為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。優秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。
關于黨建品牌創建方案通用一
通過開展黨建品牌創建活動，以加強黨的先進性建設為核心，以圓滿完成學校各項工作任務為目標，以服務師生為重點，以加強組織建設為保證，以樹立黨組織和黨員的良好形象為出發點和落腳點，緊緊圍繞中心任務，全面推進黨的先進性建設，努力把我校黨總支建設成為推動發展、服務師生、凝聚人心、促進和諧的堅強領導核心和戰斗堡壘，永葆黨員隊伍的先進性，為推進學校改革和發展提供堅強的組織保證和精神動力。
（一）品牌名稱
“黨建牽手導師制，晨會歌詠銘黨恩”
（二）品牌內涵
師者，言傳身教。作為黨員教師，立足本職崗位的同時，關心中學生的思想教育。“黨建牽手導師制”指的是結合學校的班級導師制度，讓黨員教師參與到班級導師團隊當中，發揮黨員的先鋒模范帶頭作用，緊密聯系班級學生、班主任和任課教師。主動了解學生的思想動態和心理活動，走進學生的內心世界，用關愛溫暖學生，用真情守護學生。黨員教師努力爭做學生成長路上的引領者和心路歷程中可以信賴的守護人。“晨會歌詠銘黨恩”指的是充分利用學校每周一的晨會平臺，宣揚愛黨愛國教育，讓“學習八禮四儀”、“師生齊唱國歌”和“以愛國愛黨為主題的詩歌朗誦”成為每周晨會的主旋律，引領學生認識到黨在國家建設中的關鍵作用，爭做社會主義的接班人。
第一階段：準備階段。
學習文件精神，起草初步方案，組織討論提煉品牌名稱、內涵和理念，設計品牌標識，向教育黨委提交申報表和創建方案。
第二階段：部署創建與宣傳推廣。
部署動員創建工作，討論并發布品牌標識，大力宣傳推廣品牌名稱、標識、內涵和理念，組織開展相關主題活動，形成濃厚的品牌創建氛圍，培育品牌。
第三階段：發展與完善品牌。
在品牌創建過程中，進一步完善監督保障制度與機制，加強監督檢查力度，跟蹤掌握黨員踐行承諾、各部門和黨員的工作作風、工作質量與效率等情況；著眼于長遠，不斷總結創建經驗，發現問題，改進工作，堅持把黨建品牌的創建活動推向深入；持續營造品牌創建氛圍，鞏固黨員的品牌意識、服務意識，不斷發展與完善品牌。
（一）黨員教師走進班級
我校實行班級導師制以來，任課教師逐漸參與到班級建設中來，協助班主任在學習上和生活上指導和幫助學生。每班包括班主任，還有1~3名任課教師作為班級導師隊伍的成員，他們的協助為班主任減輕了工作壓力，為班級德育建設添加了源源不斷的動力。在本次黨建品牌創建中，黨員教師加入到班級導師團隊的建設中去，使學生得到黨員的關懷，使學生的成長路上得到黨員的支持，感受到來自中國共產黨的溫暖。我校從初一到初三，實行八軌制，即全校共有24個班級。我校黨員總數45人，因此可以做到每班1~2名黨員教師參與到班級建設當中，實現以班級為單位的黨員責任區。
（二）黨員教師幫扶學生
弘揚中華民族“扶貧濟困、互助互愛”的傳統美德，讓困難的學生們能夠得到及時的關愛，同時也為了發揮黨員的先鋒模范作用，踐行“兩學一做”精神，我校黨員教師在學習方面幫扶學困生，在生活方面幫扶貧困生。
為了將幫扶活動落到實處，明確幫扶具體措施：一是建檔立卡，每位黨員教師主動認領幫扶對象，黨總支持續跟進；二是贈送物資，為結對學生獻愛心、贈送學習和生活物資；三是加油鼓勁，對結對學生人生理想和社會主義核心價值觀教育；四是交心談心，經常與結對學生交談和交流，對其進行心理健康和生命安全教育；五是學業輔導，發揮學科特長優勢對結對學生進行課業輔導和興趣愛好培養；六是聯系情誼，要求黨小組和各年級在活動中與結對學生一起參與等。
（三）黨的思想在班級中弘揚
為全面貫徹黨的十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹習近平總書記的重要講話精神，希望借助開展主題班會，引導我校中學生不忘初心，牢記使命，引導我校中學生樹立“點亮自己、照亮他人”的燈塔精神，踐行社會核心價值觀，引導我校中學生高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。讓我校中學生更加努力去創新，去實現自我價值。
