寒假是一年中最長的假期，學生們可以充分利用這段時間來制定自己的寒假計劃。以下是一些學長學姐們分享的寒假計劃經驗，供大家學習參考。
六年級寒假計劃大全（19篇）篇一
一、時間安排。
1、每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數學寒假作業；
每天保障一小時的無負擔課外閱讀；
每天保障一小時的英語自學；
每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、計劃與非計劃。
如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；
每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；
如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排，可臨時不予執行；可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。
二、活動安排。
1、隨父母至少省內出去旅游一次，爭取省外旅游去一次；
2、至少去鄉下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；
3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、找小朋友玩等，要注意安全；
4、每兩天至少幫家里做一件家務事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡單做飯等；
5、邀請同學或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待；
6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高；
7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天，當1-2天家長；
8、其他：根據具體情況，靈活安排。
附：另一份暑假學習計劃，歡迎比較。
每天日程安排：
8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)。
8:30~9:00做老師布置的.作業。
9:00~10:00做課外作業。
10:00~13:00玩。
13:00~14:00做課外作業。
14:00~15:00玩。
15:00~16:00做課外作業。
16:00~21:00玩。
從另一個角度寫的:。
1.幫媽媽做力所能及的家務勞動....
2.做有意義的公益勞動......
3.學會一項家務技術或其他的小技術...
4.改掉一個壞毛病、缺點..
5.讀一部好書，寫出讀后感....
6.根據身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認為好的文章，鍛煉自己的寫作能力....
7.看一部好的電影,試著寫出觀后感...
8.學一首好歌....
9.試著克服一個自己曾經不敢/會做的(好)事。
10.完成假期作業,并努力做到最好...
11.要注意完成學校布置的所有作業,不要漏做或偷工減料.字體要工整.
13.天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防范安全,知多點走歪道的后果.
14.多幫媽媽分擔力所能及的家務活,多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能.新年到來，你又長大了一歲，這與家人的呵護與撫育密不可分。假期里你做了哪些事情來回報家人對你的關愛呢？每做一次，希望你用至少一句話記錄在假期日記本上，開學后與同學們分享吧。
為了讓同學們過好這個“安全、健康、愉快、有益”的豐富多彩的寒假生活，在寒假中，我們應該做些什么和注意哪些方面，我們就交通安全、消防安全、遵紀守法等方面對同學們提些要求。希望每位同學都能嚴格要求自己，切實做到在校是個好學生，在家是個好孩子，在社會上是個好公民。
一、如何注意交通安全。
1、自覺遵守交通規則，不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等，不得隨意橫穿。
3、不得在馬路上騎自行車。
4、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩不得靠近車輛，上下車時不擁擠。
5、文明乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。
二、注意水的安全。
不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、釣魚等，到這些地方釣魚、捉魚等，必須有家長陪同。
三、電的安全。
1、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。
2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
四、注意火的安全。
1、不準玩火，不得攜帶火種，發現火災不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警。
2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
3、燃放煙花爆竹時一定要注意安全，最好做到不放或在家長的指導下燃放。
五、注意飲食安全。
1、自覺養成良好的個人衛生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發生。
2、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。
4、不暴飲暴食，防止消化不良。
六、注意精神安全。
1、遠離網吧。在家里上網要聽從父母的指導，不登錄、不查看不健康的網站，上網時間要有節制。
2、不要涉足營業性電子游戲室、臺球廳、錄像廳、卡啦ok廳、歌舞廳等娛樂場所。
