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    作文遠(yuǎn)去的聲音800字初三(八篇)

    時(shí)間:2025-06-16 作者:儲(chǔ)xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

    遠(yuǎn)去的聲音遠(yuǎn)去的聲音初三篇一

    歲月的腳步匆匆,如輕風(fēng)吹散夢(mèng)境的記憶,唯留下些許零零碎碎的聲音存留于腦海,索繞于耳畔,揮之不去。

    那聲音,是清晨葉片上飽滿的露珠滾落花瓣的輕唱。

    兒時(shí)住在奶奶家,我喜歡在清晨去采露,幽靜的樹林藏于屋后,在林中,從層層疊疊的葉縫中看太陽(yáng)初升,柔和的光線被散成星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑,落入矮樹叢中,灑了一地。這時(shí)“吧嗒——一滴露水濺落到我的額間,一絲清涼直透心底,仿佛在傾訴這個(gè)清晨,那一聲,如自然給予的溫柔的吻。

    那聲音,是奶奶廚房中鍋碗瓢盆的合奏。

    在日落西山時(shí),我喜歡坐在廚房,奶奶嫻熟地?cái)[弄著透著水汽的新鮮蔬菜,它們經(jīng)過(guò)水的洗禮顯得愈發(fā)光彩,似已準(zhǔn)備充分,奶奶手握鍋鏟,表情莊重且嚴(yán)肅,將蔬菜巧妙地送入鍋內(nèi),“嘩——”油和菜發(fā)出激烈的交融合聲,頓時(shí),在奶奶的指揮下,廚房?jī)叭怀蔀橐魳?lè)廳。演奏的是一支人與自然的交響樂(lè)。

    那聲音,是月下柔聲吟唱的搖籃曲。

    遠(yuǎn)去的聲音遠(yuǎn)去的聲音初三篇二

    拉開窗簾,望向遠(yuǎn)方,灰白的天空籠罩著大地。忽然聽見燕子喳喳的叫聲,這不禁讓我想起那些遠(yuǎn)去的聲音,遠(yuǎn)去的動(dòng)物。

    還記得“的答”的叫聲嗎?還記得長(zhǎng)江中拿那到白色的風(fēng)景線嗎?

    白鰭豚,一種生活在長(zhǎng)江中下游,嘴部細(xì)長(zhǎng),腹部白色,背部淺藍(lán)色的小精靈。也許在古代,走在長(zhǎng)江邊就能聽到白鰭豚的叫聲,看到那美麗的身影。可現(xiàn)在,卻不得不宣布白鰭豚已功能性滅絕了。世界最后一只人工飼養(yǎng)的白鰭豚琪琪生前活潑可愛,見到人時(shí),總是顯得興高采烈,很喜歡和人一起玩耍,還時(shí)不時(shí)的發(fā)出自己獨(dú)特的叫聲,向人們表達(dá)自己喜悅的心情。可隨著年齡的增大,食欲一日不如一日,各種病癥接踵而至。最終琪琪沒(méi)有挺過(guò)這些日子,當(dāng)飼養(yǎng)員給他喂早飯時(shí)發(fā)現(xiàn)他已沉睡在了池底,永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。白鰭豚就這樣滅絕了,也許再聽到白鰭豚的叫聲,只能在電視中了。白鰭豚帶著他那獨(dú)特的聲音遠(yuǎn)去了,只給我們留下悲傷的回憶。

    還記得“嗷嗚”的叫聲嗎?還記得全身橙黃色并布滿黑色橫紋的老虎嗎?

    華南虎,中國(guó)特有的虎亞種,曾廣泛分布于華南,華中,華東一帶,建國(guó)初期野生華南虎大約4000多頭,當(dāng)時(shí)華南一帶可謂是遍地老虎。可由于虎的數(shù)量過(guò)多,出現(xiàn)了許多老虎傷人的現(xiàn)象。于是當(dāng)時(shí)政府將華南虎列為四害之一,全國(guó)上下共同捕虎,經(jīng)過(guò)20世紀(jì)50年代和60年代持續(xù)進(jìn)行的大規(guī)模捕殺,華南虎種群遭受了前所未有的重創(chuàng),一蹶不振。近些年,又因?yàn)椤盎⒐蔷啤保撤チ值氐挠绊懀吧A南虎最終消失在歷史的舞臺(tái)上。原本震耳欲聾的虎嘯聲,現(xiàn)在成了人工飼養(yǎng)華南虎失去自由后的無(wú)限嘆息。野生華南虎帶著那威風(fēng)凜凜的“嗚嗷”聲,漸漸遠(yuǎn)去,留給我們的是無(wú)限沉思。