把學習黨的十九大精神作為支部理論學習的重要內容，通過開展主題班會等活動，組織中學生認真研讀黨的十九大文件，原原本本學習黨的十九大報告和黨章，學習習近平同志在黨的十九屆一中全會上的重要講話精神。各團支部要堅持學以致用，廣泛組織開展學風建設、社會實踐、志愿服務等活動，引導團員立足本職崗位，切實把黨的十九大精神落實到日常學習、工作、生活中，為實現中華民族偉大復興的中國夢凝聚青春力量。
（四）黨的光輝照拂師生心田
充分利用學校每周一的晨會平臺，宣揚愛黨愛國教育，讓“學習八禮四儀”、“師生齊唱國歌”和“以愛國愛黨為主題的詩歌朗誦”成為每周晨會的主旋律，引領學生認識到黨在國家建設中的關鍵作用，爭做社會主義的接班人。
1.學習八禮四儀
2.師生齊唱國歌
3.以愛國愛黨為主題的詩歌朗誦
（一）黨建牽手導師制。學校目前共計設立24個班主任導師團隊，積極發動各學科教師智慧和力量參加到學生管理、班級管理當中。目前24個導師團隊中，黨員覆蓋率達到96%，其中5個班級導師團```隊全員都是黨員教師。
（二）黨員教師幫扶學生。每位一線黨員教師必須聯系至少一位班級學困生，定時與學生開展學習情況交流匯報，關系其生理、心理、智力的成長困難，幫其解決困惑，黨員教師需要及時總結，形成教學案例與反思。目前黨員教師幫扶學生人數達學生總數的1/6，與社區結對幫扶家庭超過十家。
（三）黨的思想在班級中弘揚。黨員教師積極參加班級班會活動課中來。每學期每位黨員至少參與組織舉辦1次班會活動課，利用學科專業知識在班級中弘揚正確、科學的價值觀、人生觀。
（四）憑借全校性活動，宣揚愛國主義知識。晨會帶領學生唱好、唱齊國歌，并通過晨會“每周一誦”的活動，宣揚愛國主義知識，倡導正確世界觀。目前“每周一誦”活動已經在12個班級開展，效果很好。
關于黨建品牌創建方案通用二
區委教育工委現有基層黨支部70個，管理黨員1413名，在調研中發現，基層黨組織仍存在黨建工作開展不均衡、工作不規范、引領教育事業發展勢頭不足等問題。為實現全區教育系統黨建工作全面進步、全面過硬，區委教育工委強化黨建統領作用，堅持“以標準化強指導、以項目化抓推進、以品牌化創特色”，著力在基層黨組織中挖掘培育一批黨建工作示范典型，充分發揮典型的示范、輻射、帶動作用，以實際發展成效擦亮教育系統黨建名片。
（一）搭建黨建平臺，統籌黨建資源。區委教育工委充分發揮實驗小學、實驗二小等“五星級”黨組織示范引領作用，依托在教育教學方面“一長兩校”、集團化辦學等做法，拓展黨建共建聯建，推動教育資源和黨建資源同步均衡發展。
實驗小學黨總支以“創品牌，促融合”行動全面推進學校黨建工作。發揮品牌引領作用。以“黨旗潤和美”品牌建設為核心，充分發揮黨組織的戰斗堡壘和黨員的示范引領作用，學校黨總支被評為嶗山區五星級黨組織。構建黨建統領集團化辦學新模式。在黨建統領下，學校深入探索集團化辦學方式，全力構建“五育融合和美課程體系”，成功承辦“山東省基礎教育學校發展共同體課程建設論壇”線上會議，交流全面提升育人質量的有效途徑。通過名書記工作室，推進不同校區、不同學校的交流與融合，發揮黨員帶頭、師徒結對、名師工作室的作用。探索黨建引領新模式。深入探索九年一貫制學校的黨建引領方式，實現學校辦學水平進一步提升，初中部將于2021年8月投入使用。實驗二小黨總支以“黨建責任制、領航主陣地、品牌新亮色”三位一體全面加強教師黨建工作。抓實黨建工作責任制。通過構建“一三六七”黨建工作體系，豐富“五愛一心”黨建工作內涵，將黨員帶動作用貫穿到各教研組、各年級、各部門。筑牢黨建領航主陣地。以優良黨風帶動校風、教風、學風，抓好思想政治和德育工作，講好教師“教育初心故事”，辦好少先隊“豆丁黨校”，全面提升辦學質量和育人水平。增添黨建品牌新亮色。創建“為愛攜手相伴成長”黨建品牌，通過與松嶺路小學集團化辦學，學校課程建設、創新教育、對外交流等辦學特色日益鮮明。
（二）加強陣地建設，擦亮黨建品牌。區委教育工委大力強化中小學校黨建工作基礎保障支持，突出學校黨建陣地建設，培育打造了一批可復制、能推廣的黨建示范典型，鍛造了一支過硬的黨員干部隊伍，努力提升全區教育教學質量。
