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    描寫(xiě)弟弟頑皮的句子20(七篇)

    時(shí)間:2025-07-01 作者:儲(chǔ)xy

    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    寫(xiě)弟弟頑皮的事例篇一

    瞧!站在你面前的是一個(gè)“帥小伙”,他的眼睛大大的,眼神里流露出了一種小男孩特有的機(jī)靈,他是誰(shuí)?讓我來(lái)告訴你們吧,他是我淘氣的弟弟。

    還有一次,弟弟趁我睡覺(jué)的時(shí)候在我的床上亂跳,讓我連一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)都睡不成。我起來(lái)說(shuō):“我的小皇帝,讓我睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)都不行嗎?一會(huì)兒我給你買(mǎi)冰棒吃。”弟弟說(shuō):“好吧。”一會(huì)兒我起來(lái)了,弟弟說(shuō):“哥哥,你說(shuō)給我買(mǎi)冰棒吃的。”“好吧。”弟弟真能吃,一下吃了5根冰棒,花了我5元錢(qián)。一會(huì)兒他又要吃,又吃了7個(gè)冰棒,又花了12元錢(qián)。所以,我給他賜兩個(gè)“美稱(chēng)”:——“小饞貓”和“小搗蛋”。

    這就是我的弟弟,你愿意和他做朋友嗎?

    ……

    寫(xiě)弟弟頑皮的事例篇二

    瘟疫期間不能出去玩,可把我給憋壞了。實(shí)在無(wú)聊,于是我跑到弟弟房間里去找弟弟玩。

    弟弟正在專(zhuān)心致志地讀繪本,根本不搭理我。

    閑的無(wú)聊的我先齜牙咧嘴裝成一個(gè)小丑在他身邊晃來(lái)晃去,把正在玩游戲的弟弟弄得煩躁不堪。接著我又模仿各種小動(dòng)物的叫聲在他身邊叫來(lái)叫去,這次徹底地把弟弟激怒了,但是弟弟并沒(méi)有像其他小孩一樣哇哇大哭,而是猛地朝我撲了過(guò)來(lái)。

    弟弟屬猴,精瘦靈活的像一只小猴子。他裝扮成奧特曼,我裝扮成武林少俠,開(kāi)始了一番激烈的“爭(zhēng)斗”。他先朝我猛撲過(guò)來(lái),我招架不住,被他摁倒在地。我又趁勢(shì)來(lái)了一個(gè)就地十八滾,把他甩下去。他又一腳向我飛踢過(guò)來(lái),我空手接白刃擋下了這一招。之后,他又使出了降龍十八掌,我招架不住,被他一掌“拍飛”。

    接下來(lái)弟弟使出了他的絕招——撓癢癢。他伸出手來(lái)咯吱我,嚇得我連忙爬到床上拿被子把自己蒙起來(lái)。本來(lái)想逗弟弟玩,結(jié)果我被弟弟給收拾了。我趕緊求饒,可他不但不停手,還越來(lái)越來(lái)勁。

    我在被子里憋得難受,在床上滾來(lái)滾去伺機(jī)逃跑。可是弟弟直接壓在我的身上,在我身上不停地跳來(lái)跳去,還踩在我身上玩跳床游戲。只見(jiàn)他從床上一躍而起“砰”的一聲壓在我身上,疼的我“哇哇”大叫。媽媽聽(tīng)到了我的“慘叫”急忙過(guò)來(lái)把我解救出來(lái),以后我再也不敢輕易地招惹小弟弟了。

    寫(xiě)弟弟頑皮的事例篇三

    我有一個(gè)頑皮可愛(ài)的弟弟,圓圓的臉蛋,細(xì)長(zhǎng)的眉毛下長(zhǎng)著一雙大眼睛。他動(dòng)腦時(shí),烏黑的眼珠在眼眶里直轉(zhuǎn)。他那筆直的鼻子下邊,長(zhǎng)著一張小巧的嘴巴,平時(shí)總是笑嘻嘻的。當(dāng)他發(fā)皮氣的時(shí)侯,那一張嘴巴總是翹得高高的,大家都說(shuō)可以?huà)煊推苛恕?/p>

