無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
昨天今天明天篇一
這一年，我剛上初三，隨著時(shí)間不停的流逝，不知不覺心目中有了幾分緊張感，時(shí)光老人似乎每天都在催促著我，讓我每天都帶著一顆急促的心學(xué)習(xí)、生活。
忘記昨天并不是抹殺過去。
明天就要半期考試了，何必為了昨天的模擬測試失敗而垂頭喪氣呢？振作自作文己的精神，拿出自己的作風(fēng)豎起自己的筆桿，甩掉自己的心理包袱，放棄惴惴不安，沒有什么大不了，重新找回自信吧！以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，擯棄昨天，抓住今天，展望明天吧！
我想，以后的路會(huì)更長，我們肩膀上任務(wù)會(huì)更重。我相信在和煦陽光的沐浴下，在老師和同學(xué)們的幫助下，我會(huì)走出不平凡的自己；或許我會(huì)因?yàn)樽蛱斓膫炊⒐⒂趹眩瑹o論如何，我再也不會(huì)自暴自棄，我會(huì)從昨天的陰影中走出來，永遠(yuǎn)不再回頭，我將義無返顧地往前走！
十六歲的季節(jié)，充滿了幻想。昨天已過去了，今天也將無聲無息地消失，我們何必苦苦在乎過去呢？讓我們帶著崇高的理想、堅(jiān)強(qiáng)的意志，把握今天、展望明天吧！
昨天今天明天篇二
回望身后，緊張的時(shí)間安排，越來越多的課程，壓在我稚嫩的肩膀上，很沉很沉，背著它，我如蝸牛，慢慢向前移動(dòng)，不管春夏秋冬。頂著所有的困難，走向了第一站的末尾，堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，只有一個(gè)信念告訴我：地基，要筑好，不可馬虎。“不要裝作努力，因?yàn)榻Y(jié)局不會(huì)陪你演戲。”這，我比誰心里都清楚。
站在當(dāng)下，很多包袱，等待我的托起。我，該怎么做？初二，我不能懈怠。“你，不比別人差，所以，你就一定要盡比別人百倍千倍的努力來縮短與別人間的差距，而不是將距離拉扯更大。”這，常響心中，如錘擂鼓般震徹著我那并不堅(jiān)實(shí)的心胸。“我必須要站起來，以最大的精神和力量追上前方，別人都可以停下來欣賞路邊的花草樹木，你，不行！停下來，意味著你之前所有的努力全白費(fèi)。要想不被風(fēng)吹倒，必須要筑蓋好。”這狠狠的話語自認(rèn)為是對(duì)內(nèi)心誓言的一種承諾。
放眼未來——20xx年。好，則成；壞，則敗。初三，休息少，享樂少；作業(yè)多，嘮叨多……頂住了，我就贏了！這九年的奮斗，只為一次那并不遙遠(yuǎn)的——中考。無論結(jié)果好壞，我都會(huì)笑臉相迎。因?yàn)檫@個(gè)結(jié)果，浸潤了我太多太多的淚與汗。時(shí)常告誡自己：趁青春年少，努力加濃日子的含金量，讓明年的七月不是陰雨綿綿，這是我能做到的，一定能做到的。20xx年的9月1日，微風(fēng)輕拂著我的臉旁，夢里的理想高中一定會(huì)對(duì)我揮手相迎。“頂封好了，一切都成了。”我在心里默念道。
凡事終有輸贏，那為什么贏家不是你？我所做的一切，不是為了以后能拿到大把大把的錢。而是，不讓十幾年后的我，懊惱著我今天所作所為的白費(fèi)。也許很多人會(huì)說：“學(xué)習(xí)不是人生唯一的出路。”那我想說：“所有的出路中，學(xué)習(xí)是最便捷的途經(jīng)。你不學(xué)習(xí)，你拿什么去指揮人生的征程！”
再苦也要堅(jiān)持，昨天已過，今天正在，未來在等待……
要么出局，要么出眾！
昨天今天明天篇三
昨天已經(jīng)過去，我們無法挽留。不管它是一朵褪色的花，還是一個(gè)殘缺的夢都已經(jīng)跟今天沒有多大關(guān)系了。
哀嘆、惋惜都留不住逝去的歲月;傷心、悔恨也追不回流走的年華。過去的事就讓它過去，把昨天的悔與恨深深埋下，讓它發(fā)酵成肥，培育今天的新芽。
今天，是我們綻放青春活力的時(shí)候。我們奮筆疾書，譜寫未來;我們一頭扎進(jìn)題海，尋找屬于自己的珊瑚蟲;我們聚在一起探討題目，吸取知識(shí);我們?cè)谡n堂上踴躍發(fā)言，各抒己見。