育才學校黨支部以“育才一家親”黨建品牌為核心全面推動教育教學質量。強化組織機制建設。建立“雙向進入，交叉任職”制度，將黨小組建在級部上，打造“動車型黨員隊伍”。加強黨建陣地建設。在校園、長廊、黨建櫥窗、教室等場所中打造“黨建+”亮點，打造出紅色主題團隊課等紅色課堂30余節次，打造紅色研學館等“紅色基地”5處，打造出紅色圖書漂流站等“紅色書屋”5處。深化互融體系。通過開展“青藍工程”“雙培養”“托底培優”等工作，培育出紅色園丁25人，2020年中考，二中、五十八中達線人數38人，市一段普高達線率和市二段普高錄取率全市名列前茅。
（三）強化黨建統領，推動黨建業務融合發展。區委教育工委牢固樹立“抓黨建就是抓全局”理念，聚焦全區教育教學重點難點問題，夯實基層組織建設，帶動教育事業高質量發展。尤其是在學前教育方面，突破創新，實施聯盟制辦園，推動學前教育一體化發展。
實驗幼兒園黨支部創新黨建理念，構建基層黨建新格局，以黨建與業務高度融合為突破提升辦園水平。深化一個融合——黨建與業務。“實幼黨旗紅，書香潤童年”黨建品牌與教學業務相契合，副園長以上干部沉到一線進行思想教育及業務指導。強化兩支隊伍——干部與教師。落實“雙培養”機制，發展高素質隊伍，黨員中省特級教師1人，齊魯名師1人，入黨積極分子3人均為業務骨干。落實三個教育——思想教育、師德教育、愛國教育。搞好黨建基地建設，設立廉潔文化宣傳長廊，開展“不忘初心，不負韶華”教師節系列活動，強化師德教育，培育紅色基因。搞好四方聯盟——黨建統領、名書記工作室、區內聯盟、國內聯盟。黨建統領4個園區優勢資源，依托名書記工作室聯合區內幼兒園黨支部共建互動，與區內6所優質園、2個街道建立聯盟關系，與上海優質園建立聯系，參與上海名園線上教研活動。
（一）創新工作機制是提升基層黨組織戰斗力的重要抓手。堅持黨對教育事業的全面領導,以高質量黨建統領嶗山教育事業高質量發展。實行“過程化”的管理機制、“精細化”的指導機制、“一體化”的督查機制、“精準化”的再指導機制。創新建立了基層黨建項目指導員聯系制度，選派4名黨建項目指導員，通過微課、線上指導、答疑等方式，對民辦學校和新劃轉的街道中小學校39個黨組織的標準化建設進行精準指導，學校黨組織的標準化建設水平全面提升。
（二）黨建品牌創建是增強基層黨組織號召力的有效途徑。深化“紅色+”黨建品牌體系研究規劃，不斷拓展“紅色+”在基層黨建工作中的覆蓋領域和范圍。深入推進“四紅”黨建品牌創建工作，培育育才學校“紅色研學館”、實驗小學“和美育人博覽空間”等12個品牌，通過召開黨建現場觀摩會、表彰會等方式加強“四紅”黨建品牌推進力度。創建首批教育系統“名書記工作室”，制定管理辦法，舉辦思想研討會、“紅匠領航”等活動，充分發揮示范引領和輻射作用。出臺《嶗山區教師素養提升三年行動計劃實施方案》，實施教師四大素養提升工程，開展“重溫入黨誓詞”“重溫教師誓詞”“重溫教學第一課”、師德教育月等活動，鍛造過硬黨員隊伍。
（三）黨建業務融合發展是提升基層黨組織影響力的落腳點。以“融入教育抓黨建、抓好黨建促發展”的理念為引領，豐富實踐載體，推動黨建工作與業務工作同謀劃、同部署。區委教育工委認真落實區委“南提北進、全域統籌”要求，將“三述”好成果運用到實踐中，區實驗學校等3個教育集團實現師資、課程等優質資源共享，與島城名校簽約舉辦嶗山基地校、附屬學校或分校，輻射區域教育高質量發展。做好線上線下教學銜接，全力保障教學質量，2020年中考嶗山區公辦普高錄取分數線追平市公辦普高錄取線，嶗山區的義務教育綜合水平進入全市先進行列。
關于黨建品牌創建方案通用三
20xx 年我校黨支部工作堅持以xxx理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習宣傳和貫徹落實黨的十九大精神，努力學習實踐科學發展觀、充分調動和發揮黨員、干部的核心作用，重點抓好黨支部“三會一課”制度建設，真正把支部的思想建設、作風建設、組織建設落到實處。現將上半年我校黨支部工作情況總結如下：
