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少年中國說朗誦稿全版范本一
2.掌握重點詞句的含義，掌握課文主要內容。
3.了解本文比喻、象征的手法，把握少年中國所具有的特點。
1.小組合作探究
2. 朗讀法
教學過程：
一、 情境鋪墊 導語引入
二、初步感知，解決生字詞。
1.有感情地朗讀課文，借助工具書解決生字詞。
鷹隼(sǔn)發硎(xíng)澌(sī)
2. 給文章劃分層次。
明確：全文劃分為三個層次。
第一部分(第一段)點明少年的責任。
第二部分(第二段)說明中國少年的勃勃生機。
第三部分(第三段)贊美了少年中國和中國少年，點明了兩者之間的緊密關系。
三、深入閱讀。
1.細讀課文，結合課下注釋及翻譯書弄懂重點文言字詞和文章的譯文。
2.理解題目中“少年”一詞有什么深刻含義?
少年中國說朗誦稿全版范本二
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少年中國夢作文「精選」
夢想是有力量的，它是人生前行的動力之源;高遠的夢想可以激發一個人生命中所有的潛能。本文是語文迷小編收集的少年中國夢作文，僅供參考!
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人生為的是什么?金錢，名譽，地位……不，是夢想!夢想是人生奮斗的動力，夢想是人生動力的泉源，有了夢想，心就有了方向。
小時候，我的夢想是當一個美食家，到全國各地，品嘗天下所有美食。
慢慢步入了更高的年級，更加懂事的時候，我的夢想就是希望自己考上理想的初中。
可是不知道為什么，進入五年級就像人在夢中。整個五年級如同賽跑，對面就是終點，別人都邁開大步跑著，我卻被電腦中的游戲纏住了，動彈不得，大腦也站它們蝕空了，只好如眼前這般碌碌庸庸地活著，如同一具行尸走肉。
想從這夢中醒來，從這空虛之中解脫出來，如同盤古一樣手執巨斧把混沌劈成兩半。但我發現我沒有了力量;作業想破了頭也做不出來，而動畫、電視如同毒蛇一般纏著我。我毫無辦法擺脫它們，唯有看著時間流動，從玩電腦的批縫間流過，從看動畫的眼皮底下流過，我突然覺得我的夢想仿佛遠在天邊，遙不可及，于是我學會了奮斗。
為了取得好的成績，我不知熬了多少個晝夜，燈光時間照映著我的汗水，燈影常常伴隨著我的努力……十年如一日，為的僅僅是明天的成功，為的只是我的夢想。奮斗的汗水不僅是我智慧的結晶，更是我對夢想的渴望與追求。也許在實現夢想的道路上，會遇到無數的挫折，但沒關系，跌倒了自己重新爬起來。
我記著有一幅圖畫，上面畫的是一個人在釣魚，而水下的魚也想釣人。他們就這樣用“餌”誘惑著對方。突然發現，這“餌”就像那顆最亮的星，就像——夢想。
有了夢想，就有了希望;有了希望，就有了動力;有了動力，就可以達到成功的高峰。
努力吧，夢就在不遠的地方!天再高又能怎樣，踮起腳尖就能更接近太陽。
少年夢，中國夢——踐行中國夢何為夢?小朋友的夢想是上學不要太早：中年人的夢想是能夠有更多的薪水：老年人的夢想是身體健康。而少年人則是國家的未來，是國家的希望。少年強則國強，少年智則國智。少年有夢想，國家的未來才有希望。
最近，xx上任為主席，推出一個“光盤行動”，以往一些貪官利用公款吃喝玩樂，十分浪費祖國的資源，而習主席一上任就提倡節約，不要浪費食物。這不就是中國夢嗎?讓國家變得更加富強，更加繁榮，更加昌盛。而我的夢則是當一名老師。老師是一個崇高的職業。如園丁，滋潤著我們花朵：如迷路中的導航標，指引著我們的前進的道路。
我長大想成為一名為人民服務的教師，指導著祖國的未來。讓他們懂得做人的道理，怎樣學習，讓他們成為祖國的棟梁之才，把祖國建設的更美好，讓祖國更加富強，讓祖國為他們的存在而感到自豪，驕傲。我會教同學們識字，讓他們把字寫的端端正正的，就像做人一樣。我會面對三尺講臺下一雙雙渴望知識的眼睛，我一定會說：“路，是人走出來的，我愿和同學們走一條新路。”我我要讓每個學生跨上理想的駿馬，在知識的跑道上奔馳。帶著問號去讀書、去分析、去思考。我要讓同學們和書交朋友，在書的海洋里遨游。讓他們從小讀世界名著、散文小說等課外讀物。要讓大家及早去結識“斗酒詩百篇”的詩仙李白，“巾幗不讓須眉”的宋代調人李清照……在書中，我要讓他們去跟小鳥弟弟談心，和柳樹爺爺拉家常，到娘娥姐姐家做客。
我會用我的全部心血，全部汗水，全部知識來培養下一代，讓他們能夠成為有知識的人。現代的社會，是知識的社會，是競爭的社會，我希望他們在學習上你追我趕，互相取長補短，在一天天的努力中，他們的知識就會日積月累。
此時我就刻刻提醒他們：“虛心使人進步，驕傲使人落后”的道理。兒童是祖國的未來，像一朵小花正在一天天地茁壯成長，讓他們經歷風風雨雨，磨難打擊。我要把我的學生培養成一個對祖國做出貢獻的人，為祖國的建設而奮斗而努力。
老師是蠟燭，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。偉大而平凡!是的，少年肩擔著祖國的未來，勇敢地追求，大膽實現。放下夢想，穿越夢想，騰飛我們的中國夢，讓我們的祖國更加富強，文明，讓中國這個“古都”繁榮，昌盛!
