教案模板是教師根據教材和學科要求，對每一堂課的內容、目標、方法和評價等方面進行規劃和組織的框架。接下來將展示一些經過實踐驗證的教案模板，希望能夠對大家的教學工作有所啟發。
最新感悟親情說課稿（通用21篇）篇一
“我愛我的家，兒子、女兒、我親愛的她，愛就是珍惜，時光和年華……讓愛天天住你家，讓愛天天住我家，不分日夜、秋冬春夏，全心全意愛我們的家”。
每當耳邊響起這首充滿溫馨的《讓愛天天住我家》，都會不由自主地駐足凝聽。是啊，世界上有的人因為天生的美貌而洋洋自得，有的人因為擁有金錢而春風得意，有的人因為事業上的成功而躊躇滿志，而我，因為擁有一位乖巧的兒子而驕傲，因為擁有一個充盈著溫馨氣息的家而幸福！
家是港灣，而孩子，則是最精美的作品。小時候，孩子也沒少讓我們操心，因為體質弱，深更半夜都要往醫院奔;因為性格內向，有事沒事地要帶上他走東家串西家。不知不覺間，昔日木訥的小不點，如今已長成小大人了，時不時地，還會從他嘴里蹦出一兩句似是而非的“道理”。看著他，心中就會有許多感觸，就會油然而生一種成就感。
孩子長大了，家也有了更多的歡笑。春暖花開的時候一起去放風箏，夏日炎炎的日子里一起漫步在沙灘，踏著秋天的落葉一起登山，冬天下雪的日子一起賞雪景、堆雪人。雖然有時也有不如意，也會有爭吵，但更多的，是家的依戀，是全家的其樂融融。
孩子長大了，在學校里也學到了許多知識，懂得了許多道理。重要的是他終于抓住了快樂，找回了自信。當他每天放學回家向我們談論學校的人和事時，我們一起樂一起憂;當他胸有成竹地坐在電腦前，為自己完成的課件而得意地炫耀時，站在他身后的我們，臉上也會出現燦爛的笑容。
孩子長大了，也懂得關心人了。記得有一次，坐在沙發上看電視，不知不覺睡著了，醒來時，發現自己身上蓋著一件睡衣，電視也被關掉了，而孩子，則安靜地坐在旁邊看書。看見我醒了，孩子只淡淡地說了句“爸爸，你剛才怎么一下子就睡著了，還打呼嚕呢”。更有一次，這位“老兄”也不知怎么就心血來潮了，非得要做冰淇淋給我們嘗嘗。象模象樣地倒出牛奶，放在冰箱里冰凍。當他雙手捧出自己的“杰作”時，說實在話，只不過是牛奶冰塊而已，水平很臭。可看到他一臉的興奮、一臉的虔誠，比吃了任何東西都甜。
最新感悟親情說課稿（通用21篇）篇二
七月，夏已悄至，帶著一季的絢爛，唱著歡快的小調。而在這山花爛漫時，我們--實驗初中英倫研學小分隊正式啟航，前往日不落帝國—英國。
踏一路夏光，撒一路歡笑。在經過了長達十多個小時的飛機之旅后，我們終于踏上了這片土地，而接下來的點點滴滴，將成為我人生中難忘的記憶。
不必說海德公園的清秀靜謐、攝政園的雅致清麗、湖區國家公園的人杰地靈；也不必說白金漢宮的金碧輝煌、約克古城的神秘古老、丘吉爾莊園的豪邁雄偉；更不必說大英博物館的宏偉壯麗、劍橋大學的磅礴大氣、莎士比亞故居的人文薈萃。單是那高速公路旁的草原風光及牛津大學老師為我們上的兩堂課，就足以讓我流連忘返、記憶深刻。
草原景色，是分天氣而言的。若煙雨蒙蒙，那么草原便像被霧籠罩了似的，牧場上的牛羊會撒開蹄子跑得極歡，猶如沙漠中的人看到了綠洲般的喜悅；若雨后初晴，微風徐來，那么風車就會擺動起來，發出的聲音宛如樹葉輕嘆，偶爾還會浮現出一道絢麗的彩虹；若晴空萬里，太陽高照，那么草原的天空便像藍寶石一般，有看不盡的云卷云舒，人的心情也會悠閑愜意起來。此時此刻，或許會戴上太陽鏡，雙臂撐開，躺在無盡的草原上，睡一個舒適的午覺，映著藍天白云、映著風車輕擺、映著牛羊成群。
牛津大學給我們授課的老師tamasin風趣幽默，有著豐富的表現力和出色的表達能力。課堂上是全英語教學，為了可以與我們進行正常交流，老師用一些我們所知的詞匯來讓我們了解一些高級詞匯。在每節課的最后，老師往往會舉辦一個分組競賽，來考察我們對課上內容的理解程度。競賽中，同學們踴躍發言，氣氛活躍，教學效果顯著，讓我們增加積累了詞匯量。而老師新穎有趣的教學方式也讓我們受益匪淺。
離別之際，我們和老師steve握手、合影，他既是我們的導游、司機，更是我們的老師、伙伴。同學們的眼圈都微微泛起淚光，這里面，包含太多的不舍和感動，不舍這里如詩如畫的風景，不舍這里每一個熱情真誠的人，不舍這個我們剛開始熟悉就要離開的地方。
仍是七月，但已是盛夏，蟬鳴喧囂，山花依然燦爛。我伏在窗前，停下手中的筆，望向窗外漸漸西沉的太陽，不免又想起那日不落之國。閉上眼睛，感受著那時的溫暖與感動；再睜眼，已不畏艱險，更加期待并創造自己的未來！
最新感悟親情說課稿（通用21篇）篇三
1、如果你是一粒種子，親情就是土壤，為你提供生長必要的養分；如果你是一株小草，親情就是大樹，為你張開擋風遮雨長臂；如果你是汪洋中的一艘船，親情就是燈塔，為你指引返航的歸程；如果你是一條小河，親情就是大海，為你永遠敞開那包容的胸懷。親情是陽春三月的綿綿細雨，滋潤你的心田；北情是酷暑的炎炎烈日，點燃的是你的心燈；親情是秋天的累累碩果，慰藉的是你收獲的喜悅；親情更是嚴冬臘月的陽光，溫暖的是你的永遠的希望。
2、親情是什么？親情是春天的種子，是夏天的清涼，是秋天的果實，是冬天的溫暖；親情是什么？親情是喧囂世界外的桃源，是洶涌波濤后平靜的港灣，是無邊沙漠中的綠州，是寂寞心靈中的慰藉；親情是什么？親情是你迷航時的燈塔，是你疲倦時的軟床，是你受傷后的良藥，是你口渴時的熱茶；親情是什么？親情是“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”的囑咐，是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛，是“來日倚窗前，寒梅著花來”的思念，是“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的守候。世間最無私的，無過于親情，世間最博大的，無過于親情。
3、親情是什么？是甘甜的乳汁，哺育我們成長；是明亮的雙眸，指引我們前進；是溫柔的話語，呵護我們的心靈；是嚴厲的責罰，督促我們改錯。我們離不開親情，有如高飄的風箏掙不脫細長的繩線；我們依賴親情，有如瓜豆的藤蔓纏繞著竹節或籬笆；我們擁有親情，有如寒冷的小麥蓋上了潔白的雪被，溫暖如春，幸福如蜜。
4、親情是陽光，拂照你如拂乍暖還寒時風中的花瓣；親情是燈，在你獨行夜路時給你的那一點溫暖的光亮；親情是風，是在你迷茫時推你向前的那股動力。親情是你心中那一團生生不熄的火，照耀著你走上永無止境的進取之路；親情是蠶吐的絲，不斷線不斷根，任憑路再坎坷，再艱險，它總永遠在你身邊相伴。親情永存。
5、親情有時是那被王室爭權者拋棄的軟弱，有時是那被金錢吝嗇者所利用的資本，有時是那被地崇拜者攀爬的繩索。大義滅親，是正義戰勝邪惡，包庇縱容，是情感代替了理智。用好你的親情，因為她也是一把雙刃劍，弄不好既害了親人，也害了自己。
6、親情，是一把斜背著的吉它，越到情深處，越能撥動你的心弦；親情，是一掛藤蘿，不管你身在何方，它總是緊緊牽著你的手；親情，是一串掛在頸間的鑰匙，打開的是一扇扇憂郁的門窗。親情，就在眉眼顧盼間，淺淺的微笑里，就在我那一首抒情的小曲中。
7、她，是一盞不滅的明燈，永久地照亮在我生命的黑暗；她，是一葉不歇的扁舟，永久地擺渡在我生命的渡口；她，是一朵永遠艷麗鮮花，永久地開放在我生命的花園，我愿意用世上最美最溫暖的詞匯來贊美你——親情！
8、這是碗蛋炒飯，平凡，但在我饑餓時能撫慰我漉漉饑腸；這是張面巾紙，真實，但在我傷心時能拭干我晶瑩的淚水；這是杯白開水，無味，但在我口干時能澆滅我熾熱的火焰；這是一塊口香糖，由濃變淡，但在要吐掉時，才發現它已伴你那么久長；這是一團棉花糖，還未全入口，它就融進了你的心田：這是一塊牛排，燉得越久，它就越香氣逼人；這是一瓶老酒，存得越久它就越醇。這就是親情，有愛情的堅貞不渝，有友情的天長地久，還有愛情友情沒有的：蛋炒飯的平凡，面巾紙的真實，白開水的無味，口香糖的持久，棉花糖的溫柔。它是牛排，是老酒，時間是它們的'最好的凝固劑。記住，人可以沒有愛情，甚至可以沒有友情，但絕對少不了親情。
