為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。
關于黨建品牌創(chuàng)建方案如何寫一
為深入貫徹落實科學發(fā)展觀，進一步深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，全力打造黨建精品工程，不斷提升xxxxxxxx黨建工作整體水平，強化基層黨支部服務功能及黨員奉獻意識，打造獨具特色的基層黨支部，根據(jù)xxxxxxx的精神，結(jié)合xxxxxxx實際，決定創(chuàng)建xxxxxxx黨建品牌，活動實施方案如下。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞xxxxxxx的中心任務，以加強組織建設為保證，以樹立黨組織和黨員的良好形象為出發(fā)點和落腳點，通過開展形式多樣的活動，不斷提升支部的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，xxxxxx打下堅實的xxxxx基礎。
二、創(chuàng)建原則
1、圍繞中心，促進工作。緊緊圍繞中心工作，找準服務大局的著力點和結(jié)合點，把以人為本、服務群眾作為創(chuàng)建工作的出發(fā)點和落腳點，用推動xxxxx健康發(fā)展的實際效果檢驗黨建品牌創(chuàng)建工作成效。
2、注重實效，勇于創(chuàng)新。堅持創(chuàng)新精神，準確把握新時期基層黨建工作規(guī)律，把創(chuàng)新貫穿于創(chuàng)建工作全過程，積極研究新 1 情況、解決新問題、建立新機制，創(chuàng)造出具有本單位特點的新經(jīng)驗，推動基層黨建整體工作水平的不斷提高。
3、因地制宜，突出特色。立足于xxxxx的實際情況，采取有效的工作措施，以評促建。通過創(chuàng)建工作，加強支部自身建設，加強黨員教育管理和黨員先鋒模范作用的發(fā)揮，進一步加強領導班子的團結(jié)和凝聚力、戰(zhàn)斗力，打造出獨具特色的支部黨建品牌。
三、創(chuàng)建目標
努力使全體黨員做到“三個一”即“在學習進取上樹一面旗幟，在科技創(chuàng)新上創(chuàng)一塊牌子，在行為規(guī)范上做一個樣子”，讓黨員真正成為牢記xxxxx的先進分子，在xxxx的基礎上打造xxxxx，創(chuàng)樹品牌、彰顯特色，把xxxxx黨支部打造成為“黨員爭先創(chuàng)佳績，科學創(chuàng)新取實效，支部發(fā)揮作用好”的基層先進黨組織，以點代面、相互結(jié)合，推動xxxx加快跨越發(fā)展的步伐。
四、品牌名稱及其主要內(nèi)涵 品牌名稱：xxxxxxxx，xxxxxx 主要內(nèi)涵：
（一）xxxxx旗幟：xxxxx黨支部及全體黨員干部要在xxxxx敢挑重擔，充分發(fā)揮好基層領導班子作用、基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。通過發(fā)揮好黨的政治優(yōu)勢作用，團結(jié)帶領干部職工圓滿完成“責任重大、使命光榮”的xxxxxx工作。
主要特征是：
1、黨支部做到“五個好”：領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好。即黨支部圍繞xxxxx開展黨 2 建工作，通過開展“學習型黨組織創(chuàng)建、創(chuàng)先爭優(yōu)、五星黨支部、五星黨員”等系列活動，將xxxxx與黨建工作有機結(jié)合，充分發(fā)揮黨支部的政治核心與戰(zhàn)斗堡壘作用，確保完成上級交給的任務。