我相信，每個人都有屬于自己的夢想。只是夢想或大或小。如果一個人沒有了夢想，不知為何而求，也不知求知為何，一切都是那么的平淡。
媽媽從小就對我說道：“老師是一個神圣的職位。”于是，使我的心是播下了種子。小時侯的我十分向往做一名老師。“教師是人類靈魂的工程師。”作為一名老師，是那么高大，卻沒有偉大，讓人油然而生出敬慕之意。看著老師在講臺上播下知識的種子，我也不禁向未來憧憬：假如我是一名老師，那該多好啊。老師頭上的白發是最美的;老師手里握著筆批改作業是最美的;老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風，優秀的品行教給我們，使我們終生受益。
我知道當一位老師就要站在三寸高的講臺上，把自己的知識傳授給下面的同學，看到同學們那雙渴望求知的眼睛，吮吸著知識的甘霖，該會多么愜意呀!當同學們滿臉好奇，帶著疑問向你問問題，自己把知識告訴他們時，那種感覺該會多么美好啊!和同學們一起學習，互相之間架起一座溝通的橋梁，那種滋味該多么美妙呀!一位老師，他教育同學改正錯誤，她傳授給同學們知識，她教同學們做人的道理，她培養祖國下一代的花朵!當一位老師，是這么的光榮、神圣。
要當一名老師，就要從現在做起。好好學習，增加自己的知識，這樣才有資格教別人。發揚好的品德，教育同學們做人，首先要以身作則。博覽群書，增加自己的閱讀量。書能讓人與人之間架起一座溝通的橋梁，不博覽群書，那將來做了老師，怎能回答同學們的問題?不博覽群書，怎能傳授給同學們知識?
以前的中國很貧窮落后，其中有一個原因就是，中國沒有人才。現在呢，中國的人才多了，就可以用智謀打敗其他的國家。因此，中國就不再是貧窮落后的國家。所以，我們就要一代一代的培育人才，使中國變得更強大。將來我就要當一名老師，帶領同學們在知識的海洋里遨游，做一名辛勤的園丁，呵護祖國下一代花朵，當一支蠟燭，照亮同學們前進的道路。這便是我的一個少年夢，中國夢。
那么，我就要從現在開始努力、奮斗!
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少年中國說朗誦稿全版范本三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
中國夢是和平崛起的中華民族的偉大復興，也是文化中國國民形象的樹立過程。現在，就動筆寫一下中國夢的演講稿吧。你是否在找正準備撰寫“少年的中國夢演講稿”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
#644641
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好!我是四(1)班的代什吉措毛，今天我在國旗下講話的主題是：與中國夢一起翱翔。
同學們，主席發表了重要講話，其中最讓我們印象深刻的就是頻繁出現的“中國夢”一詞。在我的領悟里，“中國夢”可以理解為和諧之夢、和平之夢、發展之夢。他們相輔相成不可分割。作為小學生的我們是未來國家的建設者。
“中國夢”不僅僅是國家領導人的夢，更是我們每一個中國人心中的美好追求。
夢想的實現需要堅持不懈的努力。詩人曾說過：“夢想只要能持久，就能成為現實。”追夢的路上，需要的是盯住目標。此刻，唯有向前!讓青春在紅旗下繼續燃燒，讓心在夢想的天空下自由翱翔。
親愛的同學們，這是一個綻放夢想的時代，我們要心懷夢想，因為“少年智則國智，少年強則國強”!讓我們用夢想滋養我們的思想與人格，用夢想激蕩我們的靈魂與心智。
在此，有兩點建議，我們一起共勉吧：
一、學會做人，做一個有志向，有道德，誠實守信的人
做人是立世之本，是做事的基礎。成才先成人，在求知求學的道理上，首先要學會做人。自覺遵守小學生日常行為規范，要按照學校要求，做好衛生保潔工作，不吃零食，不亂扔紙屑。進出校門衣著整潔。對同學友善、寬容，對老師尊敬，從現在做起，從自己做起，從小事做起，做一個誠實的人，做一個守信的人。
二、學會學習，全面提高自己的綜合素質
我們目前的任務是學習。我們要端正學習態度，因為態度決定一切，規范自己的行為，因為行為決定結果，注重細節，因為細節決定成效。最后，拿的一句話來與大家共勉：“志存高遠，增長知識，錘煉意志，讓我們在時代進步中煥發出絢麗的光彩。”
#715773
親愛的老師、同學們：
大家好!
夢想，周而復始。中華民族五千年歷史傳承著一個長長夢，幾經輾轉，幾經沉浮。
時至今日，匯聚成了一個夢，中國夢。
在這個知識改變命運的時代，在父母雙親投注無限希望目光注視下。
我，一個普通的高中生，我的夢很簡單，我的夢同樣是我家人的夢——考上重點大學。我不是官二代，我也不是富二代，我只是爸媽普通的下一代，有人說：“你現在不努力學習，不在高考中折桂，你斗得贏富二代，贏得了官二代嗎?”是的，這話我信了。所以，我的夢很簡單，就是努力學習，考取重點大學，讓父母過上好日子，自己成為一個有用的人。
我堅信通過自己努力，這將不僅僅是一個夢，這個夢會我的手中慢慢成為現實。
我相信這不僅僅是我一個人夢，這也同樣是在座的每一位同學的夢，是中國千千萬萬高中生的夢。千千萬萬個中學生的夢將匯集成一個偉大的中國夢，這是屬于我們的中國夢。
當千千萬萬的父母過上好日子，千千萬萬的學生成為國之棟梁的時候，我們的中國夢沒有理由不實現!
