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    如何寫設(shè)計方案格式模板范文通用(7篇)

    時間:2025-05-01 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《如何寫設(shè)計方案格式模板范文通用(7篇)》及擴展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《如何寫設(shè)計方案格式模板范文通用(7篇)》。

    為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    如何寫設(shè)計方案格式模板范文通用一

    根據(jù)供水泵站工藝流程和總平面布置,結(jié)合電動機控制中心柜的位置和供配電范圍,按照控制對象的區(qū)域、設(shè)備量,以就近采集和單元控制為劃分區(qū)域的原則,供水泵站變配電設(shè)置一中央控制室,由可編程控制器(plc)及自動化儀表組成的檢測控制系統(tǒng)———現(xiàn)場控制站(lcs),對泵站各過程進行分散控制;再由通訊系統(tǒng)、監(jiān)控計算機組成的控制系統(tǒng)———控制室,對泵站實行集中管理。作為分控站與上級調(diào)度的中心控制室之間由工業(yè)以太網(wǎng)進行數(shù)據(jù)通信。系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)示意如附圖。監(jiān)控層配備2臺電腦作為操作員/工程師站,配置1臺3kva的在線式ups,確保系統(tǒng)的不間斷供電,配置1臺激光打印機,以滿足日常工作需要。

    技術(shù)參數(shù):頻響范圍:(0~20)khz(-3db);測量范圍:(0~2.0)mm;探頭直徑:14mm;探頭牙距:1.5mm;平均工作位置:約3mm(大軸軸向位移除外);靈敏度:-8mv/μm;線性度:±1%;工作溫度:(-10~+125)℃;電纜長度:最大1000m;供電電壓:dc(15~55)v;專用鎧裝電纜:5m;大軸軸向位移探頭工作位置:約5mm;特殊定制:防水防油。

    2.1振動速度傳感器

    對于振動傳感器的選型應(yīng)綜合考慮最低測量頻率和傳感器穩(wěn)定性,同時綜合考慮傳感器的相頻特性。技術(shù)參數(shù):參考靈敏度(2hz)的標準誤差:±2%;幅值頻率相應(yīng)偏差(1~150)hz:±6%;幅值線性度:±1%;量程:4mm(±2mm);靈敏度:8mv/μm(8v/mm);溫漂:0.1%/℃;輸出:(1~5)v或者(4~20)ma;響應(yīng)頻率:(0.5~200)hz,3db;工作電壓:dc(15~55)v;防護等級:ip65;特殊定制:防水防油。

    2.2系統(tǒng)的抗干擾措施

    信號采集單元應(yīng)采用進口鋁合金機箱,具有抗電磁輻射結(jié)構(gòu);與外部系統(tǒng)的連接采用光電隔離技術(shù);上下位機采用光纖通信,提高通信質(zhì)量,網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)采用互為冗余的雙網(wǎng)結(jié)構(gòu);模擬信號采用4線差分輸入方式,高共模抑制比,屏蔽線機柜側(cè)應(yīng)采用接地措施,充分抑制引線干擾;振動擺度傳感器安裝時安裝應(yīng)牢固;應(yīng)采用工業(yè)級芯片或模塊,減小溫漂和時漂;選用大信號輸出傳感器,增強信噪比;信號采集箱內(nèi)電路設(shè)計應(yīng)采用多種抗干擾技術(shù);應(yīng)采用在線式逆變電源,實現(xiàn)對交流電源的抗干擾濾波,保證交流電源的品質(zhì)。

    燈泡貫流式機組轉(zhuǎn)動慣量小,tw/ta值較大,具有適用水頭低、過機流量大以及效率高等特點,廣泛用于開發(fā)低水頭水力資源。本文結(jié)合大容量、高水頭的燈泡貫流式機組運行過程中的特點,提出燈泡貫流式機組在線監(jiān)測系統(tǒng)選型及測點布置的優(yōu)化方案,并成功進行了現(xiàn)場改造,實現(xiàn)遠程監(jiān)測。目前運行效果良好,可為同類型機組在線監(jiān)測系統(tǒng)改造提供借鑒。

    如何寫設(shè)計方案格式模板范文通用二

    1.認真聽別人講話,明白意思,記住內(nèi)容。

    2.轉(zhuǎn)述聽到的內(nèi)容,口齒清楚,內(nèi)容正確。

    1.教學(xué)掛圖

    2.老爺爺找小孫子的掛圖(投影片或計算機課件)。

    3.小獎品

    1課時

    設(shè)計提問:

    1.圖上的小朋友在做什么游戲?

    2.他們是怎樣做的?

    3.你做過這樣的游戲嗎?

    師生共同約定游戲規(guī)則:

    以小組為單位開展競賽。裁判把同樣的傳話內(nèi)容告訴每組的第一位同學(xué)。游戲開始,第一位同學(xué)傳給第二位同學(xué)……聲音要小,每人只說一遍,一個一個向后傳。最后一位同學(xué)匯報傳話內(nèi)容,又快又準的小組為優(yōu)勝小組。

    各小組選派一至二名代表,組成一個臨時小組做一遍游戲,請同學(xué)看清游戲過程(最后發(fā)現(xiàn)傳話有誤,要從后向前依次重復(fù)傳話內(nèi)容,找出誤傳人,總結(jié)錯誤原因)。

    指定兩個小組做一遍游戲,請同學(xué)了解競賽規(guī)則。

    (傳到最后一位同學(xué),這位同學(xué)要快速向裁判匯報。)

    教師布置傳話內(nèi)容(告訴組長),請各小組練習(xí),在練習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗,怎樣才能傳得又快又準。

    傳話內(nèi)容:

    1.今天下午不下雨,不要帶雨傘。

    2.小貓會捉老鼠,不會捉考虎。

    3.放學(xué)以后,我們班要和一班進行拔河比賽。

    各小組可以根據(jù)自己的實際,在規(guī)定的時間內(nèi)自擬話題反復(fù)練習(xí)。

    在小組練習(xí)的基礎(chǔ)上,開展小組競賽。裁判可由老師和同學(xué)共同組成。

    創(chuàng)設(shè)情景:

    看投影,一位老爺爺愁眉苦臉……畫外音“這位老爺爺丟了什么了?這么著急!讓我們幫助他找一找吧!

