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    如何寫疫情期間慰問活動方案(精)(3篇)

    時間:2025-06-25 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《如何寫疫情期間慰問活動方案(精)(3篇)》及擴展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫還可以找到更多《如何寫疫情期間慰問活動方案(精)(3篇)》。

    為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    如何寫疫情期間慰問活動方案(精)一

    近一周以來,通過全鎮(zhèn)教育工作者的共同努力,疫情防控工作落實到位、成效顯著;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動如火如荼進行,有力地保證了廣大學(xué)生在疫情防控期間安全穩(wěn)定有效地學(xué)習(xí)。現(xiàn)將本周中心學(xué)校開展的工作總結(jié)如下:

    為科學(xué)、規(guī)范、有效地應(yīng)對可能發(fā)生的新型冠狀病毒感染肺炎的疫情,自2月15日起,某鎮(zhèn)各中小學(xué)校(幼兒園)在中心校校長、總支書記的帶領(lǐng)下堅守崗位,值勤值班,站好疫情防控期間的第一道崗。

    為了響應(yīng)教體局督導(dǎo)工作精神,中心學(xué)校在本周一召開了“疫情防控、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、開學(xué)前籌備”督導(dǎo)會議,中心學(xué)校全體人員參加會議,會后大家集思廣益制定出本周工作要點。

    中心學(xué)校在校長、書記的帶領(lǐng)下到某一中、二中、一小等學(xué)校,督導(dǎo)疫情防控期間“停課不停學(xué)”和開學(xué)準(zhǔn)備工作。每到一所學(xué)校,校長、書記、副校長認(rèn)真聽取各校校長匯報,幾位領(lǐng)導(dǎo)實地查看各校開學(xué)前準(zhǔn)備、疫情應(yīng)急預(yù)案等防控措施落實情況,認(rèn)真了解學(xué)校開學(xué)前準(zhǔn)備工作落實情況,詳細(xì)詢問還有什么急需解決的困難問題。幾位領(lǐng)導(dǎo)重點了解各校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)情況,詳細(xì)詢問各校教學(xué)組織形式、授課內(nèi)容等情況。

    為保障在開學(xué)之后全鎮(zhèn)各校師生的工作安全和身體健康,中心學(xué)校多方溝通協(xié)調(diào)聯(lián)系,采購防疫消毒用品,并將防疫物品發(fā)放到各中小學(xué)校。中心學(xué)校工作人員將防疫物品建立臺賬,科學(xué)使用,按照各學(xué)校實際需求進行發(fā)放,目前消毒液、酒精已經(jīng)發(fā)放到全鎮(zhèn)各中小學(xué)校,為復(fù)學(xué)做好充分準(zhǔn)備,確保開學(xué)后各項工作有序有效推進、迅速步入正軌。

    為保障全鎮(zhèn)各中小學(xué)校疫情防控工作扎實有效,把廣大師生人身安全放到第一位,做到“停課不停學(xué)”,中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員及全鎮(zhèn)各中小學(xué)校長,于2月27日下午在釘釘群內(nèi)觀看縣教體局組織的“全縣中小學(xué)校長疫情防控、停課不停學(xué)”網(wǎng)絡(luò)交流大會直播。

    為了深入領(lǐng)會縣教體局三位領(lǐng)導(dǎo)講話精神,特別是吳局長直播交流大會上提出的“三個不齊、三個精準(zhǔn)、三個要求”。在直播交流大會閉幕后,中心學(xué)校把大會直播視頻剪輯后轉(zhuǎn)發(fā)到校長工作微信平臺、業(yè)務(wù)交流微信平臺,讓各校校長及中層領(lǐng)導(dǎo)觀看學(xué)習(xí)。

