為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。
最新輔導(dǎo)員工作室建設(shè)方案范文(推薦)一
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)
這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭(zhēng)在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要。一學(xué)期來，我還積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會(huì)，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。“學(xué)海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以，本學(xué)期，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等。通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。
二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作。課前，我認(rèn)真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量。總之，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績(jī)與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作
我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。
四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失
反思本學(xué)期的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
1、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。
3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。
4、工作的積極性不夠高，主動(dòng)性不夠強(qiáng)，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。
五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地
鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束自己。
4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
一份春華，一份秋實(shí)，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感。
最新輔導(dǎo)員工作室建設(shè)方案范文(推薦)二
轉(zhuǎn)眼，9月的工作已經(jīng)開始了!作為--屆的輔導(dǎo)員，這個(gè)9月也是我在近期來最為忙碌的一個(gè)月。
從1號(hào)開始，我就在學(xué)校的報(bào)名點(diǎn)熱情的招待報(bào)名的新生。絡(luò)繹不絕的新生和家長(zhǎng)，以及在報(bào)名點(diǎn)頻頻出現(xiàn)的問題和糾紛。讓我既是頭疼，又感到是自己工作做的不到位給大家?guī)砹寺闊?/p>
如今，在忙碌的工作下，9月的工作終于結(jié)束了，但作為輔導(dǎo)員，我真正的工作在正要開始。為了今后的工作能順利的進(jìn)行，我對(duì)自己9月份的工作最多如下總結(jié)：
一、開學(xué)方面
其實(shí)在這個(gè)月之前，我們就已經(jīng)開始準(zhǔn)備開學(xué)的工作安排，從學(xué)生的信息到學(xué)校的布置，一樣都沒有落下。
而在9月剛開始，我們就迎來了最早的一批新生。在報(bào)名的時(shí)候，由于新生眾多，且對(duì)學(xué)校以及各專業(yè)都不算了解。為此，我們眾多輔導(dǎo)員老師都在各個(gè)專業(yè)報(bào)名點(diǎn)處負(fù)責(zé)引導(dǎo)和管理工作。但在每年的開學(xué)月，總是會(huì)出現(xiàn)人滿為患的情況。
為此，我們只能一邊努力的管理好隊(duì)伍的前進(jìn)，一邊幫助新生們有序完成報(bào)名，盡快讓新生們完成報(bào)名趕去寢室，讓報(bào)名會(huì)場(chǎng)順利的運(yùn)轉(zhuǎn)。
此外，作為輔導(dǎo)員，即使在一天的報(bào)名結(jié)束后，我們也還遠(yuǎn)沒有到休息的時(shí)候。在晚上的時(shí)候，我還要及時(shí)的去負(fù)責(zé)的系學(xué)生宿舍完成檢查和清點(diǎn)工作。
報(bào)名的這兩天確實(shí)非常的辛苦，腳也非常的酸痛。但看著這新生們興奮的樣子，卻又讓我充滿了前進(jìn)的動(dòng)力。
二、軍訓(xùn)期間的管理工作
報(bào)名結(jié)束后，我也對(duì)各個(gè)班級(jí)進(jìn)行了集合班會(huì)，給各位新生都簡(jiǎn)單的講解了學(xué)校的規(guī)定和要求。并隨后開始了軍訓(xùn)的準(zhǔn)備。
在軍訓(xùn)期間，我嚴(yán)格加強(qiáng)了寢室的管理要求，接著軍訓(xùn)的勢(shì)頭，對(duì)寢室內(nèi)。禁止物品以及校園中的禁止事項(xiàng)進(jìn)行了嚴(yán)格的教學(xué)，讓新生們深刻的認(rèn)識(shí)到了校園的紀(jì)律。
此外，在學(xué)生的情況方面我也做了的適當(dāng)?shù)陌矒幔刻焱砩嫌?xùn)練結(jié)束后，我都及時(shí)的到寢室檢查，并詢問同學(xué)們的情況，對(duì)于那些身體不適的同學(xué)，我也及時(shí)的給出了的建議和關(guān)注。幫助好學(xué)生順利的適應(yīng)大學(xué)校園的生活。
反思工作，這一個(gè)月來，我認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成了自己作為輔導(dǎo)員的工作，盡管還有些細(xì)節(jié)顧慮不夠全面的地方，但整體上，學(xué)生們已經(jīng)順利的適應(yīng)了---學(xué)院的校園生活。為了今后大家的生活和發(fā)展，我也要努力的去做好今后的工作!