1、強化理論學習，提高黨員的思想政治素質質。發揮先鋒模范作用。
要充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用，發揮黨員的先鋒模范作用，加強黨員的理論學習，是一條必不可少的途徑。因此學校黨支部狠抓了黨員的理論學習。根據上級黨委的部署安排，學校黨支部按計劃、定時間，較系統地學習了黨的十九大報告，xx同志重要講話精神，重點學習了xxx章;學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《十九大報告》等內容。盡管學校工作千頭萬緒、任務繁重，但還是擠出時間，加強學習。通過學習，黨員的思想覺悟進一步提高，良好的學習風氣已經形成，以理論指導教育教學的氛圍日趨濃厚。學校黨支部舉行了黨員重溫入黨誓詞活動，使黨員時刻不忘黨員身份，時刻不忘黨員的權利和義務，加強黨性修養。黨員在各項工作中的先鋒模范作用進一步得到發揮，在平時的教育教學工作中勇挑重擔，在各種活動中都能踴躍在先。在黨支部的統一領導下，黨員積極帶頭，全校教職工嚴以律己，做好本職工作，全方位開展學校的各項工作。
2、加強和規范組織管理、組織發展工作。
黨支部關心青年黨員的成長，鼓勵青年黨員刻苦學習、努力工作、發揮黨員先鋒帶頭作用。
3、繼續開展“加強作風建設優化育人環境”活動。
組織黨員干部認真學習“十九大”精神，建立“團結、務實、廉正、創新”的工作作風。開展每位黨員干部分管一個年級組、聯系一個班級、幫教一名后進生，資助一名貧困生的活動。加強黨風廉正教育，落實黨風廉正建設責任制，每位黨員干部都要做到清正廉潔、干凈干事。
以德治校，以德治教的根本在于教師的素質，教師素質的核心是“師德”。學校黨支部一直把師德建師風設作為最重要的工作來抓。
1、黨支部確定了師德培訓的主要內容為：《中小學教師職業道德規范》;《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》。學校黨支部除了組織集中學習，并且每學期都要簽定師德公約，以此來約束教師的行為。
2、開展專題教育活動。黨員干部“四個一”活動：分管一個年級組、聯系一個班級、幫教一名后進生、資助一名貧困生。a對離異家庭子女、貧困家庭子女、留守兒童普遍進行一次家訪;b建立一份班級學生個人檔案資料(內容包括學生性別、出生年月、家庭情況、健康狀況、個性心理、思想品德、學習、特長等);對正在成長的小學生來說教師的愛是一種神奇而偉大的力量。全校廣大教師以金子般的愛心，給予學生更多的尊重、寬容和理解。以我們的真誠、我們的愛，幫助學生找回自尊、找回自信、找回健康的心態、找回學習的動力。廣大教師通過學習、活動、實踐逐步樹立既繼承傳統優秀師德，又符合時代發展的新型師德的良好師德形象。
3、學校以“凝聚力工程”為載體，培養教師“敬業、愛校、愛生”的情感。黨、政、工、同心協作，按照“人文關懷”的思路，尊重教師、信任教師，關愛教師思想、生活、工作，支持和幫助他們自主發展;努力營造良好的校園文化氛圍、創設優越的工作環境;尋找合適的載體，開展有益活動，豐富教師精神生活、培養良好的人際關系。
學校黨支部大力開展廉政文化進校園活動，加強校園廉政文化環境建設。我校黨支部圍繞“保持黨的純潔，助推跨越發展”活動主題，以深入開展黨性黨風黨紀教育、黨的純潔性教育等活動為重點，通過開展“六個一”活動，即召開一次學習動員會;召開一次專題民主生活會;開展一次廉政法規知識競賽;開展一次“一把手”講黨課活動;開展一次廉政建設學習宣傳活動;組織一次廉政警示教育。通一系列主題鮮明、內容豐富、形式多樣、富有教育意義的宣傳教育活動，確保了廣大黨員干部深受教育，改變了黨員干部的工作作風，廣大黨員樹立了“廉潔從教、服務學生”的思想意識，活動取得了一定成效。
半年來，我校黨支部在上級領導的關心指導下，全體教職工的共同努力下，黨建工作上了新臺階，辦學水平得到了不斷提升，成績顯著。我們相信在未來的工作和生活中，我們全體黨員會繼續發揚堅毅奮進的工作作風，齊心協力，大膽創新，勇于實踐，保質保量地完成年度工作計劃，為學校的和諧持續發展作出貢獻!
