當我們備受啟迪時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，了解自己的優點和不足，從而不斷提升自己。下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
參觀蘭州市大學心得體會篇一
來到x大學后，來接待我們的是研究生吳燕姐姐，這次參觀與以往別的的參觀不相同的是，以前是由導游或老師帶著我們參觀，而這次吳燕姐姐“拋”出七個問題，讓我們帶這問題自己去尋找答案，當吳燕姐姐的問題一提完，同學們便如離弦之箭一般，“射”進了校史館。
我也隨著人流沖進了門。一進門，首先映入眼簾的是華麗的墻壁上有一塊巨大的玻璃，玻璃上印著x大學的校風和校訓，我馬上抄了下來。再低頭一看，地上有一塊玻璃，玻璃下記載著x大學的創立日期和創立人。一下子兩個問題的答案就找道了，我心中十分高興。接著我又站在資料室門口向四處瀏覽了一會兒，才發現了我要找的`'資料，那是x大學五位校長的名字和華西醫科大學第一位牙科畢業生的名字。
接著，我又到了二樓，一到樓口，我就看見了一艘很大的船，船邊有許多槳。原來這些槳上的字記錄了x大學歷年來更名的名字和意義。最后，我又找到了介紹著名文人郭沫若、巴金等人的事跡。
參觀了x大學的校史館后，我的疑團都一一解開了。x大學的校史館不但記載了x大學豐富的文化，而且讓我了解到，x大學之所以能夠為祖國培養出許許多多優秀的人才，是與該校的校訓、校風分不開的。它的校風為：嚴謹勤奮，求是創新。從中我體會到，只有勤奮努力的學習，才能獲得豐富的知識；只有不斷努力地進取，才能達到務實創新。
x大學歷史悠久，有著豐富的文化遺產；它氣勢磅礴，卻又不失樸素典雅。它為祖國的日漸強盛做出了巨大的貢獻。
我從現在起要努力學習，才能考上我們x這所有名的大學，將來才有能力為建設祖國貢獻自己的力量！
參觀蘭州市大學心得體會篇二
最近我參觀了蘭州市的幾所大學，感受到了大學校園的氛圍和文化。這次參觀不僅讓我更加了解了蘭州市的各所大學，也讓我對未來的大學生活充滿了期待和憧憬。
第二段：感受部分
蘭州市的各所大學都有著不同的文化底蘊和特色魅力。其中，甘肅中醫藥大學讓我深刻領略了中醫藥文化的內涵；西北師范大學則讓我感受到了儒雅淑慎的師范教育文化；蘭州財經大學則著重強調了商業和經濟領域的學術研究。這些校園文化的特性和學科研究的方向，都讓我更加明確了自己的未來目標和職業發展方向。
第三段：交流部分
參觀過程中，我還有機會與一些大學生進行了交流。跟他們聊天，我了解到了大學生活及學習中的一些問題和技巧，也對大學校園里的活動、社團、組織等進行了深入的了解。良好的交流氛圍為我留下了深刻的印象，也讓我期待未來大學與其他同學之間的相互交流和合作。
第四段：啟迪部分
在這些大學的講座中，一些優秀的校友通過自己的經歷和故事，給我留下了深刻的印象，也極大地啟迪了我。他們的勵志故事讓我感受到了人生路途中的挫折和喜悅，讓我明確了如何面對生活中的困難和挑戰，讓我更加珍惜自己擁有的機會和資源。
第五段：總結部分
通過這次大學參觀，不僅了解了不同大學的特點和文化，也感受到了大學生活的活力和魅力。未來的學習生活中，我會保持謙虛、進取的態度，積極參與各種發展機會，也會更加注重自身的道德水平和自我培養。我相信，在這樣一個富有活力和發展機會的大學校園里，我們不僅能夠成為有知識素養、技術實力和道德情操的優秀人才，也能夠創造屬于自己的未來和價值。(注：此為人工智能助手所寫，僅供參考)
參觀蘭州市大學心得體會篇三
蘭州工業大學是一所具有較高聲譽的綜合性大學，擁有卓越的師資力量，是西北地區優秀的高等教育機構之一。最近，我有幸參觀了蘭州工業大學，深入了解并體驗了這所著名大學的文化和校園生活。在此，我將分享我的感受和體會。
