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教育工作者的檔案介紹（優(yōu)秀22篇）篇一
縣檔案館:
經(jīng)我公司授權(quán)，茲有我公司賴文貴同志前往貴單位查閱關(guān)于永定縣交通局申請(qǐng)征用6塊土地的`批復(fù)檔案，請(qǐng)予以支持!
附:
1高陂交通管理站的縣政府批準(zhǔn)用地、征地文件；
2 岐嶺交通管理站的縣政府批準(zhǔn)用地、征地文件；
3合溪道班的縣政府批準(zhǔn)用地、征地文件；
4南溪道班的縣政府批準(zhǔn)用地、征地文件；
5撫市交通管理站的縣政府批準(zhǔn)用地、征地文件；
6龍?zhí)舵?zhèn)道班的縣政府批準(zhǔn)用地、征地文件；
永定交通投資發(fā)展有限公司
二〇xx年十一月十三日
教育工作者的檔案介紹（優(yōu)秀22篇）篇二
勞動(dòng)保障事務(wù)代理人員已被我單位招用，茲介紹我單位前往你處調(diào)取其檔案。
單位：（蓋章）。
備注：
1、本單位承諾提供調(diào)檔資料真實(shí)有效。
2、本單位查驗(yàn)代理人員檔案資料齊全和完整。
3、代理人員基本養(yǎng)老保險(xiǎn)關(guān)系和基本醫(yī)療保險(xiǎn)關(guān)系一并轉(zhuǎn)入本單位。
教育工作者的檔案介紹（優(yōu)秀22篇）篇三
杭州北部人力資源服務(wù)市場(chǎng)：
校專業(yè)歷的畢業(yè)生 （姓名）被聘為我公司（杭州華元房地產(chǎn)集團(tuán)有限公司）新職員。其已于 年 月 日來(lái)我公司就職，現(xiàn)委托貴市場(chǎng)為其辦理人事代理，請(qǐng)予以支持。
單位名稱：工商注冊(cè)地：
經(jīng)辦人： 傳真： 聯(lián)系電話：
（加蓋公章）
年月日
畢業(yè)生個(gè)人信息：姓名 性別
聯(lián)系電話（手機(jī)）
身份證號(hào)碼
教育工作者的檔案介紹（優(yōu)秀22篇）篇四
茲介紹 同志(系 )，前往貴處聯(lián)系 事宜 ，敬請(qǐng)接洽并予以協(xié)助。
此致
敬禮
單位(公章)
年 月 日
帶存根的印刷式介紹信
介紹信(存根)
字第××號(hào)
茲介紹××同志×人前往××××聯(lián)系××××××××××××。
××××年×月×日。
______________________________單位：
我院各專業(yè)已進(jìn)入社會(huì)實(shí)習(xí)階段，專業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)于提高學(xué)生業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)具有重要作用。茲介紹我院____________________________專業(yè)學(xué)生____________________________________________________前來(lái)貴單位實(shí)習(xí)，請(qǐng)予以大力支持，并給予指導(dǎo)和嚴(yán)格管理。
感謝貴單位支持我校的`學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)工作。
此致
敬禮!
西華師范大學(xué)數(shù)學(xué)與信息學(xué)院
年 月 日
西華師范大學(xué)數(shù)學(xué)與信息學(xué)院：
我單位已同意貴院學(xué)生______________________________________前來(lái)進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)時(shí)間從 年 月 日至 年 月 日。實(shí)習(xí)結(jié)束后，我們將按照我單位的工作要求和貴校有關(guān)專業(yè)實(shí)習(xí)的要求對(duì)該生進(jìn)行考評(píng)。
此致
敬禮!