2、黨員干部做到“五帶頭”：帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。即通過開展“三崗三亮三爭”活動，充分發(fā)揮黨員在急、難、險、重工作任務中的先鋒模范作用，樹立一名黨員就是一面旗幟的光輝形象，營造團結(jié)和諧的發(fā)展建設氛圍，增強單位的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
（二）建xxxxx：xxxxx在沒有成熟的經(jīng)驗可以借鑒，沒有成熟的人才隊伍可用，沒有現(xiàn)成的設備可以操作的現(xiàn)有條件下，走出一條開拓進取、自主創(chuàng)新、打造品牌之路。支部班子帶領全體黨員干部職工，建功立業(yè)，攻克xxxx技術(shù)難關，高效優(yōu)質(zhì)xxxxxx工作。
主要特征是：
1、不畏艱難，確保xxxxx按時完成。積極開展長江電子xxxxx工作，確保xxxxx完成。
2、開拓進取，不斷完善xxxx。分別在xxxxx等四個方面對已完成的xxxxx，為xxxxxxx建設打下堅實的基礎。
五、黨建品牌創(chuàng)建的推進舉措
以“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”為工作思路開展品牌創(chuàng)建活動，重點抓好五個方面工作，堅持邊研究、邊實踐、邊總結(jié)，精心打造品牌，不斷探索黨建工作的成功經(jīng)驗。
1、加強學習，不斷增強支部領導力。深入開展學習型黨組 3 織建設，加強支委關于黨章、黨的路線方針政策和中國特色社會主義理論體系的學習培訓，不斷提升支部的整體政治素質(zhì)和領導能力；利用各種形式加強對黨員隊伍的理論教育，堅持“三會一課”制度，努力提升黨員隊伍的政治素質(zhì)和思想水平；加強全體職工的教育培訓，組織職工深入學習現(xiàn)代科技知識、計算機知識和業(yè)務知識，不斷滿足xxxxx現(xiàn)實需要。
2、豐富載體，不斷增強黨員隊伍活力。圍繞“創(chuàng)新、亮點、特色、品牌”八字工作理念，開展多項具有特色的活動。開展“四型”基層黨組織活動，即學習型黨組織：在抓緊理論學習的同時，也要到實踐中去學；創(chuàng)新型黨組織：采用（黨建+項目+科技+人才）新模式，以xxxx中心，xxxxx為紐帶，為xxxxx工作做貢獻；實干型黨組織：每月進行xxxx總結(jié)匯報，力促求真務實、真抓實干；和諧型黨組織：黨群零距離、和諧促發(fā)展，加強黨員之間溝通、增進交流，增強黨組織的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。開展“踐行黨員承諾、xxxxx”活動，支部黨員在支部大會上進行承諾，并在學習、工作中努力實踐自己的諾言，黨員之間互相督促、互相幫助、互相激勵，為實現(xiàn)xxxxx不懈奮斗。
3、典型引路，不斷增強組織號召力。堅持典型引路，結(jié)合開展“五星黨員”評選活動，廣泛宣傳典型模范的先進事跡，使xxxxx干部職工趕有目標、學有方向。支部成員和黨員在工作率先垂范、沖鋒在前，學在先、干在先，通過自身的模范行動，感動、打動、帶動全體職工不斷增強能力、立足崗位、爭做貢獻。做好黨員發(fā)展工作，注重先進性，積極發(fā)展政治素質(zhì)好、實干精神強的積極分子入黨，使支部黨員隊伍整體素質(zhì)日趨提高。
4、強化管理，不斷增強支部戰(zhàn)斗力。深入開展“隊伍建設年”和“半軍事化管理”活動，按照“行為規(guī)范、大膽創(chuàng)新、勇爭一流、廉潔高效”的要求，不斷提升綜合管理水平。進一步強化責任意識，明確各項目組職能，細化崗位職責和工作要求，建立完善項目協(xié)調(diào)機制，嚴格落實崗位責任制，做到用制度管人、管事，通過強化分工、加強配合，圓滿推進中心工作落實。進一步強化制度執(zhí)行力，建立有效的工作督查和制度執(zhí)行機制，從責任、監(jiān)督、獎懲等方面著手，保證工作的落實和制度的有效執(zhí)行，不斷增強干部職工的責任意識和大局意識，不斷提高支部工作效能。
