在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
雨中的天使實用篇一
夏日午后，南湖公園上不知從何處飄來一片巨大的黑云，如一口鐵鍋倒扣在公園的上空，欲走還停，欲留還行，它在天空中游移著。
接著一個晶亮的東西，落在玻璃上，如一根細針將雨線引了下來，絲絲縷縷的雨絲，織成了一幕又一幕的雨簾。
那煙波浩渺的湖面，湖水碧綠碧綠的，輕輕漾起波紋，小雨滴躍進去，它便綻開笑臉。煙雨朦朧中，湖面泛起朵朵漣漪，它們互相碰撞著，如跳動的音符。湖中的島嶼隱隱約約，若隱若現好似蓬萊仙境。
環視四周，一切皆是綠的，樹是綠的，水是綠的，蘆葦是綠的，連磚縫中冒出的青苔也是綠的，仿佛人也被染綠了，這不就是宗璞筆下的綠嗎？雨把世界滋潤了，一切是那么鮮亮。木葉間傳來蟬和鳥兒的合唱聲：“知了、知了”“布谷、布谷”“喳、喳”再配上雨的滴答聲，宛如一場大自然的音樂會。
雨水輕輕地撫摸著草葉，那草葉輕輕地點著頭，忽然，那草叢猛地一顫，鉆出一個棕色的小腦袋，一個扁扁的小嘴朝前伸著，接著它一搖一擺地朝湖邊走去，喲，好可愛的一只小鴨子。它雙腳一用力，雙翅使勁地拍著，撲棱棱地沖進水中，它身體猛地向前，雙腳輕輕一拍，以優美的姿勢向前游去，只留下逐漸擴大的水痕。
雨逐漸得稀落了，遠遠的只見湖中間一大片巨大的綠毯鋪滿湖面。哦不，這哪是綠毯呢？這分明是無數的荷葉，一眼望不到盡頭。它們一片綠過一片，一片大過一片，皆是大過玉盤。它們有的全部展開，或有的蜷縮著像襁褓中的小嬰兒。大大的荷葉上雨珠滾動著，像一個圓圓的胖胖的淘氣的小寶寶在荷葉上打滾。
這荷花粉妝玉帶，出淤泥而不染。那顏色好似被人精心涂抹上去的，那粉中透著淡淡的白，是那樣的妖嬈。粉之一絲則嫌深，深之一分則嫌赤，淡之一忽則嫌白，它的顏色是那么適宜。再看它們的姿態各不相同：它們有的全開了；有的還是花蕾，呈錐形；有的已經張開了一半，如一只玉碗；有的已經脫去了粉色的外衣露出那小小的嫩綠色的小蓮蓬。真是接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
那似走非走的云也漸漸散了，一輪紅日已從云中探出了頭，陽光灑下，一道淡淡的彩虹架在了天際。
雨中的天使實用篇二
“嘩啦……”一陣大雨把我從深夜中驚醒了。那雨發出“嘀嗒、嘀嗒”的聲音使我忐忑不安，我雖然喜歡白天在雨天里玩耍，但現在是晚上。一陣巨大的雷聲和明亮的閃電把我從發呆中喚醒，我很害怕。
我再也睡不著了，爸爸媽媽不在家，我沒有了安全感。我點亮客廳里的燈，癡癡地趴在沙發上望著外面。
雨中，大樹的樹葉在雨中隨風舞動，有大部分都吹掉了。一些閃電一直在城市里奔跑著，可以點亮整個城市。路上滿是灰塵，都被愛干凈的雨水沖得一干二凈。雨水落到草坪上，花兒都盛開了笑臉，小草歡呼為這來之不易的水源做歡慶。
閃電仍在天空玩鬧著，一陣陣雷聲傳進我的耳朵里。它們還開始做小破壞，把樹劈成兩半是他們的家常便飯。
我看見了一兩只雨燕在雨中捉蟲，它們把自己捉到的飛蟲慢慢地咽下去，品嘗這份美食。咦？他們留下了幾只最大的`飛蟲是要去哪？我跟隨著他們的路線，跟到了一個很大的鳥巢，就在外面的木架上，它們原來留下的幾只飛蟲是要給窩里的小燕子吃。
雨漸漸停了，雷聲也變得朦朦朧朧的。我看著看著在不知不覺中睡著了。
雨中的天使實用篇三
猜測：成千上萬條線，一串串珍珠，可以看到，不能觸摸，但當它們落到地上時卻看不到。這是什么？順便說一句，今天下雨了。
