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    精選生活的句子如何寫(八篇)

    時間:2025-06-17 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《精選生活的句子如何寫(八篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《精選生活的句子如何寫(八篇)》。

    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    精選生活的句子如何寫一

    一、倡議主旨

    為更好開展綠色企業創建工作,樹立綠色低碳環保理念,進一步增強全體員工節能降耗意識,使全體員工從自身做起,從點滴做起,形成崇尚節儉的“綠色辦公、綠色生活”文化。

    二、具體措施

    1.下班離開辦公室時,關掉辦公室照明、電腦、飲水機、空調等用電設備;

    2.當使用空調時,空調溫度不低于26℃;

    3.當自然光能滿足照明時,請及時關掉廊燈,辦公室盡量使用自然光;

    4.用水時水籠頭盡量開小,用完水后及時關閉,水籠頭、水管、馬桶如有漏水現象,任何員工都應向主管部門及時通報,杜絕“長流水”現象;

    5.充分利用電子郵件進行文件傳輸,代替紙類公文;

    6.在打印文件前,仔細校對,減少重復打印頻率,文件打印沒有特殊要求時,盡量雙面打印;

    7.辦公、開會盡量自帶水杯,不使用一次性水杯;

    8.綠色出行,提倡使用公共交通上下班。

    環保

    綠色石化 未來已來

    上海石化將進一步對標先進

    繼續打好環保治理戰

    “向先進水平挑戰,向最高標準看齊”

    以最先進的環保指標

    最嚴格的質量指標

    最高效的用能指標

    實現安全、環保、節能可持續發展

    護衛碧水藍天

    精選生活的句子如何寫二

    時光飛逝,六年的小學生活早已偷偷溜走,眨眼間自己已置身在中學校園里半學期了。可以說,我的初中生活就是一道菜,色香味俱全,同時也包含了酸甜苦辣。

    自從上了中學,總感覺有一種莫名其妙的壓迫,壓得自己肩膀生疼;壓得自己呼吸急促;壓得自己滿臉“囧”字。例如前些日子,作業如同排山倒海般向你襲來,你不得不拿起“匕(筆)首”逐個殲滅它們。這是,耳根子也不能清靜,到處縈繞著家長的意見。連在夢中都浮現出他們喋喋不休的嘴!

    開學的第一次期中考試,我就取得了良好的成績。當然,也不是第一。但它體現出了我的汗水沒有白滴;我的書本沒有白買;父母那語重心長的叮囑沒有白說。雖然這是一次小小的成功,但我會把它映入腦海,時刻激勵著自己。走在回家的路上,柳樹輕盈地擺動著,像是與我招手,給我道喜。我則像吃了蜜一樣,心里甜滋滋的。

    往日的鈴聲再次響起,我們迅速回到教室,準備上課。天陰沉沉的,隱隱約約聽到了烏鴉的叫聲,這一切都是不祥之兆。果然,黃老師挺直腰板兒,大步流星地走進教室。甩出一句話:“趙家良,你上課搗亂,叫家長!”我頓時懵了,如同泰山壓頂,把我打入十八層地獄;又如“開著小火,還不放油,把心烙在鍋里慢慢煎,煎糊了為止。”我第一次欲哭無淚,臉燒得通紅,最終忘了是怎樣離開教室的。

    那天下午,我揉著惺忪的睡眼瞅了瞅鬧鐘,“哎呦喂”,要遲到了,于是我猛地穿衣,猛地下樓,猛地蹬車。開始,一路暢通。不料,天有不測風云,停在前邊的汽車忽然開門。無疑,我被重重地砸向地面。校服扯爛不說,我的胳膊已經在滴血了。更氣憤的是,車主不但不給醫藥費,反而把門一關,揚長而去。悲哀!

    這些只是構成我多彩的初中生活中的一部分,雖然有時會遇到挫折坎坷,但我只把它們當做我成功的墊腳石,我會踩著這些墊腳石,一步一步走向我理想的打學!