5、重視群團，發(fā)揮整體影響力。充分利用xxxx職工年齡結(jié)構(gòu)較低、綜合素質(zhì)較高的特點，通過黨建帶工建、促團建，發(fā)揮工會、共青團的作用，開展xxxxxxx等溫暖人心、激勵斗志的活動，把干部職工緊緊團結(jié)在黨組織周圍，形成合力，推動xxxxxx建設。
六、創(chuàng)建步驟。
xxxxx“xxxxxxxx”黨建品牌創(chuàng)建活動共分為五個階段：
1、宣傳發(fā)動階段（2012年7月）
采取多種形式，認真組織宣傳工作，營造良好氛圍，發(fā)動廣大黨員干部積極投入到黨建品牌創(chuàng)建活動中來。首先，積極做好黨建品牌的學習宣傳動員工作，讓每一名黨員、干部職工明確創(chuàng)建黨建品牌是黨組織建設的需要，是不斷提高xxxxxx能力水平的需要，增強開展創(chuàng)建黨建品牌活動的主人翁意識。其次，通過召開動員會，利用網(wǎng)站、電子屏幕、標語等，積極營造創(chuàng)建氛圍，5 使創(chuàng)建工作在xxxxxx造成較大的影響。再次，認真總結(jié)xxxxxxx基層黨建工作長期以來的好做法、好經(jīng)驗，組織廣大黨員領導干部開展創(chuàng)建黨建品牌大討論，集思廣益，科學確定xxxxx黨建品牌的名稱、理念和內(nèi)涵，把黨建品牌的定位過程變成宣傳發(fā)動和增強黨員干部服務意識的過程。
2、品牌名稱確認階段（2012年8月）
首先，積極征集、編制具有特色的文化手冊，以“xxxxxxxx”為品牌理念。
其次，在集思廣益的基礎上，結(jié)合實際，研究制訂《xxxxxxxx實施方案》，明確目標，分解責任，落實創(chuàng)建措施，形成規(guī)范、科學的工作運行機制。
再次，制定健全黨建管理制度和有效工作機制，在制度上保證品牌建設有效開展。
3、品牌培育階段（2012年9月—2012年11月）“xxxxxxxxxxx”黨建品牌建設是一個涵蓋黨建工作、xxxxx生產(chǎn)、服務水平、基礎管理、隊伍建設的系統(tǒng)工程。在品牌創(chuàng)建過程中，要不斷營造品牌創(chuàng)建氛圍，鞏固黨員的品牌意識、服務意識，不斷發(fā)展與完善品牌創(chuàng)建方案，充分發(fā)揮廣大黨員干部的聰明才智，創(chuàng)出實效，創(chuàng)出佳績。
4、品牌認定階段（2012年12月）
通過一段時間的創(chuàng)建后，主動開展自查，及時查漏補缺，并向上級黨委提出品牌認定申請，積極做好準備，迎接檢查驗收。
5、建立長效機制階段（長期）
圍繞創(chuàng)建活動要求，針對檢查中發(fā)現(xiàn)的不足，進行整改，并 6 建立一整套規(guī)范性、程序性和操作性強的規(guī)章制度，不同階段突出不同的主題，對黨建品牌創(chuàng)建活動實施長效管理，做到持之以恒、長抓不懈，不斷提高處黨建品牌的知名度和公眾信任度，并在實踐中發(fā)展，在創(chuàng)新中升華。
七、組織領導
1、加強領導、健全機構(gòu)。成立黨建品牌創(chuàng)建工作領導小組，明確工作任務，細化、量化工作目標，落實黨建品牌創(chuàng)建工作責任制。堅持每個月召開一次黨建品牌工作碰頭會，解決好創(chuàng)建過程中出現(xiàn)的各種問題，確保創(chuàng)建任務落到實處。