“理想很豐滿，現實很骨感”是的，豐滿是給有準備的人，骨感是留給沒有進取的人。當你在課堂呼呼大睡，作業東拼西湊，上課遲到早退，你拿什么區豐滿你的理想。
夢想不是說說而已，我有一個大大的夢想。但這個大大夢想要從現在小小的努力開始，自習早到10分鐘，每天多記幾個單詞，課堂上多堅持專注幾分鐘。同樣，夢想貴在堅持。如此，當夢想綻放的那一刻，想骨感都骨感不了。
看著我們的航母開始起航了，艦載機起飛了，海監船執法釣魚島了。
很多人開始熱血沸騰，蠢蠢欲動了，大喊我的夢想是與我們的航母一起護衛海疆，我的夢想市與海監船一起維護我們權益。我想說的是，那些夢離我們還太遠，只要我們現在開始努力，是可以實現的。
但是，現在我的夢想只有一個——考取重點大學!只有腳踏實地，方能無往不前!
這就是我的中國夢，一個依托于現實，很簡單的夢，一個不是夢的夢!
我的演講到此結束!謝謝大家!
#644630
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家早上好!今天我演講的主題是《傳遞正能量，共筑中國夢》
什么是正能量，在我看來，正能量就像陽光一般和煦又簡單，每個人都擁有并且每個人都需要。什么是中國夢，在我看來，中國夢是一份信仰，一份銘記，一份奮斗，幾經輾轉，幾經沉浮，時至今日，匯聚成的一個夢。今天，我在這里傳遞一個樂觀積極的正能量，匯聚一個簡單而又偉大的中國夢。
有一種東西，它承載著人們的希望，這種東西有虛有實，它看不見、摸不著，卻能在心中產生一股巨大的力量，它叫做夢想。在創新少年眼里，夢想是用自己的創新意識去鑄造一個富有活力和生機的世界;在自強少年眼里，夢想是用不屈和堅強的精神戰勝困難，走向成功;在藝術少年眼里，夢想是打造一個充滿藝術氣息的殿堂，將自己的精神作品完美呈現;在健康少年眼里，夢想是希望每個人在生理，心理都保持一顆健康的心，健健康康地生活;在勤奮少年眼里，夢想是用自己的努力和付出去收獲累累的果實，創造充實的人生;在愛心少年眼里，夢想是多獻出一點愛，多奉獻一份無私的精神，讓世界充滿愛;在熱心少年眼里，夢想是有自己的熱血的青春和激昂的斗志讓人們與他一起沸騰，歡呼;在文明少年眼里，夢想是將行為的文明、語言的文明、思想的文明散播到每一個角落，讓文明充斥我們的生活;在正氣少年眼里，夢想是讓自己公平公正的態度影響身邊的人，讓世界變得更加公平正義;在環保少年眼里，夢想是讓世界多添一分綠色，少一點灰色，多一些環保意識，少一些環境問題，讓人們都能呼吸上新鮮的空氣，過上健康無污染的生活。而我們每個人平凡簡單的夢鑄成了偉大的中國夢。
創新，自強，藝術，健康，勤奮，愛心，熱情，文明，正氣，環保~~~都是一點光亮，是星星之火，也是一份正能量。雖然每個人未必都同時擁有，但總有那么一點是專屬于你的。當每個人的身上都散發出一束耀眼的光芒，就會匯聚成巨大的正能量，給處于困境的人希望，給處于迷茫的人指明方向，給缺乏關愛的人愛心，給自卑的人力量。當星星之火匯聚成一股力量的時候，就可以燎原，燃燒整片天空，填滿整個社會。如果你有一份快樂，你將它告訴別人，那么你將擁有雙份的快樂。如果你有一份正能量,你將它與他人共享，那么你將會擁有雙份正能量。同樣的，如果你有一個夢想，努力讓它去實現，每一個人的夢想匯聚在一起，就是我們的中國夢。
今天我站在這里，懷著一份堅強，一份榮耀，一份銘記，珍藏在身，勉勵自己。少年智,則中國智;少年富，則中國富;少年強，則中國強!讓我們一起努力，種下中國夢，創造美好未來。
#715771
親愛的老師、同學們：
大家好!
夢想，是我們每一個人生活的動力;夢想，是一個人前進的方向;在鄧亞萍眼里，夢想就是堅定永不服輸的信念，一次又一次的站在冠軍的領獎臺上，為祖國母親爭光。每個人都有自己的夢想，有人想像楊利偉叔叔一樣成為航天英雄;有人想當老師，和藹可親又甘于奉獻，辛勤耕耘于三尺講臺;有人夢想當警察，懲治邪惡、英勇無比。中華民族五千年歷史傳承著一個長長的夢，幾經輾轉，幾經沉浮。時至今日，匯聚成了一個夢，中國夢。
今天，改革開放的春風吹遍了神州大地，人人過上了好日子，住上了高樓大廈、吃上了美味佳肴、穿上了時尚新裝、生活過得有滋有味，改革開放圓了中國人的小康夢!而現在，深深扎在我內心的夢，是成為一個著名的建筑師。設計出不怕自然災害的房子，當災難快要來臨時，房子就會騰空而起，飛上太空，災難結束后，它又落回原處。
若中國夢是一棵樹，我的夢則是一片樹葉。在前進的路途中，地震來了，中國不怕，人們互幫互助，使中國又一次挺起了胸膛，繼續向前走去;山洪來了，中國不懼，人們齊心協力共同為中國建造一雙山一般的臂膀，擋住了洶涌的洪水;冰雹、酸雨來了，中國不恐，我愿為中國建造出一把傘，再由人們一起撐起，就像一片天空隔開了宇宙!
