每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
二年級快樂的暑假寫話篇一
我每個(gè)暑假剛剛考完試，把通知書一領(lǐng)就去xx國術(shù)館訓(xùn)練去了。
我很喜歡學(xué)習(xí)武術(shù)，從來都不補(bǔ)課，每天早上六點(diǎn)半起床跑步。然后九點(diǎn)正是開始訓(xùn)練，到了11點(diǎn)才訓(xùn)練完，雖然每天我很辛苦，但是我覺得自己的身體越來越強(qiáng)壯了，這真是樂在其中啊！
學(xué)習(xí)武術(shù)不僅可以培養(yǎng)自己的毅力，還可以交到許許多多的新朋友，而且還能收獲到很多平時(shí)在課本上或者是書本上不能學(xué)到的很多知識性比如說我學(xué)會了側(cè)空翻，還有前空翻，雖然不能一下翻成功，但是只要認(rèn)真的練，我相信一定能成功。
教練教我們要傳承和發(fā)揚(yáng)中華武術(shù)的博大精深。學(xué)武術(shù)不僅可以強(qiáng)身健體，而且還可以除暴護(hù)弱，特別是像我們女孩子，學(xué)習(xí)武術(shù)可以自我保護(hù)，而且還對我們自身有許多幫助。
就是我最愉快的，也是最驕傲的，也是與眾不同的。暑假生活是它讓我學(xué)會了不怕苦，而且是能吃苦耐勞的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度。
二年級快樂的暑假寫話篇二
古箏？跳舞？妹妹因?yàn)槲业牡絹硪呀?jīng)欠了好幾天的練習(xí)了。今天我跟著她去古箏回課，看到可憐的表妹被她的老師指點(diǎn)糾正了無數(shù)次，最后要求接下來的時(shí)間里每天練四小時(shí)，準(zhǔn)備8月20日的考級；而明天她的芭蕾舞也要考級了，妹妹處于一片忙亂中。姑姑還在一旁提醒：“還有十篇日記，你一篇都沒寫呢！”
我覺得妹妹好忙，就對妹妹說：“你就不能少學(xué)點(diǎn)嗎？”
妹妹卻覺得自己還是很幸運(yùn)很輕松的：“我的同學(xué)學(xué)的東西更多，有個(gè)綽號老謝的，上的補(bǔ)習(xí)班可多了，每天絕不重樣，鋼琴、古箏、架子鼓、芭蕾舞、英語、作文、奧數(shù)……”我聽著都覺得暈頭轉(zhuǎn)向。
看來沒有最忙，只有更忙。
二年級快樂的暑假寫話篇三
第一、要盡可能與課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合。
第二、課外學(xué)習(xí)活動的內(nèi)容和時(shí)間要適當(dāng)，不要影響正常的課堂學(xué)習(xí)，身體鍛煉和社會活動。要注意勞逸結(jié)合。
第三、在課外學(xué)習(xí)活動中，要盡力做到學(xué)練結(jié)合，手腦并用，把學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來。
第四、要爭取老師的指導(dǎo)提高課外學(xué)習(xí)活動的效果。
在運(yùn)用上述學(xué)習(xí)方法的時(shí)候，應(yīng)注意下面幾點(diǎn)：
第一、要扎扎實(shí)實(shí)地按每個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的要求去進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)踐。
第二、開始運(yùn)用時(shí)，不要要求過高、過急對學(xué)生來說，有計(jì)劃學(xué)習(xí)要比無計(jì)劃學(xué)習(xí)好得多，其好處是：
（一）學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。學(xué)習(xí)計(jì)劃就是規(guī)定在什么時(shí)候采取什么方法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo)。長時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長短計(jì)劃指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。
（二）恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)克服，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
（三）對培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計(jì)劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成計(jì)劃，達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
（四）提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，生活、工作的人。這種計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力，學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備，這對一生都有好處。
二年級快樂的暑假寫話篇四
二、
1：按時(shí)作息，保持早睡早起的好習(xí)慣。
2：鍛煉身體，使自己更加健康的成長。
3：發(fā)揮自己的特長，更上新臺階。
4：幫家長做一些力所能及的家務(wù)，減輕家長的額負(fù)擔(dān)。
5：學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取，提高自己的綜合能力為下學(xué)期打好基礎(chǔ)。
6：參加一些實(shí)踐活動，讓自己能夠在活動中快樂成長。
1：鍛煉身體，健康成長
每天早上6：30起床，跑步、跳繩、踢毽子。下午戶外活動一小時(shí)，或與小伙伴做游戲。周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。以此使自己的`身體更加健康。
2：認(rèn)真讀書，汲取更多的知識，豐富自己的寫作內(nèi)涵。
上午8：00——9:00讀書一小時(shí)，邊讀邊寫讀書筆記，并摘抄好詞好句，養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。
3：認(rèn)真學(xué)習(xí)，使自己更上一層樓
上午10：00——11：00與下午2：00——3：00復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識，并按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。寫一張鋼筆字，提高自己鋼筆字的水平。
4：豐富自己的內(nèi)涵，練習(xí)特長
每天下午4：00——6：00學(xué)習(xí)毛筆字活畫畫，使自己更加完善。
5：寫日記，養(yǎng)成好習(xí)慣
準(zhǔn)備一個(gè)日記本，每天晚上8：00——8：40寫一篇日記，把當(dāng)天的所見所聞所思記錄下來。
6：做家務(wù)，我是小大人
每天幫媽媽做力所能及的家務(wù)，分擔(dān)媽媽的辛苦，使自己成為真正的小主人。
7：有節(jié)制的玩電腦游戲或看電視
每天玩游戲看電視時(shí)間一個(gè)小時(shí)，使自己在學(xué)習(xí)之余能有所放松。
8：參加實(shí)踐活動，在實(shí)踐中鍛煉自己
姥姥家在古商城，我打算參觀古商城，了解我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，增強(qiáng)熱愛家鄉(xiāng)的感情。
友好的接受父母的監(jiān)督，認(rèn)真遵守方案的各項(xiàng)計(jì)劃，學(xué)會自我約束。
通過以上的這些活動，我一定會度過一個(gè)有意義的暑假。開心快樂每一天，健康成長每一天!
