無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文300字篇一
突然，一輛電動(dòng)車疾馳而來(lái)，人們條件反射的走到邊上，可是，那位老農(nóng)還來(lái)不及推他的蘋果車，蘋果車已經(jīng)被撞翻了，一大半車蘋果撒落在地，只有寥寥無(wú)幾的蘋果安然在車?yán)铩澳阍趺椿厥掳。坎恢莱赃吙靠堪 蹦俏卉囍鞑环智嗉t皂白的就開(kāi)始破口大罵，，轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是一位約40歲的中年男子，看起來(lái)像是個(gè)兇神惡煞，“對(duì)不起啊”老農(nóng)不知所措的賠笑著，可是他不知道，他的蘋果已經(jīng)不知道滾哪兒去了。那男人“哼”了一聲，算是原諒他了，又騎著車走了。
等看到車主的背影完全消失，老農(nóng)才完全回過(guò)神來(lái)，他看看車?yán)锴缚蓴?shù)的蘋果，搖搖頭，嘆了口氣：“哎，今年又要虧本了，算了算了，又不是一年了。”
“誰(shuí)說(shuō)的，今年可是大豐收啊。”一位阿姨笑著說(shuō)，手里還拿著三個(gè)蘋果，原來(lái)是蘋果滾到了這位阿姨的腳邊，阿姨并沒(méi)有拿回家，而是把蘋果還給了果農(nóng)，“是啊，是啊，千萬(wàn)不要這樣說(shuō)嘛”，大家聽(tīng)了這位阿姨的話，也紛紛幫老農(nóng)拾蘋果，并主動(dòng)還給老農(nóng)，我也拾到一個(gè)蘋果，并還給了老農(nóng)，我膽小沒(méi)有說(shuō)話，但老農(nóng)還是向我感激的說(shuō)了一聲“謝謝”。老農(nóng)看著這一幕，感激涕零，“現(xiàn)在社會(huì)上人還是好人多啊！”
“當(dāng)然，當(dāng)然啦，來(lái)，我買幾個(gè)蘋果，把好的多挑幾個(gè)給我”
“我也買幾個(gè)”“我也買”
大家一窩蜂的涌上去，又把老農(nóng)的車圍了起來(lái)。
這是一幕多么簡(jiǎn)單的畫面啊，卻呈現(xiàn)了人們的美好心靈。人們主動(dòng)幫老農(nóng)拾蘋果，為了讓老農(nóng)不再虧本，人們又主動(dòng)來(lái)買。生活上，關(guān)心愛(ài)護(hù)無(wú)處不在，我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，并且不圖回報(bào)。
“愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有它，一切變成黑夜”，讓我們謹(jǐn)記羅曼·羅蘭的這句話，關(guān)愛(ài)身邊的人吧！
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文300字篇二
在現(xiàn)實(shí)生活中，關(guān)愛(ài)是一種美德，我覺(jué)得關(guān)愛(ài)也是最美的動(dòng)作，所以關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。
在小學(xué)的時(shí)間里，我還以為只有家人在給我過(guò)生日。但是，在一個(gè)幸運(yùn)地年級(jí)里，我不斷地獲得幸運(yùn)——一個(gè)一直在班上中等生我驚人奇跡般的考了99分，后來(lái)在生日的那天也出現(xiàn)了奇跡。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚圣誕節(jié)的后面的一個(gè)星期之后，我正像往常一樣邁進(jìn)了校園的大門，我正在想現(xiàn)在的校園怎么出奇的安靜，池塘里的魚兒又活蹦亂跳的好像有什么不可告人的秘密，空氣也是除了其的清新而美妙。當(dāng)我進(jìn)入了班級(jí)的門時(shí)，有的同學(xué)的充滿著不一樣的笑容。其中我最要好的朋友汪羽佳突然神神秘秘的向我走來(lái)。"今天是一個(gè)不一樣的一天哦！"說(shuō)完變笑嘻嘻的走開(kāi)了。
咦！真是奇怪極了，上課時(shí)老師一直在用慈祥的眼神在看著我，仿佛要關(guān)心我什么。上完了課，汪羽佳又一次笑嘻嘻的望著我，"把眼睛閉上，我們要帶你去玩兒！"閉上眼睛又能玩什么呢？我心里這樣想著，走著走著，不知心里為何跳的那樣的快。
"生日快樂(lè)！"一句從未從汪羽佳的嘴里又蹦出了養(yǎng)一個(gè)令我驚訝的話。當(dāng)時(shí)我的第一個(gè)感受是，她是怎么著到我的生日的？被這樣的話與感動(dòng)的我已經(jīng)沒(méi)有說(shuō)上"謝謝！"這一句話了。不知道什么時(shí)候從我的身后又蹦出了我許多的好朋友來(lái)慶祝我的生日。熱淚盈眶的我感覺(jué)熱淚在我的眼眶中來(lái)回的晃動(dòng)著。魚兒在水里不是的吐著泡泡為我慶祝生日，花壇上的菊花展開(kāi)了燦爛的金色花瓣散發(fā)出了淡淡的清香，校園也正在為我慶祝生日。我在校園了度過(guò)了快樂(lè)的一天，也知道了汪羽佳是我最重要的朋友，也在無(wú)微不至的關(guān)心著我、關(guān)愛(ài)我，在我最為困難的時(shí)刻伸出了救援的手。
后來(lái)，我才知道原來(lái)的那一天，全部都是她正在為我精心布置的。雖然，沒(méi)有什么生日禮物。但是，真實(shí)的心意我卻領(lǐng)了。在那一天，我總是覺(jué)得那是我這13年中最為幸福的日子，因?yàn)槟且惶欤亲铌P(guān)愛(ài)我的人為我過(guò)生日。
所以，我覺(jué)得我覺(jué)得關(guān)愛(ài)在我的身邊無(wú)處不在。每一個(gè)人都可以關(guān)心任何需要關(guān)心的人。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文300字篇三
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)！
關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課，一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話，往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力，還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)愛(ài)，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅。”正因?yàn)閻?ài)，所以會(huì)有創(chuàng)造的喜悅，正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅，所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛(ài)的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛(ài)，她的愛(ài)是無(wú)私的！父母給予了我們關(guān)愛(ài)，他們的愛(ài)是偉大的！我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！