    遠(yuǎn)去的聲音遠(yuǎn)去的聲音初三篇三

    踽踽而行,昏黃的路燈拉長(zhǎng)了我的身影,踩在碎石鋪成的小路上,夜晚的微風(fēng)吹散我的思緒。回想起那些記憶,那些猶如荊棘般糾纏我的記憶,那些像夢(mèng)魔一樣呼喚我來(lái)到深淵的記憶,那段讓我心痛的淚打濕枕頭的記憶。永遠(yuǎn)忘不了的是你,我最親的人。

    來(lái)不及說(shuō)抱歉或感謝的話語(yǔ),因?yàn)槟阋呀?jīng)遠(yuǎn)去不見,你逃到哪個(gè)我看不到也找不到的世界。真的好想你,母親。

    你徹底離開我的那天是一個(gè)陰沉的上午,天氣灰蒙蒙的,太陽(yáng)不知道躲在那里,我穿好衣服急匆匆地向外走,你向我追來(lái),手里拿著一把藍(lán)色的雨傘,可不知道為什么,我那天的心情就像這陰沉的天氣,推開你說(shuō):“你快回家吧,我上學(xué)來(lái)不及啦,你煩不煩啊。”你什么也沒(méi)說(shuō),轉(zhuǎn)身走了。望著你消瘦的背影和你手中那把藍(lán)色的雨傘,心里一陣酸楚,但還是轉(zhuǎn)身離開。

    一整天我的腦袋里什么都沒(méi)聽進(jìn)去,你的背影在我腦海里一遍又一遍的放映著。終于挨到了放學(xué),想回家和你說(shuō)聲對(duì)不起,可誰(shuí)知道,我永遠(yuǎn)都沒(méi)機(jī)會(huì)和你說(shuō)了。

    放學(xué)時(shí),外面下起了大雨,這讓我更加后悔,我沖向雨中,飛奔回家,但在路上看見你,你出了車禍,鮮血打在那把藍(lán)色的雨傘上,你來(lái)給我送傘,面對(duì)這一切,我不敢相信自己的眼睛,到了醫(yī)院,還是那種常見的戲碼,這一切都以醫(yī)生無(wú)力的搖頭告終。緊接著是哭泣和親友的安慰,我攥緊手中那把雨傘,陷入無(wú)限的自責(zé)中,都是因?yàn)槲遥驗(yàn)槲业牟欢拢际俏业腻e(cuò)。

    那晚,我夢(mèng)見了你,你像往常一樣,往書包里給我放水果和零食,還笑著對(duì)我說(shuō):“上課時(shí)不要溜號(hào),認(rèn)真聽講作文。”可我都知道那些是假的,你的聲音,你的嘮叨,你對(duì)我的關(guān)心,都隨著那場(chǎng)車禍徹底遠(yuǎn)去,消失不見了。

    回憶起從前,你陪伴我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,假如這一切都能重新來(lái)過(guò),我一定好好聽你的話,在玩游戲時(shí)放下電腦多陪陪你,在你傷心時(shí)多安慰安慰你,在開心時(shí)和你一起笑的沒(méi)心沒(méi)肺,在你嘮叨時(shí)用心去仔細(xì)聽聽,因?yàn)槟闶菫槲液貌皇敲础寢專绻@一切都回到那把傘,我一定會(huì)好好地把它放進(jìn)包里,如果你能聽到我還是想說(shuō)那句話,媽媽對(duì)不起。

    時(shí)光匆匆地從我指尖滑過(guò),夕陽(yáng)的余暉照在我的身上,花瓣不知道因?yàn)榍镲L(fēng)的吹散掉落了幾片,心中的難過(guò)也和秋風(fēng)一起遠(yuǎn)去,你的聲音雖然早已消失,但卻永遠(yuǎn)的鐫刻在我內(nèi)心深處。母親,我又想你了,你能聽到女兒的呼喚么。永遠(yuǎn)愛著你的不孝女兒。