3、不參加不健康的娛樂活動，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，堅決抵制邪教活動。
4、不購買、不借閱內容不健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶；不看低級趣味的電影、電視。多讀健康的書刊，多看樂觀的節目。培養文明行為，抵制消極現象，促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風氣的形成、鞏固和發展。
七、注意其他方面的安全。
1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。
2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求警察叔叔的幫助。
3、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結束時，等大多數人走后再隨隊而出，不可在退場高峰時向外擁擠。
4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好，防止煤氣中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。
6、不偷不搶，不拉幫結伙，打架斗毆。
7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。
孩子的安全也需要家長的守護，寒假即將到來，愿每個孩子都度過一個快樂的假期。
語文寒假作業。
一、課外閱讀。
1、至少兩本書。
2、背誦六年級語文下冊的第一課，第二課，第十二課，每單元的日積月累，第144頁----153頁的古詩詞十首，以及每單元的日積月累，每背誦一首后默寫在積累本上。
二、寫或抄六年級語文下冊前四單元的作文。
三、預習六年級語文下冊課文前四單元（包括練習）。
1、寫每課的生字，兩遍三詞。
2、會背誦要求背誦的段落。
3、課后問題整理在練習本上。
4、不明白做標記開學請教。
祝同學們渡過一個愉快的假期，祝你們全家團圓，新年快樂！
六年級寒假計劃大全（19篇）篇二
我打算用15天的時間將作業寫完。雖然寒假足足有一個月的假期時間,非常充裕,但我也要提早寫完作業,“早寫完,早安心”嘛。當然,我在注意速度的前提下也會保證質量。呵呵,我可不想因為只圖快,而導致成績下降,所以我做作業時也一定會認真完成。這就是我彩虹寒假中的紅色與橙色。
寫完作業了,還能干什么呢?干什么,閱讀唄!畢竟閱讀是我最喜歡干的事:既可以在閑暇之余打發時間,又能讓人受益匪淺,學到大量的知識。這樣一舉兩得的事情我可不會不做!在這個寒假中,我可是購買了整整64本《可怕的科學》,哎呀,比要過冬的小松鼠的糧食還多。真好,我的“糧食”也充足了。閱讀,它就是彩虹中既漂亮又鮮艷的黃色了。
輪到綠色和青色出場了,這兩個相似的顏色在寒假中又變成了什么呢?答案是――寫博。為什么我要寫博呢?因為語文的學習不僅要靠閱讀,寫作也是里面的重要功臣!更何況,我寫博也有好長時間了,光說“荒廢了可惜”這一點,就足以讓我堅持下去了。所以,在我充實的寒假生活中,寫博也占據了一塊相當大的“領地”。
六年級寒假計劃大全（19篇）篇三
10：40——11：20預習語數（下）知識；
11：20——11：25休息；
11：25——11：55彈鋼琴；
11：55——12：10吃午餐；
12：10——12：15休息；
12：15——15：00睡午覺；
15：05——16：00做作業（語，數，英）；
16：00——16：40看電視（中途休息五分鐘）；
16：40——17：20看課外書；
17：20——17：50溫習課程；
17：50——18：00休息；
18：00——18：30幫助家人做飯；
18：30——18：50吃晚餐；
18：50以后家長或自己安排’。
六年級寒假計劃大全（19篇）篇四
一、指導思想：
堅持以學校德育教育的思路為指導;堅持以“立德、守紀、好學、安全、健康”為德育總體管理目標，培養“和諧發展，特長明顯”的學生，結合本班的實際情況開展各種活動，使本班具有“守紀、進取、勤奮、和諧、”的班風，使學生成為一名合格的小學畢業生，為小學生活畫一個圓滿的句號。
二、班級概況：
六年級五班現有學生48人。男生24人，女生24人。班級學生學習積極性高，上課能做到專心聽講，平時作業能認真完成。能積極參加學校各項活動，集體榮譽感強，有競爭意識。紀律、衛生、兩操等方面在六年的習慣培養中已見成效。班干部工作責任心強。良好的班級風氣已逐漸形成，學生能配合各科老師上好每一節課。但是因為班額大，在管理方面也有一定的難度，特別是進入六年級以來班級學生處在生理心理的特殊時期。這就需要老師的工作更加耐心細致，管理得法，制度嚴明，感情教人，真情育人。使班級風氣更正，行為習慣更加規范，為初中學習生活打好基礎。
為學生負責，為了一切的學生，為了學生的一切，努力做好本學期的班級工作。這是本學期的工作重點。
三、班級管理目標：
1、進一步創建“樂學、勤學、拓學”的學習風氣，“勤奮、進取、團結、守紀”的班級風氣。為母校爭光。
2、加強思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，以優異的畢業成績進入初中。
3、鼓勵學生大膽創新，勇于探索，在綜合活動中提高能力。
4、做好每天的行為規范評比工作。有評有比有總結有記錄。爭做每周的行為規范標兵。做合格的實驗小學畢業生。
四、具體措施：
2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。
3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。
4、家教結合：經常保持與學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。
5、培養班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。
6、重視關懷教育：要關心學困生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做得更好。
7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊部，結合實際搞好各項活動。
