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    最新教育資金資助申請書 助學資金資助申請書(精選9篇)

    時間:2025-06-18 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《最新教育資金資助申請書 助學資金資助申請書(精選9篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《最新教育資金資助申請書 助學資金資助申請書(精選9篇)》。

    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    教育資金資助申請書篇一

    尊敬的各位領導: 你們好!

    我是專業的,1991年1月1日出生于江蘇省泰州的一個農村家庭,在艱苦的環境下,鍛煉起我堅毅的性格。

    xx年很榮幸的成為吉首大學的一名新生,懷著自信與希望我開始了大學生活。在過去的兩年里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績,在老師和同學們的關懷和幫助下,向著自己的理想一步步邁進。喜聞學校開展國家助學金的評選工作,經過和自身條件的比較,在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請?,F將過去的一年里自己取得的成績作如下匯報,請學校領導審查。

    思想情況:在大一的時候,我就主動遞交了入黨申請書。本人于-xx學年被選為入黨積極分子。在校參加入黨學習以來,我深刻地體會到黨員所肩負的重責,要想成為一名黨員,就要時刻本著“全心全意為人民群眾服務"的宗旨,現已被發展為預備黨員。在課余生活經常關注國家和校園的新聞,喜歡文字因此自學文學知識,寫稿件,寫文章,在校電視臺和學生通訊社分別擔任學生記者和通訊員,平日不斷鞭策自己提高政治理論上的認識與自己的思想覺悟性,爭做一位合格的優秀的黨員,在院里組織策劃過改革開放30年思想答辯賽。

    學習情況:在工作中取得的成績并沒有使我滿足,我知道自己離自己的要求還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業為主,在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高,大一時,居于班級的前列,獲得了院級獎學金;經過一年的努力,自己在學習方面有取得了較大的進步,大二時,成績名列班上第三,大三的成績雖有下降但是各方面的能力卻有很大提高。在學好專業課的同時,我積極地考取各類專業證書先后通過了英語四級考試。 與此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。 工作情況 :作為07級女生部副部長的那段時間,我一直本著鍛煉自我、服務大家的宗旨,我一直以一名學生干部的身份嚴格要求自己。工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,進行批評與自我批評,做到有錯就改。真正做到為同學服務,積極的協助班長、團支書,配合輔導員安排完成學校布置的工作,解決班里的一些事情。并及時傳達輔導員、學校下發的關于本專業的一些事項。工作是辛苦的,但是從工作中得到了多數同學的支持和認可,更是快樂的。在08級和09級的迎新工作中,吃苦肯干,圓滿的完成了院里交給的各項任務。在-xx學年第二學期全校衛生檢查工作中被評為優秀督察員,每年的女生節組織并策劃了一系列女生節活動,在為院里工作的同時使自己的能力也得到相應的提高。

    作為班級的一份子,我會盡量組織好全班同學的學習,監督各科課代表的工作,督促和檢查收發作業情況,了解完成作業情況,盡量解決同學們在學習上的困難,及時了解校里和院里信息,通知大家。我積極參與組織本班一些活動,我也深深體會到班級集體所給我帶來的溫暖,平時對班里活動積極參與真正融入到班級這個大集體中來。我積極參加了校運動,50周年校慶,環保電子垃圾等活動的志愿者。我始終支持院里組織的任何一項活動,參加了院團委組織的三下鄉活動,在08—09學年先后入選了校學生通訊員與校電視臺通訊員,并獲得了“優秀通訊員”稱號。大學期間取得了很大的進步,在成績和榮譽背后,是學校的發展給我創造的良好條件,是老師的悉心指導與同學的默默支持,也有我踏踏實實的付出和永不言敗的執著。

    生活情況:我樸素節儉,嚴于律己,寬于待人,尊敬師長,并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,在這期間,我不與同學比吃穿,只比在大學學到了什么、學到了多少,在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。另外由于家庭經濟情況不好,所以進入大學以來我就開始利用課余時間、節假日勤工儉學:在校外做過發單員、促銷。雖然很多大學生都看不起這類的工作,但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學習到許多課堂上學不到的東西,通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了,提高了我與人交往、為人處世的能力。