    精選生活的句子如何寫三

    時光,如白駒過隙,轉瞬即逝,但飛逝的時光卻又帶給我們對生活的思考。生活中,幾多歡喜?幾多笑意?生活的味道,也各有特色……

    酸+辣+苦

    那天中午,我和媽媽吵架了。原因很簡單,中午和妹妹玩,妹妹搶我東西,我十分生氣,便與她吵起來。妹妹才六歲,當然說不過我,幾分鐘后,她就哭著跑開了。我十分解氣,渾身上下神清氣爽。

    可就在我得意萬分的時候,媽媽來了,她告訴我,應該讓妹妹,我那樣做是不對的。一瞬間,我火冒三丈。憑什么?憑什么我就應該讓她?怒火淹沒了我的理智,我的火從心激起,大喊著說:“怎么了?我就欺負她!我愛咋辦咋辦!用你管?”說著,我便強忍著淚水,沖進房間,重重的關上門。

    外面陽光燦爛,而我的心情卻陰云密布,不甘失落,奔涌而出,我憤怒的將《西游記》砸向墻壁,聽著那巨大的聲響,我得到了前所未有的滿足。

    但當我漸漸冷靜下來后,我開始慢慢思考,我是否做得有些過分了?我心里感到無比內疚。

    生活中的酸、辣、苦,讓我明白了應該大讓小,照顧弱小,禮讓別人。

    你明白嗎?這一定是我有史以來最開心的一天了!

    那天,我不敢相信,我竟然被評選上和創新班一起去研學旅行!

    迎著陽光,我雄姿英發,感覺生命充滿了希望!

    我們和創新班的同學一起來到了關中民俗村。跟著導游,我們將整個民俗村都轉了一遍。

    導游姐姐十分溫柔,帶我們去看拴馬樁,并給我們講了相關知識。隨后,我們又去梨園學華北老腔,去大堂學拓印技術,一天過得真快,但我覺得這一天很豐滿。

    生活中的甜,讓我明白,人若不斷努力,一切皆有可能。我們只要向著目標不斷前進,路邊總有甘甜的果實。

    生活的味道,無非酸甜苦辣,我們可以把酸、苦、辣當作挫折。但在歲月的輪回中,生活中一些有刺激性的味道又何嘗不像一支鞭子時時刻刻提醒著我們,不要輕言放棄,要不畏困難,向著“甜”不斷前進!再前進!

    精選生活的句子如何寫四

    初次接觸“初中生活”,就被這個字眼迷住,初中生活,在我的眼中,它就是一條船、一只鳥、一條河。

    初中生活是一條船,承載著我們對知識的渴望與對成功的向往駛向彼岸。

    教室里,傳出的是書聲瑯瑯。下課時,走出的是莘莘學子。人們習慣了早上天還黑著就要離開溫暖的被窩去上學,習慣了中午走向教室時的興奮與快樂,習慣了晚上放學時對校園的不舍。這些,都是因為我們對知識的渴望與對成功的向往。而初中就是給予我們知識與讓我們走向成功的地方!

    初中生活是一只青鳥,攜帶著我們對青春的向往與對未來的期望飛向遠方。

    操場上,時而傳出人們在打鬧時的歡笑聲與尖叫聲,時而傳出一些人在跑步時的口號聲。在校園里,無時無刻不散發出青春的蓬勃朝氣,既使在冬天,在狂風暴雪之中,也不能阻擋我們青春活力,既使是在夏天,在驕陽似火的時候,也不能阻擋我們昂揚著的更快、更高、更強、更好的青春主旋律,是初中把我們的青春之種撒向遠方。

    初中生活是一條河,裹挾著我們對夢想的執著與對現實的無奈奔向遙遠的未來。

    深夜,常常可以見到學生在桌旁復習,常常可以見到學生端著書本苦讀。這一個個背影,包含著我們的夢想。在夢想之前,還有考試的緊張,還有畢業的惆悵,還有汗水與淚水,還有激情與疲憊……總之,要實現夢想,也是十分難的。而初中,就是幫助我們實現夢想的咒語,雖然有的人夢想成真,有的人卻無所獲得,但是它總是讓我們學會面對現實。

    精選生活的句子如何寫五

    x年寒假開始了,廣大小學生將暫別校園,在家庭和社區中度過了一段美好的時光。

    為了以實際行動深入貫徹黨的xx大精神,引導廣大青少年按照“安全、健康、愉快、有益”的原則度過一個富有意義的假期,以實際行動為社會主義和諧社會構建貢獻力量,我們中隊圍繞大隊部署的活動計劃,積極開展活動,收益匪淺。