8、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。
9、抓好女生的衛生知識教育。
五、工作安排：
1、做好開學的各項工作。
2、改選班干部，召開班干部及各種學生會議。
3、完善班級管理制度，搞好教室、保潔區的環境衛生。
4、建立學困生跟蹤檔案。
5、開展雙優評比活動。
1、開展“學雷鋒”主題活動，出“學雷鋒”墻報。
2、組織學生積極參加學校每周一賽的體育活動。
3、對學生進行各項安全教育。
4、女生衛生與健康知識講座。
1、進行習慣養成教育，形成良好行為習慣。
2、召開班干部及不同層次學生會議，深入了解學生情況。
3、做好期中測試的學習動員和復習工作，學習目的性的教育。
4、結合“清明”進行革命傳統教育。開展“革命烈士在我心中”主題活動。
5、結合“四月二十三日——世界圖書日“開展勤讀書讀好書”的活動。
1、組織學生籌備六一節文藝活動。
2、召開學困生會議，深入了解情況，鼓勵及指導學習。
3、結合“五一勞動節”開展“愛人民、勤勞動、講節約”主題班會。加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛生。
4、結合母親節開展感恩教育活動。
5、結合“五月十五日——國際家庭日”開展“我愛我家”的教育活動。
6、結合“五月三十一日——世界無煙日”對學生進行環保教育。
1、做好復習動員工作，認真制定復習計劃，做好期末復習考試和總結工作。
2、做好學生評語及成績入冊等工作。
3、制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。
4、結合“六月五日——世界環境保護日”對學生進行環保教育。
5、結合“六月十七日——父親節”開展感恩活動。
六年級寒假計劃大全（19篇）篇五
我校六年級有三個班級，男女生比例尚可，部分學生來自外地，差異較大。高段學生隨著年齡的增長，在心理方面有以下特點：
1、自主意識發展迅速。逐漸強烈，自我意識、自我評價和自我教育的能力也得到了充分發展，初步形成了個人的性格以及人生和世界的基本看法。喜歡用批判的眼光看待其他事物，有時甚至還對師長的正當干涉感到反抗抵制。情緒不很穩定并且開始關注異性。但由于意志力還不夠堅強，分析問題的能力尚在發展之中，所以一旦遇到困難和挫折又容易灰心、頹喪。
2、情感情緒日益豐富。小學六年級學生情緒反應的強度和持久性迅速增長并出現高峰，行為很容易受情緒的影響或支配。他們具有強烈的情緒體驗，對人對事都極為敏感。學生的性格發展處于一種非常矛盾、變化無常的狀態之中。他們對他人的各種情緒的感知能力迅速發展，進入了較為穩定的正確辨認階段，已經能夠正確辨認他人的情緒狀態，并作出相應的反應。
3、自制力下降。六年級的學生求知欲發展很快，但自制力顯著下降。心理發展中的獨立性與幼稚型的矛盾日益突出，容易固執己見，盲目拒絕他人的勸告和建議。隨著年級的升高，他們抵制內外誘因干擾的能力也進一步增強。
二、輔導目標。
針對高年級學生的心理特點，心理輔導活動課可以從情緒、學習、健康上網、人際交往，自我意識、青春期教育等方面進行有計劃、有目的的心理輔導。
1、自我意識：培養健康的自我概念，發展健康的理想自我。學習明星的積極面，克服盲目追星的思想。
2、情緒輔導：通過技能訓練，提高學生的情緒自控能力，能運用轉移注意力、自我放松、換位思考等方法來調節情緒。
3、人際交往：通過人際交往和社會適應能力訓練，學會與父母、老師溝通，學會尊重父母、老師、同學，形成正確的集體意識和友誼觀，克服不良的小團體意識。
4、青春期輔導：進行初步的青春期教育，初步形成正確的性健康意識以及與異性交往的技能。
5、生活輔導：矯正不良的行為習慣，培養健康上網、合理休閑的意識和習慣。
三、輔導重難點。
1、讓學生明白要成為一個成功的人，就人從小立志，堅持不懈地努力奮斗，付出許多代價，還要具備良好的心理素質。
2、讓學生知道人要了解自己的優點和缺點，要相信自己，信任自己有潛能、能成功。
3、讓學生學會不但學會與同性交朋友，而且要學會要與異性交朋友。
四、輔導措施。
1、堅持以人為本，根據學生心理、勝利的特點及發展規律，運用心理健康的理論和方法，培育學生良好的心理素質，促進他們身心全面和諧的發展。
2、立足教育，重在指導，遵循學生身心發展規律，保證心理健康的實踐性和實效性，邁向全體學生，關注個別差異，以學生為本，尊重學生、理解學生。
3、提高全體學生的訓練素質，充分開發他們的潛力，培養學生樂觀的、向上的心理品質，促進學生人格的健康發展。
4、對少數有心理困擾或心理障礙的學生進行科學的、有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強自我教育能力。
六年級寒假計劃大全（19篇）篇六
放假后的第一件事，應該是整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位;接下來，梳理自身學習情況，找出最需要提高或最薄弱的課節，合理分配復習和預習時間，有針對性地制定假期學習計劃。
2、確定學習目標，攻克薄弱環節。
今年的寒假假期較長，但是目標也不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲，一定不要貪多喲!適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內容。相信明年開學同學、老師定會對你“士別三日當刮目相待”。
3、理規劃時間，制定學習計劃。
放假后的第一件事，應該是整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位;接下來，梳理自身學習情況，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復習和預習時間，有針對性地制定假期學習計劃。
每天有效學習時間最好保持在5-6個小時。可以根據自己的情況合理的規劃一下，例如：{早上2個半小時，中午2個半小時，晚上1個小時}學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。習慣比聰明更重要!只要你按照計劃來，每天堅持，你的成績不會沒有進步的!