    有一天,我去幼兒園接他,他剛走出教室,就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛去操場(chǎng)。我很快的追上去,只看見(jiàn)他像一只頑皮的猴子,在幼兒園里的攀登架上興致勃勃地爬上爬下的,直到他玩累了才下來(lái),拉著我的手又蹦又跳地跑回家。

    弟弟從小就養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,記得我小時(shí)侯,媽媽做了很多卡片,教我認(rèn)識(shí)更多的人。你還沒(méi)有說(shuō)是誰(shuí),他主動(dòng)就說(shuō)了而且還會(huì)認(rèn)識(shí)這些字。就這樣,弟弟三歲就開(kāi)始認(rèn)字了。

    最近,媽媽讓我給小姨寫(xiě)封信。讓弟弟聽(tīng)見(jiàn)了,他說(shuō):“我也要給媽媽寫(xiě)。”我媽媽答應(yīng)了,而且還要教他。弟弟卻搖晃著腦袋說(shuō):“我自己寫(xiě),不要你教。”他本來(lái)寫(xiě)不來(lái),卻還要在那里裝著寫(xiě)。等他寫(xiě)完了,我拿過(guò)來(lái)一看,就相在畫(huà)畫(huà)一樣的。

    有時(shí)我的弟弟也愛(ài)發(fā)脾氣,難免和我吵架。但是我還是很喜歡他。

    那年他媽媽要接他走了,我還真舍不得。在頭天晚上,我一直沒(méi)睡著覺(jué),到兩三點(diǎn)鐘的時(shí)候我有睡著了。第二天他們就走了,等我起床,他們坐上了客車(chē)。

    他們到家了,就給我們打電話(huà),弟弟也說(shuō)了,他說(shuō)二姐以后回來(lái)你要教我畫(huà)畫(huà),好嗎?我說(shuō)好。到現(xiàn)在都還沒(méi)有回來(lái),我還真想他了。

    寫(xiě)弟弟頑皮的事例篇四

    新的一周又開(kāi)始了,我伸了伸懶腰,準(zhǔn)備起床上課了。

    “小愛(ài)同學(xué),請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在幾點(diǎn)?”

    “現(xiàn)在是早上八點(diǎn)二十八分!”

    天啊!數(shù)字倒是吉利,可我錯(cuò)過(guò)了網(wǎng)課,再吉利的數(shù)字也無(wú)法挽回我的“損失”啊!要知道“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。”哦,錯(cuò)了,“一日之計(jì)在于陳”,要是老陳知道我這時(shí)候才上課,不知會(huì)有什么結(jié)果等著我呢?媽媽呢?小愛(ài)呢?怎么回事?算了,先不追究誰(shuí)之過(guò),我還是趕緊上課。

    今天學(xué)古詩(shī)《早春呈水部張十八員外》。呵,這首古詩(shī)寫(xiě)得正是皇都初春小雨的優(yōu)美景色,的確配得上窗外蒙蒙的春雨,編教材的人掐得可真準(zhǔn)。幸虧這首詩(shī)默過(guò)n次,不然今天想過(guò)關(guān)可不那么容易。

    “來(lái),同學(xué)們,這道題……”我聽(tīng)得正認(rèn)真,老師的聲音卻戛然而止,我疑惑地抬起頭來(lái),發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)網(wǎng)絡(luò)斷了。再看看門(mén)外探出來(lái)的那只小腦袋,便恍然大悟。盡管這種情況,我已經(jīng)“習(xí)以為常”,但本就“上課遲到”的我氣不打一處來(lái),放下筆,憋一口氣(別誤會(huì),我不是在做深呼吸),沖著門(mén)外一聲大喝“朱!熙!墨!趕緊給我把網(wǎng)絡(luò)接上。不然……”我話(huà)音剛落,網(wǎng)絡(luò)就“自動(dòng)”恢復(fù)了。

    唉!沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我攤上這樣一個(gè)弟弟。你想聽(tīng)聽(tīng)他的“光輝事跡”嗎?多著呢!

