有關專題研究意識形態工作會議紀要黨支部怎么寫(3篇)

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有關專題研究意識形態工作會議紀要黨支部怎么寫一

本班幼兒共44人，其中26人是原小（2）班升入，其他18人為新生，他們很多都是來自托兒所。因此，較多幼兒對美術有過接觸，20多名幼兒能均勻的涂色，并能教認真的參與，表現也較積極，10多人涂色較馬虎，涂色的技法少正確，李漸、彭怡航、史佳能、王心讕等六七位幼兒有的比較膽小不敢涂，有的亂涂，有的則對活動不感興趣。另外，本班幼兒的剪、撕等技能也較弱，能正確地使用剪刀沿輪廓線剪的幼兒很少。因此，在美工區，我每天為幼兒準備一些操作材料，供幼兒選擇，但主動選擇的人數并不多，每次就四至五名幼兒，其中楊星航對美術的領悟性較強，也特別感興趣，胡佳樂、陳燁、王貝林等幾名幼兒基礎也較好。從以上的情況看，我覺得本班幼兒美術活動教學仍應從基礎的涂色、添畫著手，激發興趣，養成大膽表現的習慣，從基本的線條、圖形練起，循序漸進地進行輔導。形象性與情感性是幼兒美術的特點，只有當幼兒對美術活動充滿了濃厚的興趣，強烈的求知，才能真正調動幼兒的積極性，引導他們對美術用藝術的語言來表達情感，才能使美術活動取得教育學意義上的成功，延續和發展美術本身。根據幼兒的實際及年齡特點，結合新《綱要》要求，我擬訂了本學期美術專題的具體目標、教學內容及具體的工作安排。詳細計劃如下：

繼續培養幼兒對美術活動的興趣。認識以手指活動為主的繪畫喜歡觀察周圍有趣的事物、色彩，學習用各種線條表現感受過工具和材料，掌握其使用方法。

的物體的基本形象與主要特征，辨別同種色的深淺，能使用相似色或想象色作畫。

樂意參加手工操作活動，掌握簡單的捏泥、折紙的方法，能大培養幼兒關注生活中有美感的事物，如美術作品、民間藝術等，在活動中培養幼兒自信、開朗的個性，體驗積極、向上的情緒

膽地想象，用不同材料表現物象。

引導幼兒從造型、色彩、構圖上理解美、感受美。

氛圍。

1、引導幼兒接觸生活中、自然中、周圍環境中美的事物、美的色彩，認識十二種顏色。開展玩色活動：如瓶蓋印畫、車輪滾滾、噴刷畫、棉簽畫、菜根印畫等。

2、組織各類添畫活動，學習掌握各種圖形、線條的畫法，如添畫三角形、正方形、圓形等的點心，添畫小動物的腳印，添畫球拍上的網格線，畫簡單的手帕、衣服、褲子等的形狀。

3、利用各種輔助物進行貼畫，表現物體的主要特征，完整地布局畫面，增強作畫的自信，如各種各樣的太陽，一窩小雞，一只大象等。

4、運用簡筆畫的畫法，以線條、簡單色塊表現物體，重點是引導幼兒觀察實物、玩具，學會用形、線來拆分、組合，然后表現物體，并能涂上相應的色彩。為了使幼兒形成大膽作畫的特點，主要運用蠟筆、油畫棒畫單個物體，結合粗水筆畫輪廓，如圓形、橢圓形的小白兔，三角形加線條的竹筍，還有小刺猬、蠶寶寶、長頸鹿等。

5、學習簡單的寫生畫，如蘋果、梨、枇杷、草莓、蘿卜等，主要要求幼兒捕捉繪畫對象的明顯特征，創造完整的式樣。

6、開展欣賞活動，內容有：獲獎的兒童畫作品，從畫報、刊物上選取，或是同伴的作品；簡單的民間藝術，如阿福、布老虎；一些美的事物，如花毛衣、印染絲巾、窗花、糖紙等；美的環境，如節日的布置、春天的公園等。