不要忘了，一定要預留出鍛煉身體和休閑活動的時間。一旦制定就應該嚴格遵守。相信你的假期一定會有意想不到的收獲。
4、確定學習目標，攻克薄弱環節。
如果想真正有收獲，一定不要貪多喲!適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內容。
7：00起床。
7：20洗涑完畢之后跑步：繞樓2樓(7：20----8：00)。
8：05吃飯。
8：20---8：50背單詞。
8：55---9：25背課文。
9：35---10：35數學。
10：45---11：45英語。
11：45---12：00課外書。
12：00---13：00午休。
13：10---14：10化學。
14：20---15：10物理。
15：20―16：20語文。
16：20---吃晚飯前free。
吃完飯后―21：00八科任選。
21;00―22：00電視，電腦，課外書，free。
有關復習方法推薦：
(1)學習過去做錯的試題，對考前復習很有幫助。
在模擬考試中，你也許不太理想，但如果能在真正的入學考試中獲勝，則長久以來的痛苦，也算是得到了報酬。
在模擬考試后，你要認真分析到底在哪個部分受到的挫折最嚴重，將過去的模擬考卷拿出來看看，錯誤的地方就是你的弱點，要好好的認清這些薄弱環節，才知道自己努力的方向。把模擬考試中錯誤的部分挑出來，認真分析，找出錯誤的原因，加以改正，這樣就會彌補自己的弱點，可得到相當不錯的效果。不要回避自己的錯誤，而應該總結經驗教訓。否則會在正式考試中失敗。
(2)不要只做應用題，應該做基礎問題的復習。
“只剩十天!”當考試的腳步越來越近時，很多人都會拼命地練習可能出的各類應用題。其實，這種方法不太理想，因為應用題是無限的，不勝枚舉，所以自己認為已經練習了很多題，增強了實力，事實上只是九兔一毛而已。因此，應該將每一門功課必定會出的基礎知識作為復習的重點。
另一個是心理問題。多做各類例題是一個好辦法，但是應用題不容易找出正確的答案。實際上在幾百個題中，只會做一兩題，關系不大。由于考期已迫在眉睫，難免會使人心緒不寧。所以，這個時候不妨再翻閱復習一下各類基礎知識題。
基礎知識題，即無論語文或數學，都是要理解的基本公式和文法。因此，如果不能掌握這些基礎題，就不能說真正擁有實力。了解基礎題后，再以應用問題增加實力，必定能順利通過考試。
更多。
六年級寒假計劃大全（19篇）篇七
寫寒假作業，是寒假中的一項主要的任務，一定要完成好，有學習的寒假，才是完整的、充實的。
我的寫作業計劃是：每天寫四個小時，如果不出門的話，要在上午九點、十點，下午三點、四點寫作業，而且要保證字體好，質量高，必須認真細心寫每一個字。如果作業寫完的話，剩下的時間要多看書，或者自己找一些題做做，也可以預習新書。
除了寫作業，讀書也是尤為重要的。
我打算在這個暑假閱讀兩本書，要在寫作業以外的時間進行，每天閱讀二十頁，并且一邊看書，一邊寫讀書筆記，記錄下好詞好句。
雖然放假了，但是還要堅持寫博。
我盡量每天寫一篇，可有時沒有好題材的話，就要等到靈感“光顧”我的時候才會有博文“出爐”嘍。除了寫博文，還要評博文。我要多去大家的“小屋”學習，還會給大家的博文寫評論，這樣我才能汲取更多“營養”。
寒假要“勞逸結合”地度過，說了那么多關于學習的計劃，現在，就談談我的“玩耍”計劃吧！
寒假中，有華人最重要的節日――春節。當然免不了要去親戚家玩兒了，而每天的寫作業計劃還要實施――帶著作業去親戚家唄！我可以在沒事干的時候，拿出作業來寫。
如果在家里的話，那除了“寫作業時間”、“讀書時間”和“寫博文時間”，剩下的就是我的“玩耍時間”嘍！
每天只寫作業、玩耍可不行，還要保證身體的健康。
我打算在寒假里每天七點起床，出去鍛煉半個小時，每天還要跳繩兩百下，這樣才能保證我們身體的健康，完全擺脫“亞健康”狀態。
快到寒假了，來制定你的“寒假計劃”吧！
六年級寒假計劃大全（19篇）篇八
2016年1月26日----2016年2月19日共計25天，其中減去8天休息，即2.1-2.2（臘月23、24）兩天及2.7-2.12六天（除夕-正月初五），余下學習時間17天。總體學習任務如下：
聆聽著即將奏響的鞭炮聲，我們已給本學期劃上一個圓滿的句號，又迎來了豐富多彩的寒假生活。為了讓同學們能夠度過一個“輕松愉快，學有所得，學有所樂”的有意義的假期，特制訂寒假讀書計劃如下：
一、活動目的：
書籍是人類的精神財富，是采掘不盡的富礦，是經驗教訓的'結晶，是走向未來的基石；讀書是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。學生階段是人生讀書的黃金時光，鼓勵學生多讀書，讀好書是教師和家長應盡的義務。
學生平時忙于功課，讀書時間短。寒假已到，我們一定要組織好學生利用假期開展“快樂在寒假”讀書活動。
二、活動主題
讀書，為精神打底，為人生奠基。
三、活動口號
與好書交朋友。
讓書香伴我們成長。
最是書香能致遠。
親近母語，閱讀為先。
與經典為友，為人生奠基。
與博覽同行，開拓廣闊視野。
四、活動要求
1、開展中華經典誦背活動。每兩天背誦一首詩詞。
2、在家長的指導下，利用自己的壓歲錢，購買一些自己喜歡的、有益的好書。每位同學至少要有兩本（共讀和選讀各一本）以上，去年買過的除外。
五、閱讀推薦書目：
1、《愛的教育》《城南舊事》《海底兩萬里》《假如給我三天光明》《上下五千年》《愛的教育》《中華美德故事》鄭淵潔、楊紅櫻、沈石溪的系列作品冰心、曹文軒、老舍、等一些現代著名作家的作品。
