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    最新我熟悉的人作文400字初中 我熟悉的人作文400字左右匯總(7篇)

    時(shí)間:2025-05-15 作者:儲(chǔ)xy

    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

    我熟悉的人初中我熟悉的人篇一

    周國(guó)平曾經(jīng)說過一句話:“我們最熟悉的事物,往往是我們最不了解的。”當(dāng)我第一次看見這句話時(shí),我根本不懂它的意思,我也沒怎么加以思考,可當(dāng)我拿到這個(gè)令人抓不著頭腦的作文題時(shí),我仔細(xì)想了想,原來是這樣。

    就拿我們每天的上學(xué)來說,一件再熟悉不過的事情,早晨鬧鐘鈴聲響起,上學(xué),晚上下課鈴聲敲響,放學(xué)。可是否我們真正地了解它?很多人認(rèn)為上學(xué)是一個(gè)學(xué)生的工作,作為一名學(xué)生,不上學(xué)還能做些什么?是啊,一名學(xué)生倘若不上學(xué),只會(huì)無所事事,也有人認(rèn)為上學(xué)是為了學(xué)習(xí)知識(shí),只有有了知識(shí)將來才會(huì)有所作為,也可以這么說。其實(shí),上學(xué)不光是作為一個(gè)學(xué)生的天職,學(xué)習(xí)知識(shí)的途徑,它更是在磨煉我們的心智。每日重復(fù)式的上學(xué)會(huì)引起無數(shù)學(xué)生的抱怨,它讓我們疲憊不堪,但它同時(shí)又在告訴我們,生活就是如此,生活每天都會(huì)有重復(fù),都會(huì)讓我們汗流浹背,筋疲力盡,上學(xué)是讓我們?cè)缭绲卣J(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),讓我們?nèi)蘸笞呱仙鐣?huì)不懼怕艱苦,讓我們明白只有付出才有回報(bào)。看,對(duì)于上學(xué)我們這如此熟悉的事情,我們是否真正了解?我們的確需要對(duì)自己最熟悉的事物進(jìn)行思考分析,才不至于只有熟悉而不了解。

    鉛筆,我們?nèi)绱耸煜さ囊粯訓(xùn)|西,可是,你了解它嗎?我們每天都在用鉛筆在草稿紙上進(jìn)行密密麻麻地演算,我們只明白鉛筆只是用來寫字的。你不了解它。鉛筆它的棱角會(huì)一次又一次的被我們磨平,一天一天地變短,經(jīng)受削減的痛苦,在它用完之后,在它不在有利用價(jià)值的時(shí)候,卻又被人們無情地拋棄掉。它是在告訴著我們生活是在一次又一次地錘煉著人們自己本身,人本身有自己的價(jià)值,人活著是為了體現(xiàn)自己的價(jià)值,發(fā)光發(fā)熱,無怨無悔。你看,你如此熟悉的鉛筆你了解它嗎?你只是用它在紙上留下痕跡,最后再將它無情地扔棄。不要以為你了解身邊的一切,你只是熟悉它們并不是真正地了解。

    熟悉和了解,我們需要仔細(xì)地分辨它們,對(duì)于身邊的一切人或物,我們也許都只是單純的熟悉,卻并不了解,但自己又不以為難,我們需要真正地去分析自己所熟悉的事物,研究挖掘它們,才能真正地了解,不要被所謂的“熟悉”蒙蔽了你的雙眼,不要讓我們最熟悉的事物成為我們最不了解的。

    我熟悉的人初中我熟悉的人篇二

    有時(shí)候,總是抱怨生活中沒有風(fēng)景,枯燥的學(xué)習(xí)有幾分乏味。然而,當(dāng)你的情感被偶得的頓悟吹起波瀾時(shí),熟悉的地方也有風(fēng)景。

    走在熟悉的小道上,拖著有點(diǎn)沉的腳步機(jī)械的邁向家的方向。夕陽(yáng)的余暉透過樹枝樹葉斑斑駁駁地撒在回家的路上,疲憊的身心感到了一絲冬日的溫暖。我握著僅有的一點(diǎn)家當(dāng)——一元錢,思索著買點(diǎn)什么犒勞一下殫精竭慮的腸胃,一聲熟悉的叫賣聲傳入了耳膜:“冰糖葫蘆!賣冰糖葫蘆!”抬眼望去,正是幾乎天天在東方城門口叫賣的小販,灰蒙蒙的行頭與金碧輝煌的酒店大門反差極大,唯有一樹草包上紅艷艷、黃燦燦的冰糖葫蘆可以彌補(bǔ)一點(diǎn)兩者之間的色差。

