時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
推薦黨建教育陣地建設計劃怎么寫一
一是狠抓“學習型”兩委班子建設。堅持每月一次兩委學習制度和業余自學制度。在班子成員和組干部中開展以“學理論、學科技、學法律，查思想、查信念、查作風，促進黨性觀念增強、促進經濟發展、促進黨群干群關系進一步密切”為主要內容的“三學、三查、三促”活動，強化了“學習型、思考型、進取型”隊伍建設，形成了“工作學習化、休閑學習化、生活學習化”氛圍。上半年，先后組織黨員干部群眾參加縣、鎮、村舉辦的教育培訓3次。
二是認真完善各項規章制度。為增加工作透明度，先后制定和完善了《財務管理制度》、《“三務”公開制度》和《村規民約》等規章制度。同時，認真落實了“三會一課”、“一事一議”等制度，制定了一個切合本村實際發展規劃。
三是堅持提高發展黨員質量。通過不斷健全完善抓制度與落實，規范了發展黨員工作，優化了黨員隊伍結構，促進了黨的基層組織建設，目前，聯豐村共有黨員50名，新發展黨員3名，積極分子轉預備黨員4名，培養積極分子2名，培養后備干部3名。
四是狠抓黨風廉政建設。認真落實村干部廉政承諾制度。今年初，我們在黨員會、群眾代表會上作出公開承諾，做到每月召開民情懇談會，按時公開“三務”，輪流坐班，廉潔奉公等事項。半年來，我村沒有違規、違紀的現象發生。
二、開展“基層組織建設年”活動，激活力作表率
開年以來，我們按照鎮黨委安排部署，將“創先爭優見行動、建強組織增活力”為主題的“基層組織建設年活動”列入了村支部、村委會重要議事日程。 5月20日，召開了村兩委班子會議，認真學習了鎮黨委《關于在基層黨組織和黨員中開展創先爭優活動實施方案》，從本村實際出發制定了以“抓黨建強管理，激活力作表率，創機制謀發展”為主題的“基層組織建設年”實施辦法，成立了以自己為組長，村兩委人員為成員的活動領導小組，深入開展了“基層組織建設年”活動。
活動中，通過組織黨員重溫入黨誓詞、學習黨的政策，互相交流討論，以典型示范村為榜樣比發展，黨員之間比“崗位奉獻”等多種形式，激發了村兩委和黨員活力，使“基層組織建設年”活動起到了明顯效果，一是充分發揮黨支部作用。投資180萬元改擴建和新建村級公路3.6公里，其中新建2.6公里，改擴建1公里，完成了貓兒溝至安昌河寬5.5米，場2.1公里的路基工程。二是充分發揮黨員先鋒模范作用，發動全村50名黨員投入新農村核心區建設。自6月份起歷時70多天時間，適度集中流轉土地1200畝，種植獼猴桃720多畝，清理農房建筑遺留垃圾1200立方米，清理農舍雜草和生垃圾45000多平方米，清理道路3條總長達7400米。同時，添置垃圾轉運車1輛，臨時垃圾分類箱14套，解決了垃圾堆放處理問題。
三、發揮黨建工作帶動作用促發展，當好排頭兵
聯豐村始終把黨建工作和中心工作聯系起來，充分發揮黨建牽引帶動作用，切實為人民群眾興辦了一批好事實事。一是帶頭籌集發展資金。根據年初工作計劃，今年我村要改擴建公路3.6公里，新筑寬5.5長 2.1公里的路基，新建1200畝獼猴桃種植園，新建站地20余畝的文化廣場。在資金不足的情況下，自己主動貸款20萬元，并動員為項目的順利實施出謀獻計。通過努力共籌集資金120萬元，保證四大項目的順利實施。二是新建獼猴桃種植園。實行山地、荒山荒坡適度集中流轉，采取“統一整治，統一規劃，集中植苗，分片管理”的方法，新建立了1200畝獼猴桃種植園。三是養殖業進一步擴大。在原年產300萬只櫻桃谷鴨的基礎上，今年擴大到了500萬只;生豬養殖由原來的1.8萬頭擴大到現在的2.1萬頭;水產由原來的318畝擴大到現在的618畝;產值由原來的8000多萬元增加到現在的1.25億元。四是農民專合組織增多。聯豐村原有聯豐養殖合作社、匯鑫生豬養殖合作社等農民專合組織，今年又新增了“開心獼猴桃種植專業合作社”，使本村農民轉組織達到了4個。五是農民休閑廣場投入使用。今年，我們新建了占地20多畝農民休閑廣場。在廣場內除完善了體育建設設施外，新植風景樹近500株、涼亭3個、藝術雕塑3座、小石拱橋數座，新拓小溪600余米。六是新農村核心區建設得到肯定。7月 日，省新農村建設檢查驗收組，對我村新農建設的道路、水利設施、產業結構、產業規模、村容村貌和精神文明建設等情況進行了檢查驗收。檢查組的同志一致認為，聯豐村的新農村達到了省上的要求，并決定對我村的經驗在全省推廣。
雖然我村抓黨建工作取得了一些成績，兩委班子的整體戰斗力得到了加強，干部的整體素質和“雙帶”能力得到提高。但是與鎮黨委、政府的要求還有一定差距。下一步，我將以更強的責任心、更高的熱情、更清的思路進一步抓好黨建工作，為打造“魅力官斗山，幸福聯豐村”做出更大的貢獻。
推薦黨建教育陣地建設計劃怎么寫二
近年來，上海武警總醫院堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞衛生改革發展大局和醫院中心工作，求真務實，與時俱進，不懈探索，黨建工作扎實有效，院總支在推動醫院物質文明、政治文明和精神文明建設中有效地發揮了政治領導核心作用，保證了醫院各項工作的蓬勃發展。
一、積極探索黨建思路，促進醫院行風建設
在思想建設方面，醫院積極探索改進黨員、職工思想政治工作的方法，加強領導班子建設，堅持定期中心組學習，努力構建“學習型的總支班子”;建立和完善了一系列黨的工作制度，為提高班子整體素質，改進工作作風，提高執政能力和領導水平奠定了良好的基礎。加強黨員職工的教育管理。采取既單項灌輸又縱橫滲透的方式，以多種形式廣泛深入地開展學習貫徹《黨章》和社會主義榮辱觀教育，加強對黨員職工的法制教育、警示教育和職業道德教育。同時，通過與電視臺、網站新聞頻道等合作，編輯簡報和通過標語、宣傳欄等形式，弘揚醫院精神，樹立和宣揚先進典型，展示醫院的科技成果、醫療動態以及醫德醫風建設方面取得的成果，加強醫院文化建設，切實提高黨員職工思想政治素質。
在組織建設方面，院總支始終把加強組織建設作為一項基礎性工作來抓，按照“抓黨建、帶隊伍、促發展”的思路，定期對黨支部進行調整和換屆，并選好配強支部班子，認真落實“一崗雙責”，把業務精、黨性強的的黨員選進支部班子，以提高對支部工作的責任心和使命感，目前，在醫院逐步形成了黨總支領導下各部門齊抓共管、一級抓一級、一級促一級的黨建工作新格局。為配合醫院不同時期的中心工作，實施了“黨建目標責任制”，對履行支部職責、堅持三會一課制度、加強思想政治工作、發展黨員、培養入黨積極分子等作了具體要求，通過自查、考核，量化黨員管理，努力建立起了一套更科學、更規范、更切合醫院實際的黨建工作考評機制。目前各黨支部都能積極主動、創造性地開展工作，成為黨在基層的堅強戰斗堡壘和密切聯系黨員群眾的橋梁紐帶。
加強黨風廉政建設和行業作風建設是黨建工作的重中之重，結合衛生系統治理醫藥購銷領域商業賄賂專項工作和行風評議工作，加強領導，健全機構，加大宣傳教育，明確工作重點，強化社會監督，取得了顯著效果。為預防和遏制醫藥購銷中不正之風，醫院利用各種會議宣講、強調，并聘請南江縣檢察院副院長李秀權同志作了《預防職務犯罪》的法制專題，同時實現醫院藥品及各種材料的“陽光采購”，有效提高了預防為主的監督力度。
二、努力創建和諧醫院，推動醫院和諧發展