    傳話內(nèi)容:

    1.老爺爺?shù)膶O子丟了,他叫林林,今年五歲。

    2.林林在公園門口,有人看到他了,快告訴老爺爺。

    3.林林已經(jīng)找到啦,老爺爺笑啦。老爺爺說:“謝謝大家。”

    評選出優(yōu)勝小組,并頒發(fā)小獎品。

    在生活中,我們常常需要轉(zhuǎn)述別人的話,只有聽清,記住,說明白,才不會誤事。

    板書設(shè)計:

    傳話游戲

    聽清 記住 說明白

    如何寫設(shè)計方案格式模板范文通用三

    海口是一顆中國的明珠,它也是中國最年輕省的省會城市,海口。它座落在海南島的北部。海口一年四季氣候宜人,很涼爽。它擁有藍天、沙灘和陽光,它還擁有熱帶果林椰子樹,故海口也被人們稱為:“椰城”。以下是小編整理的海口西海岸建筑方案設(shè)計,歡迎閱讀。

    海南島北臨北部灣,四面由中國南海環(huán)繞,水上交通方便,毗鄰東南亞諸國。海南島宜人的氣候,美麗而漫長的海岸線,富有魅力的五指山自然保護區(qū)和豐富的地區(qū)文化,為發(fā)展旅游業(yè)提供了巨大潛力。隨著中國濱海旅游業(yè)需求的迅速增長,海南省已成為一個發(fā)展熱點。它將成為中國和世界上最美麗的綠色海濱天堂。 海南島的省會海口市經(jīng)過新一輪行政區(qū)域調(diào)整后,行政轄區(qū)面積由236.44平方公里擴大為2304.8平方公里,這給新海口帶來了新的發(fā)展機遇和更廣闊的發(fā)展空間。為了將海口建設(shè)成一個重要經(jīng)濟城市和熱帶花園城市,海口市政府決心將廣闊的沿海沿江的濱水地區(qū)建設(shè)成美麗的熱帶濱海旅游風(fēng)景區(qū)。因此,海口市規(guī)劃局已開始規(guī)劃一些沿海地區(qū),如外灘、西海岸,東海岸和南渡江沿岸地區(qū)等等。

    “海口西海岸”是突出沿海,提升中心的重要區(qū)域,為了高水平、高標準的規(guī)劃建設(shè),塑造具有熱帶濱海風(fēng)貌特色的城市形象,本深化設(shè)計在對海口市城市規(guī)劃局總體規(guī)劃20xx和海口地區(qū)機遇策略的分析基礎(chǔ)上,提出了“海口碧望角,熱帶九花園”的規(guī)劃理念和方案。

    在海口市總體規(guī)劃中,市政府對西海岸提出了“一帶三中心”和再造第二個亞龍灣的思路。“一帶三中心”,即西海岸黃金旅游帶、休閑旅游度假中心、海上休閑運動中心、高尚娛樂中心。

    1、規(guī)劃的主要目標為:

    通過對該片區(qū)的功能定位、城市空間形態(tài)重新進行評估和認識,對土地資源進行整合,提出整體空間布局構(gòu)思。 研究確定熱帶濱海地區(qū)建筑的布局形式。 劃分城市景觀空間,打通視線走廊。

    完善配套公共設(shè)施,構(gòu)筑豐富和優(yōu)美的濱海城市輪廓線。

    為市民和游客旅游、休閑、觀光、度假、居住等開辟連續(xù)的充滿活力、親切、輕松愉快的公共空間和生態(tài)綠色長廊,創(chuàng)造拉動經(jīng)濟發(fā)展的契機,創(chuàng)造更吸引人的濱海城市風(fēng)貌和一流的休閑度假中心。

    2、規(guī)劃應(yīng)注意貫徹以下原則:

    1、“三多”即多元化、多中心、多組團的原則;

    2、“三低一高”即低密度、低容積率、低層建筑、高綠地率的原則;

    3、花城、水城、林城“三城拱托”的原則;

    4、海灘公共化、向公眾完全開放的原則;

    5、以人為本,生態(tài)優(yōu)先,可持續(xù)發(fā)展的原則;

    6、可操作性的原則,在確保規(guī)劃方案合理性的基礎(chǔ)上,充分考慮土地權(quán)屬、道路系統(tǒng)、村落、已建項目等現(xiàn)狀的影響。

    根據(jù)上述海口市政府和規(guī)劃局的規(guī)劃目標和原則,本規(guī)劃旨在通過可實施的、多樣而靈活的規(guī)劃結(jié)構(gòu),保護和改善現(xiàn)有的景觀環(huán)境、社會結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟文化生活,提升土地價值,提高土地開發(fā)的質(zhì)量和綜合效益。

    由于西海岸的開發(fā)已在近年中形成了一定的規(guī)模,道路系統(tǒng)正在建設(shè)和規(guī)劃中,并有多個開發(fā)項目正在審批過程中,現(xiàn)狀和規(guī)劃的情況較復(fù)雜。應(yīng)該指出的是,在本規(guī)劃的方案投標階段,因缺少現(xiàn)狀和規(guī)劃地塊情況的詳細資料,規(guī)劃設(shè)計方案沒有完全建立在可行性的基礎(chǔ)上。在深化設(shè)計階段,在收集和整理大量現(xiàn)狀和規(guī)劃材料的基礎(chǔ)上,規(guī)劃設(shè)計方案必須做大幅度的調(diào)整和改動,以充分保障可實施性。

    通過嚴謹細致的現(xiàn)場考察和研究,以西海岸的地理環(huán)境特征和海岸動態(tài)為基礎(chǔ),充分結(jié)合并改造現(xiàn)有的村落,考慮已建成的、正在建設(shè)和將要建設(shè)的多個海濱旅游休閑設(shè)施(從主題公園、海灘設(shè)施、高爾夫球場到住宅區(qū))等,對方案階段的規(guī)劃布局進行了調(diào)整、深化和完善。

    1、主題――“海口碧望角,熱帶九花園”

    在海口市政府提出的“一帶三中心”的前提下,以“海口碧望角,熱帶九花園”為主題,勾勒出西海岸未來綠色海濱旅游圣地的形象:

