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    畫(huà)我的游戲作文400字 我的游戲故事畫(huà)(五篇)

    時(shí)間:2025-06-13 作者:儲(chǔ)xy
    簡(jiǎn)介:百分文庫(kù)小編為你整理了這篇《畫(huà)我的游戲作文400字 我的游戲故事畫(huà)(五篇)》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫(kù)還可以找到更多《畫(huà)我的游戲作文400字 我的游戲故事畫(huà)(五篇)》。

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    畫(huà)我的游戲作文400字 我的游戲故事畫(huà)篇一

    我迫不及待地打開(kāi)了陽(yáng)臺(tái)的門,風(fēng)兒立刻給了我一個(gè)大大的擁抱。

    我知道風(fēng)兒是個(gè)貪玩的小家伙,于是,我拿出泡泡跟它玩。這不,我剛吹出一串泡泡,風(fēng)兒立刻鼓起腮幫子把它們吹得四處飄散。

    在陽(yáng)光的照耀下,泡泡變得五光十色,就像一顆顆七彩珍珠,晶瑩剔透,十分誘人,我忍不住伸出手想摘一顆,調(diào)皮的風(fēng)兒卻一下子把它們吹跑了。

    于是,我又吹出一串泡泡,風(fēng)兒馬上又把它們吹跑了,它可真是一個(gè)十足的淘氣包。我笑著跳著去追四處飄散的泡泡,風(fēng)兒卻把這些泡泡扔到我的手上、臉上、額頭上、鼻尖上,“砰”地一下,爆炸了,只留下了幾滴水。

    我們就這樣開(kāi)開(kāi)心心地笑著、跳著、追逐著,直到媽媽說(shuō):“名萱,快進(jìn)屋寫(xiě)作業(yè)!”我才跟風(fēng)兒戀戀不舍的說(shuō):“風(fēng)兒,我們下次再玩吧。”風(fēng)兒仿佛聽(tīng)懂了我的話,依然優(yōu)美地吹著口哨,悄悄地走了……

    畫(huà)我的游戲作文400字 我的游戲故事畫(huà)篇二

    今天,我們暑托班老師帶我們一二年級(jí)的同學(xué)們?nèi)チ爽斔磥?lái)學(xué)院上體驗(yàn)課。

    我們一聽(tīng)到這個(gè)消息,都高興得又蹦又跳。

    我們排著隊(duì)來(lái)到了瑪塔塔未來(lái)學(xué)員的教室。里邊的老師說(shuō)歡迎我們,就帶著我們上課了。

    我們要一起組裝設(shè)計(jì)機(jī)器人。老師說(shuō)組裝機(jī)器人,可以鍛煉我們的思維能力和動(dòng)手能力,讓我們學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的同時(shí),還能提高操作能力。我們先拿主機(jī),再拿輪子和軸,還拿板,最后拿了電線。

    開(kāi)始做了。我們做呀做,章紫萱首先做完了,她大聲喊著老師過(guò)來(lái)看看。很快,我們都做完了。老師讓我們開(kāi)始測(cè)試,我們開(kāi)始玩了起來(lái)。我們用遙控器摁來(lái)摁去,機(jī)器人在地上跑來(lái)跑去,跑得好快,我都追不上。有幾次,機(jī)器人跑到桌子下邊去了,害得我在桌子下邊爬來(lái)爬去,追來(lái)追去。同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。

    不知道玩了多久,有人說(shuō)外邊下雨了,我們打開(kāi)窗一看,又高興得不得了,有人說(shuō):“太好了,我們可以繼續(xù)玩機(jī)器人了。”

    就這樣我們一直玩,太開(kāi)心了!

    雨終于停了,我們要回暑托班去了。我們排著隊(duì)一個(gè)個(gè)走過(guò)天橋,其實(shí)大家心里都非常不舍。

    等到媽媽再有休息日,我還要讓媽媽帶我來(lái)玩機(jī)器人。

    畫(huà)我的游戲作文400字 我的游戲故事畫(huà)篇三

    “哈哈哈哈——咯咯咯”一陣怪異的笑聲從教室里傳了出來(lái),同學(xué)們?cè)诟墒裁茨兀吭瓉?lái)同學(xué)們?cè)谕嬲挿醋龅挠螒颉?/p>

    游戲規(guī)則是:林老師說(shuō)的正話要變成反的,比如向左轉(zhuǎn),你就得向右邊轉(zhuǎn)。

    游戲開(kāi)始了,林老師讓我,王子睿,琪琪上場(chǎng)。我們慢悠悠的走了上去,站在上面,琪琪面帶著微笑,望著在下面的同學(xué),但他的腦子里已經(jīng)形成了一個(gè)漿糊。王子睿跟琪琪一樣緊張,而我一點(diǎn)也不緊張。

