的看待自己的工作，端正自己的作風，從嚴要求自己，踏踏實實、勤勤懇懇的做好工作，在實際工作中不斷提高我們自身的素質，不斷的改進我們的工作方法，磨練自己的工作能力，塑造自己的品行，更好地配合學校的整體工作，與學校保持一致，扎扎實實地推進我學部學生管理工作，開創學生工作的新局面! 一個問題是大家踴躍擔當學生干部的目的是什么?第二個問題是學生干部如何定位自己的身份?第二個問題是學生干部工作如何怎么開展?我下面就圍繞這三個問題來開展我今天的交流。
1、其實學生干部不是很多人所想象的那樣光環，那樣獲得。如果是抱著獲得、索取的態度來當學生干部，那你的心態肯定會不平衡、矛盾，遇到事情，肯定也不能堅持。在我看來當學生干部就是兩個字“付出”，有的同學就會說了，我當學生干部的目的是為了鍛煉自己的能力，我說你的初衷是沒有錯誤的，但是我只有在付出自己的努力，服務同學，幫助他人，配合老師開展工作的過程中自己才能得到鍛煉。在付出的同時，其實我們也在收獲，我們收獲了鍛煉成長的機會，我們有比其他同學更多說的機會，這鍛煉了我們的表達能力;我們有比其他同學更多接觸人的機會，這鍛煉了我們的人際交往能力;我們有比其他同學更多組織活動的機會，這鍛煉了我們組織管理能力;我們有比其他同學更多做的機會，這鍛煉了我們的動手能力等等。我們有這么多的機會，事實也證明了當學生干部對我們大學生活的重要性。我們不要奢望我們的選擇會有立竿見影的效果，但在今后我們步入社會后，我們的選擇會給我們的工作提供有力的支撐，會給我們帶來無形的效果，改變和提高常常在不經意間發生。
2、在我的理解中，人與人之間沒有什么不同，只是扮演的角色，擔當的身份的多少不同。一個人可能同時有多重身份，不同的身份對你有不同的要求，每一種身份，有著對應身份的責任。所以，我們學生干部，其實就是在學生的基礎上多一種干部的身份，多一干部身份就要多擔當干部的責任，要履行干部的使命。我們學生干部的使命、責任是什么?就是同學沒做好的事我們要帶頭做好，就是同學做錯事的時候我們要敢于指出，就是要帶領同學一塊兒健康成長成才。(學生的寢室衛生、學生的文明修養、學生的上課紀律、學生違紀、學生沉溺于網絡、游戲)一般同學要求做到的，我們也要做到，還要做好;但一般同學能說能做的事，有時候對我們的學生干部就不能做。這也是我們學生干部身份的責任。所以，多一種身份就是多一份責任，而不僅僅是一個稱號!
關于第三個問題“學生工作怎么如何開展?”我想和大家分享幾句話
方向比努力更重要(用腦工作)。開展工作，不能光埋頭拉車，還要抬頭看路，路沒選對，隨便你使多大的勁兒，努多大的力，都是白費。看路也就是要我們要學會思考，而不是照抄以前的套路，照搬他人的做法。
責任比能力更重要(用心工作)。責任心是我們開展學生工作的一個重要前提。只要我們是懷著一顆對他人負責任、對他人關愛的心去開展工作，我想我們的工作就成功了一半。所以，我們說：學生干部不僅是要把自己做好，更要讓他人也做好，這是對他人負責，對社會負責。作為學生干部如果容忍他人的放縱、違紀、不道德、不文明，那就是瀆職，那就是在傷害他人。所以，我們要懷揣責任心去審視身邊的每一件事、每一個人。這也不需要什么能力。 務實比潛力更重要(用手工作)。踏踏實實做好每一件事、每一個細節，是我們成長過程中所必須培養的品格。務實，要求我們不要好高騖遠，而要腳踏實地;務實要求我們不要浮躁氣盛，而要心平氣和;務實要求我們不要夸夸其談，而要付諸實踐。
最后希望我們經管學部的每位學生干部都能正確的看待自己的工作，端正自己的作風，從嚴要求自己，踏踏實實、勤勤懇懇的做好工作，在實際工作中不斷提高我們自身的素質，不斷的改進我們的工作方法，磨練自己的工作能力，塑造自己的品行，更好地配合學校的整體工作，與學校保持一致，扎扎實實地推進我學部學生管理工作，開創學生工作的新局面! 看到新一屆學生會朝氣蓬勃的舉辦各類活動，我心中無比欣慰，青出于藍更勝于藍，在這里，我提幾點希望：
第一，要戒驕戒躁，放下架子，拋棄光環，端正態度，著實為老師、同學服務。學生會每位成員作為一名高級學生干部代表的是學生會的整體形象，一言一行都要起到表率帶頭作用，對于同學任何形式的批評都要先找自身原因，提高自身素養，要做事先做人。
第二，處理好與分院、輔導員以及身邊同學的關系。要想成為一名優秀的學生干部，必須經常與分院、輔導員以及身邊同學溝通，分院是我們辦好每一項活動的基礎，多傾聽輔導員以及身邊同學對學生會以及自身的評價和好的建議，對我們這個團體以及自身發展都是有益的。 第三，處理好工作和學習的關系。鍛煉自身能力固然重要，但扎實的文化知識在步入社會后的工作當中更為重要。
