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    我渴望飛翔(實(shí)用16篇)

    時(shí)間:2025-06-17 作者:夢(mèng)幻泡

    優(yōu)秀作文是作者智慧和努力的結(jié)晶,也是閱卷老師喜聞樂(lè)見(jiàn)的佳作。下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能幫助到大家的寫(xiě)作。

    我渴望飛翔(實(shí)用16篇)篇一

    我是一只渴望飛翔的鳥(niǎo),從出生起就開(kāi)始渴望。在很小很小的時(shí)候,我無(wú)所畏懼,想要和暴風(fēng)雨一比高低,可是父母總是不讓?zhuān)麄兒ε率ノ遥麄冎溃谟鹈簇S滿(mǎn)之前,是無(wú)論如何敵不過(guò)暴風(fēng)雨的,不知不覺(jué)中,這成了我的夢(mèng)想。

    我是一只渴望飛翔的鳥(niǎo),少年時(shí),長(zhǎng)大一些了,羽毛也多了一些,便開(kāi)始不服氣父母的管教。我想:父母一定是驚弓之鳥(niǎo),在它們的年代受了挫折,便不敢再讓我去接受挑戰(zhàn),面向成功。于是我的夢(mèng)想更深的印在了我的心里。

    我是一只渴望飛翔的鳥(niǎo),棱角分明。雖然知道外界的禁錮是愛(ài),不是傷害,卻還是在一個(gè)暴風(fēng)雨之夜偷偷跑了出去,張開(kāi)翅膀,想要和暴風(fēng)雨搏斗,不料它根本沒(méi)把我放在眼里,電閃雷鳴,雨毫不留情的打在我的身上、翅膀上,我再也無(wú)力戰(zhàn)斗,我倒了下去。

    我是一只渴望飛翔的鳥(niǎo),即使嘗到了失敗的滋味,也還依舊在暴風(fēng)雨之夜出來(lái),任狂風(fēng)暴雨將我打落。突然有一天,在被暴風(fēng)雨打昏之后慢慢地醒來(lái),聽(tīng)到了父母的談話(huà):“這孩子,怎么那么任性呢?明知……”“是啊,鳥(niǎo)兒那么小,何必呢?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭,苦笑了一下,說(shuō):“不是‘任性’,是‘韌性’。我不可以放棄,因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想啊。”父母深深的看了我一眼,飛走了,我想,我長(zhǎng)大了。

    我是一只渴望飛翔的鳥(niǎo),在多次的挫折和磨難中,我長(zhǎng)大了,我擁有了豐滿(mǎn)而結(jié)實(shí)的羽毛,也許,應(yīng)該是時(shí)候在挑戰(zhàn)一次了。于是我在暴風(fēng)雨之夜沖向了天空,深灰色的翻滾著的天空。暴風(fēng)雨似乎開(kāi)始恐懼我了,閃電發(fā)著刺眼的光芒,雷聲震耳欲聾,雨狠命的打了過(guò)來(lái)。

    我是一只渴望飛翔的鳥(niǎo),所以我不怕,我在暴風(fēng)雨中自由的飛翔,勇敢的拼搏,終于,我在天邊的`一角看見(jiàn)了曙光,我?jiàn)^力飛去,我觸到了那道光!我已筋疲力竭,奄奄一息。鳥(niǎo)兒們給了我“最勇敢的鳥(niǎo)兒”稱(chēng)號(hào),鳥(niǎo)兒們爭(zhēng)相歡呼著我的勝利,我只注視著天空,那是我的夢(mèng)想,我安詳?shù)谋壬狭搜劬Α?/p>

    有人嘆息說(shuō):“值得么?”

    值得么?不值得么?

    “七十元,行不行?”

    “最少九十!”

    “八十五,多一分也不買(mǎi)了!”

    “好,就八十五吧,籠子送給你了。”

    于是,最擅長(zhǎng)唱歌的小玲被買(mǎi)主提走了。我不由得想起十個(gè)月前的那一幕。

    那天,我和小雷等伙伴在寧?kù)o的樹(shù)林里玩耍,我們有說(shuō)有笑。一會(huì)兒捉迷藏,一會(huì)兒你追我趕。我們一會(huì)兒跳到到這棵茇,一會(huì)兒又飛到到那標(biāo)明樹(shù)上。大樹(shù)們也微笑著,任憑我們自由地嬉戲。“啪啪啪”,隨著幾聲巨響,我的翅膀頓時(shí)失去了力量,從樹(shù)枝上重重地摔下來(lái)。我覺(jué)得好像被什么東西快速地穿透了我的翅膀,鮮血直往外流。隱約中我看見(jiàn)小玲和明明也和我一樣掉了下來(lái)。我大聲喊:“小雷快走!”小雷便帶著伙伴們逃走了。

    后來(lái)我就沒(méi)有知覺(jué)了。后來(lái)隱約聽(tīng)到:

    “五十元一只,你看它們的羽毛那么光滑漂亮,少一分也不賣(mài)!”

    “好,三只,一百五十元,我買(mǎi)了!”

    當(dāng)我們都清醒的時(shí)候,傷口已差不多愈合。我一振翅膀,發(fā)現(xiàn)好像什么東西罩住了我。抬頭一看,是一個(gè)白色的籠子。于是我找明明和小玲。卻看到他們也絕望的看著我,他們下在我的對(duì)面。

    我想,再用力一點(diǎn)也許可以飛出去。我們一走使勁往上跳,用嘴巴啄鳥(niǎo)籠的柱子。但我們累了,我們失敗了。身邊還有一點(diǎn)兒谷子,但是我們都沒(méi)有吃,因?yàn)槲覀儾幌氤浴N覀冞@才知道,我們可能永遠(yuǎn)困在這個(gè)鳥(niǎo)籠里,被置放在小店里,旁邊不成這有一些陌生的朋友。我想,他們或許都和我們一樣被捉來(lái)的吧。

    “啦啦啦”耳邊響起了越來(lái)越遠(yuǎn)的歌聲。我循聲望去,看到了小玲那雙絕望的亮晶晶的眼睛,仿佛是在向我告別。我的視線(xiàn)模糊了,清晰地聽(tīng)到明明也用沙啞的聲音接著唱:“啦啦啦啦啦啦在寧?kù)o的小樹(shù)林,在鮮綠的草地上,我們跳舞,我們歡唱,永遠(yuǎn)難忘”這是我聽(tīng)到的最凄美的歌聲。

    十多個(gè)月來(lái),我們呆在如監(jiān)牢般的籠子里,像囚徒一般。我們不能飛翔,翅膀也仿佛在慢慢退化,只能靜靜地聽(tīng)著小玲凄美的歌聲,回憶以膠與伙伴們快樂(lè)的日子。

    南極的日子是艱苦的,我的父親和母親一直哺養(yǎng)我到一歲以后,我才能開(kāi)始生活,獨(dú)立地,一個(gè)人生活。可想飛的愿望不斷地沖擊著我的心,我把這個(gè)想法告訴了父親,父親卻啄了啄我,告訴我企鵝是不會(huì)飛的,并要我放棄這個(gè)可怕的念頭。但我仍舊渴望那天上云間自由飛翔的日子。

    我開(kāi)始趁父親不注意,偷偷地溜出去。然后重復(fù)著跌倒-爬起跌倒再爬起的過(guò)程攀爬上一座低矮的冰川。再?gòu)堥_(kāi)我那并無(wú)羽毛的翅膀向下跳躍。接下來(lái)不是重復(fù)地自由垂落似地摔在冰上,就是“撲通”一聲掉進(jìn)水里。摔在冰上是,我會(huì)努力地爬起來(lái),沒(méi)事似地回到家中。掉進(jìn)水里時(shí),我就會(huì)拼命地劃動(dòng)雙翅,努力逃生,畢竟不會(huì)游泳的企鵝也是會(huì)淹死的。

    因?yàn)樗さ沟拇螖?shù)過(guò)多,我變得很瘦弱,以至于一歲過(guò)后我還未離開(kāi)父母的庇護(hù)。我連累了父母太多,我想到了死!