第二段：校園環境
當我走進蘭州工業大學時，首先吸引我的是這所大學寬闊、平坦的校園和環境整潔綠化良好的景象。整個校園環境與西部城市蘭州的景觀相協調，讓我感到舒適和放松。在校園走廊上，我看到了學生們迅速穿過走廊的身影，以及教師們在教室里投入授課的場景，不難看出學校的豐富活力和活躍的學習氛圍。
第三段：師資隊伍
蘭州工業大學擁有一支高水平的教學團隊，他們不僅擁有高學術背景和豐富的教學經驗，還具有高度的教學熱情和專業廣度。在教學區與講座室里，我看到了許多教授在講述各自的專業，為我深入了解和探索各領域的知識奠定了很好的基礎。在學生服務中心，我的導游還向我介紹了學校為學生提供的充分的輔導和就業支持資源，讓我感到蘭州工業大學積極推動學生成長和發展，富有危機意識，在全國各大高校中也相對優勢。
第四段：專業學習體驗
蘭州工業大學的課程設置齊全，從工科到人文科學，各領域的課程選擇總是令人眼花繚亂。我可以感受到學生們對校內課程有極高的熱情，也可以看到安排有規律的自習時間、熟練的科研實踐等，給了他們更多的自主學習和實踐機會，給了學校更多的教學成功體驗。我在充滿活力和熱情的課堂上學到了很多有用的知識，也讓我感受到自己對專業學習的興趣和熱情的提高。
第五段：結語
綜上所述，蘭州工業大學是一所卓越而且具有激情的教育機構。這里的環境優美，師資力量雄厚，教學質量穩步提高。來此參觀，對我而言是一次深入了解大學的機會，讓我更加堅信大學肩負著培養高素質人才的重要使命。也相信在接下來的學習和工作中，我能夠吸取經驗，給自己拓寬了視野和素質，為自己的將來增添自信和動力。
參觀蘭州市大學心得體會篇四
為了我們這批即將步入實習崗位的學生，學校領導都予以高度的重視，為我們開了企業實訓這門課程，并且能夠與實體公司正面交流，在我看來，對于即將要步入工作崗位的實習生來說，能夠在職前去實體公司了解情況、學習業務感到非常的榮幸，我會好好把握這次實訓機會，并且能夠在實訓中學到更多書本上所學不到的知識和技能。
通過xx總的一番話感受頗多，也在很大程度上了解了企業現在的需求型人才，充分認識到，作為一名現代大學生該以如何的精神面貌和態度去對待現在所從事的職業。
xx總主要強調以下幾點：
1、大學生在公司的忠誠度；
2、大學生的心理素質問題；
3、講述公司的大概義務；
4、關于其公司大概的考核標準。
xx總特別重視的是實習生對公司忠誠度的問題，如今職場上面臨的是許多初入職場的大學生經常跳槽，剛在公司學會了一點知識，自以為可以出去找工資更高的公司，于是就出去尋找另一個機遇去了，剛剛教會了一個職員可以入手工作，職員就跑掉了，對于這種現象，公司的損失是很大的，這樣子，還要再花時間和資金去聘請下一位員工，所以說這樣子導致很多經歷過這種事情的公司都不愿意去聘請剛剛畢業的大學生，寧愿去聘請一位沒有學歷而在社會上有一年以上工作經歷的員工。
所以，作為一名大學生，要珍惜就業機會，自覺培養對企業的熱情和忠誠度；要找準個人利益與企業利益的結合點，腳踏實地、立足大局，同時還要做到擺正自己的位置，虛心學習，努力實踐，掌握實際本領，珍惜眼前的機遇，深入實踐，提高技術，在工作崗位上要確定目標，快速的去適應環境，踏實工作增長才干，為今后能盡快承擔起更大的責任打好基礎。
除此之外，給我感觸很深的還有公司的競爭問題，不僅僅是外面的公司與公司之間的競爭，企業內部職員之間的競爭也是相當的激烈，就以xx總的公司為例，公司內部每天每個月都有考核標準的排名公布，這樣子，就會激勵排名往后職員的工作干勁，聽到這些，真的感覺職場如殺場，并沒有我想象中那么輕松，那么美好，不過，反過來想想，這樣子的考核制度不僅能夠提高我們的心理壓力的抵抗能力，而且可以很快的提高工作能力，閉上眼睛想想還是很有感覺的，恨不得馬上進入他們的競爭之中，即使被拖得遍體鱗傷也值得。
