體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
關于愛國主義教育心得體會通用一
四萬萬人齊下淚，天涯何處是神州。
不愛自己國家的人，什么也不會愛。
砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人!
積極開展環境衛生整治，建設美好家園。
為國捐軀，雖死猶榮。
近鄉情更切，不敢問來人。
除非你能消除人類愛國的心，否則世界永遠不會太平。
真正的愛國主義是不分黨派的。
愛國反倒受窮，誰還敢去愛國?
全民參與愛國衛生，美化壞境人人受益。
開展環境清理，美化凈化家園!
我贊美的祖國，更要三倍地贊美它的將來。
愛國主義和其它道德感情與信念一樣，使人趨于高尚。
捐軀赴國難，視死忽如歸。
常思奮不顧身，而殉國家之急。
鞠躬盡瘁，死而后已。
鄉愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。
即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。
愛家的人才能愛國。
搞好愛國衛生是每個公民的職責。
人民小康樂翻天，舉國共慶大中華。
團結起來，振興中華。
寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田。
愛家的人才能愛國。
愛國主義是一種生動的集體責任感。
戍客望邊色，思歸多苦顏。
開展愛國衛生運動，提高全民健康素質。
位卑未敢忘憂國。
盛世共賀，舉國同慶。
時光荏苒，愛國依舊。
全民參與，治理環境，建設村容整潔的新農村。
志存九天，心系華夏;揚帆起航，為國爭光。
大力開展愛國衛生運動，提高公共衛生水平。
此生誰料，心在天山，身老滄洲。
搞好愛國衛生運動，促進全市經濟健康發展。
笑看江山今朝醉，繁榮河山今日美。
即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。
最大的榮譽是保衛祖國的榮譽。
利于國者愛之，害于國者惡之。
關于愛國主義教育心得體會通用二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
五千年漫漫征程，一路風雨一路行。五千年來，祖國經過了從衰弱到強盛的歷程，如同一位飽受風霜的老人，在歷史的行程中堅強不屈地前進著。盡管經受了甲午戰爭的摧殘，經過了九一八事變的慘烈，祖國依然默默的存在著。現在，我們的祖國已經走向了世界，腳步邁得更加堅定，更加有力!
昨天，中國古代四大發明響徹世界;今天，通信衛星，嫦娥一號飛上藍天;明天，我們的祖國將會迎來更加美好的未來。五千年來，我們中國有多少熱愛祖國的人士，從以前的岳飛、屈原、鄭成功，再到現如今的詹天佑、魯迅、雷鋒，他們哪個不是為我們祖國做出貢獻，沒有他們，哪來現在如此強大的中國?明天，將會有更多的人們把這根接力棒傳承下去，這條愛國之路是永遠沒有盡頭的!
回眸過去，有多少名人軼事傳頌千古，岳飛的一厥《滿江紅》，屈原的一篇《離騷》，文天祥的一首《正氣歌》，是多少中華兒女引以自豪的歷史。現在，我們將會為祖國的發展而加倍努力，爭取創造更美好的明天!
同學們，抬頭看看頭頂這鮮艷的五星紅旗吧，它是由多少烈士的鮮血染成的，甲午戰爭、九一八事變，使多少無辜的人民慘死在日本人的手下;還有，我們這園林藝術的瑰寶——圓明園就毀在了英法聯軍的惡手之下，這一切，全都是源于我們從前太過懦弱。現在，雖然我們已經強大起來了，但日本人依然還是不把我們放在眼里，還把我們的釣魚島給買走了。所以，我們還得為祖國變得更加強盛而努力。
同學們，努力起來吧，我們一定要努力學習，讓我們這些祖國的花朵為中國添上絢麗的一筆，讓我們把祖國打扮得更加美麗!
“少年富則國富，少年強則國強。”同學們，讓我們努力起來，為祖國的建設做出貢獻吧，讓我們的中國強大起來，不再受其他國家的欺負，讓東方雄獅覺醒吧!
謝謝大家!
關于愛國主義教育心得體會通用三
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛，歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為已任，前仆后繼，臨難不屈，保衛祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。捐軀赴國難，視死如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創造了輝煌的燦爛的文化。
同學們，今天，我們應該如何來愛國呢?