關于黨建品牌創建方案通用四
水利局黨委高度重視黨組織建設工作，在縣委的正確領導下，堅持以加強黨的執政能力建設為重點，以完善黨建工作機制為突破口，以“建一流班子、帶一流隊伍、創一流業績”為目標，緊密結合基層黨組織建設年、創先爭優、“雙學雙提”、黨風廉政建設等活動，明確工作思路，創新工作載體，豐富工作內容，全面加強水利系統基層黨組織建設，有力推進了黨建工作的制度化、規范化、科學化，進一步增強了黨組織的活力，提升了黨建工作水平，促進了水利事業科學發展。現將黨建工作情況述職如下：
一、加強組織領導，不斷開創黨建工作新格局
水利局黨委下設11個支部，共有黨員177名。局黨委高度重視黨建工作，始終堅持把加強基層黨組織建設工作作為水利工作的重要內容，列入黨委重要議事日程，統一認識，真抓實干。一是認真落實三級聯動機制。從加強分工管理、“一崗雙責”入手，成立基層黨組織建設工作領導小組，制定具有水利特色的黨建工作方案，實行三級聯動的“三包”責任制，即：黨委成員包抓下屬支部，支部包抓黨員，黨員包抓非黨員，明確黨建工作責任，形成了“一把手”負總責，分管領導具體抓，黨政領導齊抓共管，干部職工共同參與的黨委、支部、黨員三級同抓同創、抓黨建促發展的工作格局，系統黨建工作步入良性循環。
二是切實加強基層黨組織建設。結合爭創“五好基層黨支部”、爭當“五好干部”等活動，積極加強黨組織建設、作風建設，進一步提高基層組織整體素質。積極培養在一線工作年輕優秀的后備干部，把平時了解考察出來的黨性強、作風正、有較強組織能力、工作業績突出的黨員干部作為后備干部儲備力量，進一步增強基層黨組織的凝聚力和戰斗力，為推進水利建設事業科學發展提供有力的人力、智力支持和堅強的組織保證。三是積極抓好黨務干部的配備。通過測評、支部推薦、局黨委審批，配足配強黨務干部，為局機關及局直各黨支部分別配備1-2名黨務干部。
同時，結合創先爭優、“雙學雙提”等教育活動，建立黨建目標責任制，明確黨務干部工作職責，積極開展黨務干部培訓，進一步提高黨務干部責任意識和業務能力，切實保障基層黨務工作有人抓、有人干、干得好。四是著力優化黨員隊伍結構。為進一步優化黨員隊伍結構，切實增強黨員干部的榮譽感、使命感，充分發揮發黨員干部的骨干和先鋒模范作用，在注重黨員發展質量的前提下，著重從水利業務骨干和一線工作優秀分子中培養發展年輕黨員干部，積極為黨組織增添新鮮血液，不斷純潔壯大黨員隊伍，切實增強黨員隊伍活力。一年來，共培養發展員15名，轉正員8名。五是切實加強黨費收繳管理。堅持領導干部帶頭，積極落實黨費收繳日制度，嚴格按規定比例及時足額收繳黨費，規定每月10日為黨員個人集中繳納“黨費日”，每月15日為各黨支部向局黨委繳納黨費時間，局黨委每半年上交組織部一次黨費，上半年收繳黨費5216.5元。
收繳的黨費及時在黨務公開欄公開，并實行專人負責，專帳管理，定期收繳，促進了黨費收繳管理的規范化。六是不斷加大黨建投入。為給黨建工作提供強有力的經濟支撐，先后投入資金50余萬元，組織水利人才參與各類教育培訓；組織老干部進行紅色教育、半年工作總結通報座談等活動；組織黨員開展七·一入黨宣誓活動；組織退伍軍人開展慶八·一座談活動；開展“雙爭”等一系列評選表彰活動；制作更新創先爭優、“雙學雙提”、黨務政務公開版面20余幅，印發創先爭優簡報61期，印發“雙學雙提”簡報36期。
二、規范制度建設，切實增強黨組織的戰斗力
從水利工作實際出發，立足基層，不斷加強黨建制度建設。一是健全黨建工作機制。修訂和完善《“三會一課”制度》、《黨委中心組學習制度》等各項制度，對水利系統的工作目標、基層黨組織的工作程序、陣地建設、文書檔案管理、工作機制、班子建設、會議制度、黨員管理、黨費收繳等方面進行明確規范，用制度規范領導干部的工作和活動，確保每位黨委成員圍繞黨委工作目標扎實開展工作，推動黨建工作深入開展。二是全面落實黨建目標責任制。就各支部工作機制、制度執行、隊伍建設、調研信息、廉政建設、社會形象、黨務管理、工作業績等8個方面進行細化、量化考評，上墻公示接受監督，做到責任制、考評制、獎懲制相結合。并層層簽訂黨建工作目標責任書，局黨委書記與各黨支部書記、黨支部書記與每個黨員分別簽訂責任書，實行一級抓一級，責任連帶。三是認真落實各項制度。按照黨建工作年度目標責任制的規定，對局直各單位黨建工作進行嚴格考核，及時考評，及時公布，不斷完善，兌現獎懲。制度措施的制定和落實，提高了水利系統黨員的組織觀念、紀律觀念和責任感，增強了黨組織的戰斗力，凝聚力。
三、強化學習教育，著力提升水利人才隊伍素質