其實挺想到xx總的公司去工作的，我一直以來對網絡營銷推廣工作也是挺感興趣的，而且，那里的工作環境真的很好，希望在這個公司能夠不斷的磨練自己，取得業績，在這個神經緊繃的工作環境下快速成長。
通過這次的'公司拜訪，我對自己有了更高層次的要求，體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的學習和實踐，提高自己的水平。不僅如此，更要提高自己對自己所選擇職業的忠誠度，不斷提高自己的職業素養，以適應職場的需要。
其實重要的不是教會了我們什么，而是啟示了我們，啟發我們去思考、去鉆研。院長和xx總的許多平實的話語中蘊含的深刻的道理需要我們去細細琢磨，許多知識更需要我們自己去親身實踐！寶刀鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只要我們做好吃苦的準備，不怕苦，不懼累，相信我們的明天會更好！
參觀蘭州市大學心得體會篇五
蘭州工業大學，是一所具有100多年歷史的全國重點大學，坐落于甘肅省蘭州市，是一所以工為主、工、管、文、理、法等多學科協調發展的多科性大學。最近，我有機會前往蘭州工業大學進行參觀，并在這里收獲了很多啟示和收獲，下面我將分享我的參觀體驗。
第二段：認識蘭州工業大學
在參觀蘭州工業大學的過程中，我深深地感受到了這個學校的深厚文化和悠久歷史。校園內樹木蔥蘢、環境宜人，建筑物高大寬闊，且多為近現代建筑，氣勢恢宏，非常壯觀。蘭州工業大學有著豐富的教育資源和優秀的師資力量，學校聚集了一大批具有學術影響力的知名教授和專家，并為學生提供了最優質的教育和培養環境。此外，學校著重培養學生的創新能力與實踐能力，使學生能夠在不同的領域和層面中脫穎而出。
第三段：深度參觀主要學院
在參觀蘭州工業大學的過程中，導游帶領我們參觀了學校的主要學院，包括機械與自動化工程學院、電子與信息工程學院、土木工程與建筑學院、化學化工學院、計算機與通信工程學院等。每個學院都有著自己獨特的特色和優勢，導游通過具體的介紹，讓我們更好地了解了每個學院所涉及的專業和技能培養方向。在機械與自動化工程學院中，我們看到了許多高精度的機器人和自動化生產線，讓我深刻地感受到了現代科技對工業的影響。在化學化工學院中，我了解到了化學制品的生產過程，并觀察了化學實驗室和科研場所，了解了化學專業所需的實戰能力和理論知識。這次深度參觀，讓我更好地了解了蘭州工業大學的教學體系和學科建設，對我接下來的學習和生活有著重要的啟發和幫助。
第四段：參觀思考與啟發
在參觀蘭州工業大學的過程中，我發現這個學校有著開放、自由、創新的教學和學習氛圍，這也是學校在教學和科研上具有世界一流水平的重要因素之一。學校強調創新與實踐，通過豐富多樣的實踐課程和科研項目，讓學生們掌握專業技能和個人能力，并提升對社會的責任和擔當意識。另外，學校的師資力量也非常強大，擁有一批經驗豐富的教授和專家，同時也有一批具有全球視野和國際背景的優秀學者和研究人員，這對學校的教育質量和科研實力帶來了強勁的支撐和保障。此外，學校也非常注重與行業和企業的合作，通過建立產學研合作基地和實習基地等形式，為學生提供更廣泛的實踐機會和職業發展路徑。
第五段：總結和收獲
通過這次參觀蘭州工業大學，我了解到了這所大學深厚的學術傳統和創新精神，也更好地認識了工業與科技的發展現狀和趨勢。在這個學校中，我看到了一批批學習刻苦、勤奮鉆研的優秀學生和教授，感受到了這個學校的學術熱情和教育魅力，也深刻地領悟到了學校所傳達的教育理念和價值觀。在這里，我收獲了非常多的啟示和收獲，這些啟示將會對我未來的學習和職業發展產生重要的影響和推動。我將不斷努力學習和進步，為實現個人價值和社會貢獻而不懈努力。