盡管我沒有過人的天賦，但是我會努力，盡自己最大的努力去實現夢想。
我的演講結束。謝謝大家!
#696849
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家早上好!今天我演講的主題是《傳遞正能量，共筑中國夢》
什么是正能量，在我看來，正能量就像陽光一般和煦又簡單，每個人都擁有并且每個人都需要。什么是中國夢，在我看來，中國夢是一份信仰，一份銘記，一份奮斗，幾經輾轉，幾經沉浮，時至今日，匯聚成的一個夢。今天，我在這里傳遞一個樂觀積極的正能量，匯聚一個簡單而又偉大的中國夢。
有一種東西，它承載著人們的希望，這種東西有虛有實，它看不見、摸不著，卻能在心中產生一股巨大的力量，它叫做夢想。在創新少年眼里，夢想是用自己的創新意識去鑄造一個富有活力和生機的世界;在自強少年眼里，夢想是用不屈和堅強的精神戰勝困難，走向成功;在藝術少年眼里，夢想是打造一個充滿藝術氣息的殿堂，將自己的精神作品完美呈現;在健康少年眼里，夢想是希望每個人在生理，心理都保持一顆健康的心，健健康康地生活;在勤奮少年眼里，夢想是用自己的努力和付出去收獲累累的果實，創造充實的人生;在愛心少年眼里，夢想是多獻出一點愛，多奉獻一份無私的精神，讓世界充滿愛;在熱心少年眼里，夢想是有自己的熱血的青春和激昂的斗志讓人們與他一起沸騰，歡呼;在文明少年眼里，夢想是將行為的文明、語言的文明、思想的文明散播到每一個角落，讓文明充斥我們的生活;在正氣少年眼里，夢想是讓自己公平公正的態度影響身邊的人，讓世界變得更加公平正義;在環保少年眼里，夢想是讓世界多添一分綠色，少一點灰色，多一些環保意識，少一些環境問題，讓人們都能呼吸上新鮮的空氣，過上健康無污染的生活。而我們每個人平凡簡單的夢鑄成了偉大的中國夢。
創新，自強，藝術，健康，勤奮，愛心，熱情，文明，正氣，環保~~~都是一點光亮，是星星之火，也是一份正能量。雖然每個人未必都同時擁有，但總有那么一點是專屬于你的。當每個人的身上都散發出一束耀眼的光芒，就會匯聚成巨大的正能量，給處于困境的人希望，給處于迷茫的人指明方向，給缺乏關愛的人愛心，給自卑的人力量。當星星之火匯聚成一股力量的時候，就可以燎原，燃燒整片天空，填滿整個社會。如果你有一份快樂，你將它告訴別人，那么你將擁有雙份的快樂。如果你有一份正能量,你將它與他人共享，那么你將會擁有雙份正能量。同樣的，如果你有一個夢想，努力讓它去實現，每一個人的夢想匯聚在一起，就是我們的中國夢。
今天我站在這里，懷著一份堅強，一份榮耀，一份銘記，珍藏在身，勉勵自己。少年智,則中國智;少年富，則中國富;少年強，則中國強!讓我們一起努力，種下中國夢，創造美好未來。
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ad("zf");少年中國說朗誦稿全版范本四
6月2日早上5時，路子寬起床后，特意來到爸爸床前，詢問他是否還發燒，爸爸回答“燒已經退了”。
12歲的路子寬家住輝縣市百泉鎮西井峪村。4歲的時候，爸爸路炎衡被查出患有骨髓增生異常綜合征，白血病前期。保守治療6年之后，病情惡化，需要骨髓移植。為了救爸爸，去年路子寬作為供體，給路炎衡捐獻了510毫升骨髓和300毫升造血干細胞。
路子寬身上流著爸爸的血，爸爸身上也流著路子寬的血。為父增肥治療白血病的最佳方案是骨髓移植，而在路炎衡的親人中，只有大兒子路子寬配型成功，6個項目中5個項目均符合。只是路子寬體重相差較多，身體瘦小的他距離最低標準45公斤還差15公斤。
爸爸媽媽也舍不得抽兒子的骨髓和干細胞，可是除此之外別無他路。“我要救爸爸，抽多少都中。”路子寬反而勸慰父母。
去年6月，路子寬開始了增肥救父之路。他一天吃5頓飯：早上一盒奶、一碗飯、一份菜、兩個大饅頭;午餐是大米、蔬菜、紅燒肉;下午放學吃一次;晚上再吃一次;臨睡前還有一份雞蛋煮面、一盒牛奶。
剛開始吃著這些以前很少吃的好東西，路子寬很高興，可是很快就嘗到了暴飲暴食帶來的后果：嘔吐、腹瀉，晚上肚漲得睡不著覺。看著孫子難受，奶奶有一次偷偷地把紅燒肉換成了雞肉，
路子寬發現后生氣地說：“雞肉都是瘦肉，增肥效果不好，我要趕快增肥救爸爸。”媽媽勸他能不能少吃點兒，他搖頭說道：“不，我要救爸爸。”
每次吃完飯，他都要跑到電子秤上，看到數字上升，他就高興，看到數字下降，就悶悶不樂。晚上測量，早上再測量，他心中只希望數字能蹭蹭地往上躥。獻血救父
去年9月，經歷了3個月的增肥，路子寬成了別人眼中的“小胖子”，體重增加15公斤，達到了手術的標準。路子寬上了手術臺，第一天取了510毫升骨髓，第二天和第三天分別取了150多毫升造血干細胞。醫生說，作為成年人可以一次取完，但是路子寬是小孩兒，一次不敢取太多。
取造血干細胞，需要一個長長的、細細的工具，從大腿處靜脈穿進去。3個小時，他一動也不動，手術結束后，他的臉色蠟黃。醫生將抽血工具拔出時，血流不止，路子寬的姑姑按壓了半個小時才止住了血。路子寬全程不害怕，只說有些疼。醫生笑著說“你那是心理感應”。病房里的醫生、護士看到他都是贊不絕口，親切地稱他是“小男子漢”。