以創先爭優、“雙學雙提”活動為契機，以創建“五型”機關，爭當“五好”干部為目標，抓學習、強素質、明方向、促工作，著力打造一支學習好、思想好、作風硬、紀律嚴、業務精的水利隊伍，進一步強化了干部職工勤于學習、終身學習的意識，營造了爭當水利行業排頭兵的良好氛圍，提升了水利人才隊伍整體素質。一是落實學習制度。結合水利工作實際，認真落實周二、周五集中學習制，嚴格實行簽到制、領導領學制、學習考核制、教育培訓資金專項投入制等制度，制定學習計劃，突出學習重點，明確學習內容，注重學習效果，嚴格要求每人認真記錄學習筆記，精心撰寫學習心得，建立健全教育培訓資金專項投入機制，并將學習情況納入年度評先評優，切實保障學習提高。
二是豐富學習形式。采取自學和集中學習相結合，通過以會代訓、舉辦培訓、組織活動等方式，不斷加強干部理論、職業道德及業務知識學習。先后舉辦水利建設情況大調研、“抓學習提水平、爭先進促水利發展”大研討、水利業務技能大比拼、黨的知識競賽等一系列活動，對水利人才隊伍進行教育提高，進一步激發干部職工學習的積極性，增強“情為民所系、權為民所用、利為民所謀”意識，全面提升水利人才隊伍的整體素質。三是實行獎勵政策。對取得中級水利專業技術職稱的獎勵5000元，對取得高級水利專業技術職稱的獎勵10000元，對上報國家、省、市、縣被采用的文秘信息每條分別獎勵500元、300元、100元、50元，對單項工作獲省、市、縣先進的單位和個人分別獎勵1000元、500、300元，通過各種獎勵政策的實施，進一步激發干部職工學習的積極性和務實創業的干勁。
一年來，共有16名符合條件的專業技術人員通過初級專業技術職務晉升，多項水利工作獲得上級好評。四是加大教育投入。先后投入資金20余萬元，先后組織各類水利人才49人次參與上級水利部門組織的各類業務培訓，組織水利專業技術人才10余名參與全國建造師資格教育培訓考試，組織全系統財務人員20余名進行財務管理知識業務考試培訓2期，制作宣傳展板23期，編發各類簡報56期。強大的教育投入為學習教育提供了強有力的經濟支撐，進一步堅定了黨員干部加強學習，勇立潮頭，與時俱進，創先爭優的信心。
四、豐富活動載體，深入開展黨建系列活動
以創建“五好”基層黨組織為抓手，豐富活動載體，創建工作方式，不斷增強活力，營造氛圍，聚集民心，樹立形象。一是開展“雙爭活動”。以關心每一個水利人，關愛每一個水利家庭為出發點，扎實開展“爭當文明職工，爭創文明家庭”活動，深入調查摸底，全面了解掌握干部職工生活工作狀況，建立健全內容詳實的職工家庭檔案，切實幫助困難職工解決實際困難，積極爭創文明先進。二是開展“五一”勞動模范青年崗位能手評選表彰活動。注重以典型引路，用身邊事教育身邊人，讓黨員、群眾學有榜樣、趕有方向、爭當先進，積極宣傳廣動員，推選保先進，注重實效促發展，先后涌現出一批勞動模范、青年崗位能手等先進典型，在全局營造了比學趕超，見賢思齊的良好氛圍。三是開展幫扶利民服務活動。
開展慈善一日捐等愛心捐款活動，捐助愛心捐款近1萬元；開展扶貧濟困活動，于春節、七一建黨節等重要節日，分別慰問30余名離退休職工，結對幫扶貧困黨員10余名；結合為民服務創先爭優活動，組織水利專業技術人員36人次，開展水利技術志愿下基層服務活動，幫助水利服務對象解決勝古跡水利技術難題38個；由局長親自帶隊開展一系列的“體察民情解民憂”蹲點調研活動，問民情，解民憂，幫助困難職工解決實際困難41個；開展學雷鋒義務勞動活動，組織30余名自愿者深入退休老職工家庭進行義務勞動，拉近了干部職工關系。四是開展豐富多彩的文體活動。開展黨員知識競賽、集體收看警示教育片、雷鋒精神宣傳月活動、黨建專題調研等一系列豐富多彩的文化活動，進一步豐富干部職工文化生活，不斷激發干部職工立足崗位當先鋒，愛崗敬業作表率的熱情。五是開展駐村幫扶工作。積極選派德才兼備的2名干部下村任支部書記，切實加強駐村建設。加大水利項目政策投入，先后向全縣第一書記駐村鄢崗鎮余寨村、黃柏山林場黃柏山村、工業園區南司等村爭取傾斜水土保持綜合治理、農村飲水安全等項目資金近200萬元，為駐村工作提供了強有力的水利支撐。
六是開展黨風廉政建設活動。以打造良好的“專業形象、服務形象、團結形象、廉潔形象”等四種水利特色品牌形象為目標，以加強水利建設資金、水費征收管理、工程招標等重要環節的監督管理為重點，從抓反腐倡廉宣傳教育入手，堅持以制度管人管事，建立健全教育、監督并重的懲治和預防體系，加強督導檢查，定期開展水利系統財務狀況清理，不斷提高黨員干部廉潔自律意識，著力營造規范高效、風清氣正的良好水利發展環境，進一步提升水利部門形象。七是開展黨務政務公開工作。按照固定公開、定期公開的要求，認真收集并及時公開有關人事調整、水利資金使用、黨員發展等重大水利工作事項，切實增強水利工作透明度，確保干部群眾知情權，強力打造透明開放的水利部門形象。