以發展促進和諧。建立了以病人為中心，以社會需求為導向，以提高醫療質量為生命線，以科技進步為動力，以提高兩個效益為目標的辦院思路，積極推行科技興院、人才帶動、機制調動、市場撬動“四大戰略”;發揮了品牌、品位、人際關系“三大優勢”;大興團結協作、愛崗敬業、無私奉獻、創新發展、學習進步、廉醫廉政“六種風氣”，不斷增強醫院活力，有力地推動了醫院快速發展。
用素質營造和諧。創建和諧醫院，必須把提高干部職工素質放在首位。首先從領導班子成員做起，帶動全院干部職工，切實加強政治理念、職業道德和業務技能學習，努力提高思想政治素質、職業道德水平和服務技術水平。鼓勵和支持職工學習深造，為創建和諧醫院奠定了堅實的思想基礎，提供了強大的精神動力和智力支持。
以服務孕育和諧。創建和諧醫院必須把強化服務放在突出位置。從優化職工工作環境、支持職工學習進步、關心職工生活入手，不斷提升醫院內部的和諧層次和水平。同時緊緊圍繞群眾的醫療健康需求，努力健全和完善醫療服務體系：圍繞零差錯、零投訴的服務目標，加強質量管理，推行方便、快捷、文明、高效、精細服務，有力地促進了醫患之間、醫院與社會之間的和諧。
用文化提升和諧。和諧文化是和諧創建的核心，發展先進文化是構建和諧社會的助推器。打造具有醫院特色的文化品牌，也是創建和諧醫院的重要內容，今年以來醫院先后舉辦了迎春文藝晚會、“五一”體育活動、“五四”演講活動、“五一二”護理操作比賽等活動，以先進文化引領醫院和諧創建，在服務理念和醫院精神、醫院價值觀念、競爭理念、質量理念、管理理念、領導理念上形成自己的優勢，為醫院和諧快速發展，營造了濃厚的文化氛圍。
推薦黨建教育陣地建設計劃怎么寫三
1、筑堅強堡壘，樹領先形象，促科學發展
2、推動科學發展，促進社會和諧，服務人民群眾，加強基層組織。
3、黨員履諾葆先進，支部踐諾促發展。
4、推動科學發展，促進社會和諧，服務人民群眾
5、大力推進學習型黨組織建設，不斷增強黨組織的創造力凝聚力戰斗力
6、加強黨的基層組織建設，鞏固黨的執政地位
7、常懷憂黨之心，恪盡興黨之責。
8、當好基層黨建排頭兵，為全國黨建做貢獻
9、推動發展，服務群眾，凝聚人心，促進和諧
10、以開展基層組織建設年為契機，開辟率先基本實現現代化新境界
11、高起點謀劃，高標準定位，高質量推進基層組織建設年工作
12、抓落實，求實效，加強黨的`基層組織建設。
13、筑堅強堡壘樹先鋒形象促科學發展。
14、廣泛發動全民參與，抓好基層組織建設年工作
15、學先進，見行動，推動創先爭優常態化長效化
16、深入實施黨建工作創新工程，為率先基本實現現代化提供堅強組織保證
17、深化為民服務，加強基層組織
18、加強基層組織，提高黨建工作科學化水平
19、履職盡責創先進，立足崗位爭優秀
20、把黨組織建設成為“科學理論武裝具有世界眼光善于把握規律富有創新精神”的學習型黨組織
21、敢為人先，追求卓越，大力加強基層黨組織建設
22、大力營造和形成重視學習崇尚學習堅持學習的濃厚氛圍
23、樹百業標兵，做時代先鋒。
24、深入開展基層組織建設年活動，全面提升基層黨建工作水平。
25、爭科學發展之先，創社會和諧之優
26、時時作示范，處處當先鋒，事事我帶頭。
27、緊緊把握“抓落實全覆蓋求實效受歡迎”的總要求
28、立足崗位做貢獻，我為黨旗添光彩!
29、立足崗位做貢獻，創先爭優當先鋒
30、加強黨的自身建設，鞏固黨的執政地位。
31、把握黨建規律，在建上抓拓展，在用上下功夫，在活上創特色，在強上求實效。
32、思路清，干勁足，比學趕超促進交通大發展。
33、不比聰明比奉獻，不比基礎比進步。
34、學習實踐“三個代表”重要思想始終保人員先進性。
35、大力加強黨的先進性建設，積極推動全面建設小康社會進程。
36、圍繞經濟抓黨建，抓好黨建促發展。
37、勇于創新，敢挑重擔，沖鋒在前，無私奉獻。
38、推行“一會兩票”擴大基層民主。
39、嚴格自律，帶頭守法，依法辦事，依法行政。
40、黨員隊伍全面活躍、干部隊伍一池活水、組織設置靈活有效、黨內民主清新活潑、城鄉互助雙向激活。
推薦黨建教育陣地建設計劃怎么寫四
—年上半年，在縣委的領導下，教育局黨委堅持“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發展”的工作思路，牢固樹立和認真落實科學發展觀，以加強黨的執政能力建設為重點，以開展社會主義榮辱觀教育為契機，以開展黨員示范崗活動為載體，全面推進教育系統黨的思想、組織、作風和制度建設，在提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作等方面取得了明顯成效。主要做好了以下六個方面的工作：
一、加強思想理論武裝，提高黨員隊伍的思想政治素質。
為進一步加強教育系統黨員隊伍的思想政治教育，局黨委要求各學校黨支部堅持三會一課制度，建立學習教育的長效管理機制，制定了具體的學習培訓計劃。在局機關堅持每天1小時集中學習制度，在學校堅持每周一次政治學習制度，促使黨員干部樹立勤于學習、終身學習理念，用先進的理念、科學的發展觀和現代管理知識武裝黨員領導干部，增強服務學生、服務家長的能力和意識。通過黨員個人自學、領導上黨課、撰寫心得體會、電化教育、討論交流、理論測試等形式，進一步增強了學習效果。并組織廣大黨員學習先進人物事跡和黨的—屆六中全會精神，以科學發展觀統領教育改革和發展全局，組織制定《自治縣教育發展—規劃》。
二、加強黨的組織建設，增強基層黨組織的凝聚力戰斗力創造力。
為進一步探索黨建機制創新工作，局黨委制定并印發了《自治縣教育局黨委黨建工作安排意見》，對黨的思想建設、組織建設、作風建設、加強領導等方面進行全面部署;抓好基層黨組織班子建設，實行黨員領導干部“一崗雙責”制度，增強了基層黨組織的戰斗力;做好黨員的發展和教育工作，嚴格發展工作程序，嚴把發展黨員“入口關”，積極探索在中學生中發展黨員工作，在直屬4所中學建立學生業余黨校和團校。今年發展黨員10名，其中轉預備6名，轉為正式黨員4名。同時對學校黨支部上報的兩名預備黨員，經局黨委考察后，確認兩位同志尚不具備轉為預備黨員條件，給予了繼續考察的批復。
三、加強黨的作風建設，提高拒腐防變和服務教育改革發展的能力。
一是進一步加強防范教育，組織開展教育系統預防職務犯罪專項教育活動。認真貫徹落實黨員領導干部述廉、談話誡勉等有關廉政制度。今年根據縣委商業賄賂專項治理工作的安排意見，局黨委結合教育系統實際，積極開展商業賄賂專項治理工作，成立了教育局商業賄賂專項治理工作領導小組，并結合教育系統實際，制定了《教育局開展商業賄賂專項治理工作實施方案》，明確了教育局商業賄賂文書文秘網版權所有專項治理工作重點、治理責任主體和領導小組的職責，為教育系統深入開展商業賄賂專項治理工作并取得實效打下了堅實的基礎。并從去年查處的幾起教育系統財務人員的違法案件中認真吸取教訓，召開全縣教育系統警示教育大會，印發了教育系統警示教育材料，做到警鐘長鳴，要求校長和財務人員自覺接受社會和群眾的監督，為普通黨員干部樹好榜樣，確保教育這一方凈土。
二是積極推進黨風廉政建設責任制落實，嚴格遵守“四大紀律、八項要求”等廉潔從政的各項規定，在年初教育工作會議上簽訂了《黨風廉政建設責任書》和《糾風工作責任書》。
三是認真實施“陽光工程”，進一步規范學校收費、招生、財務管理、基建工程項目招投標和“兩免一補”等工作，實行黨務、政務、校務公開，民主管理。在局機關和各學校設置了公示欄，有關需要公示的內容做到了及時公示，讓群眾明白，接受群眾監督。