    可是今天,兩者之間的色差一點(diǎn)也彌補(bǔ)不了,因?yàn)椴莅现皇O乱恢П呛J了。我咽了一口口水,看了幾眼那最后一支冰糖葫蘆,邁開腳步,準(zhǔn)備從小販身旁走過。“小伙子,今天不吃冰糖葫蘆?”這人很和善,平時(shí)只看見他笑瞇瞇的,今天生意好笑得就更舒心了。我摸摸口袋里的那枚硬幣,我輕輕搖搖頭,繼續(xù)往前走。

    他似乎看出了我囊中羞澀,又叫住了我:“等等,小伙子,就這么一支糖葫蘆,送給你吃吧!”說著,笑吟吟的從草包上取下冰糖葫蘆,直遞到我的眼前。我遲疑了,再次摸了摸我的家當(dāng),邁開腿想走。他把糖葫蘆又遞了遞,看來是盛情難卻了。我把那一枚已被我握得有點(diǎn)發(fā)燙的一元硬幣遞了給他,說,“我只有買半支的錢。”他依然憨笑著,接了硬幣,很滿足的走了。我呆呆的望著小販在人流中消失,感覺今天又點(diǎn)不一樣。

    此后,我更是常常買他的冰糖葫蘆,而他那憨厚的笑容,也成為我?guī)缀趺刻毂乜吹囊坏里L(fēng)景。無論人多人少,生意好歹,他都樸實(shí)的笑著,有時(shí)很久沒有人光顧他的糖葫蘆,他就笑吟吟的把目光投向路人,友好和善。他說話操一口外省口音,背井離鄉(xiāng)來到異地謀生,一定有許多不便,風(fēng)吹日曬雨淋的生活、小本經(jīng)營(yíng)的生意一定有許多艱辛。但他的笑容樸實(shí)、安詳,我只看到了溫暖與陽(yáng)光,他比我懂得生活滋味、幸福的涵義。常常看這道風(fēng)景,我的腳步不再疲憊。

    風(fēng)景不僅是宏偉壯觀、奇絕秀美的,平平淡淡也是美。流星劃過夜空只是璀璨一瞬間,曇花盛開只有短暫的一夜,本真、質(zhì)樸的生活中才能擁有長(zhǎng)久的幸福。

    由此發(fā)現(xiàn),只要你有心,我們的生活中到處是風(fēng)景,我們都可以成為風(fēng)景。“我在橋上看風(fēng)景,風(fēng)景卻在橋下看我們”,熟悉的地方也會(huì)有動(dòng)人的風(fēng)景!

    我熟悉的人初中我熟悉的人篇三

    因?yàn)闀r(shí)間,我們熟悉了對(duì)方;因?yàn)闀r(shí)間,我們也在漸漸疏遠(yuǎn)。但多少年后的重逢,卻讓人感到依舊溫暖。只因人與人在相處中,在習(xí)慣中熟悉,也熟悉了習(xí)慣。

    圣誕節(jié)那晚,我收到了別班同學(xué)的賀卡,卡上沒有署名,但卻標(biāo)明著“老同學(xué)”盡管努力回想,卻無法認(rèn)出這是誰的字跡,不過兩年多,竟全忘了,我不由得感慨月歲同學(xué)之誼。但“老同學(xué)”那三個(gè)字,卻顯得無比親切,致使我頭腦中閃現(xiàn)出小學(xué)時(shí)的情景,雖然遙遠(yuǎn),但卻是莫名的熟悉。

    前不久碰到了小學(xué)時(shí)的閨蜜,容貌微變,依舊美麗,但我們之間似乎隔著一層屏障。也許之前我們關(guān)系鐵得要命,可隨著時(shí)間的流逝,心的默契便成了遙遠(yuǎn)的距離。一切仿佛都是那么陌生,那么冰冷,我和她只能望著對(duì)方“陌生”的臉,卻難以抵達(dá)對(duì)方的心靈。回家短短的6層樓,卻成了我們漫長(zhǎng)的旅途,我們都保持著沉默直到對(duì)方發(fā)言。