    遠(yuǎn)去的聲音遠(yuǎn)去的聲音初三篇四

    現(xiàn)在,它們都成為了遠(yuǎn)去的聲音——漸行漸遠(yuǎn)。

    唯有嘆息。

    一切皆已惘然。

    也罷,也罷,任過(guò)去時(shí)光千回百轉(zhuǎn),也轉(zhuǎn)不回丟失的;任過(guò)去時(shí)光九曲八彎,也換不回失去的容顏。無(wú)論嘆息也好,悔恨也罷,它們,都如《匆匆》中道:“過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了”,世間再無(wú)它們的痕跡,如同一滴水珠被太陽(yáng)蒸發(fā),帶起一星水霧。

    可,也就如此了。

    劃著小舟徜徉在時(shí)光長(zhǎng)河中,埋藏在記憶深處的某一根弦被悄然撥動(dòng),觸動(dòng)了一連串的回憶,溫暖心扉。

    是啊,為什么?

    但是無(wú)論如何,過(guò)去的已成為歷史,現(xiàn)在和未來(lái)才是真道,把握好現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴,才能使將來(lái)在垂垂暮年時(shí),不至于悔恨!

    遠(yuǎn)去的聲音遠(yuǎn)去的聲音初三篇五

    時(shí)光飛逝,三年的初中生活即將結(jié)束。我的語(yǔ)文老師,是您改變了我。您遠(yuǎn)去的聲音我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

    升入初一,我誤打誤撞地進(jìn)了雙特班,感覺非常興奮,覺得更有“資本”每天放學(xué)后沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的廝殺中了。結(jié)果,第一次考試結(jié)束后,我的排名一下從年級(jí)前十名跌到不見蹤影。我目瞪口呆,無(wú)話可說(shuō)!

    您找到我,說(shuō):“成績(jī)你看見了吧?為什么落差會(huì)這么大?”“我不知道,也許是我最近心態(tài)不好吧。”我對(duì)您撒了謊。“你抬起頭,看著老師的眼睛說(shuō)。”我慢慢地抬起了頭。“好吧,老師我對(duì)您說(shuō)。”我將兩個(gè)月來(lái)的所作所為全部告訴了您。您聽后笑了笑,說(shuō):“我猜你一定是玩電腦玩上癮才會(huì)這樣的。”“老師,我現(xiàn)在該怎么辦?我覺得我已經(jīng)無(wú)藥可救了!”您拍了拍我的肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我知道你電腦游戲玩的非常地好,你對(duì)電腦知識(shí)懂得也很多。但是,現(xiàn)在你必須先學(xué)好文化基礎(chǔ)課。不玩它,行不?”“呵呵,老師,我覺得不可能了。”我又嘆了口氣。“一切皆有可能!我相信你一定能戰(zhàn)勝自己。你相信我么?我會(huì)幫助你的。”我抬起頭,看著您堅(jiān)定的目光,頓時(shí),心中充滿了力量。

    “把電腦游戲扔掉,把全部精力投入到學(xué)習(xí)中去。看看你的意志力到底怎樣!我相信你是一個(gè)真正的男子漢!”每當(dāng)我寫作業(yè)、克制不住自己想去玩電腦的時(shí)候,我的耳畔就會(huì)回響起您聲聲的教誨,于是,我就會(huì)提起精神眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著作業(yè)本上的練習(xí)題,仔細(xì)思考,認(rèn)真計(jì)算起來(lái)。

    以后的日子,您經(jīng)常把我叫到辦公室,詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況,鼓勵(lì)我。每一次,我都能看到您鼓勵(lì)的目光,聽到您熱情的支持。

    現(xiàn)在,我已經(jīng)完全擺脫了電腦游戲的誘惑,重新回到優(yōu)秀學(xué)生的行列。

    語(yǔ)文老師,是您改變了我!雖然我們即將分別,但您那遠(yuǎn)去的聲音將是我一生前行的動(dòng)力!