    游戲正式開(kāi)始,林老師說(shuō):“請(qǐng)男生”這時(shí)候教室里鴉雀無(wú)聲,我們屏住了呼吸,一動(dòng)不動(dòng)的望著林老師。“不要擁抱。”我快速作出反應(yīng),一定要擁抱,于是我沖向了王子睿,一下子抱住了他,我們一邊抱,一邊跳起了舞。

    上半場(chǎng)我們?nèi)齻€(gè)人一個(gè)人也沒(méi)有被淘汰,下半場(chǎng)我們更加緊張,所有人都磨了磨手,我能感受到我的心臟在跳動(dòng)。“下半場(chǎng)開(kāi)始!”林老師說(shuō)。我們都已經(jīng)示意,不再緊張,林老師說(shuō):“請(qǐng)大家回座位!”我剛要回去,卻覺(jué)得有陰謀,于是我就站在上面,其他人都下去了,林老師說(shuō):“林憶杰獲勝!”我聽(tīng)了后很開(kāi)心。

    下次,我一定要快速把其他人淘汰掉。

    畫(huà)我的游戲作文400字 我的游戲故事畫(huà)篇四

    我喜歡玩的游戲有很多,像搭積木、下象棋啦……但我最喜歡玩的游戲要數(shù)“老鷹追小雞”了。

    一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一午后,我和鄭涵之、王子莫、胡盛鷙、李語(yǔ)陽(yáng)、^v^倪、邢長(zhǎng)鑫一起,在教學(xué)樓后面的一片空地上,玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。其中,我是“母雞”,形長(zhǎng)鑫是“老鷹”,其他人都是受我保護(hù)的“小雞”。

    游戲要開(kāi)始了!大家各就各位!

    “母雞”展開(kāi)“雙翅”,保護(hù)著身后的一群“小雞”。“小雞”們緊緊抓住前面同學(xué)的衣服。“老鷹”躲在一根柱子后面,等待合適的機(jī)會(huì)。

    第一局開(kāi)始了。“老鷹”從柱子后面竄了出來(lái),心里琢磨著要怎么才能抓住“肥嫩的小雞”。他從“小雞”隊(duì)伍旁邊快速“飛”過(guò),想抓住隊(duì)伍尾巴上的“小雞”。沒(méi)想到,“小雞們”身手敏捷,左躲右閃。老鷹沒(méi)辦法,開(kāi)始繞著“小雞們”轉(zhuǎn)起了圈圈。結(jié)果“老鷹”暈頭轉(zhuǎn)向,一只“小雞”也沒(méi)抓著,以失敗告終。

    接著開(kāi)始了第二局。“老鷹”試圖從“母雞”的咯吱窩里鉆過(guò)去,偷襲后面的“小雞”。不料,“母雞”手臂用力一夾,“老鷹”疼得嗷嗷直叫,不得不敗下陣來(lái)。后面的“小雞們”哈哈大笑起來(lái)。

    圍觀的同學(xué)們也哄堂大笑,為“母雞一家”拍手加油。大家玩得真高興!

    畫(huà)我的游戲作文400字 我的游戲故事畫(huà)篇五

    我喜歡的游戲是“貼嘴巴”。

    一天,我和幾個(gè)好朋友做完作業(yè)在草地上玩,小紅說(shuō):“我們玩‘貼嘴巴’的游戲吧?”大家不約而同地贊同。

    我們先請(qǐng)“小畫(huà)家”小力來(lái)在紙上畫(huà)一個(gè)胖娃娃,濃眉大眼,但是沒(méi)有嘴巴,看它的樣子好像在急著請(qǐng)求我們給它貼上嘴巴。

    游戲開(kāi)始啦,小紅先上前貼,我們把她的眼睛蒙上,結(jié)果她把嘴巴貼在了胖娃娃的腮幫上,我們哈哈大笑,接著是小明貼,他把嘴巴貼在胖娃娃的額頭上,我們的肚子都笑疼啦……

    輪到我了,我心里十分緊張,大家把我的眼睛蒙上,我走上前去,一道亮光閃現(xiàn)在我面前,我明白了,是他們沒(méi)有把我的眼睛蒙嚴(yán),我心里一陣歡喜,我貼個(gè)正著,大家都為我鼓掌。我揭開(kāi)布,看見(jiàn)胖娃娃仿佛在嘲笑我。我的臉“刷”地紅了,我慚愧地低下頭說(shuō):“對(duì)不起,剛才大家沒(méi)蒙好我的眼睛,能讓我重新貼一次嗎?”大家都同意。我定了定神,仔細(xì)地回憶一下胖娃娃嘴巴的位置,勇敢地走上前貼上去。大家熱烈地“嘩嘩”地鼓掌,我揭開(kāi)布一看,貼個(gè)正著,胖娃娃看著我正笑呢,仿佛在說(shuō):“你真行!”

    我非常喜歡這個(gè)游,因?yàn)樗屛颐靼滓粋€(gè)道理:“做人要誠(chéng)實(shí)!”

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    作文500字(7篇)
    2023-08-02
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
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