    冰冷的空氣隨著時(shí)間的遞增變得越來越沉重,就在我快絕望之時(shí),事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。她輕輕拉起我的手,問我:“你一定記得,小學(xué)時(shí)我們就是這樣拉著手回家,一路上無話不說,這6層樓的短暫旅途卻成了每一天最快樂的時(shí)光。”“當(dāng)然,我永不會(huì)忘。”那一刻,四周寒意全消,我仿佛回到數(shù)年前,我和她放學(xué)后一起買零食,一起偷偷在樓下吃完后再上樓。那是多么熟悉的場(chǎng)景啊!而如今,又是多么熟悉的感覺。原來,時(shí)間只是疏遠(yuǎn)了我們相處的距離,開始的冷寂只是因?yàn)橥蝗坏南嘤龆恢耄覀兊男模螒{世界如何改變,也難以疏遠(yuǎn)。過往的快樂,雖普通,但卻值得珍惜,多年以后拿出回味,又是一種熟悉。

    許多時(shí)候,我們以為我們之間疏遠(yuǎn)了,但當(dāng)我們勾起往事,才會(huì)恍然大悟我們擁有過這樣一段美好的過往。只因過去的我們,習(xí)慣了相處時(shí)的快樂,習(xí)慣了對(duì)方的點(diǎn)滴,當(dāng)往事浮現(xiàn),我們才會(huì)將過去釀藏在心中已經(jīng)發(fā)酵的回憶拿出,此時(shí),它便愈發(fā)香甜。

    有時(shí),我們看到一個(gè)簽名、一個(gè)禮物或一句話時(shí)會(huì)想起一個(gè)人來,心中會(huì)有一種莫名的溫暖。回憶這東西,藏得越深越久,拿出來時(shí)便越香醇。我們?cè)诹?xí)慣中成長(zhǎng),習(xí)慣著周邊的人、周邊的事,所以就將它們寫成了平淡。但是,經(jīng)過時(shí)間的洗禮,經(jīng)過心的發(fā)酵,那些曾經(jīng)被深諳于心的東西就會(huì)跑出來,它觸動(dòng)了你內(nèi)心深處最柔軟的部分,使你找回過去的快樂,倍感溫暖,也只有那一剎那,我們才頓悟熟悉的真諦。

    我熟悉的人初中我熟悉的人篇四

    從呀呀學(xué)語到現(xiàn)在十幾年,幾千個(gè)日子,上萬個(gè)小時(shí),父母都一直陪伴著我們走過人生的春秋冬夏,無疑,父母是我們最熟悉的人。

    小時(shí)候,最愛坐在父親的肩膀上,觸摸樹上的葉子。那時(shí),父親是我的大樹,任由我躥上鉆下,是我堅(jiān)定的依靠。

    同時(shí),我也最愛躺在母親的懷抱里,在母親的撫摸下走進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。母親的手是那么的柔軟細(xì)膩,正如同她對(duì)我那無微不至的愛。

    正是這么多近距離的接觸,所以,從小學(xué)到初中,很長(zhǎng)一段時(shí)間里,父母都是我最好的伙伴,是我最熟悉的人。

    可是,上了初三以后,每天在學(xué)校的時(shí)間都多于在家里的時(shí)間,放學(xué)一踏進(jìn)家門,就會(huì)看到從父母那里投來兩雙、四只大眼睛,滿懷期許的目光,然后噓寒問暖,接書包拿拖鞋,沖牛奶,做宵夜。有時(shí)候,父親抵不住疲倦的侵襲,但又強(qiáng)打精神,睜大眼睛的憨態(tài),真的很萌,所以,雖然功課很忙,但我覺得我和父母的心還是離得近。