單位地址：
聯(lián)系部門： 實(shí)習(xí)單位(公章)
聯(lián)系人電話： 年 月 日
住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部人力資源開發(fā)中心：
因工作需要，同志已調(diào)入我單位工作，并簽訂了《勞動(dòng)合同》。該同志身份證號(hào)碼是： ，人事檔案現(xiàn)存放單位為 。我單位同意從 年 月接收該同志人事檔案，請(qǐng)辦理相關(guān)手續(xù)。
（單位公章）
年 月 日
教育工作者的檔案介紹（優(yōu)秀22篇）篇五
_______單位：
茲有_______的檔案屬于貴單位管理，現(xiàn)因本公司招聘_______到本公司任職，簽訂正式勞動(dòng)合同_______年，從____年____月_____日起生效，在此期間，本公司_______將負(fù)責(zé)管理該員工的檔案，負(fù)責(zé)該員工與檔案有關(guān)的各項(xiàng)事宜。
特此申請(qǐng)批準(zhǔn)提檔。
此致
_______公司。
負(fù)責(zé)人：_______。
____年____月_____日。
教育工作者的檔案介紹（優(yōu)秀22篇）篇六
____________學(xué)校：
貴校____________學(xué)院_________屆_________專業(yè)畢業(yè)生_________同學(xué)，現(xiàn)已接收到_________(部門)單位工作。特來(lái)調(diào)學(xué)生檔案入我司。
此致
敬禮
_________
日期
教育工作者的檔案介紹（優(yōu)秀22篇）篇七
我叫xx，是xx大學(xué)xx專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立生活能力以及各個(gè)方面都得到了很大提高?，F(xiàn)在我的學(xué)業(yè)已經(jīng)接近尾聲，為了更好地啟程下一步的路，我對(duì)自己的四年大學(xué)生活做了一個(gè)個(gè)人自我鑒定。
四年的大學(xué)生活是我人生的關(guān)鍵點(diǎn)。四年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍，因而在成績(jī)上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。
在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng);挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
思想上，令我最自豪的事情是經(jīng)過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己，我順利的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，并且成為一名光榮的黨員。感覺(jué)就象在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉(zhuǎn)化成為一種無(wú)形的力量在鼓勵(lì)我，在督促我，在時(shí)時(shí)刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會(huì)為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再是覺(jué)得是一種累贅，而是很樂(lè)意的去做并且能夠得到滿足和快樂(lè)，不會(huì)去想做好自己的事情，別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格?，F(xiàn)在我理解道理，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?；仡欉@幾年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，同樣的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
成為設(shè)計(jì)小組的組長(zhǎng)，更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力，受益匪淺.生活上，我非常感謝學(xué)校能夠提供給我助學(xué)貸款，緩解了我的經(jīng)濟(jì)壓力。我利用課余時(shí)間和假期時(shí)間在外面找兼職、做家教，也鍛煉了我的社會(huì)交往能力。好幾年都沒(méi)見(jiàn)到父母也讓我更加的堅(jiān)強(qiáng)，讓我學(xué)會(huì)了合理的自理生活。同學(xué)們都說(shuō)我是一個(gè)很會(huì)理財(cái)?shù)娜恕?/p>
作為一名2015年大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我明白我的缺點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn)，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。我相信我一定可以的。
化知識(shí)，通曉了現(xiàn)代信息技術(shù)的基本技能，檔案管理與信息管理的基本知識(shí)，接受了學(xué)校對(duì)有關(guān)理論、方法與技能等方面的系統(tǒng)教育和訓(xùn)練。憑借自身現(xiàn)有的才智足以能成為在國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的檔案機(jī)構(gòu)、信息部門從事信息服務(wù)、信息管理工作及研究工作的應(yīng)用犁、復(fù)合型檔案學(xué)高級(jí)專門人才。本人為人樸實(shí)，樂(lè)于助人，群眾基礎(chǔ)良好。熱愛(ài)體育，更熱衷于籃球，經(jīng)常與同學(xué)一起切磋球技。積極參加各項(xiàng)體育鍛煉活動(dòng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我自信有能力勝任貴公司的工作。若被貴單位錄用，我將會(huì)在自己的崗位上踏實(shí)工作，勤奮學(xué)習(xí)，并以良好的拼搏精神在這個(gè)集體中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
幫助，相互信任。我很感激我的朋友們，良師益友。在我的世界里，能充滿這樣的朋友，我得到很多想法，不同的思維方式，不同的領(lǐng)域，給予我面對(duì)困境的信心與勇氣，帶著這份勇氣，我和大家找到自己的生活的答案。在最后，我能夠昂首挺胸得畢業(yè)，離開學(xué)校。
回想時(shí)光，老師的恩惠高潔貴重，在教學(xué)庭院，我已經(jīng)度過(guò)數(shù)年，歲月如梭?，F(xiàn)在開口道別：就算是忘了一同努力的同學(xué)的長(zhǎng)相，我也絕對(duì)不會(huì)忘記這段刻在靈魂上的羈絆，真的很榮幸，能和大家走過(guò)這段歲月，謝謝你們。
教育工作者的檔案介紹（優(yōu)秀22篇）篇八
校檔案館：
茲有我院學(xué)生×××，性別：×，身份證號(hào)：
××××××××××××××××××，學(xué)號(hào)：××××××××，于××××年××月入我校電子信息工程學(xué)院攻讀×××××××專業(yè)碩士學(xué)位，學(xué)制××年，將于××××年××月畢業(yè)。
該生因就業(yè)需要，申請(qǐng)調(diào)閱其人事檔案，現(xiàn)介紹至你處，請(qǐng)協(xié)助辦理。、
此致
敬禮
xxx大學(xué)
電子信息工程學(xué)院研究生科
××××年××月××日
教育工作者的檔案介紹（優(yōu)秀22篇）篇九
**人才服務(wù)中心：
茲有**大學(xué)應(yīng)屆碩
士畢業(yè)生**，男，**歲，身份證號(hào)******************，被聘為我公司新職員。其已于**月**日到我公司（************公司）就職，我公司現(xiàn)同意接收其檔案，請(qǐng)貴單位予以支持!