    我打算在“游泳”節(jié)那天死,“游泳”節(jié)是企鵝家族最盛大的一個(gè)節(jié)日。在這天,所有的企鵝都必須要下水比賽,第一名將會(huì)根據(jù)《企鵝國(guó)憲法》被授與“水上浪花”的桂冠,并將會(huì)得到所有企鵝的敬重。而我的父親則是這一記錄的保持者。

    那天,我做了充分的準(zhǔn)備,我打算在最后沖刺時(shí)用心自己所有的力量,盡力拼得第一名,而在撞到紅線(xiàn)時(shí),我不會(huì)停下來(lái),而是一直向前沖,直到撞上一塊浮冰,將我撞死而為止。這樣既不會(huì)損失父親的顏面,我也如愿以?xún)斄恕?/p>

    一念閃過(guò),二三名已經(jīng)分了出來(lái)。父親是第二名,而另一個(gè)是一位我不認(rèn)識(shí)的大叔。我被企鵝們擁上頒獎(jiǎng)臺(tái),只聽(tīng)得見(jiàn)公證員大聲宣布:“根據(jù)企鵝國(guó)《保護(hù)企鵝公民權(quán)利法》等多項(xiàng)有效條例及《企鵝國(guó)憲法》第二十九章第二節(jié)第一款第三條規(guī)定,授與**企鵝‘水上浪花’的稱(chēng)號(hào),并祝賀它打破上屆紀(jì)錄!”

    臺(tái)下掌聲頓起,看著父親閃著淚光的雙眼,我不禁筆笑了。

    現(xiàn)在,我終于可以宣布:我是一只會(huì)飛的鳥(niǎo),一只會(huì)飛翔的企鵝,盡管是在水里,可我依舊為我而驕傲自豪!

    我渴望飛翔(實(shí)用16篇)篇二

    一天,小毛毛蟲(chóng)問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢尅寢專(zhuān)业降资遣皇悄愕暮⒆友剑俊薄爱?dāng)然是了,你怎么突然問(wèn)起這種話(huà)呀!”媽媽說(shuō),小毛毛蟲(chóng)垂下了腦袋小聲說(shuō)到:“那媽媽為什么有一對(duì)那么漂亮的小翅膀,那么美麗,那么漂亮,我卻沒(méi)有翅膀,還長(zhǎng)得這么丑呢?”“孩子”媽媽慈祥地看著它說(shuō):“等你長(zhǎng)大了你就會(huì)知道為什么了,或許你會(huì)比媽媽更美麗,更漂亮的。”“為什么呀!”小毛毛蟲(chóng)疑惑地看著媽媽?zhuān)墒菋寢寷](méi)有回答它。

    小毛毛蟲(chóng)和毛毛于是成了好朋友,它們倆天天都在一起,有時(shí)他們也會(huì)自己制作一對(duì)小翅膀戴在肩上,來(lái)到草地上,像小蝴蝶一樣飛翔,可惜的是怎么也飛不起來(lái),可他們倆沒(méi)有像以前那樣不高興,他們只是希望快快長(zhǎng)大,好像花園里能飛的動(dòng)物一樣,都擁有一雙美麗的翅膀。

    時(shí)間一天一天過(guò)去了,媽媽在慢慢變老,小毛毛蟲(chóng)也在漸漸長(zhǎng)大,現(xiàn)在的小毛毛蟲(chóng)不再像以前那樣想長(zhǎng)大了,可能是隨著時(shí)間的流逝,它自己也忘記了這件事吧?畢竟,等待也是一種痛苦啊!

    “媽媽?zhuān)抑懒恕!靶『t著臉,輕輕地飛走了……。

    我渴望飛翔(實(shí)用16篇)篇三

    我在溫暖的巢里。

    聽(tīng)見(jiàn)海的呼喚風(fēng)的嘆息。

    我多想飛出去啊。

    聆聽(tīng)葉的委屈樹(shù)的煩心。

    可是,我畢竟還未成熟。

    拖著親人的枷鎖無(wú)法逃離。

    啊!這沉重的關(guān)心。

    帶著親人的期望我的傷心。

    沒(méi)了翅膀又該如何活下去。

    不能展翅又何必想著飛離。

    只能暗自哭泣悲鳴傷心。

    我在溫暖的巢里。

    看著云的過(guò)去山的悲泣。

    我多想飛出去啊。

    看看花的美麗雨的純凈。

    可是,我被鎖在牢籠里。

    帶著折斷的翅膀獨(dú)自傷心。

    啊!這沉重的愛(ài)意。

    壓著太多的嚴(yán)厲我的哀啼。

    求你放手讓我獨(dú)自去飛行。

    別再束縛愛(ài)已成為淚滴。

    看著云的飄逸山的壯麗花的瑰麗雨的淅瀝。

    聽(tīng)著海的歌曲風(fēng)的迷離葉的笑語(yǔ)屬樹(shù)的低吟。

    沒(méi)有鷹的矯健凰的美麗。

    可是我有一顆熱烈的心。

    我認(rèn)為,足矣。

    就算保護(hù)束縛得我太緊。

    可是我還是希望去飛行。

    一次就,足矣。

    就算被鎖在牢籠里。

    就算被折斷了雙翼。

    我卻――。

    依舊不想放棄

    我渴望飛翔(實(shí)用16篇)篇四

    我是一只渴望飛翔的鳥(niǎo),腳上拴著粗粗的鐵鏈,總也飛不高。

    我希望像蒼鷹那樣飛,我希望像藏羚羊那樣跑……可是哪怕落葉都比我過(guò)得好,在悠悠飛舞之際,它與低飛的燕子打過(guò)招呼,與采蜜的蜂兒?jiǎn)栠^(guò)好。可是我,只看到過(guò)它們,從未離開(kāi)過(guò)鐵鏈的束縛,從未享受到鳥(niǎo)兒該有的快樂(lè)。一位老伯從我身旁看著鐵鏈走過(guò)說(shuō):“你怎么被那么多的作業(yè)拴得很牢,很牢?”