組 長：xxxxxx 副組長：xxxxxx xxxx 成 員：xx xx xx xx 領導小組下設辦公室，成員：xx xx xx xxx。辦公室具體負責督促檢查、了解掌握動態(tài)、情況收集和通報活動進展情況。
2、加強教育、統(tǒng)一思想。黨支部經(jīng)常性召開品牌創(chuàng)建活動工作會議，不斷明確黨建品牌創(chuàng)建工作各個階段的工作任務、工作措施，大力營造創(chuàng)建氛圍，引導廣大黨員干部積極參與創(chuàng)建工作，做到思想上高度重視，行動上積極迅速。
3、典型引路、營造氛圍。充分發(fā)揮報刊、網(wǎng)站等媒體作用，采取多種方式，大力宣傳黨建品牌創(chuàng)建工作的重大意義、主要做法、成功經(jīng)驗和顯著成效，擴大黨建品牌的影響力和知名度，積極營造黨建品牌創(chuàng)建的良好氛圍。
4、規(guī)范管理、注重長效。要立足當前，著眼長遠，健全管理和監(jiān)督等制度，建立黨建品牌創(chuàng)建的長效機制，使創(chuàng)建黨建品 7 牌真正成為引領黨建工作創(chuàng)新發(fā)展的旗幟，不斷賦予黨建工作的生機與活力。
二○一二年八月八日
關于黨建品牌創(chuàng)建方案如何寫二
創(chuàng)建?‘三子’做示范，黨員爭先鋒?黨建
品牌實施方案
?三子?指冊子（黨員手冊）、牌子（黨員示范崗）、箱子（黨員愛心基金），是我校黨建工作的三大創(chuàng)新舉措，自實施以來，已取得明顯成效，得到局黨委的首肯。為進一步做好黨員的教育、管理工作，提高黨員素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，我校黨委決定在原有基礎上進一步創(chuàng)新，以?三子?為抓手，創(chuàng)建黨員教育管理品牌。
一、突出黨員教育管理的目標——讓黨員教育管理?靚?起來。 我校黨員教育管理的目標是：通過創(chuàng)建活動，樹立品牌意識，把 ?三子?教育管理提上一個新水平，提高全體黨員的思想覺悟、政策理論水平和活動能力，加強黨性修養(yǎng)，保持共產(chǎn)黨員的先進性，在教育教學工作中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用；進一步激發(fā)各支部的活力，按照黨的綱領和章程，運用一定的形式和手段，對黨員進行組織、教育、培養(yǎng)、考察、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、獎懲、控制等一系列管理活動，全面提高黨員素質(zhì)，努力建設一支充滿生機和活力的黨員隊伍。真正做到一個黨員就是一面旗幟，一個支部就是一個堡壘。
二、抓好黨員教育管理的著力點——讓黨員教育管理?新?起來。 我校黨員教育管理的著力點是?創(chuàng)新?：在教育內(nèi)容上創(chuàng)新，在教育手段上創(chuàng)新，在教育管理機制上創(chuàng)新。
1、在黨員教育內(nèi)容上創(chuàng)新。從當前中學擔負的任務及黨員的思想工作狀況出發(fā)，黨員教育的內(nèi)容具體分為四大塊：（1）關于馬克思主義的基本原理和社會科學知識，包括鄧小平理論、?三個代表?的重要思想、科學發(fā)展觀理論。
（2）教育學、心理學、社會學、倫理學知識。（3）教育政策、法律法規(guī)知識和現(xiàn)代學校管理知識。（4）現(xiàn)代自然科學知識，如新技術(shù)革命知識、電子計算機知識等。
2、在黨員教育手段上創(chuàng)新。努力改變原先的只靠?一支筆、一個本、一張嘴?的方法和手段，采用多種形式開展黨員教育。
（1）上黨課。以黨章、《準則》為基本教材，努力采用多媒體課件、電視、錄像等手段進行宣傳教育，堅持做到：內(nèi)容新，重點明，點題準，說理透，事例實，邏輯強，知識廣，感情真，形式活。