記得五年級(jí)的時(shí)候，我們班組織去養(yǎng)老院探望老人，在那里，我們幫忙打掃衛(wèi)生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節(jié)目給他們看，他們不知有多開(kāi)心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經(jīng)老了，剩下的時(shí)日不多了，難道我們就不應(yīng)該多給他們點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)護(hù)，讓他們老有所樂(lè)嗎？！我想他們心里一定暖洋洋的！
還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強(qiáng)北買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個(gè)小女孩，她長(zhǎng)得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒(méi)有胳膊，靠雙腳寫字來(lái)乞討，她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開(kāi)始寫字，她在紙上寫了四個(gè)大字：雞年快樂(lè)。字還很不錯(cuò)哦！我覺(jué)得她好可憐啊！我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢，隨后路過(guò)的人都紛紛獻(xiàn)出了愛(ài)心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養(yǎng)愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體，沒(méi)有幸福美滿的家庭，更沒(méi)有快樂(lè)地在學(xué)校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手啊！
在此我真誠(chéng)呼喚全世界的朋友們，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛(ài)！讓人間充滿愛(ài)！讓世界充滿愛(ài)！
關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)，愛(ài)在身邊，無(wú)處不在！！！
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在作文300字篇四
在我們的生活中，關(guān)愛(ài)就像一盞明燈，能照亮你前進(jìn)的方向；關(guān)愛(ài)就像一團(tuán)火焰，能融化你心中的冰霜；關(guān)愛(ài)就像火紅的太陽(yáng)，能給予你奮進(jìn)的力量。人與人之間的關(guān)愛(ài)，在生活中無(wú)處不在。
鏡頭一
期末考試正在進(jìn)行著，時(shí)間一分一秒地流逝著，我已呆坐在椅子上有半個(gè)小時(shí)了，因?yàn)橛幸坏罃?shù)學(xué)題我怎么想也想不出來(lái)。看著時(shí)間一分一秒的“逃”，我開(kāi)始出冷汗并浮躁起來(lái)。“怎么了？沒(méi)事吧？”一個(gè)溫柔的聲音飄入我的耳際，原來(lái)是監(jiān)考老師來(lái)到我的身旁，伴隨而來(lái)的是一包面巾紙。我看了監(jiān)考老師一眼，心里有說(shuō)不出的感激。老師笑著給了我一個(gè)堅(jiān)定的眼神：“如果熱，把窗戶開(kāi)開(kāi)，別悶著。”看著老師遠(yuǎn)去的背影，我的心里已澎湃起伏了。一股熱流頓時(shí)溫暖了我的全身，我精神也為之一振，頭腦也清醒多了。我先避開(kāi)那道難題，集中注意力檢查前面的題，保證這些題不丟分。待檢查完后，由于情緒鎮(zhèn)定了，后面的那道難題居然也有了靈感，并順利地完成了。
啊，是老師的關(guān)愛(ài)給了我力量，老師的愛(ài)就像一盞明燈，是它照亮了我解題的方向。
鏡頭二
窗外的雨嘩嘩地下著，我獨(dú)自一個(gè)人呆坐在教室里，沒(méi)錯(cuò)，我沒(méi)有帶雨具，也沒(méi)有人來(lái)接我。同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了，天漸漸地黑了，教室里也慢慢暗了下來(lái)，對(duì)面樓的最后一盞燈也無(wú)情地熄滅了，我的心里如同結(jié)了一層厚厚的冰箱，孤獨(dú)、冰冷、難受。這時(shí)，同學(xué)小燕突然進(jìn)來(lái)了。我好奇地問(wèn)：“你怎么來(lái)了？”“給你送傘呀。”她回答得是那么干脆，那么自然，那么隨便，而我心里卻激起了不尋常的波瀾，它沖破了我心里的堅(jiān)冰；也似倒進(jìn)了一杯熱水，它融化了我心里的冰箱。我心里感到好溫暖好感動(dòng)。
鏡頭三
“怎么辦呀？現(xiàn)在天下雨，那本書又那么不好找，明天上學(xué)沒(méi)得用。”我急得真像熱鍋上的螞蟻。爸爸突然說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我去給你買。”一個(gè)小時(shí)后爸回來(lái)了，我問(wèn)在哪買的，他說(shuō)：“你就不用問(wèn)了，看是這個(gè)版的吧。”他早被淋成落湯雞了。看著爸爸渾身滴水，看著爸爸充滿幸福的臉龐，我心里真不是滋味，我頓時(shí)明白什么叫偉大的親情。我暗下決心一定要好好學(xué)習(xí)……
爸爸的愛(ài)就像火紅的太陽(yáng)。給我?jiàn)^進(jìn)的力量。
生活中這樣的鏡頭無(wú)處不在，如果需要我我可以連續(xù)播放下去。
我們接受著關(guān)愛(ài)。我們要珍惜這些關(guān)愛(ài)，我們還要把這些關(guān)愛(ài)傳遞給需要關(guān)愛(ài)的人們。