9、親情是一道岸堤，在你心靈脆弱時，為你筑起堅強的信心；親情是一道彩虹，在你經歷風雨后，為你畫上美麗的燦爛；親情是一點云朵，在你落寞時，為你繡上一朵美麗的花朵。親情是遠方的守候，守候你的歸來；親情是永久的思念，思念你的一切；親情是離別后不盡的哀傷，哀傷你遠去的背影；親情是團聚時無限的快樂，快樂著你的平安及歸來。
10、當你在嬰兒時，親情是哺育你成長的乳汁；當你在少年時，親情是你避難的港灣；當你在年老時，親情是夕陽西下的一抹安慰。這是一種血脈相連的愛，這是一種永不斷去的情。
11、簡簡單單，親情只是一個由幾根樹枝搭起的小巢。但我更小，可以一下子輕快地鉆進去，里面有一碗水，涼涼的，甜甜的，滋潤我干渴的靈魂；里面有一袋鼓鼓的，香香的，填飽我無止盡的欲望；里面有一張床，軟軟的，暖暖的，撫慰我莫名的憂傷；里面還有一盆花，一幅畫，一首詩，綴著些叮嚀，嵌著些囑托……這就是親情，一個小小的巢，使我不斷地長大。
12、親情是一股涓涓的細流，給心田帶來甜甜的滋潤；親情是一縷柔柔的陽光，讓冰凍的心靈無聲溶化；親情是一個靜靜的港灣，讓遠航的疲憊煙消云散。親情是父母額上增多的白發，是父母眼中無限的關懷和盼望，親情是黑暗中的一束燈光，給你的無可替代的家的感覺與溫馨。是的，世間最美的感情便是人間的親情。
13、親情猶如一江剪不斷的春水，流動的是游子心中永遠的思念；親情猶如一丘數不盡的細沙，沉淀的是長年堆積的牽掛；親情猶如夜空中那顆北斗，指引的是那迷路的羔羊回家的方向。
14、有一種愛，遲了就無法再來；有一種情，走了就無法追溯，它就是親情！從最初的出生，到懂事，到成年，它，一直陪伴著我們；從小小的傷害，到挫折，到失敗，它，從未離開過我們。孩童時，以為送一瓶爸爸愛喝的啤酒就是親情；年少時，以為取得好成績給媽媽看就是親情；長大后，才知道，原來親情還必須就是，當我們說要一輩子照顧他們時，他們卻還嘴硬地說著”誰稀罕呢！不稀罕嗎？稀罕著呢！
15、親情是雨后的那滴甘露，滋潤了原本貧瘠的土壤；親情是破曉的那聲雞啼，喚醒了原本沉睡的大地；親情是汪洋大海上的那葉小舟，拯救了掙扎著在其中的人們；親情是漆黑港口的那盞孤燈，希望著那返航的人們；親情是陽關古道上的那個驛站，親切著那浪跡的游子。親情如良藥，可以治愈你受傷的傷口；親情如美酒，愈久愈香醇；親情如影子，無論貧富，無論貴賤，總是無怨無悔的伴你一生。
16、親情就是父親揚起的手掌，顫動的雙唇和恨鐵不成鋼的怒容；親情就是母親灼灼的淚水，柔情的呼喚，和溫暖舒適的懷抱；親情就是子女肯定的目光，尊敬的語言，和一份小小的禮物。親情的船要靠在愛的港灣，親情的樓要建在愛的基石；親情的泉要流在愛的大地，親情的星要亮在愛的蒼穹，親情的花要開在愛的園圃。
17、親情是長白山頂的積雪，簡潔卻永恒；親情是底格里斯河的流水，輕柔卻又悠長；親情是西西里島的那輪落日，纏綿卻又絢爛；親情是美索不達米亞平原的碑文，模糊卻又雋永。親情，親情！親情……超越了時空，編織了人生最美麗的彩虹。
18、親情，是木蘭替父的故事；親情，是孟母三遷的佳話；親情，是阿炳二泉映月的旋律。
19、心灰意冷時，親情是那給人以希望的梅花，看到它，一睹破萬難；心煩意亂時，親情是那釋愁的一杯烈酒，喝下它，一醉解千愁；心滿意足時，親情是那催人奮進的號角，聽見它，一聲震百里。這就是親情，無論何時，無論何地，她都將永遠陪伴著你。
20、親情是雨，帶走煩燥，留下輕涼；親情是風，吹走憂愁，留下愉快；親情是太陽，帶走黑暗，留下光明。親情是最偉大的，不管你快樂，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠輕輕地走在你的路上，悄悄地伴著你的一生。
21、小時候，親情是溫馨的家，住著爸爸、媽媽、姐姐和我，是輸了石頭剪刀布卻要耍賴把紙條貼在哥哥臉上的調皮，是面對媽媽做的美餐卻再也撐不下的遺憾，是犯錯時爸爸那可怕的拳頭；少年時，親情是爸媽為兒女升學時的勞苦奔波，是風霜在爸媽臉上寫滿日子的蒼老，是希冀卻又欲言又止的眼神；成年時，親情是一張永遠有效的船票，是一根永遠不斷的風箏的線，是一張貼上信封就不愁寄不到的郵票；再后來啊，親情就是《常回家看看》的感動。
22、在最無助的人生路上，親情是最持久的動力，給予我們無私的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無比的溫馨和安慰；在最無奈的十字路口，親情是最清晰的路標，指引我們成功到達目標。
23、面對失敗和挫折，親情是一劑良藥，填補你那失落的心，然后重整旗鼓，這是一種勇氣；面對誤解和仇恨，親情是一杯涼水，澆滅你那心頭的火，然后坦然面對，這是一種達觀；面對贊揚和奉承，親情是一把錐子，刺破你那虛無的夢，然后不斷進取，這是一種警示；面對煩惱和憂愁，親情是一陣輕風，吹去你那雜亂的思緒，然后平和釋然這是一種境界。
24、親情，就像一滴春日里的甘露，總能在悲愴的歲月里，鮮活懷舊者那風干的記憶；親情就像一片夏日里的綠蔭，總能在炎炎烈日中，撐起迷茫者的藍天；親情，就像一縷秋日里的陽光，總能在蕭瑟的風雨中，溫暖失落者的心田；親情就像一場冬日里的白雪，總能在污濁的旅途中，滌盡跋涉者的征塵。它就是這樣，沒有雜質，沒有距離，更沒有虛偽，僅僅是相通的血脈間彼此默默地相互關懷。
25、當生命的第一聲號角吹響，親情就是那蕩漾在母親眼眶中的淚水，是那綻放在父親臉的笑痕；當生命之舟開始擺渡時，親情就是那撥動著清水推動小船向前的雙槳，是那守候在空中為小船指航的燈塔；當生命之舟即將靠岸，親情就是那靜靜的港灣，是那擁抱著你的那默默的流水。
26、沒有“白頭生死鴛鴦浦”的轟轟烈烈，卻也使“夕陽無語為之動”；沒有“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”的海誓山盟，卻也是“天長地久有時盡，血脈相連無絕期”的亙古永恒；沒有“身似門前雙柳樹，枝枝葉葉不相離”的長相守，卻有“但愿人長久，千里共嬋娟”的默默祝愿……飄落的雪花帶不走凝固的記憶，穿越時空的凝重進入不會老去的歲月，蓓蕾般地默默等待，夕陽般地戀戀不舍，在心的遠景里，在靈魂深處折射出兩個字——“親情”
27、親情如水，使紛繁經過過濾變得純凈；親情似火，使平淡通過煅燒日顯棱角；親情是詩，使乏味經過修飾達到一種意境。親情，生命永恒的動力。
28、這正如我們深深地感激著他們一樣——這就是親情。
29、親情是樹，每個人都是它的一條根，讓它吸收營養永葆青春；親情是河，每個人都是它的一條支流，讓它永不干涸澎湃向前；()親情是火，每個人都是它的一根木柴，讓它永不熄滅溫暖四方。
30、27父親是一口礦井，風雨中，疲勞的脊背在晨曦中縮短又被落日拉長；母親是一柱火把，黑暗中，輕柔的的嗓音在歌謠中，沙啞又在半夜里重復；我是一粒小胚胎，晴空下，稚嫩的手臂在沃野上破土又在火光中挺立。
31、如果你是綠葉，親情便是那供你源源不斷養分的枝干；如果你是船帆，親情便是那推你不斷前進直到勝利彼岸的海風；如果你是夜行者，親情便是那照你尋找方向的北斗；如果你是種子，親情便是那使你離開黑暗走向光明的土地；如果你是小鳥，親情便是那任你飛翔的廣闊天空。是的，不管你是什么，親情必定是你的依靠，你的依戀你的期盼。
35、親情是無形的，沒有人能夠說清楚他是什么樣子；親情是無償的，沒有人會讓你為此付出錢物；親情是無價的，世上沒有什么事物的價格比得上她；親情是無私的，世上沒有東西比她更能犧牲自己；親情是無盡的，你的一生無時無刻不在體會到他的存在。