今天，青春的我們?cè)趯W(xué)習(xí)生涯中，生活得很充實(shí)。
早晨起床，吃著飯桌上香噴噴的早餐，然后與父母道別，去上學(xué)。放學(xué)后，在門口擁擠的人群中一眼認(rèn)出等待自己放學(xué)的父母。傍晚與家人共進(jìn)晚餐。無論是刮風(fēng)下雨，還是陽光明媚，每一天都那么平淡，沒有出乎意料的驚喜，但足以讓人感受到家的溫暖。
今天，青春的我們?cè)诩彝ド钪校畹煤苄腋！?/p>
失敗了，難過了，有人幫你一起分擔(dān);成功了，高興了，有人與你一起分享。這個(gè)人是與你同舟共濟(jì)的好朋友。朋友間的惡作劇，一些不經(jīng)意的小摩擦，不但沒有傷害我們的友誼，反而讓我們友誼的橋梁更加堅(jiān)固、結(jié)實(shí)。
今天，青春的我們?cè)谂笥讶ψ又校畹煤苡淇臁?/p>
今天不僅孕育著昨天的希望，更意味著明天的開始。
明天還未到。那是一封未拆開的信，那是一本沒翻開的書。那需要理想和智慧的耕犁，需要心血與汗水的付出。今天，在那塊未開墾的土地上，青春的我們揮灑著辛勤的汗水。相信那塊屬于我們的土地會(huì)變得富饒肥沃。
明天，還未開啟。讓我們用心澆灌明天的花朵，讓明天的希望之花開得更加?jì)善G。
昨天今天明天篇四
夢想是動(dòng)力，夢想是目標(biāo)，夢想是對(duì)未來的追求，有夢想就幸福快樂。
我是個(gè)陽光少年，在安徽省淮南市師范附屬小學(xué)讀書。“快樂、自在”的我，每天和小伙伴們一起健康成長。在老師的辛勤澆灌下，我像一粒種子，生根發(fā)芽。我當(dāng)過班干部，是學(xué)校少先隊(duì)的大隊(duì)委，被評(píng)為“三好學(xué)生”；老師和同學(xué)都很喜歡我；爸爸媽媽很疼愛我。
他們從來不逼迫我學(xué)習(xí)各種興趣班，我的課余生活我做主，散步、上網(wǎng)、彈鋼琴……我覺得我現(xiàn)在的生活很幸福。聽爸爸媽媽說，我今天的生活是他們做夢也沒想到的。
小時(shí)候，我沒有夢想，每天吃得飽睡得香。隨著年齡的增長，我開始做夢了，夢到的都是白天那些令我興奮、令我害怕的事，時(shí)而夢哭，時(shí)而夢笑。上小學(xué)了，我有了屬于自己的夢，我想考全班第一，我想當(dāng)科學(xué)家，我想當(dāng)足球運(yùn)動(dòng)員，我想……我的夢想有很多很多。
我非常愛讀書，《上下五千年》讓我懂得，古代的中國是文明古國，近代的中國落后、挨打，今天的中國快速發(fā)展；從《歷史名人故事》中，我認(rèn)識(shí)了屈原、杜甫、岳飛、毛廁東、鄧稼先等等，他們的故事讓我熱血沸騰，點(diǎn)燃了我許多夢想，我和他們成為朋友，他們是我學(xué)習(xí)的榜樣；從《愛國主義讀本》中，我明白了：國恥不能忘，國難不能忘，國破不能忘。當(dāng)代男兒常溫歷史，勿忘使命，立志報(bào)國。快速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)、電視告訴我，日本強(qiáng)占我釣魚島，菲律賓點(diǎn)占我黃巖島，美國破壞中國發(fā)展，背后搗鬼。看看帝國主義的蠻橫，我無數(shù)次有扛槍報(bào)國的念頭。我已經(jīng)決定，從我做起，拒絕日貨。努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)。
此刻，作為一個(gè)新時(shí)代的少年，我有太多的夢想，耳邊響起一個(gè)中國孩子的呼聲，我好像看到了和平鴿在宇宙中飛翔。人們治理了工業(yè)廢氣，處理了各種垃圾，凈化了污水，農(nóng)民們不再焚燒秸稈……天更藍(lán)，地更綠，空氣更清新，美麗的黃河源頭出現(xiàn)了。讓立交橋頭，廣場門前那些乞討的人都有飯吃、有房住、生病有醫(yī)院看。讓每個(gè)人在自己幸福的崗位上工作著，共同為復(fù)興中華而奮斗。
昨天今天明天篇五
昨天是美好的，今天是開心的，明天卻是令人期待的。我們的家庭，我們的學(xué)校，我們的社會(huì)，我們的祖國都在一天天的變化，我們的母校——滁州二小就是一個(gè)典型的例子!