    海浴的人群、五顏六色的帆板和風(fēng)箏點綴長長的海岸線。以西海岸現(xiàn)有的良好生態(tài)綠化環(huán)境為基礎(chǔ),多個低密度、多樣化、親切宜人的小型旅游度假村落掩映在綠樹和水體間幽靜的海濱鄉(xiāng)野環(huán)境中,與居住、辦公、商業(yè)和文化藝術(shù)活動相結(jié)合,各種游艇和水上車在近海、河道和湖泊中游弋。一系列“花園”創(chuàng)造濱海小規(guī)模、富有人性尺度的鄰里組團,從而為人們營造氛圍舒適,朝向良好,可達性強的“家園”。

    2、可持續(xù)發(fā)展策略

    生態(tài)建設(shè)應(yīng)成為地區(qū)開發(fā)和城市建設(shè)的首要戰(zhàn)略方針。我們必須重視珍貴的自然資源,如熱帶雨林、海岸、紅樹林沼澤、熱帶農(nóng)業(yè)、溫泉、火山區(qū)等等。西海岸的新開發(fā)項目應(yīng)建立在現(xiàn)有的地形地貌和自然景觀的基礎(chǔ)上,并應(yīng)在建造建筑物之前首先建立宜人的綠化環(huán)境。

    從經(jīng)濟、生態(tài)、文化和社會的各角度看,可持續(xù)發(fā)展不僅僅只是生態(tài)問題。本規(guī)劃將如下十個可持續(xù)發(fā)展要素作為城市規(guī)劃和設(shè)計的重點考慮對象,并提出相應(yīng)策略:

    水資源,空氣和噪聲,土地,自然和生態(tài),交通和可達性,能源,垃圾處理,傳統(tǒng)和再生,風(fēng)險和安全以及社會質(zhì)量。

    1.建立海口市市場開發(fā)機構(gòu)

    2.便利、高效和舒適的旅游交通系統(tǒng)

    3.綜合現(xiàn)有的旅游設(shè)施

    4.多樣和吸引人的旅游活動和線路

    5.針對不同時間長短和不同方式的旅游逗留布置多種旅館類型

    .可舉行各種活動的宜人綠化海灘和公共空間

    7.促進水上休閑活動和水上運動

    從長流新區(qū)向北和向西伸向海岸的兩條主軸線和多個綠化通廊打通海濱和內(nèi)陸之間的視線走廊。

    南北向的綠化軸線串起一系列陳列藝術(shù)品和雕塑的花園,一直延伸到海邊形成游艇港灣。軸線東側(cè)的節(jié)日廣場將是西海岸文化藝術(shù)和節(jié)慶活動新的中心,可與海南歡樂節(jié)、沙雕藝術(shù)節(jié)和國際電影節(jié)等結(jié)合。從半圓形的圍合式廣場向海灘形成開放的扇形,一幢擁有劇場、多維影院、藝術(shù)文化展覽以及餐飲功能的開放式特殊建筑物形成廣場空間的焦點。沿廣場建筑用于商業(yè)、旅游服務(wù)和辦公。 西向的城市軸線與海口火車站相系,結(jié)合商業(yè)、辦公、居住和旅游功能,使得城市空間得以向海濱伸展。在軸線指向的海灘處,門戶大廈結(jié)合游艇碼頭和水上運動學(xué)院形成海口門戶水上廣場。門戶大廈是海口的海上門戶標志性建筑物,它由低層的商場,中段的辦公和上部五星級賓館組成,具有超凡的海上景觀。沿著棧橋連接門戶大廈的地段座落著各式住宅與商店及餐館。

    近海灘布置低層旅游度假設(shè)施,周邊布置旅游居住和商業(yè)辦公等多層建筑,并有聯(lián)排住宅的中等密度相間。旅游住宿由各種建筑類型和功能的公寓旅館、半獨立和獨立住宅度假村所組成。它們分短期、中長期、商務(wù)會議、第二處住宅等功能類型。要注意在海濱布置足夠的短期旅游住宿。

    “海口碧望角,熱帶九花園”總體規(guī)劃設(shè)計了吸引人的海岸線,綠化中的多樣化和各具特色的城市區(qū)域。城市節(jié)點沿海岸線序列布置,使其長度合理和易于辨認。

    西海岸既有沿海濱的水域和近海的濕地,也有內(nèi)海灣、河流、河塘、湖泊及河濱濕地等,水體和綠化景觀極其豐富多樣。

    根據(jù)其特點,本規(guī)劃充分尊重現(xiàn)有的海岸線,豐富水體綠化景觀和海濱公共空間,構(gòu)筑豐富和優(yōu)美的濱海郊野城市輪廓線。以現(xiàn)有和新設(shè)置的多種綠化景觀和水體為主,多條生態(tài)走廊從內(nèi)陸的長流城市新區(qū)延伸到海灘,形成可持續(xù)發(fā)展的藍綠生態(tài)框架。在這一框架中,以旅游度假功能為主的小尺度鄰里組團散置其間,避免發(fā)展成為連續(xù)的線性城市區(qū)域。改造部分水系,改善整體的水系統(tǒng)和地表水質(zhì),以適用于旅游,娛樂和運動等。

    由于西海岸的多條道路正在建設(shè)或?qū)⒁ㄔO(shè)。在充分研究現(xiàn)狀和規(guī)劃的道路情況的基礎(chǔ)上,規(guī)劃對少量道路有所調(diào)整,主要是為了更好地適應(yīng)自然地形和生態(tài)景觀的需要。

    良好的公共交通系統(tǒng)是必不可少的,特別是從火車站至城市節(jié)點、海口市中心和美蘭飛機場。除短途水上巴士外,可考慮水上快速交通系統(tǒng)。我們建議使用特快輪渡以連接西海岸的重要節(jié)點、海口市中心和東海岸地區(qū)。

    近海灘沿線設(shè)立靠站較頻繁的海灘旅游公共交通線,可采用電動汽車或者有軌車系統(tǒng)。

    沿海興建林蔭人行道和專用自行車道,增加安全性,鼓勵人們使用這類交通 工具。

    在城市里很少有停車設(shè)施。車輛經(jīng)常停在人行道上。這無論對車輛和行人都不利。我們建議制定相應(yīng)措施以改善停車狀況。每塊開發(fā)地塊必須提供一定數(shù)量的停車車位,可根據(jù)不同建筑的功能建在地下、地上或建筑物內(nèi)部。