**************公司(蓋章) **年**月**日
教育工作者的檔案介紹（優(yōu)秀22篇）篇十
原存放地：
現(xiàn)請(qǐng)將人事檔案由貴單位，望接收為盼。有限公司年月日篇四：查檔介紹信查檔介紹信澠池縣人事檔案管理室：因工作需要，現(xiàn)委托我單位職務(wù)，職務(wù)等名人事管理人員前往貴處查閱等名人事檔案，(是、否)出具證明材料。請(qǐng)接洽。
此致
敬禮!
介紹人：
20xx年x月x日。
教育工作者的檔案介紹（優(yōu)秀22篇）篇十一
茲有 同志，身份證號(hào)： 到 人才交流中心辦理檔案調(diào)離手續(xù)，請(qǐng)予接洽為荷！
調(diào) 檔 函
茲有 同志，身份證號(hào)： 因工作變動(dòng)調(diào)任至我單位上班，請(qǐng)貴單位接此函后，辦理該同志檔案交接手續(xù)，將其檔案轉(zhuǎn)移至我單位。
xxxx單位
年月日
地址：
郵編：
電話：
教育工作者的檔案介紹（優(yōu)秀22篇）篇十二
延伸閱讀：檔案管理工作流程：
檔案室將文件材料收集整理分類——錄入機(jī)讀目錄——將檔案整理完畢——整理裝訂檔案——制作檢索工具——檔案入庫(kù)——分類上架。
1、本單位人員借閱檔案
由本人提出書面申請(qǐng)——辦公室主任審核——主管領(lǐng)導(dǎo)簽字批準(zhǔn)——檔案室負(fù)責(zé)查找有關(guān)檔案——借閱人填寫借閱檔案登記薄——借閱人填寫檔案利用效果登記表——檔案室填寫歸還日期。
2、外單位人員查閱檔案
查閱人持單位介紹信到單位檔案室申請(qǐng)借閱檔案審批單——辦公室主任審核——主管領(lǐng)導(dǎo)簽字批準(zhǔn)——檔案室負(fù)責(zé)查找——查閱人填寫借閱檔案登記薄——查閱人填寫檔案利用效果登記表——檔案室填寫歸還日期。
2、兼職檔案員（資料員）根據(jù)不同各類文件材料的特點(diǎn)，按規(guī)定的案卷類目歸卷
3、次年初，兼職檔案員（資料員）對(duì)收集、積累的文件材料進(jìn)行整理（初步立卷）
4、三月上旬檔案室對(duì)各部門初步立卷的文件材料進(jìn)行檢查、指導(dǎo)
5、兼職檔案員（資料員）按立卷要求立卷
6、兼職檔案員（資料員）填寫移交清單，并向單位檔案室移交檔案
7、檔案室對(duì)案卷進(jìn)行分類、整理
8、編制檔號(hào)
9、編制案卷目錄等各種檢索工具
10、入庫(kù)
11、做好檔案的`統(tǒng)計(jì)、保安
12、開展檔案的利用
13、進(jìn)行文件匯編，對(duì)檔案信息進(jìn)行二次、三次加工
四、鑒定銷毀
檔案銷毀提出申請(qǐng)——辦公室主任審核——主管領(lǐng)導(dǎo)簽字批準(zhǔn)——檔案鑒定小組（由主管領(lǐng)導(dǎo)、辦公室主任、檔案管理人員及相關(guān)部門業(yè)務(wù)人員共同組成）進(jìn)行鑒定——檔案管理人員及相關(guān)部門業(yè)務(wù)人員逐項(xiàng)照冊(cè)登記——辦公室主任簽字批準(zhǔn)——主管領(lǐng)導(dǎo)裁簽字批準(zhǔn)——一把手簽字批準(zhǔn)——檔案室及相關(guān)部門到指定地點(diǎn)2人以上監(jiān)銷——檔案室及相關(guān)部門辦理銷毀清冊(cè)——檔案室歸檔。
教育工作者的檔案介紹（優(yōu)秀22篇）篇十三
×××單位：
茲有×××(人名)的檔案屬于貴單位管理，現(xiàn)因本公司招聘×××(人名)到本公司任職，簽訂正式勞動(dòng)合同××(數(shù))年，從××(日期)起生效，在此期間，本公司(×××)(公司名)將負(fù)責(zé)管理該員工的檔案，負(fù)責(zé)該員工與檔案有關(guān)的各項(xiàng)事宜。
特此申請(qǐng)批準(zhǔn)提檔。
此致
敬禮
×××××公司
負(fù)責(zé)人：×××
×年×月×日
(蓋上法人章)