參觀蘭州市大學心得體會篇六
x年11月5日，我校組織全校教職工利用半天的時間參觀了大豐經濟開發區、常州高新技術開發區、大豐港經濟開發區。我們在大豐經濟開發區重點參觀了大豐明進機械有限責任公司、金風科技風力發電設備有限公司、中國南車大豐分公司。我們在常州高新技術開發區重點參觀了江蘇眾志銅業電氣有限公司。我們在港區重點參觀了大豐港第二期碼頭、江蘇大豐鹽土大地現代農業科技園。
這次活動針對性強、效果明顯。本人在我市“三區”企業參觀學習后的心得體會主要有如下幾點：
第一，內容豐富。我們這次到“三區”5個企業的參觀考察的時間雖短，但安排緊湊，主題鮮明，突出了加快發展的主旋律，通過參觀考察，使我們進一步了解了我市經濟發展的新形勢。這次到“三區”5個企業的參觀，給我的印象是：
一是大豐明進機械有限責任公司生產的自動化程度高，經濟效益好。該公司是由韓國（株）明進tech獨立出資組建的外商獨資企業。自x年5月投產以來，率先與東風悅達起亞進行配套生產，至x年底銷售額7000萬元。x年，公司又繼續擴大規模，新上沖壓和焊裝等4條生產線，預計今年將完成產值2。6億元人民幣；未來幾年準備添設研發機構，提高設計能力。
二是金風科技風力發電設備有限公司和中國南車大豐分公司生產的產品屬于新興產業的產品，其生產的產品主要用于新能源——風力發電，其前景看好。
三是江蘇眾志銅業電氣有限公司的標準廠房建得好，很有特色。其是一家高起點的新興企業，擁有豐富的生產技術經驗和一流管理團隊，生產各種高品質的銅母線及銅包鋁母線產品，在同行和客戶中擁有良好的產品信譽和企業形象，公司擁有先進的銅排生產擠壓機設備，年產2萬噸銅材產品，公司始終貫徹實施iso9001：20xx國際質量管理體系，以先進的理念完善企業，企業榮獲多項榮譽稱號產品營銷網絡遍及全國各地。
四是去年4月份，由三航局承建的江蘇大豐港二期工程5—10萬噸級碼頭正式投入運營。該工程位于鹽城市大豐港一期工程以南7。5公里，屬敞開式泊位工程，主要包括碼頭、引橋兩部分。其中，碼頭總長585米，由1個5萬噸級專業散貨泊位和1個2萬噸級雜貨泊位（兼靠4萬噸級）組成；引橋長2877米，寬18米。該工程正式投入運營后，進一步提升了鹽城港貨物吞吐能力，有利于加快蘇北地區港口建設，促進當地經濟發展。
五是江蘇大豐鹽土大地現代農業科技園位于大豐港經濟區，由大豐港集團公司和大豐港農業發展有限公司共同投資，江蘇大豐鹽土大地農業科技有限公司負責承建，公司注冊資本為5000萬元人民幣。鹽土大地現代農業科技園項目計劃總投資4億元，規劃建設面積1萬畝，其中核心區3000畝，主要包括鹽土種植業、耐鹽林果、鹽土養殖業、鹽土牧業的生產示范區、鹽土農產品精深加工區、科技研發區、生物質新能源研發孵化區、鹽土文化及科普培訓區、綜合服務區等六大功能區。重點建設鹽土農業科技館、科技研發中心、種植示范中心、精深加工中心、市場服務中心等“一館四中心”。科技園注重招引園藝、園林、食品科學與工程、生物工程等專業的科技人才，強化鹽土農業高新技術的研究、引進、試驗示范和推廣，圍繞“鹽土、科技”特色進行招商引資，以項目吸引客商入駐園區，投資興業，努力把鹽土大地農業科技園打造成規劃理念先進、高新科技領先、種養品種豐富、建設氣勢恢弘、觀光景色宜人的鹽土農業新興特色產業園區，使之成為全國鹽土農業推進的先導區、鹽土農業科技研發及成果的孵化器、鹽土特色產業集聚區、鹽土科技培訓及教育實踐基地、鹽土文化及生態觀光休閑區。
敢為天下先”的改革精神。他們意識超前、思維敏銳，善于捕捉、把握和用好了機遇，這些都是值得我們學習的。
參觀蘭州市大學心得體會篇七
伴著炎炎夏日的腳步，暑假來到了！然而我并沒有為此而放松下來，反而更加激動與欣喜。因為xx聯誼會將在20xx年xx月xx日舉辦“第x屆子女參觀企業活動”！作為暑假里的第一個社會實踐活動，我對此充滿了無限好奇、期待。