    還有那天,我端起桌上的水,剛喝一口,哦!天,這是海水吧,這么咸!“媽?zhuān)趺词窍痰模俊眿寢寷](méi)顧得上回答,廚房門(mén)口一只小腦袋探出來(lái),唉!不用我說(shuō),你也知道怎么回事了。

    想到這里,我一下子跳起來(lái),為什么一向準(zhǔn)時(shí)的小愛(ài)沒(méi)有叫我起床呢?

    “朱!熙!墨!”我大叫起來(lái)。

    寫(xiě)弟弟頑皮的事例篇五

    我有一個(gè)小弟弟,他的名字叫徐浩然。

    有一天,我放學(xué)回到家,拿起書(shū)包進(jìn)到我的房間里,開(kāi)始安安靜靜地寫(xiě)作業(yè),沒(méi)寫(xiě)一會(huì)兒,調(diào)皮搗蛋弟弟就推開(kāi)門(mén),來(lái)到房間來(lái)?yè)v亂,他一會(huì)揪我頭發(fā),一會(huì)要拽我的作業(yè)本,氣得我真想打他一巴掌。

    但是我一打他就會(huì)哭,一哭我媽媽就會(huì)跑進(jìn)來(lái)打我,因?yàn)閶寢尯軣┑艿芸蓿幌胱屗蕖N蚁肓讼耄缓糜梦业耐婢摺恢粫?huì)動(dòng)的蜘蛛嚇唬他,我輕輕一摁按鈕,會(huì)動(dòng)的蜘蛛一下子便把他嚇得哭了起來(lái),老媽聽(tīng)見(jiàn)聲音,沖進(jìn)我房間,差一點(diǎn)都把門(mén)撞了一個(gè)大洞口。我并沒(méi)有打弟弟,媽媽卻給了我一大巴掌。小弟弟見(jiàn)狀反而開(kāi)心了,在旁邊哈哈大笑。

    我噘著嘴巴大聲說(shuō):“媽?zhuān)∥覍?xiě)作業(yè)呢,是徐浩然老煩我。”媽媽一聽(tīng)我的解釋?zhuān)勒`解了我,立刻把弟弟抱到了外面,帶著他看電視。這下,我終于可以安心寫(xiě)作業(yè)了。

    沒(méi)想到過(guò)了一會(huì)兒,外公回來(lái)了,上去把電視關(guān)了,弟弟就又跑了進(jìn)來(lái)?yè)v亂,我真是搞不懂他,為什么這么煩人。

    作業(yè)總算寫(xiě)完了,我來(lái)到弟弟面前,想告訴他要乖一點(diǎn),沒(méi)想到他直接給了我一巴掌。我本來(lái)就有氣,你這個(gè)小屁孩還敢打我,等媽媽走了,你等著瞧!

    不一會(huì)兒,媽媽走了,我準(zhǔn)備開(kāi)打,可我想了想沒(méi)有打弟弟,如果媽媽要是回來(lái),弟弟一告狀,我可就又要遭殃了。

    哎,遇到這樣一個(gè)纏人精,我也是無(wú)語(yǔ)了!

    寫(xiě)弟弟頑皮的事例篇六

    我的弟弟對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)天賜的禮物,他給我的生活增添了無(wú)限的快樂(lè)。

    在弟弟那烏黑亮麗的頭發(fā)下面,是一雙水汪汪的大眼睛,那清澈的眼睛,炯炯有神,照亮了我的世界。他有一只高聳秀氣的鼻子,甚是迷人,鼻子下面是他那小巧玲瓏的嘴巴,他一笑,便露出兩排潔白的牙齒。

    音樂(lè)中的自我

    弟弟很愛(ài)聽(tīng)歌,只要一放音樂(lè),他就沉醉于自我。我家客廳有一臺(tái)天貓精靈,每當(dāng)天貓精靈傳來(lái)節(jié)奏明快的歌聲,弟弟就自信地舞動(dòng)起來(lái):一會(huì)兒像做廣播操,一會(huì)兒像跳中國(guó)舞……真是千姿百態(tài)。而當(dāng)聽(tīng)到舒緩的歌曲時(shí),他會(huì)伴隨著這每秒的音樂(lè),拿起小車(chē)自?shī)首詷?lè),有規(guī)律地行動(dòng)起來(lái)。