從幼兒園中班剛踏入這個(gè)校園，二小就以她的絢麗多彩讓我戀戀不忘，只見：左邊有一排幼兒園教室，房子的正前方有一個(gè)小河，清澈的小河上架了一座石頭橋，一個(gè)圓池噴泉座落在小河盡頭。右邊首先映入我眼簾的就是一片郁郁蔥蔥的竹林，林間一條彎彎曲曲的小路直通前方的教學(xué)樓。后來我又驚喜的發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓后面還有個(gè)大操場，那一番番熱熱鬧鬧的景像讓我大飽眼福，同時(shí)也陪伴我渡過很多快樂開心的歲月時(shí)光!
時(shí)間過的飛快，轉(zhuǎn)眼間我已升入五年級(jí)，對(duì)于我親愛的母校結(jié)構(gòu)更是了如指掌！當(dāng)然，我們的校園又將要以全新的面貌出現(xiàn)在大家的眼前！為了迎接國檢，我們?nèi)熒尚量嘁环±蠋焺倓?dòng)員我們要帶什么東西，下午便樣樣齊全了。星期四，我們?nèi)熒济β灯饋恚虒W(xué)樓的墻面上已貼滿了小書法家和小畫家們的得意作品，以此來表現(xiàn)我校的才華，又在各樓道上都掛了一個(gè)精致的帶有勵(lì)志小故事的小牌子，以此來增加我們的閱讀量。我們班更是忙得熱火朝天，擦窗戶的，擦桌子的，拖地的，掃地的，倒垃圾的，同學(xué)們沒有一個(gè)人偷懶，個(gè)個(gè)忙得面紅耳赤，滿頭大汗，費(fèi)了九牛二虎之力，終于“功夫不負(fù)有心人”，可算把咱們班打扮的漂漂亮亮和干干凈凈。每個(gè)同學(xué)走路和干事都小心翼翼的，生怕弄臟或弄壞了我們辛辛苦苦做出的杰作。完成了今天的任務(wù)，老師和同學(xué)們又在策劃著明天的“一天行程。”
星期五一早，只見有一大堆貼畫放在老師辦公室，大家都很好奇，中午答案揭曉-——這些豐富多彩的貼畫是用來裝飾我們班級(jí)的。一聽到這個(gè)消息，中午在學(xué)校吃飯的同學(xué)們可熱鬧了（我就是其中的一位），老師動(dòng)員大家一起動(dòng)手貼畫，我們都?xì)g天喜地，迫不及待的忙碌起來，不一會(huì)兒，我們的教室就變成了另一種景象：教室四面墻上貼滿了像草叢一樣的貼畫，里面還有美麗的蝴蝶和各種各樣的小蟲子哩！我們仿佛置身于一個(gè)百花盛開的春天里！下午，同學(xué)們來到教室看到這煥然一新的教室，都不由自主的啊，啊，啊的不停的稱贊，同時(shí)也佩服我們的手藝如“巧奪天工”，作為一名參與者，我也情不自禁的沾沾自喜！
星期一的工作相對(duì)少一些，但充滿著一點(diǎn)危險(xiǎn)，因?yàn)槲覀兊睦蠋熞驹谔葑由辖o教室的高墻處也貼上絢麗多彩的圖片，閱讀課上我們亂成一鍋粥，老師卻面不改色心不跳，在我們大家共同的保架護(hù)航下，這件大事終于有驚無險(xiǎn)的搞定了，我們的教室現(xiàn)在可以說是完美無缺了！
昨天今天明天篇六
昨天的我們，不懂走路，不懂說話，不懂情緒，不懂懷念。或許在以前，我們還只是個(gè)不知世界所為的孩子。后來的我們，會(huì)走路了，更學(xué)會(huì)了用兩只腳去奔跑；會(huì)張嘴說話了，更學(xué)會(huì)了向他人傾訴；會(huì)哭鬧了，更學(xué)會(huì)了喜怒哀樂；會(huì)思念了，也學(xué)會(huì)了把常不在身邊的某個(gè)人的照片放在眼前久久凝望。