2、然后我們重點強化了“不動筆墨不讀書＂的方法：
（1）圈點勾畫。即用相關的符號在書上記錄下自己閱讀時的見解、感受。或愛、或憎、或疑、或思。
（2）做批注。即在文章旁邊寫出自己的見解和感受。可以品評遣詞造句的精妙，寫出自己的理解、體會和感想，可以談一談對同一問題的不同見解或由此引發的聯想。
（3）寫讀書筆記。可做摘抄、寫體會
3、運用語言積累，啟發學生學會創造
經過一段時間的讀、摘、記，學生定會通過讀書而有所思有所悟，鼓勵學生大膽創造，點燃學生心中的創造欲望，使學生的創造潛能得以發揮出來。完成寒假布置的作文。
使學生在讀書中求得知識，在讀書中明了事理，在讀書中學會做人！讓寒假生活充實而有意義。
六年級寒假計劃大全（19篇）篇九
始終堅持以馬克思、列寧主義、“三個代表”重要思想為指導，堅持按照學校要求，遵從課程標準和教學規律。以學生為主體，讓學生能夠更好的全面發展，要在班級教師和學生的協作配合下順利的完成本期的教學工作。
二、班級情況分析。
本班是一個人數較多的班級，有47人，學生的基礎差異較大。在上期教學中，學生整體成績不錯。不足之處在于學生的學習習慣不是太好，兩極分化比較嚴重，學習氛圍也有待進一步提高。
三、教學目標及措施。
在本期的思品教學中，針對上面的情況，我決定首先在班上選好小組長。利用班干部來管理好小組長，小組長又管理其他成員。要求當天上的內容當天必須完成作業，并能夠背誦。
另外在教學過程中，多開展一些活動，調動學生學習興趣，讓學生能通過實踐活動，產生興趣，掌握技能，獲得知識，培養學生動手動腦能力，養成善于觀察的好習慣。教育學生有正確的思想，培養學生熱愛社會，熱愛祖國的情感。要求學生有良好的世界觀和人生觀。
四、課時安排。
本冊教材共有13課，我準備每周上一課，一課用一個課時上，其它幾周用做開展實踐活動和復習。
我希望通過本期的學習，學生的思想有所提高，并且在學習和生活上有所表現，能夠更好的指導學生的學習。
六年級寒假計劃大全（19篇）篇十
首先就是要把我們寒假剛開始的各種寒假安排的想法落實到紙面上，自己制定一個寒假生活安排計劃表。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來，而且也利于我們對寒假活動安排的條理性和次序性。
我們可以把自己這個寒假大概想做的幾個主題活動寫出來。比如，幫助家里多做些家務勞動;看完兩本作文書。我們可以把我們認為最重要的活動每天多分配一些時間。另一個需要注意的是每天的各項活動的內容和時間要合理搭配，因為我們都知道長時間做一個活動，容易身心疲勞。比如，你可以讓自己每天練鋼琴1.5個小時，然后安排30分鐘的觀看自己喜歡的電視節目，接下來安排家務勞動或一些簡單的健身活動。
寒假期間，老師要求同學們完成寒假作業，這是我們寒假里必須要完成的，我們要在活動計劃時首先考慮進去，比如我們可以每天用一個小時完成學校要求的學習內容，保證完成這些學習活動所需的時間。有的學生把學校留的作業用一個星期不分白天黑夜的做完，期盼著寒假剩下的時間可以沒有任何心理負擔地瘋玩，這是一種不科學的安排。學習是個持續的活動，剛開始幾天的過度學習，知識來不及消化和理解，囫圇吞棗，我們學得一知半解，不夠扎實。幾天學完之后，就瘋玩再不復習了，這樣記憶的效果不好。
三、做一些自己想做的事情。
每個同學都有一些自己的個人愛好和興趣，也有很多同學想利用寒假時間學習一些新技能，比如學繪畫、學打球、學舞蹈等。所以，我們可以每天把學習這些內容的時間安排進去，這樣就能保證每天能按照學習進度學習，保證學習的效果。寒假應該是輕松愉快的，我們可以把平時學習的時候沒有時間和精力來做的事情放到寒假里做，完成自己心中的愿望。
四、睡眠、運動和飲食。
寒假期間，因為是自己自由在家，沒有學校作息時間的約束，容易出現自己在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫的現象，所以寒假期間更要注意自己的健康生活習慣的養成。每天的睡眠時間不宜過多，一般每天不要超過10小時，有的同學覺得反正沒什么事情可干，還不如睡覺，這是沒有提前制定寒假生活計劃的后果。另外提醒同學的一點是，不要覺得是寒假了，就可以熬夜或通宵不睡，等第二天白天補覺。這種現象嚴重的會導致精神不振、身體不適、身體抵抗力下降等，所以我們要養成早睡的習慣和午睡的習慣。
當然寒假期間還要給自己安排一些適當的體育運動時間，或者每天晚飯后外出散散步也好，總之，不要寒假整天待在家里不動，適當出門伸伸胳膊，活動一下腿腳，呼吸一下室外空氣對身體有好處。
飲食也是我們要注意的，要按時吃飯。我們的同學由于自由在家，所以吃飯也不按時吃了，中午父母不回來吃飯，就干脆不吃，找點零食充饑。當然還有的同學在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干凈凈，吃東西無所節制，這樣也是不行的。開學的時候，我們會發現有的同學感覺一下子瘦了下來，有的同學感覺突然胖了一大圈，多半就是這個原因。
五、讀讀課外書。
在寒假里讀一兩本好書確實是個不錯的想法。選好你要看的書，精讀，體會。書是人類的朋友，我們在讀書中可以增長知識，開拓眼界。多讀書，讀好書的作用不可估量。
六年級寒假計劃大全（19篇）篇十一
早上七點鐘起床。
7：30寫作業。
8：30休息。
9：30寫作業。
11：00休息和吃飯。
12：00—1：00寫作業。
2：00—4；00休息。