36、親情，是一盞明燈，給浪子回頭照亮了道路；親情，是一個避風港，給飄泊的游子一個平靜的港灣；親情，是一碗心靈雞湯，給受傷的心靈一聲呵護；親情，也是一把利劍，給不知悔改的人一招力劈華山。親情就是人類心靈最深處，無法磨滅的烙印，就是人類最純潔，最真摯，最熱情的感情的升華。
38、親情是成長的搖籃，在她的哺育下，你才能健康成長；親情是力量的源泉，在她的澆灌下，你才能茁壯成長；親情是靈魂的圣火，在她的照耀下，你才能事業有成；親情是治療傷痛的靈藥，在她的撫慰下，你才能百痛全消。鳥需要藍天顯示雄姿，蛛需要編網橫行天下，而人需要親情來維系一生。
39、親情，是你生病時的探望與呵護，她使你在黑暗里感受到陽光的溫暖，增強你戰勝病魔的決心；親情，是你頓挫時的鼓勵與支持，她使你在絕望中感受到無私的胸懷，鼓舞起你繼續前行的信心；親情，是你得意忘形時的棒喝，她使你在驕橫無比時感受到嚴厲的目光，保證你正確前進的方向。
40、親情是一杯白糖水，看似無色，品著甘甜。在感情世界里，一個人最大的財富莫過于擁有無限的親情。長幼之情、手足之情、夫妻之情、師生之情，以及與之相連的旁系親屬所形成的關系之情，都屬親情范疇。在人的社會關系里，可以說，親情至關重要。
41、親情，是滋養我們心靈的情感雨露，是我們困倦時堅強的倚靠，是流動在我們生命中永不衰竭的血脈。親情，細膩、厚澤、博大、綿長，是人世間最自然、最樸素、最真切、最珍貴、最雋永、最牢固、最不求回報的情。兄弟姐妹的手足之情，夫妻的偕老之情，父母子女間的無私之情，讓我們的家親情洋溢，讓我們的心永遠溫馨。享受親情是人生最大的快樂，親情是我們甘甜的源泉，親情是我們一生的情。
42、親情在最無助的人生路上，親情是最持久的動力，給予我們無私的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無比的溫馨和安慰；在最無奈的十字路口，親情是最清晰的路標，指引我們成功到達目標。親情，是木蘭替父的故事；親情，是孟母三遷的佳話；親情，是阿炳二泉映月的旋律。
43、親情如水，使紛繁經過過濾變得純凈；親情似火，使平淡通過煅燒日顯棱角；親情是詩，使乏味經過修飾達到一種意境。親情，生命永恒的動力。親情，是一盞明燈，給浪子回頭照亮了道路；親情，是一個避風港，給飄泊的游子一個平靜的港灣；親情，是一碗心靈雞湯，給受傷的心靈一聲呵護；親情，也是一把利劍，給不知悔改的人一招力劈華山。
44、親情就是人類心靈最深處，無法磨滅的烙印，就是人類最純潔，最真摯，最熱情的感情的升華。親情是無形的，沒有人能夠說清楚他是什么樣子；親情是無償的，就像最近cctv播出電視劇《下海》和《咱家那些事》都充分淋漓盡致體現了親情，沒有人會讓你為此付出錢物；親情是無價的，世上沒有什么事物的價格比得上她；親情是無私的，世上沒有東西比她更能犧牲自己；親情是無盡的，你的一生無時無刻不在體會到他的存在。
45、親情如良藥，可以治愈你受傷的傷口；親情如美酒，愈久愈香醇；親情如影子，無論貧富，無論貴賤，總是無怨無悔的伴你一生。這就是親情，無論何時，無論何地，她都將永遠陪伴著你。
46、親情是歲月的井，盛滿清澈的水，你舀起多少，它就填補多少。不論貴賤，不論貧富，只要你走近，它都將你的影子緊緊抱在懷中。親情是歲月的井，水流再遠，根都在那。
47、親情是什么？親情是一本字典，在它的體內，你能找到“歡樂”和“溫暖”，親情是什么？親情是一顆明星，在漆黑的夜里，它能給迷途的心指引方向。親情是什么？親情是一根繩子，用它的身軀，把心與心緊緊地連了起來，親情是什么？親情是一罐蜂蜜，蘊含著濃濃的香味兒，使人們的心兒如癡如醉。親情是什么？親情是字典，是明星，是繩子，是蜂蜜。其實；親情就是一種幸福！
48、親情是雨，帶走煩燥，留下清涼；親情是風，吹走憂愁，留下愉快；親情是太陽，帶走黑暗，留下光明。親情是最偉大的，不管你快樂，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠輕輕地走在你的路上，悄悄地伴著你的一生。
49、親情是一座橋，一座特殊的橋，是一座用木頭做的堅固而又穩重的橋。親情的橋也是一座責任的橋，關愛別人、幫助別人，這是一種美德。
50、親情是一杯白糖水，看似無色，品著甘甜。在感情世界里，一個人最大的財富莫過于擁有無限的親情。長幼之情、手足之情、夫妻之情、師生之情，以及與之相連的旁系親屬所形成的關系之情，都屬親情范疇。在人的社會關系里，可以說，親情至關重要。
最新感悟親情說課稿（通用21篇）篇四
愛在家中傳我有一個幸福的小家，爸爸媽媽很愛我，我也愛他們。至于他們兩個之間的愛，直到那一次，我才幸福地發現，原來愛在我家中默默地傳遞著。
到了高三，爸爸媽媽對我更是寵愛，無論多貴，只要對我有好處，買！我開始喜歡上吃一種蘋果，只有在大超市才買得到，且價格不菲，但蘋果好啊，所以爸爸還是有空就買給我。爸爸愛我。
不知從什么時候起，爸爸每次買蘋果回來總會被媽媽罵，原因是十個里面總有四五個是碰壞了的，這么貴的東西還不買好一點兒的，媽媽當然生氣。好的由我吃壞的我媽吃，每次都這樣，因為媽媽愛我。
慢慢地我開始疑惑，爸爸又不笨，為什么每一次都買幾個不好的蘋果回來呢？那一次一個不小心，被我知道了，那一天我先是發現原來爸爸真的聰明了，每一個蘋果都很好，肯定不會被媽媽罵，但當媽媽回家后還是又罵了爸爸，我才看到原本媽媽的蘋果又有幾個碰壞了。當爸爸正在“碰壞”另一個蘋果時，我才知道原來是他故意的，偷偷站在門外的我看到了爸爸臉上甜蜜的笑容。這了一會兒，媽媽來拿“壞蘋果”吃。
靜靜地看著這一切，我有些不知所措，心里又酸又甜，原來爸爸是這樣愛媽媽，我是這樣被愛的。我明白了，徹底明白了。貴蘋果當然好吃，如果都是好的，全都由我吃，壞的蘋果出現了，媽媽就會吃。原來這才是爸爸的真正用意，爸爸媽媽之間的愛，我看到了。
有些感動，又有些自責，于是決定以后有好東西，一家人一起分享，蘋果一分為二，我不能永遠被愛，認為父母的付出是理所當然，我也要學會去愛，愛我的爸爸、媽媽，愛所有愛我的人。就這樣，這樣一份靜悄悄的，沉甸甸的愛在我家傳遞著，以前、現在、將來，綿延不已，生生不息。
那天我作了一個夢，夢到不止是我的小家中每個人手中有一個蘋果，全中國，全世界每一個人手中都有一個蘋果。
原來愛到了大家中傳遞，一個和諧社會。
兩個人都長年紀了，相距不過幾米的屋子，有什么必要隔幾分鐘就喊一下？
每次去奶奶家，這件事總是會勾起我的好奇心。
奶奶八十了，但眼不昏耳不聾，還能瞇著眼在屋里做針線。大她三歲的爺爺便不行了，不愿走動，總是坐在藤椅上曬太陽。
相隔不過幾米，奶奶過幾分鐘，便會放下活兒，“老頭子！”奶奶這么叫。
爺爺不應，奶奶便急，邁著碎碎的步子到跟前。爺爺好好的呢，在藤椅上睡熟了。于是孩子般地笑嗔：“這個死老頭子，人家喊了也不睬。”
這樣的事天天發生。
我很好奇。
是奶奶悶嗎？沒有人說話？那她為什么只喊一下而不是和爺爺嘮嗑呢？
喊爺爺做什么呢？還這么不停地喊？我想起奶奶每次看見爺爺好好的，滿意離去的背影。陽光總是以最完美的角度鋪在奶奶身上，每每這樣的畫面閃爍著溫暖的光輝。
是不是只要有人答應便好呢？我好奇地繼續想。
那好。再有這種事發生時，我便捂住嘴，學爺爺的聲音遲緩地答：“唉——”可每每奶奶都能辨別出來，無論我用布還是用棉花捂以求聲音的逼真。“細丫頭在這兒搗亂……”奶奶皺紋滿布的手會輕拍我，以示責備。微微笑。
最新感悟親情說課稿（通用21篇）篇五
最近幾天里，媽媽生病了，渾身不舒服，我們一家人都很發愁。
媽媽得病的這段時間內，我看在眼里，急在心上，想著為媽媽做一些力所能及的事情。于是，在今天媽媽下班回家后，我決定特意為她洗一次腳。