    奔跑吧,公園

    每當(dāng)媽媽帶著他去外面玩,特別是去月湖公園的滑梯,他就成了一個(gè)“小瘋子”。他一看到這個(gè)“豪華”的滑滑梯,就亂跑。一會(huì)兒來(lái)到小滑梯,一會(huì)兒來(lái)到大滑梯。像我這么大的人,也跑不過(guò)這個(gè)“飛毛腿”。

    愛(ài)玩水的“瘋子”

    當(dāng)?shù)艿軄?lái)到衛(wèi)生間的適合,就會(huì)擰開(kāi)水龍頭,清洗他的愛(ài)車(chē)。有一次,他一進(jìn)衛(wèi)生間,我便聽(tīng)到一陣陣嘩嘩的水聲和洗車(chē)聲音,沒(méi)一會(huì)兒,從衛(wèi)生間走出來(lái)全身淋濕的弟弟,弟弟儼然成了一只落湯雞。

    這就是我的弟弟。一個(gè)頑皮、搗蛋的小鬼。

    寫(xiě)弟弟頑皮的事例篇七

    記得中央電視臺(tái)《大風(fēng)車(chē)》欄目,有一個(gè)由主持人扮演的卡通人物叫頑皮,而我的弟弟周昱,就是個(gè)真正的“小頑皮”。

    今年我的弟弟才3歲,可是他長(zhǎng)得虎頭虎腦,個(gè)子也比同齡小朋友要高好幾公分。你別看他整天笑嘻嘻的,那雙“賊溜溜”的大眼睛后面,時(shí)刻都在想著做什么“壞事”,真是令我們?nèi)翌^疼。

    記得在今年夏天的一天,我奶奶給他洗完澡,把他換下來(lái)的衣服放進(jìn)洗衣盆里,準(zhǔn)備和其他衣服一起洗。可他呢,自己把洗衣粉倒進(jìn)盆里,有模有樣地在那里擦洗,結(jié)果臟衣服沒(méi)洗干凈,剛換的一身衣服上全是洗衣粉泡泡。

    后來(lái)他又盯上了我那些電動(dòng)玩具,只見(jiàn)他一會(huì)兒把機(jī)器人的手拆掉,一會(huì)兒又把玩具狗的腿卸掉,接著把玩具狗的兩條腿安到機(jī)器人的手上,得意洋洋地對(duì)我說(shuō):“哥哥,你看!”真讓我哭笑不得。他看到我的電動(dòng)玩具汽車(chē)能前進(jìn)后退,非要拆開(kāi)來(lái)看看是誰(shuí)在里面開(kāi)車(chē),結(jié)果好好的一部電動(dòng)玩具汽車(chē),就被他這樣給消滅了。

    當(dāng)然,他不是盡干“壞事”,也會(huì)做一些好事,例如:我爸爸因?yàn)樯习嗪苓h(yuǎn),他騎的24v電動(dòng)車(chē),每天下班都要充電,而我爸爸呢,經(jīng)常是電瓶提到家里后,有時(shí)因其他事忘了充電,此時(shí),我這個(gè)頑皮弟弟就會(huì)及時(shí)給爸爸提醒:“舅舅,你的電瓶還沒(méi)充電呢。”有一次,弟弟被我姑姑提前接回家去了,爸爸下班回來(lái)又忘了充電的事,到第二天上班才發(fā)現(xiàn),只好改騎自行車(chē),弄得差點(diǎn)遲到。

    我的弟弟就像我上面述說(shuō)的一樣,是一個(gè)又天真、又可愛(ài)的“小頑皮”。

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    使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板
    每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)
    心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來(lái),為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。以下是小編幫
    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來(lái)了解
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    演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面我給大家整理了一
    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范
    要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些演講稿模
    心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總
    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧施工
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬?/div>
    演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
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    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬?/div>
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)
    為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎
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    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整
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    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。參觀歷
    現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。怎樣寫(xiě)合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?下面我給大家整理
    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以
    要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿
    制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供
    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借
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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮
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    “方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,
    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?那么下面我就
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    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,
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