    (1)海口園

    海口園位于秀英港與長秀居住區(qū)之間,以秀英港西側(cè)現(xiàn)狀和規(guī)劃中的棧橋為起點,是海口市中心區(qū)到西海岸休閑黃金旅游帶的過渡地段,從海口歷史城區(qū)、中心城區(qū)到海口園形成了連續(xù)的城市凝集結(jié)構(gòu)。這一園區(qū)十分適宜發(fā)展高檔住宅區(qū),并且開發(fā)建設(shè)已具有一定的規(guī)模。

    與這里面向海灘的階梯性地形相結(jié)合,打通多條通往海濱的視線走廊,相應(yīng)布置道路坡形綠化,營造怡人的海濱景觀。道路兩邊均列植林帶并在局部地帶布置綠化廣場。

    在海口園的中心地帶,布置一個購物中心并同醫(yī)院一起在空間焦點處形成城市標志。購物中心位于海岸濱海大道主入口的前端,醫(yī)院位于城市結(jié)構(gòu)二個方向的交匯點和城市港口西部的棧橋前端。 棧橋是海口灣重要的海上標識之一。

    (2)小溪園

    小溪園東起長秀高爾夫球場西至五源河,這個地區(qū)的休閑區(qū)和居住區(qū)面海而建,漫長海灘區(qū)的西部在小溪處結(jié)束。小溪園由于小溪自身的彎曲形狀而頗具特色。小溪園中心是一條彎曲的道路,連接不同的用于長期和短期居住的低層住宅區(qū)。為了強調(diào)綠化風(fēng)貌,這些住宅都處于密集的樹叢之中。 園區(qū)內(nèi)的溪流兩旁布置了熱帶植物園、高爾夫球場等項目。

    (3)海角園

    海角園東起五源河西至新海村,海角園內(nèi)的建筑物須后退于平均海平線的150米后。主要建筑的高度低于周邊樹木的高度。只有在特殊地段興建標志性高層建筑,用來提升海岸線的特征和方向感。該園區(qū)的主要布局:

    以綠色通道如公園和綠化道連接內(nèi)島的居住地和海岸,開辟公眾海灘。 通海道路的盡端均為景觀公園,并設(shè)置了停車設(shè)施。景觀公園包括小型建筑,例如商店,酒吧等。

    五星級酒店位于中心位置,面向港口和大海。 人造山丘成為眺望海灣和海口城市天際線的觀景點。

    通過新開一些溪流,增加流水量,防止現(xiàn)有河流的沙礫繼續(xù)向西流失。

    (4) 門戶園

    門戶園位于火車站、碼頭和現(xiàn)有村莊之間,在中部連接了碼頭、商業(yè)街、火車站和城市新區(qū),海灘在碼頭處結(jié)束,這是乘火車到達海南島的第一印象。 這片區(qū)域布置了海灘中唯一的高層標志性建筑,象征著燈塔。

    這片城市新區(qū)位于大海和內(nèi)陸濕地之間,建立在砂基半島上。提供了多種密度的居住環(huán)境,形成了人性化的小尺度居住空間。

    沿海設(shè)有一條可一覽海景、休閑、鍛煉的林蔭道,林蔭道在碼頭處結(jié)束。碼頭后是一系列商業(yè)旅游辦公服務(wù)設(shè)施。在碼頭墩柱的結(jié)束處,一座娛樂功能的建筑成為環(huán)視熱帶綠色海灘的場所。

    在南側(cè)的中心湖地帶,沿海灘設(shè)置一個特殊星級的國賓館,通過兩側(cè)現(xiàn)狀和規(guī)劃的河道形成島嶼,保障安全。

    (5)百花園

    百花園由二部分組成。一部分是有一條中心道路的小區(qū),這條中心道路通向部分保留的現(xiàn)有城鎮(zhèn),沿中心道路布置住宅和旅游住宿建筑。底層為商店和餐廳。小區(qū)面貌表現(xiàn)出老城區(qū)的魅力,同時滿足現(xiàn)代生活標準。

    海濱的新建筑為旅游住宿建筑,風(fēng)格典雅。不同的立面朝向大海和人行道。 另一部分形成了通向北部湖泊的邊界。由于這個原因,曲線形街道成為其特點。

    在現(xiàn)有村莊附近也是旅游住宿區(qū),由二條主要道路同車站相連。

    海岸線休閑區(qū)建設(shè)的原則是:大部分建筑不超過周圍樹木的高度;主入口與濱海大道相連;海灘對旅游者和居民開放,道路沿線一半的長度應(yīng)保持開敞。

    (6)群島園

    設(shè)計基于現(xiàn)有的濕地特征,水面較多,建造了許多作為豪華別墅的小島,其水面與中心湖和海面相連。并且把原有農(nóng)田劃分為城市的街區(qū)。通過開挖現(xiàn)有的河道,并用挖方土墊高地塊這種最經(jīng)濟的方法建造島嶼。

    保持這個區(qū)域內(nèi)的天然湖,以建造新島作為高級或標準住宿區(qū),保護野生動物原有的生態(tài)環(huán)境:鱷魚島。湖面能用于進行水上訓(xùn)練活動,例如小型帆船,(風(fēng)箏)沖浪運動等等。

    與海岸平行的各種旅游勝地應(yīng)保持當?shù)刈匀缓途G化特點,它們會成為大海和碧望角中心綠化地帶的連接帶。

    (7)三角園

    三角園位于百花園和半島園之間,是周圍濱海旅游度假和生活區(qū)的.中心服務(wù)設(shè)施,包括商業(yè)教育設(shè)施、五星級賓館、辦公樓和公共停車場。

    在內(nèi)海灣附近的小村落主要適合居住使用。環(huán)繞的運河給那些想擁有游艇的居民提供了極佳的條件。

    結(jié)合海口火車站沿海區(qū)和盈濱半島的開發(fā),將逐步改造盈濱半島的水系,使這里形成獨一無二的水上旅游和水濱居住勝地。

    改造后的盈濱水系將水體類型的多樣性:平靜的海灣、中心的湖泊和其他內(nèi)陸湖泊。中心湖適于小船通行。三條現(xiàn)有和規(guī)劃中的河道溝通了外海與內(nèi)海灣的水系。