    一、認真開展“手拉手送溫暖”活動

    我中隊以“愛心手拉手,和諧共成長”為主題,引導隊員們積極參加“手拉手送溫暖”活動。重點突出進城務工就業農民子女和農村留守少年兒童兩個特殊少年兒童群體,積極整合社會資源,為他們辦實事,辦好事。以學校大隊部和團委為基本單位,組織青少年學生廣泛開展“紅領巾、團旗輝映夕陽紅”敬老服務、“紅領巾助殘”等活動,推動形成“手拉手送溫暖”活動的高潮。

    二、引導青少年學生科學安排寒假時間,正確處理學習、鍛煉、上網等各項活動之間關系,增強健康觀念和安全意識進一步倡導青少年學生自主自動,科學合理地安排寒假時間,度過一個健康、愉快、有意義的假期。針對青少年學生在寒假中將擁有更多上網時間狀況,要按照《全國青少年網絡文明公約》的有關要求,引導少年兒童正確判斷網上信息、維護網絡安全。引導青少年學生按照“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的成長理念,積極參加各類寒假體育健身活動。同時,還要引導青少年學生正確處理學習、鍛煉、上網等各項活動之間關系,關注協調發展。

    三、繼續開展“新世紀讀書”活動

    為深入學習貫徹黨的xx大精神、《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,在今年寒假繼續開展青少年“新世紀讀書”活動,引導廣大青少年多讀書、讀好書、幫助青少年學生樹立終生學習的觀念,養成主動學習,不斷學習的習慣,促動青少年群體形成讀書熱潮,使廣大青少年學生在讀書中認識自己,提高自己,真正把自己打造成學習型的求真務實的人才。開展讀書活動可采取自由結合或個人自學的形式,也可按雛鷹假日小隊的形式進行集體學習。每個青少年學生要保證閱讀一本書,寫一篇讀后感,收益匪淺。

    總之,同學們過了一個豐富多彩而有意義的寒假。

    精選生活的句子如何寫六

    尊敬的領導,親愛的老師同學們,大家好!

    今天我為大家演講的題目是《愛生活更愛讀書》。

    生活的海灘上,躺著一種名叫愛的海螺,它從波濤洶涌到濤聲輕響,因為讀童年這本書,使我更加熱愛生活了,使我在生活的漫漫長路上,不在感受到疲憊與煎熬。所以愛生活,更愛讀書。

    《童年》這本書,主要講述了阿廖莎再三歲的時候便沒有了父親,由他的母親帶著他去外祖母家去居住,在那里他得到的只是毒打于吵罵只有外祖母護著他,在他十一歲的時候。外祖父因為生意不順利,便破了產,之后就走上了社會,開起了小買賣。

    文中自私殘暴的外祖父,讓我想到了在那個無比黑暗的社會,像那種事情比比皆是,其實我還是最喜歡外祖母這一形象,是她給予了阿廖莎前進的動力,在阿廖莎最失意的時候,幫助阿廖莎,我記得我曾經讀過這樣一篇文章,叫做《將心比心》如果我們每一個人都能夠將心比心,那這個社會也不至于會發生那么多慘案,同樣如果我們能夠學習外祖母的寬容大方,那這個社會該是多么的美好呀。

    但是話又說回來。外祖父的自私殘暴也一定是因為生活壓力大所造成的,所以為了避免我們長大以后成為像外祖父那樣的人,從現在開始我們必須要認真學習,好好讀書。然而任何事物都具有兩面性,在浩瀚無邊書的海洋里面,魚龍混雜,良莠難辨,這就要求我們在讀書是要擦亮雙眼,取其精華,去其糟粕,既讀好書,讀益書一本好書是經得起時間的推敲,經得起歲月的打磨,一本好書將會使你我終身受益。

    我愛讀書,我愛《老人與海》中那位不屈于風暴,勇于抗擊的老者。我愛讀書。我愛《鋼鐵是怎樣煉成的》當中,那位堅持不懈的保爾。我愛讀書。我愛茶花女的真情永在。我愛書。我愛《賣火柴的小女孩》的相信命運。“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。|問渠那得清如許,為有源頭活水來!”讓我們暢飲著源頭活水,讓我們做新時代的建設著,領導者。

    莎士比亞說過“書籍是人類世界的營養品”如果沒有書的話,我們將無從談發展,無從談價值,無從談生活。走過多少美麗的地方,聞過多少醉人的花香。唯有成長的腳步最令人難忘,曾經依偎在媽媽身旁尋找天邊那最美的星光,夢想在我面前煥發無限光芒,如今我要想那蝴蝶一樣,舞動著破繭的翅膀。在未來的天空下,書記請賜予我智慧的力量!