最新輔導(dǎo)員工作室建設(shè)方案范文(推薦)三
一腔熱血獻(xiàn)教育
——__個(gè)人總結(jié)
時(shí)光荏再，春去秋來，從20_年8月邁上三尺講臺(tái)不經(jīng)意間已是7個(gè)年頭過去。回首以往在教師崗位上的工作，不禁感慨萬(wàn)千，似水年華，我把我的青春毫無保留的奉獻(xiàn)給了我最愛的教育事業(yè)，看著孩子們天真爛漫的笑臉，我收獲了喜悅，也逐步成長(zhǎng)起來。七年時(shí)間，彈指揮間，我在工作崗位上始終如一的堅(jiān)持，有付出，也有收獲，成長(zhǎng)為__第一批骨干教師，并于__年被推薦為__市骨干教師培養(yǎng)對(duì)象。為進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)工作，我對(duì)自己近年工作做了如下總結(jié)：
一、教學(xué)工作
一是認(rèn)真?zhèn)湔n。一直以來我采用的是書面?zhèn)湔n的形式，按要求有單元教學(xué)目標(biāo)、教材分析，每一課也都有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備和詳細(xì)的教學(xué)過程(學(xué)生、教師活動(dòng)預(yù)設(shè))。二是認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃。在對(duì)各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行分析、對(duì)教材進(jìn)行了解的基礎(chǔ)上，以《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，制定出相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。當(dāng)然教學(xué)計(jì)劃應(yīng)根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律，結(jié)合孩子的實(shí)際情況，教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該再詳細(xì)一點(diǎn)。三是認(rèn)真上課。注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如聽音樂起立問好、聽到相應(yīng)的音樂保持安靜。按照備課的準(zhǔn)備實(shí)施教學(xué)活動(dòng)，完成教學(xué)目標(biāo)。在課堂教學(xué)中，雖然有預(yù)先制定的教學(xué)目標(biāo)和詳細(xì)的過程，但是，學(xué)生的回答不可能完全按照老師的意愿進(jìn)行，這給教師提出了新的要求，要及時(shí)、靈活的對(duì)學(xué)生的回答做出有效評(píng)價(jià)，這是我在今后的教學(xué)中要改進(jìn)的地方;另外，在制定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)上，
要結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，不能過難或者過于簡(jiǎn)單，除了活躍課堂氣氛外，要讓學(xué)生真正地參與到音樂活動(dòng)中來，讓學(xué)生對(duì)音樂產(chǎn)生、保持濃厚的興趣……
二、少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作
自20_年擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員以來，我緊緊圍繞學(xué)校德育工作，結(jié)合學(xué)校、學(xué)生特點(diǎn)，切實(shí)有效地開展了一系列的活動(dòng)。
1.組建一支熱心為學(xué)生服務(wù)且有一定工作能力的少先隊(duì)干部隊(duì)伍。每學(xué)期開學(xué)之初，我就組織學(xué)生投票選拔各方面比較優(yōu)秀的學(xué)生組成新的少先隊(duì)干部隊(duì)伍，分工明確，職責(zé)到人，并定期對(duì)少先隊(duì)干部的工作進(jìn)行小結(jié)，肯定成績(jī)提出不足，不稱職的少先隊(duì)干部可以改選。實(shí)踐證明，少先隊(duì)干部責(zé)任心增強(qiáng)了，同學(xué)們也覺得很公平很公正，有利于少先隊(duì)工作的開展。
2.通過少先隊(duì)工作，協(xié)助班主任狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育。小學(xué)生活潑好動(dòng)，自律性較差。我十分重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，力求把工作做得細(xì)致入微。如要求學(xué)生要有良好的坐姿，發(fā)言要大聲、大膽、大方，學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽，作業(yè)要按時(shí)完成，書寫要整潔等。我尤其重視學(xué)生課間活動(dòng)，時(shí)刻把學(xué)生安全放在首位，每天我都特意安排幾名少先隊(duì)干部，配合值勤的“小紅帽”，一起負(fù)責(zé)維持學(xué)校的活動(dòng)秩序，防止學(xué)生追逐打鬧、高聲喧嘩。我還組織學(xué)生討論，怎樣玩才利于健康、利于安全、利于發(fā)展。由于管理和引導(dǎo)得法，我校學(xué)生在課間能夠安全、健康、文明地活動(dòng)，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)的一直肯定。
3.帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)公益活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生參加各種藝術(shù)比賽，讓學(xué)生綜合能力得到提升。我校德育活動(dòng)異彩紛呈，我把每次的活動(dòng)都當(dāng)作一項(xiàng)重要任務(wù)，在學(xué)生大力宣傳，鼓勵(lì)人人參與，耐心具體指導(dǎo)。由于落實(shí)到位，我校各項(xiàng)活動(dòng)成績(jī)斐然。參加藝術(shù)人才大賽及教育部門組織的各項(xiàng)藝術(shù)比賽多次獲得大獎(jiǎng)，學(xué)校作為__市藝術(shù)示范校，各項(xiàng)工作也得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)肯定和社會(huì)認(rèn)可。