從兒子身上抽取的骨髓和造血干細胞被輸入路炎衡的體內，路炎衡的身體正朝著好的方向轉變，目前他已經出院在家休養。與生病前相比，他的身體明顯消瘦了，說話有氣無力。他身體的免疫系統正在重建，稍微不慎就有可能生病。
路子寬“增肥救父”的事跡先后被中央電視臺等眾多媒體報道，在社會上引起了強烈反響。在中央廣播電視總臺主辦的“尋找最美孝心少年”活動中，路子寬獲得20xx年全國“最美孝心少年”榮譽稱號。
5月31日，由省文明辦、省教育廳、團省委、省婦聯、省關工委主辦的“出彩好少年奮進新時代”先進事跡發布會在鄭州舉行，路子寬等10人被推選為20xx年河南省“新時代好少年”。寬慰父親
說起兒子路子寬，爸爸媽媽都說他是一個“懂事、堅強、有孝心”的孩子。
在班主任眼中，路子寬作為班長，能夠協助老師把班級管理得井井有條，并為同學解答難題，是老師得力的“助手”。一次升國旗的時候，校長特意講了路子寬增肥救父的事跡，號召大家向他學習。在家中的墻壁上，貼了20多張獎狀，有16張是路子寬的，內容包括三好學生、優秀班干部、運動健將等。
6月2日中午放學，路子寬回到家中，來到仰躺在沙發的爸爸面前，問詢他的病情。看到爸爸精神不振，他特意講起了一個“貓喝酒”的笑話，逗得大家都笑了起來。
此時，雙胞胎的弟弟妹妹也進了屋。媽媽拉過弟弟的胳膊和路子寬的放在一起，兩人明顯一細一粗。媽媽說，現在的'弟弟就是去年哥哥的翻版，哥哥就是因為拼命增肥才增加到現在這樣粗。現在路子寬每天的飯量只有過去的三分之一，飲食恢復正常了。
“長大后，你的目標是什么?”記者問他。“考上清華大學!”路子寬轉過身，右手握拳，語氣鏗鏘。
少年中國說朗誦稿全版范本五
近日，我讀了梁啟超的文章《少年中國說》，對梁啟超先生萌發出一種崇敬之意，遂也了解了一下梁啟超先生的生平，收獲頗多。
梁啟超又號飲冰室主人，廣東新會人，中國近代維新派代表人物，近代中國的思想啟蒙者，深度參與了中國從舊社會向現代社會變革的偉大社會活動家，民初清華大學國學院四大教授之一、著名新聞報刊活動家。梁啟超的文章風格，世稱“新文體”。這種文體成為五四以前最受歡迎、模仿者最多的文體，而且至今仍然值得學習和研究。梁啟超的文章富有獨特的歷史視角，令人深思，啟蒙思想。《少年中國說》就是其中出色的一篇。
文章的主旨是，作者把封建古老的中國和他心目中的“少年中國”作鮮明的對比，極力贊頌少年勇于改革的精神，針砭老年人消極保守的思想，鼓勵人們發憤圖強，肩負起建設少年中國的重任，表達作者熱切盼望祖國繁榮富強的強烈愿望和積極進取的精神。
梁啟超把古老封建的中國刻畫得入木三分，讓人看了忍不住咬牙切齒，他把中國之所以被外國人稱為“老大者”，是由于“則以握國權者皆老朽之人也”，然后又深刻地描繪了那些“老朽之人”丑陋自私的嘴臉，他們只管守著自己的利益度過自己的一生，而完全不理人民的生死，這在當時的社會來說是極其大膽的。由此可見這篇文章鮮明的特點就是它強烈的批判性。
文章中多處體現出作者的先進思想，例如文中“有土地，有人民，以居于其土地之人民，而治其所居之土地之事，自制法律而自守之;有主權，有服從，人人皆主權者，人人皆服從者。夫如是，斯謂之完全成立之國。”這一段闡述了國家的概念，在當時具有十分重大的現實意義，對于封建統治帝國無疑是當頭一棒。對于那個時代的人民來說是對民主概念的啟蒙教育，它大大地激發了群眾敢于斗爭，敢于追求自己權益的思想。
然后文章進一步把對象范圍縮小為中國少年，他說“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”一段下來，讓中國少年頓時醒悟，心中生出一種使命感，他們終于意識到，他們肩負著一個時代的責任。
最后結尾句“少年中國”“與天不老”，而“中國少年”則“與國無疆”，表現兩者的前途和命運是緊密地連結在一起的。這里，飽含著作者強烈的感情，歌頌為創建少年中國的中國少年，贊美有著無限壯麗前景的少年中國。語調高昂，給讀者以巨大的震撼力量。
梁啟超先生的文章就是這樣層層推進，飽含感情，難怪胡適說:“梁先生的文章，使讀者不能不跟著他走，不能不跟著他想!”因此，在中國近代歷史上，梁啟超不僅是傳播西方資產階級學術文化的卓越的宣傳家，而且是賦予新的資產階級思想以新的語言文字形式的杰出的文學家。
梁啟超的文章語言風格被譽為“新文體”，其特點是自由運用語言，為了曉暢地表達思想，作者使用詞語無所顧忌，務求說得詳盡，不嫌反復強調，感情充沛。本文便是如此，作者為了表達他那奔縱的思想感情，他運用了大量的排比、對偶、反復、重疊的修辭法，文章酣暢淋漓，熱情洋溢奔放，如第二段運用重疊排比層層推進的手法，從正反兩面加以反復闡發;又如結尾部分也是用重疊、反復、排比、對偶寫法。