    面對洶涌而來的新冠肺炎疫情,中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。為貫徹落實縣體局“延期開學(xué)不停教,不停學(xué)”的工作要求,確保全鎮(zhèn)中小學(xué)網(wǎng)上教學(xué)各項工作落實到位,中心學(xué)校及時制定了網(wǎng)上教學(xué)督導(dǎo)工作方案,成立七個督導(dǎo)小組,明確督導(dǎo)任務(wù),通過電話、微信平臺、釘釘群等督導(dǎo)途徑,全面掌握我鎮(zhèn)各中小學(xué)校網(wǎng)上教學(xué)動態(tài)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

    在中心學(xué)校的組織下,全鎮(zhèn)中小學(xué)校對本校班級教師授課、學(xué)生學(xué)習(xí)、完成作業(yè)情況通過圖片、錄音、視頻等載體發(fā)到中心校業(yè)務(wù)群內(nèi),并通過新聞網(wǎng)站、美篇等途徑進行宣傳。中心學(xué)校專人負(fù)責(zé)收集整理,并把上述各項活動如實記錄,作為對全鎮(zhèn)各個學(xué)校進行綜合考評的依據(jù)之一。

    面對當(dāng)前形勢,加強疫情防控,落實停課不停學(xué)是我們中心學(xué)校工作的重中之重,為確保全鎮(zhèn)師生平安度過這一非常時期,我們中心學(xué)校全體人員盡職盡責(zé)。本周內(nèi)我們認(rèn)識到位,部署及時,措施得力,疫情防控工作有條不紊,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動扎實有效。今后,某中心學(xué)校將進一步加大工作力度,將疫情防控工作、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動逐步朝縱深方向發(fā)展,以期本學(xué)期全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作邁向一個新臺階。

    如何寫疫情期間慰問活動方案(精)二

    1、有一座城叫“眾志成城”,中國加油!”遵守社會公德,履行公民義務(wù),眾志成城,就沒有過不去的坎!

    2、疫情終會過去,靜候春暖花開。

    3、期盼疫情早日平息,寒冬過去清風(fēng)徐來,桃花依然在開,我們那時再會。

    4、人人都是防疫員,個個都是戰(zhàn)斗員。

    5、疫情就是命令,防控就是責(zé)任。

    6、與時間賽跑,同病毒較量。

    7、病毒可以被隔離,但溫暖不會被隔離。

    8、沒有理由退縮,沒有理由懈怠。

    9、寧可十防九空,不可失防萬一。

    10、絕不可掉以輕心,絕不可置身事外。

    11、愿疫情快點過去,你們也早日回到溫暖的家。

    12、都說如若是真心期待,那么殘酷一定會變?nèi)彳洠颊f過著有血有肉的人生,才能寫出五味雜陳的文字。那么,此刻起,我們一起期待,疫情消散。

    13、為所有奮戰(zhàn)在抗疫一線的同志們點贊加油,相信只要我們團結(jié)在黨旗之下,疫情終被戰(zhàn)勝,中華民族終將唱響勝利的凱歌。

    14、疫情當(dāng)前,愛不隔離。現(xiàn)在的幸福生活,就是因為有一個個“最美逆行者”的存在,是他們用“勇敢拼搏,不畏犧牲”的精神保護著我們。致敬這些“最美逆行者”,我們要用行動為他們點贊。

    15、為眾人抱薪者,不可使他凍斃于風(fēng)雪!為生命開路者,不可使他困頓于荊棘!

    16、我每日祈禱,和我們祖國千千萬萬的子女一樣,祈禱我們早日戰(zhàn)勝這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

    17、這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,只要祖國所有人民團結(jié)在一起,擰成一股繩,萬眾一心,沒有什么困難不能攻克。我有信心,這場仗我們一定贏。

    18、我們相信,冰雪終會消融,疫魔總會散去。我們期待,春暖花開之日盡快到來。

    19、減少恐懼,正確面對;調(diào)整心態(tài),堅定信心,制定目標(biāo),不負(fù)時光,積極向上,人生完美!