    我是一只很小很小的鳥(niǎo),我是一只被叫做“學(xué)生”的鳥(niǎo),在學(xué)校的牢寵里長(zhǎng)大,整天被作業(yè)打攪。一只年紀(jì)比我大的鳥(niǎo),別人都叫他“老師”,是他給我加的繩索又給我套上鐵鏈,他說(shuō)這樣我就可以在掙脫鐵鏈之時(shí)飛上青天,飛得很高很高。

    后來(lái)我才知道在這個(gè)叫地球的家園里,有許許多多像我一樣的小鳥(niǎo),就連那個(gè)“老師”的兒女也被套上鐵鏈,像我一樣飛不高。我們都在呻吟:“老師啊,給我們?nèi)サ翳F鏈吧!如果不愿去掉,就把鐵鏈變細(xì)變長(zhǎng)讓我們也與低飛的燕子打一下招呼,讓我們也與采蜜的蜂兒?jiǎn)栆粏?wèn)好。”

    那么,老師,請(qǐng)您把鐵鏈變細(xì)變長(zhǎng),讓我們看看“枯滕老樹(shù)昏鴉”的景,聽(tīng)聽(tīng)“清風(fēng)半夜鳴蟬”的聲,體驗(yàn)一下“稻花香里說(shuō)豐年”的喜悅吧。

    我們不想,從學(xué)校的牢籠里出來(lái)又被您用“作業(yè)”的鐵索拴住。大森林里有蟲(chóng)兒為我們鳴唱,宇宙里有奧妙等待我們揭開(kāi),家中有勞動(dòng)讓我們?nèi)プ觯又杏序蝌脚瓮覀內(nèi)ユ覒颍罩杏忻髟伦T肝覀冊(cè)缢X(jué)……大自然的美,大自然的俏,盼啊,等啊,可我們卻飛不高。

    我渴望飛翔(實(shí)用16篇)篇五

    新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿(mǎn)眼的綠色呀,溫柔著我們的視線(xiàn)。還有那。

    渴望飛翔,飛向大海,讓那海港輕輕涌動(dòng)的細(xì)浪,撩撥顫粟傷痛的心,走向迭宕起伏和瀚然浩渺。

    渴望飛翔,任何時(shí)候都封凍不了的生存的理由與生命的活力,你又何必束縛自己的飛翔……。

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    我渴望飛翔(實(shí)用16篇)篇六

    在浩瀚無(wú)比的太平洋,生活著一條渴望飛翔的沙丁魚(yú),他已經(jīng)厭倦了這樣的生活,想看看外面的世界,他問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀儠?huì)飛嗎?”媽媽說(shuō):“我們不可能飛的。”他不相信,說(shuō):“我一定要改變魚(yú)不會(huì)飛的命運(yùn)。”于是,他練習(xí)起跳躍來(lái)。

    這天,一條大鯊魚(yú)游來(lái),小魚(yú)們紛紛逃走,可是全神貫注練習(xí)的他被一口吞了下去。

    在黑漆漆的鯊魚(yú)肚子里,沙丁魚(yú)發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)死,于是就想逃出去。他靈機(jī)一動(dòng),就在鯊魚(yú)胃里翻來(lái)覆去,弄得鯊魚(yú)死去活來(lái)的,嘔吐了一場(chǎng)。這一吐可不要緊,如噴泉似地一下子把他吐到了海中的一座小島——烏鴉島的上空。

    烏鴉一看,哇!天有魚(yú)兒,就紛紛飛過(guò)來(lái)想要吃他,他心想:“完了完了,這次肯定命喪黃泉了。”嗖的一聲,他已經(jīng)像子彈一樣飛速地了下去,這么多烏鴉,哪能讓一只沙丁魚(yú)逃走,他們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地跟隨著沖了下去。

    眼看沙丁魚(yú)就要被吃掉了,就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,一只海鷗不知道從哪里躥了出來(lái),沙丁魚(yú)就落在了海鷗身上。烏鴉看到沙丁魚(yú)突然不見(jiàn)了,只好無(wú)功而返,沙丁魚(yú)剛緩過(guò)神來(lái),就發(fā)現(xiàn)自己竟然落在天敵的背上。海鷗也發(fā)現(xiàn)了,想:“好吃的送上門(mén)來(lái)了。”于是轉(zhuǎn)過(guò)頭,用嘴啄沙丁魚(yú),沙丁魚(yú)嚇了一跳,就滾個(gè)身,掉了下去。海鷗哪里肯放棄,向沙丁魚(yú)俯沖去。

    沙丁魚(yú)重重地摔在了岸邊,差一點(diǎn)點(diǎn)就掉到河里了。遠(yuǎn)處的人們看到了,高興地想:“老天爺真好,天上掉了條魚(yú)。”于是向這沖來(lái)。

    前有海鷗,后有人。沙丁魚(yú)十分危險(xiǎn)。這時(shí),天上下起了傾盆大雨,沙丁魚(yú)被雨水沖回了河里。人和海鷗一看,大吃一驚,想:“煮熟的鴨子飛了。”只好垂頭喪氣地走了。沙丁魚(yú)想:“外面的世界多么不好啊!”

    從此沙丁魚(yú)再也不敢到外面去了。

    我渴望飛翔(實(shí)用16篇)篇七

    我是一只渴望飛翔的鳥(niǎo)兒,正如歌中唱的那樣:“我是一只小小小小鳥(niǎo),飛呀飛呀飛呀飛不高。”盼望著,盼望著...終于有一天,我長(zhǎng)大了。成了一只羽翼豐滿(mǎn),漂亮的小鳥(niǎo),我可以在天空中翱翔了。我好高興呀!于是我離開(kāi)了媽媽?zhuān)匠隽锁B(niǎo)巢,帶著向往,帶著希望,我飛翔在無(wú)邊無(wú)際的天空上。

    可是,倒霉的我剛剛飛出去,就被一個(gè)鳥(niǎo)販子給抓去,我拼命的想逃脫鳥(niǎo)販子的魔爪,可是他的手抓我抓的太緊了,我是怎么飛也飛不出去。于是,我就拼命的喊媽媽?zhuān)浣Y(jié)果卻無(wú)濟(jì)于事。接著,我被放到了一個(gè)籠子里,裝進(jìn)了一個(gè)黑洞洞的`包里。雖然我看不見(jiàn)什么,可是,我能感覺(jué)到,他們有的是和我差不多大小的鳥(niǎo)兒,也有比我年長(zhǎng)的,甚至還有剛出生的雛兒。他們都在嘰嘰喳喳地說(shuō)話(huà),有的說(shuō):“這是誰(shuí)家的孩子呀,多可憐,也被抓進(jìn)來(lái)了。”有的說(shuō):“這回完了,這一抓進(jìn)來(lái),就只有等死了。”聽(tīng)了這些話(huà),我好難受呀。心想:這下,我完了,沒(méi)有了自由,也不能再飛上天去了,我渴望飛翔,渴望自由。沒(méi)有了自由還不如死了算了。于是,我開(kāi)始每天不吃不喝。鄰近的鳥(niǎo)兒看到了我的樣子,問(wèn)我為什么整天不吃不喝的?我對(duì)他說(shuō):“如果沒(méi)有了自由,不能飛翔,還不如死了一了百了。”那只鳥(niǎo)兒聽(tīng)了我的話(huà),也支持了我的這種看法,他決定和我一起來(lái)等死,可是鳥(niǎo)販子看我們不吃食,就把食硬塞給我們,說(shuō)實(shí)話(huà),那食物還沒(méi)有媽媽給我捉的蟲(chóng)子好吃。過(guò)了幾天,已經(jīng)有幾十只小鳥(niǎo)支持我的看法,和我一起絕食。我們的口號(hào)是:“寧可死,也不吃食。”