今天是我們最熟悉的，不需要去留戀，不需要去回想，因?yàn)槲覀兙驼幱诮裉臁＝裉斓奈覀儯潜持鴷帜弥P的學(xué)生。校園是我們現(xiàn)在的跑道，老師是我們現(xiàn)在的指路人，同學(xué)是我們整個(gè)奔跑過程的動(dòng)力與支持。而現(xiàn)在我們用青春同老師和同學(xué)的陪伴在校園里奔跑，用今天的汗水揮畫出一段靚麗的風(fēng)景。
明天，是未知神秘的，沒有人像神話小說里的那般能預(yù)知未來。一個(gè)人前一秒歡聲笑語，后一秒?yún)s嚎啕大哭，這也不是我們能確定的。它就像一個(gè)被披上面紗的角色，即使它離我們很近，我們卻看不清它的面孔。所以對(duì)于明天，即未來，我們都會(huì)去猜想，揣測：明天的我們會(huì)是怎樣的？身處哪里？在做什么？這很正常。我們也都憧憬著一個(gè)美好幸福的明天。那為了這些，我們必須做好人生規(guī)劃，想清楚自己奮斗的目標(biāo)，找到一條屬于自己的正確的道路。
仔細(xì)想想其實(shí)我們的人生就是三天――昨天，今天，明天。而再仔細(xì)想想，這三者也有著不可斷了的聯(lián)系。今天對(duì)于明天來說可不就是昨天。
用英語的知識(shí)來講，昨天是一般過去時(shí)，今天是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，而明天就是一般將來時(shí)。不管過去如何以及未來會(huì)怎樣，而我們要關(guān)心的就是現(xiàn)在，不要讓今天成為明天的遺憾，不要讓明天的我們?yōu)樽蛱靽@息。
昨天今天明天篇七
金秋的傍晚，我和爸爸、媽媽、親公、親婆吃完晚飯，坐在小院中，拉起家常，談起了我們家的昨天、今天和明天。
親婆說，現(xiàn)在的生活和過去相比，不能同日而語。30年前，想都不敢想的“樓上樓下，電燈電話”，一轉(zhuǎn)眼就實(shí)現(xiàn)了。好多新鮮事物，30年前連做夢都沒夢到過啊。
親公說：“我們小時(shí)候，一年四季沒有新衣服穿。春秋一件衣服穿三年，夏天下地干農(nóng)活都是光著膀子；冬天一件老棉襖又破又重，一個(gè)冬天也不洗，因?yàn)闆]有替換的啊。現(xiàn)在就好了，春秋有羊毛衫，冬天有皮衣，羽絨服，到了夏天，那就更別說了，今天是短袖，明天是t恤，后天不知又有什么新花樣。”親婆插話說：“那時(shí)還有一個(gè)順口溜，‘老大穿新，老二穿舊，老三穿破，老四穿筋’，充分說明，那時(shí)侯穿一件新衣服是多么奢侈。”
親婆又說，那時(shí)不僅身上穿得不好，吃的也很極差，一年四季的菜都是自家地里的那幾棵青菜、蘿卜，過年吃上一次肉，饞得口水直流。那時(shí)有個(gè)順口溜“過年過到年初六，只剩蘿卜不見肉”。現(xiàn)在好了，一年四季雞鴨魚肉天天有，時(shí)不時(shí)說都吃膩了，變著法的去吃野菜，吃粗糧，想想真令人捉摸不透。