“熱愛祖國”不一定要氣壯山河，但我們可以高昂地唱出國歌;“為人民服務”不一定要驚天動地，我們可以力所能及，從小事做起;可以專注于科學，熱愛勞動，讓無知與懶惰遠去，以真誠之心，滿懷著愛心去對待每一個人，讓身邊洋溢著其樂融融的真情;在學習環境中，不知疲倦地去奮斗。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”此時此刻，在這獵獵的國旗下，我們每一個大學生，從唱響國歌做起;熱愛祖國;從樂于做人做起，服務集體;從快樂學習做起，熱愛知識;從辛勤勞動做起，培養習慣;從撫貧救困做起，關愛社會;從言而有信做起，錘煉真誠;從嚴守校規做起，遵紀守法;從節約開支做起，艱苦奮斗。這樣，才會使自已的心純凈而熱忱，善良又智慧，成為我們成功路上的有力風帆。
少年興則國興，青年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國主義的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌貢獻自已的力量!
同學們，愛國是至高無尚的品德，是民族的靈魂。為了學校的榮譽，為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷，立志為國進取的大學生，為學校增輝!
我的演講完畢,謝謝大家!
關于愛國主義教育心得體會通用四
老師們、同學們：
大家好!
今天我演講的題目是：愛國主義是不可戰勝的力量
天下興亡，匹夫有責。
正如雷鋒所言：“我是祖國的，祖國是我的。”因此，把個人的命運與祖國的命運直接聯系起來，把自已的人格與祖國的國格直接聯系起來，這正是愛國主義真諦之所在。每當奧運會頒獎儀式上五星紅旗高高升起，中國的國歌通過現場直播響徹整個世界的時候，不但獲得世界冠軍的中國運動員在為自己的祖國母親而感到驕傲和自豪，而且，與此同時，祖國母親也在為自已有這樣優秀兒女而感到驕傲和自豪!——生為祖國母親爭氣，死為祖國母親爭光，這才是一個愛國主義者的人生價值和人生意義之所在。
打開中華民族五千年的文明史冊，每一頁無不閃爍著愛國主義的燦爛光輝。中華民族的愛國志士，不畏強權壓迫，不畏虎豹柴狼，為了國家的獨立和昌盛，為了民族的自由，為了人民的幸福，譜寫了一曲曲響徹云霄的愛國主義壯歌，愛國主義是一個民族強大的精神支柱，是不可戰勝的偉大力量!
在歷史長河中，英雄事跡，層出不窮;愛國人物，群星燦爛。戰國時期的偉大愛國詩人屈原，宋代的民族英雄岳飛、文天祥，明代的愛國將領戚繼光，焚燒鴉片的抗英將領林則徐，他們忠于祖國、熱愛人民，不畏貶謫，不怕犧牲，忠烈千秋，永垂千史，這正是愛國主義力量的集中表現。
歷史進入二十世紀，祖國遭受到前所未有的蹂躪，山河破碎，國土淪喪，中華民族災難深重。當此之時，無數愛國之士發誓療治母親軀體上的傷痕。“難酬蹈海亦英雄”，“我以我血薦軒轅”，這是敬愛的周和魯迅先生發出的獻身祖國的錚錚誓言。革命前輩方志敏烈士，面對敵人的屠刀，毫無懼色，從容就義，他在《可愛的中國》一書中，傾吐了對祖國、對人民的無限熱愛。卓越的科學家李四光，得知中華人民共和國成立的消息，像杜甫聽到官軍收復薊北一樣，欣喜若狂，置國民黨特務的威脅于不顧，急急登程，從歐洲返回祖國。他說：“我一定要把自己的余生獻給祖國!”，如上所述，這不正是不可戰勝的愛國主義力量嗎?這不正是無數愛國人士凝結成的的中華民族歷史的脊梁嗎?
愛國主義是中華民族的精神支柱，是炎黃子孫高尚的美德。不論在古代，還是在近代;不論是白色恐怖的過去，還是春風和煦的今天，都是如此。任何邪惡勢力，任何賣國、叛國之徒，都會敗倒在它的面前。愛國主義力量是不可戰勝的，這是歷史已經證明、今后將更進一步證明的一條真理。
歷史翻開了新的一頁，我們祖國開始了新的歷程。讓我們每個有志氣的同學，把對祖國誠摯的熱愛，傾注于緊張的學習中去吧!