    為了保護西海岸西部海岸海濱旅游空間的完整,保護盈濱半島的生態(tài)環(huán)境,將改進現(xiàn)規(guī)劃中的東水港布局,將東水港碼頭置于盈濱灣南岸,根據(jù)海岸的現(xiàn)狀輪廓,盈濱半島沿海岸處理成海濱生態(tài)綠地,結(jié)合休閑運動和旅游居住功能。 為了解決港口水域可能出現(xiàn)的污染問題,設(shè)立水閘,與內(nèi)陸的水濱旅游居住區(qū)域之間建立屏障。

    由于在綠化環(huán)境中設(shè)立小型鄰里組團,“海口碧望角,熱帶九花園”的投資策劃和分期實施具有極大的靈活性。

    在總體上,實施階段由東向西分為五步:

    第一步,近城市中心的海口園和小溪園已有部分地塊實施,應(yīng)首先完成實施。

    為吸引投資、及早形成西海岸的空間特色,節(jié)日廣場的周邊建筑先得到啟動,以其極具特色的空間形態(tài)和恰當?shù)墓δ懿贾梦罅康耐顿Y商。

    第二步,在小溪園西側(cè)的海角園應(yīng)完成實施,與此同時啟動盈濱水系的改造。

    第三步,完成盈濱水系的改造,實施海口火車站西側(cè)的門戶園。啟動項目為海角門廣場和門戶大廈。啟動五源河的治理和景觀塑造。

    第四步,在盈濱半島水系改造的基礎(chǔ)上,開挖中心湖,實施沿海的百花園,并實施三角園作為盈濱半島南部的啟動項目。

    第五步,繼續(xù)實施和完成群島園,奧林匹克園和半島園。

    進一步的投資和實施步驟將在可持續(xù)發(fā)展的框架下得到研究和優(yōu)化。

    如何寫設(shè)計方案格式模板范文通用四

    近年來,隨著技術(shù)的不斷進步,盈利性商務(wù)模式的逐步探索、創(chuàng)新與不斷完善,以及消費者接受程度的不斷提升,電子商務(wù)在國內(nèi)取得了質(zhì)的飛躍,奪取了驚人的消費市場份額,并呈現(xiàn)出廣闊持續(xù)的未來發(fā)展空間。電子商務(wù)行業(yè)的美好前景不但使廣大電商企業(yè)堅定了信心,而且也吸引著越來越多的傳統(tǒng)企業(yè)涉足電商界。一方面,產(chǎn)業(yè)的發(fā)展必然驅(qū)動行業(yè)對于相應(yīng)職位的需求;另一方面,作為培養(yǎng)實用性技能型人才的高職院校,在教學(xué)理念,教學(xué)方法設(shè)計等方面,都與行業(yè)發(fā)展的要求存在著一定的滯后、甚至脫節(jié),導(dǎo)致培養(yǎng)出來的畢業(yè)生不能很好地適應(yīng)相應(yīng)崗位的技能和職業(yè)素養(yǎng)要求。因此,相關(guān)課程教學(xué)方案的設(shè)計改革顯得尤為必要。本文基于任務(wù)驅(qū)動模塊化教學(xué)體系,對于新形勢下電子商務(wù)專業(yè)客戶關(guān)系管理課程的教學(xué)方案設(shè)計進行了相關(guān)的探討與分析,并提出了相應(yīng)的方案。

    任務(wù)驅(qū)動教學(xué),是指將教學(xué)的內(nèi)容以布置任務(wù)的方式,讓學(xué)生通過主動探究和練習(xí),在與他人包括教師的互動過程中,逐步掌握課程要求的相應(yīng)知識與技能。

    模塊化教學(xué),是指將教學(xué)內(nèi)容按照教學(xué)方案的體系劃分,形成若干個教學(xué)模塊,每一模塊再包含進一步細分的教學(xué)子模塊,依靠模塊之間的合理搭配組合,共同構(gòu)建成一張完整的課程教學(xué)體系網(wǎng)。通過類似于搭建積木的方式,教師可根據(jù)實際教學(xué)情況,基于學(xué)生的接受程度和學(xué)習(xí)能力,對教學(xué)內(nèi)容進行模塊式的調(diào)整,從而使課程具備更強的針對性、實用性和教學(xué)的可操作性。

    將任務(wù)驅(qū)動與模塊化教學(xué)相結(jié)合,形成任務(wù)驅(qū)動模塊化教學(xué)體系,對于以培養(yǎng)技能型人才為主的高職院校而言,具有很強的`指導(dǎo)意義。高職院校的專業(yè)課程教學(xué)以基于專業(yè)知識的實用技能傳授為主,傳統(tǒng)的由教師在課堂上單方面講授的教學(xué)方法,往往很難吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,甚至可能會在部分學(xué)生中觸發(fā)厭學(xué)的心理。相反,若能在專業(yè)課程的教案與教法的設(shè)計上,將教學(xué)的知識與技能通過任務(wù)模塊的方式進行分配,借助于教師的課堂引導(dǎo),以學(xué)生完成任務(wù)的方式實施教學(xué)工作,便能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,讓學(xué)生在主動探究的過程中逐步掌握相應(yīng)的知識與技能,進而達到事半功倍的教學(xué)效果。