    可是,記得有天晚上,父親半夜給我蓋被子,卻發(fā)現(xiàn)我在床上歪扭著,想為我翻個(gè)身,試了很多次,最后終于吃力的擺正了,我瞇著眼,偷偷地著著燈下的父親,卻發(fā)現(xiàn)父親的腰背不再挺拔,父親的四肢不在粗壯有力,額頭上也不知幾時(shí)已多出了幾道深深的抬頭紋,我發(fā)現(xiàn)父親老了。還有一天,媽媽給我送飯,收拾飯盒時(shí)我不小心觸摸到了她的手,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手不再是我兒時(shí)的那種柔軟細(xì)膩,而是變得有些粗糙,多了些深深的溝壑,布滿了厚厚的老繭,再抬頭看看媽媽的臉,發(fā)現(xiàn)她的眼角也有了魚尾紋,這一定是為我操勞的吧!我的心里五味雜陳,說不出什么滋味。我一天天的長(zhǎng)大,父母?jìng)円惨惶焯斓睦先ィ乙恢币詾樽约汉苁煜じ改福唬∥乙稽c(diǎn)都不熟悉。驀然回首,我從來都沒有認(rèn)真關(guān)心過他們,甚至到現(xiàn)在才察覺到他們正慢慢變老。但他們,卻是無比的熟悉我,身高、體重、喜好、心情……無微不至,因?yàn)樗麄兛傇陉P(guān)心我,而我對(duì)他們,回報(bào)的關(guān)心甚少。熟悉的臉龐,熟悉的雙眼,熟悉的疼愛,……我們要報(bào)以熟悉感恩。

    我熟悉的人初中我熟悉的人篇五

    “媽,你怎么來了?”我低聲細(xì)語地問道。但母親沒有回答我的問題,只是把一件大衣遞給我。然后一個(gè)轉(zhuǎn)身,讓她瘦弱的身影消失在了我的視線里。只是母親的身體,似乎在不停地瑟瑟發(fā)抖。我把大衣給穿上,頭也不回地向?qū)W校走去,沒有注意到一個(gè)身影在我不遠(yuǎn)處暗暗注視著我。

    一天很快過去了,我回到了家里。我掃視了一遍所有房間,卻沒有發(fā)現(xiàn)母親的身影,看來母親還沒回來。我打開書包,開始做作業(yè)。今天老師布置的作業(yè)很少,我很快就做完了作業(yè)。我抬頭望望墻上的鐘——已經(jīng)下午五點(diǎn)三十分了,離我回到家的時(shí)間已經(jīng)過去了足足一個(gè)小時(shí)多了,母親竟還沒有回來!我開始擔(dān)心起來,擔(dān)心母親是不是遇到危險(xiǎn)了。于是,我穿上了大衣,拿上鑰匙,迫不及待的向母親工作的地方走去。

    來到了母親工作的地方,我呆呆地將那些工作員的身影掃視一遍,卻沒有發(fā)現(xiàn)母親的身影。我慌了神,卻又立馬安慰自己∶“或許媽媽已經(jīng)在回家的路上了。”在念了一遍又一遍的話之后,我才放下了那顆忐忑不安的心。我正準(zhǔn)備回家時(shí),卻被一個(gè)聲音叫住了∶“你怎么在這兒?”我轉(zhuǎn)過身來,一看,是母親!

    我問道∶“媽,這個(gè)時(shí)候你應(yīng)該已經(jīng)下班了呀,怎么還在這兒呀?”語氣有點(diǎn)兒委屈。母親摸了摸我的腦袋,幫我把大衣上的扣子扣緊,又給我披上她身上的大衣,慈祥地回答道∶“一個(gè)人穿這么單薄點(diǎn)兒衣服就跑出來,難道不冷嗎?今天媽加班,所以要回來晚點(diǎn)兒,你也不至于出來找我吧。而且,我又給你留了紙條呀。好啦,你快點(diǎn)兒回家,飯菜都已經(jīng)熱好啦,放在鍋里頭的,等會(huì)兒飯菜涼了,吃下去對(duì)肚子不好。”我乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭,跑出了樓房大門。不一會(huì)兒,又傳來了母親的聲音∶“路上小心點(diǎn)兒,別摔跤啦。”我回頭一看,母親那瘦弱的身影仍在遠(yuǎn)處,她仍穿著一件單薄的衣服在遠(yuǎn)處?kù)o靜地望著我。隨著我漸行漸遠(yuǎn)的腳步,母親的身影越來越小,越來越小,直到看不見了。

    遠(yuǎn)處,有一個(gè)熟悉的身影漸行漸近,是母親又來給我送暖了嗎?