    于是,我們一起絕食,在去往鳥(niǎo)市的時(shí)候,我寫(xiě)下了這封絕筆。爸爸、媽媽、親愛(ài)的鳥(niǎo)兒同伴們,我將要離開(kāi)你們了,在臨死之前,我要說(shuō)的一句話(huà)就是:"要記著我的話(huà),鳥(niǎo)在世上活,要的就是自由,要飛翔,生為自由而生,死為自由而死。”

    同學(xué)們,這是一篇鳥(niǎo)兒因自由而死寫(xiě)下的絕筆。我想我們每個(gè)人當(dāng)看到這篇文章的時(shí)候都會(huì)為之顫動(dòng)。鳥(niǎo)兒因?yàn)槭チ俗杂桑瑢幙伤赖簟?墒俏覀兡?我們可以嗎?劉禪可以嗎?鳥(niǎo)兒渴望飛翔,渴望自由。這只渴望飛翔,渴望自由的鳥(niǎo)兒因自由而死。而我們更要珍惜每一天的時(shí)光,每天都要比昨天飛的更遠(yuǎn),更高。只有這樣,壞人才抓不到你。

    我渴望飛翔(實(shí)用16篇)篇八

    我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一種鳥(niǎo):它沒(méi)有雙腳,不能站立,從它翱翔于天際的那一刻,便不能停下。它只能飛,不停的飛,困了臥風(fēng)而眠。它的一生只有一次降落的機(jī)會(huì),那便是它死亡的時(shí)刻。

    ——題記。

    回望過(guò)去,萬(wàn)戶(hù)帶著奔月的理想葬身蒼穹,向人們表達(dá)了他對(duì)天際的熱愛(ài)。后來(lái),人類(lèi)發(fā)明了各式各樣的工具,實(shí)現(xiàn)了飛行夢(mèng)。如今,我們雖已能自由的翱翔于碧空之下,卻拋棄了我們的心靈。甚至為它拴上枷鎖,漠視了它的淚。

    我們是一群未長(zhǎng)大的少年,總是夢(mèng)想著讓理想放飛在自己的世界,總是希望著讓自由充滿(mǎn)著自己的季節(jié)。卻再也不能去淺綠的山坡上奔跑著牽動(dòng)那根銀色的細(xì)線(xiàn),而只能在去輔導(dǎo)班的路上,透過(guò)公交車(chē)上灰灰的玻璃窗看廣場(chǎng)上嬉戲的孩童,在心中默默的羨慕。再也不能去近在眼前的操場(chǎng)上揮灑熾熱的汗水,而只能在體育課上對(duì)著老師死板的面孔,重復(fù)做著枯燥無(wú)味的動(dòng)作。

    我們能飛嗎?答案是肯定的。但會(huì)被拴上一根討厭的絲線(xiàn)。噢。上帝!誰(shuí)會(huì)來(lái)幫我們剪掉這討厭的線(xiàn)?我們的心靈,就像右手邊那扇打不開(kāi)的窗戶(hù)——牢牢的被封死了。它早已沒(méi)有力氣起飛而把時(shí)間和精力都用在考試和堆積得如同小山一般高的作業(yè)上了。我們亦無(wú)法拒絕父母的期望,然后開(kāi)始學(xué)會(huì)收斂自己,讓自己由一個(gè)不規(guī)則體慢慢磨合成一個(gè)球。

    我想飛,我想為心靈插上天使般潔白的翅膀,展翅藍(lán)天,與云共舞,同清風(fēng)比賽。我相信,一定有那么一天,我們將從雛兒變成美麗的海燕,獨(dú)擋一面,自由的穿梭于天空與海洋之間。

    我們渴望成長(zhǎng),渴望自由,渴望像海燕一樣飛翔。

    我渴望飛翔(實(shí)用16篇)篇九

    直到那天,我一直討厭飛行課。看到所有的羽毛在天空中飛舞,我比摔倒在地的痛苦更失望。

    我經(jīng)常問(wèn)我媽媽:我們是鴨子,不能自然飛翔。我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)飛行?

    我總是被我的母親責(zé)罵:你是一個(gè)如此有前途的人,你不能丟鴨子不扔!爸爸媽媽剛剛吃了不能飛的虧,你不能像我們一樣被關(guān)在這個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)里一輩子做一只鴨子!我們的希望寄托在你身上......

    我假裝仔細(xì)聽(tīng)著,當(dāng)他們走開(kāi)時(shí),我藏在池塘邊的蘆葦下面。ga”一聲大叫把魚(yú)嚇出了水。

    看著我圓圓的身體和短短的翅膀,我把頭埋在泥里,松了一口氣。

    有一段時(shí)間,我很欣賞飛翔的天鵝。

    我從遠(yuǎn)處看著他們傲慢的腳步和優(yōu)雅的姿勢(shì),偶爾停下來(lái)在水面上擺個(gè)姿勢(shì),看起來(lái)很酷。

    我學(xué)會(huì)了他們的語(yǔ)調(diào),他們走路的速度,甚至想把他們的羽毛染成白色。可惜我不會(huì)飛。我飛得和他們一樣高。

    那天早上,他們降落在我旁邊。他們微笑著迎接我:。

    “你好,斯旺!”

    于是他們看著我,突然發(fā)出一陣?yán)淅涞男β?。

    “我們要飛去玩,我們一起去,我們一起去!”

    它們拍打著白色的翅膀,飛過(guò)我眼中的高高的柵欄,直到消失在地平線(xiàn)上的云層中。

    淚水無(wú)聲地打濕了臉頰上的羽毛。從那時(shí)起,我知道我是一只鴨子。

    那天晚上,一個(gè)仙女來(lái)到我的夢(mèng)里。

    她問(wèn)我:你想坐飛機(jī)嗎?我可以把你變成一只真正的天鵝。”

    “不,不。我說(shuō)。我想像鴨子一樣飛翔!”

    “鴨子怎么會(huì)飛......你只是等待失望!”仙女被我激怒了。

    雖然不到兩個(gè)月我就要被送進(jìn)屠宰場(chǎng)了,但我仍然相信我一定能學(xué)會(huì)飛翔,用我的羽毛抬起我瘦弱的身體。人類(lèi)曾經(jīng)是不會(huì)飛的動(dòng)物,但是通過(guò)他們自己的努力,他們飛到了比老鷹還高的天空。我們鴨子不比人更笨。

    當(dāng)我看到高貴的鳥(niǎo)兒再次飛過(guò)我的頭頂時(shí),我不再嫉妒或失望。我只是在心里悄悄地對(duì)自己說(shuō):來(lái)吧。

    來(lái)吧。

    我渴望飛翔(實(shí)用16篇)篇十

    我多想在天空飛翔。白云姐姐與我嬉戲;藍(lán)天大哥為我展開(kāi)胸懷;太陽(yáng)公公與我談心。到了晚上,月亮姐姐用她的身體托起我,讓我觀看人間;星星妹妹與我一起走進(jìn)美好的夢(mèng);黑夜大哥哼著搖籃曲,引人到夢(mèng)中。