謝謝大家。
關于愛國主義教育心得體會通用五
今天，站在這里回眸20世紀，我們發現，科學技術從來沒有像今天這樣深刻地影響和改變著社會、經濟、文化、觀念——以至我們賴以生存的地球。當人告別茹毛飲血，刀耕火種的蒙昧時代，經過了數千年的血雨腥風，艱辛跋涉，終于迎來了一個新時代。蒸汽機的出現和電的發明，把人類從農業經濟社會帶入工業經濟社會。機器的轟鳴打破了往日的寧靜，燦爛的燈光照亮了千家萬戶，目不暇接的新發現、新發明使人類成就了超越過去數千年創造的文明總和幾百倍的業績。
歷史悠久的中國卻因為沒有跟上工業革命的步伐而在近代落伍了，并因落伍而遭受帝國主義列強的凌辱。為了重新崛起、雪洗國恥，中華民族的仁人志士在黑暗中探索，奮斗了100多年，直到新中國的成立為中華民族點燃了重新崛起的希望。在中國共產黨的帶領下，我們的先輩們使中國發生了翻天覆地的變化，創造出了10多億人的大國連續保持10多年的高速增長。
奇跡啊!
中國站起來了!
但是，籠罩在我們頭上的陰影還遠沒有散去。
就在這個新的世紀來臨之時，我國的駐外使館無端被炸，它國的偵察機公然侵入我國的領空，直接導致了我海軍航空兵王偉同志的犧牲。一個泱泱大國的主權為何一再受到挑釁?這，就是國力的差距。
我想，日本人現在已經達到了他們在“二戰”中沒有達到的目的。“二戰”中他們用飛機、用大炮無非是想征服中國人，從中國人那里掠奪財富。現在，他們可以笑嘻嘻地，把大量的中國財富掠奪到日本去!這，就是技術差距。
這些差距擺在眼前，壓抑在心頭，使我無法心安理得地自稱為“炎黃子孫”。
我的話可能有些人不愛聽，不愿意聽，因為在座的有些人聽不得帶有任何革命性的語言，容不得帶有任何傳統意義的詞匯。誰使用了這樣的語言和詞匯，就說你是“馬列主義老太太”，說你是在喊“空洞的革命口號”。
我理解這樣的心情。在學業上我們都是不幸的失敗者，都曾落了榜。規律是無情的，我們不能怨天尤人，我們必須向前看，必須面向未來。我們又是幸運的。不管我們愿不愿意承認，我們都是江關于教育問題的談話的受益者，都是教育制度改革的受益者，被負于了新的使命。我們要肩負起我們國家在21世紀初葉發展高新技術的重任，我們是使我們國家在知識經濟發展道路上趕上發達國家的最關鍵的一代。
同學們，你們可曾感到了肩上的壓力?你們應感到，你要感到。因為，這，中國的天由你們來撐，中國的地任你們來踏，你們是中國的未來。
和你們一樣作為大學生，我們必須具有艱苦奮斗的思想，我們必須發揚中華民族的優良傳統，我們必須提倡愛國敬業，艱苦奮斗的精神，去重現中華民族新的輝煌。
等到有一天，我們在這里一跺腳，美國佬伸向轟炸我國駐外使館巡航導彈按鈕的罪惡之手就得縮回去——到了那時，我才能心安理得、問心無愧地對祖國母親，對全世界所有的民族高呼，我是炎黃子孫!
六十六年前，先輩們是為了“中國崛起而讀書。”他們做到了。今天，即將踏上歷史舞臺的我們，作為新世紀大學生，我們要為“中國騰飛而讀書!”，我們今天的教育是很失敗的。因為，我們從小就被教錯了，所以，我們要進行為國家而求學問，為社會分工而學技能的利他，利群的道德教育，大家先要想想為什么讀書，為誰讀書?你們要反思一下。有些人也許會說，為自己找個飯碗而讀書!這是多么卑鄙和渺小，多么無聊和可憐啊!你絕對不應該是為找個飯碗而活著!找個飯碗吃飯太簡單了!拿個刀子，找個人隨便捅一下，絕對一輩子有了飯吃，而且還有人伺候你，還有人為你做飯，睡覺時有人為你站崗，你的東西一樣也少不了!那不就解決吃飯的問題了嗎?你為什么不干呢?因為我告訴你，要學好生存技能，要懂得生命的意義和價值，那里不是創造人類價值的地方!所以，我們要知道讀書絕對不是為了自己，讀書是為了國家而求學問，所以，我們要告訴孩子們讀書、做事要確定一個方向：先做自己應該做的事，再做自己喜歡做的事。很多人為了興趣而讀書，豈有此理!讀書有什么興趣?真正的目標不應是興趣，而是責任，在責任當中找到興趣，但不能以興趣代替責任。越在黑暗中越做光明的事，就是道德教育。我們讀書是為了國家。同學們，你們想想你們從小受到的是什么教育?尤其是農村的子弟，你爹媽是怎樣教你的?他們將來就不能出人頭地，你必須努力奮斗好好讀書，你才有前途，讀書是為了你的幸福，讀書是為了你的前途!讀書的一切是為了你!你就是在這種教育下長大的，這就是最錯誤的教育，這就是最糟糕的教育!所以小孩子長大后就知道，啊哈，讀書就是為了我呀，與任何不相干，為了我的前途，為了我的未來，為了我的希望，你看這個國家還有希望嗎?它與國家毫不相干!