總之，我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神，做到不計(jì)個(gè)人得失，以校為家，以教為本;對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí);對(duì)待學(xué)生則愛護(hù)有加，但決不放松嚴(yán)格要求。這一切行動(dòng)，都源于一個(gè)目標(biāo)──我要做一個(gè)優(yōu)秀的人民教師。
最新輔導(dǎo)員工作室建設(shè)方案范文(推薦)四
1、與輔導(dǎo)員工作職能直接相關(guān)的心理學(xué)知識(shí)與心理學(xué)技能培訓(xùn)。
主要包含與心理咨詢中心工作密切相關(guān)的，輔導(dǎo)員需要掌握的相關(guān)心理知識(shí)及相關(guān)心理技能。
具體包含：
輔導(dǎo)員與心理咨詢中心聯(lián)合工作的方法、流程與邊界;
大學(xué)生心理危機(jī)的評(píng)估與干預(yù)中輔導(dǎo)員的定位、職責(zé)與分工;
輔導(dǎo)員大學(xué)生心理危機(jī)的評(píng)估與干預(yù)相關(guān)工作技能訓(xùn)練;
2、輔導(dǎo)員個(gè)人心理健康提升與心理發(fā)展系列培訓(xùn)。
這部分內(nèi)容，主要聚焦于與輔導(dǎo)員自身的心理健康、心理發(fā)展，以及一些可以協(xié)助輔導(dǎo)員更有效的幫助到學(xué)生的一些心理學(xué)知識(shí)和技能。
其中包括：性格解析技巧、有效溝通方法、如何協(xié)助學(xué)生確定適合于自己的目標(biāo)、如何為自己負(fù)起責(zé)任、如何為自己做更適合于自己的選擇、如何協(xié)調(diào)好自己與周圍人的關(guān)系等。
培訓(xùn)內(nèi)容主要包含自我認(rèn)識(shí)、自我關(guān)愛、情緒壓力管理、人際溝通和家庭關(guān)系管理，目的是協(xié)助輔導(dǎo)員在修身、齊家的這兩個(gè)基本方面有所提升。
具體內(nèi)容將包括以下幾大類培訓(xùn)：薩提亞模式輔導(dǎo)員自我關(guān)愛工作坊、輔導(dǎo)員性格解析與人際溝通工作坊、輔導(dǎo)員深度談話與深度輔導(dǎo)技巧訓(xùn)練、輔導(dǎo)員心理咨詢基本訓(xùn)練。
最新輔導(dǎo)員工作室建設(shè)方案范文(推薦)五
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。有計(jì)劃就不會(huì)出現(xiàn)先射擊后畫靶子的情況，打到哪兒就算哪兒。本學(xué)期的工作重點(diǎn)如下：
一、抓好學(xué)生的思想政治教育工作，確保學(xué)生思想穩(wěn)定
(1)開展踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中國(guó)夢(mèng)的宣春教育，“要把培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為凝魂聚氣，強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程。要通過教育引導(dǎo)、輿論宣傳、文化熏陶等，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動(dòng)。”培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要圍繞立德樹人的根本任務(wù)，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀納落實(shí)到職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生就一些敏感的社會(huì)問題展開討論，就學(xué)習(xí)、生活、作風(fēng)、理想、信念以及如何在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中學(xué)會(huì)生存和發(fā)展加強(qiáng)引導(dǎo)和指導(dǎo)，進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的思想覺悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。
同時(shí)，在學(xué)生中組織開展中國(guó)夢(mèng)的宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生自立、自強(qiáng)、自尊、自愛、自信、競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)良品德以及效率意識(shí)和開拓精神。在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中，堅(jiān)持每周至少要組織召開班會(huì)，就當(dāng)前學(xué)生學(xué)習(xí)問題和生活方面困難的開展交流，有計(jì)劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和對(duì)學(xué)校各方面工作的意見要求。每?jī)芍軈⒓右淮螌W(xué)生不同類型的班會(huì)、座談會(huì)、早操、晚自習(xí)等活動(dòng)，貼進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，得到學(xué)生的肯定。建立班級(jí)qq群、微信群，充分利用當(dāng)前主流的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，及時(shí)就當(dāng)前國(guó)家的時(shí)事政治、專業(yè)理論知識(shí)及與學(xué)生相關(guān)的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)政策進(jìn)行及時(shí)發(fā)布，弘揚(yáng)主旋律，傳遞正能量，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。
(2)深化學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)教育，從新生入學(xué)開始深入貫徹職業(yè)素養(yǎng)教育重要意義，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)意識(shí)。積極配合班主任完成開學(xué)前的職業(yè)素養(yǎng)講授、模擬等各項(xiàng)活性，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，為以后的順利就業(yè)奠定一定的基礎(chǔ)。