    我多想用翅膀造福人類(lèi)。飛向世界名勝,用照片把人們帶入那個(gè)美好的境界,身臨其境;飛向那些饑餓的地方,用食物、水使他們擺脫饑餓這個(gè)可惡的妖魔;飛向山村,用書(shū)本把那些沒(méi)讀書(shū)的孩子帶到讀書(shū)的境界中來(lái),使他們體驗(yàn)到讀書(shū)的樂(lè)趣;飛向那些貧窮的地方,用他們需要的東西使他們不再貧窮;飛向所有需要幫助的地方,用社會(huì)的愛(ài)心使他們感到幸福,溫暖和快樂(lè),讓所有的人不再孤單。

    我渴望飛翔、我渴望為人民服務(wù)、我渴望飛向天空觀看世界、我渴望在飛翔中能在那些動(dòng)物身上得到啟示、道理。

    但我需要翅膀。

    人生。

    不需要多么輝煌。

    只需要一雙翅膀。

    飛上天空。

    自由的翱翔。

    人生。

    不需要多么蒼桑。

    只需要一雙翅膀。

    放飛希望。

    人生。

    不要多么狂妄。

    只需要一雙翅膀。

    平淡的瘋狂。

    跌斷翅膀的鳥(niǎo)兒,還能在飛翔么?題記。

    一葉枯葉掉落于窗前,才驚覺(jué),,冬天以至。

    冬日的天空就如我人生般,昏沉沉毫無(wú)生機(jī),而我就入枝頭的殘葉,在東風(fēng)的摧殘下,無(wú)力地凋落。佇立于窗頭,拾撿起一片枯葉,驀然覺(jué)得它的一生就如我的初中生活。曾經(jīng)滿(mǎn)懷希望在春風(fēng)中盡展颯爽風(fēng)姿,在冬日里垂死掙扎,最終抵不過(guò)現(xiàn)實(shí)的摧殘,懦弱的地頭。我不甘,不甘就這么敗落,不甘在這殘酷的現(xiàn)實(shí)里放棄,所以,我一直在努力,努力讓自己不像這片枯葉,被現(xiàn)實(shí)打敗。然而,最終應(yīng)驗(yàn)了一句話(huà),理想很豐滿(mǎn),現(xiàn)實(shí)很骨感。一次次的嘗試,一次次的失敗,知道現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈一點(diǎn)點(diǎn)將我心底的防線(xiàn)慢慢腐蝕,宣揚(yáng)著他的勝利,我敗了。蜷縮于角落,往窗外枯葉飛滿(mǎn)天,甚是美麗。鋪天蓋地的枯葉襯上這陰暗的天,實(shí)是絕配,我苦笑。一只鳥(niǎo)兒飛來(lái),盤(pán)旋在窗外,終落于窗外的梧桐樹(shù)上,不一會(huì)兒,有一只鳥(niǎo)兒飛來(lái),兩只鳥(niǎo)兒站在枝頭,唧唧喳喳,透露出一種幸福的味道。我起身,望著兩只鳥(niǎo)兒歡樂(lè)的模樣,心底的悲傷帶去了些,心中有說(shuō)不出的羨慕。我渴望飛翔,像鳥(niǎo)兒般自由的飛翔;我渴望飛翔,飛翔在屬于自己的藍(lán)天;我渴望飛翔,獨(dú)撐其屬于自己的一片天堂。然后,天這么黑,我這么弱,我行么?我陷入沉思,窗外枯葉依舊飛舞,風(fēng)吹亂了我的發(fā)絲,搖曳在空中,我看到幾片枯葉在做著最后的負(fù)隅頑抗。風(fēng)停了,他們最終勝利了,終在枝頭綻放微笑。我開(kāi)始懂得,人生或許就是這樣,有輝煌之日也有敗寇之時(shí),我們不該沉浸于過(guò)去或悲傷與于現(xiàn)在,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,無(wú)論如何,我們都不能向他低頭,盡管最終還是倒下。但,最起碼我們勝利了,無(wú)愧于我們自己的心。飛翔在是與自己的天堂并不是不可能,跌斷翅幫的鳥(niǎo)兒照樣能飛翔。我堅(jiān)信,只要我如樹(shù)葉般在現(xiàn)實(shí)面前不低頭,就能像鳥(niǎo)兒般自由飛翔。我渴望飛翔,在做完最后拼搏后,我渴望自由的飛翔。

    剛剛破殼而出的小鷹渴望飛翔,仰望著蔚藍(lán)的天空,不久,將會(huì)有一只雄鷹在碧空中展翅翱翔;依偎在母親懷抱中的蒲公英渴望飛翔,東張西望地尋找風(fēng)的足跡,不久,將會(huì)有一群群勝利的傘兵降落在廣袤的大地上;樹(shù)枝上棲息的蟬蛹渴望飛翔,它靜靜地等待,不久,一只美麗的蝴蝶破繭而出,給大自然留下它舞動(dòng)的身影;懵懵懂懂的我們渴望飛翔,倚窗遙望,只為尋覓一個(gè)奇跡,請(qǐng)相信,總有一天我們將會(huì)突出重圍,自由地飛翔在廣闊的天空中。

    曾經(jīng)漫步在人生旅途中,薄霧繚繞,荊棘叢叢,無(wú)處登空,我不由得停下了腳步,低聲嘆息起來(lái)。忽而遇見(jiàn)一個(gè)白須老翁,他的衣帶隨風(fēng)飄舞,宛若神仙一般,他問(wèn)我道:“看你滿(mǎn)面愁容,莫非有什么不快之事?”

    我難過(guò)得低下了頭:“我渴望飛翔,但人生充滿(mǎn)了坎坷、苦楚,荊棘密布,我卻生來(lái)平凡,毫不出眾,相貌平平,朋友寥寥無(wú)幾。怎么能飛翔呢?”

    老翁聽(tīng)了,微微一笑:“你看那地上的毛毛蟲(chóng),它沒(méi)有美麗,但是,在它沖破了束縛著它的繭之后,世間就有了美麗的蝴蝶。你也可以啊!為何不給自己一點(diǎn)鼓勵(lì),一份希望呢?”

    我追問(wèn)了一句:“有了希望,就能飛翔了嗎?”

    “嗯dd也不一定。你也要努力啊!空想也是不行的。”

    我恍然大悟。老翁遠(yuǎn)去dd。

    要想飛翔,就必須勇敢的面對(duì)失敗與挫折。不要說(shuō)放棄,也不要為一些客觀原因而輕易言敗,因?yàn)閷?duì)飛翔的憧憬永遠(yuǎn)在我們心中,不曾泯滅。舉起你的手掌對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng),熱血與陽(yáng)光混合的嫣紅在心中沸騰,扇動(dòng)你的翅膀,飛翔的姿態(tài)在雙眸中涌動(dòng),那種感覺(jué)就是希望,就是夢(mèng)想,就是飛翔。

    明月高懸,伏在孤燈之下,我依稀望見(jiàn)了那個(gè)白須老翁,他微笑著對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在,你可以飛翔了!”

    真的嗎?

    我可以飛了!