關于愛國主義教育心得體會通用六
如果讓我唱支歌，我會唱《我愛祖國》。如果讓我繪幅畫，我會畫《我的祖國》。如果讓我作首詩，我會作《歌頌祖國》。
我們中國從誕生、成長、壯大、成熟，經過了漫長的歲月，是由千千萬萬的戰士用鮮血，用生命換來的，歷經了多少不平凡的歲月，經歷了多少奮斗與犧牲，演繹了多少光榮與夢想，才贏得了如此多的輝煌與成功!
在低年級的語文課本上就能看到，有那么多的孩子，那么小，和我們一般大，卻敢與日寇作斗爭!這靠的是什么?完全是因為在心中澎湃的愛國的信念!
有一天，王二小正在山上放牛，見鬼子要進村來“掃蕩”。鬼子來到二小旁邊問他進村的路。聰明的二小不慌不忙，帶著日寇的人馬，把他們引進了八路軍的埋伏圈。
鬼子發現上當以后，先是殘忍地剁去二小右手的五個手指，又用刺刀刺向二小的胸膛，把他摔到在大石頭上。后來八路軍一舉全殲了這隊日寇，戰斗結束后，幾個戰士沖向二小，那時他還沒有死，和另外兩名受傷八路軍戰士一起送到了劉家莊，只可惜傷勢實在太重，為國而犧牲了，三位戰士都永遠長眠在那劉家莊的深山里。
這個故事我相信同學們都知道，河北省淶源縣，位于河北西部，與山西交界，那地方就是抗日英雄王二小的出生地。詞作家方冰、曲作家劫夫，在1942年創作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。這首歌很快在邊區，直至全國傳唱開來，這一唱就是68多年。
現在，那里山清水秀，鳥語花香，誰能想到68年前，有一個東洋倭國賊寇窺我中華，在這條美麗的山谷中殘殺我們的英雄少年王二小!
你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默，你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時代的風云，你是威風凜凜的雄獅-----舞動神州的雄風，你是人類智慧的起源-----點燃文明的星火。
少年強，中國強，我們要從現在做起，擁有豐富的知識，擁有強健的體魄，為祖國那條騰飛的巨龍增添光彩!
關于愛國主義教育心得體會通用七
各位老師、同學：
今天我們弘揚愛國主義，就是要從歷史的財富中尋找源頭，從社會的進步中汲取力量，從一代又一代人的奮斗中獲得啟示。沒有共產黨就沒有新中國，就沒有國家的富強和民族的振興;只有社會主義才能救中國，只有改革開放才能發展中國。這是我們理解愛國主義的歷史基點，也是我們弘揚愛國主義的現實依據。愛國從來就不是抽象的。愛國主義，是愛國、愛黨、愛社會主義的統一，是社會主義核心價值體系與中國特色社會主義道路的統一，是民族精神與時代精神的統一。這是當代愛國主義精神最本質、最重要的表現。
愛國主義既有歷史的繼承性，又有鮮明的時代性。我們所面臨的時代，是經濟全球化趨勢日益深入的時代，是國與國之間的綜合國力競爭日趨激烈的時代，也是中華民族的偉大復興展現出燦爛前景的時代。
在這樣的時代，我們需要增強民族文化的認同感和歸屬感，讓愛國主義的當代價值更加凸顯。一個民族只有保持特性，才能在國際交流中保持獨立的自我，才能在現代化進程中找到精神支柱。我們弘揚愛國主義，就要進一步增強民族自尊心、自信心和自豪感，以民族精神的傳承和弘揚，奠定我們走向世界走向未來的基礎。
在這樣的時代，我們需要擁有一個大國所應有的精神高度，讓愛國主義的時代內涵更加豐富。正在走向復興的中華民族，其前途和命運已經融入世界格局。_多年改革開放的偉大實踐，使中國人民有了開闊的國際視野。我們弘揚愛國主義，就要以寬廣的胸懷融入世界，讓理性、開放、包容，成為我們的主動選擇和自覺心態。