    我不僅在思想、學習、工作中積極要求進步,同時更加注重在實踐中鍛煉自我,服務社會。因為我知道,要成為一名優秀的符合社會需要的大學生,不僅要有一定的科學文化技能,更重要的是有奉獻社會的精神并且懂得如何把自己所學的東西運用到社會生活中去。在校期間,我利用節假日,做婚紗,報紙促銷。寒暑假要么在家學習課程,要么去外面找工作,在減輕家里的經濟負擔同時,把所學知識應用到實踐中去,并且學到了許多在書本上沒學到的知識。伴隨著年齡的增長和思想的成熟,在嚴謹的校風下,我更加關注如何能夠為我身邊的人和社會貢獻我的一份力量,在各類社會捐助活動中,我熱情也響應并積極參與,如無償獻血,校園募捐等。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來的更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有機會,讓我在實踐中得到鍛煉。

    獲獎情況:在過去的兩年里在自己的不斷努力和老師同學的關懷和幫助下自己取得了一系列的榮譽先后獲得學院一等獎學金、國家勵志獎學金、校級優秀通訊員、校級衛生優秀督導員、院級籃球賽優秀工作者,院級英語短劇最佳表演獎并且還獲得了各項活動獎勵。在此就不一一列舉了,過去的已經成為過去,但它能實施激勵著自己不斷進步,勇往直前。

    此致

    敬禮

    申請人:

    20xx年x月x日

    教育資金資助申請書篇二

    尊敬的領導:

    您好!我叫,今年×25歲,畢業于×大學專業。×年×月獲得工學學士學位后,一直在工作,現已是衛生部認證的臨床醫學工程初級工程師。

    在3年的工作中,我深切感受到自己在專業知識方面的匱乏,為了增加自己的專業知識,同時更好地提升工作能力,我在20__年下半年申報了專業的在職研究生,目前已進入復試階段。如果能夠順利錄取進入專業,將會為我今后的工作帶來極大的幫助。同時充實自己的業余生活,提升了自我。

    按照學校的統一要求,參加復試時考生需所在單位人事部審核蓋章的資格審查表。在詢問我院人力資源辦公室之后,按照其要求,需得到所在科室領導的簽字同意。因此我在此提出申請進行在職研究生學習,所有學習均利用業余時間,周末或假期時間,不能影響日常工作。如果因工作需要與學習時間沖突,則以工作為重,不會對本職工作造成影響。

    望領導予以批準!

    20__年1月19日

    教育資金資助申請書篇三

    尊敬的學校領導:

    您們好!

    我叫xx,是20xx年x月份山東大學經濟系專業的一名新同學。

    我家生活在xxx。我的父親今年55歲,母親50歲,父母都是有必須歲數了。父母這么多年來也是一向靠種田為生的農民。父親明白僅靠種田是很難供我的學業。早在今年年初就到工地上打工,哪只今年城里的工作不好找且都不穩定,父親只好進行打零工(在工地搬磚、做小工、用三輪車賣炭等)來維持一家人的生活,母親在家種地,我們那里的地屬于旱地,這么多年來沒有雨水,甚至連家里的吃水都時有時無,莊戶靠天下雨才能生長。就這樣母親是一邊種農田一邊贍養年歲79歲的姥姥,每一天起早貪黑,沒有休息。今年我又考上了我理想中學校,家里的負擔又大大加重了。于是父母臉上的皺紋也多了,笑容少了,愁眉苦臉的為我的學費著急,看著年歲已高的父母如此焦急,我對我即將能否踏上的新學校學習也充滿了擔憂。在讀高中期間,我家發生很多事爺爺被查出患有血癌(就是村里人說的富貴病),這種病是完全靠輸血維持生命的病人,而且像我們這種農村家庭在經濟上基本承受不起。經過3年的輸血治療,家里的經濟每況愈下直至負債治療還是未能使爺爺康復,去年8月血癌晚期結束了爺爺的生命。

    今年暑假期為了給家里減輕負擔,我在我們那里一家飯館做服務員,每月薪水700元的假期工,由于假期時間短,我也只能做兩個月。努力為家里減輕因為我要上學的困難。

    我是一名貧困生,我有我自我的經歷,我的經歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自我的貧困心理,你才能做的更好,“人窮志不窮”,“窮且益堅”,這么一句古語已經告訴我們了,我想我自我不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一向貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力。我會更努力??!

    因此期望能夠申請貧困生,得到學院的補助,緩解一點經濟壓力。我必須刻苦學習,奮力拼搏,爭取做一名德才兼備的優秀學生,將來成為一名國家的有用人才,回報國家和父母。多謝!

    此致

    敬禮!