    我多想在天空飛翔。白云姐姐與我嬉戲;藍(lán)天大哥為我展開(kāi)胸懷;太陽(yáng)公公與我談心。到了晚上,月亮姐姐用她的身體托起我,讓我觀看人間;星星妹妹與我一起走進(jìn)美好的夢(mèng);黑夜大哥哼著搖籃曲,引人到夢(mèng)中。

    我多想用翅膀造福人類(lèi)。飛向世界名勝,用照片把人們帶入那個(gè)美好的境界,身臨其境;飛向那些饑餓的地方,用食物、水使他們擺脫饑餓這個(gè)可惡的妖魔;飛向山村,用書(shū)本把那些沒(méi)讀書(shū)的孩子帶到讀書(shū)的境界中來(lái),使他們體驗(yàn)到讀書(shū)的樂(lè)趣;飛向那些貧窮的地方,用他們需要的東西使他們不再貧窮;飛向所有需要幫助的地方,用社會(huì)的愛(ài)心使他們感到幸福,溫暖和快樂(lè),讓所有的.人不再孤單。

    我渴望飛翔、我渴望為人民服務(wù)、我渴望飛向天空觀看世界、我渴望在飛翔中能在那些動(dòng)物身上得到啟示、道理。

    我渴望……。

    我是一只鳥(niǎo),準(zhǔn)確的說(shuō),我是一只鷹,一只會(huì)飛的鷹。我的故鄉(xiāng)在那湛藍(lán)的天空,在那廣闊無(wú)邊的天空里!而不是這,又小,又破的鳥(niǎo)籠了里。

    從小,我就是屬于天空的一部分,在剛出生時(shí),媽媽就告訴我說(shuō):“我們鷹,一輩子都屬于天空,因?yàn)槲覀冇谐岚颍覀兪鞘郎巷w得最快的鳥(niǎo),是世上飛得最高的鳥(niǎo)!!”我聽(tīng)了后,熱血沸騰。

    再大一點(diǎn),自從我學(xué)會(huì)了飛翔之后,天空不再寂寞,天空中總不會(huì)少了我矯健的身姿。我喜歡飛翔的感覺(jué),我喜歡聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)從我耳邊刮過(guò)發(fā)出的“呼呼”風(fēng)聲。飛翔dd是我生命的一部分,我把我的全部身心都獻(xiàn)給了飛翔dd這兩個(gè)猶如夢(mèng)境般美妙的字眼。

    但是現(xiàn)在,我已經(jīng)記不清我究竟有多少年沒(méi)有飛過(guò)了。四年?五年?或者更久。時(shí)間已并不重要,重要的是dd自從那次事件之后,我再也沒(méi)有飛過(guò)。

    不是我不想飛,而是我不能飛!我再也不是天空中那只矯健而自由的鷹了,而是一只躲在籠子里動(dòng)也不能動(dòng)的階下囚。我,被人類(lèi)囚禁著。

    多少次,我在夢(mèng)中再次看到當(dāng)年天空中那雄健的身影;多少次,我在夢(mèng)中再次聽(tīng)到當(dāng)年刮過(guò)我耳畔的“呼呼”風(fēng)聲;多少次,我在夢(mèng)中再次感受到當(dāng)年體內(nèi)沸騰的熱血。但夢(mèng)終究是夢(mèng),夢(mèng)終究是要醒的。

    醒來(lái)后的我,只剩下干瘦的軀體,只聽(tīng)得到城市的喧囂,而我的心,我的學(xué),我的奔放的心,我的沸騰的血,早已冷卻,早已凍結(jié)在這冰冷的狹小的籠子里了。

    我常常呆呆地看著窗外,那由湛藍(lán)變成死灰色的天空,回憶著年輕時(shí)的一切一切……。

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    我渴望飛翔(實(shí)用16篇)篇十一

    飛翔,我最渴望的一個(gè)詞,它或許成為了我從小開(kāi)始的追尋。

    小時(shí)候,聽(tīng)大人們說(shuō):吃雞翅膀之后就可以飛起來(lái)。于是我就喜歡上了吃雞翅,那時(shí)候渴望飛翔的愿望是很強(qiáng)烈的:像一只小鳥(niǎo)自由自在的在天空中飛翔,多好呀,可以去我想去的山的那邊。就因?yàn)槿绱耍看芜^(guò)節(jié)家里吃雞的時(shí)候,雞翅往往會(huì)被我一個(gè)人吃光。后來(lái),上學(xué)了,才明白那根本就是不可能的,我沮喪極了,一個(gè)美好的'夢(mèng)破碎了,就因?yàn)檫@樣,后來(lái)我?guī)缀跏遣辉俪噪u翅了。

    上學(xué)時(shí),老師說(shuō):你們是農(nóng)村的孩子,你們想要改變你們的命運(yùn),唯一的捷徑就是讀書(shū),變成金鳳凰從大山中飛出去。這句話(huà)我一直記得,從那時(shí)起,我心中又燃起了另一個(gè)渴望——變成金鳳凰從大山飛出去。這是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的道路,你必須從現(xiàn)在做起。當(dāng)我把這個(gè)渴望講給老師的時(shí)候,他這樣說(shuō)。

    然而,實(shí)現(xiàn)這個(gè)渴望的道路又是那樣的艱難。有時(shí),老師的一頓批評(píng),也會(huì)讓我難過(guò)一陣子;每天睡不足覺(jué),冬天的夜晚趴在書(shū)桌前凍得哆嗦,亦不是什么可畏懼的事。《真心英雄》有一句沒(méi)有人隨隨便便成功很讓我受觸動(dòng)。但有時(shí)候,也未免有些泄氣,付出的卻不見(jiàn)有效果,正當(dāng)你信心百倍的時(shí)候,一張成績(jī)單會(huì)讓我絕望。

    我渴望飛翔(實(shí)用16篇)篇十二

    天,依舊那么藍(lán),那曾經(jīng)是屬于我的地方,現(xiàn)在我卻只能充滿(mǎn)向往。樹(shù),依舊那么綠,那曾經(jīng)是我的家,現(xiàn)在我卻只能仰望。

    一年以前,我還是只雛鳥(niǎo)。我喜歡在巢中歌唱。每天傍晚,總有許多孩子在樹(shù)下聆聽(tīng)我的歌聲,我感到十分得意。

    那天,陽(yáng)光很明媚,我又開(kāi)始唱歌了。可是,我的聲音還沒(méi)發(fā)出來(lái),只聽(tīng)“嗖――”的一聲,我便隨鳥(niǎo)巢掉了下來(lái)。還沒(méi)有想“怎么了”,我便失去了知覺(jué)。

    又是一個(gè)很美的'傍晚,一群孩子把我圍在中間。他們跳呀、叫呀,臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了歡樂(lè),嘴角都掛著微笑。我呆呆地望著他們,欲哭無(wú)淚。

    他們精心照料我,跟我說(shuō)“悄悄話(huà)”,給我唱歌,每天都有豐盛的食物。可是,我卻一直郁郁寡歡,自由的生活在我心頭揮之不去。

    我望著,望著窗外自由的天空。我渴望,渴望能在藍(lán)天底下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飛翔。