在這樣的時代，我們需要強化社會責任感和歷史使命感，讓愛國主義的實踐特性更加鮮明。愛國主義作為情感、理智和行動三者交融的有機整體，是愛國之情、強國之志和報國之行的統一。在國際競爭日趨激烈的今天，愛國主義的現實要求更加強烈。我們弘揚愛國主義，就要把個人的行動融入推動國家發展、民族振興的時代洪流中去，使愛國主義成為促進社會進步的巨大力量。
在漫長的歷史演進中，中華民族屢經挫折而不屈，屢遭坎坷而不衰，外來勢力沖不散，帝國主義打不垮，成為世界歷史上唯一文明不曾中斷的偉大民族。其重要原因就在于，千百年來愛國主義傳統已深深融入我們的民族意識中。在歷史的諸多重要關口，在社會進步的漫漫征程上，我們都能看到愛國主義迸發的精神力量，是如何挺立起一個民族的脊梁，鑄就了一個國家的尊嚴，壯大著五千年中華薪火相傳的文明血脈。
我們相信，在新中國成立_周年之際，在全國范圍內深入開展群眾性愛國主義教育活動，必將激發愛國熱情，振奮民族精神，使愛國主義轉化為迎接挑戰、戰勝困難的堅定信心，轉化為推動科學發展、促進社會和諧的實際行動，轉化為全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的強大精神力量。
心系民族命運，心系國家發展，心系人民福祉。讓愛國主義旗幟高高飄揚，煥發新的時代光芒!
關于愛國主義教育心得體會通用八
一百多年前的康德就曾經說過：“這世上只有兩樣東西能使我們感到震憾：一是我們頭上的星空，二是人們的道德法則”。只有承擔了責任，才可談捍衛人間道德的法則，才可愛國。沒有承擔，何談愛國！
一般人認為承擔責任是愚蠢的行為，因為去承擔責任不僅意味著付出時間，精力和金錢，并且還可能因為做得不好，因而受到連累，受到牽扯，所以說承擔責任是愚蠢的行為。其實也不盡然。因為承擔責任也同時意味著回報，在承擔責任中尋求快樂！
責任，可以說它意味著一個人是否可以長大成人。如果這個責任你承擔了，并且你做好了。那么這個責任你就盡到了，你可以在更多社會生活中去實踐它，鍛煉自己的責任心，磨煉自己的責任感。
據一份調查表明：學生中最贊賞的品質第一數“助人為樂”。每個人都有自己向善的一面，都有最起碼的認知和贊同。可真正遇到別人有困難時，那又是會怎樣呢？某個單位不記名調查表明，有一部分的人都會回答“悄悄走開”那么另一部分的人大概是愛莫能助吧！
這就是一種矛盾，人人都有自己向善的一面。為什么有真正的事發生時他們卻只是“臨陣脫逃”呢？其實，他們的這一種行為屬于一種逃避。因為他們害怕，因此只有逃避。承擔責任害怕把自己牽扯進去，因而連累到自己。也許他們是跨不過心里這堵“膽怯”的墻吧！他們大概認為有責任，才是“明智”的選擇。但是，責任是這個世界上存在的基石，如果不去承擔責任，如果沒有那種“人人為我，我為人人”的氣氛，社會將變成什么樣？每個人都是自私自利，損人利己，社會也將是爾虞我詐，那么這個社會將是難以為繼的。
不要逃避，要學會主動承擔責任。相應的責任有相應的回報。勇于承擔責任也是愛國的重要表現。
古往今來，有多少人承擔各種不同的責任，而去承擔責任的唯一理由便是“我是中國人，我愛中國”。一直是這個理由給予他們更大的能量。林則徐，康有為為了自己應承擔的責任了差點葬送自己的性命！任長霞，孔繁森他們沒有逃避任何責任。他們個個都忠肝義膽的愛國者。他們釋放出一種勢不可擋的力量，這種力量召喚每個人為了華夏神州去承擔，去捍衛道德。
只要承擔了責任，就可以談捍衛人間道德的法則，就可以談愛國。只有每一個人去在承擔責任中愛國，那么愛國的種子就會遍地開花，鋪滿大地！
關于愛國主義教育心得體會通用九