二、做好新生報(bào)到接待工作
(1)充分做好迎新工作，重點(diǎn)是好新生的報(bào)道工作，包括入學(xué)、住宿教育、軍訓(xùn)等各項(xiàng)工作。由于新生剛進(jìn)入學(xué)校，對(duì)學(xué)校的環(huán)境、制度不熟悉，可能會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)及突發(fā)狀況，作為輔導(dǎo)員就要協(xié)助新生更快的適應(yīng)校園生活，熟悉學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制
(2)加強(qiáng)新生的安全教育。一切活動(dòng)的開展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位，使同學(xué)們?cè)谒枷肷嫌啦凰尚福B(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí)。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生信息員隊(duì)伍建設(shè)，建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制，做到超前防范，信息暢通，堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生。做好新生的入學(xué)安全教育工作，在每一次的節(jié)假日，提前做好在校學(xué)生的離校、留校情況統(tǒng)計(jì)，在節(jié)假日結(jié)束前要提前回來了解情況，知道各班級(jí)未返校人員名單以及原因;配合學(xué)院宿管部的要求，每天至少1次深入寢室了解學(xué)生情況。不僅及時(shí)了解學(xué)生的生活狀況，更能加深與學(xué)生之間的感情，同時(shí)對(duì)宿舍進(jìn)行安全隱患排查。
三、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)履行輔導(dǎo)員的職責(zé)，重視學(xué)生的心理健康教育
(1)明確自身角色，履行崗位職責(zé)。輔導(dǎo)員的第一重角色是老師。自古師者，“傳道、授業(yè)、解惑”是義不容辭的責(zé)任。所以輔導(dǎo)員應(yīng)該是學(xué)生學(xué)業(yè)上的導(dǎo)師。第二重角色是朋友。我剛剛走出大學(xué)校門不久，如果以一種高高在上的姿態(tài)去對(duì)待自自己的學(xué)生，很有可能會(huì)令學(xué)生產(chǎn)生反感，但如果能夠在生活中以一種更為平和的姿態(tài)去與學(xué)生相處的話，作他們生活中的朋友，收到的正面效果將是不可估量的。第三重角色就是領(lǐng)導(dǎo)。
能夠正確傳達(dá)學(xué)校精神，組織好學(xué)生活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生正確思想，管理學(xué)生群體日常事務(wù)。配合學(xué)院的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實(shí)施，統(tǒng)計(jì)各班級(jí)貧困生名單;做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作;加強(qiáng)心理健康教育、豐富學(xué)生的日常工作;及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突、變化的問題;加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，并做好相關(guān)記錄;對(duì)于學(xué)生提出的各類問題，及時(shí)解決;加強(qiáng)學(xué)生的宿舍管理，尤其是宿舍衛(wèi)生的管理。
(2)重視學(xué)生心理健康工作，幫助學(xué)生樹立健康人格。心理問題是學(xué)生存在的普遍問題，所以要堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康普查，建立學(xué)生心理健康檔案。針對(duì)不同的學(xué)生心理問題，采取個(gè)體輔導(dǎo)或者集體輔導(dǎo)方式，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。采取多種形式，如開展課外活動(dòng)、拓展游戲等對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。
最新輔導(dǎo)員工作室建設(shè)方案范文(推薦)六
本學(xué)期，我校以社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容為主旋律，以習(xí)慣養(yǎng)成為主要任務(wù)，以創(chuàng)建國(guó)學(xué)教育示范學(xué)校為平臺(tái)，以傳承國(guó)學(xué)文化教育為契機(jī)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成校園的文明風(fēng)尚，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
一、抓好少先隊(duì)的常規(guī)管理
1、堅(jiān)持“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”監(jiān)督
本學(xué)期我校對(duì)班級(jí)繼續(xù)實(shí)施了周考核制度，并對(duì)各班每周的考核成績(jī)及時(shí)在周一國(guó)旗下進(jìn)行表彰公布。其考核主要由“政教德育部執(zhí)行”。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的成員負(fù)責(zé)檢查全校各班的兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的表現(xiàn)，各項(xiàng)檢查分工明確各盡其能且天天有記錄。學(xué)生和老師可以很方便、快捷地獲悉自己班級(jí)的成績(jī)，“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”充分發(fā)揮了其重要的功能和作用，成為學(xué)校的得力助手，讓隊(duì)員們的紀(jì)律、衛(wèi)生等行為習(xí)慣有了監(jiān)督。不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。也培養(yǎng)了隊(duì)員的良好習(xí)慣。