（2）座談、討論，個別談話。以黨員關心的熱點、難點問題或某一專題組織座談、討論，暢所欲言，各抒己見，相互啟發(fā)，共同提高。針對黨員個人思想、工作、學習方面的問題進行個別談話，幫助黨員解開思想疙瘩，提高思想覺悟。
（3）活動。通過黨日活動、社會調(diào)查、義務勞動、知識競賽、影評視評、創(chuàng)先爭優(yōu)等各種有益的活動進行黨員教育，使黨員潛移默化地受到啟發(fā)，增長知識，陶冶情操。
（4）自學。一方面激發(fā)黨員個人自學的主觀自覺性；另方面以支部為單位對自學提出要求、精心組織、檢查督促。（5）建立黨員教育網(wǎng)站。在校園網(wǎng)上建立黨員教育網(wǎng)頁，定期發(fā)布黨員學習資料，上傳黨員學習心得、體會，上傳各支部開展黨員教育管理的信息。
3、在黨員教育管理機制上創(chuàng)新。
（1）注重貫徹先進性原則。以?黨員示范崗?為載體，對黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用不斷提出具體要求，樹立典型，發(fā)揚先進，激勵和調(diào)動黨員內(nèi)在的積極性，堅持開展黨員在教育教學中的?爭先創(chuàng)優(yōu)?、?建功立業(yè)?活動，建立?黨員工作實績一覽表?，黨員光榮簿，開展評選優(yōu)秀黨員活動，不斷激勵鼓舞全體黨員在教育教學工作中不斷創(chuàng)新，建功立業(yè)，發(fā)揮黨員在實施素質(zhì)教育中的先鋒模范帶頭作用。
（2）堅持黨員自我管理的原則。以《黨員手冊》為載體，引導黨員按照黨性原則，自己規(guī)劃自己，自己管理自己，自己監(jiān)督自己，自己約束自己，不斷加強黨性鍛煉和修養(yǎng)，完成黨組織交給的任務，定期向黨支部寫思想?yún)R報和工作總結(jié)。
（3）突出黨員教育的針對性原則。以?黨員愛心基金?為載體，針對目前存在的?有償家教?、?亂收費?等行業(yè)不正之風，進一步加強對黨員的教育和管理，幫助黨員正確認識與處理好社會主義市場經(jīng)濟所遵循的競爭性原則與維護黨和人民整體利益之間的關系，等價交換原則與黨員無私奉獻的關系，利益原則與黨員價值觀之間的關系，自覺關心困難群體，踐行全心全意為人民服務的宗旨，在教育行風建設中充分發(fā)揮先鋒模范作用。（4）堅持黨員管理的八大原則。一是堅持黨性原則，按照工人階級先鋒隊的性質(zhì)要求黨員、教育黨員、約束黨員，使黨員的一言一行以黨性為最高準則；二是堅持思想領先的原則，在黨員管理工作中把思想教育和政治工作做在各項工作之前，提高廣大黨員的思想覺悟，以保證各項工作的完成；三是堅持民主管理的原則，在黨員管理中確立黨員的主體地位，支持、引導、保障他們正確地行使自己的權(quán)利，在管理過程中按照民主的方式、方法來解決各種管理問題，協(xié)調(diào)各種關系；四堅持從嚴治黨的原則，用共產(chǎn)黨員的標準嚴格教育、嚴格管理、嚴格監(jiān)督每一個黨員，使他們充分發(fā)揮先鋒模范作用，保持黨的先進性和純潔性。五是堅持規(guī)范性原則，不斷健全和完善黨員管理的各項制度，強化對黨內(nèi)規(guī)范的監(jiān)督和執(zhí)行，維持黨內(nèi)生活有序、關系正常；六是堅持激勵性原則，著眼于激發(fā)黨員的使命感、義務感和榮譽感，調(diào)動黨員的積極性、主動性和創(chuàng)造性；七是堅持注重效益的原則，力求以較少的工作在最短的時間內(nèi)取得最佳的預期效果，力戒黨員管理中的形式主義、?花架子?；八是堅持開拓創(chuàng)新的原則，不斷根據(jù)變化了的新形勢、新任務創(chuàng)造出適應新情況、新問題的新的辦法、措施和途徑。
三、抓好黨員教育管理的載體建設——讓黨員教育管理"活"起來。