雖然每天這樣做，會有些難度，不過，相信我會做到。我一直在想，我的成績這么不好，連拿小獎狀都不行，可這次，老師卻給了我一個‘優秀班干部’老師是想鼓勵我繼續向前開去，跳過一切障礙物，而是要我覺得我只有拿小獎狀的份，連大獎狀看一眼都不行昵。我一定要好好學習，努力的將我的英語補上，要讓英語給我的是樂趣，而不是負擔，我要讓這張小獎狀時時刻刻提醒自己；好好努力，天天向上。一本本嶄新的書上寫著一個個漂亮的字，相信大家一定會給老師一份嶄新的開始，我以前總是說這作業太多，這作業太難，現在我才知道，不是我比別人笨，而是我比別人懶，正如老師說得，懶蟲早以在我頭上亂爬，如果不快一點克制，你會不想寫一個字，因此，我要改正，明年一定會讓老師看到一個嶄新的自己。
六年級寒假計劃大全（19篇）篇十二
“五年級下冊是一個十分重要的時期，小升初能否順利通過，就看那次調考了！”家長與老師常常對我這樣說，我也對自己抱滿了信心。可惜，這次期末考試我只得了219.5分，要知道，這個成績想上一個好中學屬實艱難呢！更何況我的成績太不穩定了，一會兒直上云霄，一會兒穿透地殼，按照這情景發展下去，我是徹底沒戲了。
眼看五下調考即將來襲，我也要制定出一個寒假計劃，這樣，我的成績才能進步。
早晨，盡量早起并自己制作早餐，鍛煉生存技能。在作業來到之前，先進行課外閱讀，鞏固思維。待十點作業來了后，便開始完成部分作業，剩下的不會的題則是等下午再詢問父親。下午二點至四點，去上補習班。
下午上完課回來，抽出十分鐘練習寫字速度，畢竟我經常考試做不完題。晚上要早睡，養成良好的作息習慣，次日才能擁有精神。之前那次考試我在前夜就失眠了，所以考差可能與失眠有關。這就是我一天的基本安排。
一日，我正練字時，奶奶笑著問我：“乖孫，去不去逛龍井啊？”
我心里清楚，作業已經所剩無幾，再加上我多日未去過龍井了，心中的渴望也就越發強烈。但……我轉念一想，我考試成績已經下降那么多了，怎么還想著玩兒？這個寒假可是很好的進步時間，我應該珍惜才對！
我果斷地拒絕了奶奶：“不，我就不去了，我要在家里寫作業。”
事后，我的心里冒出了一句話：有舍有得，方為生活。雖然這次去不了龍井，但我以后還有機會，可這寶貴的寒假只有一次，我必須珍惜。
這個寒假，我會好好學習，與大家共同進步。作者：黃靖宇。
六年級寒假計劃大全（19篇）篇十三
一、教材分析：
從教育理念上，強調“以學生發展為本”以往的教材，往往從教師的“教”考慮較多，無論從教材內容的構件、教學方法的思路等等都強調以教師為主，很少考慮學生的學。它的理念是建立在“教學中心論”上，強調教師作為教育的主體，學生通過教師的教、傳授去獲取知識，因此學生往往處于被動的狀態中學習。現代教育的理念，強調學生的學，以學生為本，教材組成員們通過學習，認識到要從持續發展、終身教育的視角去考慮問題，所以不僅是以學生為本，還要強調其發展，所以定為“以學生發展為本”的理念。
三、教學任務。
1、演唱學習自然呼吸，不聳肩，養成良好習慣，注意咬字、吐字清晰準確，做到有表情唱歌。
2、聆聽欣賞優秀兒童歌曲，初步感受活潑、雄壯、優美抒情等不同歌曲和樂器。
3、合唱學習多聲部歌曲，做到音準、和協、動聽。
4、識譜認識反復記號等以及練習多種節奏類型。
四、教學要求：
七、教學進度。
第一周欣賞《愛的奉獻》2課時。
第二周歌曲《歌聲與微笑》2課時。
第三周欣賞《重整河山待后生》2課時。
第四周歌曲《說拉彈唱》2課時。
第五周欣賞《梅花三弄》2課時。
第六周歌曲《陽關三疊》2課時。
第七周欣賞《嘎達梅林》2課時。
第八周歌曲《愛我中華》2課時。
第九周欣賞《舉杯祝福》2課時。
第十周欣賞《天上有顆閃亮的星》2課時。
第十一周欣賞《告別時刻》2課時。
第十二周歌曲《同一首歌》2課時。
第十三周歌曲《什么結子高又高》2課時。
第十四周欣賞《街頭少年》2課時。
第十五周歌曲《捧一束鮮花獻給你》2課時。
第十六周欣賞《老友進行曲》2課時。
第十七周欣賞中外優秀兒童歌曲2課時。
第十八周至期末畢業晚會。
六年級寒假計劃大全（19篇）篇十四
為了迎接寒假期末考試，使我校今年的教學質量再創新高，為了扎實有效的搞好復習工作，特制定計劃如下：
一、復習內容及時間安排。
二、具體措施。
1、歸類整理。
課本上學到的知識，常常是零散的，要想把它變成自己的知識，就必須進行一番加工整理，理清知識要點，在頭腦中構建起一個知識網絡，從而形成一個完整的知識體系，這樣學過的知識才記得牢，用得活。整理知識的方法很多，常用的就是歸類列表法。例如：把本學期學過的節日進行整理。
2、查漏補缺。
嚴格按計劃進行復習，深入鉆研教材，備好課，作好課前準備，上好課，及時督促學生完成作業，及時批改講評。在對知識點進行梳理的時候我們應抓住重難點。對于重點應吃透，并盡可能在實際中進行運用。對于難點則要努力攻破，一方面可以結合教材中的內容進行理解，另一方面同學之間可以加強交流，在交流中解決這些難點。還可以把平時作業中所出現的錯誤，再進行一次分析，確保不再犯同樣的錯誤。
3、因材施教。
根據時間的長短，不同的學生采用不同的復習方法和檢查方法。如果時間很寬裕，可以讓孩子從頭至尾將書過一遍；如果時間緊迫，就得重點復習自己的薄弱環節，以便達到理想的效果。
六年級寒假計劃大全（19篇）篇十五
寒假就快要到了，我有許多的計劃。
首先，我要認認真真的完成老師布置的寒假作業。
其次，我要讀很多的課外書。媽媽之前給我買了不少的書，有好多還沒有時間去看那，正好利用這個假期好好地讀一讀，讀完后還要寫一下讀后感。
當然，也少不了“玩”啦!如果爸爸媽媽有空的話我想要去一些以前沒去過的地方。
我還要跟媽媽學做一些好吃的小點心。
我相信這個假期過得一定很快樂!