四是健全黨內民主生活制度，開展談心活動，廣泛征求意見，定期召開專題民主生活會和組織生活會，開展批評與自我批評，使每個黨員都受到深刻的黨性教育。
五是組織開展“下基層、訪群眾、辦實事、促發展”主題實踐活動。制定并公布了《教育局領導接待日制度》，在工作中局黨委從群眾關注的熱點和難點問題入手，局領導帶頭搞好服務，深入基層，指導危房改造、課程改革、學校管理等工作，組織機關黨員為基層為群眾辦實事、好事，走訪慰問困難群眾30戶，發放慰問物資0.5萬元。上半年局黨委接待、辦理來信來訪2件(次)。辭退1人，黨紀處分3人。
六是認真抓好教育行風建設，規范教育行為，切實加強機關作風建設，提高執政能力，在民主評議行風工作中滿意率達95%以上。
四、全面落實黨建工作責任制，為局機關和學校黨支部黨建工作提供有力保障。
教育局黨委全面履行領導所屬黨支部的黨建工作職責，建立健全局黨委統一領導，黨委書記負總責，分管領導具體抓，黨委成員聯系基層黨組織的工作機制，強化指導力度、責任目標和督促檢查工作，狠抓工作目標、制度、責任、實效的落實，形成一級抓一級，層層抓落實的黨建工作格局，為各黨支部開展黨建工作提供了有力的保障。每次重要工作部署、重大活動，局黨委都把黨建工作作為一項內容，使各黨支部的工作能緊緊圍繞黨委的中心任務來進行，進一步完善教育系統基層黨組織建設責任制考評工作，對基層黨組織和書記、校長抓黨建工作情況進行綜合考評，推動基層黨組織各項任務的落實;尊重和維護黨員的權利，在強調黨員盡義務的同時，切實保障黨員的各種權利，努力做到義務和權利的統一，對生活確有困難的黨員，從實際出發，切實給予關心照顧，尤其是對年老體弱、喪失工作、生活能力的老黨員，在生活上給予一定的照顧，在逢年過節期間，局黨委組織各支部對特困黨員、教師都進行了慰問。對在教育教學中做出突出貢獻的黨組織和黨員、黨務工作者，給予表彰和獎勵，使黨員教師感受到黨組織的溫暖，有力地調動了他們的積極性和創造性。局黨委十分重視支持黨員活動，凡是機關黨支部召開的會議，組織的重要活動，都給予大力支持，黨委成員積極主動參加組織生活、民主生活會及黨員有關活動。
推薦黨建教育陣地建設計劃怎么寫五
下面是小編為大家整理的市教育局黨建工作要點,供大家參考。
市教育局2022年黨建工作的指導思想是：堅持以***新時代中國特色社會主義思想為指導，按照***和國家機關黨的建設工作會議精神以及《關于加強和改進***和國家機關黨的建設的意見》要求，認真貫徹《中國黨和國家機關基層組織工作條例》，努力踐行”三個表率”、建設模范機關，持續推動市直教育系統黨建工作高質量發展，為進一步鞏固拓展疫情防控和教育改革發展成果，推進教育治理體系和治理能力現代化，奮力譜寫新時代咸寧教育高質量發展新篇章、辦好人民滿意的教育奠定更加堅實的基礎。
一、堅持以政治建設為統領，壓實管黨治黨政治責任
強化黨的政治領導。把堅決做到”兩個維護”作為首要政治紀律，將貫徹落實黨的教育方針、全國教育大會精神和******關于教育的重要論述等情況 當前隱藏內容免費查看納入常態化調研檢查督查的重要內容，認真對標對表，及時較正偏差。以市委教育工委設立為契機，協調做好機構成立、工作運轉、服務保障等工作，進一步強化黨對教育工作的全面領導；嚴格落實黨建工作責任制，積極探索破解黨建與業務”兩張皮”難題，引領推動機關黨建與業務工作有機結合、有效融合。
嚴肅黨內政治生活。嚴格執行《關于新形勢下黨內政治生活若干準則》，進一步嚴肅黨內政治生活，嚴格落實”三會一課”、談心談話、民主評議黨員、支部主題黨日等制度，健全落實以半年專項自查、年度綜合檢查為主要內容的機關黨建督辦檢查落實機制，切實推動黨內重要制度執行、黨建重點工作完成和黨建重點項目落實，大力發展積極健康的黨內政治文化，鞏固發展風清氣正的政治生態。
二、堅持以思想建設為基礎，增強理論強黨思想自覺
持續推動思想理論武裝。堅持和完善”思想引領、學習在先”“首個議題”機制，注重發揮黨組理論中心組領學促學作用，常態化開展***新時代中國特色社會主義思想學習教育，將黨的創新理論系統納入黨員干部理論學習、全面融入學校思想政治工作；積極依托支部主題黨日活動學習機制，切實用好”學習強國”、干部在線學習、學法用法考試等學習平臺。
扎實開展精神文明創建。堅持以黨史教育為重點，持續推動黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發展史教育進學校進課堂進頭腦；深入推進”朝讀經典”“起點閱讀”等特色活動，統籌開展”中華魂民族復興的旗幟”“新時代好少年紅心向黨”主題教育活動；緊密結合文明校園創建，堅持以唐光友學雷鋒志愿服務隊關愛未成年人志愿服務分隊為主抓手，全面加強市直教育系統黨員志愿者隊伍建設，著力打造有教育系統特色的黨員志愿服務品牌。
從嚴抓實意識形態工作。強化黨對教育系統意識形態工作的領導，嚴格落實教育系統輿情定期研判和應急處置機制，強化校園意識形態陣地建設和常態化管控；加強青少年學生群體思想政治工作，深入貫徹******在學校思想政治理論課教師座談會上的講話精神，全面抓好學校思政課程體系建設；著力把準黨員干部和教職員工思想動態，穩妥做好敏感熱點問題的輿論引導，旗幟鮮明反對和抵制各種錯誤觀點，牢牢掌握意識形態工作領導權。
三、堅持以組織建設為重點，打牢基層組織建設基礎
深入實施基層組織提升行動。持續開展”紅旗黨支部”創建，統籌推進機關和學校基層黨組織標準化規范化建設，注重強化學校基層黨組織戰斗堡壘作用發揮；持續深化黨員為民做好事活動，深入開展”我為群眾辦實事”實踐活動；持續開展校園愛國衛生運動，助力做好校園常態化疫情防控工作。精準做好民辦學校黨建指導工作。
持續加大黨員發展工作力度。堅持”嚴把黨員發展關口、拓寬黨員發展視野、優化黨員發展結構、提升黨員發展質量”一體遵循，健全完善和嚴格落實具有教育系統特色的教師隊伍”雙培養”的黨員發展機制，持續加大黨員發展工作力度，不斷提升黨員發展質量。
全面加強黨員教育管理監督。對標落實《中國黨員教育管理工作條例》，著力抓實黨員日常教育，精準做好黨內統計，規范做好黨費收繳，扎實做好黨內表彰，妥善做好黨內慰問，真情做優黨員服務，不斷強化黨員監督管理，持續引導教育系統各級黨組織和廣大黨員在統籌推進疫情防控和教育改革發展中發揮先鋒模范作用。選優配強專兼職黨務干部，調整充實黨務干部隊伍力量，強化黨務干部能力培訓，不斷提高黨務干部能力水平。
切實抓好群團和統戰工作。堅持黨對群團工作的領導，強化黨建帶群建工作力度，大力支持教育系統工會、共青團、婦聯等群團組織更好發揮橋梁紐帶作用，積極引導開展豐富多彩的群眾性文體活動。認真貫徹《中國統一戰線工作條例（試行）》，扎實做好統戰工作。
四、堅持以作風建設為保障，助推教育教學改革發展
馳而不息抓實抓優作風建設。嚴格執行黨員干部”雙報到”“雙報告”制度，持續推動在職黨員干部下沉常態化長效化；嚴格落實***八項規定及其實施細則精神，踐行”深實嚴細久”工作標準，堅定不移糾”四風”；持續優化黨建工作方式方法，開展分類指導，規范臺帳管理，強化實效導向，讓黨務干部有更多精力放在抓落實上；大力弘揚”馬真精神”，健全落實正向激勵機制，營造良好干事創業氛圍，激勵引導廣大黨員干部和教職員工立足崗位作貢獻、履職盡責敢擔當。
五、堅持以紀律建設為依托，抓實黨風廉政建設工作??