媽媽知道了我要為她洗腳，先是奇怪，因為我平時很少幫她做事，然后半信半疑的坐在了沙發上，同意了我的請求。我先在盆里倒了大半盆熱乎乎的水，拿上毛巾，端到了媽媽的腳邊，為她挽起了褲腿，先讓她泡一泡勞累的`雙腳。此時我發現，媽媽的腳是那么的粗糙，摸起來很不舒服，腳上有許多密布的細紋，有深有淺，甚至還有幾塊深色的硬皮，腳后跟，腳趾尖上還有繭子，他們都記錄著媽媽工作的艱辛與勞累。我看到媽媽似乎很享受、很舒服的樣子，臉上的疲憊早已煙消云散。泡了幾分鐘，我開始為她搓腳，我先是為她清洗腳趾，再洗了腳背和腳心，甚至連小腿也認真地清洗干凈了。
最后，我還為媽媽做了腳部按摩，雖然我不懂穴位，但還是很努力地按揉著。為媽媽擦完腳，我不經意地看了一眼媽媽，她臉上露出了欣慰的笑容，好像在對我說：“孩子，你長大了!”望著媽媽，我也不由自主地笑了。
通過為媽媽洗腳，我明白了：我們從小到大，最應該報答的就是自己的父母，她們把我們帶到了這個世界上，努力工作，撫養我們長大成人，正如我的媽媽，白天她拼命工作，不顧辛苦;下班后回到家又要洗衣做飯，整理房間，休息時間很少，晚上還要耐心輔導我學習。母愛是無私又偉大的，這一點在媽媽身上體現得多么深刻。“滴水之恩，當涌泉相報。”遲早我們會長大，遠離父母，所以我們要珍惜現在，抓緊時間，去為父母做自己力所能及的事情。或許是金錢百萬，或許是一份好成績;或許是名車豪宅，或許只是一句發自肺腑的：“我愛你!”無論回報是大是小，是輕是重，但在“愛”的天平上，它們都是等值的。
媽媽那雙粗糙的腳，以及那一刻她臉上欣慰的笑容，都給我留下了不可磨滅的記憶。我會用實際行動去報答她的養育之恩。
文檔為doc格式。
最新感悟親情說課稿（通用21篇）篇六
我感覺，自己的這個課（教案）在貫徹新的課程標準思想理念方面，還是認真的，也努力做到了。下面是這個課例的教學設想和課后思考。
一、體現“以生為本”的新課程標準思想理念，倡導“自主、合作、探究”的學習方式。
對于新課程，我是這樣理解的，實際課堂上，教學應遵循“教師引導，學生自主，師生合作，生生合作，共同交流探討”的原則，應注重學生自主閱讀、自覺感悟和主動探究的學習過程，教師不能滿堂灌，應將學習的自主權交到學生手中，避免越俎代庖，這樣學生學習才越來越有興趣，才有長進、步入佳境。但也不能忽略教師的作用，教師是教學的組織者、促進者和合作者，應適當發揮引導教學過程、靈活調控課堂氣氛等作用，師生都投入了，這樣的教學才真正有實效。
本課教學以學生為主體，注重學生自主閱讀、自覺感悟和主動探究的學習過程，有別于學生被動接受知識和道理的傳統教學。教學過程分“體驗親情、交流感受、表達親情”三個環節，按下面三個步驟開展：第一，以文本閱讀為楔子，引導學生如何捕捉細節、感悟親情（自主閱讀——自覺感悟）；第二，從對文本親情的感悟中尋找與生活的共鳴點，喚起學生類似的親情體驗，交流感受（師生、生生合作探討、交流互動）；第三，親情告白（包括學生寫課堂小作文，完成課外綜合實踐活動的作業）。
在“自主、合作、探究”的學習過程中，特別要珍視學生獨特的感受、體驗和理解。如，在對親情的感悟的教學安排上，我選擇一篇短小感人、內涵豐富而有張力的閱讀材料作為情感的引入，讓學生去讀，去思考、去體驗感悟，在自主學習、自主感悟、合作交流中，學生讀懂了語言文字背后的內容，體會到了母愛的真摯、無私、博大、深沉，懂得尊重親情、珍惜親情、奉獻愛心的道理；下面的環節也重在學生自主發言，師生共同交流探討，力求溝通融洽。
二、在教學過程中強調聽，說、讀、寫的有效結合，提高口頭和書面的表達與交流等語文基本能力。
教學過程中，開展“體驗親情、探討親情、表達親情”等閱讀、討論、交流、寫作等教學活動，有效提高學生口頭和書面的表達與交流等語文基本能力。首先，以文本的閱讀作為喚醒學生情感體驗的切入口；第二，通過對文本的感悟、探討、交流，加深學生對親情的理解，為下面尋找與生活的共鳴點作鋪墊；第三，通過上面的情感醞釀，喚起學生類似的親情體驗，交流感受，進入生活中親情體驗的交流，逐步將學生推向對生命本質認識的高峰，為下面學生抒寫自我心靈的真情實感蓄勢；最后，水到渠成，讓學生捕捉一二生活細節，當堂完成親情小作文。全程讀、說、聽、寫結合，環環相扣，過渡自然，符合學生認知規律，收到很好的教學效果，從而避免了討論式教學中出現的空、泛等不實的做法。
三、引導學生關注生活，善于觀察生活，對社會、人生有自己的感受和思考。
引導學生關注社會、人生和生活。忙碌的現代生活和緊張的節奏，使我們漸漸地忽略了身邊家人的感受，也疏遠了與他們的情感，不少學生和父母有“代溝”；這代的學生，多是獨生子女，自我意識強，家人的處處呵護已讓他們中不少人存在“唯我獨尊”“凡事多為己著想少為他人著想”的思想意識，只會享受愛，不懂得付出。通過這堂課，學生能察覺到自身的缺點，并反省，逐步改正。
關注生活中的細節，挖掘其中的情感。我們大多是平凡人，過的是平凡人的生活，生活中固然不乏有轟轟烈烈、驚天動地的愛，但更多的是平凡、樸素、深沉埋在心底、不著痕跡的愛，特別是家人對我們的愛，往往蘊藏在平凡瑣碎的生活小事中，不易被覺察。通過交流，培養學生細心觀察生活、體味生活的能力，加深對親情的感悟，提升做人的品位。
從學生課堂上的發言、當堂的小作文來看，學生能順暢地表達自己真實、獨特的個性體驗，不說假話、空話、套話，不為文造情。這也是一個閃光點。
唯一感到遺憾的是一節課的時間安排緊些，在“交流感受”部分未能讓更多的學生發言，有些倉促收尾。
最新感悟親情說課稿（通用21篇）篇七
愛沒有重量，愛不是負擔，愛是一種味道。
——題記。
夜，流淚了。
不知何故，心酸的突然流下淚來，明天我便要離開了，離開這片原本屬于我的樂土，望看您忙碌的身影，看著您日漸笨拙的動作，聽著無奈的嘆息，想起兒時的我的您……..
“奶奶快過來，您快來！”我知道您忙活了一早晨累了，所以想讓您停一陣歇一歇，可是我知道您不愿意。只有想法子讓您愿意。嘿嘿……..“奶奶我的褲子昨天弄破了，您幫我補上吧！”說著便拿出小板凳讓您坐下給我補褲子。
褲子補好了，我知道您又要去忙活了。聞著褲子上淡淡的炊煙，含這您對我我的愛。
愛是肥皂的味道。您總是笑我調皮，是啊！我是很調皮，可這調皮是對您的專利，因為只有您理解我難以言狀的孤寂，那消耗著我的熱情，也只有在您面前，我絲毫不用避諱什么，在您面前我是透徹的。拿著我因貪玩弄破的衣服，您拿起肥皂在細細的揉搓這，衣腳，衣領，袖口，袖腳，您一一的搓洗揉搓著，肥皂透在您的手上閃耀著五彩的光正猶如您幸福地笑。
泡泡淡化了，可它卻浸進了衣服纖維的最深處。衣服在陽光和微風的幫助下漸漸的化干，您仔細的鋪平，用手扶去褶皺，疊整齊放在我的床頭。我把頭深深的埋進衣服中。貪婪地吸著肥皂的香味，淚水也隨著我的感動浸進了衣服里。因為那肥皂的清香里便是您對我深深愛的味道。
愛沒有重量，愛不是負擔，愛是一種味道。
夜，流淚了，是應為愛。
最新感悟親情說課稿（通用21篇）篇八
一、教學目標：
1、引導學生關注生活、關注家庭，從平凡的生活中發現真善美，感悟真情。
2、引導學生說自己身邊真實的故事，寫自己內心真實的想法，學習有創意地表達。
二、過程與方法。
1、采用語文與藝術相結合的方法，創設情境，調動情緒，激發靈感。
2、學生聽說讀寫與教師點撥相結合，表達生活中的親情美。
三、情感態度價值觀。
引導學生理解父愛母愛，體會父母的艱辛，學會感恩、回報。
教學重難點：
引導學生說自己身邊真實的故事，寫自己內心真實的想法，學習有創意地表達。教學準備。
搜集相關資料，制作多媒體課件。
教學時間：1課時。
教學過程。
課前準備。
多媒體播放歌手劉和剛《父親》，創設情境。
