范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
手勢舞社團記錄篇一
通過半學期的學習和觀察基礎上，針對物理學習具有濃厚興趣和愛好的學生，本著堅持志愿參加學科興趣小組活動的宗旨，吸收50名學生，組織開展學科興趣小組活動；充分發揮備課組老師的集體力量和個人潛能，對學生進行集體輔導與拔尖。活動中重視物理教學聯系實際、聯系生活、聯系現代科學技術，激活優秀生的學習興趣、創新能力和發散思維能力，擴大學生視野，啟迪思維，培養學生良好的自主學習習慣和掌握科學的'學習方法，不斷提高優秀生的綜合應用知識和解決實際問題的能力，，為今后的學習和全國初中物理知識競賽以及“中考”打下堅實的基礎，力爭培養出更多的優秀生。
1、通過八年級學習物理過程中，認真研究“學情”，及時跟蹤優秀生的學習情況，把握他們的思想動態以及發展過程，有的放矢進行個別或集體輔導拔尖。
2、根據《物理課程標準》，組織開展學科實驗和科學探究等活動，就學生遇到的一些實際物理問題展開探究，使學生了解并知道探究的各個重要環節、掌握探究的主要過程及方法，培養他們的“三維”意識。根據學科的特點，結合開展一些小實驗、小制作及實踐與活動等內容，培養學生的動腦、動口、動手和解決實際簡單問題的能力。
3、在開展活動中，科學、合理、適當設計一定能力的物理問題，
有意識的鼓勵尖子生思考、猜想、回答和解答，激活他們的創新意識和發散性思維能力，讓尖子生深感挑戰成功的喜悅，增強他們學習物理的積極性和主動性。
4、在完成教學基本任務的同時，讓有精力、有能力的優秀生靈活支配時間，減少和避免一些簡單、機械、重復性的作業和練習，讓他們不占用正常的學習時間前提下，積極、主動完成適量的物理綜合題和提高型練習，并交給老師批閱，批閱中發現問題及時給予糾正，有意識地不斷培養學生的邏輯思維能力和綜合解決問題的能力，使他們學有所成、學有所用、學有所得。
5、積極配合年級組，在平時教學過程中，通過講、演、練、議、評等教學手段，有意識地對優秀生進行拔尖，除科任老師利用各自平時的教學有針對性進行個別輔導外，備課組每周再組織集中進行集體輔導1次。
周四下午第四節課
實驗室、
1、興趣小組活動內容、時間、地點及輔導教師按備課組興趣小組活動安排表由備課組老師輪流組織開展活動。
手勢舞社團記錄篇二
為規范會議進程，嚴肅會議紀律，提高議事效率，確保社團會議能順利開展，切實發揮各部門作用，特制定如下會議記錄制度。
（一） 會議必須使用xxx管理學院會議記錄指定用紙，用其它紙記錄一律無效。
（二） 首先應填寫好會議的組織情況，即：會議名稱，會議時間，會議地點，出席人員，缺席人員，會議主持和會議記錄人，值班人。其中，出席人員必須由與會者本人親自簽名，任何人代簽均無效。另外，缺席人員分為事假、病假、遲到、無故缺勤四種情況，要求分別記錄。
（三） 關于會議內容的記錄：該部分是會議記錄的核心部分。要對發言者提到的與會議有關的若干問題進行記錄，并對問題的基本觀點、主要事實、結論等分條做摘要性記錄，注意記清要點和中心內容。
（四） 記錄重點：中心議題及圍繞其展開的討論；討論中爭論的焦點及主要見解；會議開始時的定調性言論和結束前的總結性言論；會議的決議或議而未決的問題；對會議產生較大影響的言論或活動。
（五） 注意事項：會議記錄是討論發言的實錄，記錄者只起記錄的作用，不能夾雜個人情感，不能有意增刪發言內容，要做到絕對客觀。會議記錄不公開，無需傳達或傳閱，只作為資料存檔。
（一） 會議記錄表由團總支辦公部指定人員發放。其中會議記錄人員兼任部門秘書。做會議記錄的人員在部門例會前十分鐘到場，進行與會人員簽到。各部門臨時更改例會時間或增減例會要提前與部門秘書聯系，做好協商，保證會議記錄的完成。會議結束后，會議記錄上交團總支辦公部保管。
（二） 每月月底，由辦公室主任、辦公部部長及辦公部干事對該月所有會議記錄進行整理，存檔，以備調用。
xxx管理學院團總支
21xx年x月
手勢舞社團記錄篇三
一、由會長、副會長為新加入的會員，介紹協會的成長，協會的宗旨及協會取得的成果。
二、定于協會活動日為每周的一、二、三。鑒于天氣逐漸變冷，會依情況改變。
三、本次未到會議者的名單，記錄。了解不到原因。強調以后開會要準時，不能到請假。
四、通知第二屆希望杯五人制足球賽將近日舉行。
五、10月31日全院足球聯賽，由我協會協辦，負責邊裁。
六、為新會員準備了檔案表，填寫完入檔。
七、大家相互認識，社團內部加強聯系。
綠茵足球協會