持之以恒從嚴開展正風肅紀。堅持以紀律建設為突破口，從嚴從緊壓實黨風廉政建設主體責任、監督責任，一體推進不敢腐、不能腐、不想腐。適時召開黨風廉政建設工作推進會，扎實開展黨風廉政建設宣教月活動；抓實市紀委五屆******述責述廉現場質詢和書面評議涉教問題及建議整改，切實抓好師德師風、教育亂收費、校外培訓機構等專項整治；加大教育扶貧、考試招生、教材教輔、政府采購、項目安排、資金分配等廉政風險點排查力度，進一步強化廉潔風險防控；切實做好警示教育工作，不斷提升警示教育質效；有效運用監督執紀”四種形態”，持續用好”第一種形態”，扎實推動全面從嚴治黨主體責任落實。
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ad("zf");推薦黨建教育陣地建設計劃怎么寫六
為扎實推動“不忘初心、牢記使命”主題教育深入開展，根據黨委統一安排，近期對基層黨建工作進行了專題調研。現將有關情況報告如下：
此次調研活動分三個層面展開：第一個層面是部署基層自上而下開展調研，重點剖析本單位存在的個性問題;稿鋪子微信公眾號整理，第二個層面是黨委深入基層開展“點對點”的調研，重點查找存在的共性問題;第三個層面是充分發揮特約調研員隊伍的作用，邀請x名特約研究員集中對重點課題進行攻關。期間，調研組先后到x個基層黨委、x個機關黨支部、x個基層黨支部進行專題調研，與x名基層黨委(支部)正副書記、黨務工作者進行了座談交流。調研活動的開展既是一次專題調研，又是一次集中宣講。通過對黨的十九大精神、xx黨建工作會議精神的解析回顧和集中宣講，引領廣大黨員充分認清了新形勢下加強和改進黨建工作的重要性、必要性和緊迫性。既是一次問診把脈，又是一次答疑釋惑。針對基層廣大黨員關注的熱點及困惑，調研組對相關政策進行了細致解讀、對一些問題疑惑進行了現場答復，收到了良好效果。既是一次盤點梳理，又是一次系統思考。通過對xx系統黨建工作整體狀態的梳理，特別是針對存在的現實問題進行了深度思考，面對面、心貼心向廣大基層黨員詢計問策，對下一步黨建工作的推進路徑有了更加清晰的認識。
從調研情況看，近年來在xx黨委的堅強領導下，xx隊伍圍繞中心主業，抓黨建帶隊建，抓班子帶隊伍，較好地發揮了各級黨委的領導核心作用、基層黨組織的戰斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用，為有效履行職責使命提供了強有力的思想和組織保證。一是思想政治建設有序開展。面對社會環境的深刻變化特別是意識形態領域的嚴峻挑戰，始終把思想政治建設擺在首位。各級深入開展十九大精神專題教育，抓好理想信念、遵紀守法等基礎教育，部署開展了“堅定信念、鑄牢隊魂”等主題教育和職業精神打造等活動，打牢了隊伍高舉旗幟、聽黨指揮、履行使命的思想根基。xx支部緊貼任務特點和隊伍實際，探索推行群眾性自我教育模式，打造了“一句話課堂”教育品牌;xx支部大力開展職業精神打造，建立思想政治工作機制，為完成各項執勤任務提供了有力的思想政治保證。二是領導班子建設穩步推進。推動黨委研究出臺《xxx領導班子建設標準(試行)》，部署開展以“六個能力”建設為核心的標準化建設，配套制定了三年工作規劃和年度推進計劃。同時，加強對xxx班子定期考核。修改完善支部年度考評細則，堅持每年考核講評，兌現獎懲措施，推動了中心任務完成。三是干部選任制度改革全面深化。稿鋪子微信公眾號整理，積極探索干部競爭性選拔試點，樹立“從干得好的中選考得好的，從考得好的中選干得好的”選人用人導向，建立了政策體系、組織模式和考務規范，xx在兩次會議上推廣了經驗做法。近年以來，x名干部通過競爭性選拔走上處級領導崗位，x名干部提任x職領導，做到了黨委滿意、黨員服氣。四是隊伍戰斗力有效提升。面對經濟社會發展的現實需要，堅持干部分級分類培訓、深化全員崗位練兵、全面實行輪值輪訓。同時，把戰斗力標準貫穿到人才培養的全過程，制定出臺三個工作規范，推進專業技術干部管理，打造了專業技術人才方陣，隊伍的綜合素質和實戰本領得到提升，圓滿完成了學習等重大任務。五是紀律作風建設成效明顯。各級按照黨中央和xx黨委的統一部署，扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動、“兩學一做”學習實踐活動以及“不忘初心、牢記使命”主題教育，認真組織“四查看、四整治”教育整頓、領導干部工作生活待遇清理整治等專項行動，嚴格落實上級黨委派員參加下級黨委民主生活會、重大事項報告、領導干部經濟責任審計等制度，隊伍紀律作風建設取得了階段性成效。六是黨建基礎工作持續加強。各級黨團組織設置得到了全面規范，目前共設置黨委x個，黨支部x個，黨員x人，占全體人數的x%。xx一級全部設立基層黨委，強力推動黨代會、全委會、常委會等制度落實，x年機關、基層黨委相繼組織召開了黨代會，xx黨委扎實開展的“嚴格黨內生活，創建模范黨組織”活動，不斷完善黨建制度，擴大黨內民主，規范黨內生活，夯實了黨建工作基礎。
我們深切認識到，當前黨建工作必須始終堅持思想建黨、政治建設，才能始終保持隊伍建設的正確方向;必須始終堅持圍繞中心、服務大局，才能充分發揮各級黨組織的凝聚力、戰斗力;必須始終堅持群眾觀點、群眾路線，才能贏得人民群眾真心實意的擁護和支持;必須始終堅持面向基層、強基固本，才能為隊伍建設長遠發展奠定堅實的基礎;必須始終堅持從嚴治黨、從嚴治隊，才能保持隊伍風清氣正和集中統一;必須始終堅持與時俱進、改革創新，才能激發隊伍黨建工作的生機活力。
各地各單位在肯定成績的同時，也反映了目前隊伍黨建工作存在的一些問題，涉及思想政治建設、領導班子建設、黨員隊伍建設等共x條，歸納起來主要有以下7方面：
(一)思想政治建設方面，教育針對性、實效性有待進一步增強。一是教育多頭下達、重復部署的問題較為突出。當前，在組織開展政治教育過程中一些教育任務多頭部署、重復開展，既干擾了原定計劃，又浪費了時間精力。各級組織在制定教育計劃過程中，普遍沒有對受教育對象區分層次，基本上是領導干部、普通黨員“齊步走”“大鍋燴”，沒有充分考慮黨員的知識水平、閱歷層次、興趣愛好。許多黨員反映，政治教育要么聽不懂、要么不解渴。二是教育制度落實不力。當前各級黨組織落實議教、組教、施教、評教等普遍存在著不落實、落實不經常或臺帳落實等問題。有的單位沒有定期進行黨委議教，有的黨委議教只是簡要的傳達上級精神，沒有具體的貫徹措施，有的基層單位教育時間經常被擠占，政治教育很難保證“人員、時間、內容、效果”四落實。
(二)領導班子建設方面，黨委凝聚力、戰斗力沒有得到充分發揮。一是書記配備不夠科學。有的在確定黨委書記人選上，搞“一刀切”或論資排輩。比如，推行x級以下單位政治主官任書記制度以來，忽視了專業特長、年齡結構等因素，對班子團結、黨務工作開展造成一定影響。二是分工落實有偏差。雖然對基層正副書記分工提出了指導意見，但在實際運行過程中，一些單位正副書記各自為政、爭權攬權仍有所反映。三是貫徹民主集中制不夠嚴格。當前，各級黨組織議事規則都已建立，但內容較為籠統，指導性和操作性不強，致使在貫徹落實民主集中制水平上參差不齊。有的重視集中忽視民主，書記以“一把手”自居“拍板”重大事項;有的重視民主忽視集中，對基層民主推薦事項，缺少黨委統攬把關。
(三)干部選拔任用方面，選人用人的科學性和時效性有待進一步增強。一是選拔機制需要改進。目前，干部選拔任用機制得到了黨員充分認可，但運作周期過長，干部補退不同步，導致干部崗位長期空缺，隊伍黨員反映比較強烈。稿鋪子微信公眾號整理，二是干部考核評價機制不夠完善。考核干部側重民主推薦和談話了解，對工作實績的考核方法手段還不多;側重干部的任前考核，對日常考核關注不多，如何更加注重工作實績、更加注重德的考核、更加圍繞戰斗力標準，真正把干部日常考核與任前考核結合起來，有待進一步研究完善。三是干部交流工作有待完善。目前，除主官和重點敏感崗位外，其他干部交流的范圍有擴大的趨勢。xx黨委班子中交流干部占半數，一方面給交流干部家庭帶來實際困難，另一方面交流干部進入角色時間較長，不利于工作開展，對本地干部的積極性也是一種挫傷。
(四)抓工作能力提升方面，隊伍實戰化、常態化培訓氛圍還不夠濃厚。一是黨委議訓的精力不夠集中。面對日益復雜嚴峻的形勢任務，個別黨委研究形勢、聚焦實戰的措施不多，更多地把精力投在了營房建設、裝備配備、器材購置上，對抓訓練、抓素質這些打基礎的工作重視程度不是很高。比如，xx黨委2018年共召開x次黨委會議，研究x個議題，其中議訓議管的僅占x%。二是訓練的針對性實效性不強。隊伍訓練不嚴、不實、效果不佳等問題不同程度存在：有的過分強調安全，降低訓練難度強度;有的熱衷尖子比武，忽視全員提高;有的花巨資建基地買裝備，硬件上去了，訓練水平卻不見提高。比如，基層干部反映當前一些操法、演練，與實戰脫節，在實際工作中用處不大，練兵的作用不是很明顯。三是基層干部管理能力偏弱。這也是此次調研中隊伍各級反映比較強烈的問題。基層干部不善管理、業務不熟、應變不及等問題，已經影響到隊伍的執勤作戰。