一、導入：親情是人類永恒的話題。只要我們生活在世間，，我們就離不開親情。可以說，世間的每一個人都浸泡在博大無比的親情中，世間的每一個人都在為親情吟唱著一曲曲沁人心脾的歌；世間的每一個人無不渴望天空般高遠大海般深邃的親情。
二、學生說說有關“親情”的詩句。慈母手中線，游子身上衣。誰言寸草心，報得三春暉。烽火連三月，家書抵萬金。
“慈母手中線，游子身上衣。”這是親情的極致。古往今來，親情曾被多少詩人謳歌，曾被多少常人惦念。親情到底有多高多厚，誰也說不清道不明。當今物欲橫流，親情的博大和溫馨又是何等的重要。
三、教師提問，說說什么是親情？學生發言。
（最好用排比句或比喻句）。
師訴；親情，顧名思義就是親人的情義，是親人之間的感情，是關愛，是父愛，是母愛，是手足之情，血脈之情，是長者對幼者的疼愛。沒有親情的呵護，人生就多了一份孤獨和寂寞。今天，就讓我們感受親情，體會真愛。
三．學習文本的寫作方法、圍繞父親的兩次笑，研讀課文。
概括文章內容。
問。這篇文章寫了一件什么事？生答。
小結：按照常理，心臟被洞穿的人，會當場斃命，而這位父親卻多活了三天[板書：多活三天]，并且微笑著面對他的女兒，面對人生。
2、快速瀏覽課文，父親笑了幾次？
3、理解第一次笑。
（1）[出示：一天早上，父親正在艙里用腰刀削蘋果，船卻突然劇烈地搖晃。父親摔倒時，刀子插在他胸口。他全身都在顫抖，嘴唇瞬間發青。
自由讀，從這兩小節中你讀懂了什么？（根據學生反饋進行學習）。
（2）你從父親的笑中體會到了什么？
[板書：愛]。
（3）指導朗讀。
5、理解第二次笑。
自由讀。給“刻”換詞，為什么這里用“刻”，而不用其他的詞呢？（父親在這刻下的僅僅是個吻嗎？）。
（3）父親做這一切時真的是“照常”、“一切如常”嗎？（不是）生述說理由。
（4、從這兩次笑中，你看出這是一位怎樣的父親？[板書：]偉大。
四、深入理解，回歸整體。
最新感悟親情說課稿（通用21篇）篇九
親情是與生俱來的，是原始而又崇高的感情。當我們哇哇落地時，大汗淋淋的媽媽露出了欣慰的笑容；爸爸那一顆懸到嗓子眼的心也放了下來。是父母給了我們生命。以后，我們便在父母和親人的哺育下快樂、健康地成長著。從咿啞學語到學會走路，哪一樣不傾注著父母的操心和辛勞呢？父母的愛是偉大的，無私的。父母的愛是崇高的愛，只是給予，不求索取，不溯既往，不討恩情。是你們，把我們看得高于一切。試問：世上有哪一位父母不愛自己的孩子呢？“父母是孩子的第一位老師”。不錯的，是你們教會我們如何做人，如何待人接物，如何迎接挑戰，如何戰勝困難……是你們給予我們一顆滿腔熱火的愛心，你們給我們的實在太多，太多！
我們開始了人生的第一不。當我們蹣跚地學習走路的時候，總是不斷地摔跤，不停地與大地“親吻”，是你們給了我們勇氣，給了我們力量。我們就這樣摔跤了，再爬起來，走了幾步，又摔跤，再爬起來。在不停的走，不停地爬，不停地摔中是你們讓我們學會了堅強，是你們讓我們學會了以穩健的步伐邁出人生的第一步！爸媽是我的守護神，你們在我跌倒時，總是不斷地鼓舞我，使我擦干眼淚，勇敢前進，而不是退縮。眼淚流淌在嘴中是如此苦澀，但有了你們的安慰再苦也是幸福的。
我像小草一樣，在你們的懷抱中一天天長大，逐漸上了小學。是園丁老師讓我們走進知識的海洋，讓我們在知識的海洋里盡情地遨游，讓我們懂得了“誰言寸草心，報得三春暉”的道理。在白駒過隙地彈指一瞬間，我要上五年級了，這只是有一年。你們的叮嚀，讓我們懂得了繼續努力，不能驕傲自滿。可是歲月無情地把皺紋刻在了你們的額頭上，時光又殘酷地讓銀絲泛白了你們的雙鬢。使我明白了我肩上的責任更重了，我一定不辜負你們的期望。
也許有一天，父親的背不再挺直，聲音不再洪亮；母親的手不再嬌嫩，容顏不再美麗。但請你們相信：在你們孩子的心里，他的父親永遠年輕，他的母親永遠美麗。因為你們是我們的至親，是我們的至愛！試問：世上有哪一種感情比這與生俱來的親情更可貴？更崇高？世界上還有什么比天倫之樂更讓人向往的呢？我們真懷念全家團聚的日子……但是，爸爸，媽媽，兒女已經長大，不再牽著你們的衣襟，走過春秋冬夏。你們放心吧，我們會披荊斬棘，迎風破浪，開創美好的明天！
有一種感情，令我們痛徹肺腑；有一種精神，令我們心旌蕩漾；有一種力量，能幫我們穿越苦難；有一種思念，讓我們可可明心。那就是親情，是父愛，即是母愛。母愛是船，載著我們從少年走向成熟；父愛是海，給了我們一個幸福的港灣。母親的愛，點燃了我們心中的希望；父親的愛，鼓起了我們遠航的風帆。那些年少輕狂犯下的錯誤，難免會傷痕累累。那雙撫摸傷口，舔秪傷口的手邊是親情。世間的每個人都浸泡在撥打無比的親情中；世間的每個人都在為親情吟唱著一曲曲泌人心脾的歌；世間的每一個人無不對親情而眷戀；世間的每一個人五步渴望天空般高遠，大海般深遂的親情，古往今來，親情曾被多少是人謳歌，曾被多少常人惦念。親情到底有多高多厚，誰也不曾說明。
在每個雨傘，三峽總會有一對母子在緩緩前行。在仔細觀察后發現，三總是向著孩子的那邊傾斜。母親的身影，在雨里那樣的弱不經風，顫抖地為她的“心肝”撐著傘，自己冷的牙床相撞也不肯說一句話。不僅是母親，父親也是如此。父親用他堅實的后輩，為子女抵擋一切冰凌雨雪，他們毫無怨恨，只是在默默付出。用自己有限的生命為子女開拓一條寬廣的星光大道。
在你走在回家的港口，總會有一個單薄的身影在瞧著期盼。當你露出微笑時，她會小的比你更加燦爛，當你考試實力是時，總會有一雙大手輕輕撫摸你的頭，她告訴你，沒關系，繼續努力，相信自己。”他們把你導航成了生命的唯一，掌上明珠。父母的愛，，是無法用語言來形容的，而親情，像一曲悠揚的笛聲，清幽婉轉，輕輕地打開心扉，繞不過你心曠神怡，甜蜜地陶醉在其中。
最新感悟親情說課稿（通用21篇）篇十
開始對親情有所感悟是在二年級時，太爺爺的離去。久病纏身的太爺爺如往常一樣躺在床上，眼睛微閉、呼吸平穩，睡的很安詳，媽媽告訴我到客廳里去玩，不要吵到太爺爺的休息，我很聽話的離開，沒有固執地想要再和他說說話。不知道玩了多久，叔叔突然從房間里跑出來，告訴爸爸太爺爺咳出了血。除了跑去叫醫生的叔叔，所有人都在同一時間跑進了房間。小小的人被人群擠到了最后，地上的血很紅。太爺爺的臉色很差。而我，仿佛明白了一切。
太爺爺被抬到了沙發上，我很小心地叫著他，他的目光鎖著我，嘴唇微張，卻無力再回應。我最最親愛的太爺爺，他會不會想再和我賽一次跑，然后假裝輸掉了比賽，讓我先回到家；他大概想拿起那個寬大的放大鏡，一字一句的為我念出獎狀上的字，告訴我下次考試要比這一次更好；他大概想告訴我不要總是調皮惹媽媽生氣，否則媽媽再拿起墻角那根細竹條時沒有人再把我緊緊的護在身后：他大概想再去看看我們共同種下的那顆蘆薈，或者再給它們澆澆水；他大概想告訴我要好好學習，好好長大·······那一刻我確實什么也沒聽見，卻也好像什么也聽見了。
太爺爺離開了，在那個氣氛濃重的夜晚，帶著所有人的悲痛，我不知道他去了哪里。
太爺爺走后不久，我們共同種下的蘆薈就死了，是我忘了給它澆水。它的葉從首部一直壞到了根部，像被火燒到了一樣，太爺爺曾經告訴我，蘆薈的生命力是最頑強的，只要再澆澆水，就能發出新的芽。可是這一次，頑強的蘆薈終是沒有戰勝生老病死的客觀規律。
遠方的太爺爺您還好么？
最新感悟親情說課稿（通用21篇）篇十一
有一個人她開始的時候并不知道自己還有一個妹妹，當她知道的時候，她的妹妹得了重病，需要做骨髓移植手術，只有她可以就她妹妹了。雖然以前她并沒有與她妹妹接觸過，就像是陌生人一樣，但是，她毫不猶豫地答應了就妹妹。這就是親情，是所有感情都不能與之匹敵的。
人間處處有親情，因為我們每個人都有自己的親人，所以說親情就在我們身邊。在眾多的感情當中，友情最珍貴，愛情最甜美，為唯有親情是一種很溫馨的感覺。它具備所有感情所具有的。我們用一個什么樣的詞來形容親情呢？偉大、可貴還是普通？我覺得親情是最普通也是偉大可貴的。我要用“溫暖”這個詞來形容親情。