抓好五大載體，即黨員手冊、黨員示范崗、黨員愛心基金、黨員教育網(wǎng)站、增效減負，以豐富多彩的創(chuàng)新措施使黨員教育管理真正?活?起來。
1、以《黨員手冊》為載體，進一步完善《黨員手冊》的管理和評價機制，充分發(fā)揮《黨員手冊》身份證、監(jiān)督證、發(fā)展證、榮譽證的作用，培養(yǎng)和引導黨員在實踐中自我學習，自我教育，自我認識，自我反省 ，自我完善。
2、以?黨員示范崗?為載體，完善黨員示范崗的設立、申報、監(jiān)督、評價機制，鼓勵黨員個人申報黨員示范崗，開展?教書育人、管理育人、服務育人?系列活動，引導黨員帶頭學習宣傳先進的教育思想，帶頭做好學生德育工作，帶頭上好公開課，帶頭探索符合新課程理念的教學模式，帶頭參加各項知識和技能競賽，充分發(fā)揮黨員在教育教學工作的示范引領作用。
3、以?黨員愛心基金?為載體，進一步完善愛心基金的募集、管理和使用制度，并通過舉辦?三個代表?重要思想和科學發(fā)展觀的學習研討會，組織觀看優(yōu)秀黨員事跡專題片和警示教育專題片，針對黨員群眾關心的熱點難點問題組織形勢報告等形式，引導黨員自覺關心群眾疾苦，積極開展扶貧助學活動。
4、以黨員教育網(wǎng)站為載體，充分發(fā)揮網(wǎng)絡資源的作用，為黨員教育管理提供更為寬闊的平臺，定期在黨員教育網(wǎng)站提供學習資料和學習信息，上傳黨員學習心得，表彰優(yōu)秀黨員和黨員的先進事跡。
5、以?增效減負?為載體，引導黨員按教育規(guī)律從事教育教學工作，帶頭實行增效減負，在素質(zhì)教育中建功立業(yè)，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
四、抓好黨員管理的制度建設——讓黨員管理"硬"起來。 把制度創(chuàng)新放在黨員管理和組織建設的突出地位，用制度所具有的約束、強制、保障等剛性特點去完善和健全學校黨建的運行機制，促使黨員管理工作真正"硬"起來。
（1）建立完善?三會一課?制度、黨員民主生活會制度、黨員責任區(qū)制度和黨員定期進行思想?yún)R報制度，融教育、管理、監(jiān)督、考核為一體，把黨員置于黨組織監(jiān)督之下。
（2）建立完善黨員考核獎懲制度，用獎懲手段規(guī)范黨員行為，發(fā)揮其對黨員行為的約束功能、激勵功能和協(xié)調(diào)功能。
（3）建立完善黨員教育制度、黨員管理制度和民主評議黨員制度。，增強對黨員教育、管理、監(jiān)督的綜合效能。
（4）建立完善對黨員民主參與制度和黨員聯(lián)系群眾制度，讓每個黨員都能密切聯(lián)系群眾，結(jié)合自己的崗位特點有效地發(fā)揮先鋒模范作用。
五、抓好黨員教育管理的三大環(huán)節(jié)——讓黨員管理?實?起來。 踏踏實實地把好黨員教育管理的入口關、監(jiān)督關、考核關，實實在在地提高黨員教育管理的效果。
1、嚴把入口關。特別加強對入黨積極分子的教育培養(yǎng)和考察，特別注意在教育第一線發(fā)展黨員，重視培養(yǎng)和吸收青年教師和高中學生中的優(yōu)秀分子入黨，堅持標準，保證質(zhì)量。
2、嚴把監(jiān)督關。把每個黨員都納入嚴格的黨內(nèi)生活中來，建立每學期一次的民主評議黨員制度，堅持民主生活會制度，特別是抓好黨員干部參加中心組學習和雙重組織生活，規(guī)定黨員、干部定期匯報思想，把黨員、干部置于黨組織的監(jiān)督之下。
3、嚴把考核關。在全體教職工中進行問卷調(diào)查，對每一位黨員表現(xiàn)進行民意測評，并將之作為對黨員考核的主要依據(jù)，在此基礎上評出優(yōu)秀黨員，樹立典型，發(fā)揚先進，對群眾意見大的黨員做好個別教育工作