(五)紀律作風建設方面，隊伍形式主義、不正之風還不同程度存在。一是為基層松綁減負效果不明顯。部分領導機關對基層重管理輕服務，重部署輕落實，重形式輕效果，工作缺乏統籌，沒有考慮基層的實際情況和承載能力，特別是文件多、會議多、臺賬多、檢查多、評比多等“五多”的問題，沒有從根本上得到改觀。二是一些不正之風還不同程度存在。當前隊伍作風總體是好的，但也存在個別不和諧的現象。比如，在隊伍管理中，有的執行規定不到位，抓管理失之于寬、失之于軟，有的領導干部身上“四風”問題還沒有完全根除。三是約束激勵機制不夠健全。目前，隊伍干部管理的下限標準多定在不犯錯誤、不出問題上，而對那些能力平庸、稿鋪子微信公眾號整理，工作懈怠的干部缺乏有效管理約束辦法，缺乏優勝劣汰、能上能下的管理機制。
(六)基層黨組織建設方面，支部戰斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用發揮不夠充分。一是組織設置不夠科學。目前，由于體制編制原因，xxx沒有設立專職黨務工作者。xxx等單位只有幾名黨員，卻設立基層黨委、機關黨支部、基層黨支部x個黨組織，組織設置不夠規范。二是組織功能有弱化傾向。突出表現在，一些基層黨組織解決自身問題的能力不強，教育管理不嚴格，制度責任不落實，有了矛盾就上交，出了問題就推責，致使不良傾向得不到及時糾正。比如，在落實組織生活制度上，有的在時間上“缺斤少兩”，隨意挪用;有的內容上“偷料摻雜”，行政會議代替支部會，甚至做假臺帳。三是黨員教育管理不夠嚴格。黨員反映，當前，部分黨員的榮譽感和先進性在“褪色”。有的黨員入黨動機不純，把入黨作為今后發展的跳板，入黨后工作消極懈怠;有的黨組織在黨員發展過程中標準不高、把關不嚴，把入黨作為一種獎勵，搞突擊發展、照顧入黨;有的黨組織疏于對黨員教育管理，導致一些黨員混同于一般群眾，先鋒模范作用發揮不明顯。
分析以上問題產生的原因，固然有外部環境、干部編制等方面客觀因素制約，但在主觀層面也存在不容忽視的“短板”：一是制度“懸空”。當前施行的一些黨建制度，與履行職責任務、推動工作開展還有不適應、聯系不緊密的情況，導致制度落實缺乏積極性;二是幫帶“乏力”。上級幫帶下級，既是導向的引領、政策的傳遞，更是作風的體現、理論的實踐。實際工作中，一些黨委對基層黨建工作指導幫扶力度不夠，黨建工作還處于平鋪直推的簡單模式，對基層黨委(支部)具體指導性意見少，具體幫扶措施少，機關忽視基層實際，基層反轉 “忽悠”機關;三是責任“缺位”。責任是干好一切工作的基礎。當前，各級黨委抓黨建的主體責任、黨委書記履行第一責任人的責任，班子成員履行“一崗雙責”的黨建工作機制還沒有完全建立，各級書記不能履行好抓好隊伍黨建工作的職責，工作中出現錯位、缺位。四是素質“掣肘”。專職黨務工作者作為隊伍黨建工作的具體組織者和實施者，其業務素質一定程度上決定了隊伍黨建工作水平。目前，相當一部分缺乏系統培訓和工作經驗，素質不夠過硬。
針對調研中發現的問題，我們在充分吸收基層黨員意見的基礎上，建議從以下7個方面加強和改進黨建工作：
(一)改進思想政治教育的方式方法。針對思想政治教育針對性、實效性不強的問題，一是要合理區分教育的受眾層次。在開展教育過程中，對領導干部、機關基層黨員、基層黨員領導干部實施分層分類指導，明確教育重點，靈活教育形式，切實增強教育的參與度與感染力。二是要統籌教育活動的安排部署。嚴格落實xxx會議精神，統籌實施教育活動，源頭上杜絕教育任務多頭部署、重復部署的現象。三是要提高黨務干部的業務素質。抓好黨務干部的崗位培訓，按照下抓一級、統籌推進、整體提升的原則，逐級抓好黨務干部業務培訓。適時組織優秀黨務干部到院校進行學習培訓、到先進單位考察學習，開闊視野、啟發思維。
(二)提升領導班子的整體能力。針對黨委凝聚力、戰斗力沒有得到充分發揮的問題，一是要選優配強領導班子。綜合考慮年齡、經歷、性格、專長等因素，嚴格按照標準條件選拔領導干部，優化班子結構，保持班子相對穩定。二是要狠抓民主集中制落實。堅持黨委(支部)統一的集體領導下的首長分工負責制，推行主官不直接分管人事、財務、工程，黨委討論重要敏感問題時書記末位發言的“三不一末”制度，不斷健全完善黨委(支部)議事決策機制。三是要發揮好考核的導向作用。修改完善班子考評辦法，把保方向、保打贏、保本色作為考核的重要標準，把各級領導干部的主要心思和精力引導到發現問題、研究問題、解決問題上來。同時，強化考核結果運用，嚴格兌現獎懲，將考核結果與評先評優、調整班子、選拔干部直接掛鉤，實現按綱抓建、以考促建。
(三)繼續深化干部人事制度改革。針對進一步增強選人用人科學性和時效性的問題，一是要改革完善選拔任用機制。落實《關于改革完善干部選拔任用工作的若干意見》，改進民主推薦、民主測評辦法，通過完善對干部德的考核、注重實績考核、加強干部日常考察等方法手段，考準考實干部，逐步解決唯票、唯分、唯顯性政績、唯年齡的“四唯”問題。二是要規范暢通干部流動的渠道。認真落實《認定和調整不勝任現職干部暫行辦法》，對不勝任的干部及時調整，促進干部能上能下、有上有下，形成良性循環。規范干部交流工作，注重從有利于隊伍穩定、促進工作、優化班子結構等角度出發，交流使用干部。三是要切實加強對選拔任用工作的內外監督。嚴格執行干部選拔任用征求紀檢機關意見制度，落實“一報告兩評議”制度。嚴格落實干部選拔任用責任追究，對用人失察失誤造成嚴重后果的，嚴肅追究單位主要領導和有關領導的責任;對跑官要官、買官賣官的，發現一起、查處一起，維護選任紀律的嚴肅性。
(四)提高隊伍的打贏能力。針對隊伍實戰化、常態化練兵氛圍不濃厚的問題，一是要強化黨委的主導作用。督促各級黨委把議訓作為“主課主業”，定期召開黨委會，專題研究隊伍教育、訓練工作，黨委的全部工作要圍繞保中心、保打贏來開展，各項工作向戰斗力標準聚焦。二是要抓好實戰能力的培訓。針對反映比較集中的基層干部管理能力不強等問題，要抓好基層一線干部模擬化、實戰化培訓。三是要建立傳幫帶機制。發揮隊伍的優良傳統，增強隊伍建設的計劃性和前瞻性，做到以老帶新、以新推老、逐步更替，保證隊伍的穩定性和工作的連續性，促進基層黨員隊伍素質的逐步提升。
(五)強化隊伍的從嚴管理。針對隊伍形式主義、不正之風的問題，一是要強化經常性管理。建議建立教育管理聯席會議制度，定期分析、研究、部署教育管理工作。基層單位可參照執行，建立相應機制，強化對隊伍的日常管理、教育和監督。二是要落實管理責任。認真落實《隊伍管理領導責任追究暫行辦法》，按照堅持嚴格要求、實事求是、分級管理、權責一致，按照主管方負主要責任、協管方負次要責任的原則，對履行隊伍管理責任不力，所屬隊伍發生違法違紀案件的，按照規定嚴肅追究各級領導責任。三是要改進工作作風。要遵循層級管理原則，最大限度地減少“一竿子插到底”，給基層隊伍開展工作留足空間。充分考慮基層承受能力和工作實際，加強機關內部溝通協調和統籌，避免多頭指揮和政出多門。進一步整合各項記錄、臺帳、簿冊，精簡會議文件，創新工作方式方法，為基層松綁減負。
(六)激發基層黨組織的活力。針對支部戰斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用發揮不夠充分的問題，一是要優化基層組織設置。結合隊伍實際，著眼便于開展工作和最大限度地發揮黨組織效能，抓好各級管理制度的落實，建設好黨的基層組織，破解教條式照抄照搬制度帶來的運行不暢、內耗過大等問題。二是要創新落實組織生活制度。貼近基層實際，本著便于組織開展、解決實際問題、服務保證中心的原則，推動組織生活與隊伍管理教育訓練、執法執勤等工作相融合，做到能合并的合并，能精簡的精簡，避免機械的、“兩層皮”式的抓落實。三是要加大幫扶指導的力度。基層黨委每年對所屬基層黨組織普遍考察一遍、分析評估一次、重點整頓一批;機關黨委定期研究基層黨組織建設中帶有普遍性、傾向性的問題，提出解決對策，每年向xx黨委專題報告抓基層黨建工作情況。四是要建強基層書記隊伍和黨員隊伍。探索建立基層黨組織正副書記資格“準入制”，擬任正副書記的，需通過相應資格考試。嚴格按照標準、條件、程序發展黨員，嚴格控制火線入黨等突擊式發展黨員。
綜合兩個層面調研情況，我們感到，黨建工作的主流是好的，一些好的制度和做法應當毫不動搖地堅持下去，但存在的問題也不容忽視，必須敢涉“深水區”、敢啃“硬骨頭”，以釘釘子的精神一抓到底。下一步，我們將根據黨的建設工作會議精神，按照關注解決熱點難點、夯實筑牢基層基礎、建立完善機制保障的推進路徑，推動黨建工作實現新提升。