    高職院校的課程設(shè)置以強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對未來實際工作的職業(yè)技能為主。電子商務(wù)作為近年來蓬勃發(fā)展的產(chǎn)業(yè),其對人才的需求,主要可分為三個方面,包括技術(shù)支持類、商務(wù)服務(wù)類,以及中高級管理類。根據(jù)本院近年來對于電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)生的工作去向跟蹤調(diào)查,結(jié)果顯示,大部分學(xué)生的專業(yè)對口就業(yè)方向,還是以商務(wù)服務(wù)類為主。而客戶關(guān)系管理,正是商務(wù)服務(wù)類工作中非常重要的業(yè)務(wù)內(nèi)容。從企業(yè)生存的角度來看,只有尊重客戶,重視客戶,管理好客戶,企業(yè)才能進一步獲取持續(xù)健康的發(fā)展空間。然而,在電子商務(wù)環(huán)境下開展客戶關(guān)系管理的各項工作,與在傳統(tǒng)環(huán)境下開展客戶關(guān)系管理的各項工作相比,存在著一些不同之處,并具有一些新的行業(yè)特點。與此同時,高職院校的相關(guān)教材建設(shè)步伐跟不上電子商務(wù)行業(yè)的飛速發(fā)展,導(dǎo)致對應(yīng)的專業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容與勞動力市場的實際職業(yè)技能需求存在著一定的滯后甚至脫節(jié)。現(xiàn)行教材的教學(xué)內(nèi)容以同時面向幾個經(jīng)濟管理類專業(yè)為基礎(chǔ)而設(shè)定,內(nèi)容寬泛性雖然不錯,但是行業(yè)針對性不強。工作環(huán)境與工作內(nèi)容的差異性,要求任課教師無論是從增強學(xué)生就業(yè)競爭力的角度,還是從促進專業(yè)課程建設(shè)跟上行業(yè)時代發(fā)展的角度,都必須在課程教學(xué)方案的設(shè)計上,進行相應(yīng)的改革。教學(xué)方案不能全盤照搬傳統(tǒng)客戶關(guān)系管理課程的教學(xué)內(nèi)容,必須與電子商務(wù)行業(yè)的特征以及相應(yīng)職位的技能要求進行有機結(jié)合,以便作出適當?shù)慕虒W(xué)方案調(diào)整甚至創(chuàng)新。因此,為使教學(xué)方案的設(shè)計體系不拘泥于現(xiàn)有教材,客戶關(guān)系管理課程的教學(xué)方案改革應(yīng)基于電子商務(wù)環(huán)境下為客戶提供各項相應(yīng)服務(wù)的工作內(nèi)容,依據(jù)教學(xué)目標設(shè)計任務(wù)驅(qū)動的模塊化教學(xué)任務(wù)。

    依據(jù)教學(xué)目標,學(xué)生應(yīng)當在完成客戶關(guān)系管理課程的學(xué)習(xí)之后,掌握在行業(yè)內(nèi),尤其是電子商務(wù)環(huán)境下,開展客戶關(guān)系管理工作所需要的各項知識和技能,并具備相應(yīng)的職業(yè)素養(yǎng)。具體指標可分為知識目標、能力目標和情感目標。

    (一)知識目標。第一,了解客戶關(guān)系管理的基本內(nèi)容與基本知識、以及crm系統(tǒng)的實施方法。第二,熟悉客戶關(guān)系管理的各類崗位職責(zé)與操作技能的要求、客戶關(guān)系管理的常見手段以及crm系統(tǒng)的類別和組織架構(gòu)。第三,掌握客戶的識別與定位、客戶的選擇與開發(fā)、客戶信息管理、客戶信用與客戶價值管理、客戶滿意與客戶投訴管理、客戶忠誠與客戶流失管理、客戶服務(wù)與客戶促銷管理等各項業(yè)務(wù)所涉及的專業(yè)知識和相關(guān)方法。

    (二)能力目標。通過本門課程的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠理解客戶關(guān)系管理的重要性,掌握客戶關(guān)系管理的專業(yè)技能并具備一定的職業(yè)素養(yǎng)。學(xué)會通過有效地開展客戶關(guān)系管理工作,維護客戶和企業(yè)的利益,進而為企業(yè)開拓市場,確立競爭優(yōu)勢創(chuàng)造有利條件。能力目標分為單項技能和綜合技能。單項技能包括:客戶的識別、客戶的定位、客戶的選擇、客戶的分類管理、目標客戶的開發(fā)、客戶信息的搜集、客戶信息檔案的建立和管理、客戶信息檔案的分析和利用、客戶信用管理、客戶價值管理、客戶滿意管理、客戶投訴管理、客戶忠誠管理、客戶流失管理、客戶服務(wù)管理、客戶促銷管理、客戶呼叫中心以及客戶數(shù)據(jù)挖掘。綜合技能要求為:在今后的工作中學(xué)會綜合運用客戶關(guān)系管理的各項知識與技能,不斷提高個人業(yè)務(wù)分析、業(yè)務(wù)管理以及業(yè)務(wù)開拓的能力。

    (三)素質(zhì)目標。形成重視客戶關(guān)系管理的意識,具備吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德以及良好的溝通能力和優(yōu)秀的團隊合作精神,在今后的工作實踐中能夠切實、有效地做好客戶關(guān)系管理的各項具體工作。

    為培養(yǎng)能夠勝任未來在電子商務(wù)環(huán)境下開展客戶關(guān)系管理各項工作的合格人才,本門課程應(yīng)基于任務(wù)驅(qū)動模塊化教學(xué),堅持在課程中貫徹教、學(xué)、做三點一線相結(jié)合的教學(xué)理念,以客戶關(guān)系管理的基礎(chǔ)知識為主線,以職業(yè)資格的崗位能力訓(xùn)練為輔助,從職業(yè)資格所需要的職業(yè)職責(zé)和崗位技能來構(gòu)建完整的教學(xué)體系。各教學(xué)模塊的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)當與電子商務(wù)的實際運營進行有機結(jié)合,注重在培養(yǎng)學(xué)生掌握客戶關(guān)系管理各項技能過程中的教法創(chuàng)新性、操作性和實用性。通過啟發(fā)式教學(xué)、討論式教學(xué)、案例式教學(xué)等方式,理論聯(lián)系實際,以完成工作任務(wù)的方式,讓學(xué)生在親自實踐的工作過程中,提高學(xué)習(xí)興趣,并使學(xué)生最終掌握相應(yīng)的職業(yè)技能。

    (一)模塊與任務(wù)目標分解。本門課程采用項目模塊化教學(xué),分為10個項目模塊,共計26個教學(xué)子模塊。模塊與任務(wù)目標分解詳見表1。

    (二)任務(wù)設(shè)置與分配。依據(jù)任務(wù)目標,以學(xué)生在前期課程中開設(shè)的網(wǎng)店作為任務(wù)訓(xùn)練載體,設(shè)計教學(xué)任務(wù),并對各項目模塊的子模塊進行任務(wù)分配。