2、堅(jiān)持“國(guó)旗下講話”育人
本學(xué)期國(guó)旗下講話由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各中隊(duì)負(fù)責(zé)進(jìn)行。由各班學(xué)生輪流上臺(tái)講話，講話的內(nèi)容豐富多彩，圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀、行為
習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、安全教育等內(nèi)容展開教育，同學(xué)們都能積極準(zhǔn)備，激情演講，達(dá)到了教育的良好效果。
3、堅(jiān)持“每周一播音”活動(dòng)
圍繞每周國(guó)旗下安排的主題，結(jié)合節(jié)日的教育契機(jī)，安排播音內(nèi)容，同學(xué)們的優(yōu)秀來稿以及隊(duì)員們的點(diǎn)歌。該活動(dòng)受廣大隊(duì)員的喜愛，也培養(yǎng)了小干部的自主能力。
4、重視學(xué)生養(yǎng)成教育
堅(jiān)持從入學(xué)就開始抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。低年級(jí)學(xué)生要求熟讀成誦《小學(xué)生守則》、《三字經(jīng)》，中、高年級(jí)學(xué)生要求熟讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《一日常規(guī)》、《弟子規(guī)》。
5、本學(xué)期所開展的活動(dòng)
本學(xué)期，學(xué)校各個(gè)年級(jí)的少先隊(duì)活動(dòng)課始終以少先隊(duì)活動(dòng)建議為依據(jù)，結(jié)合各種特殊節(jié)日，開展“感恩、愛國(guó)、誠(chéng)信、禮儀、安全、法制教育等”為主題的少先隊(duì)活動(dòng)課，保證每周一課時(shí)，旨在讓活動(dòng)融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊(duì)員們的情感世界，促進(jìn)隊(duì)員各方面能力的發(fā)展同時(shí)培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。
二、本學(xué)期主要工作
1、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流
我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平。切實(shí)重視信息交流，努力做好《輔導(dǎo)員》《少先隊(duì)活動(dòng)》等報(bào)刊的訂閱工作，拓寬輔導(dǎo)員的視野和增長(zhǎng)見識(shí)，開展班主任及輔導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。
2、發(fā)揮少先隊(duì)小干部的作用，協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作
加強(qiáng)少先隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，做好少先隊(duì)干部隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，組織一支較有能力的小干部隊(duì)伍，我校于9月份開展新一輪少先隊(duì)大隊(duì)干部換屆選舉活動(dòng)。由大隊(duì)干部及勸導(dǎo)隊(duì)員自主管理隊(duì)員平時(shí)的不良行為習(xí)慣，督促其改正。
3、開展每月一主題教育活動(dòng)，促進(jìn)養(yǎng)成教育
9月份，布置“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”朗誦比賽任務(wù)，各班利用課余時(shí)間精心準(zhǔn)備。
10月份，開展“頌經(jīng)典迎國(guó)慶”主題活動(dòng)，并結(jié)合少先隊(duì)建隊(duì)日，開展新隊(duì)員入隊(duì)儀式。具體開展“六個(gè)一”活動(dòng)，各中隊(duì)開展一次“祖國(guó)，我為您驕傲”少先隊(duì)主題活動(dòng);各中隊(duì)發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng);出一期國(guó)慶主題黑板報(bào)，參加校迎國(guó)慶65周年黑板報(bào)專刊評(píng)比;
11月份，開展“第二屆教師普通話朗誦比賽，教師們個(gè)個(gè)都能積極準(zhǔn)備，聲情并茂地朗誦，起到了做文明人，講普通話的宣傳作用。
12月份，開展“以感恩為主題的家長(zhǎng)會(huì)和成果展示活動(dòng)，同學(xué)們經(jīng)過精心準(zhǔn)備給家長(zhǎng)們展示了一場(chǎng)別出心裁的素質(zhì)成果展，得到了家長(zhǎng)們的好評(píng)。
三、下學(xué)期的工作思路
通過不斷的學(xué)習(xí)，深刻的認(rèn)識(shí)到了很多不足。在下學(xué)期里將著重開展好以下工作：
1、加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)工作總體思路、少先隊(duì)學(xué)科基本理論，和少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè)的學(xué)習(xí)和研究。
2、落實(shí)習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案，狠抓隊(duì)員的行為習(xí)慣。
3、向家長(zhǎng)們開放一節(jié)中隊(duì)活動(dòng)觀摩研討課。
這一學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了一定的教育效果，然而，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。尤其在行為習(xí)慣的養(yǎng)成方面，力求工作做得更務(wù)實(shí)、細(xì)致、主動(dòng)、創(chuàng)新。
最新輔導(dǎo)員工作室建設(shè)方案范文(推薦)七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁：
大家上午好!