(一)圍繞熱點和難點，對調研中發現的問題和建議作進一步分析梳理。各地各單位在調研中提出的問題和建議，有的是共性的，有的是個性的;有的是客觀的，有的是主觀的;有的是長期存在的，有的是隨著形勢任務變化新出現的;有的需要作統一明確和規范，有的各地各單位自身完全可以解決。對此，我們將逐條進行分析研究，屬于機關黨委層面的，將著眼全局，統籌考慮，進一步加強對隊伍黨建工作的頂層設計，盡快出臺符合隊伍實際、切實管用的制度性文件，用制度進行規范、破解;屬于基層黨委層面的，我們整理匯總后，及時反饋，限時督辦，檢查督促制定針對性的舉措。本級有能力解決的，要立行立改，有參考價值的建議將在今后制定規范性文件時予以充分吸收采納;對涉及干部編制、機構設置等超越職權范圍的，我們將提出解決意見，及時向上級反饋。
(二)圍繞基礎和規范，制定黨建工作三年規劃，全面加強各級黨組織標準化建設。以領導班子標準化建設為載體，制定黨建工作三年規劃，連續確定三個黨建主題年，項目分解，強勢推動，確保抓出成效，形成長效。第一年抓基礎規范。從隊伍黨建工作最基本的內容、最基本的動作、最基本的環節抓起，健全完善黨建工作制度體系，加強黨務工作隊伍的培訓，全面規范，打牢基礎。第二年抓強化落實。大力加強制度的執行力建設，狠抓末端落實，真正讓黨內各項規章制度和要求落地，使隊伍黨建工作真正走上按章抓建、規范運行的軌道。第三年抓鞏固提升。鞏固深化前兩年黨建工作的做法和成果，固強補弱，固本強基。通過三個主題年的強力推動，養成定式，形成常態，逐步將黨建工作推上一個制度化、規范化、科學化發展的新水平。
(三)圍繞機制和保障，制定出臺加強和改進黨建工作的制度規定。針對目前隊伍黨建工作中存在的突出問題和薄弱環節，出臺“兩個”意見：一是《關于進一步加強和改進黨委建設的意見》。建立定期聽取所屬基層單位黨建工作匯報、研究部署工作制度，切實形成隊伍建設齊抓共管的整體合力。二是《關于進一步規范黨員領導干部選拔工作的意見》。進一步細化為更具操作性的實施細則，增強干部選拔任用工作科學性和準確性。
推薦黨建教育陣地建設計劃怎么寫七
20__年一年來，我鎮基層黨建工作在縣委組織部的正確領導下，鎮黨委政府高度重視，各村、各支部積極配合，緊緊圍繞中央、省、市、縣組織工作的要求和部署，增強政治敏銳性、責任感。全鎮組織工作進展良好，現將一年工作總結如下：
一、抓學習，強素質，提高了黨員政治理論水平
20__年以來，鎮黨委緊緊依靠三個陣地(鎮業余黨校、黨員活動室、現代遠程教育站點)，切實加強村級黨員、干部教育培訓工作。采取集中培訓、現代遠程教育站(點)、舉辦慶祝活動、以會代訓等形式，在全鎮黨員、干部中廣泛開展學習黨的十九大精神。
二、抓基礎，注效果，狠抓了基層組織建設工作
一是嚴格黨員管理，純潔黨員隊伍。根據上級有關精神，結合浩塘鎮關于處置不合格黨員的決定，要求各支部加強黨員的日常管理，建立黨員積分制，對每個黨員在黨委換屆、“兩學一做”等具體工作中的表現進行量化細化，評分考核，將評分情況作為處置不合格黨員的重要依據，探索疏通黨員出口的新方法、新路子，不斷增強村級黨組織和黨員的創造力、凝聚力和戰斗力。
二是加強黨務、政務和村務公開工作。鎮黨委把黨員發展程序、入黨積極分子、預備黨員的考察情況，黨費收繳情況，定期公開，增加了黨務、政務工作的透明度，得到了廣大群眾的一致好評。
三是加強農村黨員隊伍建設。堅持黨員標準，改善黨員質量，注重培養“帶頭致富、帶領群眾致富”的致富能手和高素質人員入黨，注重發展35歲以下的年輕高學歷黨員和女黨員，嚴格按照發展黨員工作細則和上級有關文件精神發展黨員，按照控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用的總要求，按計劃依程序發展黨員。今年來，各支部呈報發展對象20人，通過審批11人，發展預備黨員12人，預備黨員轉正7人。
四是開展黨建工作督查。今年上半年，我鎮派出專門督查組，主要采取聽匯報、查資料、看現場的形式，對全鎮各支部上半年黨建工作開展情況進行督查。“兩學一做”學習教育簡報第六期刊登了我鎮黨建工作半年督查的先進做法。五是抓好相關部門業務工作。基層組織黨建工作繁雜，涉及到的部門多，平時報的資料和表格多，但均按照相關部門的要求做到了及時、高質量報送。
三、抓具體，狠推動，扎實開展了黨委換屆、人大政協換屆、“兩學一做”學習教育、黨建七項重點任務等工作
(一)認真做好了黨委換屆工作
我鎮將黨委換屆選舉工作列入鎮黨委、政府重要工作議程，周密部署、提前準備，嚴格程序，圓滿地完成了換屆選舉工作任務。正式換屆前，在深入調查摸底的基礎上，研究制定鎮黨委換屆工作方案，明確了換屆工作的相關要求和方法步驟，并制定下發了籌備工作的通知，分配了黨代表的名額和黨代表的條件、產生辦法。同時，各支部及時召開會議，組織相關培訓，對代表產生條件、產生辦法進行培訓，要求各支部選舉出來的代表要具有先進性、廣泛性和代表性。我鎮嚴格按照相關程序做好了黨委換屆選舉工作，成功選出了黨員滿意、群眾擁護的新一屆兩委班子。同時，按照上級要求，對省、市、縣黨代表進行了推選并上報。
(二)認真做好了人大政協換屆工作
從7月開始，到__月底結束，歷時_個月。鎮人大政協在縣選舉委員會的積極支持、指導下，在鎮黨委的正確領導下，嚴格按照《選舉法》、《地方組織法》、《代表法》等法律法規的規定程序，精心組織，周密安排，使換屆選舉工作能順利開展。對鎮人大代表進行全程紀錄并進行部門聯合審查，對85名初步建議人選進行了民主測評和考察談話，累計談話人次達到632人次。通過依法投票選舉產生了新一屆縣、鎮兩級人大代表以及鎮人大、鎮政府領導成員，進一步推進我鎮民主政治建設和依法治鎮工作，為我鎮全面建成小康社會起到十分重要的作用。
(三)認真做好“兩學一做”學習教育工作
“兩學一做”學習教育活動開展以來，在縣委聯系指導組的悉心幫助下，鎮黨委以“共建新浩塘，黨員在行動”主題實踐活動為總抓手，圍繞“為民、務實、清廉”的主題，扎實開展“糾四風、治陋習”和“雁過拔毛”式腐敗問題專項整治行動，不斷提升服務群眾的水平，穩步推進“兩學一做”學習教育的各個步驟和環節，取得了顯著成效。
(四)扎實做好基層黨建重點工作
一是深入抓好了組織關系集中排查工作。我鎮自3月開始對全鎮所有支部進行組織關系集中排查工作，要求每個支部對所有黨員進行排查，通過排查，共有流動黨員57名，8名新取得聯系黨員，并深入了解這8名黨員在失聯期間的表現的態度，確保我鎮組織關系管理規范化。同時進一步規范黨員檔案，對全鎮597名黨員的檔案進行了清理排查，不斷推進黨員管理信息化。
二是開展了黨費清理收繳工作。今年來，我鎮嚴格按照上級文件要求，開展黨費清理收繳工作，全鎮黨費已全部按要求清繳完成，20__共收黨費___元，其中補繳黨費___。
三是抓嚴抓實領導機關黨員干部學習教育。一年來，我鎮嚴格落實學習制度，學習宣傳貫徹黨的十九大精神及相關法律法規，積極參與普法學習、考試，不斷提高領導機關黨員綜合素質和駕馭基層工作的能力。
四是扎實開展村干部坐班制和農村無職黨員設崗定責公示制。召開了全體鎮、村干部坐班制動員會和推進會，明確要求落實責任，強調坐班工作紀律，確保了農村干部坐班制的落地實施，通過實地督查促使村干部坐班制的落地生根。
四、抓作風，嚴紀律，反腐倡廉工作取得了新成效
一是組織領導到位。鎮黨委成立了以同志為組長的作風建設領導小組，并成立了以__為主任的作風辦。根據工作需要，開展作風督查，并嚴格按照有關制度執行。干部作風得到進一步好轉。
二是分工落實到位。按照主體責任和主管責任的要求，黨委各成員在抓好分管工作的基礎上，對黨風廉政建設都能認真負起責任，按照一崗雙責的要求大膽管理、弘揚正氣。同時認真抓好聯系村和聯系部門的黨風廉政建設。
三是部署落實到位。今年來，我鎮始終把黨風廉政建設與本鎮的各項工作結合起來，做到一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核。在全縣率先實施半年黨建督查，對“兩學一做”活動開展及日常黨建工作進行重點督查，指出存在問題和不足，并形成督查通報督導落實。
四是宣傳教育到位。我鎮注重思想政治教育，要求黨員干部自重、自省、自警、自勵，慎獨情微，廉潔奉公，將理論學習作為改善工作作風，樹立良好形象的基礎工作來抓，自覺加強黨性鍛煉，努力改造世界觀。嚴格落實學習制度，創新學習形式，主要利用黨員座談會和全體干部職工大會，采取集中學習與個人自學相結合、理論輔導和研討座談相結合等多種形式，開展廉政紀律學習教育，通過加強政治理論業務知識和黨章的學習，激勵和引導黨員學習新知識、掌握新技能，追求高素質，在黨員中形成“人學習、處處學習、時時學習”的濃厚氛圍，不斷提高黨員的思想政治素質、整體業務水平。