    遠(yuǎn)去的聲音遠(yuǎn)去的聲音初三篇六

    家的附近是一片新開發(fā)的地帶,機(jī)器轟鳴、車輛穿梭、塵土飛揚(yáng)。我時(shí)常被這喧囂與吵鬧折磨得苦不堪言。只在當(dāng)午夜時(shí),一切都安靜下來(lái),我躺在床上,就會(huì)想起老家村里小溪那潺潺的流水聲……也許,現(xiàn)在它們也離我們遠(yuǎn)去了吧。

    眼前又出現(xiàn)了那條小溪,在我很小的時(shí)候,村頭的那條小溪總是不斷流動(dòng)著的,因?yàn)榧译x得近,推開窗,那潺潺的水聲便流入耳畔。小溪里的魚不少,那時(shí)的水總是很清的,總是能看到成群結(jié)隊(duì)的魚兒在其中嬉戲。

    那次去看,已經(jīng)是我記憶中那條潺潺小溪最后美妙的景象了。還是記得的,那天雨下的很大,魚打在樹上的沙沙聲,溪流暴漲的轟鳴聲,魚兒過(guò)橋那嗖嗖聲,魚兒入水的噗通聲,匯雜在一起,構(gòu)成了明明無(wú)章,卻又異常和諧的協(xié)奏曲。

    記憶中的:春天的溪水解凍,萬(wàn)物復(fù)蘇;夏天的溪流滾滾,豪邁萬(wàn)丈;秋天的水流緩緩,落葉撲簌;冬天的溪水結(jié)冰,萬(wàn)籟俱靜。這一切似乎都隨著歲月的遠(yuǎn)去而離去了。

    外面的車輛和機(jī)器又開始轟鳴了。讓我的思緒又回到現(xiàn)實(shí),我希望故鄉(xiāng)那遠(yuǎn)去的潺潺的溪水聲不只是在夢(mèng)中出現(xiàn)。

    遠(yuǎn)去的聲音遠(yuǎn)去的聲音初三篇七

    一陣清風(fēng)拂過(guò),滋潤(rùn)萬(wàn)物的細(xì)雨隨著隆隆的雷聲漸漸遠(yuǎn)去,看著窗外雨后清新的世界,忽然覺得少了些什么,猛然發(fā)現(xiàn),你的聲音已遠(yuǎn)離了我的世界。

    眼前浮現(xiàn),在那條林蔭小路上,兩個(gè)小男孩手拉著手蹦蹦跳跳地向前跑著。忽然,一個(gè)小男孩停下了他輕快的腳步,彎下腰不知拾起了什么。來(lái),給你看樣好東西!另一個(gè)小男孩半信半疑的向他靠近,只見他突然拿出一束蒲公英,了向另一個(gè)小男孩猛地一吹,蒲公英爆炸了,綻開了一朵朵美麗的小白傘,隨即他邊跑邊笑,另一個(gè)小男孩立刻追趕著他,他們歡樂(lè)的笑聲在蔚藍(lán)的天空下飄蕩著。

    時(shí)間流逝,轉(zhuǎn)眼間他們都長(zhǎng)大了。那林蔭路上歡樂(lè)的笑聲已漸漸遠(yuǎn)去。

    燥熱的書房里傳出了一陣激烈的爭(zhēng)吵聲,他們情緒激動(dòng)的爭(zhēng)吵著,你剛才為什么不給我傳答案?為什么要告訴老師?你太絕情了!說(shuō)完,不等另一個(gè)人的申辯便甩門而去。日暮已近,只見沖出門的男孩又回來(lái)了,他囁嚅著:對(duì)不起,我那時(shí)不該生氣,我知道你是為了我好,對(duì)不起。一陣抽噎過(guò)后,笑聲在房間當(dāng)中飄散開來(lái)。

    時(shí)光隧道里,那是成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中的一段小插曲,如今,那歡樂(lè)的笑聲也已遠(yuǎn)走了。

    課堂上,老師滔滔不絕的講述著,他們?cè)谙旅嫘÷暤馗`竊私語(yǔ)。哎,你說(shuō)勾股定理是誰(shuí)發(fā)明的?周樹人為什么把筆名叫魯迅?面對(duì)著一個(gè)個(gè)幼稚古怪的問(wèn)題,另一個(gè)不禁啞然失笑。突然,老師發(fā)現(xiàn)了他們的不軌行為,罰他們站墻角。一個(gè)說(shuō):沒(méi)事,就當(dāng)鍛煉身體了。滑稽的話語(yǔ)不禁讓所有的人發(fā)笑。也許在他們的內(nèi)心深處已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤了。