今天非常榮幸能夠參加這次輔導(dǎo)員座談，很高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)同大家一起交流。(雖然說被評(píng)為20__黑龍江省年度人物，但是，我只是東林全體政工干部中普通的一員，東林有很多優(yōu)秀的輔導(dǎo)員做的比我好，同時(shí)在申報(bào)及評(píng)定過程中，離不開領(lǐng)導(dǎo)的幫助與同仁的支持。)工作十年，其實(shí)有過困擾，也有過彷徨，從工作伊始“保姆式”“消防員救火式”的輔導(dǎo)員，一路成長(zhǎng)變成了有想法、有認(rèn)識(shí)、早預(yù)防、早做工作的學(xué)生引路人。對(duì)于工作可能會(huì)有一些經(jīng)驗(yàn)，但對(duì)于大家來講也許還很淺薄，請(qǐng)各位多海涵。
我將從三點(diǎn)心得，三點(diǎn)方法來談我在學(xué)生工作中的認(rèn)識(shí)和理解
一、三點(diǎn)心得
第一，對(duì)待學(xué)生要嚴(yán)愛慈心。
從事輔導(dǎo)員工作十年對(duì)我來講是不斷學(xué)習(xí)、鍛煉、積累和成長(zhǎng)的過程，通過工作我發(fā)現(xiàn)：世上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多——“那就是愛!”愛，不是索取，不是等價(jià)交換，而是付出，是自我犧牲。對(duì)于一名輔導(dǎo)員，要做到真愛，在情感上真正喜歡學(xué)生，“誰(shuí)愛學(xué)生，學(xué)生就愛誰(shuí)，只有愛學(xué)生的人，才能教育好學(xué)生，學(xué)生也能真正的信任他。”;還要做到博愛，不是抓“兩頭”，而是全面抓，既讓優(yōu)秀分子冒尖，又讓后進(jìn)同學(xué)優(yōu)秀，讓學(xué)生能夠感受到老師時(shí)刻關(guān)注他們。但同時(shí)，輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生的愛，不是無原則的，更不是縱容與姑息。每個(gè)輔導(dǎo)員在剛剛參加工作的時(shí)候，可能都會(huì)出現(xiàn)所謂的“護(hù)犢子”現(xiàn)象，自己的學(xué)生別人說不得，自己的學(xué)生別人管不得，我個(gè)人認(rèn)為，該護(hù)的時(shí)候還得護(hù)，但是如果真是學(xué)生的問題，更重要的是能夠讓學(xué)生在事件中得到啟發(fā)認(rèn)識(shí)自身的錯(cuò)誤。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，不要怕得罪學(xué)生，要愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛而不寵，嚴(yán)而有度，嚴(yán)慈相濟(jì)。
第二，對(duì)待工作要找準(zhǔn)重心。
輔導(dǎo)員工作是繁雜瑣碎的，每天可能都要忙碌于上交各種材料，面對(duì)學(xué)校很多個(gè)部門，學(xué)生的任何事情，都要找輔導(dǎo)員，每天工作忙下來累夠嗆，卻不知道到底做了什么。工作時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)出現(xiàn)職業(yè)倦怠，我們要科學(xué)合理的安排工作，自覺擺正角色定位，明確職責(zé)范圍，要始終堅(jiān)持把學(xué)生思想政治教育作為工作的重心，避免陷入“全職保姆”的角色。同時(shí)，在職業(yè)化、專業(yè)化的道路上要不斷探索和思考，
找準(zhǔn)真正適合自己的發(fā)展方向，通過不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、探索、思考、研究成為某一個(gè)專業(yè)方向的重要骨干。
學(xué)生工作千頭萬(wàn)緒，晚上是白天的繼續(xù)，有樂趣，也有苦趣，有歡喜，也有孤寂，但要時(shí)刻提醒自己：你做的是事情，但經(jīng)營(yíng)的是事業(yè)。記得新入職時(shí)一位前輩給我們培訓(xùn)時(shí)講道:找一個(gè)我們能干好的，而且是生命線的工作，將他干好，干個(gè)第一，在林業(yè)大學(xué)，一提到這方面工作，大家都認(rèn)可你，那你就是成功的。
第三，對(duì)待問題要多留心。(注重積累)
既然選擇這個(gè)崗位，就應(yīng)該勇挑重?fù)?dān)、勇于解決困難、勇于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)于工作要積極開展，“多做多錯(cuò)”的想法是不成熟的，只有勇于承擔(dān)責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)的人才能真正的得到同事及學(xué)生的認(rèn)可，才會(huì)具有人格的魅力。