    我渴望飛翔(實(shí)用16篇)篇十三

    我望著窗外那片干凈的藍(lán),有張開(kāi)雙臂飛上去的欲望。我知道,我始終都是一個(gè)渴望飛翔的小孩。

    想要飛,因?yàn)槟莻€(gè)最輕盈的夢(mèng)。

    夢(mèng)里有淡藍(lán)的晴天還有璀璨的星空。不管是白天還是黑夜,那里都有快樂(lè)的精靈在飛翔,那是群永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。而我,則是故事的女主角,隨著小飛俠彼得。潘,盡情遨游。我會(huì)來(lái)到那個(gè)神秘的.國(guó)度,旋轉(zhuǎn)木馬的天堂。那里會(huì)有最干凈的笑容最真實(shí)的我。

    小時(shí)侯,我會(huì)一手篡著洋娃娃一邊在夜里等待彼得。潘的到來(lái)。最后因?yàn)槭?hào)啕大哭。現(xiàn)在我不會(huì)等待,我知道彼得。潘就在我身邊,他早就在我心里。我是小飛俠,我能自由快樂(lè)的飛翔,永遠(yuǎn)童稚。

    想要飛,因?yàn)榇蟮厣嫌酗L(fēng)。

    很喜歡風(fēng)。我常常驚訝于這氣體拂過(guò)的感覺(jué)。當(dāng)風(fēng)來(lái)臨,我喜歡仰面感受宛若絲綢劃過(guò)臉頰的觸感。當(dāng)風(fēng)來(lái)臨,我會(huì)試圖抓住它,看著風(fēng)的盡頭是怎樣的。我想飛,想追著風(fēng)到屬于它的盡頭。

    惟有風(fēng),可以穿越荊棘。我想飛翔,追著風(fēng)穿越荊棘。縱然是羽毛掉落,傷痕累累,我也渴望看看這個(gè)勇士的盡頭。然后像風(fēng)一樣無(wú)影無(wú)蹤,無(wú)拘無(wú)束,沒(méi)有一絲軟弱的追求。

    想要飛,因?yàn)樘炜占儍舻乃{(lán)……

    想要飛,因?yàn)槲蚁裥埴椧粯酉矚g草原……

    想要飛,因?yàn)椤?/p>

    我聽(tīng)到心里的躁動(dòng),如金絲雀渴望逃出牢籠,我示意它平靜。我相信,有一天,我的雙肩會(huì)驀然長(zhǎng)出翅膀。我會(huì)飛,飛,更高,更遠(yuǎn)。在天空留下痕跡。

    我渴望飛翔(實(shí)用16篇)篇十四

    “我是一只小小鳥(niǎo),想要飛卻怎么也飛不高……”我是歌中那只渴望飛翔的鳥(niǎo),擁有夢(mèng)幻般的翅膀。看著湛藍(lán)的天空和幾朵悠悠的白云,我的理想要遨翔,我想閃亮光。

    我站在無(wú)邊無(wú)際的原野上,那荒草萋萋的土地使我更想飛翔,給大地平添一份光彩……。

    夕陽(yáng)西下,原野上靜寂無(wú)聲,本來(lái)就是黃色的土地在晚霞照映下顯出淡淡的紅色……此時(shí),一只小鳥(niǎo)伴著我的思緒飛上無(wú)限廣闊的天空。這只小鳥(niǎo)終于通過(guò)自己的不懈努力、掙扎,對(duì)飛翔不再只是渴望,他實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

    送走這只成功的小鳥(niǎo),我又回到原野癡想……我感到有一股力量在促使我:奮斗吧!努力吧!在黎明到來(lái)之際不要退縮,不要逃避。面對(duì)猛獸,不要畏懼,勇敢面對(duì)。在浸透奮斗的淚泉,灑遍犧牲的血雨之后,你將不會(huì)再渴望藍(lán)天,你將發(fā)現(xiàn)自己已成為天空中亮麗的一點(diǎn)。

    “快寫(xiě)作業(yè)!”我的幻想終止了。我多想變成一只小鳥(niǎo)啊!也許我現(xiàn)在就是一只有著華麗裝飾的小鳥(niǎo),卻缺少那片向往已久的天空。我多想飛到長(zhǎng)城上去歌唱,多想飛到富士山上看櫻花點(diǎn)點(diǎn)的日出,多想飛到死海去游泳,飛到哥本哈根的朗厄里尼港灣海濱公園,給大海邊的美人魚(yú)擦去絕望的淚水……我最想的是能夠乘自己的理想遨翔。

    我渴望飛翔,我渴望自己的理想成為現(xiàn)實(shí),我渴望心靈的放飛,我要在廣闊的天地間自由飛翔,我要綻放出自己生命中亮麗的一點(diǎn)!“我想要怒放的生命,就像矗立在彩虹之巔,就像……”

    我渴望飛翔(實(shí)用16篇)篇十五

    年少的我,對(duì)飛翔有著一種近乎執(zhí)著的渴望。我渴望飛上藍(lán)天,在白云星辰間任意遨游。

    “哈哈,你是個(gè)不能飛的鳥(niǎo)。”無(wú)盡的嘲笑把我撞得頭破血流。

    回憶,如霜。

    在一個(gè)刺骨的寒冬里,雪花飄飄灑灑的落在樹(shù)枝上,結(jié)了一層厚厚的霧凇,松鼠的腳印在積雪里踩得深不見(jiàn)底。我悄悄溜出來(lái)想練習(xí)飛行,于是我支起搖搖晃晃的身子,努力振動(dòng)翅膀,把眼睛一閉,就往樹(shù)下跳,然而,才掙扎著滑了一段,我就如拋物線(xiàn)一樣跌落在地。

    如果,只有飛翔能改變這種命運(yùn),那么,我一定要飛翔!在那個(gè)寒冬里,我許下了如此的誓言。

    夢(mèng)境,如暖陽(yáng)。

    咦,這是哪里?映入眼簾的,是一片橘色的桔梗花,從地面連到了天上,撲入鼻尖的風(fēng)的香味,似乎也是也是花的清香,河水滿(mǎn)載著暖陽(yáng)般的橘色流淌。

    不知怎么,這樣的畫(huà)面讓我的心也跟著明媚飛揚(yáng)起來(lái),我能感到我的靈魂正帶動(dòng)我的翅膀,緩緩向那片天空靠近。我向下一看,桔梗花在風(fēng)中搖曳,發(fā)出“沙——沙——”的聲響,地面是一片橘色的汪洋。

    呵,我能飛了呢,我終于能飛了呢,瞬時(shí),一種像棉花塞滿(mǎn)胸膛的暖意逐漸在我全身蔓延開(kāi)來(lái),有種無(wú)以言喻的感動(dòng)。我日思夜想的`愿望,在今天,終于實(shí)現(xiàn)了么?我再也不用受那些鳥(niǎo)的嘲笑了,我是一只真正的飛鳥(niǎo)了。

    我沉浸在夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)中不可自拔,最終還是一陣巨響讓我突然醒來(lái),周?chē)贈(zèng)]有桔梗花,也沒(méi)有橘色的天空,有的不過(guò)是一片冰冷的泥地,但我還是為剛才的那個(gè)夢(mèng)而喜悅著。

    現(xiàn)實(shí),如春風(fēng)。

    回到現(xiàn)實(shí)世界的我,依然還是那個(gè)不會(huì)飛的我,依然還是那個(gè)受盡千般冷漠,百般鄙夷的我,但我不會(huì)再在意他人的目光,雖然我一樣渴望飛翔。

    “看哪,他是不會(huì)飛的鳥(niǎo),再怎么努力都飛不起來(lái)。”又一次相同的議論傳來(lái),但再也動(dòng)搖不了我堅(jiān)定的決心,我要飛翔!我笨拙的扒著樹(shù)枝,兩爪用力向上縮,再使勁一蹬,終于爬上了樹(shù)梢;我重新鼓起勇氣,振動(dòng)起翅膀,輕輕一躍,就騰空的滑行著,啊,不行,快要掉下去了,我急忙快速扇動(dòng)幾下翅膀,不料卻傳來(lái)一陣刺骨的疼痛,不管了,今天我一定要成功;于是我忍著痛依然前行,可我仍然被風(fēng)吹的掉落在地上,我不甘地望著天空......