終于在這天早上，我們到了xx職校集合，便開始了一天的參觀行程。
首先我們在xx職校的多功能室里進行了許多培訓游戲，這些游戲讓我們懂得了凝聚力對于一個團隊的重要性。同時，xx校長向我們強調了“要做大樹，而不要做小草”的觀念。想要成為一個團結優秀的集體，“大樹”就要起著重要的領導作用，當然我們還要用真誠去面對集體中的每一個人，而不是斤斤計較，所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”彼此之間還要互相幫助，共同分享微笑與淚水，這樣才是一個團結的集體。
接著，我們便乘著車，來到了xx有限公司。
進入xx有限公司后，在工廠總經理的引導下，我們來到了工廠的培訓室，由工廠的xx總親自給我們講解了一些汽車的結構以及部分零件的作用。雖然講得很專業，但好奇的我聽完后還是覺得一頭霧水。
到了吃午飯的時間，工作人員讓我們排好了隊伍，帶領我們來到了餐廳吃午飯。午飯過后，工作人員帶著我們去參觀工廠。之前xx伯伯就開玩笑地跟我們說，做這一行的都稱為“黑手”。然而一進入工廠。令我驚奇的是，這些工人們的制服全都是純白色的，在工作過程中絲毫沒有沾染到一絲灰塵。之后我們看到了一些汽車的排氣管零件，還看到了許多千奇百怪的汽車零件，還有許許多多的大型機器……我們是按照生產線的流程來參觀的。這些生產好的零件全都擺放得整整齊齊，還清楚地將個別次品分類――可修復與不可修復的。帶領我們參觀的叔叔向我們講解道，在這里每一個零件的完成都需要通過復雜的工序，事后還要有精密的檢查，確保做到萬無一失。
到了下午，我們離開了xx有限公司，來到了xx器材有限公司。xx主要生產“鏡片”。xx的主管先向我們講解關于工廠的介紹、經營理念以及人才觀，再去參觀生產車間。“以人為本，以事業貢獻社會”是最重要經營理念之一。還有“永績經營，共生共榮，強化公司體制，致致力員工照顧”特別強調了“致力員工照顧”，將員工利益看作是企業利益的基礎，保證員工的利益與安全，這樣才會讓員工更有歸屬感與集體榮譽感。
在參觀工廠的同時，隨處可見在走道上張貼著公司的經營理念，“以人為本，真誠相待”員工們做到真誠相待正是企業經營、發展的關鍵。還有些提醒員工保持良好工作心態的標語，比如“在抱怨之前，先想想有沒有更好的解決辦法。”看來正是這些細微的標語讓員工更熱情、愉快地工作。讓我印象深刻的還有一點是xx的育人觀――埋頭苦干，也要抬頭看看。我想：對啊，工人們埋頭苦干固然好，但他們也不應滿足于現狀，應該要在空余時間及時充實自己。在參觀的時候，我們經過了一間“閱覽室”，里面擺放了數不勝數的圖書，還有些閑暇的工人在這里安靜地看書。看來這些“埋頭苦干”后的工人想要在這里能“博覽群書”，就是為了要“抬頭看看”吧。
仔細一想，其實在學校的學習正像是這些工廠經營的縮影。學習，我們也要像工廠里生產零件一樣分清順序，整理好學習步驟，做到有條不紊，這樣一來就會事半功倍。學習的過程是復雜的，有時也會感到乏味，但我們也要記得“在抱怨之前，先想想有沒有更好的解決辦法。”，保持良好的學習心態是很重要的。當然還要避免產生錯誤，就像生產汽車零件一樣，即使前幾道工序都幾乎完美，但到了最后一步，哪怕只是出了一點差錯，也只能被歸為“次品”。然而出了錯誤并不可怕，在xx參觀時，有一個工作室的工人們專為有瑕疵的鏡片做修補，有位員工為我們講解說，這些在鏡片上的瑕疵可以通過機器磨掉，但如果瑕疵過大，在修補的同時會破壞鏡片的規格，那“次品”也只能變成“廢品”了。所以在學習上的錯誤，我們必須及時改正，而決不能讓錯誤深化后才想到要亡羊補牢，這樣即使想要修補，也會像那鏡片一樣，破壞了原有良好的基礎，甚至帶來意料之外的.更大損失。