教育工作者的檔案介紹（優(yōu)秀22篇）篇十四
xxx縣人事檔案管理室：
因 工作需要，現(xiàn)委托我單位xxx職務(wù) ，xxx職務(wù)等x名人事管理人員前往貴處查閱 等 名人事檔案，(是、否)出具證明材料。
當(dāng)否，請(qǐng)接洽。
單位領(lǐng)導(dǎo)簽字：
單位公章：
檔案室負(fù)責(zé)人意見(jiàn)：
年 月 日
教育工作者的檔案介紹（優(yōu)秀22篇）篇十五
勞動(dòng)保障事務(wù)代理人員同志已被我單位招用，茲介紹我單位同志前往你處調(diào)取其檔案。
檔案簽收人：?jiǎn)挝唬?蓋章)。
年月日年月日。
備注：1.本單位承諾提供調(diào)檔資料真實(shí)有效。
2.本單位查驗(yàn)代理人員檔案資料齊全和完整。
3.代理人員基本養(yǎng)老保險(xiǎn)關(guān)系和基本醫(yī)療保險(xiǎn)關(guān)系一并轉(zhuǎn)入本單位。
教育工作者的檔案介紹（優(yōu)秀22篇）篇十六
xxx檢察院：
因xxx公司參與“xxxxx項(xiàng)目”投標(biāo)，需要出具我院檢察機(jī)關(guān)出具的十年內(nèi)的《檢察機(jī)關(guān)查詢行賄犯罪檔案結(jié)果告知函》原件1份，茲委托職員 同志到貴單位辦理《無(wú)行賄犯罪檔案記錄證明》工作，望給予支持為盼！
xxxx年x月x日
第一章 招標(biāo)公告
國(guó)網(wǎng)冀北電力有限公司20xx年第四批電網(wǎng)工程及服務(wù)招標(biāo)
采購(gòu)項(xiàng)目招標(biāo)公告
招標(biāo)編號(hào)：jb-20xx-gcfw-zb05
1．招標(biāo)條件
本（批）招標(biāo)項(xiàng)目已由相應(yīng)政府發(fā)展部門同意建設(shè)，項(xiàng)目建設(shè)單位為國(guó)網(wǎng)冀北電力有限公司或其所屬單位（以下簡(jiǎn)稱“項(xiàng)目單位”），建設(shè)資金：自籌 ，招標(biāo)人為國(guó)網(wǎng)冀北電力有限公司。項(xiàng)目已具備招標(biāo)條件，現(xiàn)對(duì)本批項(xiàng)目進(jìn)行公開招標(biāo)。
分標(biāo)編號(hào)及項(xiàng)目名稱見(jiàn)下表，具體內(nèi)容詳見(jiàn)招標(biāo)需求一覽表（附
3．投標(biāo)人資格要求（資格要求方面，凡招標(biāo)文件中其他部分有與本公告不一致之處，均以本公告為準(zhǔn)）
本次招標(biāo)要求投標(biāo)人須為中華人民共和國(guó)境內(nèi)依法注冊(cè)的企業(yè)法人或其它組織，須具備完成相應(yīng)招標(biāo)項(xiàng)目的能力，并在人員、設(shè)施設(shè)備、資金、資格等方面具有保障如期交付等承擔(dān)招標(biāo)項(xiàng)目的能力。
3.1投標(biāo)人及其投標(biāo)的服務(wù)須滿足如下通用資格要求： （1）必須具有完成招標(biāo)項(xiàng)目所需的場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備以及試驗(yàn)檢測(cè)能力。
（2）完成過(guò)與招標(biāo)項(xiàng)目相類似的同等或以上技術(shù)要求的項(xiàng)目。 （3）取得招標(biāo)人要求的.有效認(rèn)證證書及年檢記錄。
（4）取得國(guó)家法律、法規(guī)、部門規(guī)章及規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的有效許可證。
（5）應(yīng)有良好的財(cái)務(wù)狀況和商業(yè)信用。