    現(xiàn)實(shí),是殘酷的,可我覺(jué)得它像春風(fēng),慢慢滋潤(rùn)了我渴望的夢(mèng)想,讓我在它周?chē)黄饒?jiān)實(shí)的泥墻,不容倒塌。我的信念只有一個(gè):就算是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的失敗,我也仍然要不懈的努力,直到成功飛翔。

    青春里,我渴望飛翔,我渴望在天際任意的遨游,雖然我的翅膀被折斷,但我靈魂的執(zhí)著依舊能牽動(dòng)我的羽翼,慢慢向那片向往的云端靠近。我渴望飛翔,我堅(jiān)定地相信著,終有一天,我的渴望,會(huì)編織成一串五彩的鈴鐺,在歡快的樂(lè)音中,激勵(lì)著我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

    我渴望飛翔(實(shí)用16篇)篇十六

    人類(lèi)自古以來(lái)就想在天空中飛翔,自從人類(lèi)發(fā)明了飛機(jī),飛翔就再也不是夢(mèng)了。但是,我想要不坐飛機(jī)就能飛上天,這才是我的夢(mèng)想。

    我渴望飛翔,就像那些鳥(niǎo)兒一樣飛向蔚藍(lán)的天空。動(dòng)畫(huà)片里的超人,只要輕輕一跳就可以飛起來(lái),如果我也可以那樣,那該多好啊。我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)這樣的`夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)我長(zhǎng)了一雙翅膀,脫離了大地的引力,飛上了藍(lán)天。

    我希望人類(lèi)真的可以發(fā)明這種機(jī)器,讓人們感受一下當(dāng)超人的感覺(jué)。哪怕是幾百、幾千、幾萬(wàn)年以后。這就是我渴望能做成的事情。

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    優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)刻畫(huà),揭示出真實(shí)而獨(dú)特的人物形象和故事情節(jié)。精選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。這個(gè)暑假最讓人難忘的是去旅游。我過(guò)得
    感謝大家踴躍參與,讓我們的活動(dòng)變得更加精彩和有意義。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份
    尊敬的各位老師,我親愛(ài)的伙伴們:大家上午好!首先,讓我們感謝學(xué)校給了我們這次展示自我的機(jī)會(huì),讓我們把最熱烈的掌聲送給全體老師!我是一年級(jí)二班的__x,作為一名小
    優(yōu)秀作文不僅要有深刻的內(nèi)涵和豐富的想象力,還需要具備精湛的寫(xiě)作技巧和修辭手法。接下來(lái),我將為大家分享一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。趕集,是我國(guó)農(nóng)
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    優(yōu)秀作文是文學(xué)的精華,是作者思考和感悟的結(jié)晶,也是傳遞情感和價(jià)值觀的媒介。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的閱讀材料,供大家參考和借鑒。。成長(zhǎng),想一條源遠(yuǎn)流
    在演講比賽中,進(jìn)行自我介紹可以讓觀眾對(duì)你的話(huà)題和立場(chǎng)有一個(gè)初步的了解。在這里,為大家整理了一些自我介紹的寫(xiě)作技巧和實(shí)用范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
    自我介紹應(yīng)該體現(xiàn)出我們對(duì)別人的尊重和關(guān)注,通過(guò)傾聽(tīng)和表達(dá)理解,建立起更加良好的溝通和合作關(guān)系。接下來(lái),我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍┳晕医榻B的參考模板,希望能夠幫助大家寫(xiě)出
    寫(xiě)心得體會(huì)還可以幫助我們更好地思考問(wèn)題,找到解決問(wèn)題的方法和思路。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望可以給大家一些啟發(fā)和借鑒。這個(gè)暑假,我讀了《三國(guó)演義》,它
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    元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,也是農(nóng)歷正月十五的夜晚。看看下面這篇元宵節(jié)的總結(jié)范文,或許能給你一些寫(xiě)作的靈感。春節(jié)的氣氛還在迷漫,元宵的氣息又撲面而來(lái)。每年農(nóng)
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    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最令人憧憬的成果之一,我們都希望能寫(xiě)出一篇引人注目的優(yōu)秀作文。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。一年一度的感動(dòng)
    這次五一節(jié),我和父母一起到著名的杭州西湖參觀游玩,與久違的大自然相見(jiàn),心里說(shuō)不出的激動(dòng)與放松。做跳下去的預(yù)備動(dòng)作又突然聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō):“但這里淤泥很多下去很可能就上不
    優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)獨(dú)到而鮮明,既能平實(shí)自然地描寫(xiě)生活,又能深入發(fā)掘內(nèi)心的真實(shí)感受。學(xué)習(xí)寫(xiě)作時(shí),可以參考一些優(yōu)秀作文范文,從中學(xué)習(xí)一些好的寫(xiě)作技巧。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“讀
    英語(yǔ)是一門(mén)國(guó)際通用語(yǔ)言,不僅在學(xué)習(xí)中起到重要作用,也在工作和生活中扮演著重要角色。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的英語(yǔ)學(xué)習(xí)范文,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)。“快看快看,那個(gè)
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。優(yōu)秀作文是一篇好的作文,展現(xiàn)了作者思維的深度和廣度。要寫(xiě)一篇較為完美的作文,首先要明確寫(xiě)作的目
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    優(yōu)秀的作文必須具備準(zhǔn)確的事實(shí)依據(jù)和有力的論據(jù)支撐,以及清晰流暢的表達(dá)能力。這些優(yōu)秀作文范文給我們提供了很好的寫(xiě)作參考和借鑒,有助于我們提高寫(xiě)作的水平和思考的深度
    優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的把握和獨(dú)特的觀察力展現(xiàn)出作者獨(dú)到的見(jiàn)解和思考,給讀者以思考和啟示。希望以下優(yōu)秀作文可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和啟示。烈日炎炎的夏天過(guò)去了
    元宵節(jié)是民間傳統(tǒng)習(xí)俗的集合,獨(dú)有的節(jié)慶風(fēng)情吸引著無(wú)數(shù)人的參與。元宵節(jié)是一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日,以下是一段來(lái)自上海的元宵節(jié)現(xiàn)場(chǎng)直播,讓我們一起感受熱鬧的氛圍。
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    優(yōu)秀作文是在眾多作文中脫穎而出、被廣泛認(rèn)可的一種文體。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,從中可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法。《師恩難忘》,是這個(gè)學(xué)期語(yǔ)文課
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