    回望著我們共同成長(zhǎng)的日子,有過(guò)歡笑,也有過(guò)悲傷,有過(guò)哀怨,也有過(guò)收獲。

    而如今,卻只剩下了我一個(gè)人。

    雨未絕,夜未央,一陣風(fēng)吹過(guò),好冷,好冷。

    不知遠(yuǎn)方的你,今天是否還會(huì)記得我這個(gè)兒時(shí)的玩伴,兒時(shí)的朋友我的好兄弟,在遠(yuǎn)方,你還好嗎?我想你!

    風(fēng)吹過(guò),你的話語(yǔ),你的聲音,已隨風(fēng),漸行漸遠(yuǎn)!

    遠(yuǎn)去的聲音遠(yuǎn)去的聲音初三篇八

    踽踽而行,昏黃的路燈拉長(zhǎng)了我的身影,踩在碎石鋪成的小路上,夜晚的微風(fēng)吹散我的思緒,回想起那些記憶,那些猶如荊棘般糾纏我的記憶,那些像夢(mèng)魔一樣呼喚我來(lái)到深淵的記憶,那段讓我心痛的淚打濕枕頭的記憶。永遠(yuǎn)忘不了的是你,我最親的人。

    來(lái)不及說(shuō)抱歉或感謝的話語(yǔ),因?yàn)槟阋呀?jīng)遠(yuǎn)去不見,你逃到哪個(gè)我看不到也找不到的世界。真的好想你,母親。

    你徹底離開我的那天是一個(gè)陰沉的上午,天氣灰蒙蒙的,太陽(yáng)不知道躲在那里,我穿好衣服急匆匆地向外走,你向我追來(lái),手里拿著一把藍(lán)色的雨傘,可不知道為什么,我那天的心情就像這陰沉的天氣,推開你說(shuō):“你快回家吧,我上學(xué)來(lái)不及啦,你煩不煩啊。”你什么也沒(méi)說(shuō),轉(zhuǎn)身走了。望著你消瘦的背影和你手中那把藍(lán)色的雨傘,心里一陣酸楚,但還是轉(zhuǎn)身離開。

    一整天我的腦袋里什么都沒(méi)聽進(jìn)去,你的背影在我腦海里一遍又一遍的放映著。終于挨到了放學(xué),想回家和你說(shuō)聲對(duì)不起,可誰(shuí)知道,我永遠(yuǎn)都沒(méi)機(jī)會(huì)和你說(shuō)了。

    放學(xué)時(shí),外面下起了大雨,這讓我更加后悔,我沖向雨中,飛奔回家,但在路上看見你,你出了車禍,鮮血打在那把藍(lán)色的雨傘上,你來(lái)給我送傘,面對(duì)這一切,我不敢相信自己的眼睛,到了醫(yī)院,還是那種常見的戲碼,這一切都以醫(yī)生無(wú)力的搖頭告終。緊接著是哭泣和親友的安慰,我攥緊手中那把雨傘,陷入無(wú)限的自責(zé)中,都是因?yàn)槲遥驗(yàn)槲业牟欢拢际俏业腻e(cuò)。

    那晚,我夢(mèng)見了你,你像往常一樣,往書包里給我放水果和零食,還笑著對(duì)我說(shuō):“上課時(shí)不要溜號(hào),認(rèn)真聽講歐。”可我都知道那些是假的,你的聲音,你的嘮叨,你對(duì)我的關(guān)心,都隨著那場(chǎng)車禍徹底遠(yuǎn)去,消失不見了。

    回憶起從前,你陪伴我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,假如這一切都能重新來(lái)過(guò),我一定好好聽你的話,在玩游戲時(shí)放下電腦多陪陪你,在你傷心時(shí)多安慰安慰你,在開心時(shí)和你一起笑的沒(méi)心沒(méi)肺,在你嘮叨時(shí)用心去仔細(xì)聽聽,因?yàn)槟闶菫槲液貌皇敲础寢專绻@一切都回到那把傘,我一定會(huì)好好地把它放進(jìn)包里,如果你能聽到我還是想說(shuō)那句話,媽媽對(duì)不起。

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    作文500字(7篇)
    2023-08-02
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