二年級快樂的暑假寫話篇五
今天,媽媽和姥姥帶我去海洋水族館玩.
我先看到了劍魚，它的身子長長的，就像一把寶劍。我又看到了海馬，海馬的身體就象一個(gè)問號，好象想問些什么。電魚的身子有半張床那么大！姥姥告訴我，電魚碰到敵人就會放電來保護(hù)自己。還有可愛的企鵝、兇猛的鯊魚、五彩的熱帶魚......
今天真開心!
小蜜蜂
8月26日星期三晴
二年級快樂的暑假寫話篇六
我的暑假是快樂的，也是多彩的。我不僅完成了作業(yè)，學(xué)習(xí)了踢足球，還學(xué)習(xí)吹葫蘆絲。可最讓我快樂的是我和爸爸一起到郊外釣魚。
我們來到小河邊。我學(xué)著爸爸的樣子把魚線使勁向河水深處拋去，我便坐下來盯著魚浮。可是過了好久，魚浮卻一動不動。我不由得暗暗發(fā)急，爸爸笑著對我說：“不能著急，要有耐心。”
不一會兒，果不其然，只見魚浮猛地向下一沉，我立刻拉起魚竿，哈哈，一條小魚上鉤了。
我盼望著下一個(gè)更快樂的暑假。
二年級快樂的暑假寫話篇七
快樂的`暑假來臨了。怎樣安排暑假里的每一天呢?我給自己制定一份暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一、每天早上6：00――6：30起床;
二、8：00――11：00去王老師那里練字;
三、每天中午睡1個(gè)小時(shí)的午覺;
四、下午寫2個(gè)小時(shí)的作業(yè);(寫日記、練字……)
五、看看課外書、看會電視、玩會電腦……
六、每天晚上9：30前睡覺。
這就是我的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，我一定會認(rèn)真做的，過一個(gè)快樂、充實(shí)的暑假。
二年級快樂的暑假寫話篇八
暑假的一周，我和爸爸媽媽要去xx玩，因?yàn)槲視灆C(jī)，所以我們選擇乘火車去xx。
上火車沒幾分鐘我就交到了不少好朋友。其中，和我的那個(gè)好朋友老家和我的老家都在xx，并且咱倆性格相投，比如：她帶了紙牌，她喜歡用紙牌蓋房子，然后用一張紙牌來把紙牌蓋的房子，她教我后，我也喜歡上了這種玩法。
那天晚上，我們倆興奮得睡不著覺，最后咱倆決定一起熬夜。我們一起看夜景，一起玩紙牌，一起玩電腦。
第二天早上，咱倆聽說中午就要離別了，我們倆決定好好地珍惜著最后的時(shí)光，你不知道咱倆聽到“晚點(diǎn)”這個(gè)詞時(shí)有多么高興。
最后要走時(shí)，我和她還是留了影，我還想留她的電話，媽媽說不留了，這以后可能就再不會遇到了，你只要記住你們一起度過的快樂時(shí)光就夠了。
媽媽說：“旅行的意義不只是看風(fēng)景，而且還有在旅途中遇到的這些可愛的人。”
二年級快樂的暑假寫話篇九
天臺讀書記
這一天的早上，外面特別的涼爽。媽媽提議到天臺上面去讀書。我看了看外面涼爽的天氣，爽快地答應(yīng)了！
來到天臺。就感覺到一陣清風(fēng)拂過我的臉頰，感覺特別的涼爽！我在天臺的一個(gè)架子上，擺開書來讀。媽媽夸我的讀書聲抑揚(yáng)頓挫，很好聽，可能是因?yàn)檫@里太涼爽的原因吧！
我正讀得津津有味，卻忍不住往后看看小狗正在在干什么，我一看，哈哈！小狗竟然趴在地上看著我正聽著我讀書呢！原來小狗也愛看書呀！呵呵！
好啦，太陽公公順著白云做成的階梯爬了上來！我們也下來了，小狗沖我叫了兩聲，好像對我說：“主人，再見！”
媽媽的話：孩子，你真棒！寫得很好！