那天，窗外下雨了。我出去觀察他們。
他們像頑皮的孩子一樣從天上跑出來。就像一個可愛的小天使，它可以帶走我的煩惱，放松我的身心。它們就像美麗的珍珠。我伸出手，它們滾到我的手上。天氣很冷。不幸的是，它們是如此微妙，以至于一觸即“變”。
每一塊玻璃、每一塊磚、每一塊瓦片以及雨中的每一個屋檐都變成了美妙的鋼琴鍵。毛毛細雨化作無數的輕手指，奏出了一首悅耳的小曲。
雨中在花壇旁玩耍的孩子們不知道他們是否這樣認為。歡快的笑聲和清脆的雨聲融為一體。
雨落在花壇上，花壇里滿是鮮花
雨中的天使實用篇四
那年冬天，黑漆漆的晚上，我和媽媽剛從青少年宮出來，趕在回家的路上。那晚，西北風呼呼地刮著，還下著傾盆大雨，再加上天氣寒冷，讓人忍不住瑟瑟發抖，寸步難行。
終于忍不住，我大聲跟媽媽說：“我要下來推車！”
“不行。”媽媽堅定地說。
“為什么？”
“因為下著雨呢，你會淋濕的！”
我爭不過媽媽，只好乖乖地坐在車上，躲在雨衣里。又過了一會兒，我又跟媽媽說：“我要下車。”媽媽還是同樣的回答，還時不時地拉拉我身上的雨衣，摸摸我的衣服，一定是怕我淋到雨水了。
雨中的天使實用篇五
一縷陽光照在我的臉上，有些刺眼，但卻讓人很溫暖。
陽光，唯美。在我的心里，陽光和天使是一個檔次的，它們都是世上最美好的東西，可從不會被誰獨自占有。
你知道嗎?每個人的心里都有黑白兩個小人兒存在。它們只有在我們迷茫渾噩的時刻才會出現，來一場激戰。黑人兒如地獄中的魔鬼一般，操控著假惡丑，無比邪惡;而白人兒如天堂中的天使一般，操控著真善美，無比善良。
孩童時代，我們與白人兒天使是最好的朋友，純潔天真的時光永不會忘卻，記憶里那個陽光明媚的下午還一同玩過家家……長大了，白人兒天使卻永遠定格在單純之中，黑人兒魔鬼總是隨著欲望而成長。你發怒的時候它會蹦出來，煩躁的時候會蹦出來，心灰意冷的時候也會蹦出來，待到你“小宇宙”爆發的瞬間，它便齜牙咧嘴地躲了回去，任由你一個人放肆發泄，它只會在一旁偷笑。這便是它的目的'。白人兒天使會在你發怒之時輕輕勸導你，煩躁的時候講個笑話逗逗你，心灰意冷的時候唱支小曲兒安慰你。你總能夠感受到白人兒天使的溫柔善良。
在我心中，白人兒天使永伴我身旁，陪我學習，陪我生活。而黑人兒魔鬼卻被我竭力壓在心底之下。
雨中的天使實用篇六
它沒有成都濕潤而涼爽的夏，自然也孕育不出喝著茶葉、打著麻將的人們;它沒有哈爾濱的西式色彩，沒有經歷過闖關東，自然無法駕馭北國的爽朗。
這里只有終日忙忙碌碌的人們，菜市場斤斤計較的大媽，還有冷淡的天空。
我向往著深藍的碧空和充斥著繁星的夜色，在這里，不曾見過。
但它到底是故鄉呀，每一次從外地回來，便感到家鄉無比溫暖之處。這種溫暖，是在高速公路的路標上看到“焦作”二字時，油然而生的。
城市北邊連綿著的太行山，雖不算高，但不知在多少個晴冷的冬日，擋下了從遙遠的西伯利亞而來的冽冽寒風，小城在連山的庇佑下，安然、故我。
黃河以北的小城，并無特別明顯的北國氣勢。它到底是還有些柔情的。秋風之下，一場更比一場寒的秋雨總也下不大。早起的天無半點顏色，整日無法見到太陽的影子。不久，天空中蒙上了一層輕紗，遠方，也看不清了。
我并不想打碎這一樽可憐的醉意，算了，伴著雨聲，靜坐于窗前，鼻尖與雨點的距離，只有一扇輕窗，也僅僅這一扇窗，隔開了兩個世界。
焦作這場不大的小雨，并不會讓沒有傘的孩子驚慌，雨腳纏著人腳，似霧非霧的雨絲下，有一個淺淺淡淡的城影，遠觀之無聲，細窺之溫韻。一切明艷的色彩，都被小雨撫暗了，淡了，灰白了。它生怕這一向低調的小城染上一絲浮華。