五、存在的不足
一是干部理論學習還有一定差距。有的個別干部理論學習的自覺性和積極性較差，理論水平和政策水平得不到提高，對黨的方針、政策等不夠理解，思考并動筆寫的很少等。
二是個別干部工作責任心不強，為人民服務的觀念淡薄，思想意識較差。
三是農村黨員素質較差，黨員教育管理力度有待進一步加強。
四是由于農村年輕同志外出務工較多，一些村黨員發展面臨一定困難，發展的黨員素質還有差距。
五是經濟不發達，文化落后，村集體經濟還不強，農村基層組織建設難度大。
六是懂電腦的和年輕人在家的較少，經費有限，連接寬帶的少，遠程教育正常運轉困難。
六、20__年工作計劃
1、強化學習，不斷提升黨員政治素質，重點做好“兩學一做”學習教育。要采取多種形式深入開展“兩學一做”學習教育，當前著重抓好“講政治，有信念”專題討論活動。
2、健全機制，不斷夯實黨建工作基礎。要在抓好常規工作的同時，突出重點，突破難點。要嚴格把握發展黨員程序，要堅持規范實施“三會一課”制度，要有效開展民主評議黨員和扎實開展民生生活會，要加強對流動黨員的管理和加大對不合格黨員的處置力度，要加強軟弱渙散黨組織的幫扶轉化工作，要采取有效措施大力發展村級集體經濟。總之，要突出黨建主題、深化規范化建設、著力提升黨建工作的建設水平。
3、高度重視、扎實開展“糾四風、治陋習”和“雁過拔毛”式腐敗專項整治行動。要加大自查自糾力度，要查擺問題線索，落實整改措施，舉一反三，起到警示黨員和干部的作用。要對自查自糾零問題線索、零問題報告、專項整治推進滯后的村和鎮直屬部門進行重點檢查。
4、扎實做好村支兩委換屆工作。要按照上級統一部署，研究制定換屆工作實施方案，廣泛深入地宣傳換屆選舉工作的目的、意義、方法、步驟、紀律要求和有關法律法規，積極引導黨員群眾珍惜選舉權利，發揮先鋒模范作用，為村支兩委換屆選舉奠定堅實工作基礎。
推薦黨建教育陣地建設計劃怎么寫八
中共甘肅省委黨校
第二十期鄉鎮黨委書記（加強基層黨建）培訓班
教 學 計 劃
一、教學目的
以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真學習貫徹總書記“四個全面”的重大戰略思想和“黨要管黨、從嚴治黨”的系列重要講話精神，深入研討基層黨建面臨的重大現實問題和解決措施，準確把握鄉鎮黨委書記抓基層黨建、落實第一責任人的職責要求；強化嚴肅黨內政治生活、守紀律、講規矩的自覺性；掌握密切聯系群眾、開展批評和自我批評、執行民主集中制等工作方法，進一步提高運用法治思維和法治方式抓班子帶隊伍、抓基層強基礎、抓改革促發展、抓穩定促和諧的能力和水平，切實推動鄉鎮經濟社會轉型升級和科學發展。
二、培訓對象 鄉鎮、街道黨委書記。
三、學習時間
學制60天，2015年6月1日——7月30日。
四、教學方法
堅持理論聯系實際，以重大理論和現實問題為核心，綜合運用講授式、案例式、體驗式、研討式、互動式等教學方法，輔之以遠程教學、外請報告與講座、“學員論壇”等各種形式組織教學，努力提高教學的針對性和實效性。
五、教學內容 開班式暨入學教育：6月1日上午。教學引論：6月1日上午(書面)。入學測試：6月1日下午。
（一）專題教學
第一模塊 學習總書記系列重要講話及 黨的十八屆三中、四中全會精神
專 題：
1、學習總書記“四個全面”的治國理政戰略思想（范 鵬）
2、堅定道路自信、理論自信、制度自信（陳永勝）
3、推進國家治理體系和治理能力現代化（案例式）（張向東）
4、充分發揮市場在資源配置中的決定性作用（朱 寧）
5、牢牢掌握意識形態工作的領導權和話語權（肖安鹿）
6、加快建立系統完整的生態文明制度體系（吳曉軍）
7、推進社會事業改革，創新社會治理體系（王文行）
8、培育和踐行社會主義核心價值觀（李君才）
9、法治中國建設若干問題——十八屆四中全會精神解讀（張佺仁）
10、推進依法行政，建設法治政府（徐世平）研討活動：安排小組討論1次，全班研討1次。研討題目：
1、如何深入學習和貫徹落實總書記“四個全面”的重大戰略思想？
2、結合實際工作，談談如何提高依法執政、依法行政的能力和水平？ 閱讀書目：
《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》 《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》 《總書記重要講話選編》
《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進 為全面建成小康社會而奮斗》——胡錦濤在中國共產黨第十八次代表大會上的報告
第二模塊 適應新常態，建設幸福美好新甘肅 專 題：
1、中國經濟新常態的階段性特征與重大決策思路變化（張建君）
2、全球視野中的“一帶一路”建設（王成勇）
3、當前我省經濟發展現狀和新常態變化特征（李含琳）
4、貫徹落實“四個全面”，奮力推進甘肅發展（李景銘）
5、提高區域創新能力，建設創新型甘肅（王 旻）
6、華夏文明傳承創新區建設與甘肅文化產業發展（李潤強）
7、實施“3341”項目工程，推動甘肅轉型跨越發展（王成勇）
8、推進甘肅“國家生態安全屏障綜合實驗區”建設（吳曉軍）
9、創新甘肅“精準”扶貧機制，推進“1236”扶貧攻堅行動（朱占榮）
10、當前甘肅農村經濟改革與特色農業發展（李含琳）
11、堅持產業富民取向，推動強省與富民同步發展（王 河）
12、甘肅農村社會保障制度研究（曹建民）
13、創新財政資金使用方式，強化金融支持和保障（馬應超）
14、認真總結“雙聯”工作經驗，推動甘肅城鄉互動發展（宋圭武）研討活動：安排小組討論1次，全班研討1次。研討題目：
1、如何認識、理解、適應和遵循經濟社會發展新常態？
2、結合鄉鎮工作，談談如何采取有效措施加快脫貧致富奔小康的步伐？
閱讀書目：習近平：
《在省部級主要領導干部深入貫徹落實科學發展觀、加快經濟發展方式轉變專題研討班上的講話》
《在2015年中央經濟工作會議上的講話》 《在2014年中央城鎮化工作會議上的講話》 李克強：
《認真學習深刻領會全面貫徹黨的十八大精神 促進經濟持續健康發展和社會全面進步》
《在2015年中央經濟工作會議上的講話》 《在2014年中央城鎮化工作會議上的講話》 王三運：
《科學發展 轉型跨越 民族團結 富民興隴 為與全國同步進入全面小康社會而努力奮斗》——在中國共產黨甘肅省第十二次代表大會上的報告
《在省委十二屆九次全委（擴大）會議暨全省經濟工作會議上的講話》 劉偉平：
《甘肅省人民政府2015年工作報告》
《在省委十二屆九次全委（擴大）會議暨全省經濟工作會議上的講話》
第三模塊 履職能力提升與訓練
專 題：
1、基于“工作落實年”活動要求的執行能力提升（鮮靜林）
2、提高領導干部運用法治思維和法治方式的能力（案例式）（張佺仁）
3、提高領導干部處置突發公共事件的能力（案例式）（張夢茜）
4、提高領導干部媒體應對與輿情處理能力（案例式）(張向東）
5、領導干部與科學決策（案例式）(慕小軍）
6、“大智移云”時代領導干部的信息素質培養（張 諍）
7、互聯網思維與領導干部創新能力提升（王亞強）研討活動：安排小組討論1次。研討題目：
1、如何提高基層領導干部的執行力和抓落實的能力？
2、如何運用法治思維和法治方式謀劃工作、推動發展？ 閱讀書目：
《現代領導科學與藝術》 《現代領導戰略思維》
《中華人民共和國突發事件應對法》讀本 《突發事件輿論引導策略》
第四模塊 黨的建設理論與黨性黨風教育
專 題：
1、把握從嚴治黨規律，深化從嚴治黨新常態（康 民）
2、堅定理想信念，補好精神之“鈣”（劉務勇）
3、加強黨的制度建設，認真貫徹民主集中制（曹 殊）
4、加強和改進基層黨組織建設（高興國）
5、著力構建和全面實施“3783”主體責任體系（張嘉選）
6、堅持群眾路線，做好群眾工作（高興國）
7、弘揚整風精神，加強作風建設（朱彩萍）
8、習近平的黨性修養觀（陳永恭）
9、中國傳統文化對黨風廉政建設的啟示（李潤強）
10、新形勢下基層黨組織如何發揮領導核心作用（外 請）
11、認真學習黨章，嚴格遵守黨章（曹 殊）
12、緬懷先輩事跡，堅定理想信念（現場體驗式）（黨史黨建教研部）黨性鍛煉：
1、組織學員參訪會寧紅軍會師舊址，了解革命史實，緬懷先輩事跡，堅定理想信念，增強黨性修養。（現場教學）
2、組織學員參觀蘭州監獄，進行預防職務犯罪警示教育。（現場教學）研討活動：安排小組討論1次，全班黨性分析交流1次。研討題目：
1、如何抓好新常態下的從嚴治黨工作？
2、如何真正做到講紀律、守規矩、轉作風？ 閱讀書目：