六年級寒假計劃大全（19篇）篇十六
一、基本情況分析：
這學期，我班共有學生26人，其中26名女生，29名男生。這55個孩子熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。他們積極參加各項活動，熱愛體育鍛煉.通過幾年的培養，班內小干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情，愿為集體服務，為同學服務，責任心比較強。因此整個班集體充滿著積極向上的活力。但由于種種的原因，部分學生雖有紀律觀念，但自我約束力較差，須通過集體教育、家庭教育來轉化。個別小干部對工作主動性還不夠，能力還需培養，需要不斷提高。
二、本期班級工作重點：
好習慣，益終生。加強行為規范的養成教育，培養學生良好的行為習慣在我看來永遠是班主任工作的重點。通過讀書學習、通過各種活動，幫助他們形成積極健康的心理;對學習、對理想有初步正確認識;培養他們熱愛班級，樹立較強的集體榮譽感;學會尊重他人、團結同學幫助他們養成良好的習慣。
(一)培養良好的班風和學風：
1、抓好班干部隊伍的建設和培養，切實發揮班級管理作用。
班隊干部有明確的責任分工，定期召開小干部會，半期一次小干部工作評議。
2、從班主任到班集體都要關心后進生的學習和生活。
在生活中、課堂上，善于發現他們的閃光點，經常表揚鼓勵他們，增強他們的自信心。互幫互助，培養團隊精神，創建良好的班級學習氛圍。
3、加強學生的自我管理能力，使學生學習有目標，行動有準則。
培養和發揮學生的主人翁的意識，鍛煉自己管理自己的能力。這學期已修訂原有的操行評分制度，小組內分別確定學習和紀律小組長，擬定每周要對學生的操行進行公布，一個學月進行一次簡單的總結，以激發了孩子們的學習、紀律意識，使得他們學習有目標，行動有準則。
4、借助班會、晨會形式，加強全班學生的德育教育，讓學生學會怎樣做人，樹立公德意識，愛校意識。
三、具體措施：
(一)改變班隊干部改選方式。
這學期班隊干部的改選將采取以下方法。首先全班學生對原有小干部進行評價，結合評價小干部做自我反省，然后對部分干部的工作做適當的調整，該學期和補選部分新干部個人演講。
(二)完善班級管理日記。
這學期班級管理日志已經在原來的基礎上進行了完善，會讓更多的學生參與到班級管理日記的填寫中，參與到班級管理中。
(三)做好家校的溝通。
利用校訊通這個平臺多與家長聯系，定期召開家長會，與家長進行溝通，交流孩子的在校、在家情況，及時了解他們的想法，對癥下藥，共同確定幫助他們進步的辦法。本學期將進一步發揮家長委員會的力量，結合本班實際情況，組織各種有效的活動。同時，讓更多的家長也參與到班級的管理工作中來，使班級工作更上一個新臺階。
(四)定期評比。
結合“班級管理日記”和學生操行分的評定，每周有小結，月末有評比，期末有表彰。
四、活動安排：
結合學校一月一主題的德育工作安排，安排每月具體活動。
2、繼續抓好常規教育,進行常規訓練，完善《班級管日志》，確定班級衛生的勞動分工。
3、班隊干部改選。
4、向雷鋒叔叔學習，鼓舞學生多做好事。
5、三八婦女節，“我為媽媽做一件事”;開展愛綠護綠活動。
1、進行班級講故事比賽;對學生進行安全教育。籌備“世界水日”主題隊會。
2、開展“世界水日”主題隊會，培養學生的參與意識和集體主義精神。
3、讀書交流活動，繼續抓好紀律和學習目的教育，作文比賽。
4、進行愛國主義運動，紀念為國獻身的革命者。
1、準備期中考試繼續抓好法制和安全教育。
2、“我當水管家”活動啟動。
3、半期總結，小干部工作評價，學校科技月活動。
1、向學生進行愛國主義教育。再次進行安全教育,尤其是夏季安全。
2、寫字比賽，學生綜合能力展示準備。
3、學生綜合能力展示。“六一”慶祝活動準備。“我當水管家”活動總結。
4、安全教育，“六一”慶祝活動。
5、制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。
6、認真復習;學生完成本期個人總結。
7、評優、期末檢測。
六年級寒假計劃大全（19篇）篇十七
在這個剛過的寒假生活中，我的每一天都是有滿滿的計劃喲！