誠然，用今天的眼光來看梁啟超的思想，不免有一些偏頗之處，如作者把國民按老年、少年來區分并加以否定和肯定，把少年人全部看成先進，老年人全部斥為保守，并且把舊中國的衰弱僅僅歸根于官僚的老朽，這些認識并不完全符合實際。并且他并沒有指出一條具體的道路，雖然讓人激動澎湃也感覺難以作為。 但是，作為維新派的主要人物之一，梁啟超表現出來的愛國精神和他勇于突破傳統，敢于創新，積極進取的精神品格是非常值得當今時代的少年學習和緬懷的。他的呼喊穿越時空，依舊深深地激勵著當今的中國少年。
少年中國說朗誦稿全版范本六
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少年中國說朗誦稿
在日新月異的現代社會中，大家一定沒少看到經典的朗誦稿吧，朗誦是朗誦者的一種再創作活動。那什么樣的朗誦稿才是大家都稱贊的呢？下面是小編收集整理的少年中國說朗誦稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
背景音樂：沉思（演奏時間5分鐘）舞蹈（1—2分鐘）
同時，開場白（增加內容）：
甲：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。
乙：這是一個承前起后的時代。
甲：這是一個日新月異的時代。
乙：這是一個繼往開來的.時代，
甲乙：我們肩負沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。
甲：近代思想家梁啟超揮筆成就經典名篇《少年中國說》。
乙：中華經典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。
甲：中華經典的千古風韻在我們心頭蕩漾。
乙：請欣賞《少年中國說》梁啟超。
背景音樂：英雄的黎明（三分鐘）
齊：《少年中國說》梁啟超。
齊：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當自強。
甲：少年中國者，則中國少年之責任也。
乙：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。
丙：少年智則國智，少年富則國富；
丁：少年強則國強，少年獨立則國獨立；
戊：少年自由則國自由，少年進步則國進步；
己：少年勝于歐洲則國勝于歐洲，
甲：少年雄于地球則國雄于地球。
乙：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。
丙：潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。
丁：鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。
戊：干將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。
己：縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。
齊：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。
縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。（最后一句合拍）
甲：美哉我少年中國，與天不老！
乙：壯哉我中國少年，與國無疆！
齊：美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年，與國無疆！
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少年中國說朗誦稿全版范本七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
只有在社會和少年的共同努力下，少年，才會沿著他們應有的軌道成長、成才，展現春前之草的綠色，最終為社會主義現代化建設做出貢獻。下面是小編為大家精心整理的《少年中國說》觀后感，希望對大家有所幫助。
《少年中國說》觀后感篇1余乃中華少年，心懷鴻鵠之志。今閱其文，感觸頗深。
啟超生于清，太后垂簾，疾苦泛之。其未隨時而腐，且學西洋之創新，望以其力，救國民于水火。其篇乃勵中華少年，寄予厚望，余深以為然。
長念當年條約，至民不聊生，皆痛恨。且其危余中國之命系，國亦危已。列強緊盯，念分中華土地，丑惡面貌，可見一斑。方國始覺醒，國之少年始覺醒，改天換日，中華振奮鼓勇，方得今日之光景。恰同學少年，潤之少時便心存國也，恩來少年即曰“為中華之崛起而讀書”，若無其人，可有后世“中華人民共和國”?
莫以今時安為由而好逸惡勞。居安思危，“黃巖島”其事為一警勸，應刻苦學習，自強報國。勿忘己為中華少年，身承重任。前途似海，需善學也;來日方長，需善理也。千古八荒，應及時當勉勵;天地玄黃，更上下而求索。
少年!務必盡之努力，振興余中華!