有的時(shí)候在工作中我們會(huì)出現(xiàn)這樣或者那樣的事情，有好事也有壞事，問題學(xué)生、突發(fā)事件等等特殊情況，往往在這種時(shí)刻很多人就會(huì)抱怨，我怎么這么倒霉，偏偏遇到個(gè)這樣的學(xué)生，感覺自己時(shí)運(yùn)不濟(jì)，學(xué)會(huì)處理問題是一個(gè)人立世和成事的根本。善于處理問題是一個(gè)綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn)，學(xué)會(huì)處理問題可以改善你的社會(huì)環(huán)境、生存環(huán)境，甚至心理環(huán)境。在我們?nèi)粘Ｉ罨蚬ぷ髦校谀承┉h(huán)節(jié)出現(xiàn)一些問題是難免的，但關(guān)鍵是看你會(huì)不會(huì)處理。一切成功者都是處理問題的高手。面對(duì)問題時(shí)不慌張，處理問題時(shí)不打怵，不怯陣，學(xué)生的問題也是一樣。
輔導(dǎo)員雖然不同于公務(wù)員，但有干部的職能，所以輔導(dǎo)員的職位決定了必須有擔(dān)當(dāng)精神，這個(gè)擔(dān)當(dāng)就是責(zé)任感、責(zé)任心問題。不負(fù)責(zé)任，遇事繞道而行，只知搞平衡圓滑，從小處看，是有負(fù)于學(xué)校的重托和家長(zhǎng)、學(xué)生的期望，從大處看，是誤人誤國(guó)。因此，在原則面前，應(yīng)無所謂靈活策略的立足之地。
近幾年國(guó)家非常重視高校輔導(dǎo)員的工作，輔導(dǎo)員自我展示的平臺(tái)也很多，輔導(dǎo)員可以通過博客、博文、職業(yè)能力大賽、創(chuàng)新工作論壇論文等等途徑來發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，去年一年我們團(tuán)委就有一名老師獲得全國(guó)博客大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，一名老師獲得黑龍江生創(chuàng)新工作論文二等獎(jiǎng)，展示出我們東林輔導(dǎo)員的能力。從學(xué)生工作角度今年又有很多培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提供給我們，對(duì)于未來我們總能找到適合自己的一條路來發(fā)展。
所以我覺得，就象一首歌唱的那樣，有了當(dāng)兵的經(jīng)歷一輩子也不會(huì)后悔，同樣有學(xué)生工作的經(jīng)歷，無論是在家庭還是事業(yè)上，你都會(huì)受益終身。
最新輔導(dǎo)員工作室建設(shè)方案范文(推薦)八
一、指導(dǎo)思想
英國(guó)思想家培根認(rèn)為，思想決定行動(dòng)，是行動(dòng)的先導(dǎo)和動(dòng)力。只有樹立正確的指導(dǎo)思想，才能為自己的行動(dòng)指明方向。因此，指導(dǎo)思想是輔導(dǎo)員開展工作的基礎(chǔ)和前提條件。在下一學(xué)期的工作當(dāng)中，我會(huì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》以及20__年教高16號(hào)文件精神，貫徹落實(shí)學(xué)工處的各項(xiàng)任務(wù)和要求，以學(xué)生為主體，切實(shí)提高學(xué)生的能力與綜合素質(zhì)。
二、日常管理
結(jié)合所帶學(xué)生的具體情況，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的日常管理，著重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生的自律精神。
1、宿舍管理。大三學(xué)生即將踏入社會(huì)進(jìn)行實(shí)習(xí)，為了督促學(xué)生的宿舍自律意識(shí)，我會(huì)結(jié)合實(shí)際進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理工作。一方面，通過班會(huì)做好宿舍管理宣傳工作，特別是宿舍安全問題和良好的生活作息的重要性，強(qiáng)調(diào)最后一年不能放任自流；另一方面，經(jīng)常深入學(xué)生宿舍進(jìn)行巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)宿舍存在的問題，并予以妥當(dāng)?shù)慕鉀Q。