第四，要將學生會工作網絡化。將學生會人員名單，各項工作進展情況等系統化，網絡化，進一步完善學生會軟件建設。
第五，不想當元帥的士兵不是好士兵，做任何工作就必須有野心。想做統帥就要扎實做好每一份工作，一步一個腳印，嚴格要求自我，不斷積累成就感，努力完善自我。一個連橫幅怎么掛都不知道學生會成員是永遠也當不了統帥的。
學生會是服務廣大同學的集體，是學生組成的團體，我們每一位學生分成員都是公仆，是志愿者。我們應該珍惜老師和同學們為我們提供的這一機會，“開弓沒有回頭箭”，胸懷為老師、同學服務、為院學生會的發展盡一份力的愿望，在院團委、學工處老師的正確指導和幫助下，在“嚴謹、求是、務實、創新”的院風鼓舞下，在廣大同學的支持下，只要我們精誠團結、相互合作、彼此鼓勵、倡導奉獻，矢志不移的面對壓力和挑戰，我們終會成就一番事業，開創一片天地，但愿明年的今天，當我們把學生會發展的接力棒交給下一屆的時候，我們會說：我們是成功的。
引用一句話來結束我的發言“擰在一起，我們就是一道閃電;聚在一塊，我們就是整個太陽;站在一處，我們就是用心靈結成的信念，就像打不垮、推不倒的銅墻鐵壁。”只要我們攜手同行，奮力拼搏，必定會使院學生會綻放出更加奪目的光芒。
最后，祝愿各位領導、老師身體健康、萬事如意;祝愿同學們學習進步，事業有成! 謝謝大家!
最新學生干部培訓方案簡短三
尊敬的老師：
日子如同白駒過隙，回首間，自己又站在學期之末。從加入學生會到現在，已經歷了三個學期的工作，在文化傳媒部工作的一年中，我參加過多項活動，在老師的領導下，從策劃宣傳，到具體活動，我和部門的成員們一起用辛勤的汗水，留下了成長的印記。新學期伊始，我擔任文化傳媒部部長，有了一年來的工作經驗，在適應新的學習、工作環境下，我努力做好自己的本質工作，協助各部門各項工作，努力完成了各項工作任務。以下是我的述職報告：
在這一學期的工作里，有成功的喜悅也有失敗的落魄，在各位同學的幫助下，憑借我在大一時期踏踏實實工作積累下的經驗，我很快適應了部長的工作，身處這個部門，我盡心盡力和全體成員共同努力做好各項工作，并思考了如何改進文化傳媒部現在所存在的不足之處。在協助其它部門的工作里，我們每一個成員都代并表我們各自的形象，我們向來嚴格要求自我。我把每次活動都當作一次挑戰，主動鍛煉自我的意識，時刻提醒自己做個有心人，努力培養部員，以高自我。
在思想上，我很明確學生會是立足大學生，服務大學生的學校組織，是聯系學生與學校的“橋梁”和“紐帶”。我自加入學生會以來，從未脫離這一主題，認真履行職責，這使我的責任感更強了，組織能力也有了很大的提升。通過活動，我收獲頗豐，積累了很多工作經驗，學會了主動思考。文化傳媒部不是一個虛設的部門，每一次的活動都離不開展板的制作，噴繪和各種審批手續。
擔任部長以來，我更是對部員們嚴格要求，不僅技術和待人做事都要嚴格要求，用自己的技術和謙虛的態度，換來榮譽，如今，他們已經初步掌握文化傳媒部的各個工作流程。文化傳媒部的工作性質決定了我要以更高的工作標準來要求自己和各位部員，要考慮到更多的細微之處，要以自己的細心、耐心和熱心換得文化傳媒部的疏而不漏、有條不紊!
一年來，我勤勤懇懇、踏踏實實的做了很多工作，這是應該做的。取得了一些成績，但這不是我自己一個人的功勞，是大家的。但我親身經歷了學生會的各項活動，熟悉了舉辦各種活動的大體脈絡流程，從中得到了鍛煉和提高。同時，作為學生會的一份子，我不僅代表我們這一個部門，而是整個學生會的縮影，但自己本身還有很多的不足和缺點，有待進一步完善，提高。對各方面知識掌握的還不夠，理論素養還不高。工作尚欠大膽，創新意識不強，總是在遵循前輩留下的經驗。性格內向，不善表達，有些時候表達方式欠考慮。在工作中被動做事，與人溝通的能力尚待提高。
我知道“金無足赤，人無完人”，我的工作雖然有做得不好的地方，但我將在今后學習、工作中認真加以改正和提高。同時，我希望老師和同學們對我今后的工作給予監督，不足之處，我會虛心接受并改正。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
回首工作歷程，我經歷許多沒有接觸的事物和事情;見識了很多從未見識過的新鮮;總之，因為有這樣一個團隊，使我在大學里不斷的展示自我，提升自我，在全新的學期里，我們將以更加飽滿的姿態帶好部員，向更高的臺階邁進。
此致
敬禮!
述職人：xxx
20xx年x月x日