《少年中國說》觀后感篇2我國近代著名作家梁啟超先生在他的《少年中國說》一文中說：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年強則國強……”仔細品味一下這些話，覺得很有道理。現在我們祖國的強大也是靠那些曾經的“少年”。可“長江后浪推前浪”，我們少年應該更加的努力，但現在的少年時怎樣的呢?這個問題引發了我的思考。
現在的少年兒童，很多人都沉迷于網絡游戲，不思進取，被“電子毒品”占領了心智。在他們心里，學習不是第一，而是玩耍和放松。像這樣的孩子，如何在人與人之間的比拼，爭奪之中，脫穎而出，報效祖國呢?一個人沒有進自己最大的努力報效祖國，那這個人就是一個廢物。
再把目光轉向我自己——我雖然不想他們那樣沉迷于游戲，不思進取，但我卻不能吃苦耐勞，不能鉆研難題，不能持之以恒。記得四年級時，數學老師給我們出了一道十分難的題目，大家都沒有做出來。當老師為我們講解完后，老師問我們聽懂沒有。大家都說懂了，似懂非懂的我也跟著點了點頭。
雖然時間已過去了這么久，但這件事仍在我腦海中回蕩。我覺得我應該把不懂的題目搞懂。作為新時代的少年，要把身體、學習放在第一位，等長大后，要盡自己所能來為國家效力，為國家的富強出一份力。
“少年進步，則國進步;少年勝于歐洲，則國勝于歐洲;少年雄于地球，則國雄于地球。”這一句句堅定的話語表達了老一輩對我們少年的無限希望。我們不應該辜負他們的希望。我覺得這句話不應在只在心中回響，而應落實在每一個人、每一個少年的行動上。
《少年中國說》觀后感篇3一篇《少年中國說》讓無數人醒悟，讓人振奮，激勵著一代又一代的中國少年，把一個曾經腐敗的，落后的國家建設成現在的繁榮昌盛的中國。
《少年中國說》是一篇讓中國崛起的文章，作者是梁啟超，他希望中國繁榮昌盛。《少年中國說》還被張杰改為歌曲，其中“少年智則國智，少年富則國富。”說出了中國未來與少年息息相關。
讀完這篇文章，我感覺心潮澎湃，想到了中國，八國聯軍放火燒圓明園時的政府腐敗無能，到第二次世界大戰團結起來的人們，趕跑日本侵略者……又想到今天輝煌的中國，讓我感到了少年對中國的重要性。少年是國之棟梁。
想想現在的少年有認真學習的，有不認真的，我真希望中國少年可以認真學習，讓中國各個方面在全世界都第一名。我看到過一個電視劇，里面有一個人造反最想殺的不是那國的皇帝，而是那國的少年，國家若沒有少年，怎么有未來?一切希望都渺茫!現在中國正在朝小康社會進發，少年更應時刻準備為實現這一目標而努力。
中國的希望取決于少年，那我們少年一定好好學習，做國之棟梁。
《少年中國說》觀后感篇4事物都不是一成不變的，小至螻蟻大到宇宙，一切事物都在變化中發展。愚昧變文明，落后變先進，弱小變強大。沒有變，歷史豈能前進?沒有變，中國的革命怎能發展到今天?變，它是事物發展的必然。
今日的中國也在日新月異地變化著、發展著，她正在向著四個現代化的宏偉目標飛躍。五湖四海、神州大地到處呈現出一派生機勃勃、欣欣向榮的景象。史的又一個新的里程碑已經豎立了，時代賦予我們這一代少年的是一個充滿青春活力的中國。梁啟超先生理想中的“少年中國”已經出現在我們面前。作為一個“少年中國”的少年，怎樣做才不至愧對這光榮的稱謂和這美好的時代呢? 首先，少年要有理想，有知識。我們中華民族發展到今天，已經五千年了。作為“少年中國”的少年，我們應該為她光輝的史冊添上燦爛的一頁!我們一定要樹立共產主義的遠大理想，立志把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛。這是我們每一個中國少年義不容辭的責任。當然，理想并不是說你想成功就會成功的，他要求你付出艱辛的勞動，甚至巨大的代價。實現理想需要力量，力量來自知識，我們要建設好自己的祖國，就要有文化。今天的刻苦學習、發奮讀書將是明天實現理想的基礎。因此，我們從小就要養成良好的學習的習慣，從一加一學起，孜孜不倦、勤勤懇懇，而且要謙虛謹慎，不恥下問。這樣，知識才會在我們的腦子里扎下根，成為我們自己的財富。
少年還要有進取心和創造力。少年的精力是旺盛的，他是初升的太陽，他是才華發源的長河，他是一團能燃燒世界也能燃燒自己的烈火!少年是與世界有緣份的，他們來到這個世界上，對所有的事物都充滿好奇心，總想憑自己的本事改造它們，有時對一切都感到不順心，不滿意，總想憑自己的意志使一切都順從于自己。
雖然有些目空一切，然而，這正是少年所特有的性格;爭強好勝!他像是那目射神光、長嘯生風的初下山的乳虎;又像是那奮鬣揚蹄、控制不住的新駒。他是熱情的化身，幻想的源泉，雄心壯志的出發點!在改革的年代，我們尤其要保持少年人特有的性格! 古人云：春歸如過翼，一去無跡。是的，時間過得很快，就好像鳥飛一樣，一去便無蹤跡了。所以，作為“少年中國”的少年，我們要珍惜光陰，加倍努力。要知道“少年衰老與花同”，“流光容易把人拋”呀!現在的中國，一切都在快節奏、高效率地行進。生活在這樣一個飛躍的時代，我們少年人更要做時間的主人，用掌握的知識、實踐和創造去開拓生活，主宰世界! 我們古老文明的國度曾經造就了無數杰出的人物，其中有不少是頗有作為的少年。王勃，“唐初四杰”之一，著名的詩人。自幼聰穎過人，才華出眾。他七歲能詩，十幾歲就中了進士，可謂少年才子，春風得意了。然而他不是屢遭貶斥，顛沛流離，年近28歲就郁郁而終了嗎?這說明舊時代的有為少年缺乏用武之地，只能空負才華，含恨九泉。中國歷史上那些少年皇帝們，從小繼承皇位，稱孤道寡，不可一世，但是他們有哪一位是真正為人民造福的?他們只不過是封建社會中的畸形產物而已，他們不是一個個的給人們掃進歷史的垃圾堆里去了嗎?