2、安全管理。學(xué)生的安全教育作為輔導(dǎo)員日常工作的重中之重，必須常抓不懈。首先，加強(qiáng)交通安全教育。進(jìn)入大三，絕大部分同學(xué)都將進(jìn)入社會(huì)實(shí)習(xí)，必須強(qiáng)調(diào)學(xué)生的交通安全，注意乘車、道路行走安全。其次，加強(qiáng)消防安全教育。增強(qiáng)學(xué)生的消防知識(shí)，教育學(xué)生宿舍安全用電，禁止使用各種高瓦電器和宿舍抽煙、點(diǎn)燃明火等危險(xiǎn)行為，同時(shí)教育學(xué)生關(guān)于火災(zāi)自救與逃生的方法。
3、其他管理。切實(shí)做好學(xué)生報(bào)到注冊(cè)、考勤以及催繳遺留欠費(fèi)等有關(guān)工作，使學(xué)生能夠安心學(xué)習(xí)生活。
三、學(xué)風(fēng)建設(shè)
良好的學(xué)風(fēng)能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，增強(qiáng)學(xué)生的歸屬感，提高學(xué)生班集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
1、落實(shí)嚴(yán)格的考勤制度。全面做好查課和落實(shí)考勤工作，督促和教育學(xué)生認(rèn)真上好課，做到不遲到、不早退、不曠課。針對(duì)個(gè)別缺勤的同學(xué)，及時(shí)對(duì)其進(jìn)行思想教育，做好跟蹤交流工作，使其盡快改正。
2、做好外出實(shí)習(xí)學(xué)生管理工作。通過各種方式和途徑與學(xué)生保持緊密的聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生實(shí)習(xí)的情況，對(duì)于學(xué)生反映的需求及和困難，及時(shí)給予幫助和指導(dǎo)。加強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念。
3、加強(qiáng)素質(zhì)測(cè)評(píng)管理工作。嚴(yán)格按照學(xué)院相關(guān)規(guī)定落實(shí)素質(zhì)測(cè)評(píng)的各項(xiàng)細(xì)則，進(jìn)一步熟悉、吃透開展素質(zhì)測(cè)評(píng)的重要意義及工作方法，通過素質(zhì)測(cè)評(píng)掌握學(xué)生的綜合素質(zhì)情況，使學(xué)生對(duì)其表現(xiàn)有一個(gè)直觀的了解，以先進(jìn)典型為榜樣，注意發(fā)揮榜樣的力量，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
四、班級(jí)建設(shè)
一個(gè)優(yōu)秀的班集體，離不開每一個(gè)成員的努力與支持。樹立統(tǒng)一的班級(jí)奮斗目標(biāo)，并以此為導(dǎo)向，匯集每一個(gè)成員的聰明才智，通過互相幫助，遵守學(xué)院規(guī)章制度，積極維護(hù)班集體的榮譽(yù)。
1、班級(jí)紀(jì)律建設(shè)。無規(guī)矩不成方圓，通過各種途徑和方式向?qū)W生強(qiáng)調(diào)班級(jí)紀(jì)律的重要性，特別是在開學(xué)初通過周班會(huì)和主題班會(huì)向?qū)W生重新進(jìn)行紀(jì)律教育，強(qiáng)調(diào)遵守法律和學(xué)校規(guī)章制度的重要意義，使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守相關(guān)紀(jì)律的意識(shí)，努力做一個(gè)文明的新時(shí)代大學(xué)生。
2、班風(fēng)建設(shè)。雖然大三大部分學(xué)生都將進(jìn)行社會(huì)實(shí)習(xí)，留在學(xué)校上課的時(shí)間逐漸減少，但是一個(gè)具有良好班風(fēng)的班級(jí)體無論在什么時(shí)間，什么地點(diǎn)都能體現(xiàn)出來。因此，對(duì)于選擇“2+0.5”的學(xué)生，繼續(xù)做好上課考勤管理工作，爭(zhēng)取在有限的時(shí)間學(xué)到更多有用的知識(shí)。對(duì)于選擇“2+1”的學(xué)生，要求其在社會(huì)實(shí)習(xí)要牢記學(xué)校和老師們的囑托，遵守法律法規(guī)，在實(shí)習(xí)崗位上踏踏實(shí)實(shí)工作，學(xué)習(xí)工作技巧，鍛煉工作技能，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)、愛學(xué)的精神，提高適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的能力。