每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
二年級快樂的暑假寫話篇一
我每個暑假剛剛考完試，把通知書一領就去xx國術館訓練去了。
我很喜歡學習武術，從來都不補課，每天早上六點半起床跑步。然后九點正是開始訓練，到了11點才訓練完，雖然每天我很辛苦，但是我覺得自己的身體越來越強壯了，這真是樂在其中啊！
學習武術不僅可以培養自己的毅力，還可以交到許許多多的新朋友，而且還能收獲到很多平時在課本上或者是書本上不能學到的很多知識性比如說我學會了側空翻，還有前空翻，雖然不能一下翻成功，但是只要認真的練，我相信一定能成功。
教練教我們要傳承和發揚中華武術的博大精深。學武術不僅可以強身健體，而且還可以除暴護弱，特別是像我們女孩子，學習武術可以自我保護，而且還對我們自身有許多幫助。
就是我最愉快的，也是最驕傲的，也是與眾不同的。暑假生活是它讓我學會了不怕苦，而且是能吃苦耐勞的學習和生活態度。
二年級快樂的暑假寫話篇二
古箏？跳舞？妹妹因為我的到來已經欠了好幾天的練習了。今天我跟著她去古箏回課，看到可憐的表妹被她的老師指點糾正了無數次，最后要求接下來的時間里每天練四小時，準備8月20日的考級；而明天她的芭蕾舞也要考級了，妹妹處于一片忙亂中。姑姑還在一旁提醒：“還有十篇日記，你一篇都沒寫呢！”
我覺得妹妹好忙，就對妹妹說：“你就不能少學點嗎？”
妹妹卻覺得自己還是很幸運很輕松的：“我的同學學的東西更多，有個綽號老謝的，上的補習班可多了，每天絕不重樣，鋼琴、古箏、架子鼓、芭蕾舞、英語、作文、奧數……”我聽著都覺得暈頭轉向。
看來沒有最忙，只有更忙。
二年級快樂的暑假寫話篇三
第一、要盡可能與課堂學習內容相結合。
第二、課外學習活動的內容和時間要適當，不要影響正常的課堂學習，身體鍛煉和社會活動。要注意勞逸結合。
第三、在課外學習活動中，要盡力做到學練結合，手腦并用，把學習和實踐結合起來。
第四、要爭取老師的指導提高課外學習活動的效果。
在運用上述學習方法的時候，應注意下面幾點：
第一、要扎扎實實地按每個學習環節的要求去進行學習實踐。
第二、開始運用時，不要要求過高、過急對學生來說，有計劃學習要比無計劃學習好得多，其好處是：
（一）學習的目標明確，實現目標也有保證。學習計劃就是規定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學習目標。短時間內達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。
（二）恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習，看看有什么優點和缺點，優點發揚，缺點克服，使學習不斷進步。
（三）對培養良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃，達到規定的學習目標。
（四）提高計劃觀念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學習，生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力，學生都應該學習和具備，這對一生都有好處。
二年級快樂的暑假寫話篇四
二、
1：按時作息，保持早睡早起的好習慣。
2：鍛煉身體，使自己更加健康的成長。
3：發揮自己的特長，更上新臺階。
4：幫家長做一些力所能及的家務，減輕家長的額負擔。
5：學習上積極進取，提高自己的綜合能力為下學期打好基礎。
6：參加一些實踐活動，讓自己能夠在活動中快樂成長。
1：鍛煉身體，健康成長
每天早上6：30起床，跑步、跳繩、踢毽子。下午戶外活動一小時，或與小伙伴做游戲。周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。以此使自己的`身體更加健康。
2：認真讀書，汲取更多的知識，豐富自己的寫作內涵。
上午8：00——9:00讀書一小時，邊讀邊寫讀書筆記，并摘抄好詞好句，養成記筆記的好習慣。
3：認真學習，使自己更上一層樓
上午10：00——11：00與下午2：00——3：00復習以前學過的知識，并按時完成老師布置的作業。寫一張鋼筆字，提高自己鋼筆字的水平。
4：豐富自己的內涵，練習特長
每天下午4：00——6：00學習毛筆字活畫畫，使自己更加完善。
5：寫日記，養成好習慣
準備一個日記本，每天晚上8：00——8：40寫一篇日記，把當天的所見所聞所思記錄下來。
6：做家務，我是小大人
每天幫媽媽做力所能及的家務，分擔媽媽的辛苦，使自己成為真正的小主人。
7：有節制的玩電腦游戲或看電視
每天玩游戲看電視時間一個小時，使自己在學習之余能有所放松。
8：參加實踐活動，在實踐中鍛煉自己
姥姥家在古商城，我打算參觀古商城，了解我們當地的風土人情，增強熱愛家鄉的感情。
友好的接受父母的監督，認真遵守方案的各項計劃，學會自我約束。
通過以上的這些活動，我一定會度過一個有意義的暑假。開心快樂每一天，健康成長每一天!
