在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
推薦教師發(fā)言稿范本一
大家好!在偉大祖國63歲華誕即將來臨之際，在黨的xx大即將召開之時，作為衛(wèi)輝一中一名普通教師，能作為教師代表出席這次教師節(jié)盛會，我感到萬分榮幸!身為一線教師，在感受到領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，聆聽了市委、政府的熱切囑望之后，真的是心潮澎湃!每一份承諾，都是上善若水的厚重，每一份關(guān)懷，都是耿耿育人的期待。此時，我想說：正因為有了各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，衛(wèi)輝教育才蒸蒸日上;正是有了各位教師的無私奉獻，衛(wèi)輝教育才步步輝煌!
我是1994年步入教師行列的，在2019年這個不算短的時間里，我真切的品嘗到了作為教師的艱辛、困苦，但更多的是感受到了作為教師的幸福、快樂。今天，有幸有這個難得的機會，我想和大家分享三個詞：
第一個詞是“辛苦”.誠然，教師不是當今社會的唯一辛苦者，但大家都承認教師的辛苦是身心俱苦。我想說的是，雖然每天的朝六晚十，疲倦了我們的身心、疏遠了親朋好友、淡漠了人情世故;但我們也不能不說，每天的起早貪黑，磨練了我們的意志，堅定了我們的信念、提高了我們?nèi)松钠焚|(zhì)。一張張散發(fā)墨香的試卷，讓我們神魂顛倒、欲罷不能;但一張張整齊的答卷讓我們精神振奮、斗志高昂。透過每一張不同的試卷，我們能夠看到一張張活靈活現(xiàn)的面孔，能夠看到一雙雙求知若渴的眼睛。翻開每本作業(yè)，就像打開一扇扇塵封的大門，我們能夠傾聽到如空谷足音般清晰的心聲，我們能夠閱讀到埋藏在心靈深處的細微感動。所以，教師真的是辛苦，但我們辛苦并快樂著，快樂并享受著!
我要說的第二個詞是“責任”.誰沒有過這樣的經(jīng)歷：給學(xué)生講題可以做到百問不厭，但給自己的孩子講題卻沒有絲毫耐心;自己有病能堅持就堅決堅持，但遇到學(xué)生病了卻不住地噓寒問暖;誰沒有這樣的經(jīng)歷：老家近在咫尺，一年也難得回去幾趟;班級雖說不遠，但一天不知來回多少遍;試卷沒有批改好，熬夜變?yōu)榧页１泔?一道題沒有研究透，會使得我們輾轉(zhuǎn)難眠。
誰都有過這樣的經(jīng)歷，但誰也沒有把這些當作驚天動地的事跡宣傳;誰都有過這樣的經(jīng)歷，但誰也沒有把這些看做生活的負擔。實實在在做事、踏踏實實做人，已經(jīng)成為我們的生活理念!因為我們每位教師都知道：世上很少有像“教師”這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān);世上很少有像“教師‘這樣的職業(yè)，承載著千千萬萬家庭的希望和夢想;世界上很少有像”教師“這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈。讓我們牢記：”教育責任在肩，不容絲毫懈怠!“
今天說的最后一個詞是”學(xué)習“.現(xiàn)在，社會對教育和教師的要求越來越高，教師在照亮學(xué)生的同時，也要照亮自己。只有教師發(fā)展了，學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展;只有教師教得快樂和幸福，學(xué)生才有可能學(xué)得快樂和幸福。同時，瞬息萬變的社會、個性多樣的學(xué)生和新課改的發(fā)展決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習，積極思考，深入實踐，努力發(fā)展，從而發(fā)現(xiàn)教育中的新情況，滿足學(xué)生的新需求，探究教育的新領(lǐng)域，創(chuàng)造教育的新境界。樹立終身學(xué)習的理念吧，因為，只有學(xué)習才會讓我們長青、常新、常樂!