1、為幼兒創設一個輕松、自由的情緒氛圍，穩定、舒適的作畫空間，以幼兒情感的滿足為基礎，促進美術活動的發展。

2、做好幼兒美術活動中的指導工作，以培養幼兒的創造力、想象力為核心。

3、抓住評價環節，讓幼兒說畫、評畫、賞畫，促進幼兒表述能力、審美能力的發展。

4、為幼兒提供多種作畫材料與工具，引導他們嘗試多種形式的美術活動，以增強幼兒對美的表現能力。

5、把握教育機會做到各領域教育內容目標的有機滲透，有機結合，培養幼兒形成良好的個性品質。

總之，在指導中激發幼兒感受美、表現美的興趣是基礎，使之體驗創造的快樂是目的。

有關專題研究意識形態工作會議紀要黨支部怎么寫二

為了進一步加強意識形態工作，我校部署，于7月26日下午在會議室召開意識形態工作專題會議，全校教師參加會議。

首先，黨支部書記強調了意識形態工作的重要性，要求大家高度重視，以飽滿的精神投入到意識形態工作中。

隨后，黨支部書記傳達了縣委宣傳部會議精神，將意識形態工作任務逐層分解，落實責任，并詳細說明了意識形態工作中的重點、難點，提出建設性意見。

最后，參會人員結合實際對意識形態工作進行交流和討論。希望通過強化意識形態工作，全面提升老師的文明意識，營造良好的輿論氛圍。

專題研究意識形態工作會議記錄

2018年9月16日上午，黨支部書記在會議室主持召開專題研究了意識形態工作會議。全體職工出席會議。

會議聽取黨支部書記傳達了落實黨委意識形態工作責任制座談會會議精神。他指出，習總書記反復強調意識形態工作是黨的一項極端重要的工作，關乎旗幟、關乎道路、關乎國家政治安全。這是一項極端重要的政治任務、重大任務、長期任務，必須高度重視，形成合力，切實抓好。

為切實貫徹落實意識形態工作責任制，他提出四點要求。

一是學好系列講話，貫徹落實好中央、省委文件精神，強化四個意識。

二是認識形勢復雜性,增強政治敏感性。意識形態工作是極端重要工作，要放心上、扛肩上、抓手上，善于察動態、察苗頭、察走向，切實動腦筋，出實招，往細做。

三是保持政治定力，不辱責任使命。結合兩學一做，不忘自己姓黨，不忘教書育人使命，不忘自己責任，不被流言蠱惑，不被假象迷惑，不被巧語誘惑，懂規矩，守紀律，不疏忽，盡責任。

四是落實文件要求，擔當履職盡責。

有關專題研究意識形態工作會議紀要黨支部怎么寫三

7月9日上午，院黨委召開會議專題會議研究我院2020年畢業生就業工作。院就業服務指導中心主任薛培權對2020年上半年度就業工作完成情況、目前畢業生就業存在問題、下一步工作措施和工作計劃進行了專題匯報。黨委書記李英杰、院長張文才等黨委委員出席會議并對促進學生就業、提高就業服務質量提出意見，李英杰主持會議。

2020年以來，我院認真落實國家教育部、山西省教育廳關于加強2020年就業工作的一系列重要文件精神和2020年就業數據的統計核查等方面的總體安排意見，就業服務中心統籌安排和認真指導，積極拓展網絡就業服務渠道和就業宣傳手段，六系認真落實就業工作主體責任，動員系領導、班主任、輔導員、教師開展工作，完成了我院3160名畢業生的就業情況統計。

會議重點分析了今年畢業生就業面臨的嚴峻形勢，主要是受經濟形勢走低和疫情影響，部分企業停產停工、網絡招聘效果不太理想、部分畢業生已就業但暫不能提供就業證明材料、就業保障機制缺乏等問題。

會議對就業服務指導中心提出的下一步圍繞就業做文章、圍繞精準做文章、圍繞服務做文章、圍繞目標做文章的就業工作重點和嚴格按照教育部就業數據統計“四不準”要求、從內部挖掘潛力、采取有針對性措施完善制度、加大就業宣傳力度、簡化辦事流程、服務好每一位畢業生、真正履行合格畢業生推薦和跟蹤服務三年承諾的工作措施予以充分肯定。會議同時提出大力促進畢業生就業的積極意見：

一是充分發揮黨組織作用和黨員領導干部聯系系部工作的積極作用，從內部挖掘潛力，上下齊心，形成工作合力；二是完善工作機制，進一步強化就業服務指導中心宏觀指導作用、系部主體責任落實和班主任工作責任，發揮院系、聯動作用；三是加強與企業的聯系，積極走出去，拓展就業渠道；四是加大宣傳力度、教育引導學生樹立正確的就業觀；五是對全體畢業生建立就業服務跟蹤卡，對于合格畢業生和家庭經濟困難畢業生進行幫扶；六是建立學生就業信息通報制；七是嚴格按照教育部就業數據統計“四不準”要求，將就業工作做實、做細，嚴格按政策執行。八是完善就業工作相關政策和績效管理辦法。

李英杰要求，全體黨委委員和各級黨員領導干部、教師要高度重視就業工作，把就業工作做得更扎實、更有效，實現教育部提出的8月底前就業率70%的目標。

（文：薛培權/編輯:梁晉中/審核:梁晉中）

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