    (三)課程考核與成績評定。根據(jù)本門課程內(nèi)容實戰(zhàn)性強的特點,學(xué)生對于客戶關(guān)系管理所要求的各項專業(yè)技能以及職業(yè)素質(zhì),應(yīng)通過項目作業(yè)的考核方式來進行檢驗。最終成績由學(xué)生的平時表現(xiàn)成績(10%)、課堂練習(xí)成績(20%),課后練習(xí)成績(30%)和期末項目任務(wù)考核成績(40%)共計四項內(nèi)容組成,成績評定由教師評分,學(xué)生自評、互評等方式綜合而成。

    五、實施建議

    較之傳統(tǒng)行業(yè),電子商務(wù)是一個日新月異的領(lǐng)域。技術(shù)的進步、商務(wù)模式的演化,都使得在電子商務(wù)環(huán)境下開展客戶關(guān)系管理,會遭遇各種新興的問題與挑戰(zhàn)。因此,本門課程的教學(xué)開展,除堅持任務(wù)驅(qū)動模塊化的授課體系外,還應(yīng)注意結(jié)合業(yè)界發(fā)展的新趨勢,以個人任務(wù)和小組任務(wù)等多種方式,對授課案例和訓(xùn)練作業(yè)內(nèi)容進行適時的調(diào)整,強調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,但不忽略教師在教學(xué)過程中的橋梁作用,以使學(xué)生完成本門課程后所具備的職業(yè)素質(zhì)和掌握的專業(yè)技能儲備能夠勝任未來的工作崗位要求。同時,教師在開展教學(xué)工作的過程中,應(yīng)根據(jù)學(xué)生的整體接受能力程度,在不改變教學(xué)基本框架的前提下,依靠模塊組合,適時調(diào)整教學(xué)的難易程度,讓每一個學(xué)生都能學(xué)有所獲。

    如何寫設(shè)計方案格式模板范文通用五

    1、會認生字,能理解詞語。

    2、正確、流利、有感情地朗讀課文,理發(fā)課文內(nèi)容。

    3、學(xué)會感覺父母對自己的愛,懂得關(guān)心父母,關(guān)心別人。

    理解孩子們情緒的變化,懂得關(guān)心別人。

    1、引領(lǐng)學(xué)生感悟被愛的溫暖與幸福,珍惜愛并能回報愛。

    2、結(jié)合引悟教育理論,體驗引悟過程。

    cai課件

    兩課時

    (略)

    一、置境導(dǎo)入(板書愛)

    1、提問:在你身邊,你認為最關(guān)心你疼愛你的人是誰?說說理由。

    2、學(xué)習(xí)一篇文章《媽媽的禮物》

    3、談?wù)劯邢搿?/p>

    二、引入新授:今天,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)一篇與愛、與親情有關(guān)的課文,板書《可貴的沉默》。

    三、讀題,你能不能圍繞課題有幾個有價值的問題?

    a.誰沉默?為什么沉默?

    b.為什么說這種沉默是可貴的?

    四、聯(lián)結(jié)課文,出示畫面,找出與課題與畫面相對應(yīng)的段落,感悟沉默的內(nèi)涵與可貴。

    思索

    板書:沉默

    回報愛

    五、感悟朗讀,體會這種沉默的可貴之處。

    六、畫面展示先前孩子們的快樂、自豪與喜悅。

    感覺被愛的喜悅。演繹畫面情節(jié)。

    板書:熱鬧

    感受愛。

    七、尋找過渡段落,師引導(dǎo)提問:

    這位老師想去尋找蘊藏在孩子們心靈深處的,孩子們自己還沒有意識到極為珍貴的東西,他找到了嗎?那極為珍貴的東西是什么呢?

    小結(jié):孩子們在沉默中反省自己,只知道被愛而沒想到回報,孩子們在沉默中思索應(yīng)該怎樣回報父母的愛,也在沉默中明白了接受愛的同時還要回報愛的道理!

    八、總結(jié)明理,聯(lián)系實際進行愛的教育,深情朗讀課文的最后一段。

    17、可貴的沉默

    熱鬧

    感受愛

    思索

    熱鬧

    感受愛

    如何寫設(shè)計方案格式模板范文通用六

    [活動內(nèi)容]小狗抬花轎

    《小狗抬花轎》的歌詞淺顯易懂,旋律歡快流暢,是一首生動活波,富有情趣,并深愛孩子們喜愛的歌曲,因此,我選擇了這道兒歌讓幼兒的表現(xiàn)力、肢體作表達對音樂的理解,同時使幼兒的表現(xiàn)力、相象力和創(chuàng)造力能得到充分發(fā)展,使幼兒想說、敢說、積極說。

    1、在理解和感知歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上,初步學(xué)習(xí)歌曲。

    2、嘗試用肢體動作和語言表現(xiàn)對音樂的理解。

    3、樂于與同伴合作表現(xiàn),體驗參與音樂活動樂趣。

    重點:3難點:2

    [活動準備]

    圖片、頭飾、課件

    師:看,這是什么?在哪見過?

    師:老師今天帶來一個很有趣的故事,要講給小朋友

    們聽,小朋友們要豎起小耳朵仔細聽,待會兒老師要問小朋友問題噢!教師邊放圖片,邊講故事。

    師:有幾只小動物抬呢?(八只小狗抬花轎)

    師:花轎里坐著誰?心情怎樣?從哪里看出來呢?(老虎坐

    轎把扇搖)

    師:“哎呦”?咦,好像是小狗的聲音,怎么了呀?我們現(xiàn)在去看看?

    觀察圖片,請幼兒說說小狗怎么了?(一只小狗跌一跤,老虎狠狠踢一腳)

    原來,小狗不小心跌了一跤,差點弄翻了轎子,老虎很生氣,踢了小狗一腳,小狗生傷心。

    1、教師清唱,幼兒欣賞。

    2、隨音樂師生同唱。

    3、邊看圖片邊唱,幫助幼兒記憶歌詞。

    4、幼兒隨音樂唱,并跟隨老師做動作。

    今天我們學(xué)了一首兒歌,小朋友們都特別棒,并且還幫小狗想了好多辦法戰(zhàn)勝老虎,小狗特別高興,讓老師帶小朋友們到樓下做游戲。幼兒們邊唱兒歌邊“開小火車”走出活動室。