五、突出工作重點，扎實開展分類定級工作
按照“五好”基層黨組織的創建標準，堅持突出重點，實事求是，客觀公正的原則，突出“三抓”，有計劃、有組織、分步驟的扎實開展分類定級工作，不斷增強基層黨組織的向心力、凝聚力和戰斗力。一是深入調查抓摸底。對基層黨組織建設情況進入深入調查研摸底，重點調查組織設置是否合理、人員是否安排到位、活動機制是否健全、經費場所保障是否落實、作用發揮是否充分，找準基層黨組織建設問題和重點。二是嚴格評選抓定級。根據分類定級的評選標準，嚴格按照支部自評、群眾測評、局黨委研究評定的程序，對局直11個黨支部的基層組織建設進行分類定級，經認真評定
，除鐵佛寺水庫管理所黨支部評為“較好”外，其余10個黨支部均評為“好”。三是明確責任抓提升。按照鞏固先進、推進一般、整頓后進的要求，及時組織召開基層黨組織建設專題研討會，表彰鼓勵先進單位，總結交流先進經驗。對評為“較好”的鐵佛寺水庫管理所黨支部提出整改意見，明確整改目標，限定整改時限，明確由分管領導主抓、黨支部書記為第一責任人。通過抓整改落實，進一步提升了各基層黨組織建設工作水平，有力推進了水利改革發展。
六、圍繞工作中心，扎實推進水利事業科學發展
堅持“圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發展”的工作思路，結合各支部的不同特點，分類指導，緊緊圍繞水利工作，與創先爭優、“雙學雙提”等活動有機結合，扎實開展各具特色的黨建活動，進一步豐富黨建工作內涵，切實增強黨建活力。由一把手親自抓、帶頭抓、示范抓，積極推行“我、辦實事、惠民生、促和諧”公開活動，認真開展“規范服務、文明服務、微笑服務、便捷服務、親情服務、陽光服務”等六項服務活動，扎實開展“黨建工作創五好，水利建設創一流”、“圍繞業務抓黨建，抓好黨建促發展”等活動，認真落實調查研究，興辦惠民實事，幫助解決具體問題，積極爭做“創業先鋒”、“敬業先鋒”、“服務先鋒”。
通過一系列主題鮮明的黨建活動，為水利系統黨建工作注入了新的活力，使黨建工作更好地滲透到水利建設和各項業務工作中去，全面推進了水利事業改革發展。去冬今春農田水利基本建設扎實完成，得到市紅杯檢查組的肯定，有望奪取省、市杯牌；水行政綜合執法秩序步入正規化軌道，獲省市多項榮譽；項目爭取工作捷報頻傳，20xx年26座水庫除險加固、水土保持綜合治理、農村飲水安全等重點水利工程項目相繼成功獲批，爭取投資近8000萬元；小農水重點縣建設計劃獲得省批復，有望近期獲批。
項目建設成果豐碩，趙沖等7座水庫除險加固工程完成總工程量的98%，豐集、雙椿鋪兩鎮16600萬人的農村飲水安全問題得到解決，全市的水產項目商城肥鯢自然保護區建設扎實實施，山洪災害防治縣級非工程措施建設、抗旱物資采購工程等項目建設全面完成，水土保持工程被水利部評為優質工程，水保工作獲省先進單位，我縣被確定為全省的全國70個坡改梯工程試點縣之一；水產開發效益明顯，我縣被確定為全省漁業重點縣；防汛抗旱工作扎實推進，水利普查順利進入掃尾，全縣19個鄉鎮水利站建設工作圓滿完成，水利局支持綜合試驗區建設、扶貧開發等多項工作跨入全縣先進行列。
總之，我局黨建工作按照“提高黨員素質、加強基層組織、服務群眾、促進各項工作”的目標要求，取得了突出成效，彰顯了黨建工作活力，水利系統廣大黨員干部作風在實干中得到檢驗，素質在實干中得到錘煉，思想在實干中得到提升，理想宗旨信念進一步增強，工作作風不斷改進，規范和文明服務的水平有新的提高，黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用得到進一步發揮，水利系統創先爭優的良好氛圍進一步形成，水利建設事業呈現蒸蒸日上的良好局面。
關于黨建品牌創建方案通用五
近日，縣人民醫院第八黨支部舉行以“健康科普緊跟黨走”為主題的規范化培訓期醫護人員健康科普知識授課比賽。“醫院把黨建和科普技能提升工作覆蓋到年輕醫護人員，加強對年輕醫護人員政治素質和業務能力的培訓，為職工提供了提升自我的平臺和機會，同時普及健康科普知識，更好地為人民群眾服務。”醫院黨委書記仇建成說。
近年來，縣人民醫院黨委積極推行“b（標準）+t（特色）+n（若干任務）”內容體系建設，實施黨支部標準化建設，充分挖掘各支部工作亮點，打造充滿活力、富有效力、具有特色的標準化黨支部，形成“一支部一特色”的黨建品牌。
第八黨支部：黨建+科普，探索新型黨建模式