最后讓我們共同攜手，用信念當錘，用執(zhí)著作刀，千錘百鑿，精刻細雕。雕出一個”實“字：一身正氣兩袖清風三尺講臺四時辛苦桃李不言，實心實意實抓實干只為創(chuàng)造十全十美的嶄新衛(wèi)輝!
推薦教師發(fā)言稿范本二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
大家上午好！
又是一年春草綠，在這個充滿希望的季節(jié)，作為一名新教師我有幸在這里發(fā)言，此刻、我的心情萬分激動！首先我要向一個多學(xué)期以來，給予我親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)我的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！
小學(xué)的時候，我也是在我們村的村小讀的書。我的語文老師每天要騎一個多小時的自行車到學(xué)校給我們上課，放學(xué)后再騎一個多小時的自行車回家，風雨無阻。教過我的老師有的可能已經(jīng)不記得我這個學(xué)生了，可是我永遠都會記得在我學(xué)習、成長的道路上，他們對我的教育和幫助，也正是他們的一言一行感染著我，多年以后我也選擇了教師這個偉大又平凡的職業(yè)。我愿意在這條路上堅持下去，將他們的師德傳承下去。
大學(xué)剛畢業(yè)時，我問一個老教師：“怎么樣做才能稱得上一個合格的教師呢？”他想了想，回答我：“有愛，有責任，有奉獻。”從第一次踏上三尺講臺，初為人師的不知所措，到兩年后的今天，站在講臺上能夠鎮(zhèn)定自如，我一直在踐行著那位老教師告訴我的話。20xx年9月16日，我第一次來到xx小學(xué)這個大家庭，成為xx小學(xué)六年級的語文老師。剛開始的時候，確實有后悔過，也想到了放棄，因為我知道我自己不是什么名師，以前根本沒有教過六年級，他們現(xiàn)在正處在小學(xué)升初中的過渡階段，我也害怕自己教不好、耽誤了他們。說到這里，其實應(yīng)該是我們班的學(xué)生的努力和進步，給了我堅持下去的信心和勇氣，到上學(xué)期期中考試的時候，他們的平均分已經(jīng)比開學(xué)的時候進步了十分左右了。
對于怎樣提高學(xué)生的語文成績，說實話這個問題到現(xiàn)在我也沒有找到真正具體的答案。我想在座的各位老師針對不同的學(xué)生肯定有一套自己的切實有效的方法。今天我談的算不上什么經(jīng)驗，只能說是我在教學(xué)工作中的一點心得體會吧：
一、要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習語文的興趣。
興趣是最好的老師。學(xué)生的學(xué)習成績與學(xué)習興趣有很大的聯(lián)系。濃厚的學(xué)習興趣可以產(chǎn)生很大的學(xué)習動力，使學(xué)生的注意力集中于語文學(xué)習，以積極的態(tài)度投入到學(xué)習中去，并積極的迎接學(xué)習中的各種挑戰(zhàn)。
上學(xué)期我在我們班實行的是“笑臉計劃”，我在文具店買了一些笑臉和學(xué)習用具，并制定了一個獎懲制度。根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況獎勵他們笑臉，學(xué)生集齊三個笑臉之后就可以進行抽獎，抽獎的獎品就是我買的一些筆記本之類的學(xué)習用具。學(xué)生做的不好的時候，也要進行相應(yīng)的處罰。但是以獎勵為主，懲罰為輔。就像龔校長所說的要多對學(xué)生進行鼓勵和夸獎，他的學(xué)習積極性才會高。一學(xué)期下來，我覺得效果還不錯。
二、成立學(xué)習小組，促進共同進步