親情是最溫暖的，當你在外面的時候，有朋友的照顧；在學校的時候有同學幫助，但是人總有不順心的時候，為什么說家是最溫暖的地方，因為家里有你最親的人。在外面遇到不順的事總想跟家里人念叨念叨，遇到高興的事總想著跟家里人一起分享。這都是因為親情。
字典上說親情就是親人之間的感情。我想不止這些吧，讓我們生活在這個世界上的人一起去吧！
最新感悟親情說課稿（通用21篇）篇十二
如果你感覺無可奈何時，返回家里得到的一聲安慰、一份激勵是真情；如果你在外面深受風吹雨打時，返回家里得到一碗熱呼呼的湯是真情；如果你外出工作上，親人等你歸來是真情；如果你童年時代的我與外婆一起生活，她沒有文化藝術，卻明白什么是人生。每天早晨當公雞報曉時，姥姥便會起來準備充分早飯，看到時間差不多了，她便會到我床前將我叫醒，她就好像一臺鬧鐘鈴聲，會準時提醒我。在飯桌前落座，我能見到填滿暖氣片的早飯。我吃早飯時外婆就給我整理背包，待我一下飯桌，就會把背包拿給我。在我擺脫大門口以前，她都會給我弄好的身上的衣服褲子，最終摸摸我的小腦袋，笑著對我說：上學去吧！
每日下學回到家中，我一直先去進行工作，盡管飯桌上擺著外婆早就準備好的飯食。她不識字，但總愛在我做作業的情況下左看右看。睡覺前她會為我將床鋪平，最終看著我睡下了，再把燈熄掉，自身才去歇息。
她給與我的是最極致的服務項目。
一天，氣溫越來越迅速，在我出門口，以外婆的生活經驗都沒能預料到待會兒會下大雨，也就沒要我攜帶傘。放學后，我看見陰沉沉的天，眼下的降水像是斷了線的大珍珠，我站在教學大樓的屋檐下覺得十分焦慮。我等了好長時間，其他同學們都早已被父母帶回去了，只剩余了我一個人，我哭了。沒多久，我看到從很近的校門口處走回來一個步履蹣跚的身影。等靠近了一看，才發覺哪個身影更是我外婆。她來到我身旁，抖了抖的身上的外衣，降水便從她的衣服上落下來。隨后她把拿在手上的衣服褲子幫我披著，幫我把內眼角的眼淚擦下去，輕輕地講過聲：走吧。
姥姥很迷信活動，經常去寺里燒香拜佛。每一次我想考試時，她都是為我祈禱神明的庇佑。她在自身的家中也供了神，佛像就放到她的屋子里。一次，我對佛像起了求知欲，就到外婆屋子里去愛看個到底。因為佛象的位置高了點，我夠不著，就在腳掌踮了只桌椅板凳站上去，卻一不小心把佛象砸到木質地板上打碎了。外婆進去后竟沒有指責我，我卻了解那就是外婆最尊敬的物品。
淋浴間在真情里，我得到了無盡的愛和無窮無盡寬容，直至現如今，以前經歷過的一切仍然在我耳邊回蕩，我明白了，它將緊緊圍繞我的人生。
最新感悟親情說課稿（通用21篇）篇十三
童年，父母給了我們關懷，給了我們幫助。在我的童年記憶里，都是一件件平平常常的小事，但正是這些平常小事指引我成長，照亮我生活前進的道路。
記得有一次，我在小區里面滑滑板，滑得速度很快，很流暢，好似一只獵豹在無邊的草地上快活地奔跑。我正玩得高興的時候，爸爸出來了。我看到他，正想打個招呼，卻沒注意前面的路況，撞在了邊坡上，摔了個四腳朝天。
爸爸應該會把我扶起的。就朝他喊：“老爸，幫幫忙。”“自己爬起來”。我一下子委屈地掉下了眼淚，兩手撐地，艱難地爬起來，拿好滑板準備回家去。老爸說話了：“知道我為什么不來扶你嗎?”我搖搖頭。“那是因為你慢慢長大了，我要你明白一個道理，在哪里跌倒就要在哪里爬起來。生活也是這樣，不要因為遇到了一點困難就退縮，要自己想辦法去解決，辦法總比困難多。“我似懂非懂地點點頭。
在我日后的生活中，有時遇到困難，我多次努力，還經常都摔個嘴啃泥。但每次我想起爸爸說的那句話，于是，我又立刻爬了起來，一次一次的努力，困難總會迎刃而解。現在我終于明白了爸爸那句“自己爬起來”的用意。
我要感謝我的父母，在生活的小事中讓我明白事理，讓我受益終生。人生的路漫長而曲折，總有一天，我要離開父母的懷抱，但心中的親情我會牢牢記住在心。
最新感悟親情說課稿（通用21篇）篇十四
星期六偕妻兒回家，年近花甲的母親喜不自禁，一定要上街買點好菜招待我們，怎么勸也不行。
母親說：“你們別攔我了，你們回來，媽煮頓大餐請你們，不是受累，是歡喜呀！”我便說：“我陪您去吧！”母親樂呵呵地說：“好！好！你去，你說買啥，媽就買啥。”
母親年齡大了，雙腿顯得很不靈便，走路怎么也快不起來。她提著菜籃，挨著我邊走邊談些家務事。
“樹老根多，人老話多。”母親這把年紀了，自然愛絮絮叨叨，別人不愿聽，兒女們不能不聽，那怕裝也要裝出忠實聽眾的樣子才行。
穿過馬路就是菜市場了。母親突然停下來，把菜籃挎在臂彎里，騰出右手，向我伸來……一剎那間，我的心震顫起來。這是多么熟悉的動作呀！
上小學時，我每天都要穿過一條馬路才能到學校。母親擔心我的安危，總是要送我過馬路才折身趕去上班。橫穿馬路時，她總是向我伸出右手，把我的小手握在她掌心，牽著走到過馬路，然后低下身子，一遍遍地叮囑：“有車就別過馬路”。
“過馬路要和別人一起過。”
二十多年過去了，昔日的小手已長成一雙男子漢的大手，昔日年輕母親的細嫩軟手，已成為一雙枯干節深的粗手，但她牽手的動作依然如此嫻熟。她一生吃了許多苦，受了許多罪，這些都被她像掠頭發一樣一一掠開，但對兒女關愛的情腸卻永遠也掠不去。而她的兒子，卻對她日漸淡漠，即使一月半載回來看她，也是出於一種義務，只為了不讓別人指責自己不知孝順、忘恩負義，不只缺乏誠意，更帶著私心。
我沒有把手遞過去，而是伸出一只手從母親臂彎里取下籃子，提在手上，另一手則伸出來輕輕握住她的手，對她說：“小時候，每逢過馬路都是牽我，今天過馬路，讓我牽你吧！”母親的眼里閃過驚喜，笑容蕩漾開。
“媽！你腿腳不靈便，車多人擠，過馬路千萬要左右看清楚，別跟車子搶時間。家里有什么難事，不管多忙，我們都會回來的。我是您一泡尿一泡屎，養起來的兒子呀，你還客氣什么？”
母親便背過頭揩淚。
牽著母親的手過馬路，心里有幾許感激，幾許心疼，幾許愛意，還有幾許感嘆。
我們能夠愛幼，但我們卻時常忘了像愛幼一樣尊老。為人兒女者，當你緊緊握住你的兒女的小手時，也別忘了，父母的老手更盼望著我們去牽啊！
最新感悟親情說課稿（通用21篇）篇十五
小時候，媽媽常對我說我是個幸福的孩子。幼稚天真的我不明白那是什么意思，只是很驕傲地向小伙伴炫耀。長大了，我常對媽媽說我很幸福。
是的，幸福隨著我的成長在我眼中越來越清晰，我似乎越來越了解它的含義。曾因為別人的一句問候而幸福；因為能和爸爸媽媽在一起而幸福；也曾因為幫助過誰而幸福……那都成了美好而珍貴的回憶。在我傷心難過的時候，它們就像是很會安慰的朋友，讓我再次開心。
我們常說：“因為有愛而幸福。”所以幸福是愛的回報、愛的結晶、愛的升華、愛的精魂。
曾幾何時，我犯了一個嚴重的錯誤，那令媽媽很傷心，她嚴厲地批評了我。在我認錯與媽媽相擁的那一刻，愛是苦澀的，但我們很幸福。
曾幾何時，媽媽病臥在床，幼小無知的我手忙腳亂地照顧媽媽。在那一刻，愛是甜蜜的，我們也很幸福。
有一天，媽媽遇見了她的王子—我的爸爸。他們相愛了。在我出生的那一刻，愛是多樣的，我們很幸福。
每天，我們都在收藏著愛，在心中輪回了幾千年，醞釀成了一壇幸福的美酒。這，就是愛的升華。
小時候，媽媽常說我很幸福。長大了，我常對媽媽說我很幸福。因為，愛與被愛都是幸福的。當我們真正愛到永遠的時候，那便是幸福的精魂。幸福讓你陶醉，讓你向往。世界上，有的人在尋找幸福，有的人在創造幸福，也有的人與幸福擦肩而過。
在每天的清晨，運動場都是沸騰一片。有老人，有小孩，有青年人，大家就這樣擠在一起，你看看我，我看看你，雖然誰也不認識誰，但是卻都露出燦爛的笑容。多么溫馨的場面啊！看。老人們都在練太極拳，那邊，有些家長正帶領自己的孩子在鍛煉身子，跑道上，一些年輕人在跑步呢。這也是一種幸福。