    我熟悉的人初中我熟悉的人篇六

    小時(shí)候,媽媽在我心中,她像神一樣偉大,因?yàn)樗芑謴?fù)生命,讓人起死回生。還記得,有一次,一個(gè)小孩得了一種怪病,頭熱手冷,躺在病床上,不斷哭叫,媽媽給他扎了一個(gè)針頭連著一瓶液體的東西,半天后,那孩子頓時(shí)生龍活虎蹦蹦跳跳地回家去了,我很吃驚。還有一次,一個(gè)女孩在醫(yī)院大喊肚子疼,好像快要爆炸了,這時(shí),媽媽馬上把她帶到一個(gè)小屋,不一會(huì)兒,她便不喊疼了,還跳起了舞,我頓時(shí)目瞪口呆。

    媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,這次終于成功了,點(diǎn)滴流動(dòng)起來,連同著眼淚,和那深深的母愛一起流到了我的心里,暖暖的,我們破涕為笑。

    多少年過去了,我從幼兒園到了五年級(jí),多少次春風(fēng)化雨,多少次冰雪消融,可那份深深的母子情,一直在我的心頭蕩漾。那年的針眼也已早早消失,可那針眼的意義還留存在我的心房,它讓我和媽媽的心緊緊連在一起——母愛是偉大的!

    媽媽的心是愛著我的,愛著全世界的孩子的,正因?yàn)槲沂煜に男模也攀煜に麄€(gè)人。

    我熟悉的人初中我熟悉的人篇七

    “媽,你怎么來了?”我低聲細(xì)語地問道。但母親沒有回答我的問題,只是把一件大衣遞給我。然后一個(gè)轉(zhuǎn)身,讓她瘦弱的身影消失在了我的視線里。只是母親的身體,似乎在不停地瑟瑟發(fā)抖。我把大衣給穿上,頭也不回地向?qū)W校走去,沒有注意到一個(gè)身影在我不遠(yuǎn)處暗暗注視著我。

    一天很快過去了,我回到了家里。我掃視了一遍所有房間,卻沒有發(fā)現(xiàn)母親的身影,看來母親還沒回來。我打開書包,開始做作業(yè)。今天老師布置的作業(yè)很少,我很快就做完了作業(yè)。我抬頭望望墻上的鐘——已經(jīng)下午五點(diǎn)三十分了,離我回到家的時(shí)間已經(jīng)過去了足足一個(gè)小時(shí)多了,母親竟還沒有回來!我開始擔(dān)心起來,擔(dān)心母親是不是遇到危險(xiǎn)了。于是,我穿上了大衣,拿上鑰匙,迫不及待的向母親工作的地方走去。

    來到了母親工作的地方,我呆呆地將那些工作員的身影掃視一遍,卻沒有發(fā)現(xiàn)母親的身影。我慌了神,卻又立馬安慰自己∶“或許媽媽已經(jīng)在回家的路上了。”在念了一遍又一遍的話之后,我才放下了那顆忐忑不安的心。我正準(zhǔn)備回家時(shí),卻被一個(gè)聲音叫住了∶“你怎么在這兒?”我轉(zhuǎn)過身來,一看,是母親!

    我問道∶“媽,這個(gè)時(shí)候你應(yīng)該已經(jīng)下班了呀,怎么還在這兒呀?”語氣有點(diǎn)兒委屈。母親摸了摸我的腦袋,幫我把大衣上的扣子扣緊,又給我披上她身上的大衣,慈祥地回答道∶“一個(gè)人穿這么單薄點(diǎn)兒衣服就跑出來,難道不冷嗎?今天媽加班,所以要回來晚點(diǎn)兒,你也不至于出來找我吧。而且,我又給你留了紙條呀。好啦,你快點(diǎn)兒回家,飯菜都已經(jīng)熱好啦,放在鍋里頭的,等會(huì)兒飯菜涼了,吃下去對(duì)肚子不好。”我乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭,跑出了樓房大門。不一會(huì)兒,又傳來了母親的聲音∶“路上小心點(diǎn)兒,別摔跤啦。”我回頭一看,母親那瘦弱的身影仍在遠(yuǎn)處,她仍穿著一件單薄的衣服在遠(yuǎn)處?kù)o靜地望著我。隨著我漸行漸遠(yuǎn)的腳步,母親的身影越來越小,越來越小,直到看不見了。

    遠(yuǎn)處,有一個(gè)熟悉的身影漸行漸近,是母親又來給我送暖了嗎?

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