    20、一場疫情,提醒你我:親人到底有多珍貴!我們宅在家中,我們體會溫暖,我們有父母耐心的叮嚀,我們有伴侶朝夕的陪伴。簡簡單單的日子,就是最知足,最幸福!

    如何寫疫情期間慰問活動方案(精)三

    告別乍暖還寒的三月,迎來如詩如畫的最美人間四月天,不知不覺疫情下的線上教學(xué)已經(jīng)進行了三周的時間。從接到“停課不停學(xué)”的命令時,英語組的全體成員就開始研討商定如何在疫情期間,保障學(xué)生的身心健康同時進行有效教學(xué)。三周過去,老師同學(xué)們逐漸適應(yīng)了新的教學(xué)模式,一切都在有條不紊的進行著。如何在線上落實“雙減”,達到減負(fù)提質(zhì)的目標(biāo),是當(dāng)前擺在所有“英語課程推送官”面前的重要課題。

    為最大限度減少疫情對教學(xué)秩序的影響,保持教學(xué)進度的統(tǒng)一,在區(qū)教研員的領(lǐng)導(dǎo)下,英語組全體教師立即作出響應(yīng),制定出線上教學(xué)的相關(guān)計劃,保證每節(jié)英語課前準(zhǔn)確及時的把學(xué)習(xí)內(nèi)容推送至班級群。

    因為疫情的影響,同學(xué)們不能像平常一樣,坐在教室里聽老師講課,但區(qū)里統(tǒng)一推出的課程膠囊一直為同學(xué)們保駕護航。課件中設(shè)置的游戲,讓同學(xué)們可以和在學(xué)校里一樣,參與課堂互動,做到在“玩中學(xué)”,調(diào)動了孩子們線上學(xué)習(xí)的熱情。

    為響應(yīng)“雙減”政策,英語組的老師們精心設(shè)計了豐富多彩的趣味活動。以三年級為例,孩子們用學(xué)過的小動物詞匯,制作單詞卡片,讓孩子們在輕松愉快地完成作業(yè)的同時,培養(yǎng)審美觀,及熱愛動物的美好品德。秉持著“五育并舉”的教育理念,既有美育的渲染,又有德育的滲透。

    同學(xué)們的常規(guī)作業(yè)同樣完成得十分優(yōu)秀,英語課后,同學(xué)們能做到按時積極上交作業(yè),作業(yè)的質(zhì)量沒有因為居家學(xué)習(xí)而受到影響,看看同學(xué)們的書寫多棒。

    背誦作業(yè)同學(xué)們也認(rèn)真對待,并積極上傳視頻,看得出來同學(xué)們都非常用心,進步很大。

    單詞默寫和練習(xí)題,同學(xué)們不光能認(rèn)真完成,還能做到自己批改,有錯誤的會按照要求認(rèn)真練習(xí)。孩子們真是長大了!

    學(xué)生們學(xué)得這么認(rèn)真,老師們的檢查和評價也十分用心。對于學(xué)生作業(yè)完成優(yōu)秀的予以肯定和表揚,對于學(xué)生出現(xiàn)的錯誤,及時引導(dǎo)學(xué)生改正。同學(xué)們不會的地方及時整理,答疑解決。

    線上答疑時間老師們采取了多種形式為學(xué)生們答疑解惑,高年級涉及到語法問題,組里的老師會共同討論,以確保給同學(xué)們們講解得清晰易懂。低年級內(nèi)容相對簡單,老師也會提前把所有同學(xué)們可能出現(xiàn)疑問的地方總結(jié)出來。同學(xué)們踴躍提問,發(fā)現(xiàn)問題及時提出。

    鳥語花香,生機盎然,把握當(dāng)下,不負(fù)韶華。在大家的共同努力下,我們用實際行動證明了在這個別樣的春天,我們依然收獲滿滿!病毒終會散去,在這期間就讓我們一起積蓄力量,期待著和同學(xué)們老師們在學(xué)校重逢的那一天!

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