醫院里，一陣“哇哇”的哭聲打破了寧靜，一個新的生命就此誕生了。他（她）給家人帶來了歡樂，母親正抱著你，親吻著你的額頭。此時，你是幸福的，因為你得到家人的無比疼愛。在往后的日子里，你會慢慢地長大，父母會盡心盡力地撫養你，當你開口喊出“爸爸”、“媽媽”的時候，帶給了父母意外的驚喜，此時，你是幸福的。當你考取優秀的成績，拿到爸媽的面前時，爸媽會為你自豪、驕傲，此時，你同樣是幸福的。
每個人每天都活在幸福之中。記得齊白石曾經說過：世上并不是缺少美，而是缺少發現。我非常贊同這句話。的確，那些所謂沒有幸福的人，說到底是他們沒有真正去體會幸福的含義，又或者說，幸福明明就在他們的眼前，但他們卻不努力去爭取。我想大家都聽說過《守株待兔》這則寓言吧。這里面說到一位農夫某一天在田間看見一只兔子自己跑去撞樹，成了自己一頓豐盛的午餐。因此，這位農夫竟愚蠢到每天都守在樹旁，看看有沒有再有兔子自己跑去撞樹。從此，他不去處理田地，任土地荒蕪。真是太好笑、太荒唐了。說到底，幸福是掌握在自己手中的，如果你不去爭取，給自己找太多的理由去忽視，那么，你永遠也找不到。因為幸福要靠自己去創造，切不可抱著“隨緣的心態去看待，這樣你會離幸福越來越遠，以至于到了不可收拾的地步。
對我來說，幸福是睡覺睡到自然醒。其實，一個人一旦進入睡眠的狀態，必然偶爾會伴隨著心中所放不下的事件進入夢鄉，不是有句話說”日有所思夜有所夢“的嗎？你相信嗎？我一直都很接受這種說法的。曾經，我看過某部電視劇，看得都入迷了，有時會隨著劇中的情節或喜或悲，甚至一個人坐在椅子上都會想起劇中的情節傻笑。在某一個晚上，我抱著這種心態慢慢進入夢鄉。至于夢到了什么，我現在已經什么也不記得了。我只知道，一個人在睡覺的時候，千萬別去打擾他（她），因為這樣有時會破壞一個完整的夢，擾亂了一個人好不容易進入夢鄉的美好心境。這種事我嘗試過，真的很讓人氣憤。當然，有時因為你的打擾，對方還會向你致謝，為什么？唯一可能的就是那個人當時正在做噩夢。因此，睡覺睡到自然醒，是一種很好的享受。
翻開發黃的相薄，記憶猶如洪水一般灌進我的大腦，望著相片上那個笑得比陽光還燦爛的我，幸福地抱者心愛的洋娃娃，臉上有一種滿足感。那一年我才七歲，什么也不懂。總覺得能吃到自己想吃的東西，拿到自己夢寐以求的玩具，就能體會到幸福。那天，我目不轉睛地盯者那一個穿著迷彩服的洋娃娃，我望著媽媽，眼中充滿了天真與無邪。媽媽給我買了它，我笑了……八歲時，我喜歡上了天空。他時而藍得清澈，時而藍得混濁。從此，抬頭仰望天空和白鴿是我每天的“必修課”，我經常望著它出神……那時的我覺得幸福就是長仰一望無際的天空……九歲時，我漸漸地感覺到了學習帶給我的壓力。每天放學回家，我都會把書包一甩，躺在椅子上，放松自己的情緒。我每次都覺得這10分鐘的休息時間太短暫，那時，我喜歡把自己放松下來，腦子一片空白……十歲時，我喜歡爸爸媽媽陪著我度過假日，讓我的假日不孤單。那個時候，爸爸媽媽在我的心里就是支撐著我的棟梁，我不能想象爸爸媽媽不在的日子。可爸爸媽媽幾乎每天都在為我們忙碌。我開始喜歡上了這難得的時間，我喜歡在父母的陪伴下快樂地度過每一天……現在，我十一歲了。我漸漸開始發覺，人間最真實的東西——友誼、關愛。每當我有困難的時候，友誼和關愛就像一雙溫暖的大手，把握從憂郁和困惑中拉了出來。就像黑夜中的月亮，失去了陪伴著他的星星，也會孤零零地，寂寞，而且會給它一種單調的感覺。或許友誼和關愛只是人生棋盤中的一顆小小的棋子。但是，失去了它，就等于走了一步最錯誤的棋，最后全盤皆輸。它們也許在我們的生活中很渺小，但如果你不珍惜他，你的生活就像失去了最重要的東西。我終于明白人生的真諦，幸福就是擁有友誼和關愛。
最新感悟親情說課稿（通用21篇）篇十六
天冷了，給我添衣；下雨時，為我撐傘；生病時，幫我拿藥；每一天，我都在努力為我做飯洗衣服……這是我親愛的媽媽，她用無私的愛為我搭建了一座親情的橋梁。
有一次，天氣很熱，我穿得很單薄，就去上學了。很快，天空中忽然出現了一片烏云。片刻之后，天空中響起了轟隆隆的雷聲。隨之，風越來越大，轉眼間就下起了傾盆大雨。漸漸地，我冷得瑟瑟發抖。沒帶傘，一路上也沒有房子，只好冒雨上學。到了學校，我的衣服褲子全濕了，就像一只剛從河里上岸的小狗。全班同學圍著我說：“你怎么渾身發抖，這么冷還穿這么薄的衣服和褲子。”不知怎么的，我突然暈了過去，同學們都驚呆了。老師，結果老師不在辦公室，驚慌失措，不知如何是好。雨還在下，學生們沒有帶雨傘，只好等老師來。
突然，教室里傳來熟悉的聲音，但我在昏暗中睜不開眼睛。我不知道后來發生了什么。當我睜開眼睛時，原來是媽媽在我身邊。我驚訝地環顧四周，問道：“媽媽，我怎么躺在醫院里了？”媽媽笑著說：“你在學校暈倒了。下雨了，媽媽知道你沒帶傘，一定是全身濕透了。我撐著雨傘跑到學校給你換衣服。結果來學校的時候聽到同學說你暈倒了，趕緊把你抱回了醫院，醫生說你檢查后發高燒了，很嚴重，所以我就被錄取了醫院。”
我撫摸著媽媽的手，只見他臉上的汗珠不斷地往下流，衣服都濕透了，全身都在發抖！我心疼地說：“媽，你怎么這么笨？衣服濕了又不想回家換。我有醫生在這兒照顧你。回家換衣服吧！不然的話，如果你也生病了怎么辦？”媽媽總是不回去，她想留在我身邊。媽媽緊緊地握著我的手，我感到很溫暖。因為媽媽在我身邊保護我。我不會像那只可憐的小鴨子一樣在河里游來游去，沒有伙伴和媽媽在身邊，多可憐！越想越覺得自己有多幸福！
媽媽用那份無私的愛，架起了一座“親情橋”！她在另一端，我在。她在這里，我也在這里。
最新感悟親情說課稿（通用21篇）篇十七
馬上就要期末考試了，那天晚上我正在復習，媽媽敲門走進來說：“孩子，你別太辛苦了，小心累壞了身子，我特意燉了一碗雞湯，給你補補腦子。”媽媽微笑著關切地說。
可是我卻不領情，不耐煩的對她說：“我連復習的時間都快沒有了，還有時間喝東西嗎？我不想喝了，拿出去吧！”我不冷不熱的對她說。
“養好了精神再去考試，這難道不好嗎？”媽媽依然是很溫柔的語氣，“喝完湯就睡吧！養好精神來”媽媽的語氣中帶著一絲焦慮。
我好像是別人越對我好，我就會厭煩的人。“出去出去，你打擾我看書了。”我朝媽媽大吼。氣氛一下子變得很死寂，很尷尬。
我準備去想媽媽道歉，走到媽媽的房間，卻聽見爸爸在安慰媽媽說：”你就不要傷心了，她怎么做還不是為了好好學習，你因該為她感到自豪呀！對不！你以前不是期盼她這樣呀！”“不是，你是沒看到她那刁蠻樣，真是快把我給氣死了！我真后悔養他這個女兒呀！”“你看你，現在還在說氣話……”
我想，我因該進去了，我敲敲門，就進去了，“媽媽，我……”媽媽扭頭不看著我，我就坐到她的身邊，“媽媽，對不起，我不因該說那些話氣你，這次是我錯了，你原諒我好嗎？媽媽還是不理我，這時，爸爸在旁邊也替我求情：“你看，孩子都來給你道歉了，你還不知足呀！”媽媽是個很要強的人，也不好說怎么快就答應了。就用爸爸當借口了，“看在你爸爸的面子上，我，原諒你了。”
“好的，謝謝媽媽。”，我歡喜的對媽媽說。
“你只要以后不惹我生氣了就可以了！”
“沒問題，放心吧！”
哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈，全家笑在了一起。
最新感悟親情說課稿（通用21篇）篇十八
放學回家，媽媽和我談起了小時候的趣事，不一會兒，房間里就傳出一陣歡樂的笑聲。原來，是我在剛學會走路的時候時，便想跳起來，卻怎么也跳不起來了。媽媽臉上泛起微微紅潤，我說：“快別笑了。”看著不懂事的弟弟也在為我氣急敗壞的樣子笑，我說：“哼，別笑。”但我內心很快樂，甜的滋味讓我欣喜。