    申請人:xxx

    20xx年x月xx日

    教育資金資助申請書篇四

    尊敬的學校領導:

    您好。

    我是本學院基礎部中醫英語xx級的一名學生。現因家庭經濟情況困難,特向學校申請大學生貧困補助。

    我來自四川北部的山區小城,家住農村。受20xx年汶川地震影響,并且在20xx年家庭土地也受到輕微的泥石流災害,家庭經濟負擔很重,所以特此申請學校的貧困補助。父母均是農民,沒有固定的經濟來源,我是家中獨女,希望能借此途徑緩解家中經濟壓力。

    希望學校領導能批準我的申請。

    謝謝!

    此致

    敬禮!

    20xx年x月x日

    教育資金資助申請書篇五

    尊敬的領導: 您們好!

    我是一幼大(6)班的馬偉業。現在因為家庭經濟困難特向學校申請貧困助學金,希望學??紤]給我資助。

    以下是我的家庭經濟情況和我的個人情況。 我來自同心縣豫海鎮園藝村的一個貧困家庭。我的家中除了父母和一個哥哥外,還有年邁的爺爺和奶奶。生活在這樣一個物價高漲的時代,對于我們這樣一個沒有丁點耕地也沒有一點固定收入的大家庭來說真的很難生存。爺爺和奶奶年紀都很大了,還都有病,每年都需要很高的醫療費用。再加上我和弟弟還在上學,無疑又給家里增加了一份壓力。

    爸爸為了支撐這個大家庭,每年都去外地找工地打工。媽媽為了我們能和其他有錢的孩子一樣好好學習、健康成長,每天都早出晚歸,去市場上擺攤賣菜。爺爺看著爸爸媽媽為了家里那么賣力,為了減輕他們的壓力,爺爺帶著病騎著家里僅有的一輛三輪自行車東跑西跑的收破爛??粗従觽兊男路恳淮庇忠淮钡纳w起來了,我們是多么的羨慕啊,多么的希望有一天我們也可以擺脫這個又小又黑的小平房啊。

    我自知家中的困難,也經常聽媽媽和老師說知識可以改變命運,因此我決定要靠讀書來擺脫現在的生活狀況,我知道單憑我的力量是不夠的,我要靠自己的行動來證明,也希望能夠得到學校的幫助。

    望批準!

    申請人:xxx

    xxx年xx月xxx日

    教育資金資助申請書篇六

    尊敬的各位領導:

    你們好!

    我是一名來自xxx縣的一個小山村的學生,現就讀于咱們xx中學高三(1)班,綜合自身實際情況,特向組織提出"優秀學生貧困補助"的申請,肯請學校可以核對并給予批準。

    我家有六口人:爸爸、媽媽、弟弟和我。爸爸、媽媽還要照顧80多歲的爺爺奶奶。父母靠種地為生,并且父親手有殘疾不能干重體力勞動,家庭重活全靠母親一人操勞。他們每天辛辛苦苦,可家庭收入微薄,為這樣一個上有老下有小的家庭來說還是有困難的。爺爺奶奶年邁體弱,身體一直不怎么好。爺爺患有高血壓,奶奶患有肺病,一直靠藥物維持健康。弟弟上初中,每年的學費也不低,現如今我也成為了一名高三學生,使原本生活困難的家庭更是雪上加霜。

    父母辛辛苦苦勞作,但每年開支很大,支撐這個家庭確實很困難??粗改笧榱宋覄诶郏瑸榱苏麄€家操心,我卻無能為力,心里真不是滋味,也不知道該怎么好,只有在心里默默的告訴自己一定要努力學習,不要辜負父母對自己的期望。每每看著他們面朝黃土背朝天的勞作著,我就只有自己把淚往心里流,希望自己可以早日幫父母減輕一些負擔。

    一直以來我就堅信"知識改變命運"我深知只要不斷的完善自己,增長知識,才能改變家庭狀況,所以在進校之前我就下定決心本著"一份耕耘一份收獲"的信念,積極主動學習專業文化知識。成績優秀,因為只有這樣,我們才能擺脫貧困,否則,我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反踏實是我們的動力。

    同時,我非常感謝我們學校和各位領導給予我們的幫助,我會在以后的日子里,更加嚴格要求自己,學好科學文化知識,爭取早日服務社會,為國家奉獻一份力量。

    我能獲得xx助學金,就能替家里分擔一些感到很高興,我想我現在能做的就是好好學習不辜負任何對我有期望的人,將來作一個對國家,對社會有用的人,盡自己所能來回報所有幫助過我的人,回報社會。

    再次,真摯的感謝各位領導!