縣人民醫院第八黨支部由行政、規培生、輪轉生，以及體檢中心等構成，共20人。該支部充分利用科室特色優勢，積極探索“黨建+科普”新型黨建模式，推動黨建工作向廣大職工延伸，打造“培育新生力量?揚起青春之帆”的支部特色品牌，通過定期進社區、學校開展各種慢性病宣教，健康知識講座、義診、咨詢等方式，提高廣大居民疾病預防意識。
在規培人員健康科普知識授課比賽中，來自該院各科室的20名參賽選手以生活中常見的健康科普內容為核心，借助圖文并茂的ppt，有的激情澎湃，有的娓娓道來，有的妙語連珠不乏幽默，以倡導健康生活方式為切入點，緊密結合自己的工作實踐，從醫學專業角度入手，就《高血壓飲食的科普小知識》《得了糖尿病，怎么吃？》《科學預防，遠離登革熱》《痛經之常見問題》《熬夜正確打開方式》《當痔瘡來敲門》等20個老百姓想知道、應該知道的專業知識進行授課，將枯燥的專業知識通俗化、大眾化。參賽選手通俗易懂的課題和生動有趣的表述，有效地吸引了觀眾積極參與，真正做到了科普讓大家聽得懂、記得住。經過激烈的角逐和現場評分，以《健康科普知識-淹溺急救》為主題授課的鄭增派醫師獲得一等獎，馮瑤瑤、王聲敏、梅雨涔3位醫護人員獲得二等獎，蘇苗苗、陳童、張慧嫻、陳夏露、謝小敏5位醫護人員獲得三等獎，王朝進等11位醫護人員獲得優勝獎。
“規培人員作為醫院的新生力量，是醫院的未來和希望。我們希望通過此次授課比賽，能促進黨建和業務的有機融合，充分展示醫務人員的風采，激發醫務人員宣傳和推廣健康科普的潛能，提高傳播技能。”該支部書記李欣欣說。
第五黨支部：黨建+服務，改造就醫流程
縣人民醫院第五黨支部由醫院醫務科、門診部各診室、藥劑科、血透室、入院準備中心等科室組成。根據崗位特點，該支部設立金點子獎，鼓勵科室人員關注門診病人就醫流程，人人參與“最多跑一次”的流程再造。“今年，支部黨員通過細心觀察，提出了對門診做增強ct檢查及增強磁共振檢查患者簡化取藥、退藥流程的建議。”該支部書記楊君樂說。
據介紹，在流程改造前，患者到預約中心預約ct增強與磁共振增強檢查項目時，需要經過“預約中心人員領藥、患者繳費、西藥房取號、領藥、返回預約中心、預約中心人員接收、下班前匯總再送到放射科交接”的流程；患者取消檢查退藥，需要走“預約中心取消預約、到西藥房取號、退藥、收費窗口退費”流程。“這樣的流程導致患者需要多次排隊，窗口工作人員額外交接藥物，從而增加貴重藥物在多次交接中存在損壞的風險；患者如要取消該檢查退藥，也需要到多個窗口排隊處理。”楊君樂說，該流程再造經過支部牽頭醫務科、放射科、藥劑科、信息科、入院準備中心多次討論、測試，最終在放射科成立了虛擬藥房，完成了流程再造。流程再造后，患者到預約中心預約ct增強與磁共振增強檢查項目時，只需要預約中心人員領藥，完成繳費，即可回家；退藥只需預約中心退藥，收費處退費即可。同時，預約中心人員不再每天兩次跑放射窗口交接藥物；放射科人員根據庫存情況，定期和藥庫做好批量請領工作，不需每天多次和預約中心人員進行藥物交接；門診西藥房病人的排隊壓力與零星發藥的工作量也減輕了。
一次就醫流程的再造便讓患者少跑腿、少排隊，既優化了患者就醫體驗，又提高了醫院相關窗口的工作效率。
第六黨支部：黨建+窗口，助力“最多跑一次”
縣人民醫院第六黨支部主要由檢驗科、放射科、超聲影像科、特診科、病理科、內鏡中心組成。作為醫院窗口單位，該黨支部把病人的需求放在第一位，致力于提高效率、改善服務流程。各科室通過公開各項服務承諾、檢查報告單審核及時、準時準點讓病人及時拿到檢查結果、及時就醫、減少各種不必要的等待時間等各項措施，不斷優化流程，助力“最多跑一次”改革。
核磁共振、ct檢查排隊預約等候時間長的問題一直令患者“頭疼”，為解決該問題，放射科開展中午、夜間加班檢查，從上午8點開始換人儀器不休息，持續加班至夜間10點，盡力提高檢查人次，減少患者等候時間。同時，推出云影像服務，取消傳統膠片，使就診人員二次就診時方便省時，節約費用，圖像更全面更優質。
持續工作的除了放射科，還有檢驗科。為了緩解采血高峰期的患者等候時間，檢驗科提早半小時開放采血窗口，中午采血窗口不休息，持續工作。而超聲影像科，則是優化預約時段，將住院患者檢查安排在上班時門診患者數量未達高峰的時段，部分無需空腹的檢查，預約在下午快下班時段；病理科推出了加急病理診斷，以滿足腫瘤患者快速診斷的要求……這樣的流程改造和優化，黨員干部始終起著模范帶頭作用，醫技科室的工作也因此被臨床醫生接受、患者贊賞。
“隨著醫院規模的不斷擴大、醫療服務水平的不斷提升、患者就醫體驗要求的不斷提高，第六支部的黨員將不斷提高自身素質，增強為人民服務的信念，與時俱進、奮勇爭先。”該黨支部書記周游說。