媽媽派我去朋友家，拿練習題。晚上涼颼颼的，我內心也在發毛，心里做了思想準備，呼氣吸氣，說道：出發。”腳步快速的前進，心里想我才不怕什么鬼，加油。看了看茭白的月亮，心里似乎有一輪安慰。但又有一絲安慰，只有我一個人……一路上的驚心膽顫，不知多久，仿佛一個世紀，終于到達目的地，甜甜的'嗓音喊起：“阿姨，我拿練習題了。”阿姨拿起練習題，親切的問，“吃飯了嗎”。“吃了，阿姨，我回去了，再見。”阿姨說“路上小心。”心里默嘆一聲，又開始心驚膽戰了。“小穎，小穎。”一個熟悉的聲音在我背后響起，我心里不住地提醒自己千萬別回頭，一道狹長的白光照亮我的前方，我往后方一看，怪不得熟悉，原來是爸爸。爸爸拉著我的小手，在蔥蘢的樹叢，皎潔的月光下，折射出一大一小的身影。我緊緊握著爸爸的手，問：“爸爸，你怎么接我呢。”爸爸說：“聽你媽媽說你去朋友家拿練習題，我就趕來接你了。”我的心似是為剛才的驚心膽顫而久久不能忘懷。父親就像一座高大的山峰，讓我仰望依靠。
親情相伴，滋味更長。
我喜歡橋，也更喜歡橋的意義。
橋是彩虹，橋是月牙，橋是寄托美好事物的，橋透徹了心靈。
“小橋流水人家”看那座橋的弧度優美，簡直是用語言無法形容的，小橋，流水，人家，隱約著神秘的美，美的漣漪慢慢的蕩開。
曦瞧見那座橋，喜歡用手機拍成美的圖片，供人欣賞。
看那擁有智慧的美，心里透冰點綴。靈魂的工匠看著它想出美的傳說，美的靈魂，美的語言，美的親情。
橋是人間的虹宋代蘇東坡曾有“東海獨來看日出，石橋先卻踏長虹”。
意會走過橋看到了親情，在橋上看到了永恒的親情稱之為親情之橋，在不同的時代中有不同的情感涌出，破裂。
我喜歡在路邊摘些鮮花啊，墜落在河邊，被水流沖走，讓它寄托我的美好到遠方，到遠方，我喜歡下雨天，打著傘在河的兩岸看著那蒙蒙細雨，像牛毛，像話證，扎在大地上呼吸大地的泥土，那些射在房子上草屋上的露珠，在枯草上滴落，我的摯友，短短的頭發在脖子里搖著頭不愿出來，白色的衣服，顯示她的純潔，灰色格格的褲子緊緊地系在腰上，那腳上的英倫鞋顯示著她的高貴，打著雨傘，跨起步子走到橋上和我打招呼，我看著她的眼淚在眼眶中打轉著在時不時緊貼著臉龐讓它流下，我忍著淚，向她跟前走去，用手拉著她的手，淚水像開了閘的水，一直流。從小學，我們一起做過這橋。我們在橋下看金魚，雨時，我們一起打著傘過橋，橋被雨水所沖洗，那青青的綠苔，滑動，滑動。
這些我能否忘記，我的眼淚濕潤了她的衣服，她的語言告訴我，橋屬于我們的回憶的中心，是我們的親情之橋。
我們在雨中站著，在雨中共享親情的痕跡。
不該失去的親情。
“爸！爸！媽！媽！"一個小女孩大聲的呼喊著，許久才能聽到一聲“嗯”，女孩失望的走了，她的背影是那么的孤獨……我從夢中醒來，明知那是一場夢，卻全無睡意。
近期父母工作忙，每天早出晚歸，我作為長女自然要幫父母減輕負擔，在他們工作時自己照顧自己，不讓他們擔心，做到最好的表現，只愿他們休息時能夠陪我們。許是科技發達，手機越來越廣泛使用，致使人們被它所迷惑。
父母好不容易休息了，我們很開心，因為他們終于可以陪我們了！一大早就滿面春風，看到父母在睡覺就放輕了許些動作。中午他們起床了，但給我們做完早操草草吃了就不見人影。哦！原來是在房間里玩手機啊！看到這玩的眼神暗淡了許。
這一切都不是這樣的！不是這樣的！我的心在狂叫著！在反抗著！我的心在一點點變涼……。
如今的孩子仿佛不再是父母的手心寶，手機才是一般！人們啊，何時你們放下手機，看看身邊的一切啊！何時你們才會去關心那些愛你們的人啊！
我睜開了眼，從回憶中出來，我感到有東西從我臉上滑下，伸手一摸，原來是眼淚啊……。
我笑了，伴著眼淚的笑原來是這樣的苦澀啊……。
最新感悟親情說課稿（通用21篇）篇十九
心情就像一縷陽光，照亮你心里的陰暗；親情就像一株小草，富有生機；親情就像一朵鮮花，嬌艷美麗。
聽到雕鷹這兩個字，人們往往可以想到的畫面是它翱翔在2000米的高空，想到他精準的捕獵技術，多么令人贊嘆。雕鷹生活在幾十米高的大樹上，以捕食體型小的動物為生。每到雕鷹繁殖的季節，雕鷹都會產下幾枚蛋。雕鷹每天都會守著自己的蛋。
幾周之后，小雕鷹從蛋殼中破殼而出，狠心的雕鷹媽媽，把他的寶寶從幾十米高的大樹上推下去，一些小雕鷹夭折了，另一些堅強的小鷹活了下來。
不久，雕鷹媽媽把剩下的幾只小鷹帶到更高的懸崖上，把小雕鷹的翅膀折斷，再把小雕鷹寶寶從懸崖上推下去，看到這里，我仿佛聽到了小雕鷹拼命地叫喊著：媽媽，媽媽……可想而知雕鷹媽媽當時的心情是多么復雜。經歷了這樣殘酷的考驗，一些小雕鷹又夭折了，剩下的少之又少，而這少之又少的雕鷹，就成了真正能翱翔天宇的雕鷹。
一些人看不慣雕鷹媽媽的做法，把小雕鷹寶寶放在家里養，幾個月過后，小雕鷹長出了兩米長的翅膀，卻不能飛翔，又大又長的翅膀，成了雕鷹的負擔。
雕鷹媽媽的愛，是一種嚴厲的愛，生活中有很多嚴厲的母親，他們也像雕鷹媽媽那樣，想讓孩子擁有一雙像鳥一樣強壯有力的翅膀，所以他們給了孩子雕鷹媽媽那樣的嚴厲，從而告訴孩子，只有勇敢面對，才能真正成長。
最新感悟親情說課稿（通用21篇）篇二十
你知道，真情是什么？我想說：真情是一片綠陰，在我被陽光灼傷前遮擋；真情是濃香的熱咖啡，讓我在寒風中感到溫暖；真情是無法用言語表達的，令人感到一種發自內心的溫暖。無數情感，只有母愛最偉大。
記得那是我五年級的時候……。
每到夏天，天氣悶熱、驕陽似火，令人總想舒舒服服的泡在浴缸里。到晚上，媽媽總會放好水，那水不冷不熱，正合適。我就每天享受著這優質待遇，總覺得母親做的一切都是理所當然的。而每次都是我洗完后，母親再放水洗澡。當母親從浴室出來時，我總看見她的額頭上滿是水珠。剛開始我總以為是洗澡時沒擦干的水珠，后來才知道，那原來是汗。
窗外的雪花飄著，遠處白茫茫一片，我知道，那是雪的天堂。夏天已離我遙遠，冬天已經來了。我坐在窗邊，一直發呆到晚上。到了洗澡時間，我原以為媽媽會放好熱水來叫我洗澡，一想到這，我的心便暖暖的。但是，事情卻有些出乎我的意料。半小時后，我看見母親紅著臉，穿著睡衣從浴室走出來。我剛想問母親為什么不幫我放好熱水，讓我先洗。母親卻搖搖手，似乎不耐煩地說：“今天我太累，急著睡覺，現在你去洗吧。”母親走后，不知怎么的，我的鼻子一酸，不禁小聲地哭了起來。母親聽到哭聲，只是停住呆了一下，便又回房了。我好傷心：媽媽，你怎么了，不愛我了嗎？我期待的回答怎么是這樣的。接下來的幾天，和從前一樣，都是媽媽先洗，我再洗。我漸漸地，習慣了。
母愛就像小溪，一股涓涓的水，潺潺的流動著，它柔和的滋潤我的心房，使我那顆心中的禾苗茁壯健康地成長！
最新感悟親情說課稿（通用21篇）篇二十一
暮色漸暗，夕陽以它最后的余暉照亮了人們的心靈，但隨著夜晚的來臨，藍色的夜越來越重，我的心也沉重起來。
面對無私的父母和不求回報的善良，我無從下手。我能償還他們多少？不及格的卷子，不該錯的錯題，家長會，讓學生恐懼的話。我擔心它，為它吶喊。
踏進家門的沉重步伐讓我毛骨悚然。媽媽回來了。她累了。她背著行李一路從學校回來，心懸在半空中。
我知道我媽沒有開完家長會，她還有別的事。也許她不想坐在那個教室里，因為她的女兒沒有成為她的驕傲。她又去上班了。她很忙。老師說你成績不穩定，波動很大。她回電時說的話。老師說的話我深有感觸，但我沒有發言權。我也很迷茫，但是我媽比我更迷茫。
她沒有說任何關于家長會的事情。也許她什么都不知道。也許她什么都知道。
家長會上我一個人靜靜的呆著，晚上和大家分享了家長會后的感受。
待在家里，感受到的是溫暖，感受到的是悲傷。父母在外面努力，我卻在。我在學校沒有好好學習。在他們心中，我們是他們的希望，我們應該是他們的驕傲，但我不能。他們把前半生獻給父母，后半生獻給孩子。我們應該走同樣的路。
我不知道我以后會不會為今天的感情做點什么，至少我會報答他們的好。換取他們感人的話語。非常抱歉。