參觀蘭州市大學心得體會篇八
作為一所有著60年歷史的國家重點大學，蘭州工業大學一直致力于為國家培養優秀的科研人才和應用型人才。作為一名大學生，我有幸參觀了這所學府，并深刻體會到了其為學生所提供的優良的學習環境和實踐機會。以下是我參觀蘭州工業大學的心得體會。
第一段： 介紹蘭州工業大學
蘭州工業大學創建于1958年，是教育部與甘肅省人民政府共建的省屬重點大學，也是全國第一批碩士學位授權單位。學校坐落在絲綢之路的起點蘭州市，占地面積約2548畝，校園內綠樹成蔭，環境優美。學校下設14個學院和1個獨立學院，覆蓋了工、理、管、文、經、法、教育學等多個學科領域。
第二段：認識學校的教學設施
在參觀蘭州工業大學的過程中，我深深感受到了學校的先進的教學設施。我們先進入了該校的實驗室，驚奇地發現各種各樣的先進的設備和儀器，以及各種實驗人員正在進行著復雜的實驗操作。同時，在該校的教學樓內，我們還看到了許多新型的教學設備，如交互式白板、電子屏幕及電腦設備等等，在那里學生們可以更加全面、深入地掌握知識。
第三段：體驗學校的校園文化
在參觀的過程中，我還深刻體驗到了蘭州工業大學的校園文化。在學校精神文化活動中心，我們觀看了該校的宣傳片，了解了學校的歷史和發展現狀，學校豐富的學生文化和科技活動更是使我感受到了該校濃厚的文化氛圍和學術氛圍。此外還有各種各樣的社團組織，藝術團魅力四射的演出，不僅豐富了學生們的課余生活，也促進了他們的多元化發展。
第四段：接觸學校的學生管理
在參觀的過程中，我們還了解到蘭州工業大學對學生管理方面的重視。在校園建設方面，學校有著完善的管理體系，并嚴格要求學生遵守各種規章制度，建立起較為現代化的校園管理文化。此外，學校的教育處、基層黨組織和學生會等多個部門，還負責對學生的思想教育、生涯規劃和創業指導等方面的工作，為學生全面成長提供有力的支持和保障。
第五段：總結體會與感悟
總的來看，我認為，蘭州工業大學作為一所具有雄厚歷史底蘊和較高水平的高等院校，無論在學科建設、教學科研和未來人才培養方面都取得了令人艷羨的成績。在參觀的過程中，我深深感受到了學校的學習氛圍、校園文化和學生管理等方面的亮點，同時，更深刻地領悟到大學學習的意義和價值。作為一名學生，我將更加珍惜時光，努力學習，成為蘭州工業大學的一名優秀畢業生，將來能夠為國家、為人民做出貢獻。
參觀蘭州市大學心得體會篇九
參觀的精益企業是xx汽車公司的一個下屬分廠。進入生產現場后，每一位參觀者都真實地感受到了處處精益、時時精益的氛圍。
在辦公大樓的門廳，設有一塊電子顯示屏，上面寫著“歡迎您參觀考察”的字樣，這倒是一般企業比較普通的做法。但是后面顯示的數據卻是與眾不同了。“你是從19xx年以來到本廠參觀的第xx人，是今年以來到廠參觀的第xx人，是本周到廠參觀的第xx人”。由此看來，他們對每一個到廠參觀訪問的人員都會進行準確無誤的統計，這項工作巳經持續了xx年，數據精確到每一個人，這真是令人驚嘆。
一位年輕女員工接待了我們這些參觀者，她作為現場解說員，引導我們參觀了生產現場，并介紹了產品生產線上的工藝過程。然后，一位xx歲左右的工程師向我們介紹了企業整體的經營、管理情況，并回答了我們的提問。
從此處可以看出，在這里參觀的安排也體現出精益管理。
我們參觀的是企業三條整車裝配線中的一條。車間的空間很大，生產線很長，工人們在各自崗位上緊張地工作，流水線上的半成品在緩緩流動。
車間的地面被縱向分成十分清晰的五個區域——參觀人員走動區、零部件搬運人員走動區、裝配崗位使用零部件的存放區、裝配人員工作區、汽車裝配的流水線區。五個區域都有其各自合理的空間，設計和安排得非常恰當，現場運轉得相當有序。