二年級快樂的暑假寫話篇五
今天,媽媽和姥姥帶我去海洋水族館玩.
我先看到了劍魚，它的身子長長的，就像一把寶劍。我又看到了海馬，海馬的身體就象一個問號，好象想問些什么。電魚的身子有半張床那么大！姥姥告訴我，電魚碰到敵人就會放電來保護自己。還有可愛的企鵝、兇猛的鯊魚、五彩的熱帶魚......
今天真開心!
小蜜蜂
8月26日星期三晴
二年級快樂的暑假寫話篇六
我的暑假是快樂的，也是多彩的。我不僅完成了作業，學習了踢足球，還學習吹葫蘆絲。可最讓我快樂的是我和爸爸一起到郊外釣魚。
我們來到小河邊。我學著爸爸的樣子把魚線使勁向河水深處拋去，我便坐下來盯著魚浮。可是過了好久，魚浮卻一動不動。我不由得暗暗發急，爸爸笑著對我說：“不能著急，要有耐心。”
不一會兒，果不其然，只見魚浮猛地向下一沉，我立刻拉起魚竿，哈哈，一條小魚上鉤了。
我盼望著下一個更快樂的暑假。
二年級快樂的暑假寫話篇七
快樂的`暑假來臨了。怎樣安排暑假里的每一天呢?我給自己制定一份暑假學習計劃：
一、每天早上6：00――6：30起床;
二、8：00――11：00去王老師那里練字;
三、每天中午睡1個小時的午覺;
四、下午寫2個小時的作業;(寫日記、練字……)
五、看看課外書、看會電視、玩會電腦……
六、每天晚上9：30前睡覺。
這就是我的暑假學習計劃，我一定會認真做的，過一個快樂、充實的暑假。
二年級快樂的暑假寫話篇八
暑假的一周，我和爸爸媽媽要去xx玩，因為我暈機，所以我們選擇乘火車去xx。
上火車沒幾分鐘我就交到了不少好朋友。其中，和我的那個好朋友老家和我的老家都在xx，并且咱倆性格相投，比如：她帶了紙牌，她喜歡用紙牌蓋房子，然后用一張紙牌來把紙牌蓋的房子，她教我后，我也喜歡上了這種玩法。
那天晚上，我們倆興奮得睡不著覺，最后咱倆決定一起熬夜。我們一起看夜景，一起玩紙牌，一起玩電腦。
第二天早上，咱倆聽說中午就要離別了，我們倆決定好好地珍惜著最后的時光，你不知道咱倆聽到“晚點”這個詞時有多么高興。
最后要走時，我和她還是留了影，我還想留她的電話，媽媽說不留了，這以后可能就再不會遇到了，你只要記住你們一起度過的快樂時光就夠了。
媽媽說：“旅行的意義不只是看風景，而且還有在旅途中遇到的這些可愛的人。”
二年級快樂的暑假寫話篇九
天臺讀書記
這一天的早上，外面特別的涼爽。媽媽提議到天臺上面去讀書。我看了看外面涼爽的天氣，爽快地答應了！
來到天臺。就感覺到一陣清風拂過我的臉頰，感覺特別的涼爽！我在天臺的一個架子上，擺開書來讀。媽媽夸我的讀書聲抑揚頓挫，很好聽，可能是因為這里太涼爽的原因吧！
我正讀得津津有味，卻忍不住往后看看小狗正在在干什么，我一看，哈哈！小狗竟然趴在地上看著我正聽著我讀書呢！原來小狗也愛看書呀！呵呵！
好啦，太陽公公順著白云做成的階梯爬了上來！我們也下來了，小狗沖我叫了兩聲，好像對我說：“主人，再見！”
媽媽的話：孩子，你真棒！寫得很好！