    附:小狗抬花轎

    八只小狗抬花轎,老虎坐轎把扇搖。

    一只小狗跌一跤,老虎對它踢一腳。

    小狗氣的汪汪叫,老虎卻在睡大覺。

    小狗抬轎到山腰,想個辦法真正好。

    一二三,往上拋。

    老虎摔了一大跤。

    如何寫設(shè)計方案格式模板范文通用七

    為實現(xiàn)公司的快速發(fā)展,為公司創(chuàng)造高額業(yè)績,對部門員工實行激勵機制,特制訂以下提成辦法建議供公司審定。 本辦法主要以高業(yè)績高提成做為基礎(chǔ),提倡多勞多得、優(yōu)者獎勵的方式,在提高員工業(yè)務(wù)積極性的前提下,還注重整體部門的團結(jié)性,加強團隊素質(zhì)進行爭當先進的目標引導(dǎo)。 具體辦法如下:

    設(shè)計部薪資構(gòu)成 設(shè)計師的薪資構(gòu)成基本待遇+對應(yīng)的產(chǎn)值提成+獎金+工齡工資

    設(shè)計總監(jiān)、主管的薪資構(gòu)成基本待遇+對應(yīng)的產(chǎn)值提成+獎金+工齡

    工資+崗位津貼

    廣告部設(shè)計師

    1、設(shè)計師助理基本待遇 1500元+提成+獎金+工齡工資

    2、普通設(shè)計師基本待遇 20xx元+提成+獎金+工齡工資

    3、資深設(shè)計師基本待遇 3500元+提成+獎金+工齡工資

    4、設(shè)計主管基本待遇 4000元+提成+獎金+工齡工資+崗位津貼

    5、設(shè)計總監(jiān)基本待遇 4500元+提成+獎金+工齡工資+崗位津貼

    6、文案基本待遇 2500元+提成+獎金+工齡工資

    備注:目前設(shè)計部架構(gòu)暫分兩級:設(shè)計總監(jiān)和設(shè)計師

    提成----每月發(fā)放工資時統(tǒng)計結(jié)算

    平面設(shè)計師每設(shè)計完成1p(版面大小21.3x29.1)作品提成30元單彩一樣 文案采編1000字文案提成20元依此類推。

    裝飾設(shè)計師提成分二類a、按工程總款提成1.5%b、每出一張3d效果圖提成50元。

    獎金----是在工資范圍之外另行對按時高質(zhì)完成工作任務(wù)的員工所給予的獎勵不是工資的必然組成部分其有無、高低直接按照工作表現(xiàn)而非法定或規(guī)定的范疇。每月領(lǐng)取獎金的人數(shù)和金額不固定每位工作表現(xiàn)優(yōu)異的員工均可獲得100——500元獎金

    工齡工資----在職設(shè)計師供職滿一年,每月150元補助供職滿二年每月250元補助供職滿三年每月350元補助依此類推。

    崗位津貼----任職期內(nèi)每月補助200元。

    備注

    1、設(shè)計師或設(shè)計團隊份內(nèi)工作客戶溝通、外出采訪、拍照、設(shè)計、后期印刷至完工。

    2、以上均包含其它社會福利、住宿費補助業(yè)務(wù)過程中差旅費、餐 費等實報銷 3、以上設(shè)計師提成辦法在實際運用過程中對提成范圍的確定以 及提成如有 異

    議可提出與公司商討公司保留對提成辦法的修改

    4、若有未定事項則按實際發(fā)生情況進行商議

    1、采進階提成,業(yè)績越高提成比例越高 例如6萬以下抽25%,6萬以上抽28%,10萬以上抽 30%,15萬以上抽32%。設(shè)計師若業(yè)績是12萬,則以12萬抽30%。設(shè)計師若業(yè)績是18萬,則以18萬抽32%。

    2、采不同的業(yè)績,分階層提成 例如6萬以下抽25%,6萬以上抽28%,10萬以上抽30%,15萬以上抽32%,設(shè)計師若業(yè)績是18萬,他的提成是6萬抽25%,6~10萬間的4萬抽28%,10~15萬間的5萬抽30%,15~18萬間的3萬抽32%。

    3、依不同消費項目,提成不同 每一消費項目不同提成,比如說考慮洗發(fā)、護發(fā)大多為助理操作,所以提成20%,剪發(fā)提成35%,燙發(fā)、染發(fā)提成30%。此方式目的為希望將剪、燙、染客數(shù)能夠拉高。

    4、依指定與不指定業(yè)績,提成不同 為鼓勵設(shè)計師留住顧客,指定顧客提成較高,不指定顧客提成較低。

    1、不扣成本(材料、助理)入業(yè)績,直接提成。

    2、扣材料成本入業(yè)績,再提成。

    3、扣材料成本再扣掉助理提成后入業(yè)績,再提成。

    無論提成比例是多少,換算下來的薪資支出占總業(yè)績的比例,皆應(yīng)以上述之合理薪資成本結(jié)構(gòu)比例做標準,若是有助理配備,設(shè)計師提成約25%~30%左右,若是店內(nèi)沒有助理編制,設(shè)計師提成當然可以高一點,約40%-50%左右,所以不同公司,有不同的提成制度,設(shè)計師薪資提成是無法比較的。

    設(shè)計師薪資提成高,未必收入就高,而是與設(shè)計師業(yè)績高低有關(guān)系,比如說業(yè)績30000提成40%實領(lǐng)12000元,相信設(shè)計師也不會有成就感,所以大家應(yīng)多把注意力放在如何增加業(yè)績而不用太在意提成高低,因市場上的提成制度也許各不同,但實際實領(lǐng)的薪資提成差距不大。若落差太大,員工是留不住的。

    一般連鎖店的提成會比單店低,連鎖店通常最高提成不超過30%(有助理),因為連鎖店的知名度高,相對的吸引不指定的客源比較多(因為連鎖店經(jīng)營重點是不指定客),設(shè)計師的客源當中,公司給予的不指定客比例較高,所以提成較低;單店的實際提成約在28%~35%(有助理),以上提成比例,皆以實際提成為基準,比如(業(yè)績10萬,提成30%,實領(lǐng)3萬元)。 薪資制度,是設(shè)計師經(jīng)過每個月努力后,所得到最直接的報償,也是激勵員工向上提升最直接的方法,所以在設(shè)計過程,思考的周延性是非常重要,尤其每一個薪資提成方式的背后,一定有其精神與理念,能夠?qū)⒕窭砟盥鋵崳攀且惶淄暾男劫Y制度。

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