《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》 中央政治局《關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定》 《習近平在黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上的講話》 《總書記在中紀委第五次全會上的講話》
省委辦公廳省政府辦公廳《關于貫徹落實總書記重要批示 厲行勤儉節約反對鋪張浪費的實施意見》（雙十條規定）
《黨政機關厲行節約反對浪費條例》 《新時期領導干部反腐倡廉教程》 《黨的領導和黨的建設》 《領導干部官德修養讀本》 《中國共產黨章程》
（二）外請報告與講座
1、每周三下午安排“形勢任務、改革發展、國情省情、方針政策”外請報告。
2、聽取全省領導干部“富民興隴”系列講座。
（三）遠程教學
每周二晚、周四下午安排中央黨校關于重大理論與現實問題的遠 程教學內容。
（四）學員論壇
緊密聯系工作實際和學習體會，圍繞“如何抓好基層黨建工作”這一主題，自擬題目在本班組織開展學員講座2次。
另，開設體育課14課時。
六、學習考核、黨性鍛煉與黨性分析、成果總結與鑒定
1、學習考核
學習考核分平時考核和結業考核。平時考核由班主任對學員讀書筆記、討論發言及其提綱準備和出勤情況等進行綜合考核。結業考核采取兩種方式：學習期間，安排一次基礎理論開卷考試；學習期滿，每位學員要緊密結合實際，撰寫一篇有分析、有見地、有較高理論水平、對推動本地區或本部門工作有一定價值的結業論文，字數要求不少于5000字。
以上考試成績按百分制記，結業論文及平時成績按優秀、良好、合格、不合格記。
2、黨性鍛煉與黨性分析
要把黨性修養和作風養成放在更加突出的地位，貫穿于學習培訓的始終。學習期間，安排一次組織生活會、一次黨性分析會，同時安排黨性鍛煉現場教學，重點抓好對學員忠于黨和人民的教育、盡職盡責干工作的教育、道德情操的教育、拒腐防變的教育和“三嚴三實”的教育。并以完成學習任務、遵守校紀校規和廉潔自律等方面的表現，作為黨性考核的重要內容。學期末，每位學員要認真總結自己在黨性修養、黨性鍛煉方面的收獲，撰寫不少于2000字的黨性分析材料，并組織全班交流。
3、成果總結與鑒定 培訓結束時，在聯系本班次校領導和教研部的指導下，由班主任會同本班黨支部和班委會，圍繞培訓主題，撰寫一份既有理論性、又有實踐性和前瞻性的咨詢報告，報省委組織部。同時，對全體學員在校期間的學習、紀律、黨性等方面的表現予以綜合考評，客觀公正地作出個人鑒定，全班作出學習總結。
七、組織領導
本班次由副校長馮湖和黨史黨建教研部負責聯系。教學計劃的實施由該教研部與進修培訓部共同負責，負責人：康 民、翟曉巖。教務處負責督促檢查各教學環節的落實情況。
中共甘肅省委黨校教務處
2015年4月
推薦黨建教育陣地建設計劃怎么寫九
我校黨建工作在上級領導關懷指導下，緊緊圍繞“立足黨建創精品學校”這一主題，以人為本，全面加強班子建設、制度建設、黨員教育管理、活動開展等工作，樹立“立黨為公、執政為民、率先垂范”的思想，積極發揮學校黨支部的政治核心作用，率領全體黨員以及教職工“講黨性、比奉獻、樹形象、促發展”。
一、工作目標
在上級黨委的正確領導下，圍繞“立足黨建創精品學校”這一主題，扣緊“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發展”這一指導思想，認真貫徹落實《中國共產黨和國家機關基層組織工作條例》，切實加強黨組織的思想、組織和作風建設，充分發揮黨組織的堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用，有力促進學校各項工作實現質的飛躍。
二、工作思路
1、抓制度，構建學習型教師組織。
我們堅持制度創新，加快推進增值評價體系建設。我們結合學校的教師發展性評價方案，進一步細化教師考核標準，健全考核評價機制，為每一位老師成立考核檔案，把模糊性評價和指標性評價結合起來，讓學生、家長也參與進來。在校內設立“監督信箱”、“舉報電話”，并定期發放調查問卷、致學生家長一封信、家校聯系手冊，通過這一系列的做法來增強群眾的監督、突出學生的評價、提升教師的水平。
我們學校黨支部的黨務、政務在宣傳欄、墻報欄、校園網公開及時有效;“三會一課”精心安排，保證了一季度一次黨員大會、一次黨課，一月一次支部委員會、黨小組會，所有會議做到了有記錄，黨課輔導有提綱。我們的學習活動做到了教育性、規范性、民主性、組織性融為一體，學校自去春節開學以來發放了十封《致學生家長一封信》，各班每周都進行家校聯系冊的溝通，學校以德育處、教導處為主進行了四次學生抽樣調查，通過這一系列的舉措讓以學評教深入人心。
2、抓班子，全面提高團隊凝聚力。
抓領導班子建設，全面提高團隊凝聚力。領導班子堅強與否是決定黨組織領導力、凝聚力的關鍵，學校黨支部把加強領導班子建設作為重要任務切實抓緊、抓好、抓出了成效。學校拓寬選人用人渠道，我們在面向全社會公開招聘的基礎上，在校內還開展了崗位競聘、民主評議，使那些能干事、會干事、能謀事、干成事、干好事的人有了舞臺，真正實現了讓干得多的表揚、干得好的吃香、干得差的無光。
我們選德、能、勤、績優秀的管理型黨員教師進入黨組織領導班子，并不斷強化他們的骨干帶頭作用，讓他們在老師們面前就是一面旗幟，就是一個好的榜樣。學校領導班子在黨支部書記陳和森的領導下，落實領導班子民主生活會制度，黨組織按期換屆。
3、抓組織，做好黨員的教育管理。學校設立了專門的黨員活動室，配有黨旗、黨徽、電教設備和黨建學習讀物，黨建制度全部上墻;黨支部的學習教育制度文件、學習記錄、學習筆記內容真實詳實。學校黨支部采取自主學習、集中學習、小組討論、專題報告等多種形式，組織全體黨員干部以及教職工學習了《教育法》《教師法》《中小學教師職業道德規范》《教育部關于加強和改進師德建設的意見》，并讓教師通過尋找“我最敬佩的師德標兵”“我身邊的師德標兵”“我眼里的優秀黨員”等活動，搜集學習先進人物的感人事跡，促進全體教師樹立正確觀、人生觀和價值觀，增強職業的光榮感、歷史的使命感和社會的責任感。
我們組織觀看了多名先進教師、優秀黨員的演講報告，進行了教研組、年級組的交流研討。年級組活動為周一、自主學習為周二周四、教研組活動為周三、全體教工會議為周五的下午教師辦公時間。每人的學習筆記都不少于5000字，學習心得都不少于2篇，學習培訓結束后，組織了書面測試，并把成績計入教師培訓。
4、抓隊伍，努力提高教職工素質。
學校在教育教學活動中，不斷強化黨員的模范帶頭作用。首先，把它與學期獎勵、年度考核、職稱評定、評優樹先結合起來，把它與“優質課評比”“優秀論文評比”“教學能手評比”“特級教師評比”結合起來，實行一票否決制。其次，適時表彰學校的優秀黨員，學校每月推出一名“模范黨員”，同時進行一次全校的經驗交流活動，讓老師們看得見、摸得著、學得會。
打造懂管理的組長團隊。為了讓年級組長、教研組長確立自己的威信、建立自己的團隊，以自身榜樣帶動，向我看齊，不斷提高，我們對組長提出了明確的要求：每個教研組長都必須成為學科的帶頭人、每個年級組長都必須成為首席班主任，每位組長都必須成長為懂教育、懂管理、懂經營的領導者、管理者。
打造精技能的教師團隊。大力推進教師基本功的訓練工作，讓教師的素質提高盡快落實到日常的教學活動中，在同伴互助、自我反思的基礎上，打造多元、開放、自主、高效的課堂，創設和諧的師生關系、濃厚的學術氛圍，探索適合的教學方式、有效地學習方法。
打造真智慧的班主任團隊。學校逐步落實《德育序列綱要》，積極開展主題班(隊)會活動：好習慣系列班會、研究性學習報告會、特色班級申報評選會。學校以班級考核為依據，以教師發展性評價為藍本，以校本教師培訓為載體，評選星級班主任，重視以賽代培、以評代培、以講代培，把班主任工作作為教育教學工作的重中之重，以促使形成良好的學風、班風、校風，保障教育教學的穩步快速發展。學校相繼組織了周末教師沙龍、班主任論壇、全校家長聯誼會，建立了教師博客群，促使同伴互助自我反思快速成長。
5、抓協調，發揮工會團隊委作用。
黨建工作抓協調，一項工作多項成果，我們把黨建工作與科學發展觀相結合、與爭先創優活動相結合、與廉政文化建設相結合、與主題研究性學習相結合、與校本課程開發相結合、與綠色學校創建相結合、與語言文字規劃學校創建相結合、與十佳百優千星評比相結合等八個相結合。把“創先爭優”活動的基本要求中的“五個好”細化為“領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好”，“五個模范”細化為“學習鉆研的模范、愛崗敬業的模范、為人師表的模范、遵紀守法的模范、服務群眾的模范”。