一場小雨，將時光揉碎滿地，和著秋葉化泥。清晨的公園中，總有三、五個老人著一襲白衣，在霧靄中舒展著一招一式，緩緩訴說著小城以柔克剛的歷史。他們不會終日沉迷在麻將桌前不肯離去，因為太極;他們更不會有東北人的狂放，他們過著自己的生活，裝點著自己的小城，熱愛著自己的土地。
無需驚羨別的家園，那些一覽無余的藍天，反而少了一種意境。也只有小雨中的小城，能使我淚珠盈睫。當夢香吹上發梢，終于真正酣眠。
雨中的天使實用篇七
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；小鳥感恩藍天，因為藍天讓它飛翔；魚兒感恩河水，因為河水讓它生存，我感恩很多人，但最感恩的是我的老師。
從咿呀學語到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外到專才，從人類結繩記事到今天的信息時代，老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發展靠教育，教育的發展靠老師。老師默默付出換來了人類文明的勃勃生機。
老師的愛，無私中透露著平凡；像一股暖流，滲人我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，別有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是她們的武器，三尺講臺是她們的戰場。
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心聽課，這便是感恩。
下課后，走在走廊里看見老師，一個淡淡的微笑，一聲禮貌的問好，也是感恩！用自己的努力和生活中的一點一滴來回報老師。
鮮花可以枯萎，海水可以化為桑田，但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩老師。
雨中的天使實用篇八
2月6日，6（3）班和1（1）班的學生、老師和家長代表來到永康市舟山鎮石塘徐村，向貧困兒童徐菲菲獻上愛心。
一路下雨，道路泥濘，但我們的心已經飛到那里，想早點看到他們。
我們先來到菲菲的學校，和校長短暫交流后，來到他們家。
他們家在永康，地處群山之間，風水好但不發達，地處偏僻，很少有人在意。
經過將近半個小時的攀登，我們一行人終于在下午到達了他們家。這時，一個臉上有凍傷的小女孩第一次印在了我們的眼睛里。她是徐菲菲的妹妹徐錦華。我們給了她一塊巧克力，她開心地笑了。我們慢慢走進房間。她的家很簡陋，墻上布滿了發霉的痕跡。房間里隨意放著幾件破舊的家具。這是一個家庭，徐菲菲只能在床上畫畫。看著這一幕，我的心收緊了。他們的生活和我的很不一樣。我想幫助他們。我拎著一袋糖果說：“小姐姐，這是我們給你的糖果。希望你以后快樂成長。”她聽著，沖我笑了笑，對我說：“謝謝。”雖然外面雨下得很大，但我覺得內心很溫暖。我們還留下了昨晚義演的所有捐款和材料。
這次活動是周老師發起的，他推薦我們看了《都市快報》上的“圖中人一個個都在發愁”的報道。看到他們穿著不合身的衣服，沒有媽媽，眉頭緊鎖，真可憐。“送人玫瑰，手留芬芳。”我們希望小姐姐們能擦干眼淚，感受愛和希望，像我們一樣健康、陽光、快樂地成長。
環境的暖冬是可怕的，但心靈的暖冬是可敬的。讓我們一起傳遞愛！