    謝謝大家!我的演講完畢。

    精選生活的句子如何寫七

    “低碳”指較低的溫室氣體(主要是二氧化碳)的排放。則“校園低碳生活”是指在生活作息時所耗用的能量盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量,減少對大氣的污染,減緩生態環境的惡化。

    隨著經濟的發展,我們生活的城市,汽車尾氣和灰霾籠罩了天空;二氧化碳超量排放,溫室效應日趨嚴重;工業和生活廢水污染了多條河流。我們生活的地球,正在遭受浩劫。全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞

    作為時代的新生力量,大學生必須走在低碳生活的前沿。端正減碳的態度,讓低碳生活成為一種習慣。每個大學生都應該踐行低碳生活,從瑣事做起,關注一點一滴。倡議全校師生立即行動起來,齊推低碳生活,共創節約校園。倡導低碳生活,主要應該主要節水、節電、節氣和垃圾回收。

    一、 主動學習了解低碳環保方面的知識,增強危機意識,節能意識。

    二、 時時刻刻注意節約用電,要做到隨手關閉電燈、電腦、等電器設備,做到人走電停。

    三、 少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進行垃圾分類,回收資源。

    四、 重復使用紙張,雙面打印,多發電子郵件,保護森林。

    五、 自備水壺,少喝瓶裝水; 洗澡時用淋浴方式,并使用節水型浴頭; 盡量節約自來水。

    六、 購物時要用環保袋不用塑料袋。

    七、 手機充完電后要把下來,不要圖方便,一直保持充電器充電狀態。

    八、 盡量選擇步行、騎自行車或者乘坐公交車,節能減排。

    九、 學生上自習提倡人員集中,白天去陽光充足的教室自習,盡量不開燈,宿舍要做到人走燈滅。

    十、 購買簡單包裝的商品,選購綠色產品、綠色食物,倡導綠色消費。一物多用,學會舊物利用。

    應對氣候環境與減碳節能問題,我們任重道遠。每位大學生都應積極響應號召,從現在開始,

    從一點一滴做起,努力為節能環保“多盡一份心,多出一份力。”成為低碳生活的踐行者,積極營造低碳校園。

    精選生活的句子如何寫八

    敬愛的老師、親愛的同學們:

    大家好!

    明天6月5日是第44個世界環境日,今年的主題是:踐行綠色生活。旨在倡導勤儉節約、綠色低碳、文明健康的生活方式和消費模式,號召公眾為建設生態文明、構建環境友好型社會貢獻力量。作為地球的小公民,作為城市的小主人,我們也向全體少先隊員發起以下倡議:

    一、珍惜每一滴水。自備水壺,少喝瓶裝水。隨手關緊水龍頭,提倡一水多用。

    二、節約每一度電。在自然光照較好時,盡量少用照明燈具。養成隨手關閉電燈、電腦、電視等電器設備的好習慣,做到人走電停。

    三、節約每一張紙。提倡雙面打印,雙面用紙。利用家中潔凈的廢紙做草稿紙,減少紙張消耗。

    四、愛護花草樹木。不采摘、不踐踏一花一草一木。垃圾不落地,隨手撿拾紙屑,維護綠色校園環境。

    五、少用或不用塑料袋,盡量不使用木筷、紙杯、紙巾等一次性用品。

    六、出行盡量乘坐公共汽車或步行;少乘電梯,多爬樓梯;少開空調,為節能減排出力。

    七、親近大自然,多參加植樹造林活動,在教室、家中多養幾盆花。

    一個倡議,一種承諾,一份責任。我們的小手雖然稚嫩,卻可以拉起更多節約資源的大手;我們的童心盡管純真,也能迸發出保護環境的火熱激-情。為了我們的天更藍、水更清、人更美,讓我們行動起來,從點滴小事做起,營造人人講節能、人人講減排的良好氛圍,為建設美麗的生態環境而共同努力吧!

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