所以，只有今天的少年，才是歷史新紀元的開創者，才是未來歷史的主人。“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”我們“少年中國”的少年有理想，有知識，有能力我們將把“少年中國”建設得更富有，更強盛!
《“一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔當”,遙想100多年前我們的祖國還是一個任人宰割的的封建國家，西方列強用堅船利炮打開了中國的大門。五千年文明古國從此慘遭帝國主義列強鐵蹄的蹂躪,中國人民前赴后繼,不屈不撓,譜寫了一曲曲悲壯激越的近代史詩。
“少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強, 少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。”梁啟超作為戊戌變法的發起人之一，發出了時代強音，他希望通過變法運動將一個落后的封建國家改造成一個富強的國家，改造成一個人民幸福的國家，改造成一個屹立在世界的東方強國。許多熱血青年仁人志士為把我們的國家變得更加強大而不被西方列強欺辱，他們拋頭顱灑熱血不斷的奮斗。
直到1911年10月10日武昌起義的勝利，才結束了二百多年清王朝封建統治和二千多年封建帝制。而后我們又經過艱苦卓絕的斗爭趕走了日本侵略者，在共產黨的領導到下取得了一個又一個的勝利，并建立了偉大的新中國，我們今天的幸福生活，是無數的革命先烈用鮮血和生命換來的，我們要倍加珍惜這來之不易的幸福生活。
2020年年初，一場突如其來的新冠狀病毒肺炎疫情席卷全國，而武漢則是這場沒有硝煙戰役的主戰場，國家的一聲令下我們的解放軍戰士和醫護工作者沖鋒在前，不論生死與病毒戰斗。他們滿腔熱血眾志成城時刻為救治病人而忘我的工作，是他們用自己的身軀為我們筑起了抗擊病毒入侵的長城，是他們無私忘我的奉獻，讓病毒望而卻步。他們是時代的楷模，他們是時代的英雄，他們是新時代最可愛的人，他們是我們學習的榜樣。而千千萬萬的志愿者也在各自的崗位上默默的奉獻著，他們同樣也是新時代最可愛的人，也是我們學習的榜樣。
看著我長大的城市在一步步回歸原有的生機，看著這座城市又熱鬧了起來，看著人們的臉上又出現了久違的笑容，我是那么的高興。作為新時代的小學生我們要有時代的擔當，要有時代的使命感和責任感。我們要腳踏實地錘煉本領，發奮讀書，為實現中華民族的偉大復興，為早日實現中國夢而不斷奮斗!
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佳潔：制出將來之少年中國者，則中國少年之責任也，使舉國之少年而果為少年也，則吾中 國為未來之國，其進步未可量也。
三人和：故今日之責任，不在他人，而全在我少年（右手放置胸口處）
合：（側對三人）少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強（握拳轉身面對觀眾）
佳潔：少年獨立則國獨立
滿清：少年自由則國自由
笑慷：少年進步則國進步
三人和：少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球，
合：（側身三人對視）少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，（上前走并排）少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球
滿清：（抬右臂抬頭向右上看）紅日初升，其道大光，河出伏流 一瀉汪洋。
佳潔：潛龍騰淵，（右手握拳至胸前）鱗爪飛揚乳虎嘯谷（右手張開向右上方） 百獸震惶。
笑慷：（左手握拳至胸前）鷹隼試翼 風塵翕張奇花初胎（左手張開向左上方）矞矞皇皇。
滿清：（抬右臂抬頭向右上看）干將發硎 有作其芒天戴其蒼 地履其黃
三人和：縱有千古 橫有八荒（三人對視握拳至胸前） 前途似海 來日方長
合：縱有千古 橫有八荒（低頭含胸握拳至胸前）前途似海（抬臂抬頭向上看）來日方長
滿清：美哉 （握右拳置右側）我少年中國與天不老 合：美哉 我中國少年中國與天不老
滿清：壯哉 （右手捂胸口）我中國少年 （抬手伸向右上方）與國無疆。
合：壯哉 我中國少年（手置胸前打開上方目視） 與國無疆。
（停頓）
合：少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，（手拉手）少年雄于地球則國雄于地球
少年獨立則國獨立，（三人握拳向左）（手拉手左側同學左上前一步）少年自由則國自由，（向前走一步）少年進步則國進步，（三人握拳向右）（右側同學向前走一步）少年勝于歐洲則國勝于歐洲，（向前走一步）少年雄于地球則國雄于地球。
少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進
步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球
美哉（并排上前一步）我少年中國與天不老 壯哉（并排上前一步）我中國少年 與國無疆
壯哉（并排上前一步）我中國少年 與國無疆（笑慷，滿清抬臂向左右上方佳潔右手置胸前）（后方同學手拉手高舉雙臂）