首先，我要豐富我的課外閱讀知識，對自己之前沒有時間看書的“遺憾”來個大惡補。我要與美麗、善良的小公主一起進入“童話世界”，過上無憂無慮的生活；我要暢讀之前意猶未盡的《三國演義》，與其中的英雄人物一起稱霸天下，向足智多謀、無所不知、神機妙算的諸葛亮學習其正直、忠誠之心；我要探索《中華上下五千年》的秘密，成為古今中外的一名小小解說員；我要背誦唐詩宋詞：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”在充滿知識的假期里，快樂度過每一天！
其次，我每天都早睡早起。每天晨起后，堅持體育鍛煉。跑在干凈、整潔的水泥路上，吹著海風，聽聽樹木發出的“沙沙”響聲，看看花兒展開的甜美笑臉，呼吸新鮮的空氣；我還要努力練習跳繩，爭取在下一次的運動會上有好的表現，為班級榮譽盡一份力，爭做一名運動小健將。
再次，我還做了媽媽的得力小幫手，做一些力所能及的家務活。做妹妹的小老師，給她講好聽的故事，教她讀書、寫字、唱歌、跳舞。
最后，認真完成老師布置的寒假作業，一分耕耘一分收獲，只有經過“苦”與“累”才會取得好成績，只有不斷克服困難才能成功。
這就是我的假期生活，我的每一天都過得很充實！
六年級寒假計劃大全（19篇）篇十八
第一條：每天早上9：30起床，晚上10：00睡覺。
第六條：每周一次跟爸爸媽媽出去活動，活動形式含逛商場，騎自行車郊游，爬山，游公園等；一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節目2小時。第七條：語文、數學的`作業要同步進行，每天一頁。
第七條：每天練一篇字。
第八條、開展每天讀書半小時活動，讀一篇名著或科普作品，開闊視野，陶冶情操，豐富假期生活。
第九條、開展“三個一”活動。每天背誦一個勵志警句、每周講述一個感恩故事、每月訓練一個好習慣”，學會做人、學會學習、學會合作、學會生存。
第十條、“做一天小家長”活動。在家必須至少做以下三件事情：
（1）到父母工作的地點，利用半天時間體驗父母工作的艱辛，并寫出體驗感言；
（3）觀察身邊感動人的人和事，并拍下一幅照片或寫一篇記事文章。
第十一條、每天陪爸媽談話十分鐘，睡前整理書桌。
另外，對于我的壓歲錢，我要拿出20％作“流動資金”，30％交學費。”50％捐給希望工程。如果以上我都完成得很好，那以后我就給自己做很多的計劃，這樣我就能成為一個很優秀的學生。
六年級寒假計劃大全（19篇）篇十九
這個假期對于每一個孩子來說都很重要，只有利用好這個假期才能提高孩子的學習成績，才會在中考中增加取勝的把握，所以希望家長高度配合，督促孩子在完成作業的同時，能較好的高效利用時間，全面復習。
監督孩子完成以下復習工作：
2、整理三年數學概念
3、每天2個單元單詞
4、整理理化知識點
5、每天看一章政治歷史
6、制定合理計劃，結合實際對癥下藥。
每個學生的學習基礎不同，學習能力也有差異，學生間產生差距是難免的。初三家長不要過度關注考試分數，而要多花精力幫孩子分析還有哪些提升空間。家長要冷靜面對孩子的每次考試，無論成績高低都要有一個準確的定位，并對下一步的升學目標有個清醒的認識。初三家長要和孩子一起制訂學習目標和計劃，既要有總體計劃，又要有各個階段的小計劃。計劃要切合孩子的實際情況，不能過高，也不能過低，而且要根據具體情況進行適時調整。家長還要花時間幫孩子找出薄弱科目。中考7科中，孩子哪門最弱，家長都要通過與孩子溝通做到心中有數。對于孩子的薄弱科目，家長還要及時與老師溝通，共同想辦法幫孩子補上。
7、創造良好環境，督促孩子學習。
初三家長晚上要盡量早回家，避免一些不必要的應酬，抽出時間多陪陪孩子，創造良好的學習環境，并幫助他們養成良好的學習習慣。家長可以提醒孩子養成限時練習的習慣，監督他們在規定的'時間內完成練習。如果孩子平時就把練習當作考試，會養成良好的做題習慣，有利于中考時正常發揮。
好的學習習慣需要一段時間的實踐和鞏固，家長要不斷督促、檢查。家長要監督孩子不要邊玩邊做作業或邊吃東西邊做作業，這樣不僅會影響學習效率，學習效果也會大打折扣；平時還要多關心孩子的作業是否能按時完成，老師講過的試卷是否能及時訂正并整理錯題。家長要教孩子一些具體的學習方法，比如在閱讀的時候，教給他們讀、想、查、摘、記的方法。此外，每過一個階段，家長最好抽時間和孩子一起總結、梳理所學知識，在復習的基礎上形成知識網絡。