一個人的力量是有限的，而集體的力量是無限的。我把全班同學(xué)分成了六個小組，每組4—5名同學(xué)，選拔一名語文成績優(yōu)秀、各方面能力較強的同學(xué)擔任小組長，各個小組組內(nèi)同學(xué)推薦一名同學(xué)負責背誦，一名同學(xué)負責聽寫，這樣基本上每個同學(xué)都能參與進來。早讀課的時候，組長組織組員進行課文預(yù)習或復(fù)習，課堂上按照老師要求組織本組同學(xué)進行討論交流，課下督促、檢查組員的作業(yè)完成情況，這樣讓學(xué)生有事可做，不僅可以提高他們的學(xué)習成績，還可以減輕老師的負擔。
三、從教學(xué)五環(huán)節(jié)入手，上好每一堂課
從上學(xué)期開始，我們開始實行集體備課，在上每一節(jié)課之前，我都認真用心的去鉆研教材、整合教材，根據(jù)我們班學(xué)生的實際情況在原有教案的基礎(chǔ)上思考每一個教學(xué)環(huán)節(jié)個性化設(shè)計。
提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)是抓好課堂教學(xué)，保證40分鐘的教學(xué)質(zhì)量。在課堂教學(xué)中，我盡量要求自己做到一下幾個方面：
1。在教學(xué)前做好準備，不打無準備的仗。
2。語言要有條理，表達要清晰，教學(xué)目標要明確。
3。在執(zhí)教時必須擁有平衡、健康的心態(tài)，不將個人情感因素遷移至課堂，破壞課堂氣氛。
4。盡可能的以很大限度的吸引學(xué)生。
5。上課過程中一定要有師生之間的互動。通過相互之間的交流自己才能了解學(xué)生的學(xué)習情況，知道自己的教學(xué)效果。
6。上課多讓學(xué)生回答問題，特別是那些學(xué)習成績差的學(xué)生。對于那些學(xué)習成績差的學(xué)生，我在課堂上要多讓他們發(fā)言，這樣能督促那些學(xué)生在上課時專心聽講。
總之，到xx小學(xué)任教一年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持幫助下，教學(xué)方法得到了很大改進，自身素質(zhì)得到了很大提高。下一步，我將立足崗位實際，潛心教學(xué)研究，提高能力，力爭做一名合格的優(yōu)秀教師。
最后我想用一首詩結(jié)束我今天的發(fā)言，寬慰每一位教師的心靈：
春有百花秋望月，夏有涼風冬聽雪，待到桃李滿目日，便是我們自豪時。
謝謝大家！
推薦教師發(fā)言稿范本三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好!
九月天高云淡，九月稻谷飄香，九月碩果累累，九月笑語綿綿，在九月這個清風颯爽收獲的季節(jié)里，又迎來了老師您的節(jié)日--教師節(jié)。在這里，我謹代表全體同學(xué)們向辛勤耕耘在教育這片熱土上的老師們道一聲節(jié)日快樂，您辛苦了!
昨天的由低谷走向輝煌，今天的星光燦爛，奕奕生輝。高一、初一的同學(xué)，你們是新鮮的，充滿活力的血液，張開雙臂擁抱你們的，更是鐘靈毓秀，底蘊深厚，奕奕良師，薈萃于此。學(xué)長、學(xué)姐從這里起步，折蟾宮之桂，追蓬萊之陽，今天的你們，將繼續(xù)承載包頭莘莘學(xué)子，攀登書山，遨游學(xué)海之豪情，以苦作舟，以勤為徑，再譜新的華章。
相比其他學(xué)校，沒有寬敞的校園，但作為一個xx人，站在這里，我想用一句詩表達我的心情，為什么我的眼中常含淚水，因為我對這土地愛的深沉。
我們無法忘記，當群星閃亮的時候，是您--我親愛的老師，不辭辛苦地在燈下筆耕不輟，當萬家燈火輝煌共享天倫之樂時，是您在教室里不知疲倦地輔導(dǎo)，多少嬌艷的花蕾在您的手中欣然綻放，多少株枝折葉敗的小樹在您的修剪下茁壯成長。
秋風輕吻，在這片肥沃的凈土上，您耕耘不停，昨天是您用手捧起的一輪朝陽，在汗水和澎湃的激情中蘊育著力量，今天是您用肩扛起的烈日，在碧空，白云間傾訴著金色的暢想，明天將會是您頭頂起的驕陽，在您的注視中走向成功，邁向遠方!