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!十二月九日，一個普通但不平凡的日子，時間倒流，回溯到一九三五年，陽光依然懶懶散散，冬日依舊寒冷凄清，但空氣卻急速的流動，因為在北平--歷史的故都發生了驚天動地的事件--為反對投降和壓迫掀起了學生總運動，到處是掛滿的標語，到處是飄舞的紙單，到處是舞動的小旗，到處是怒吼的口號，到處是浴血沸騰的青年，這一天白云為之翻涌，大海為之咆哮，黃河長江為之怒吼，中華大地為之震顫，因為一個蹂躪不屈的民族在蘇醒，一個多災多難的國家在抗爭，我們不會忘記，不會忘記這一天，六十九年前的這一天：我們更不會忘記，更不會忘記那些在敵人的恐怖下 高呼著口號散發著傳單而不惜拋頭顱，撒熱血的青年，可敬可愛的青年。是他們，在國家存亡的關頭，振臂高呼，促使了反動派的妥協。
是他們，在民族生死的毫發間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒。
他們，可敬可愛的青年，以他們的實際行動，展示了青年的熱血豪情，以他們大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義。我們不會忘記他們，那些可敬可愛的青年，他們是民族的拯救者，他們是中華民族的先驅。
那么，朋友們，正值青春年華年少輕狂的我們，該用這樣怎樣的行動詮釋青年的含義呢?
處于二十一世紀和平下的中國大學生們又該如何去展現青春的風采呢?
對此，我只想說兩個字"努力"也許我們會不屑的說，'現在是和平年代了，沒必要為了去做什么大的貢獻而整日的去努力，那樣會活的很累。也許我們會哀怨的說，"人生苦短，一生能有幾個青春，何必要不按時自己的大好的青春年華邊的那么單調呢?是啊!人生苦短，而生命只有一次，青春有何其短暫，我們何必要去實現目標而整日努力，整日辛苦呢?但是，朋友們，難道我們真的希望這大好的青春年華就在我們的虛度中而好無意義的流淌而去嗎?
難道我們真的希望，當我們年老時，翻憶起年輕時的影集只能看到那單調的，苦澀的毫無意義的青春嗎?
難道我們真的希望雖然快樂但平庸地度過青春，然后平庸的度過余生嗎?不會的，我相信，沒一個有理智，有熱血的青年大學生都不會希望自己平平庸庸一輩子，我們都渴望理想的實現，艘刊物自己的青春大發光彩。
那么，朋友們，努力吧，趁我們還年輕。
年輕就是資本，年輕就是能力，年輕就是全部。朋友們，別再有那么多的猶豫，別再有那么多的彷徨，別放慢我們年輕的腳步，勇敢而執作的向前走，前方便是海闊天空。
朋友們，努力吧，趁我們還年輕世界屬于我們，未來屬于我們"12.9"運動告訴我們，一切愛國者都把祖國的利益看得重于一切。"12.9"運動告訴我們，個人的理想、前途與祖國的命運是緊密相連、休戚相關的。杰出的音樂家拉赫瑪尼諾夫說國："如果你失去了祖國，你便失去了自己。""唇亡而齒寒"，作了亡國奴，連人格和自由都得不到，還談什么個人利益與幸福呢?!"位卑未敢忘國憂"，前人為我們留下的寶貴的精神遺產，決不能在我們手中失去!
誠然，我們的祖國還不先進，還處于發展中。然而，愛國是不以祖國富裕為前提的。"窮目益堅，不墜青云之志"。我們偉大的社會主義中國，今天正邁著堅實的步伐不斷向發展。從20xx年奧運會申辦成功，加入wto組織，到中國足球沖出亞洲，這些都足以證明，我們的國門已經打開，我們的國家正在強大。祖國現代化的發展，正需要大批現代化的專業人才，祖國正期待著我們新一代的大學生，需要我們發揚崇高的愛國主義精神，確立改變中國面貌的"青云之志"，掌握富國強國的現代化知識和技術。
"江山代有才人出"。我們的祖國過去哺育了多少杰出人物，如燦爛群星。今天，她仍將造就無數愛國英才層出不窮。
同學們，讓我們以"12.9"運動的青年學生為榜樣，"樹愛國之心，立報國之志"。以鋼一般的意志，火一樣的熱情，投身到我們偉大的社會主義祖國現代化建設的熱潮中來吧。