流水線上每一臺車的前部都粘有一張約a4紙大小的紙片，解說員說那就是生產看板。上面標明了本臺車需安裝何種規格的零部件，何種材質或何種顏色的內飾。零部件搬運員將準確無誤地把不同的零部件或內飾件按順序送到每個崗位，裝配工會按照看板的指令操作，進行準確的安裝。
本來不同規格、不同型號的產品混線作業是很困難的事，但是在豐田的精益生產線上這就變得輕而易舉。
為方便裝配工人安裝零部件，降低工人的勞動強度，汽車裝配線上實行無車門安裝工藝，即在車身內部零部件安裝完畢之前，汽車不安裝車門。而車門是在車身所有零部件安裝完之后才裝到車上的。
當工人需要進車內安裝零部件時，為方便工人進出，公司還特別設計了一套機械手座椅，工人只需坐在該座椅上。機械手就可以自動把他送進車內，工作結束后，再自動送出車外。看到生產現場的機械手走著靈巧的曲線，順暢地把工人送進、送出車箱，我們不由得為設計人員的高超技術而感嘆。
汽車裝配車間的工作就是把大大小小的各種部件往車體上裝，而許多部件不僅體積大而且重量也不輕。工人每一個班都要裝配數百臺汽車，光是搬運這些部件的勞動強度就相當大，更不用說還要準確地安裝到位。為減輕工人負擔，公司在汽車裝配線上設計安裝了許多機械手，這些機械手可代替人工。它們不僅可以搬運各種部件，而且能準確地在汽車車身上定位，這樣一來工人的勞動強度就得以大大減輕。
當生產一線的設備操作工人發現存在產品或設備問題時，他們有權自行停止生產，這樣便可防止次品的重復出現，并杜絕類似產品的再產生，從而避免了由此可能造成的大量浪費。
汽車裝配線上的工作節奏是很快的，而每一個裝配工人都有其負責的裝配工序，他必須在規定的時間內獨立完成規定的零部件安裝或調試任務。
對于熟練工人來說，這在一般情況下是沒有問題的。如果由于某種特殊的原因，某個崗位的工人沒有在規定的時間內完成規定的動作，整條流水線的工作節奏就會被打亂。生產線設有應急的信號開關，當產品生產出現異常時，該崗位工人只要搬動這個開關，當班的班長及相關人員就會很快出現在他的面前，為他提供幫助。
從這次參觀中，深深地體會到精益制造要注重每個細節的管理，各大小企業無論在人員管理還是生產現場管理方面都有許多需要改進之處。因此，“他山之石，可以攻玉’，推行精益制造，勢在必行。
參觀蘭州市大學心得體會篇十
這兩個月的實訓短暫而又充實。在這里，我不僅學到了知識、技能，更重要的是，我在指導老師和同事的身上學到了對工作和對事業的追求，以及他們良好的職業素養，他們的潛移默化和諄諄教導使我在以后的職業生涯中終身受益。
在這里，我感受了良好的氛圍，有幸得到指導老師秦方主任的悉心教誨以及其他部門領導和同事的幫助。他們對我都很照顧，只要有問題、有麻煩，不管找到誰都會給我指導。在這里始終可以感覺到和諧的人際關系所帶來的溫暖和關愛。
在分子生物學實驗室為期兩個月的實訓使我受益匪淺，我不僅學習到了專業知識，更重要的是收獲了經驗與體會，這些使我一生受用不盡，記下來與大家共勉：
1、手腳勤快，熱心幫助他人。初來匝道，不管是不是自己的份內之事，都應該用心去完成，也許自己累點，但你會收獲很多，無論是知識與經驗還是別人的稱贊與認可。
2、多學多問，學會他人技能。學問學問，無問不成學。知識和經驗的收獲可以說與勤學好問是成正比的，要記住知識總是垂青那些善于提問的人。
3、善于思考，真正消化知識。有知到識，永遠不是那么簡單的事，當你真正學會去思考時，他人的知識才能變成你自己的東西。
4、前人鋪路，后人修路。墨守陳規永遠不會有新的建樹，前人的道路固然重要，但是學會另辟蹊徑更為重要。
5、獨立而不孤立。學會獨立思考，獨立實驗，但要記住與他人的交流也是非常重要的，實驗和實驗事永遠不是你自己的。
6、實事求是做實驗。不騙自己更不要騙他人。
7、認真仔細地做好實驗紀錄。不要當你真正用到它時才知它的重要所在。