看著一張張的新面孔，我明白新一屆的進入，也意味著畢業(yè)年級即將走出，在這里我想告訴高三和初四的同學(xué)們，我們是等待破繭的彩蝶，是準備接受六月洗禮的海燕，是將要在考場上實現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士。今天是我們恩師的節(jié)日，也是我們誓師的時刻了，夸父逐日，道渴而死，精衛(wèi)填海，矢志不渝，十年面壁，三年鑄劍，面壁十年圖破壁，鑄得良劍斬蛟龍，面對六月沙場，面對六月鏖。
今天我們向全校師生宣誓，困難面前，絕不低頭，挫折面前，絕不彎腰，笑傲六月流火，今日我們以自豪，明日以我們驕傲，同學(xué)們，"長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。"我的初四學(xué)弟學(xué)妹們，十連冠屬于你們，我高三的同學(xué)們，前所未有的輝煌由我們來創(chuàng)造。我們要在唱出無悔青春，我們讓夢想飛越千山，我們向心中的象牙塔吶喊，我選擇我成功。
推薦教師發(fā)言稿范本四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
我是魯文才，來自達和完小，今天我作為一名代課教師，能在這里與各位同行交流感到十分激動和榮幸。我深知“先進教師”這個榮譽稱號的獲得以及我在工作中所取得的一切成績，都是全體師生共同努力的結(jié)果，更是與各位領(lǐng)導(dǎo)熱情幫助是分不開的。所以，請允許我向各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師表達我最誠摯的感激之情和最衷心的祝福！ 細細回味，我在教書的工作崗位上已經(jīng)有二個春秋了，記得我剛剛踏進校園的那一天，心里一片朦朧，但是感到慶幸的是遇上了好領(lǐng)導(dǎo)，好同事，在他們熱情幫助下，我找到了成功之路 ——那就是擁有一顆愛學(xué)生的心。
曾記得冰心老人告訴過我們：“有了愛，便有了一切，有了愛心，才有教育的先機。”我們在座的，今天選擇了教育，當了老師就必須懂得愛的藝術(shù)，教育學(xué)生就應(yīng)寬容、鼓勵，提醒。因為兒童只需要教師一個鼓勵的眼神，一句親切的話語，都會倍受鼓舞，獲得無窮的信心。
正因為我有一顆年輕的心，在課余時間里，常常與學(xué)生坐在一起，進行心靈的溝通，我感到無比的輕松和快樂。當他們情緒低落的時候，我會用語言鼓勵他們，當他們不經(jīng)意犯錯時，我會誠懇的告誡他們誰對誰錯，當他們有困難時，我會盡全力幫助他們。
在生活中，一次次與學(xué)生的情感交流，一回回與學(xué)生心靈的碰撞，都為我增添了一份驚喜，一份幸福，一份期待。
我把這份愛鑲在他們的舉足之間，灑在他們的心靈里。我認為老師的愛是“用自己的汗水、辛勤的耕耘”去不斷澆灌一顆顆童真的心靈、一朵朵綻放的花蕾。
我深知教師的愛是需要“捧著一顆心來，不帶半根草去”，是一種無私奉獻的愛。
我熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生。正因為這種熱愛，一直激勵著我前進，在教書的道路上，我們每天付出的都是愛，收獲的也是那一份份愛的果實。我相信，今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
碩果屬于過去，未來的工作需要我們不懈追求，用我們的熱情作圓心，以勤奮為半徑，畫出教育工作上一個又一個芬芳的桃李園。最后，我祝愿大家在新的一學(xué)年里，工作愉快，萬事如意，身體健康！
謝謝大家！
推薦教師發(fā)言稿范本五
情系三尺講臺 甘灑青春熱血春花遍地，甘做園丁勤澆灌，雪嶺摩手，領(lǐng)馬志士苦登攀--這是我人生的坐標。
1997年，我從學(xué)校走進學(xué)校，由學(xué)生踏上三尺講臺，開始了向往已久的教學(xué)生涯。轉(zhuǎn)眼，七年過去了，這三尺講臺和我接下了不解之緣。它，給了我尊嚴;她，成了我的依靠;它，也是我的支撐點。誰想到，久而久之，我在講臺上，學(xué)生在講臺下，一道橫線不知不覺把我和學(xué)生隔開。是教改的春風，是新課程的理念讓我深思，我想，我得放棄心愛的講臺了。
然而，談何容易，失去了講臺，很是不舒服。再也沒有那高高在上的感覺了;失去了講臺，更無法翻看抄寫的教案!我不得不挺直腰板，規(guī)規(guī)矩矩地站在學(xué)生面前，一切的一切，我得從頭練起。
慢慢地，我習慣了上課沒有講臺的環(huán)境，為了避免課堂上的慌亂，上課前，我不得不認真鉆研教材，精心設(shè)計教案。
以后，走進教室，我成竹在胸了，不看教材，不望教案，也能瀟灑地上課了。此時此刻，我看到學(xué)生敬佩的眼神，心里高興極了。
失去了講臺的依靠，讓我自由地漫步在學(xué)生中，愉快地活動在學(xué)生中。我聽到了他們在說什么，看到了他們在寫什么，也知道了他們在想什么。這時候，我發(fā)現(xiàn)，那張張稚氣的臉是那么的可愛。學(xué)生也常和我講心里話了，此刻，我們的情更濃了，愛更深了。
放棄了講臺，走到了臺下，給我?guī)砹嗽S多驚喜和收獲。我恍然大悟，講臺，其實是一座山，我在山的這邊，學(xué)生在山的那邊，放棄了講臺，就如同搬走了一座阻擋師生情感交流的大山。我慶幸，我終于走到了山的那邊!
現(xiàn)在，我時常告誡自己，追求不可漫無邊際，理想要一步一個腳印。的確，有攀不盡的科研高峰，有覽不完的歷史長河。作為新世紀的一名教師，回首工余飯后，雛鳳新飛，跋山涉水酬壯志;追憶月下燈前，應(yīng)做潛龍奮起，嘔心瀝血步蟾宮!
還是用我喜歡的一首歌的歌詞來表達我對教師的熱愛吧：
林中有兩條小路都望不到頭，我來到岔路口，佇立了好久。一個人沒法同時踏上兩條征途，我選擇了這一條，無悔無憂。
也許另一條小路一點也不差，也埋在沒有那腳印的落葉下，那就留給別的人們?nèi)プ甙桑瑢儆谖业倪@一條，我要一直走到天涯!
推薦教師發(fā)言稿范本六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位老師，可愛的同學(xué)們：大家好!
值此教師節(jié)來臨之際，我首先預(yù)祝各位老師節(jié)日快樂，家庭幸福，工作順利!