（6）提供的同類服務(wù)未因該服務(wù)原因出現(xiàn)過(guò)事故；或出現(xiàn)過(guò)事故，但已采取了有效的整改措施及善后處理，并得到國(guó)家電網(wǎng)公司系統(tǒng)的驗(yàn)證。
（7）在合同執(zhí)行過(guò)程中，未因投標(biāo)人的交付拖延問(wèn)題而嚴(yán)重影響施工和工程進(jìn)度；或出現(xiàn)過(guò)其它重大問(wèn)題，但已采取了有效的整改措施及善后處理，并得到國(guó)家電網(wǎng)公司系統(tǒng)的驗(yàn)證。
（8）在國(guó)內(nèi)招投標(biāo)活動(dòng)、合同履行、后續(xù)服務(wù)過(guò)程中，未受到國(guó)家電網(wǎng)公司、其所屬單位的質(zhì)量或履約服務(wù)投訴。
教育工作者的檔案介紹（優(yōu)秀22篇）篇十七
中山市城市建設(shè)檔案館：
因___________工作需要，現(xiàn)委托本單位工作人員___________，身份證編號(hào)：___________，前往貴處查閱___________項(xiàng)目的檔案，檔案批文編號(hào)為_______________。
當(dāng)否，請(qǐng)接洽。
建設(shè)單位（本人）：______________________。
教育工作者的檔案介紹（優(yōu)秀22篇）篇十八
________人事檔案管理室：
因工作需要，現(xiàn)委托我單位___職務(wù)，職務(wù)____等____名人事管理人員前往貴處查閱________名人事檔案，(是、否)出具證明材料。
當(dāng)否，請(qǐng)接洽。
單位領(lǐng)導(dǎo)簽字：
單位公章：
檔案室負(fù)責(zé)人意見(jiàn)：
_年_月_日。
教育工作者的檔案介紹（優(yōu)秀22篇）篇十九
**單位：
茲有**的檔案屬于貴單位管理，現(xiàn)因本公司招聘到本公司任職，簽訂正式勞動(dòng)合同年，從起生效，在此期間，本公司將負(fù)責(zé)管理該員工的檔案，負(fù)責(zé)該員工與檔案有關(guān)的各項(xiàng)事宜。特此申請(qǐng)批檔。
xxx。
xx年x月x日。
教育工作者的檔案介紹（優(yōu)秀22篇）篇二十
縣檔案館：
茲有我辦【人名】同志，身份證____________________________，到你館查詢?cè)镔Y局、物資總公司有關(guān)人事改革情況，查詢?nèi)耸戮謱?duì)原物資局、物資總公司有關(guān)改革的人事安排文件，請(qǐng)接洽。
20____年9月10日。
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教育工作者的檔案介紹（優(yōu)秀22篇）篇二十一
勞動(dòng)保障事務(wù)代理人員 同志已被我單位招用，茲介紹我單位 同志前往你處調(diào)取其檔案。
檔案簽收人： 年 月 日
單位：（蓋章） 年 月 日
備注：1.本單位承諾提供調(diào)檔資料真實(shí)有效。
2.本單位查驗(yàn)代理人員檔案資料齊全和完整。
3.代理人員基本養(yǎng)老保險(xiǎn)關(guān)系和基本醫(yī)療保險(xiǎn)關(guān)系一并轉(zhuǎn)入本單位。
教育工作者的檔案介紹（優(yōu)秀22篇）篇二十二
______單位(管理檔案處的全稱)：
茲有______(人名)的檔案屬于貴單位管理，現(xiàn)因本公司招聘______(人名)到本公司任職，簽訂正式勞動(dòng)合同______(數(shù))年，從______(日期)起生效，在此期間，本公司(______)(公司名)將負(fù)責(zé)管理該員工的檔案，負(fù)責(zé)該員工與檔案有關(guān)的各項(xiàng)事宜。(注：本公司為______，具有保存檔案資質(zhì))特此申請(qǐng)批準(zhǔn)提檔。
此致
敬禮！
負(fù)責(zé)人：______。
____年___月___日。