爸爸回憶起老房子，又破又舊。親公還風(fēng)趣的說：“雨天是樓（漏）房，晴天是洋（陽）房”。現(xiàn)在就不一樣了，小樓堅(jiān)固美觀，房間冬暖夏涼，家具，衛(wèi)生設(shè)備齊全，電器多得數(shù)都數(shù)不過來，電視機(jī)，電腦，電冰箱，空調(diào)……，媽媽還美其名曰：“這叫小別墅”
昨天今天明天篇八
揮手告別童年，告別年少，長大了的我們童年已經(jīng)不能用今天這個(gè)詞來形容了，再回首云歸斷歸途，在回首淚眼朦朧，榕樹上的知了，操場上的秋千，幼時(shí)的兒歌都將屬于昨天，曾經(jīng)在幽幽暗暗反反覆覆中追問，才知道平平淡淡才是真，在回首恍然如夢，再回首，我心依舊，依舊沉醉在兒時(shí)那美麗的童謠中，鄉(xiāng)間美麗的童話中，昨天已經(jīng)走得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，將不復(fù)存在，任憑我在時(shí)間的`軌道上竭力的呼喊，而它，只是回蒙一笑，留下了最真最美的記憶，淡淡的，好像童年！
今天
明天
什么東西一直在來，卻沒有真正的來過？幸福？好運(yùn)？都不是，明天的概念很模糊，正如那個(gè)問題所說的，一直在來，可是為什么，為什么我卻沒有感覺到呢？是我忽略了它嗎？還是冷落了它呢？明天就象是盒子里的巧克力糖，什么滋味，充滿想象明天的酸甜苦辣澀繪成了一幅五彩的未來藍(lán)圖。因?yàn)槊魈煳覀儠?huì)站在終點(diǎn)線上，今天的奔跑換來明天的回報(bào)。明天的感覺象----幸福。
昨天+今天=明天恒等于童年+成長=幸福，不信，朋友你可以自己試試。
后記：
要想恒等式成立，一切的基礎(chǔ)都在于今天，成長的路要怎么走，聰明的孩子會(huì)選擇一條光明之路！
昨天今天明天篇九
昨天
回首過去，每一個(gè)昨天都留下了歷史的痕跡。也許有許多淚水，也許有許多歡笑。
有人回首，看到屈原在江邊瀟灑的一跳，心中生發(fā)出許多感慨，可我不會(huì);看到項(xiàng)羽在江邊回腸蕩氣的一刎，總會(huì)生發(fā)出許多嘆息，可我不會(huì)。因?yàn)樽蛱煲殉蔀檫^去，當(dāng)我在日歷上又撕下一頁的時(shí)候，那就意味著在我自己的史冊(cè)上又增添了新的一筆。所以我總是要忘記背后努力面前的。
今天
有時(shí)人總喜歡沉湎于過去，我認(rèn)為沒必要。昨天在輝煌，依舊成為歷史，所以我們?cè)撟龅氖钦湎碛械慕裉臁?/p>
日子過得飛快，每天都好似行云流水般，好像一不留神，日子就又溜走了一天。可是我沒有沮喪，因?yàn)樵谌諝v上扯下的那一頁的下面不還是我所擁有的今天嗎?我還是要珍惜今天，在今天懷念昨天，就等于直接把今天送去了地獄。在今天就只做好今天的事就好了。
明天
望著黑板上的倒計(jì)時(shí)數(shù)字一天天減小，許多人心中很恐慌，可我不怕。因?yàn)榈褂?jì)時(shí)的時(shí)日再少，也是一個(gè)今天加上些許個(gè)明天。今天明天都屬于我，我只要在今天努力，明天自然會(huì)好過。
一個(gè)人不會(huì)暢想明天會(huì)被別人說成是沒有理想，也許我就是這樣。因?yàn)槲抑粫?huì)在今天做好今天的事，而不會(huì)利用今天去懷念昨天或是暢想明天。以為我認(rèn)為，只有把今天的事情做好，明天亦是美好，昨天亦是輝煌。