    申請人:xx

    20xx年xx月xx日

    教育資金資助申請書篇七

    親愛的學校領導:

    本人是20xx級機制本科三班學生xx,因家庭經濟困難,特申請貧困補助。

    我來自貴州的一個偏僻山區。那是一個生活簡單中小農村,從我懂事開始就明白父母都是認為只有憑讀書跳出山區,跳出農村。所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學,在農村來講,有兩個兒女能夠讀書的真的是件很驚奇的事情,同齡的孩子都羨慕我們,但是又有誰明白背后的父母是多么的辛苦與勞累,尤其是交通不怎樣方便的農村。媽媽是一個文盲,什么都不懂,就只會在家里種田,種一些能夠換錢的農作物。

    由于山路不方便,有東西爸媽都得提前一天準備馬車,將貨物托運到市場。爸爸是一個給別人修房屋的建筑工,考的是苦力,每當我小的時候放學回家在路上看到爸爸在給別人拌水泥漿,那汗水直往下流的時候,我那幼小的心靈就告訴我必須不要辜負爸媽的期望。爸雖然是做建筑,但收入很不穩定。在我大一的時候,更是雪上加霜,爸爸在一外地修建筑,在送水泥漿的時候升的木架子突然斷掉,爸就摔了下來,從此腳就開始行動不便,也就不能再去工作,但是他卻還是要我堅持讀書,不要就這樣放下,否則就浪費了他的一條腿。

    從此家里就只有媽媽了,媽媽比往常更累,而此刻我妹妹正在處于高考階段,營養是最重要的',而我在學校里也是時常做兼職,賺取生活費。村子里看到我家這樣的環境,都讓我和妹妹不要讀書了,我爸爸卻是死都不同意。就這樣村里沒有辦法,也只能每年補助一些口糧。

    在校期間:我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就理解,同時堅持自我的原則;在學生利益的面前,我堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,用心參與院里的各項活動。最終,我連續兩年被授予“優秀團干部”榮譽稱號,所在支部連續兩年被授予“校先進團支部”榮譽稱號。

    我們班的貧困生是比較多的,我想有貧困生也不是什么壞事,貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生,我有我自我的經歷,我的經歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自我的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”,‘窮且益堅”,這么一句古語已經告訴我們了,我想我自我不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一向貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力。我會更努力!!

    因此期望能夠得到學院的補助,緩解一點父母的經濟壓力。

    此致

    敬禮!

    xxx

    日期:

    教育資金資助申請書篇八

    尊敬的領導:

    您好!

    我是寶華國際幼兒園***班***幼兒的家長,現因家庭經濟困難特向政府申請貧困助學金,希望領導能考慮給我資助,以下是我的個人情況和家庭經濟情況:

    以上便是我的個人情況和家庭經濟情況,希望各位領導能考慮我們的實際情況,幫助我和我的家庭渡過難關,在此代表全家表示誠摯的感謝!

    此致

    敬禮

    申請人:***(幼兒)

    ***(家長)

    20xx年12月12日

    教育資金資助申請書篇九

    尊敬的學校領導:

    我是貴校語言學院11級學生,來自偏遠山區,全家四口人,年滿八十四歲的奶奶、爸爸、媽媽和我。奶奶體弱多病,長年吃藥,稍有不慎就得住院治療,父親患有腰椎盤突出癥和骨質增生。家中土地貧瘠,經濟收入微薄。全家人整年的收入僅僅只有幾百斤的山核桃,價值不到一萬元。母親為了照顧年邁的奶奶只得呆在家里。為了全家人的生計,父親常常不顧自己的身體,冒著嚴寒酷暑,日曬雨淋打工賺錢??伤麄冊倏嘣倮?,也有一個盼頭,那就是盼望我能考上大學。我經過自己的發憤努力,今年終于夢想成真。望著紅彤彤的錄取通知書,全家人喜極而泣。但喜中有憂,喜的是我們家終于有了一個大學生,親戚朋友的希望終于成了現實。憂的是上大學那一萬八千多元的學費從何而來?父親掂掂紅紅的通知書唉聲嘆氣。為了我能完成學業,父母親東奔西走,七拼八湊,終于湊夠了今年的學費。今天我帶著全家人的希望踏進了貴校的大門,肩負著非一般的重任。

    現在我得知,貧困在校大學生可以申請資助的政策,我欣喜萬分,這就像寒冬里的一輪暖陽,又像如魚得水。我特此向貴校提出申請資助。望貴校批準為盼。

    此致

    敬禮!

    申請人:xx

    20xx年x月xx日

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