今天我作為優(yōu)秀教師代表在此發(fā)言，我深感榮幸，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會!當然在座的老師中比我優(yōu)秀的還有很多很多，在此我不敢大談闊談什么教學(xué)經(jīng)驗，只想敞開心扉和大家交流交流我在教學(xué)中的一些做法，希望對大家的教學(xué)有所啟迪。
一、向課堂40分鐘要效益
首先，在課堂上以抑揚頓挫的語言，繪聲繪色的講解吸引學(xué)生，以多樣化的課堂組織形式提高學(xué)生的學(xué)習興趣。頻繁進行“師--生”互動，“生--生”互動，小組討論。
其次，課堂上盯住每一個學(xué)生不放，任何學(xué)生都不得在課堂上做與課堂無關(guān)的事情。哪怕有一位學(xué)生搞小動作，注意力不集中，我都絕不會視而不見。即使大學(xué)教授來授課，如果沒有高超能力駕馭課堂，講得再好再經(jīng)典也無濟于事，更出不了成績。所以，課堂上把所有學(xué)生積極性都調(diào)動起來，是至關(guān)重要的一步。
二、分期分批找學(xué)生，給他們講以前教過的，和他們層次相當?shù)膶W(xué)生，經(jīng)過自己的努力，都取得很好的成績，現(xiàn)在他們都從事著很好的工作。以這樣的方式告訴他們，“同學(xué)們，你們都能行!”。對基礎(chǔ)很差，但學(xué)習態(tài)度很好的學(xué)生，多鼓勵，多給他們個別指點學(xué)習方法。例如：剛剛畢業(yè)的77班中吳繼標同學(xué)，剛?cè)雽W(xué)時，他的學(xué)習很困難，寫的字我都很看不懂，但我發(fā)現(xiàn)，其實他很有求知欲，我并多次找他談話，鼓勵他，家長會時表揚他的一點點進步，三年的努力之后，他順利考上了云龍一中。對了，今年我剛好教到他的妹妹吳繼霞，我相信，她也會向他的哥哥一樣，刻苦努力并取得更優(yōu)異的成績。
三、加班加點 1、每個周末都布置適量的題，周日為“接待學(xué)生日”，當面批改，各個講解。2、周日例會前上45分鐘的課，主要針對畢業(yè)班，今年八年級81,82兩個班面臨生物中考，我計劃周日的課兩個班輪流上，希望今年中考生物出個好成績。3、有必要時，熄燈前集中在教室背書25分鐘。
四、搞獎勵機制 ，每學(xué)期我教的科目考到滿分，獎勵200元，90-99分獎勵100元，85-89分獎勵50元，60-84分獎勵10元。我和學(xué)生說，“這點錢對于你們來說不是什么大錢，但是它的意義重大而深遠，是對你們?nèi)〉眠M步的肯定。”
五、具體教學(xué)方面采取“三輪制”教學(xué)。
第一輪，用13周左右的時間完成教材內(nèi)容。平時，無論英語還是生物，提前備好兩個周的教學(xué)內(nèi)容，一旦安排了代課，就可以上新課，提早完成教學(xué)內(nèi)容，就有更多的時間復(fù)習備考。
第二輪，專門講單元練習4個周，每節(jié)課講25分鐘以后，學(xué)生有針對性的背15分鐘，這樣對所學(xué)內(nèi)容作個強化性加固及運用。
第三輪，最后2-3周，通過“考-批-講”來練試卷，完成4--5份完整試卷，每節(jié)課講20分鐘，學(xué)生背誦重點20分鐘。三輪過后，應(yīng)付考試就輕松多了。
今年中考英語，三個班總評位居全縣第五，77班只有兩個沒及格，期末考試中，七年級生物，81班位居全縣第二位。各位老師，這個成績說明的并不是我的水平高，只說明我付出的時間和汗水沒有白費。所以，雖然我們的學(xué)生基礎(chǔ)較其他學(xué)校差遠了，但只要我們兢兢業(yè)業(yè)，樂于奉獻，想方設(shè)法提高學(xué)生的學(xué)習興趣，我們的成績一定能趕上并超過其他學(xué)校。
當然啦，也希望全社會給教育營造一個寬松的環(huán)境 。曾在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話中這樣說道：“必須形成尊師重教的良好社會風氣。教師是神圣的職業(yè)，應(yīng)該受到全黨全社會的尊敬。要營造良好輿論氛圍，大力宣傳優(yōu)秀教師先進事跡，讓全社會廣泛了解教師工作的重要性和特殊性，讓教師成為社會上最受尊敬的職業(yè)，讓尊師重教蔚然成風。”恩格斯也說過：“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)。”
尊敬的各位老師，讓我們攜起手來，把20xx年的教師節(jié)作為一個新的起點，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，為團結(jié)中小學(xué)更美好的明天而共同努力吧!再次祝大家，節(jié)日快樂，萬事如意!
謝謝大家!